浅谈英语词汇的记忆方法
记忆英语单词有什么方法技巧
记忆英语单词有什么方法技巧造房子用的是砖,说话用的是词,单词就是语言的基础,那你知道记忆英语单词的方法技巧有哪些吗?下面是小编给大家整理的记忆英语单词有什么方法技巧_关于英语单词记忆方法有哪些,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大妙招大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。
因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背 20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。
例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。
但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。
第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。
如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
13种简单有效英语单词记忆方法
13种简单有效英语单词记忆方法1. 使用韵律记忆法(Rhyme Method):将需要记忆的单词与其他单词或短语押韵,帮助记忆。
例如:记忆单词cat(猫),可以与“hat(帽子)”押韵,形成短语“the cat in the hat”。
例如:记忆单词apple(苹果),可以想象自己在吃红色、脆甜的苹果。
例如:记忆单词car(汽车),可以想象一辆红色的汽车在路上行驶。
4. 使用缩略词记忆法(Acronym Method):将单词的首字母缩写组成一个缩略词,方便记忆。
例如:记忆单词NASA(美国国家航空航天局),可以通过首字母缩写记忆。
5. 使用词根记忆法(Root Method):将单词的词根、前缀或后缀与其他单词的词根进行对比,帮助记忆。
6. 使用语境记忆法(Context Method):将需要记忆的单词放入具体的语境中,帮助记忆。
例如:记忆单词bouquet(花束),可以想象自己在一个婚礼上,人们手中都拿着漂亮的花束。
7. 使用组织记忆法(Organization Method):将需要记忆的单词分类,形成一个有组织的记忆系统,帮助记忆。
例如:将动物按类别分组,例如哺乳动物、鸟类、爬行动物等,记忆起来会更容易。
8. 使用重复记忆法(Repetition Method):多次重复记忆单词,帮助加深记忆。
例如:将单词写下来多次,并反复朗读和默写。
9. 使用写作记忆法(Writing Method):将需要记忆的单词写下来,帮助加强记忆。
例如:在一张纸上写下需要记忆的单词,并多次阅读和默写。
11. 使用笔记记忆法(Note-taking Method):制作笔记或卡片,写下需要记忆的单词和对应的意思,帮助记忆。
例如:将单词和意思写在一个卡片上,每天翻阅几次。
12. 使用互动记忆法(Interactive Method):与他人一起学习,通过互相测试和讨论,帮助记忆。
例如:与同学、朋友组成学习小组,一起复习和测试单词。
记忆英语的单词方法
记忆英语的单词方法记忆英语的单词方法英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力,以下是店铺为大家整理的记忆英语单词方法,仅供参考,希望能够帮助大家。
记忆英语的单词方法1一、单词分类记忆法。
小学英语课本中表现类另外单词较多,记忆时通过分类比力,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。
二、同音异形字记忆法。
将读音相同但拼写差别的单词归纳一起,本身就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来,如write—right,no—know,by—buy等。
学习英语单词的方法有很多,但是总结起来就“三多”——多看、多读、多记,相信只要大家有付出努力,那么就必然会有回报的。
最后,祝大家在20xx中能够取得一个优异的成绩。
三、音近词记忆法。
小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让本身练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
四、同义词记忆法。
在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别安稳,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
五、反义词记忆法。
归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
记忆英语的单词方法2大学学习,英语不是万能的,但没有英语是万万不能。
鉴于当前中国教育机制一时半会英语还将是各种升学过关门槛限制,所以对于英语的学习依然是广大考生的重点项目,特别是英语,这种重要性更加突出。
每一种语言的学习,都得从基础开始,哪怕是我们的汉语,也是得从一个一个的字母、声母、韵母等开始着手巩固。
十大快速有效的英语单词记忆方法
十大快速有效的英语单词记忆方法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的急躁与毅力。
而许多同学只是习惯性地根据单词书的字母表挨次记忆,这样的背单词(方法)可能很难取得良好的记忆效果。
把握正确的(记忆方法)可以快速提高复习效率,这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。
快速有效的((英语单词)记忆)方法依据老师们(总结)的(阅历)来说,快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种:第一大方法:通过发音背单词同学们要把握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!其次大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本缘由就是:发音不过关,单词读不准。
