一年级期末家长会(课堂PPT)
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小学一年级家长会课件(共28张PPT)
2. 对待作业和错题订正敷衍了事,不求甚解;
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
一年级期末家长会ppt课件
联系方式
个别交流
会议流程:
方法指导
考试分析
01
02
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。
教学工作汇报
01
试卷分析
填空、选择
基础 知识
基本 技能
基本 思想
基本活动经验
动手操作
计算、填空
渗透整个始终
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试卷分析:
02
基础考点
1
有余数的除法(填空:2;选择:2;计算题:竖式计算;解决问题:3)
一、试卷分析
2018
易错题分析
01
2019
填空( 3、8、11)
02
2020
计算
03
2021
操作题(2)
04
2022
解决问题(2、3、6)
05
一、试卷分析
老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很喜欢你。
暑期期末家长会
同样的心情,一样的期待
单击此处添加副标题
202X
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子在本次期末考试中取得了优异的成绩,同时也感关心谢您对我们班学生的和爱护,感谢您对我们班级工作的大力支持。
借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下 ,在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以就对我和孩子的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作、的忙碌我们接触的就比较少一些。
2
时分秒(填空:5、9;选择:3)
3
认识方向(选择:4)
4
认识万以内的数(填空:1、10;选择:1、6)
个别交流
会议流程:
方法指导
考试分析
01
02
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教学工作汇报
01
试卷分析
填空、选择
基础 知识
基本 技能
基本 思想
基本活动经验
动手操作
计算、填空
渗透整个始终
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。
试卷分析:
02
基础考点
1
有余数的除法(填空:2;选择:2;计算题:竖式计算;解决问题:3)
一、试卷分析
2018
易错题分析
01
2019
填空( 3、8、11)
02
2020
计算
03
2021
操作题(2)
04
2022
解决问题(2、3、6)
05
一、试卷分析
老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很喜欢你。
暑期期末家长会
同样的心情,一样的期待
单击此处添加副标题
202X
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子在本次期末考试中取得了优异的成绩,同时也感关心谢您对我们班学生的和爱护,感谢您对我们班级工作的大力支持。
借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下 ,在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以就对我和孩子的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作、的忙碌我们接触的就比较少一些。
2
时分秒(填空:5、9;选择:3)
3
认识方向(选择:4)
4
认识万以内的数(填空:1、10;选择:1、6)
小学一年级上学期期末家长会课件PPT
3
每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包,带齐学习用品也很重要,很多孩子晚 上不按课表整理书包,结果意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你 可以针对孩子的不同特点,选择不同的方法。
需要家长配合做几件事:
学生做完作业,家长一定要检查,至少看看字迹 是否清楚,书写是否认真,本子是否干净。然后 再给签字。
学习积极性高 班级现状
孩子表现
小蜜蜂:爱学习 老黄牛:爱劳动 小黄莺:小老师 小白兔:听话可爱
班级格言
不以规矩,无以成方圆。 班级荣誉,我的责任! 班级是我家,人人都爱它!
