改写古诗成记叙文

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古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文古诗改写作文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的古诗改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏天,杨万里路过安仁县,偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。

在不知不觉中,船停了,这时杨万里可清楚了,其中有一个小孩子穿着小红衫,另外一个小孩穿着短袖短裤。

他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞,杨万里心想:咦,他们这是想干什么?现在又没下雨,他们为什么要撑伞呢?这真是太奇怪了,杨万里情不自禁地上前问了问:你们这是干什么?现在又没有雨,你们为什么要撑伞呢?”哈哈哈,这你就不知道了吧,我们现在没力气摇船桨了,就用伞来借风力使船前进,嘻嘻。

”小孩笑着说。

杨万里望着他们的背影笑了,心里不禁感叹:这两个小孩真聪明!古诗改写作文篇2一天,诗人杨万里来到了湖边,看见了两个小孩童在渔船上坐着,手上撑着一把伞。

杨万里一看,就十分纳闷地想:天上也没下雨,也没有阳光,为什么要撑伞呢?他带着这个疑问,蹲下身子温和地说:孩子们,你们为什么要撑伞呢?现在天上又没有下雨。

”我们的力气根本划不动小舟,所以我们想节省一点力气,用风来当桨,伞来当帆,来让小舟动起来。

”孩子们奶声奶气地说。

杨万里瞬间恍然大悟,提笔写下了《舟过安仁》这首诗,至今仍被人传诵着:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。

一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。

他想吃莲子,于是就来到了附近的荷花池。

池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。

他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。

他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。

他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。

把古诗改写清平成内容具体的记叙文

把古诗改写清平成内容具体的记叙文

把古诗改写清平成内容具体的记叙文茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

这首诗是宋代xxx写的一首多姿多彩的乡村生活图。

乡村的生活真是丰富多彩的。

看,在一座小茅屋边长满了青草的好溪,弯弯的好溪、清清的溪水。

屋里传来一阵阵带着醉意的乡都的吴音,这是谁呢?原来是一对头发花白的老夫妻,他们有三个孩子,最大的儿子正在好溪的东头认认真真的锄草呢。

二儿子正在树阴下认认真真的帮他们家的老母鸡织鸡笼呢。

最小的儿子在干嘛呢?正趴在溪水旁剥莲蓬吃呢。

当夕阳西下,大儿子锄草回来时,两个弟弟挣着给哥哥看自己的劳动成果呢!二弟对大哥说:“哥哥,哥哥,快看!快看!这是我刚刚为母鸡织的鸡笼呢!”大哥说:“好,好,这鸡笼织的可真好啊!”小弟弟啼笑着跑过去,轻轻摇着哥哥的手,似乎正在撒娇:“哥哥,你瞧,这是我刚从溪边剥出来的莲子呢。