所以肯定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特殊深刻!第三大方法:"三最'狂读背单词"悄悄无闻'地背单词效果极其低下!肯定要用"三最法'狂读狂背每个单词。
背单词的时候,肯定要做到最大声、最清楚、最快速。
当你用"三最法'操练单词时,你的留意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法:分门别类背单词英语中有许多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、特地突破、分类记忆!第五大方法:单词家族背单词英语中有许多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底把握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内全部的单词全部毁灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
最快速20种记忆英语单词方法
最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法:利用单词的形象,音节和发音来联想;
2.英汉互译法:根据英语的意思,试着用汉语表达,然后再反过来翻译;
3.缩写法:把复杂的单词拆分成一个个缩写,再一步步整理出来;
4.同义词联想法:根据单词求出它的含义,再去联想它有哪些同义词;
5.图形联想法:利用相应的图形、形象、象征来记忆;
6.双语推演法:先用中文记忆,再去推演英文;
7.联想记忆法:根据相关单词去联想;
8.反义词记忆法:在记忆单词的同时,也记住它的反义词;
9.字谜记忆法:利用打破原单词形式的方式记忆;
10.谐音记忆法:用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆;
11.情景记忆法:采用特定的场景来安排单词和词组;
12.上下文联想法:单词上下文,有助于联想单词的意义;
13.它义联想法:根据单词的含义,推测它的它义,以记忆相关的词汇;
14.生活用语联想法:用单词在日常生活中的用法,再去联想单词的
意思;
15.组合记忆法:把单词和短语组合起来,再去记忆;
16.相似音记忆法:根据单词中出现的相似音去记忆;
17.词根词缀法:了解单词的词根及词缀。
英语词汇记忆方法
英语词汇记忆方法全面记忆法一、强背的方法:1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词,记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累,在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。
这其实和学母语一样的,小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法:记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。
第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。
所以,最关键的是要增加见面交往的机会。
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。
如果在阅读工作中的文件,不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。
如果是在读闲书,那应该尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法:1、第一步:明确词汇量要求根据教学大纲的要求,大学4级词汇量4000个以上。
6级词汇量是5500个以上。
虽然每年新大纲的要求会出现修订。
但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。
2、第二步:看单词。
先集中看单词,而不是背单词。
这个阶段7-21天。
在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。
做到心中有数,同时,领略一下单词。
3、第三步:想单词。
从看单词后,就需要想单词。
这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。
想单词的速度比看单词要快。
对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。
“记”、“忆”的最有效结合就是“看”、“想”结合。
在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。
这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成词汇形象。
英语单词记忆八大技巧
英语单词记忆八大技巧英语单词记忆八大技巧对于很多人而言提起背单词就头痛。
但是,凡事讲究方法,找到适合的方法就可达到事半功倍的效果,单词记忆也不例外,为此我们总结了英语单词记忆八大技巧,希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大技巧篇11、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如:boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。
因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。
又如:he shenot no通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。