关于考试的话题:
语文试卷:答题很认真,卷面书写也很整洁, 基础知识掌握得十分扎实,字写得比较规范 。
失分主要集中在四处:1、看拼音写词语,出 错较多的是因为平时生字掌握不牢固。2、第五题 给生字减一笔和加一笔。出现的字比较偏,题目偏 难。3第八题选择题,对于一年级学生来说在理解 上确实有难度。4没有仔细听老师读题,理解题意 不正确。
(1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字, 为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带 孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书 。因 为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文 课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课 外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按 时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体 活动。
沟通心灵 共同 成长
PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE
一(1)班家长会
家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金 色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。
我的 教育观
• 强健的身体 • 健全的心智 • 自由的思想 • 良好的习惯
一年级家长会 课件(共29张PPT)
学习准备
1.上了小学,得自己照顾自己 2.老师的评价不一样了 3.课堂内容不一样了 4.自己的东西要自己要收拾了
学具准备 铅笔
至少5支HB铅笔,同时在每一支铅笔末端用标签纸贴 上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好,卷笔刀尽量 不要拿到学校。不要两头都削,最好准备笔套。
学具准备 文具盒
简单,朴素,实用。
PART 04
系好数学第一粒扣子
如何教育
一年级孩子的学习,需要家长的参与
在一二年级的时候,如果家长 能和老师合力帮助孩子获得学 习的动力、养成学习的习惯、 找到学习的方法,那么孩子以 后会越学越轻松,父母更是会 越管越轻松,很快就完全不用 管。
一年级核心的学习任务是学习 如何当一个学生;是了解并且 全然接纳自己作为小学生的身 份;是能够主动融入学习生活, 最好还能够乐在其中;是开始 培养终生学习的习惯。
关注孩子,携手同行
班主任老师电话:
188……
班级微信群: (学校通知会在微信群发布,请家长 添加后改为某某家长+电话)
上课时间有可能不带手机,如果有急事又打不 通电话请发微信,我在空课时回复。
晚上10点以后,电话静音,敬请谅解!
让我们一起做助力 孩子成长的风帆
一年级数学怎么学?
● 一、坚持每天口算练习 ● 一、注重实践与学习相联系 ● 三、帮助孩子认字
要求十个“别”
1.别以繁忙为借口推卸教育责任; 2.别期望教师过度照顾自己的孩子,一个班太多孩子,难免可能照顾不周; 3.别把教育认为就是教师的事,家校共育才能培养更优秀的孩子; 4.别拿自己孩子成绩与他人比较,有可能某一些方面,你家孩子更优秀; 5.别一味责备别的孩子的不是,而不作自我检讨; 6.别在同学间发生冲突就一直责怪同学,多找自己孩子原因; 7.别只听片面之辞而对老师或学校偏激; 8.别将孩子的错误归咎为自己的不是; 9.别当着老师的面冲孩子发火; 10.别溺爱孩子,该放手的时候就放手。
2024精美一年级家长会ppt课件
05
展望未来与期待
对未来教育发展的展望
个性化教育
随着技术的进步,教育将更加注 重个性化,满足每个学生的独特
需求。
跨学科学习
未来的教育将更加注重跨学科学习, 鼓励学生探索不同领域的知识。
批判性思维
培养学生的批判性思维,让他们学 会独立思考和解决问题。
对家长们的期待和建议
积极参与孩子的教育
与学校保持密切联系
03
教育教学工作与成果
一年级课程设置及教学目标
一年级主要课程
语文、数学、英语、音乐、体育、美术等
教学目标
培养学生基本素质,提高自主学习能力, 为升学打好基础
课程设置特点
注重知识与实践相结合,增加趣味性,激 发学生兴趣
教师团队介绍及教育教学特色
01
02
03
教师团队
经验丰富、教育热忱、专 业素养高的教师团队
家长们应该积极参与孩子的教育,了 解他们的学习进度和需求。
家长们应该与学校保持密切联系,及 时了解学校的动态和孩子的表现。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子们尝试新事物,培养他们的 探索精神和创新能力。
共同携手,助力孩子快乐成长
家校合作
