浓情端午：话屈原 品粽子 读经典——端午节主题班会(三八亭小学)
迎端午缅故人扬传统主题班会教案（精选5篇）
迎端午缅故人扬传统主题班会教案迎端午缅故人扬传统主题班会教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的迎端午缅故人扬传统主题班会教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
迎端午缅故人扬传统主题班会教案1主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间：x月12日下午主持开场白：我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。
吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词：许：首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)戴：紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。
(幻灯片2，3)许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中究竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个游戏，游戏的名称是“接歌比赛”，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个“爱”字，如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称：接歌比赛班主任小结：今天，我们高二(5)班聚在一起，认真学习了屈原的一些历史，对他的生平和品格有了更多的了解。
每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。
此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。
此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语：时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆，用细致去感受每一个陪伴过你的人，站在充满喜庆与温馨的独特景象中，享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇1）一、活动主题家园共育，“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开始，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇2）活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
粽叶飘香话端午 ——小学传统节日端午节主题班会教案
粽叶飘香话端午——小学传统节日端午节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解端午节的起源、习俗和传统活动。
2. 通过学习屈原的故事，培养学生的爱国情怀。
3. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
二、教学重点1. 端午节的起源和习俗。
2. 屈原的故事及其意义。
三、教学难点1. 屈原的故事的解读。
2. 引导学生对传统文化的理解和热爱。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 端午节的图片和视频资料。
3. 屈原的故事资料。
五、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 向学生介绍端午节，引发学生对节日的兴趣。
2. 展示端午节的图片和视频资料，让学生对端午节有直观的认识。
Step 2：讲解端午节的起源和习俗（10分钟）1. 通过PPT课件，向学生讲解端午节的起源和习俗。
2. 引导学生了解端午节的各项活动，如赛龙舟、包粽子等。
Step 3：学习屈原的故事（10分钟）1. 向学生介绍屈原，让学生了解屈原的伟大贡献。
2. 通过讲故事的方式，向学生传达屈原的爱国精神。
Step 4：小组讨论（5分钟）1. 引导学生分组讨论，让学生分享自己对端午节和屈原的理解。
2. 鼓励学生提出问题，促进课堂的互动。
Step 5：总结与反思（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生对端午节和屈原有更深刻的理解。
2. 引导学生反思如何将屈原的爱国精神应用到自己的生活中。
Step 6：课后作业（课后自主完成）1. 让学生收集有关端午节的其他习俗和传统活动。
2. 让学生写一篇关于屈原的小短文，表达对屈原的敬意。
教学评价：通过课后作业的完成情况，评价学生对端午节和屈原的理解和热爱程度。
六、教学延伸活动（10分钟）1. 组织学生进行包粽子比赛，让学生亲身体验端午节的传统活动。
2. 引导学生欣赏屈原的诗歌，如《离骚》、《九歌》等，培养学生的文学素养。
七、端午节文化展示（10分钟）1. 邀请学生展示自己收集到的有关端午节的文化资料，如图片、图书、视频等。
端午节纪念屈原主题班会教案2023
端午节纪念屈原主题班会教案2023端午节纪念屈原主题班会教案7篇2023说起端午节，人们就自然想到了爱国诗人屈原，那么让我们开展端午节纪念屈原的主题班会吧。
下面是为大家整理的关于端午节纪念屈原主题班会教案，欢迎大家来阅读。
端午节纪念屈原主题班会教案精选篇1活动目标：1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
3.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》2.，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。
3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。
活动过程：1.了解端午节有关物品。
师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?幼：粽子，龙舟(船)，香袋师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?幼：水/酒师：图片中的东西一起复述一遍你见过这些东西吗?在哪里见到的?幼：见过。
家里，商店里师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗?幼：端午节师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢?幼：我爸爸/我妈妈给我讲的。
师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。