你快尝尝吧,好不好吃”哥哥笑着接过莲子,吃了一个说:“这莲子可真甜啊,你真棒”小弟弟笑的脸都红了。

看,多美的一幅乡村生活图啊!辛弃疾这名大诗人就是在游山玩水时看到而突发灵感写下的。

这么一幅和谐、幸福的人家,就算生活最苦,却也是妙趣多多呢。

辛弃疾把一幅美丽的乡村风景写了出来,是多么的了不起啊!他还写过许许多多的田园风格的诗呢。

我爱古诗,每天我都会去背一二首诗;我爱古诗,每天我都会去朗诵一二首古诗。

将古诗示儿改为记叙文

将古诗示儿改为记叙文

古诗《示儿》是一首以诗意表达亲情的作品,现在我将其改编为记叙文:那是一个寒冬的傍晚,我和儿子一起坐在火炉旁,享受着温暖的炉火。

窗外的世界被冰雪覆盖,寒风呼啸着,夜幕即将降临。

我看着儿子,他身穿厚厚的棉袄,脸上红扑扑的,看起来像是一个小熊。

他正在专心地读书,一双明亮的眼睛充满了好奇和渴望。

我心里感到无比欣慰,不禁写下了这些话语:“孩子,你是我的掌上明珠,希望你能健康成长,追求真理。

”我想起他出生的那一刻,当他小小的身体躺在我的怀中,我便立下了一个誓言,要给他最好的生活和教育。

儿子渐渐长大,他开始展现出聪明和才华。

他热爱阅读,对于知识充满渴望。

我看到他每天夜深人静时都沉浸在书海中,不断汲取智慧的营养。

我明白,我要做的不仅仅是给他温暖的家庭,更是要给他一个良好的教育环境,让他自由地追寻自己的梦想和理想。

“儿子,你是我的希望和骄傲,我希望你能在这个世界上找到自己的位置,做自己想做的事情。

”我在心中默默祝福着他。

我知道,未来的路上会有困难和挑战,但我相信他有足够的勇气和智慧去面对。

他是一颗闪耀的明星,注定要在这个世界上留下属于自己的光芒。

岁月匆匆,时光荏苒。

现在,我的儿子已经成为了一位有为的年轻人,他的成就让我感到无比自豪和欣慰。

我深深明白,这一切都离不开他的努力和奋斗,但我也希望能为他提供一个坚实的后盾,让他知道,无论遇到什么困难,家里永远是他最温暖的港湾。

儿子,我相信你的未来会更加辉煌,希望你继续努力追求自己的梦想,我永远支持你,爱你。

这就是我给儿子的一封信,记录着我对他的爱和祝福,希望他能够茁壮成长,成为一个有能力、有担当的人,为社会和家庭带来光明和希望。

把古诗改成记叙文的作文

把古诗改成记叙文的作文

把古诗改成记叙文的作文英文回答:Once upon a time, there was a beautiful ancient poem that I came across. It was filled with elegant words and vivid imagery, but I couldn't help but wonder how it would sound if it were transformed into a narrative prose. So, here's my attempt at converting this poem into acaptivating story.In the depths of a tranquil forest, there stood a majestic cherry blossom tree. Its delicate pink petals danced in the gentle breeze, captivating the hearts of all who laid eyes upon it. People from far and wide wouldtravel to witness its ethereal beauty, and it became a symbol of love and hope.One day, a young couple, Li and Mei, decided to embark on a journey to see the cherry blossom tree for themselves. They had heard tales of its enchanting allure and couldn'tresist the temptation to witness it firsthand. With excitement in their hearts, they set off on their adventure.As they ventured deeper into the forest, the air became perfumed with the sweet scent of flowers. Li and Mei could hardly contain their anticipation. Suddenly, they stumbled upon a babbling brook, its crystal-clear waters reflecting the sunlight like shards of diamonds. The couple paused to quench their thirst and marveled at the serene beauty surrounding them.Continuing their expedition, Li and Mei soon found themselves standing in front of the cherry blossom tree.Its branches reached towards the heavens, as if trying to touch the stars. The couple couldn't help but be in awe of its magnificence. They sat beneath its shade, basking inthe tranquility of the moment.As they sat there, Li began to recite a poem he had composed for Mei. His words flowed like a gentle melody, expressing his love and devotion. Mei's heart swelled with joy, and tears of happiness glistened in her eyes. Thecherry blossom tree seemed to embrace their love, itspetals falling softly around them like confetti.Time seemed to stand still as Li and Mei savored the beauty of the cherry blossom tree and the love they shared. They knew that this moment would forever be etched in their memories, a testament to the power of nature and love.中文回答:从前,有一首美丽的古诗引起了我的注意。

把古诗词改为记叙文的作文

把古诗词改为记叙文的作文

如梦令古诗改写我一个人靠在窗前,时常想起那一天的那件事:我坐在一条小溪边的亭子里,我环顾着四周,远处的青山连绵起伏,近处的池塘波光粼粼,岸边那一丛丛一簇簇的鲜花绿草,为这烦闷的夏天填上了一丝生机。

我举起酒杯,一边欣赏着没经,一边品尝着美酒。

一杯接着一杯,不知不觉,天色已晚,喝的醉醺醺的我,竟忘了回家的路。

我的兴致得到了极大的满足,我划着小船,尽兴的摸索着回家的路。

可是一不小心,我错误的闯入了荷花塘深处。

我放眼望去,碧绿的荷叶与粉红的荷花交织在了一起,几只小青蛙蹦到了荷叶上唱起了欢快的歌。

荷花则散发出了淡淡的清香。

看,这儿的荷花害羞的还没展开花瓣;瞧,那儿的几朵荷花早已绽放了自己最美的笑容,像一个亭亭玉立的少女立在了池塘中央……碧绿的荷叶更加衬托出了荷花的高贵优雅的气质,我不由得赞叹了一声:“真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”夜幕悄悄的降临了,我不由得着急起来,不知该如何是好,我奋力的划呀划,但却无济于事,我像一只泄了气的皮球一下子瘫坐在了船上,可却惊动了河滩边正在栖息的水鸟,它们“扑棱,扑棱”的展开翅膀,向天空飞去。

水面泛起了阵阵涟漪,几条小鱼儿也好奇的探出了小脑袋,偷偷的打量着我,我看着这梦幻般的美景,倚靠在船头,睡着了!《赠汪伦》改写我是一千两百年前的李白,今天是一个平凡的普通日子,我得赶紧的趁汪伦还没醒来,赶紧开溜。

于是,我就悄悄的溜走,一边走一边喝美酒,我走到岸边那里已停了一叶扁舟,江面上碧绿无比,像一颗青绿宝石,微风吹拂过我的脸,桃花被这一阵春风吹过,一个个花瓣轻轻飘在水面上,像一条条小小的船,飘向远方,唉!如今看这些风景开始想家了!正在我想家之时,就听见了马的脚步声,接着又传来一声声音:“太白兄留步!太白兄请留步!”仔细一看是汪伦,只见汪伦脸通红像一个红苹果。

嘴里还喘着粗气,我问汪伦兄:“你找我有何事?”只见汪伦握住我的手说:“太白兄,您怎么能独自一人走呢?要不您在我那住两日吧!”我说:“不行,今日我必定要回家!”只见汪伦说:“好吧。

记事类古诗改写作文

记事类古诗改写作文

记事类古诗改写作文
“哎呀,这可咋办呀!”我愁眉苦脸地坐在桌前。

今天老师布置了一个任务,让我们改写一首古诗,这可把我难住了。

我看着那一首首古诗,脑袋里一片混乱。

“宝贝,怎么啦?”妈妈走过来,温柔地问道。

“妈妈,老师让改写古诗,我不会呀!”我可怜巴巴地望着妈妈。

“别着急,咱们一起来想想办法。

”妈妈安慰我。

我拿起一首古诗,是《静夜思》,我一边读一边想,这要怎么改呢?突然,我灵机一动,说:“妈妈,我想到了!可以把李白改成一个小孩子,在晚上睡不着觉,看着窗外的月亮就开始想家了。