加强家校合作,共同为孩子的成 长创造良好环境。
关注孩子心理健康
注重孩子的心理健康,帮助他们 建立积极的心态和情绪调节能力。
04
家校合作与沟通
家校合作重要性及意义
家校合作有助于促进孩子 全面发展,提高教育质量。
家校合作可以加强双方的 理解和信任,形成良好的 教育氛围。
家校合作能够促进教育资 源的共享和优化配置。
家长参与学校教育活动的方式和途径
家长可以参加学校的家长会、家长学校等 活动,了解学校教育理念和教学方法。 家长可以积极参与学校的志愿服务活动, 为学校教育贡献力量。 家长可以通过与教师的沟通交流,了解孩 子在学校的学习和生活情况。
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt
安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家,不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出,家长一定 要过问,不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作,包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了, 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路,逐步达到表达清晰。
• 学生:时间+汗水+方法=成功 • 家长:关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了,低年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案,并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制
好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范,完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事,对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处, 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦,为孩子不完成作业而发愁,为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯, 到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的:教给孩子学习方法,尽快让 孩子学会独立完成作业,而不是永远的与孩子一块写作业。
一年级家长会完整PPT课件
数学课程从数的认识、计算、图形与 空间等方面入手,培养学生的数学思 维和解决问题的能力。
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
《一年级家长会》ppt课件(精选2024)
期中考试成绩分析
对一年级学生的期中考试成绩进行总体评价 ,包括平均分、最高分、最低分等指标。
学科成绩分布
展示各学科成绩分布情况,帮助家长了解孩 子在哪些学科上表现较好或需要加强。
成绩变化趋势
对孩子的学习成绩进行跟踪分析,展示成绩 的变化趋势,以便家长和老师更好地指导孩 子。
课堂表现及参与度
01
02
本概念。
培养学习习惯
引导学生养成良好的学习习惯,如 按时完成作业、定期复习等。
提升综合能力
通过各类课程和活动,培养学生的 思维能力、创新能力和社交能力。
课程设置及特色活动安排
课程设置
本学期课程包括语文、数学、英 语、音乐、体育、美术等,旨在
全面发展学生的各项能力。
特色活动
安排各类特色活动,如课外阅读 、数学竞赛、英语角等,以激发
与老师保持沟通,明确作业的目 的和要求,以便有针对性地辅导 孩子。
02
03
激发兴趣
通过有趣的方式引导孩子完成作 业,如游戏、竞赛等,激发孩子 的兴趣和积极性。
04
如何培养孩子良好学习习惯
01
规律作息
建立良好的作息习惯,保证充 足的睡眠和合理的饮食,有助 于提高孩子的学习效率。
02
专注力训练
通过一些游戏和活动,帮助孩 子提高专注力和注意力水平, 培养孩子认真学习的习惯。
《一年级家长会》ppt课件 (精选2024)
目录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现 • 教育教学计划及要求 • 家长关注问题及解答 • 校园安全与卫生管理 • 家长期望与建议收集
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
希望家长们能够积极 参与孩子的教育过程
一年级期末家长会优秀ppt课件
的身体素质和锻炼情况。
艺术素养
评价学生在音乐、美术等艺术 课程中的表现和兴趣,培养学 生的审美情趣和艺术修养。
03
教育教学工作总结与反思
一年级教育教学目标达成情况分析