没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。
现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?幼：6月6日(公历)五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历)师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?幼：屈原师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。
这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。
我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事完)师：端午节和谁有关?幼：屈原师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁?幼：屈原师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?幼：人好，死了，爱国家(表达了人们对屈原怎样的感情)师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊?幼：很伟大师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的?幼：划小船，拿粽子、鸡蛋把雄黄酒倒进江里。
2024粽叶飘香话端午班会发言稿
2024粽叶飘香话端午班会发言稿2024粽叶飘香话端午班会发言稿【篇1】亲爱的老师和同学们：大家好！端午节是中国的一个传统节日，始于春秋战国时期，已有2000多年的历史。
关于这个古老的节日，有很多美丽的传说，其中恐怕最多的是屈原老师的故事。
公元前278年，秦军攻破了楚国的都城。
屈原看到自己的祖国被占领，心如刀割，但又不忍一直放弃自己的`祖国。
无奈之下，农历五月初五，他写完自己最好的钢笔《怀沙》后，纵身投入汨罗江，用自己的生命写出了一场波澜壮阔的爱国运动。
屈原死后，楚国人民悲痛欲绝，纷纷涌向汨罗江向他致敬。
人们拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扔进河里。
据说鱼、龙、虾、蟹吃饱了就不咬屈博士了。
后来，为了防止饭团被龙吃掉，人们想出了用印楝叶包裹米饭，并用彩色丝绸包裹的方法，这就是粽子的原型。
是什么样的精神促使这位伟大的诗人跳入汹涌的河流？是关心国家和人民，热爱祖国的心。
祖国妈妈用身体为我们撑起了一片晴空，开辟了成长的沃土。
今天，我们不需要放弃生命来表达我们的爱国之情。
我们只需要把热爱祖国的信念融入到我们的日常行动中：努力学习，尊敬老师，遵守公德，全面发展，为构建和谐社会做出贡献.今天，当我们重拾对中国传统文化的热爱，难道不是对祖国热爱的一种表现吗？粽树叶香，又一个端午节来了。
让我们一边品尝美味的粽子，一边重温屈原的铮铮铁骨，继承屈原的爱国精神。
谢谢大家！2024粽叶飘香话端午班会发言稿【篇2】亲爱的老师和同学们：大家早上好！今天我们的主题是《端午节的由来》。
关于端午节的起源有很多传说，其中纪念屈原的说法最为流行。
屈原是中国古代伟大的爱国诗人，生于2000多年前的战国时期的楚国。
他为人正直，学识渊博，才华横溢，在楚国占有重要地位。
因为主张坚决对抗秦国侵略，被攻击拒绝，被楚王赶出朝廷。
屈原非常愤怒，在流放期间写了很多爱国诗词，最著名的是《离骚》。
后来，秦军攻占了楚国的都城。
楚失千里，尸横遍野。
屈原心如刀割。
2023屈原离骚粽情端午主题班会教案精选5篇
2023屈原离骚粽情端午主题班会教案精选5篇粽子非常适合冷冻保存，在吃的时候只需用蒸汽加热即可解冻口感依然妙不可言。
这里给大家分享一些关于2023屈原离骚粽情端午主题班会教案，供大家参考学习。
2023屈原离骚粽情端午主题班会教案（篇1）活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中华人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
许久之后，我回过神来。
回复她：我那天刚好安排了工作，可能去不了，真的非常抱歉。
但是请收下我最最真挚的祝福哈。
她说：哎呀，就是家里人催，刚好遇见了喜欢的人，就刚好办了。
就这样，她一句，我一句，我们之间好像把没联系的这几年的所有言语全部攒到一起一样，她说着她幸福的点点滴滴，我祝福着她的美好爱情。
我诉说着近几年的经历，她也感慨着我们真的都变得不一样了。
不知不觉得，聊到很晚。
像那年大学一样，我们彻夜不眠，有说不完的话。
我们精神十足，有幻想不完的未来。
这种感觉，陌生又熟悉，但，真的久违了。
她大婚的当天，我在忙，一直到很晚才有空去刷朋友圈，看到她晒出婚礼现场的幸福照片，替她感到幸福和快乐。
看到婚礼现场的点点滴滴，感受着她的幸福，感觉，真好。
后来，她私信我说：亲爱的，你的礼物收到了，就知道你是最爱我的.。
粽香忆端午,传承家国情——小学端午节主题班会
粽香忆端午，传承家国情——小学端午节主题班会【教育目标】又到粽子飘香时，又是端午佳节至。
为继承和发扬中国传统文化，弘扬爱国主义精神，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，增强爱国主义情感，【教育准备】1、制定活动计划2、教师制作ppt课件【教育过程】导言：“五月五，是端阳。
吃粽子，挂香囊。
门插艾，香满堂。
龙舟下水喜洋洋！”祝大家端午安康一、知传统，绘佳节（一）知传统每年的农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。
你们对这个节日有多少了解呢?1、端午节是爱国节，因为爱国诗人民原在公园前278年的五月初五，在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。
屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。
2、端午节是防疫节。
端午节前后是春夏交替、传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用以驱蚊蝇，净化空气。
成年人还要饮雄黄酒和葛蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。
3、端午节是体育节，因为人们在这一天要在水上赛龙舟。
龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事，也起到了友谊纽带的作用。
端午节还是美食节，因为我们要吃可口的美食——粽子。
人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。
花色品种繁多的粽子，可以让你一饱口福。
（二）绘佳节端午节、中秋节、春节等传统节日，是浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。