“哎呀,宝贝,你这个主意真棒!”妈妈笑着说。

于是,我开始奋笔疾书,不一会儿就写好了。

我得意地拿给妈妈看,“妈妈,你看我写得怎么样?”
妈妈认真地看了看,说:“嗯,不错,不过还可以再完善一下。


在妈妈的指导下,我又修改了几遍,终于完成了。

我高兴地跳起来,“耶,我写完啦!”
看着自己的作品,我心里美滋滋的。

这可真是一次有趣的经历呀!原来改写古诗也不是那么难嘛!通过这次改写,我对古诗有了更深的理解和感受。

我觉得古诗就像一幅美丽的画卷,等待着我们去发现和欣赏。

以后我一定要多读古诗,多去感受古诗的魅力!。

将古诗改成记叙文的范文

将古诗改成记叙文的范文

将古诗改成记叙文的范文
我呀,一直听闻有一位特别厉害的隐者,就住在这深山老林之中。

这人就像个神秘的仙人似的,懂得好多好多道理,还能跟大自然融为一体呢。

我心里就像猫爪子挠一样,好奇得很,于是就决定到这山里来找他。

我一路走啊走啊,这山路可真不好走,弯弯曲曲的,就像一条大蛇在山里扭来扭去。

到处都是高大的树木,那树叶密得啊,阳光都只能从缝里洒下一点点。

地上的石头也是奇形怪状的,一不小心就差点被绊倒。

好不容易,我看到前面有个小童子。

这小童子看起来机灵得很,穿着一身朴素的衣服,扎着两个小发髻,眼睛亮晶晶的。

我赶忙上前去,满脸堆笑地问他:“小童子呀,你知道这山里住着的那位隐者在哪不?我大老远来的,就想见见他呢。


小童子看了我一眼,那小模样还挺淡定的,他不紧不慢地说:“您找我师父呀,他采药去喽。

”我一听,心里有点失望,不过还是不死心,就又问:“那他到哪儿采药去了呀?这山这么大,我可上哪儿找去呢?”
小童子伸手朝那云雾缭绕的大山深处指了指,说:“就在这山里头呢。

可是这山啊,云雾弥漫的,也不知道师父具体在哪一片儿。

这云深的地方,路又不好走,您恐怕是找不到他的。


我听了这话,心里就像一盆凉水浇下来。

不过看着这云雾中的大山,想着那神秘的隐者就在这山里的某个地方,过着自由自在的生活,心里又有点羡慕。

虽然没见到隐者,但是这一趟深山之行,也让我感受到了这山林间的宁静和神秘,也算没白来。

古诗改写记叙文

古诗改写记叙文

古诗改写记叙文把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文要求:不能改变原诗的意思,发挥一定的想象,写出李白与孟浩然依依不舍的情景,着重写人物的神态、语言。

原诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁华似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯(jiàn)行。

黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。

李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。

终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。

自从我结识了您,就一直把您当做我的兄长和老师。

今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,?海内存知己,天涯若比邻。

?虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。

”岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。

友人登上了船。

白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。

李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……黄鹤楼送孟浩然之广陵孟浩然??的朋友—李白早早起床,只为孟浩然送行。

他拿出一坛坛珍藏已久的美酒,赶到了长江边上的着名的黄鹤楼,来到了自己的老朋友身边。

“我将乘船去广陵了。

”孟浩然百感交集地说:“希望以后还能相见。

”“此时正是鲜花烂漫的三月,不宜谈这些。

”李白虽然不怎么说,但心里却有十万个舍不得小声地说:“喝点酒,缓解一下。

”果然酒是放开心事的灵丹妙药,李白一喝就是一瓶似乎有点儿醉了,说“孟兄啊,这一路就是几百里啊,这一走就是几年,舍不得呀!”上船了,孟浩然说:“我们永远是好友!”李白说:“记得派人带点土特产啊!”“知道了!”朋友走了,但还有一大堆话都被压在心里。

李白把注意力都集中在孟浩然的帆船上。

茫茫长江,船多的是,可在李白眼里,此时只有孟浩然乘座的一艘帆船!李白继续喝酒,越喝越想孟浩然,越想孟浩然越喝。

把古诗写成一篇记叙文作文

把古诗写成一篇记叙文作文

把古诗写成一篇记叙文作文
哎呀呀,今天老师让我们把一首古诗写成一篇记叙文呢!我选的古诗是《小儿垂钓》。

有一天呀,阳光可好了,照得人暖洋洋的。

一个小娃娃呀,头发乱蓬蓬的,就跑出来啦。

他呀,可有意思啦,背着个鱼篓,拿着根钓竿,就跑到河边去钓鱼啦。

他找了个安静的地儿,嘿,就在那蹲下啦。

他可认真啦,眼睛一动不动地盯着水面,就盼着鱼儿上钩呢。

这时候呀,走来一个路人,那路人看着小娃娃可爱,就想问问路。

他就大声喊:“小孩,小孩,这儿怎么走呀?”小娃娃心里那个急呀,心想:哎呀,你别喊啦,把我的鱼都吓跑啦!他赶紧摆摆手,示意路人别出声,那模样,就像在说:“嘘,别吵吵,我在钓鱼呢!”
路人一看,哦,明白了,就悄悄地走了。

小娃娃这才松了口气,又专心钓起鱼来啦。

你说这小娃娃有趣不有趣?他为了钓到鱼,可真是一心一意呢!
我觉得呀,这个小娃娃好可爱呀,他为了自己喜欢的事情,可以这么专注,这么认真,真的很值得我们学习呢!我们做事情也要像他一样,专心致志,不能三心二意,这样才能把事情做好呀!。