知识与技能目标
学生掌握了基本的数学、语文、英语 等学科知识,能够运用所学知识解决 简单问题。
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
学生逐渐适应了学校生活,树立了正 确的学习态度和价值观,如尊重师长 、团结同学、热爱学习等。
介绍本次家长会目的和流程
明确家长会的目的:汇报班级 工作、分享教育教学计划、征 求家长意见和建议
详细介绍会议流程,包括各个 环节的时间安排和主要内容
引导家长积极参与,共同为孩 子的成长出谋划策
班级概况及教师团队介绍
01
介绍班级整体情况,包 括学生人数、男女生比 例、班级特色等
02
展示班级文化建设成果 ,如班级口号、班徽、 班歌等
教师点评
教师对展示的作业和作品 进行专业点评,分析优点 和不足,提出改进建议。
学生在校表现综合评价
01
02
03
04
德育表现
评价学生在尊敬师长、友爱同 学、文明礼仪等方面的表现,
培养学生的良好品德。
智育表现
结合学生的学习成绩、课堂表 现、作业完成情况等,综合评
价学生的智育水平。
体育表现
评价学生在体育课、运动会等 体育活动中的表现,关注学生
作业完成情况
展示学生作业的完成情况 ,包括作业质量、提交及 时性等,体现学生的学习 态度和习惯。
优秀作业、作品展示及点评
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业,进行展示和点评,让 家长了解学生的学习水平 和成果。
艺术素养
评价学生在音乐、美术等艺术 课程中的表现和兴趣,培养学 生的审美情趣和艺术修养。
03
教育教学工作总结与反思
一年级教育教学目标达成情况分析
知识与技能目标
学生掌握了基本的数学、语文、英语 等学科知识,能够运用所学知识解决 简单问题。
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
学生逐渐适应了学校生活,树立了正 确的学习态度和价值观,如尊重师长 、团结同学、热爱学习等。
介绍本次家长会目的和流程
明确家长会的目的:汇报班级 工作、分享教育教学计划、征 求家长意见和建议
详细介绍会议流程,包括各个 环节的时间安排和主要内容
引导家长积极参与,共同为孩 子的成长出谋划策
班级概况及教师团队介绍
01
介绍班级整体情况,包 括学生人数、男女生比 例、班级特色等
02
展示班级文化建设成果 ,如班级口号、班徽、 班歌等
教师点评
教师对展示的作业和作品 进行专业点评,分析优点 和不足,提出改进建议。
学生在校表现综合评价
01
02
03
04
德育表现
评价学生在尊敬师长、友爱同 学、文明礼仪等方面的表现,
培养学生的良好品德。
智育表现
结合学生的学习成绩、课堂表 现、作业完成情况等,综合评
价学生的智育水平。
体育表现
评价学生在体育课、运动会等 体育活动中的表现,关注学生
作业完成情况
展示学生作业的完成情况 ,包括作业质量、提交及 时性等,体现学生的学习 态度和习惯。
优秀作业、作品展示及点评
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业,进行展示和点评,让 家长了解学生的学习水平 和成果。
小学一年级期末家长会(共38页PPT)
(1)做好班级的班费筹措收集工作。 (2)定期公布班级采购物品情况明细,接受家委会监督。
(1)及时购买班级所需各种物品,包括学习用品、活动奖品等。 (2)协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。
第三部分
分享孩子在校表现
感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持
分享
五个月来孩子们可喜的变化
孩子在校表现
孩子在校表现
放学后的路队和课间操站队都能迅速、 安静、整齐地完成,学生们充满集体 荣誉感,每当班级被评为先进集体并 赢得流动红旗时,他们都会欢呼雀跃。
他严格遵守学校的各项规章制度, 与同学团结互助,在行为规范和文 明礼仪方面取得了显著的进步。
存在的问题
局部同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
安全问题
避免让孩子独自在家,
4
防止他们攀爬阳台、
确保安全,拒绝陌生人
门窗或其他高处。
2
的到访,同时避免将物
品抛出窗外。 教育孩子在遇到突发事件时,
切勿围观,应尽快远离现场;
1
妥善保管家中药品,确保煤
气阀门关闭,将热水瓶放置
3
同时让孩子牢记一个紧急联系 电话,以便在发生意外时立即
在孩子不易接触的地方,保
让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
/ 2023小学上学期 /
一年级期末家长会
欢迎各位家长朋友们参加本学期期末家长会
主持人:某某某
学习是一个充满挑战的过程,需要培养孩子面对困难的勇气和解 决问题的能力。明智的家长会帮助孩子打破轻松学习的幻想,让 他们明白只有通过不懈的努力和毅力,才能收获知识、恒心和克 服困难的勇气等重要的非智力因素。