英语主要有三种构词法:1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。
例如:picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water(v) 浇水2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如:happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。
例如:play(玩)+ground(场地)= playground(操场)black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。
3、对比记忆法英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。
我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。
例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow,right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。
快速记住英文单词的方法
快速记住英文单词的方法快速记住英文单词的方法:1、拆分法:拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。
2、增减字母法:以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词。
例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,这样不仅容易读出新词,而且能记住相同字母的发音规律。
3、应用记忆法:即将单词应用到实际生活中,做到可以随时随地的记忆单词。
例如:学记construction建设这个词,这个词来源于中国建设银行Construction Bank of China的一部分,在银行大牌匾上醒目的写着中英文,多看多记多背,多留心身边常见的英语就记住了。
4、联系记忆法:联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
如单词leave(V. 离开)改词的第三人称单数leaves 又是leaf (n. 树叶)的复数形式;该词的过去式left 又变成的adj.左边的,左的。
并且同样的单词在不同的情境里有着不同的意思,如lay,既可以是lie(v.躺平,位于)的过去式,又是(v.下蛋)的原型。
诸如此例,不胜枚举。
5、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
在英语中,很多词汇的记忆有一个很普遍的规律,而最常见的规律就是派生。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。
如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。
如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
巧记英语单词的10大方法
巧记英语单词的10大方法这种方法适合4级及以上的单词。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第一种:词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种:拼音拆分法把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人联想为:吉他归他人。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
第三种:谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。
不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。
第四种:以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。
第七种:画图法就是把单词变成一张图。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
第八种:用句子记单词法熟读句子,在句意中巧记单词。
比如:The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第九种:感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
第十种:软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
英语单词的八大记忆法
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
浅谈英语单词记忆的方法
浅谈英语单词记忆的方法英语单词,就好比建筑的一砖一瓦,砖瓦好而足,我们才能建出高大宏伟的建筑。
下面就是小编给大家带来的浅谈英语单词记忆的方法,希望大家喜欢!浅谈英语单词记忆的方法一:一、分类记忆法把单词按词义或其他归类,比如职业、数字、季节等。
这种分类记忆适合于英语初学者,为初期阅读打下基础。
也可以分类如“也”,also、too、either等,语法和词汇结合记忆,适合备考的学生加强记忆。
二、电子产品记忆法现在有很多背单词的手机App,加以利用;通过手机、平板、电脑,下载听书软件,时常听听单词,晨起和睡前听最佳;利用视频软件观看英语类视频,可以是英语公开课、英语动画、英语电视剧电影。
这种方法适用于劳逸结合时,边放松身心,边学习词汇,还可以顺带提高阅读和听力。
