我的整体职业生涯目标

我的整体职业生涯目标

家庭目标：事业有成，家庭幸福。

健康目标：多多锻炼，有良好的身体和心理素质。

收入目标：在自己的能力范围内，越多越好。

学习目标：能够在大学阶段学好自己的专业课程，并多读对自己有益的书籍。长期目标：出色的完成大学4年的学习任务，并不断地历练自己。

中期目标：通过英语6级和计算机2级，拿到技能认定证书。

短期目标：通过期末考试

我的基本资料

姓名：崔晗性别：女出生：1992年2月26日

学校：燕京理工学院院系：管理学院工商管理

电话：1836849**** 电子邮件：

1、自我认知

1.1职业生涯规划测评

性格比较内向，有不服输的韧劲，做事比较细心,喜欢专研，善于与人合作，不斤斤计较，对于别人的批评能够欣然接受，在集体中倾向于承担责任和担任管理者。思维敏捷，头脑灵活，理解能力强。情绪比较稳定，有较强的环境适应能力.我有自己的目标和理想，坚持真理，有较好的约束力和坚定的责任心，能够脚踏实地，待人比较坦诚，但对坏人也会保持警惕之心。

您适合的领域有：领域特征不明显，较相关的如：医护领域、消费类商业、服务业领域

我的优势：

你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

你务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。

我的劣势：

你有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让你过度劳累，压力很大时，你会过度紧张，甚至产生消极情绪。

由于你的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。`

本人通过多种测评工具进行兴趣测评，总结如下：

思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

自认为有较强的敏锐的洞察力，对细节很强的记忆力，有较强的环境适应能力，善于单独思考，实事求是。

1.2 360度评估：

1.3自我认知小结

从专业测评来看我是一个性格内向不会轻易表现出来。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。但我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性，所以在今后我应该在这个方面做一些提高。综合所有的分析可以得出我既有优点又有缺点，而对这些我应该接受测评专家的建议：对于缺点要避免它的影响，并不断地克服、纠正它，对于优点要充分发挥。

二、职业认知

2.1外部环境分析

①父亲是一名公司职员，月薪为稳定，家庭经济情况也算过得去，父亲也能够给予我经济上的帮助，但是家中还有房贷需还。父亲希望我能考取公务员，获得一份相对稳定的工作，并日后能在家乡发展。

②随着高等教育在全国范围内的普及，大学生的就业形势也面临着越来越严重的挑战。选择的职业受到社会的制约，所以必须将社会与个人的利益相结合。而我必须把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳，既要看到眼前的利益，又要考虑到长远的利益，既要考虑到个人因素，也要自觉服从社会需要。

③燕京理工学院意在培养应用型的人才，学校基础设施完善，知名度也在逐渐提高，向着成为高等高校的目标而奋斗，是一所具有潜力的高等院校。在这个要求越来越高的的社会，一般本科生的竞争力不是很强，学校只能提供一个较好的外部学习环境。

④我初步打算在邢台工作。因为我的专业是工商管理，所以我将来要做是管理类的这方面的工作。

2.2目标职业分析

①目标职业名称：经理助理或银行职员

②工作内容和岗位:

管理工作主要分为三个层次:基层管理(first-line managers),中层管理(middle managers)和高层管理(top managers),任何一个组织都有这三个层次或者其中几个层次.这也是管理从技术管理到战略管理的一个演变,也可能是每个管理者经历的发展过程,是个人能力提高的过程.

基层管理者是最低的管理人员,他们管理者非管理雇员所从事的工作,这些工作是生产和提供组织的产品的工作.

中层管理者包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,这些管理者管理着基层管理者,他们可能具有部门经理,项目主管,工厂厂长,或者事业部经理的头衔 .

高级管理者他们承担着制定广泛的组织决策,为整个组织制定计划和目标的责任.他们的典型头衔通常是执行副总裁,总裁,管理董事,首席运营官,首席执行官或者董事会主席.

③工作内容：管理工作主要分为三个层次:基层管理(first-line managers),中层管理(middle managers)和高层管理(top managers),任何一个组织都有这三个

层次或者其中几个层次.这也是管理从技术管理到战略管理的一个演变,也可能是每个管理者经历的发展过程,是个人能力提高的过程.

④任职资格：理论知识与经验相比,经验显得更加重要.因为这个社会在不断变化,任何一个理论都不可能死用,灵活运用理论知识就需要经验.从另一角度讲,没有任何两个组织会遇到完全相同的情况及时间,尤其在日益增长的全球化经济中,变化的,不确定的因素更多.

管理者的技能主要有:技术技能(technical skills),人际技能(human skills)和概念技能(conceptual skills).这三种技能在不同层次的管理者中所占的权重野不一样,对低层管理者来说技术技能是最重要的,但对高层管理者来说概念技能才是最重要的.当然任何一个管理者仅仅具有这些技能还是不够的,还要有决策技能,应变技能以及各人的魅力也是很重要的.⑤工作条件：基本上在一线工作。

三、职业规划设计

3.1确定目标和路径

①近期职业目标：1、完成大学学业提高各方面的素质及能力2、在毕业后做两年（2015—2017）的银行职员或经理助理。

②中期职业目标：2017—2020，中型民营企业任中,低层管理者

③长期职业目标：一直都向这个方向发展，努力晋升。

3.2制定行动计划

①职业发展初期(22—26岁)

将理论知识运用到实践当中,从实践中总结经验,掌握商业谈判中必要的技巧与原则,建立小范围的商业人际圈,巩固在学校里所学的在工作中能用到的专业知识.

②职业发展中期(27—35岁)

将自己的经验好好运用到现实工作上,找时间继续充电,更新知识.也总结初期的经验与教训,争取在自己的工作与人生价值上有个质的升华,找个适合自己发展的企业,发挥一下自己的能力看自己到底有多大的潜力.