孩子的学习难度越大,就越需要培养阅读能力。智力与阅读能力 密切相关,而阅读是提高各方面能力的关键。课外阅读能够帮助 孩子积累知识,提高阅读和写作能力,从而更好地应对学习挑战。
(1)及时购买班级所需各种物品,包括学习用品、活动奖品等。 (2)协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。
第三部分
分享孩子在校表现
感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持
分享
五个月来孩子们可喜的变化
孩子在校表现
孩子在校表现
放学后的路队和课间操站队都能迅速、 安静、整齐地完成,学生们充满集体 荣誉感,每当班级被评为先进集体并 赢得流动红旗时,他们都会欢呼雀跃。
他严格遵守学校的各项规章制度, 与同学团结互助,在行为规范和文 明礼仪方面取得了显著的进步。
存在的问题
局部同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
安全问题
避免让孩子独自在家,
4
防止他们攀爬阳台、
确保安全,拒绝陌生人
门窗或其他高处。
2
的到访,同时避免将物
品抛出窗外。 教育孩子在遇到突发事件时,
切勿围观,应尽快远离现场;
1
妥善保管家中药品,确保煤
气阀门关闭,将热水瓶放置
3
同时让孩子牢记一个紧急联系 电话,以便在发生意外时立即
在孩子不易接触的地方,保
让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
/ 2023小学上学期 /
一年级期末家长会
欢迎各位家长朋友们参加本学期期末家长会
主持人:某某某
学习是一个充满挑战的过程,需要培养孩子面对困难的勇气和解 决问题的能力。明智的家长会帮助孩子打破轻松学习的幻想,让 他们明白只有通过不懈的努力和毅力,才能收获知识、恒心和克 服困难的勇气等重要的非智力因素。
孩子的学习难度越大,就越需要培养阅读能力。智力与阅读能力 密切相关,而阅读是提高各方面能力的关键。课外阅读能够帮助 孩子积累知识,提高阅读和写作能力,从而更好地应对学习挑战。
一年级期末家长会PPT课件
作文
题目要求、写作思路、评分标准
各科目考试情况分析
• 基础知识:字词拼写、标点符号、修辞手法
各科目考试情况分析
计算能力
加减乘除运算、速算与巧算
应用题
题目类型、解题思路、常见问题
各科目考试情况分析
• 几何图形:认识图形、周长与面积计算
各科目考试情况分析
听力
01
听力材料类型、答题技巧
口语
02
日常用语、情景对话、语音语调
关注孩子心理健康
在关注孩子学习成绩的同 时,也应关注孩子的心理 健康状况,及时发现并解 决孩子的心理问题。
06 互动环节与答疑
家长提问环节
邀请家长逐一发言,提出自己 对孩子教育的疑问和困惑。
针对家长的问题,进行逐一解 答,提供专业的教育建议。
鼓励其他家长分享自己的看法 和经验,形成互动交流的氛围 。
介绍学生们在课堂上的表现,如听讲、发 言、小组合作等方面的情况,让家长了解 学生的学习态度和习惯。
作业完成情况
进步情况
展示学生们的作业完成情况,包括作业质 量、提交及时率等方面,让家长了解学生 的学习进度和自主性。
重点介绍学生们在学期内取得的进步和成绩 ,鼓励学生们继续努力,争取更好的成绩。
表彰优秀学生和进步之星
英语知识
初步接触英语,培养语感和兴趣,为 日后学习打下基础。
05
04
数学知识
认识数字、计算、几何等基础知识, 培养逻辑思维和解决问题的能力。
教学方法与策略分享
01
02
03
启发式教学
通过引导学生主动思考、 发现问题、解决问题,激 发学生的学习兴趣和创造 力。
游戏化教学
将游戏元素融入教学中, 使学生在轻松愉快的氛围 中学习知识。
题目要求、写作思路、评分标准
各科目考试情况分析
• 基础知识:字词拼写、标点符号、修辞手法
各科目考试情况分析
计算能力
加减乘除运算、速算与巧算
应用题
题目类型、解题思路、常见问题
各科目考试情况分析
• 几何图形:认识图形、周长与面积计算
各科目考试情况分析
听力
01
听力材料类型、答题技巧
口语
02
日常用语、情景对话、语音语调
关注孩子心理健康
在关注孩子学习成绩的同 时,也应关注孩子的心理 健康状况,及时发现并解 决孩子的心理问题。
06 互动环节与答疑
家长提问环节
邀请家长逐一发言,提出自己 对孩子教育的疑问和困惑。
针对家长的问题,进行逐一解 答,提供专业的教育建议。
鼓励其他家长分享自己的看法 和经验,形成互动交流的氛围 。
介绍学生们在课堂上的表现,如听讲、发 言、小组合作等方面的情况,让家长了解 学生的学习态度和习惯。
作业完成情况
进步情况
展示学生们的作业完成情况,包括作业质 量、提交及时率等方面,让家长了解学生 的学习进度和自主性。
重点介绍学生们在学期内取得的进步和成绩 ,鼓励学生们继续努力,争取更好的成绩。
表彰优秀学生和进步之星
英语知识
初步接触英语,培养语感和兴趣,为 日后学习打下基础。
05
04
数学知识