将古诗改成记叙文的范文

将古诗改成记叙文的范文

将古诗改成记叙文的范文
贾岛好不容易有了空闲的时间,他听闻在那深山之中有一位品德高尚、学识渊博的隐者,心中十分向往,便决定前去拜访。

这天,阳光正好,贾岛一路翻山越岭,终于来到了那座深山脚下。

只见那山高耸入云,山上绿树成荫,云雾缭绕,仿佛仙境一般。

贾岛抬头望去,心中满是期待,他顺着蜿蜒的小路开始向山上走去。

走了一会儿,贾岛遇到了一位童子。

那童子看起来机灵可爱,正站在一棵松树下,手里拿着一根树枝,像是在逗弄着什么。

贾岛心中一喜,赶忙上前恭敬地问道:“小童子,你好啊。

我想问一下,你知道这山中住着一位隐者吗?”童子抬起头,看了看贾岛,脆生生地回答道:“知道呀,他就是我的师父呢。

”贾岛一听,更加高兴了,又问道:“那你师父现在在何处呀?”童子指了指那云雾弥漫的大山深处,说:“我师父采药去喽,就在这大山里面呢。


贾岛顺着童子所指的方向望去,那山中云雾茫茫,根本看不到尽头。

他心中有些失落,但还是不甘心地追问:“那你可知他去了哪里采药,大概什么时候回来呢?”童子摇了摇头,说:“这山这么大,云雾又这么浓,我也不知道师父具体去了哪里采药。

而且啊,师父每次采药都是随心所欲,有时候去的地方可远了,所以我也不知道他什么时候能回来呢。


贾岛听了,无奈地叹了口气。

他满心期待而来,却未能见到那位隐者,心中虽有遗憾,但又被这山中的景色和童子的纯真所感染。

他望着那云雾中的大山,心想,这位隐者就如同这山中的景色一样,神秘而令人向往。

贾岛只好带着遗憾,慢慢地下山去了。

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文〔共12篇〕篇1:古诗改写参考《村居》古诗改编二年级三班张雨阳如今已经到春天的二月了,草长出来了,黄莺也飞来了,春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。

春烟陶醉了人,儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。

东翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一个蝴蝶一样的风筝,又以风一般的速度冲出家门,叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有分开,一起拿出风筝玩。

孩子们一手拽着线,一手拿着线轴飞快地向前跑去,风筝缓缓地飞起。

顺着风的方向越飞越高,满天都是风筝飞来飞去,五颜六色、各式各样-篇2:古诗改写参考改写古诗《清平乐.村居》改写古诗《清平乐.村居》有一天,诗人辛弃疾路过一个小村庄。

看到了一座又低又小的茅屋。

潺潺小溪环绕着村庄,岸上长满了茵茵绿草,茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边,一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。

好一幅诗情画意的风景图啊! 就在这时,诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音,捎带着有些醉意在互相说话取笑。