三、循环记忆法把单词分组1234等,有计划的记忆,具体方法是:记忆+复习1,记忆+复习2,复习12;记忆+复习3,记忆+复习4,复习34;复习1234;记忆+复习5,记忆+复习6,复习56;记忆+复习7,记忆+复习8,复习78;复习5678;复习1-8;如此循环,一直到复习1-32。
这种方法适合于利用整块时间,短期突破大量的单词记忆。
四、卡片记忆法把单词和词义分别写在卡片正反面,经常翻阅背诵,可随身携带。
还要不断地补充单词进去,常错的词汇可单独拿出来多加练习背诵。
这种方法的优点是,可以利用闲暇和零散时间来记忆单词。
五、阅读记忆法英语报纸、英语杂志、英语电子书、英语小说、英语名著等各种英语读物,选择自己喜欢的,逐字逐句仔细阅读,遇到不会的单词或语法,就翻阅词典去查阅记忆,如此反复下去,不仅会记忆大量单词,还可以学习很多语法,提高阅读能力。
六、联想记忆法如:eye,想象成两个眼睛加中间一个鼻子;sofa读音近似沙发。
这种方法有些局限但又不局限,需要看个人的想象力好不好。
七、分解记忆法把词的构造分解,如词根、前缀、后缀等;或者按词义分解,如birthday,birth和day,出生和日子,即生日。
记忆英语单词的方法和技巧
记忆英语单词的方法和技巧
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一、记忆英语单词的方法与技巧:
1. 同步发音记忆法:
同步发音是一种记忆单词的非常有效的技巧,它的基本原理是,通过反复读出某个单词,同时“想象”自己正在做一样的动作,然后将这个动作与这个单词联系起来,从而牢牢记住这个单词。
比如,当你想记住单词“Door”(门)时,首先要反复念读这个单词,而同时,你也要想象自己正在操作门,比如打开或关上门。
这样,“door”就和你的动作有联系了,当你下次需要记住这个单词时,只要重新想象这个动作,就可以想起这个单词了。
2. 关联记忆法:
另一种比较有效的记忆英语单词的方法是,利用关联记忆的方法来记忆单词,就是将一个新单词与一些已知的单词联系起来,形成一个记忆的联想,例如将“椅子(chair)”与“床(bed)”联系起来,当你记忆“椅子”时,你可以想象一张床上面放了一把椅子,这样,就可以将“椅子”与“床”联系起来,从而牢记“椅子”这个单词了。
3. 加工记忆法:
加工记忆是指把一个新的单词的音形结合在一起,形成一个比较容易记忆和理解的词组。
这种方法的原理就是,在一个新单词中,有一些部分是较容易记忆和理解的,例如某些比较常用的短语或音节,可以将这些部分单独提取出来,形成一个新的词组,例如“book”(书),
将“bo”和“ok”分别提取出来,形成“bobook”这样的新单词,再把“bobook”作为一个整体,记忆它,这样就可以将“book”这个单词牢记于心了。
英语词汇的分类和记忆技巧
英语词汇的分类和记忆技巧
英语词汇可以根据不同的分类方法进行整理和记忆。
以下是几种常见的分类方法和相应的记忆技巧:
1.按主题分类:
将词汇按照具体的主题或话题进行分类,比如动物、食物、职业等。
记忆技巧是创建一个专门的单词分类表,将相关的单词写在一起,并通过反复复习和使用这些单词来强化记忆。
2.按词性分类:
将词汇按照它们的词性进行分类,比如名词、动词、形容词等。
记忆技巧是创建一个词性表格,将相同词性的单词放在一起,并学习它们的共同特点和用法。
3.按字母顺序分类:
将词汇按照字母的顺序进行分类,从A到Z。
记忆技巧是创建一个字母表,逐个学习每个字母开头的单词,并逐渐扩大词汇量。
4.按频率分类:
将词汇按照使用频率进行分类,从高频词到低频词。
记忆技巧是重点学习和使用高频词汇,同时注意积累一定的低频词汇以扩展词汇量。
5.按词根、前缀和后缀分类:
将词汇按照它们的词根、前缀和后缀进行分类,比如以"bio-"
为前缀的词汇表示与生命相关。
记忆技巧是学习一些常见的词根、前缀和后缀,并将它们应用到相关的单词中来理解和记忆它们的意义。
无论使用哪种分类方法,都可以借助记忆技巧来加深记忆。
例如,使用闪卡法、词汇游戏、联想记忆等方法,通过多次重复和应用来巩固记忆。
同时,建议积极阅读、写作和交流,以提高对词汇的实际运用能力。
最有效的英语单词记忆方法
最有效的英语单词记忆方法 在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编给大家介绍一下最有效的英语单词记忆方法,供大家参考。
英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法 英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与英语单词中的字母有机的结合,以增强英语单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记英语单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。
因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识。
英语单词的13种记忆方法
英语单词的13种记忆方法英语单词的13种记忆方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
下面是店铺为大家整理的英语单词的13种记忆方法,欢迎阅读。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。
例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。
因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。
英语单词记忆方法大全(含5篇)
英语单词记忆方法大全(含5篇)第一篇:英语单词记忆方法大全英语单词记忆方法大全音形义记忆法音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。
①音近词与形近词音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,职eject、deject、reject等。