认识数字、计算、几何等基础知识, 培养逻辑思维和解决问题的能力。
教学方法与策略分享
01
02
03
启发式教学
通过引导学生主动思考、 发现问题、解决问题,激 发学生的学习兴趣和创造 力。
游戏化教学
将游戏元素融入教学中, 使学生在轻松愉快的氛围 中学习知识。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长,我知道在当今的社 会,孩子就是我们家庭的全部, 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福;我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才, 相信你的孩子能成才,并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子,学会苛责 • 敌意中长大的孩子,学会争斗 • 讥笑中长大的孩子,学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子,学会自疚 • 偏袒中长大的孩子,学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行 为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习 态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹 潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定 也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子 就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性, 但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己。
督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长 配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
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2021/3/29
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养好习惯,从点滴做起
严格遵守作息时间的习惯;(2)看书 坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和 真回答问题的习惯;(4)正确地握笔 字、看书、读书的习惯;(5)爱护书 及学习用品的习惯
2021/3/29
27
1.写的习惯。尽量避免孩子一边 写作业,一边吃东西或玩耍,久 而久之养成孩子思想不能集中的 习惯,一定要注意孩子写字姿势、 距离等。
曾子彤 男
钟睿杉 男
张均儒 男
2021/3/29
陈颖
女
语文 100 98 97.5 98.5 97 95.5 97 97.5 96 96 93 96.5 94 92.5 92 96 98.5 94
91.5
数学 99 99 99 97 97 98 96 95 96 95 98 94 96 97 97 93 89 93
2021/3/29
31
如果孩子在家里也能多读,及时复习巩固,到学校 就能及时到我这里通过检测。这样几次下来,他读书就 有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者不会写,怎 么可能一直很有劲地学习呢?
细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、 词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我 们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好基础 知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读 和写作的差距。因此我们从下学期起就准备开始让学生 练习写日记。每周一篇。可能有的学生不会找素材,将 一天中的事情都记下来,因此,家长的指导尤为重要, 请家长们及早下手,在暑假里把孩子往写作上面引导。 请家长们理解。孩子的文章写得出色,是跟孩子的平时 的观察、阅读和家长辅导分不开的。让孩子赢在起跑线 上 ,不是一句空话。
2021/3/29
2
我还要感谢及时与老师沟通,并且 能采取有效方法纠正孩子存在问题的家 长。感谢这些家长,帮助孩子们养成好 习惯。因为您的重视及您对教育方法的 正确把握,使您的孩子在成长的道路上 少了不少曲折,作为老师,我很幸运遇 到了我们这么多高素质的家长在方方面 面对我工作的支持和帮助。让孩子更健 康地成长!谢谢你们了!