是谁呢诗人好奇的探了探头往屋里望了望。

哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。

听:老爷爷倒了一杯酒,说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。

听到这里,诗人把头探出来,又望了望屋外。

老大正在小溪东面的豆田里锄草,他起劲地干着,心想:快把草锄完,豆就能长得又大又圆。

一年的粮食就有了着落,一局部还能拿去市场上买,换取一些需要的生活用品。

老二正坐在地上,给家里的母鸡织笼子,他心里想:织得好一些,结实一些,就能给母鸡做个家,能生很多鸡蛋,又能孵许多小鸡,又有鸡蛋吃,真是一举两得。

很快,老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。

老三这时却躺在溪边,一边玩一边剥着莲蓬。

这真是一个又淘气又得意的小孩子呀! 诗人看到这幅情景,立即提笔写下这一家五口各具情态的形象,想借此表达人情之美和生活之趣。

篇3:古诗改写参考《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。

将古诗词改变成记叙文作文

将古诗词改变成记叙文作文

将古诗词改变成记叙文作文“哎呀,妈妈,我不想背古诗词啦!”我嘟囔着。

“不行,古诗词可是咱们中华文化的瑰宝,你得好好学。

”妈妈温柔又坚定地说。

哼,我才不喜欢呢,那些诗句又难理解又难背。

不过没办法,妈妈非要我背。

我心不在焉地翻开书本,看着那一首首陌生的诗词。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

”我嘴里念叨着,哎呀,这说的都是啥呀。

突然,我感觉眼前的场景变了,我竟然来到了一个陌生的地方。

哇,这里好美呀,绿树成荫,鸟儿叽叽喳喳地叫着。

我正惊讶着呢,就听到有人说话。

“嘿,小朋友,你怎么一个人在这儿呀?”我转头一看,是一个穿着古装的老爷爷。

“我,我也不知道呀,我本来在背诗呢,一下子就到这儿了。

”我有些不知所措。

“哈哈,那你背的可是杜甫的《绝句》呀,这里就是诗里的场景哟。

”老爷爷笑着说。

“真的呀!”我兴奋地左顾右盼,“哇,那两只黄鹂鸟好可爱呀!”“哈哈,是啊,它们可是这里的常客呢。

”老爷爷捋了捋胡须。

我好奇地问:“老爷爷,那白鹭在哪里呀?”“你看那边呀,那不就是一行白鹭飞上青天啦。

”老爷爷指着天空。

我顺着他指的方向看去,真的看到一群白鹭排着整齐的队伍飞向远方,那画面真美呀。

我又看到不远处有一座房子,就跑过去,哇,真的看到窗户里好像有雪呢。

“老爷爷,这真的跟诗里一模一样呀!”我开心地说。

“那当然啦,古诗词可都是有真实场景的呀,只要你用心去体会。

”老爷爷语重心长地说。

我好像一下子明白了妈妈为什么非要让我背古诗词了,原来它们这么有意思呀。

就在这时,我突然又回到了自己的房间,手里还拿着那本古诗词。

我兴奋地跑去找妈妈:“妈妈,妈妈,我知道古诗词的好啦!”妈妈笑着说:“哈哈,你终于懂啦,那以后可要好好学哦。

”我用力地点点头,我一定会好好学古诗词的,去发现更多美好的场景和故事!我想,古诗词就像一个藏着无数宝藏的宝库,等着我去慢慢挖掘呢!。

古诗改记叙文500字左右

古诗改记叙文500字左右

古诗改记叙文500字左右
《早发白帝城》
在我心中,永远有一段深情留难忘的故事。

那是一个晴朗的早上,我搭上了去“白帝城”的车,追寻着一份浪漫的美梦。

一路上,林间的风景让我有赏心悦目的感受,沿途山青水秀,映衬出多彩的景色。

乘车过程中,我感受到清新的空气,身体,心灵,都慢慢的变得轻松起来。

终于抵达了白帝城,这里一片绿意,浓淡相间,水涨船高,天空高高的蓝穹,白帆布悬挂在半空,渔舟偶尔在水面穿梭,旁边的桃花源尽收眼底,更让人喜爱。

一到这里,我就深深的迷恋上了这种梦幻般的美景,无限的想法也在我的脑海里飞扬起来。

正当我痴迷的赏景时,一直伴随着悪意把我吓了一跳,一只灰色的猫咪在我脚边徘徊,好奇的看着我,这看起来狡猾的家伙,像是想和我打个照面,一般。

仿佛这粒微小的种子,播种在了我心里,多少年来,这份珍藏的回忆,总能让我情不自禁的微笑起来。

古诗改写成记叙文作文

古诗改写成记叙文作文

古诗改写成记叙文作文在一个山清水秀、风景迷人的小村庄里,有一间又低又小的茅草屋。

茅草屋前有一条清澈见底的小溪,溪边长满了碧绿的青草。

溪水在阳光的照耀下,波光粼粼,像是一条闪闪发光的银丝带。

茅草屋内,一对白发苍苍的老夫妻正操着略带醉意的吴地方言,互相逗趣、取乐。

只听那老翁说:“老太婆呀,你看咱俩都这把年纪了,还能每天一起喝喝酒、聊聊天,这日子过得多舒坦!”老婆婆一边笑一边嗔怪道:“哼,就你会说!要不是咱勤劳持家,能有今天的好日子?”老翁听了,哈哈大笑起来。