②同形异义词与同音异义词同形异义词指拼写相同而词义不同的词,如bat(球拍)与bat (蝙蝠)词形相同,词义不同。
又如:lead[li:d](领导)和lead[led](铅)词形相同,词义不同,发音也不同。
同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear (忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet (相会)拼写不同,发音相同,词义不同。
③同义词与反义词同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased (喜悦的)反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)④回文词、混成词与变形词回文词是正读反读均可的词,回文词有两种,一种是反读的词与原词相同,如level,deed,civic,madam等,另一种是逆反的词与原词不同,生成新词,如but(但是)-tub(桶),bin(垃圾桶)-nib(钢笔尖),time(时间)-emit(散发),meet(相见)-teem (充满),deer(亲爱的)-reed(芦苇)等。
混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾),communications(通信)+satellite (卫星)=comsat(通讯卫星)medical(医疗的)+care(照管)=medicare(医疗保健),work(工作)+welfare(福利)=workfare(工作福利)等变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat (吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍),woman Hitler(女希特勒)-mother-in-law(岳母或婆婆),cart-horse(拖货车的马)-orchestra(管弦乐队)等。
英语单词速记八大方法
英语单词速记八大方法以下是一些英语单词速记的方法:1. 分解法:将单词分解为较小的单词组合,以帮助记忆。
例如,将"understand"分解为"under"+"stand"。
2. 联想法:将单词与已知的事物、图像或关键词联系起来,以帮助记忆。
例如,将单词"cat"与一只可爱的猫咪形象联系起来。
3. 缩写法:将单词的首字母拼写出来,以帮助记忆。
例如,将"international"缩写为"int'l"。
4. 缩略词法:使用首字母或一些重要单词的首字母来表示一个较长的单词或短语。
例如,将"as soon as possible"缩写为"ASAP"。
5. 图像法:将单词的形状与一个有意义的图像联系起来,在脑海中形成一个视觉图像。
例如,将单词"apple"与一个红色的苹果图像联系起来。
6. 声音法:将单词的发音和声音与其他已知的单词或音节联系起来。
例如,将"elephant"的发音联想到"ele+fan"。
7. 关联法:将一个单词与另一个单词或概念联系起来,在脑海中形成一个关联。
例如,将"accommodation"与"hotel"联系起来,因为它们有类似的含义。
8. 词根法:记住一些常见的词根、前缀和后缀,以帮助解析单词的含义和拼写。
例如,将"telegraph"拆分为"tele-"(远程)和"-graph"(写),并理解其含义为"远程传输信息"。
记英语词汇的方法
记英语词汇的方法
1. 词根词缀法:学习常见的前缀、后缀、词根及其意义,能够快速理解和记忆相关单词。
2. 联想法:通过与日常生活或个人经历相关联,形成记忆的情境,帮助记忆词汇。
3. 语境法:学习单词时,了解其出现的语境和搭配,记忆单词时辅以对应的句子或段落。
4. 组合和分类法:将相关的单词分组并建立框架,使之易于记忆和理解。
5. 反复复习法:不断巩固和重复记忆,将生疏的单词反复读、写、背诵。
6. 应用法:学习单词时与实际应用结合,通过口语和写作等方式运用,加强记忆。
记忆英语单词的方法
记忆英语单词的方法关于记忆英语单词的方法在学习英语的过程中,词汇的记忆是非常重要的。
词汇是外语学习的核心,也是学习的难点。
学习的方法的确有很多,但效率不尽相同。
记忆英语单词或词组决不可能只用一种方法,而应采用多种不同的方法,才能收到事半功倍的效果。
下面介绍常用的六种方法,希望能够帮助大家轻松、迅速、准确、持久地记忆英语单词。
一、比较法记单词比较是人类认识客观事物的一种思维方法, 通过比较我们能更好地了解词与词之间的差异及共性,从而能较好地掌握单词。
1. 反义词比较absent(缺席的)-present(在场的)broad(宽)-narrow(狭窄的)sweet(甜)-bitter(苦)failure(失败)-success(成功)superior(高级的)-inferior(低级的)fertile(肥沃的)-barren(贫瘠的)2. 同义词比较include-compriseinvent - createempty - vacantallow - permitstupid - foolish - sillybeautiful - pretty - good-looking3. 同形异义词比较well(好) - well (井)yard(院子) - yard (码)ear(耳朵) - ear (穗)dear (亲爱的) - dear (昂贵的)4. 形似词比较tense(紧张的) - terse (简洁的)violate(侵犯) - isolate (孤立)noise(噪音)-poise (使平衡)lesson(功课)-lessen (减少)prescribe(开处方)-proscribe (禁止)guilt (有罪的)-guild (协会)二、分类法将英语单词按一定的方式分类,词间的联系造成更多的思维条件,以便加深记忆。
单词的分类法很多,可按词性、词形、词义、读音等分类。
1. 按单词的意义分类例如交通工具及与交通相关的单词bike, bus, jeep, truck, taxi, train, plane, ship, motor-cycle, sports car, pilot, driver, vehicle, engine, gasoline, traffic jam, rush hour等。
