幼儿园中班科学《圆圆方方滚一滚》教案

中班科学探索《圆圆方方滚一滚》微教案

宝鸡高新清水路幼儿园：韩永青

活动内容：

圆圆方方滚一滚

活动目标：

1．感知滚动现象，初步理解圆形的物体可以滚动，方形的物体不能滚动。

2．了解圆形物体在平地和斜坡上滚动的速度不一样。

3．通过游戏活动让幼儿体验科学活动的乐趣。

活动准备：

经验准备：在日常生活中有玩皮球的经历

材料准备：圆形物体（如小汽车、罐子、积木、皮球、玻璃珠等）、方形物体（如积木、方形盒子等）

活动重难点：

理解圆形的物体可以滚动，方形的物体不能滚动。

活动过程：

一、活动导入。

1．观看视频《足球比赛》,让幼儿感知足球滚动的现象。

2．探索思考：

（1）视频中的足球是什么形状的？

（2）它是怎样运动的呢？

二、幼儿自己动手玩一玩。

探索发现：

1．圆形物体滚动的特点。

2．圆形物体在平面上是怎样运动的呢？

3．小结：通过各种圆形物体在平面上的运动，我们可以发现，圆形物体在平面上是以滚动的方式运动。

三、幼儿玩一玩，想一想。

探索发现：

1．圆形物体在斜坡上怎样运动呢？

2．和在平面上的速度一样吗？

3．小结：通过对比，我们发现圆形物体在平面上和斜坡上滚动的速度不同，在平面上滚动得慢，在斜坡上滚动的快。

四、感知方形物体运动的特点。

1．探索发现：

（1）幼儿在平面上进行实验，观察方形物体是否可以滚动？

（2）幼儿在斜坡上进行实验，观察方形物体在斜坡上是怎样运动的？

2．思考：方形物体能在斜面上能滚动吗？

3．小结：通过以上游戏活动，我们可以发现，方形物体在平面上不能滚动，在斜坡上可以滑动。

五、分享交流。

小朋友们，在我们的生活中还有那些物品可以滚动呢？和你的爸爸妈妈一起找一找吧！