人教版六年级数学上册分数乘法测试题

六年级数学上册分数乘法测试题

姓名：

一、填空。

1、21×5表示（ ）。 54 的8

3

是多少？算式是（ ）。

5

4的8倍是多少？算式是（ ） 2、103 ＋103＋103=( )×( ) 二、判断题

1、3吨钢铁的和1吨棉花的同样重. ( )

2、12×就是求12的是多少． ( )

3、1.2×的积小于1.2． ( )

4、大于小于的分数只有2个． ( )

5、吨的是吨． ( )

三．选择题． 1．一种花茶每千克50元，买千克用多少元？（ ）

A 50×

B ． 50+

2．学校买来200千克萝卜，吃了千克还剩多少千克？（ ） A 200×

B ． 200﹣ 3．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了多少下？（ ） A 130×+130 B ． 130×

C ．

130+ 4．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的，梨树的棵数是苹果树的，梨树有多少棵？（ ）

A 240×+240

B ．

240×× C ．

240+×

四、计算。

1 、 158×5= 24×83= 71×32= 187×149=

92×0.9= 2.1×54= 94×83= 3.2×2

1= 2、用简便方法计算下面的题。

185×41×109 （41＋92）×36 117×83×94

五、解决问题。

1、国家一级保护动物丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的

43。我国约有多少只？

2、海象的寿命大约是40年，海豹的寿命是海象的

43，海豹的寿命是海狮的3

2。海报的寿命大约是多少年？

3、小军的飞机模型在空中飞行6分钟，小峰的飞机模型飞行的时间比小军的短3

1。小峰的飞机模型飞行了几分钟？

4、五年级师生向希望小学捐书150本。六年级比五年级多捐15

2。六年级师生捐书多少本？

5、阳光小学有男生750人，女生人数是男生的，这个学校有女生多少人？一共有学生多少人？

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怎样才能学好数学

一、把握好课堂的每一分钟

如今的小学数学教师，都比较重视课堂教学的效益，所以，老师最期盼的事情就是：学生能够专心听讲，眼睛时刻盯在老师身上，或者盯在黑板上。这里为什么要强调“盯”？因为“盯”与“看”的意思有很大不同。看，是指使视线接触人或物。盯，在百度百科中的解释是：注视，集中视力看着，不

放松。由此可见，“看”只是指学生的眼睛接触到了人和物，究竟有没用用心地看，则说不准。而“盯”的意思是指学生用心的看，并且在看的过程中持续地思考。

作为小学数学老师，我们往往都会有这样的感觉：在上课时，全班有99%学生的学生都是看老师、看黑板，但是，他们的学习效果却会相差很大，其原因实际上就是“盯”与“看”的区别。有的学生只是看老师讲，但没有用心地看，不动脑筋，那样的听课效果肯定很差。而有的学生是用心地看老师讲解，并且在看的过程中还用心思考，所以成绩就好。

因此，我觉得，只要学生能够把握好课堂的每一分钟，把老师讲解的知识点都能吸收和消化，那么，他的成绩一定会很好。相反，如果课堂上不用心听讲，指望课后再去弥补，则不会取得多大的效果。这也是很多孩子即使参加了课外补习也不能有效提高数学成绩的原因。但是，在现实中，还有很多家长热衷于把孩子送去补习班，指望通过补习来提高孩子的数学成绩，实际上，这样的做法是无效的。

二、认真对待每一次练习

前面提到的“把握好课堂的每一分钟”，主要目的是能够把老师讲解的知识点都能吸收进来。但是，要把知识点转化为自己的解题能力，还需要通过适当的练习才能实现。所以，要想学好小学数学，还是要认真对待每一次练习。无论是数学课本上的练习题，还是课外资料上的题目，或者是平时的小测验，都要认真去做，这样才能有效检验自己的掌握程度，才能知道对哪个知识点还有欠缺。

练习既有巩固知识点的作用，也有“查漏补缺”之功效。对于数学练习，不仅要认真做，而且在老师批改后，还要认真地订正。订正时，要尽可能地独立思考解决，而不能直接参考同学的答案，或者拿别人的答案来抄写，那样的订正实际上是没有一点作用的。对于自己在订正中仍然没有弄清楚的问题，就要在老师讲解过程中专心地听、用心地思考。如果老师不讲解，可以直接去问老师该如何解答。因为老师毕竟在数学教学方面的经验比较丰富，知道怎样讲解才能使学生容易听懂。所以，能够有机会问老师的，就不要去问同学。

三、要重点攻克难点问题

有了前面两方面的努力作为基础，我想，学生的数学成绩想考到85~90分以上，已经不存在什么难度了。那么，接下来的问题，就是如何让学生能达到95分以上甚至是100分。根据我的经验，学生在考试中容易丢分的往往只是一些少数的知识点甚至是个别难点。不过，在小学阶段，数学中的知识点也并不多。

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