茅草屋的大儿子此时正在小溪东边的豆田里锄草。

他头戴草帽,手拿锄头,弯着腰,一下一下地锄着杂草,汗水湿透了他的衣衫。

他心想:“今年的豆子一定会有个好收成,到时候就能给爹娘和弟弟们改善生活啦!”想到这儿,他干活的劲头更足了,豆大的汗珠不停地从他的脸上滚落下来。

二儿子呢,正坐在屋前的树荫下编织鸡笼。

他的手艺可真不错,只见他熟练地拿起竹条,左一绕,右一缠,一个精致的鸡笼就快编好了。

他的嘴里还哼着小曲儿,心里美滋滋地想着:“等我把这鸡笼编好了,让小鸡们都住进去,多下些鸡蛋,拿去集市上卖,也能给家里添些收入。

”最讨人喜欢的要数小儿子了。

他正趴在溪边,胖乎乎的小脚丫晃来晃去,手里还拿着一个莲蓬,正津津有味地剥着莲子吃呢。

只见他先把莲子外面的绿皮剥开,然后取出里面白白胖胖的莲子,放进嘴里,轻轻一咬,甜甜的汁水就流了出来。

他一边吃,一边还时不时地往溪里扔几颗莲子,逗弄着水中的鱼儿。

那调皮的鱼儿以为是食物,纷纷游过来争抢,小儿子见了,笑得眼睛都眯成了一条缝。

这一家五口,虽然生活并不富裕,但他们却过得温馨、快乐。

在这个宁静的小村庄里,他们的日子就像那潺潺流淌的溪水一样,悠然自得,充满了诗情画意。

傍晚时分,夕阳的余晖洒在茅草屋上,给整个村庄都蒙上了一层金色的面纱。

老夫妻站在门口,望着三个儿子忙碌的身影,脸上洋溢着幸福的笑容。

大儿子扛着锄头,哼着小曲儿往家走;二儿子拿着编好的鸡笼,兴高采烈地展示给爹娘看;小儿子则蹦蹦跳跳地跟在哥哥们身后,手里还拿着没吃完的莲子。

把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改成记叙文

把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改成记叙文

黄鹤楼送孟浩然之广陵
初春的早晨,阳光洒在长江之畔,为这片古老的土地披上了一层金色的轻纱。

黄鹤楼矗立在江边,楼檐上的飞檐翘角在晨光中显得格外醒目。

这里是文人墨客常常流连之地,今日却别有一番离愁。

我,李白,站在黄鹤楼的顶层,目光远眺。

江面上波光粼粼,偶尔有几只江鸟掠过水面,激起一圈圈涟漪。

我的好友孟浩然即将乘船东下,前往广陵。

他此去,是为了寻求更广阔的天地,实现心中的抱负。

而我,却只能在这里,默默地为他送行。

“浩然兄,此去一路顺风。

”我轻声说道,尽量让声音显得平静。

孟浩然转身,他的脸上带着一丝不舍,但更多的是对未来的憧憬。

“太白,多谢你的祝福。

此去广陵,定不负此行。

”他拍了拍我的肩膀,然后转身走向船只。

我看着他的背影,心中涌起一股莫名的情愫。

我们曾经一起吟诗作画,一起探讨天地间的奥秘,如今却要分别。

我知道,这一别,或许就是天涯海角。

船渐渐远去,我站在黄鹤楼上,望着江面上的孤帆。

那一刻,我仿佛看到了孟浩然在船头独立,望着远方,心中充满了对未来的期待。

我深吸一口气,心中默念:“浩然兄,愿你此去一切顺利,成就一番事业。

而我,也会在这里,继续我的诗歌创作,期待我们重逢的那一天。


这一刻,黄鹤楼、长江、孟浩然和我的身影,仿佛融为一体,成为了一幅永恒的画面。

将古诗示儿改写成记叙文

将古诗示儿改写成记叙文

将古诗示儿改写成记叙文
好的,以下是一篇可能的记叙文:
在一个安静的小村庄里,有一位老人,名叫陆游。

他是一位慈祥而智慧的长者,他的诗才横溢,深受村民们的敬爱。

这天,陆游病卧在床,他的脸色苍白,眼神却依然坚定。

他的儿子们围在他的床边,看着他疲惫而瘦弱的身躯,心中满是忧虑和痛苦。

陆游缓缓地睁开眼睛,看着他的儿子们,他的嘴角微动,仿佛想说什么。

儿子们靠近他的床边,聆听着他的嘱咐。

“儿啊,我要告诉你们一件事。

”陆游用微弱的声音说,“我知道我的日子不多了,我要你们记住,我们的国家是我们的根,我们的文化是我们的魂。

无论何时何地,都要坚守我们的国家,传承我们的文化。


儿子们听着他的话,眼中闪烁着泪光。

他们默默地记下了他的话,心中坚定地发誓要遵循他的嘱咐。

陆游看着儿子们,眼中满是欣慰。

他轻轻地点了点头,然后缓缓地闭上了眼睛。

他知道,他已经将他的嘱咐传给了他的儿子们,他也知道,他的儿子们一定会坚守他的嘱咐。

于是,他微笑着离开了这个世界。

他的儿子们默默地守护在他的床边,心中充满了哀痛和感激。

他们知道,他们的父亲已经离开了他们,但他的教诲和嘱咐将永远留在他们的心中。

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文
《古诗改写成文章》
“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首李白的《静夜思》,大家都再熟悉不过啦!今天呀,我就来把它改写成一篇文章。

在一个安静的夜晚,我躺在床上,怎么也睡不着。

突然,我看到从窗户洒进来一片皎洁的月光。

哎呀呀,那月光可真亮啊,就好像地上结了一层霜似的。

我忍不住从床上坐起来,好奇地盯着那月光看。

我抬起头,望向那挂在天空中的明月。

哇,那月亮可真大、真圆啊,就像一个大大的圆盘。

看着看着,我的脑海中忽然浮现出了家乡的样子。

我想起了家乡的小伙伴们,我们一起在田野里玩耍,一起追逐着蝴蝶,那笑声仿佛还在耳边回荡呢。

我想起了家乡的那条小河,河水清澈见底,我们经常在河里捉鱼摸虾。

我想起了家乡的那片树林,我们在树林里捉迷藏,玩得不亦乐乎。

想着想着,我的心里不由得涌起一股浓浓的思念之情。

我自言自语地说:“家乡啊,我好想你啊!”这时候,我感觉那月光仿佛也变得更加柔和了,就好像它也能感受到我的思念一样。

我就这样静静地坐在床上,望着那明月,思念着家乡,久久不能入睡。

这就是我改写的《静夜思》啦,你们觉得怎么样呢?我觉得古诗真的好神奇呀,简简单单的几句话,就能让我们感受到诗人的心情和情感。

我们也要好好地学习古诗,去感受它们的魅力呀!。

古诗改写范文

古诗改写范文

把古诗改写成记叙文十年殊途。

如今忆起当时光景,巧笑倩影更是茫茫不可见。

纵然没有刻意的强迫的去思念,去回忆,亦是难以相忘。

千里之外,孤冢独立,谁能与你聊起凄凉无奈的时光?那种寂寞心凉,没有人能够替你分担。

即使我们现在可以一叙离情,恐怕我满面的风尘,华发已生的鬓角终究会让你不识旧人。

所幸,你的魂魄曾入梦来。

昨夜清冷凄凄,凉风习习,恍惚中我突然离开了这里,回到了久未踏足的故土。

你还如以往一样,对着雕镂的小窗绾秀发,点红妆。

望着昔日容颜,别后似有千言万语诉说,真到了喉头,百念齐发,却是一个字都吐不出。

我们只能无言以对,任清泪横流。

年年日日,每逢明月映照,清辉遍地,便也是我肝肠寸断之时。

松树环绕的孤冢,那片小小山岗,是你的长眠之地,也是我的心碎之所。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

改写古诗成作文自己在改改阳春三月的某一天,诗人杜甫在江边漫步,好不自在.忽然,他闻到一阵阵幽香,这个香味诱使他情不自禁地向前走去.片刻,杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前,这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人.过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数.杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光下争奇斗艳,竞相开放.一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香.有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩.好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌.还有一个正当诗人要在春风中休息是,却感到眼前一亮,一簇深浅不同的桃花盛开在江边.黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的花,千朵万朵花压得枝干都低下了身,嬉闹的彩蝶盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声非常婉转动人!怎么将古诗词改写成800字记叙文?——《暮江吟》改写落日渐瞑,夕阳的余晖洒满整个大地。