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浅谈英语词汇的记忆方法
发表时间:2018-10-26T16:10:06.947Z 来源:《中学课程辅导●教学研究》2018年6月上作者:丁明秋
[导读] 英语是一种国际通用语言,其应用范围越来越广,而英语词汇又是英语的基础。
摘要:本文结合笔者的教学实践,对词汇教学以及巩固方法进行了研究,并提出了切实可行的教学策略,同时在文中总结了几种英语词汇的记忆方法。
关键词:词汇教学;记忆方法;积累
英语是一种国际通用语言,其应用范围越来越广,而英语词汇又是英语的基础。
学好了词汇,才能更好地学习语音和语法,才能较好地掌握英语这门语言。
根据多年的教学经验,笔者总结了如下几种英语词汇的记忆方法,以供参考。
一、机械记忆法
机械记忆法就是普通使用的强记忆法,即通过对词汇的熟读、多写,达到记住词汇的目的。
这种方法适用于任何词汇。
不论是复杂的,还是简单的,都可以通过依次拼读,把这个词汇记住。
这种方法掌握的关键就是多读、多写,把每个词汇的读音、写法深深刻在脑海中。
二、归类比较记忆法
归类比较记忆法就是把具有相同点的词汇归纳在一起,互相结合比较,进行记忆。
这种方法易于掌握一些词汇的规律,更容易把一些词汇牢牢记住。
在此,笔者把这种方法分为八种形式:
1.利用词汇读音,如hear,here;weather,whether our,hour等。
2.利用词汇的组合规律,如hear,dear,near;light,night,might,right等。
3.利用词汇构词法,这种形式一般有三种现象:
(1)利用同根词,如care—careful—carefully—careless等。
(2)利用前缀,如repeat,renew,repair等。
(3)利用后缀,如Chinese,Japanese等。
4.利用同类题材,如家庭:mother,father,brother,sister,son,daughter等。
5.利用同义,如speak,talk,say;happen,take,place等
6.利用反义,如high,low;up,down;black,white等。
7.利用合成词,如waiting-room;class-room;pencil-box等。
8.利用词汇与汉语的谐音如bar(酒吧);mum(妈妈)等。
用这种归类比较的方法,把词汇归纳结合在一起,会使学生看到其中一个词汇,就联想到与它有关的词汇。
三、读音记忆法
1.利用同音词进行记忆,如sun-son;I-eye;here-hear;sea-see;whole-hole等。
2.按读音规则进行记忆。
英语单词的拼读大部分是有规律的。
掌握了这些规则,基本就做到见到英语单词能读音,听其读音能写单词。
注意积累读音规则,学会音节划分,以及各字母在其音节中的正确读音。
因为有了正确的发音,才能正确拼写。
(1)有时用顺口溜巧记oo发短音的单词,如“好脚站在木头上,遇到老K发短音”(good,foot,stood,wood,book,cook...)。
最容易拼读的词汇:a and ask at back bag bed big black box bus but by cake等。
对于这样的词汇,教师就可以让学生先听,然后试着去拼写。
规律性的由字母组合构成的词汇:car star which who that this等。
对于这些词汇就需要教师加以归类和总结,告诉学生一般发音规律,以及例外的读音情况。
(2)根据读音来分类(如把有/ei/的单词归类),如eight eighteen eighty eraser game grade great hey late make name take。
通过这种方式的分类,可以使学生意识到字母与读音的关系。
3.据词汇的读音音节进行记忆。
如conversation(会话),根据读音音节,把它划分为con-ver-sa-tion四个音节进行记忆。
这种方法一般用于三个或三个以上音节比较复杂的词汇。
这种方法能较准确地记住单词,而且遗忘的周期也比较长。
四、利用积极词汇记住消极词汇
这里所说的积极词汇是指日常生活中常用的、出现率高的词汇。
所谓消极词汇是指学习过程中不断增加的词汇,它们之间是相互转化的。
积极词汇如不进行复习巩固,也会变成消极词汇。
反之,消极词汇由于常重复、常使用,也会变成积极词汇。
例如:examination(考试)这个单词可以称之为消极词汇,把它放到we will have examination会加深记忆。
依据英语词汇固有的构词规律,借助学习者的汉语优势,将英语词汇与同义词、反义词、句、篇等相关信息联系起来记忆,从而可以大大提高词汇的记忆效果。
五、游戏记词法
在教学实践中,笔者经常鼓励学生用英语解释单词,先让他们自己来独立操作。
有时,教师可采用游戏比赛的方法来进行教学,如上课时将学生分成小组,课前准备几张卡片,每张卡片上写10个单词,每组抽取一张卡片,由一人将10个单词的英语解释逐一说出,其他同学根据解释说出该单词,看哪组做得又快又好,同时在黑板上分别对每组的表现进行评价,激起他们对学习词汇的兴趣。
这样即可以帮助学生记忆英语单词,又可培养学生运用英语解释的能力,效果较好。
六、比较记忆法
比较记忆法就是把同义词或形似词放在一起,加以区别和说明以掌握单词的方法。
记忆的过程是成组成对的单词同时记忆。
这种记忆方法可在记住单词拼写的同时,掌握词与词之间的区别和特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。
例如同义词admit和confess均表示“承认”,但confess,含有坦白、忏悔的意思,而admit却无此意。
admit除含有“承认”之意外,还含有“允许,接纳”的意思。
总之,在词汇的学习积累中,我们要把机械记忆与理解记忆相结合,同时,还要与视觉记忆、听觉记忆及动觉记忆相结合,依靠多种方法,利用各种联想加强记忆。
(作者单位:贵州省仁怀市第十一中学校 564500)。