做文明有礼小学生主题班会22

做文明有礼小学生主题班会

班会目的：通过班会，让学生懂得人与人之间的礼仪，知道课上、课下、路队时的礼仪，了解不受礼仪可能会造成的后果。从

而规范自己的行为。

主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！

主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！

合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

甲：讲文明，守礼仪，

乙：做文明有礼小学生

齐：主题班会现在开始。

甲：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。乙：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？

下面进入“神秘语言”环节，请考官出题，请队员举手回答。

主持人1：当你在校园里不小心撞到了同学，他马上就要发火，你在耳边轻轻地说出了那神奇的语言，他可能会马上会多云转晴。请问，你当时说了些什么？

主持人3：假如外校老师来听课，老师进门和要走时，你说了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？

主持人4：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？

主持人甲：播下榜样的种子，收获行为；

主持人乙：播下行为的种子，收获习惯；

主持人甲：播下习惯的种子，收获性格；

主持人乙：播下性格的种子，收获命运。

主持人甲：作为学生，每天都在上课，课堂礼仪就是学生在上课期间应遵守的行为规范和准则，规范的课堂礼仪才能让我们的学习事半功倍。

主持人甲：那如何来规范我们的课堂礼仪呢？

主持人乙：孔子曰：不学礼，无以立。这句话意思就是说不学会礼仪礼貌就难以有立身之处。作为学生的我们，需要规范课堂礼仪才能取好成绩。

主持人甲：请看小品：课堂

你觉得他们做的对吗？为什么？

你觉得我们的课堂应是什么样？请大家一起来做一做。

当你想要回答问题时应该怎么做？

当有同学回答问题时你应怎样做？

当你与发言的同学有不同看法时你应怎样做？

铃铃铃，随着美妙的铃声响起，课间十分钟来了，我们几乎每天都有五、六个的课间十分钟，在这十分钟里，我们都该做些什么，注意些？

请看小品：课间十分钟

我们的学习生活多姿多彩，同学们最喜欢的恐怕就是音乐、美术和体育课了，在上课时我们要去专业教室或操场，那我们排队走队时的礼仪又应是什么样呢？

请看小品路队

看到这样的路队，你有什么想法？

在校园中，我们都应遵守哪些礼仪呢？请听校园礼仪三字歌。

甲：班主任总结

甲：讲文明，守礼仪，

乙：做文明有礼小学生

齐：主题班会到此结束。

讲文明，守礼仪，做文明有礼培新人主题班会

三年级二班