四年级改写古诗成小作文150字

四年级改写古诗成小作文150字

作文一<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白独自站在一间小屋里。

他抬头望着那又圆又亮的月亮,心里特别想念远方的家乡。

月光透过窗户洒在地上,就像一层白白的霜。

他低下头,心里想着:家里的亲人是不是也在看着这同一轮月亮呢?说不定他们也在想着我呢。

于是,他忍不住拿起笔,写下了这首流传千古的《静夜思》。

作文二<<《改写<望庐山瀑布>》>>有一天,李白来到了庐山。

他一抬头,就看到了那壮观的瀑布。

瀑布从高高的山峰上飞泻而下,就好像是银河从天上落了下来。

李白被眼前的美景惊呆了,他瞪大了眼睛,张着嘴巴,半天说不出话来。

他在心里想,这瀑布真是太神奇、太美丽啦!他赶忙拿出纸笔,写下了这首《望庐山瀑布》,想要把这美丽的景色永远记录下来。

作文三<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白一个人住在旅店里。

他抬头望着那明亮的月亮,心里特别想家。

他想啊,那月光是不是也照在了自己远方的家乡呢?说不定家里人也在这同一轮月亮下思念着他。

他的床前就好像铺了一层白白的霜,这让他更觉得冷冷清清的。

李白忍不住感叹:“在外漂泊的日子真不好过,我好想快点回家!”作文四<<《改写<望庐山瀑布>》>>有一天,李白来到了庐山。

哇,他看到那瀑布从高高的山峰上飞泻而下,就像一条巨大的白色丝带。

那水流的声音轰隆隆的,特别响亮。

李白被这壮观的景象惊呆了,他想,这瀑布是不是天上的银河落下来了呀?要不然怎么会这么雄伟,这么美丽!他站在那里看了好久好久,心里充满了对大自然的赞美和惊叹。

<<《改写<静夜思>》在一个安静的夜晚,李白躺在床上怎么也睡不着。

他望着透过窗户洒进来的皎洁月光,好像地上铺了一层银霜。

李白不禁想起了远方的家乡,想起了亲人们那熟悉的笑脸。

他想啊想,心里满是思念。

他多么希望能立刻回到家乡,抱抱亲人,和他们说一说心里话。

古诗改写成一篇小短文

古诗改写成一篇小短文

古诗改写成一篇小短文
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

在那细雨纷纷的清明时节呀,就好像老天爷也在为逝去的人们落泪呢!我走在这湿漉漉的小路上,心情呀,那叫一个低落。

路上的行人呢,一个个也都神情哀伤,仿佛丢了魂儿一般。

我这心里呀,也空落落的。

我忍不住就问啦:“哪里有酒家呀?”嘿,你猜怎么着,旁边一个放牛的小牧童,他可机灵啦!他用那小手指着远处,哇,原来是那片开着杏花的村子呀!那粉粉白白的杏花,在雨中显得那么美,好像在召唤着我过去呢。

我加快脚步朝着杏花村走去,想着到了那儿,一定要痛痛快快喝上几杯酒,把这满心的忧愁都给忘掉。

哎呀,这场雨呀,就像是我的心情一样,湿漉漉的。

但那杏花村呢,又好像是黑暗中的一盏明灯,给了我希望和温暖。

你说这古人写的诗多妙呀!就这么短短几句话,把整个场景和心情都给描绘出来了。

我感觉自己就像是走进了诗里,和那些行人、牧童一起经历着这一切。

这古诗呀,真是咱们老祖宗留下来的宝贝,能让我们穿越时空,去感受那时候的生活和情感。

我觉得呀,古诗就是一种神奇的语言,它能把复杂的情感和景象变得简单又生动,让我们在短短几行字里就能体验到别样的人生。

我们真应该好好去欣赏和学习古诗呀!。

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改写古 诗
第一步:读懂古诗,看一看古 诗主要写了什么内容?
如何进行改写呢?
第二步:根据诗句把当时的情景想象成一幅图画 ,画面上应该有什么?
第三步:根据画面具体想一想他们会说些什么 ?做些什么?
第四步:适当地加入一些情节,再加入环境 、语言、表情、动作描写,把你想到的通顺 、连贯地写下来。
• 改写古诗,要做到 • 1、要把握古诗的原意 • 2、要理解古诗的意境 • 3、要展开合理的想象 • 4、加入情节,注重描写

颊滑落下来,可月亮还在静静的聆听着……
• 读《桃花潭送别——<赠汪伦>》,完成练习:
• 1、你知道李白和汪伦的故事吗?请给大家讲一 讲!
• 2、改写文章里的人称发生了什么改变?
• 3、小作者的改写比原诗增添了哪些内容?你觉 得怎么样?
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
义;是汪伦,在灯下与自己饮酒赋诗。啊!朋友,
你快点来,快点来,让李白与你再握一次手,再
说说知心话……