94
合计 199 197 196.5 195.5 194 193.5 193 192.5 192 191 191 190.5 190 189.5 189 189 187.5 187
185.5
王葭
女 95
90
男 95
89
何艺馨 女 92.5 91
张佳雯 女 97
86
李钰彬 女 93.5 88
周巾琳 女 95.5 86
表扬
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19
学习之星: 杨育希 钟睿杉 孟晨韵 董炬锋 郑宇豪 曹跃翔
2021/3/29
20
进步之星:
王冉 何思颖 罗创予 王思涵 李锦波
陈禹天 周俞
2021/3/29
21
才艺之星:
杨育希 何艺馨
李玉彬
2021/3/29
22
协助老师管理班级尽职尽责的 优秀班干部:
杨育希 周巾林 王冉 梁翼南 张钧儒 钟睿杉
11
2021/3/29
12
2021/3/29
13
2021/3/29
14
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15
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16
2021/3/29
17
姓名
性别
杨育希 女
赵瑞褀 女
罗创予 男
杜林锴 男
陈禹天 男
董炬锋 男
郑豪东 男
孟晨韵 女
何思颖 女
郑宇豪 男
袁宇婷 女
罗俙蕊 女
曹跃翔 男
王冉
男
李灵嫣 女
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3
交流议程:
一、一起回头看 二、期末成绩展示 三、透过成绩单分析 四、阅读应成为生命中的一部分 五、与您分享
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4
2021/3/29
5
2021/3/29
6
2021/3/29
7
2021/3/29
8
2021/3/29
9
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10
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2.听和说的习惯:
孩子回家后偶尔与孩子聊聊学 校里的情况,一来听听孩子在学 校发生的事情。二来锻炼孩子的 说话能力,为以后写话奠定了基 础。但是不要刻经常地问孩子以 免成为孩子的负担
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3、培养孩子的自理能力,动 手能力。 多让孩子做一些简单
的家务, 让孩子自己的事情自 己做 。适当的放手。
2021/3பைடு நூலகம்29
30
根据美国学者研究,即使是100个完 全学会的事物,第一天只能记住60%、 第2天40%、第三天30%而已。可是往 后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还 能记住20%,为了不将学过的忘记,复
习很有必要。当天复习由于记忆犹新,所 以学习过的能记住,也可达到学习的成就 感、满足感。如果两三天后才复习,由于 记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全 不复习的话,学过的就渐渐忘记了。
林曦雯 女 93
86
李锦波 男 92.5 86
张馨艺 女 92
86
严俊辉 男 90
88
王欣怡 女 92.5 85
梁翼南 男 94
81
周俞
女 90
85
任俸宽 男 90
85
王思涵 女 91
81
袁梦婷 女 85
86
蒲伟林 男 93
74
唐楷
男 91.5 66
苏震宇 男 79.5 63
任琳
女 86.5 55
185 184 183.5 183 181.5 181.5 179 178.5 178 178 177.5 175 175 175 172 171 167 157.5 14128.5 141.5
一年级(4)班
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1
一学期的学习生活在忙碌中很快度过了 。今天我们又聚在一起召开家长会。感谢一直 以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长, 孩子一学期以来的成绩,与您的付出密不可分 !也许,您的孩子的考试分数还不算优秀,但 因为您的帮助,让您的孩子已前进了一大步, 回想才上学时,他会些什么?因此,我要代表 您的孩子,感谢您,正因为有了您的帮助,他 们是多么幸福!相反,那些得不到父母应有关 心的孩子,真的很可怜。我认为,在物质条件 相对富足的今天——父母责任更重要的,是教 育,而不是抚养。
2021/3/29
23
上课爱动脑筋、积极发言之星
杨育希 曾子彤 董炬锋 罗希蕊
2021/3/29
郑宇豪
、
李锦波
何思颖
孟晨韵
张钧儒 赵瑞祺 郑豪东
24
培养好习惯,从点滴做起
好习惯,益终生。
2021/3/29
25
一年级的孩子,认知、分 辨能力还处在初级阶段,需要 我们老师和家长一起努力。教 育孩子,指导孩子,帮助他们 在细节中养成良好生活和学习 习惯。有了良好的习惯必将会 给孩子的学习和生活带来益处。 有句话叫好习惯受用终生。