小学四年级数学测试题

小学四年级上册数学试题
姓名：成绩：
一、填空
1、用圆规画一个直径是15厘米的圆，圆规两脚间叉开的距离是（）。

2、25米比（）少20%，40千克比（）多20%。

3、比30多50%的数是（），比30少50%的数是（）。

4、一本书200页，读了20%，还剩下（）页没有读。

5、甲数的40%与乙数的50%相等，甲数是乙数的（）。

6、某宾馆5月份营业额是26.5万元，按营业额的3%上缴营业税，应缴税款（）元。

7、一个数的75%是150，这个数的20%是（）。

8、一个圆的半径是6厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

9、甲数是乙数的50%，乙数是甲数的（）%。

10、在长8分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。

11、在200千克的水中加入40千克食盐，盐水的含盐率是（）。

12、甲数是10，乙数是8，（10-8）÷8=25%表示（）。

13、刘大爷买了6000元国家建设债券，定期三年，年利率是2.89%，刘大爷计划把利息捐给希望工程，他能捐（）元。

二、判断
1、甲数比乙数多30%，乙数就比甲数少30%。

（）
2、增产二成八，就是增产28%。

（）
3、利息就是利率。

（）
4、圆的周长总是它直径的3倍多一些。

（）
5、六五折表示现价是原价的百分之六点五。

（）
三、解方程
x+40%x=770 40%x-20%x=7.8 x+20%x=6.6 1-25%x=
0.75
四、解决问题
1、一辆自行车轮子的外直径约75厘米，如果平均每分钟转10周，通过586.75米长的大桥，大约需要多长时间？
2、商场换季打折销售，棉衣一律八五折。

一件棉大衣打折后售价170元，原来这件大衣多少元？
3、李明去年2月1日把2500元钱存入银行，存期2年，年利率是2.79%。

到期时，他一共可以取回本金和利息多少元？
4、一种文具盒降价20%后是36元。

这种文具盒价钱降低了多少元？
5、六年级一班9名学生进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间进行一场比赛，一共要比赛多少场？（画图数一数）
6、一种笔记本电脑，开始按成本提高20%出售，后来因为市场原因，打八五折销售，降价后每台卖5100元，这种电脑卖出一台赚了还是亏了，赚了或亏了多少元？
五、脑保健操时间问题
1、假设某星球的一天只有6小时，每小时36分钟，那么3时18分时，时针和分针所成的锐角是多少度？
2、某科学家设计了一只怪钟，这只钟每昼夜只有10小时，每小时100分钟，当怪钟显示7点75分时，实际上是什么时间？
一、计算
1、求出下面各式的商，再化成百分数
15÷20= 18÷12= 76÷80= 4.5÷1.5=
125÷500= 0.3÷8= 46.8÷12= 24÷16=
2、解方程
36-120%x=14 75%x+24=480 （1+25%）x=36
3、求下列各圆的周长和面积
d=15分米 r=5.5厘米 d=25.5分米
二、填空
1、同圆中，直径的长度是半径长度的（），半径的长度相当于直径的（）。

2、青草的含水率约为72%，待青草晒干后，失去的重量约为青草重量的（）%。

3、一件商品原件80元，降价5%后，又降5%，，现价（）元。

4、圆规两脚间的距离是5厘米，画出的圆的周长（）厘米，面积是（）平方厘米。

5、把一个圆分成16等份，然后剪拼成一个近似长方形，这个长方形的宽是2分米，这个长方形的长是（）分米。

6、圆是（）对称图形，它有（）条对称轴
7、加工一批零件,若工作效率提高25%,则用的时间将缩短（）%。

8、小圆直径是大圆直径的1/4，大圆面积是小圆面积的（）。

9、把50%的“%”去掉，这样原数就（）。

10、甲数是50，比乙数少10%，求乙数。

正确的列式是（）。

11、用同样长的的铁丝分别围成一个长方形、正方形、平行四边形、圆，面积最大的是（）。

12、半径是2厘米的圆的周长和面积（）。

三、解决问题
1、把一根长为18.84米的铁丝围成一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方米？如果在圆外再圈一个最小的正方形，需要多长的铁丝？
2、李老师吧3000元钱存入银行，整存整取五年，年利率3.8%，利息税率为5%，到期后，李老师的本金和利息共有多少元？李老师交了多少利息税？
3、一种卡车车轮，外直径约是125厘米，如果车轮平均每分钟转250转，这辆卡车每小时的行程是多少千米？
4、水果店运来苹果和桃子两种水果，苹果占水果总数的60%。