船,扬帆启程了。李白望着渐渐远去的汪伦,
心中感慨万千,不由得诗兴大发,深清吟诵:
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水
深千尺,不及汪伦送我情。”
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
➢ 思考:
1.《静夜思》表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者李白浓浓思乡情怀.
2.作者思到了什么?你能尽情发挥想象把它们描述来
“思”:那家乡的父老兄弟、亲朋好友,那家乡的一 山一水、一草一木,那逝去的年华与往事……无不在 思念之中。
3.你能否用第一人称把这首诗叙述出来?
明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜. 我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得 低头沉思,想起远方的家乡。
陵送 孟
,雪融了,小燕子飞回 了北方,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景象。
黄鹤楼里,李白和孟浩然默默地坐在桌子两边,无言地 饮着酒。李白斟了一杯酒,缓缓地举起杯,说道:“仁兄啊 ,这一别不知何时才能再会,多保重啊。”说完,便将酒一 饮而尽。孟浩然也举起杯来,眼中含着泪,注视着李白,
不久,李白来到了汪伦的家里,汪伦兴奋异常,他热情款待,还 专门设宴欢迎。 住了几天,李白疑惑起来。他想:信中所说的美景 、美酒,怎么主人只字未提呢?他只好主动地问汪伦道:“先生信
李白和汪伦相识的过程
店十 里 桃 花 和 万 里 酒
中所说的‘十里桃花’和‘万家酒店’怎么没有见到呢?” 汪伦 一听,忍不住哈哈大笑起来,笑得李白莫名其妙。他一边笑,一 边说:“我说的‘桃花’是指此地的桃花潭,它方圆十多里,不 是‘十里桃花’么?那‘万家酒店’是指桃花潭边有一家姓万的 开的一家酒店啊!”
斑的,则显得端庄淡雅。一球球,一簇簇,一片片,把
残留的一丝春寒都驱尽了。

• 李白正陶醉在这美丽的景色中,忽然听到岸上传
来了清脆悦耳的歌声。啊,这是汪伦为自己深情
送别的歌声呀!听,汪伦脚踏节拍边走边唱,越
来越近了。啊!这歌声充满依依惜别之情。几天
来,是汪伦,与自己花前月下谈心;是汪伦,伴
自己浏览胜景;是汪伦,和自己共同探讨人生意
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
赠汪 伦
在你想象 的画面中 会有哪些 人和事物 呢?
面临分别,他们都会想些什么? 又会说些什么、做些什么呢?
述说相识的经过。 回忆在一起度过的美好时光。 举杯互相祝福。 李白向汪伦表示感谢
示例:

光阴似箭,日月如梭。一转眼,李白就要离开桃花
李白和汪伦相识的过程
店十 里 桃 花 和 万 里 酒
李白性格豪放,喜爱游览和饮酒,他在漫游期间,写下了不少的 诗篇,赞美祖国壮丽的山川。 有一次,李白来到了江南。泾(jīng) 县有一位叫汪伦的士绅听到消息后,很想请李白来泾县。他久闻李白 的大名,仰慕他的人品,欣赏他的诗歌,很想结识李白,好一睹这位 名士的风采。 汪伦于是派人送去了一封热情洋溢的信。信中除了盛 情邀请之外,还明明白白地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花。 先生好饮乎?此地有万家酒店。” 李白读了来信后也很高兴。他虽 不认识这位汪伦,也从未到过泾县,但他被汪伦的盛情所感动,也为 泾县的美景与美酒所吸引。他很痛快地请来人转告汪伦,他很快就会 去泾县。
合理想象
改写《静夜思》 原诗内容
繁星点点,银河灿灿,一轮皎洁的明月镶嵌在帷幕般的天
空中,毫无保留地把月光铺在床边,铺在窗台,铺在我身上,
似一层薄薄的轻纱,更令人觉得是雪白的浓霜。
我毫无睡意,耳边尽是家家团聚发出的欢笑声,祝福声。
是啊!在这花好月圆的美好时光,有谁像我这样还在外地流
浪呢?我的心头不禁泛起一阵好浓好浓的乡愁。 我起床观望,今夜的月亮格外美好,是瑶台的镜子?还
李白一听,恍然大悟,也不禁大笑不止,他这才知道自己上 了汪伦的当。汪伦虽与李白是初次相识,但待人极为诚恳,每天 总是用美酒佳肴款待,而且陪同李白游览了桃花潭及当地的风光 ,使李白在泾县的几天,天天都很快乐。临别的时候,汪伦还赠 送了礼物,并亲自将李白送到船上,直到船起航后才返回。
李白被这位刚刚认识的朋友深深地感动了。在临行的时候, 他当着送行的人,动情地吟出了一首《赠汪伦》的诗:

是洁白无暇的白玉?明月引起了我那思乡的情感。

不知故乡那连绵起伏的山岭依旧青翠?不知那条波涛汹 描
涌的河流依旧奔腾不息?那池塘是不是还那么清澈见底?家 写
乡的景物勾起了我对亲人的思念,那位年迈的老母亲,留着 语
长长胡须的父亲,还有那年轻力壮的兄弟姐妹,现在是不是 言
生活的幸福快乐?……

只有月亮才知道我的悲伤啊!我对它述说着我的种种乡 愁,我思乡的情绪,说着说着,一滴冰凉的液体顺着我的脸
潭了,回想起自己以前在这里度过的欢乐时光,李白无
奈地摇头叹道:“唉,没有办法,苍天逼人,只好一别
呀!”

一大早,李白就收拾好了行李,来到了岸边。李白
走上小船,心想:既然不能再留,倒不如现在坐下来好
好欣赏一下美景,也算是安慰自己一下吧。

啊!桃花潭边盛开的桃花果然名不虚传,大都是重
瓣的。猩红的热情,粉红的妩媚,那白瓣上洒着点点红
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