多变的天气PPT课件

你会看城市空气质量日报吗？
❖ 何为空气污染指数？
指空气中所含污染物数量的多少。
空气质量的级别
污染指数 空气质量状况
一级
1～50
优
二级
51 ～100
良
三级
101 ～200
轻度污染
四级
201 ～300
中度污染
五级
＞300
重度污染
污大染气指污数染越指小数，的空大气小质与量空越气好质；量反的之优，劣则有空什气么质关量系越?差
1、全国主要城市空气 质量日报
2、空气污染指数与空 气质量高低的关系。
一、能力训练与提高：
1、“和风细雨”描述的是A（ ）
A、 天气 B、气候 C、季节 D、温度
2、对气候的理解，下面描述气候的是（B）
A、 阴雨绵绵 B、秋高气爽 C、风和日丽 D、多云转晴
3、天气的特点是（C）
① 短时间②长时期③常变化④少变化 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
你喜欢什么样的空气？
自学指导三
❖阅读课本51页内容，找出：
1、空气质量与人类健康的关系。
2、学会看主要城市是空气质量日报。 3、能举例说明人类活动对空气质量的影
响，并能想出改善空气质量的方法。
阅读课本51页内容，思考空气质量与 人类健康有什么关系？
❖清新的空气，污染指数小，对人体健康有 利；污浊的空气，污染指数大，对人体健 康有害。（例如，空气中可吸入颗粒物浓 度大，说明空气中有很多灰尘。这些颗粒 物上面附着很多其他污染物，可以直接被 人吸入呼吸道和肺部，并沉积下来，引起 多种疾病。）
常见的天气形式： 阴晴、风雨、冷热
气候：
❖气候（climate）： 一个地方多年的天气平均 状况。
❖ 气候的特点： 相对稳定
比较天气和气候的不同
天气： 短时间 多变 气侯： 长时间 稳定
教学过程
说说下面词语，哪些是表示天气？
√ 电闪雷鸣；
四季如春； 冬长夏短； 风和日丽；
√ √ 现在正在下雨； √ 今天很闷热、这几天阴雨连绵；
考考你的记忆力
认识风向标
风尾
风杆
风杆与风 尾一起指
示风向
每一道风 尾代表 风力2级
北风6级
认识风向标
风力8~12级时 用风旗表示
认识风向标
突破难点
北风（4级）
东北风 （8级）
西风 （5级）
东风 （6级）
西南风 （12级）
南风（2级）
东南风 （10级）
观察卫星云图，思考：
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
❖C、夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡 顺利完成了小麦的首歌任务。 农业
自学指导二
❖1、了解天气预报的制作过程。 ❖2、天气预报中包含哪些要素? ❖3、认识常见的天气符号及风向标。 ❖4、学会读卫星云图。
A B
A
C
B
C
D
D
E
E
认真观察天气预报，思考天气预报 中包含哪些要素？
• 阴晴(阴天 晴天 多云) • 风（风力 风向） • 气温 • 降水
白色表示云区
不同地区， 云层厚度是 不同的。云 层越白表示 云层越厚。
云层厚的地方 一般是 阴雨区
天气播报
尝试对以下城市的天气进行播报：
北京
22～36℃
长春
18～25℃
上海
25～29℃
郑州
22～34℃
西安
18～30℃
武汉
24～35℃
重庆
21～29℃
广州
23～28℃
台北
25～32℃
海口
26～33℃
我们需要洁净的空气
4、天气与人类息息相关，对人类的活动的影响表现在（D ）
① 生活方面②农业生产方面③军事④交通方面⑤工业生产和工 程建设方面⑥商业、旅游活动和休闲娱乐等方面 A、①②③ B、①②③④ C、②③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥
5、下面关于空气污染指数的叙述中错误的是（A ）
A、 污染指数大，空气清新，对人体健康有利 B、 污染指数大，空气污浊，对人体健康有害 C、 污染指数越小，空气质量状况越优 D、 污染指数越大，空气污染严重
二、考考你的记忆力
说出下列符号代表的天气现象
❖ （1）
晴、多云、阴
❖ （2）
中雨、暴雨、雷阵雨
❖ （3）
雨夹雪、大雪、雾
❖ （4）
西北风四级、东南风八级
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
今天晴转阴，偏北风，风力3~4级，局
√ 部地区有阵雨，最高气温22度，最低气
温13度。
❖D、东汉建安十三年（公元208年）十月，
在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变
化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟
定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，
结果大获全胜。
战争
❖E、伦敦奥运会期间由于天气原因，路面湿 滑，造成自行车比赛中好多选手滑倒。 体育
自学指导一
❖阅读课本46~47页内容，讨论回答： ❖1、什么是天气，天气的特点，常见的天气
形式有？
❖2、什么是气候，气候的特点？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
今天天气真好，蓝天白云，风和日丽
昨天天气真糟糕，乌云密布，风雨交加
天气预报说，明天将出现大风降温。
天气：
天气（▪weather）：一个地方短时间内的大气状况。
天气的特点： ① 短时间，多变化 ② 同一地方 不同时间，天气不同 ③ 同一时间 不同地方，天气不同
我国各大城市空气质量状况
空气质量报告的用途？
❖1、了解空气质量状况及首要污染物 。 ❖2、警告公众，为政府实施措施提供依据 。 ❖3、合理安排日常生活和和户外活动。 ❖4、提高全社会环保意识。
小结
多变的天气
天气及其影响
天气预报
我们需要洁净的空气
1、天气（短时、常变） 1、天气预报的制作过程 2、气候（长期、少变） 2、天气预报的内容 3、天气与人类息息相关 3、电视天气预报
❖F、今天天气真好，很适合去柏林禅寺游玩。
旅游
天气与人们的生活息息相关，讨论下 列天气影响了人们生活的哪些方面？
❖A、2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨 ， 全程多出交通要道积水严重，造成不少地 方交通阻塞。 交通
❖B、生活提示 未来两天内将有寒潮影响本 市，气温将下降8~10℃，提醒市民注意增 添衣服，预防感冒。 健康
第三章 天气与气候
第一节多变的天气
邢台未来一周天气状况：
学习目标
❖1、认识天气的含义，并能在生活中正确使 用。
❖2、学会识别常见的天气符号，并能看懂简 单的天气图，初步了解天气预报的相关知 识。
❖3、认识大气污染指数，并能用实例说明人 类不合理的活动会污染大气，被污染的大 气反过来又会危害人类。