卖出250千克苹果和150千克桃子后，两种水果的重量相等。

运来苹果和桃子共多少千克？
5、一种杂志，批发商按定价的70%批发给书店，店主将原定价降价10%卖给读者，如果这种杂志每本卖6.3元，每卖出一本店主从中盈利多少元？
四、脑保健操时间和时钟问题
1、4：42时钟表上时针与分针所夹的最小角是_______________度。

2、在12点25分时，分针与时针之间的夹角为______________度。

小学数学四年级上册期中试卷分析
一、出题情况：
本次考试题目类型灵活多样,本试卷是对，认识更大的数、线与角、三位数乘两位数的检测。

考题内容基础知识覆盖面很大,突出了平时的教学重点,扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力,既贴近学生的训练实际又贴近生体现了素质教育的特色。

本试卷题量、难易都很适中，学生成绩一般，既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。

使学生通过本次考试，对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。

增强了学生学习的自信心。

二、答题情况：
实有人数53人，实考人数53人，全员参加考试。

优秀率78%，及格率95%平均分85分，从历次的考试情况来看，本班学生两边薄弱，中间突出。

从卷面上反映的情况来看:
1、基础知识方面。

.
平时我们的教学注重基础知识的训练, 本次检测着重点是对学生基础知识的一个全面调查,通过这次考试,发现学生对基础知识掌握很好,像第一大题填空
题,1、2、3、6小题基本上没有失分的现象。

第二、第三大题掌握也很好。

第四题计算学生失分严重，特别是列式计算，部分学生算式对，却发生了计算错误。

第五大题是操作题，学生在过直线外一点作已知直线的平行线和垂线时大部分学生没有将直线延长。

第六大题解决问题，特别是第4小题是要求学生估算，但大多数学生却进行了笔算，还有个别学生算式列对了，计算却错了。

2、能力的拓展有待加强.
本次考试不仅检测了基础知识，也对学生的能力拓展有了很好更进上步的检查，但通过本次考试，发现学生的独立应用能力还要进一步加强。

第一大题第4、5小题学生失分较多，这两道题其实就是两道乘法题，但是改变了以前课堂训练中简单的计算形式，学生做起来就找不出头绪。

还有第六大题，第5小题，部分同学按照准确数计算，而没有估算。

所以本题失分也较多。

3、课堂效果有待提高。

有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。

当然也证明强化训练不够。

取得成绩
1、口算卷答题情况较好。

2、基础知识部分学生答的比较理想，大多数学生基础知识部分正确率较高，仅有少数学生出现问题。

三、存在问题：
1、填空的第7小题三位数乘两位数的算理，十位上的数去乘第一个因数这一步出错较多，今后应重视算理教学。

2、填空的第10题，部分学生对于速度的意义理解不透彻。

3、第5大题动手操作出错较多。

原因是学生作图不够精确。

4、解决问题第4题相对出错较多，有12人做错，另外的3道题都是书上的题，都反复讲过练习过，学生掌握较好，而第4题虽不难，但不是做过练习过的题，解题缺乏灵活性的学生就容易出错。

因此在今后的教学中要加强解题灵活性的练习。

四、改进措施。

从试卷的答题情况来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面改进：
1、培养学生良好的学习习惯。

有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。

如口算在时间够用能做完的情况
下，只有三分之一的学生全对。

综合卷上的计算题还是有少数学生出错，如商中间有零的除法就比较容易出错。

所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。

2、立足于教材，扎根于生活。

教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，不能只重视学生的解题训练，而要让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题，加强学生运用数学知识解决生活中实际问题的能力。

3、重视学生的学习过程，尽量减少知识的灌输。

要加强学生自主探究能力的培养，让学生学会自己审题、自己分析，并掌握一定的解题技巧与方法，加强学生的发散思维能力。

总之，通过这次考试既肯定了平时教学的重视基础知识、基本练习的良好效果，也暴露了教学中的一些问题，需要在今后的教学中加以改善，以便教育出更优秀、能力更强的一代新人。