新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备。
请同学们用画笔画出你心中的端午节印象。
二、传民俗，庆佳节（一）粽”意十足队员们发挥自己的想象力，积极动手，用绿色卡纸和彩绳完成“创意彩粽”手工制作。
瞧，绿色的卡纸在他们的巧手下变成了一个个饱满立体的小粽子，用细细的丝线系起来，再用彩笔在小粽子上画上出自己喜欢的图案，小粽子就更加惹人喜爱了。
（二）“绳”彩飞扬“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”。
端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。
有关2023品味端午粽叶情深班会教案5篇
有关2023品味端午粽叶情深班会教案5篇有关2023品尝端午粽叶情深班会教案5篇端午节是庆祝诗人屈原的传统节日，粽子亦因其起源于该节日而倍受关注。
这里给大家共享一些关于2023品尝端午粽叶情深班会教案，供大家参考学习。
2023品尝端午粽叶情深班会教案精选篇1一、活动简介：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。
二、活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，培育孩子们的爱国意识。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
3、了解端午节的相关活动，感受节日的氛围，明确爱护中国非物质文化遗产意识。
三、活动内容1、手工龙舟制作2、包粽子环节3、赛龙舟环节四、活动预备：1、端午节相关书本、彩绘、视频：《欢乐的端午节》、《端午节的传奇》、《端午节的习俗》2、邀请会包粽子的家长，预备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
3、节目互动环节设计：①“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
②“端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇?”幼儿相互沟通。
组织幼儿观赏故事：《端午节的传奇》、《端午节的习俗》③“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。
④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。
粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
⑤“小伴侣们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同共享粽子。
4、尝试动手制作端午节的相关物品：香包、五彩绳、彩蛋①香包——各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午节的时候小伴侣们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
端午节纪念屈原主题班会
端午节纪念屈原主题班会端午节是中国传统节日之一，起源于远古时代，源自于对伟大诗人、爱国志士、散文家屈原的纪念，以其善良、正直、爱国、坚毅的精神，感动了万千民众，也成为中华传统文化中不可或缺的部分。
端午节是一个具有深远意义的节日，各民族、各地区的人们都有不同的习俗和庆祝方式。
为了纪念这个历史悠久的节日，学校组织了一次以纪念屈原为主题的班会。
在班会上，我们回顾了屈原故事的来龙去脉，深入了解屈原的传奇故事，了解他对中华民族文化传统的贡献和影响，以及学习毅力、坚韧和爱国精神的重要性。
屈原是一个伟大的诗人，是中国古代文化的贡献者，也是一个无愧的爱国志士。
班级里的同学们纷纷表示，希望能够学习屈原的奋斗精神，面对各种困难时能够从他那里汲取力量。
他一生历经艰难坎坷，最终选择自刎而不屈服于敌人。
他的坚毅和自信给了我们启示，并告诉我们要坚信自己、勇敢面对生活的挑战。
在班会上，我们还了解了端午节的习俗和传统。
一道重要符号——粽子，就是屈原的故事。
我们了解到，为了纪念屈原，人们在每年端午节都会包裹粽子，如同缅怀传统，纪念历史，守护文化遗产。
除此之外，我们班还在班会上组织了一些小活动。
我们一起制作粽子，学习包粽子的技巧；还进行了传统的游戏——踩毂和赛龙舟。
这些传统的活动让我们更好地了解了端午节并感受了传统文化的魅力。
我们看到了竞技的热血，感受到了团结合作的重要性，也获得了一定程度的自信和互信。
通过这次班会，我们班的同学们对端午节和屈原的历史事件有了更加深入的了解。
我们班的同学们表示要承续屈原的爱国精神，自强不息，坚持到底，不断超越自我，成为一个对社会有益的人。
最后，希望每一个人都能在传统文化的熏陶下，学习出自己的拼搏和努力，让我们珍惜传统文化，爱护祖国，做出自己的贡献。
“粽香悠悠话端午”小学生主题班会教案
“粽香悠悠话端午”小学生主题班会教案一、活动主题：粽香悠悠话端午二、活动目的：1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。
三、活动时间：201X年X月X日X日四、活动过程：活动一：引出端午1、升旗仪式《国旗下讲话》。
(6月2日早上进行)2、校园广播，播放歌曲《赛龙舟》让学生欣赏。
(6月4日午会课进行)活动二：感知端午1、充分利用好我们的校本拓展型教材《节日漫游》中端午节的相关资料，带领学生去认识和了解端午节。
(6月2日下午第二节)2、三~五年级以假日小队的形式，让队员利用周末走访自己周围的村民，探究端午习俗并完成探究小报。
(6月7~6月9日)三~五年级各班请于6月13日前推荐1份小报上交德育室。
3、一~ 二年级各班组织一次主题为知端午民俗的十分钟队会。
(6月5日午会课)4、三~五年级开展一次端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。
(6月5日午会课)活动三：品味端午1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。
(学生与家长的自主活动)2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。
(学生间的自主活动)四、活动要求1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。
2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。
小学生粽叶飘香话端午的主题班会
小学生粽叶飘香话端午的主题班会粽叶飘香话端午一、活动背景：传统节日是我们中华民族传统文化的瑰宝。
端午节，又被称为端阳节、重午节、龙舟节等，是中华民族古老而传统的节日。
在这个特殊的日子里，如何让学生们更好地了解和传承这些节日的文化内涵，成为我们这次主题班会的重要任务。
二、活动目标：1.让同学们了解端午节的起源和传统习俗；2.增强同学们的团队合作精神和民族自豪感；3.提高同学们的动手能力和对传统文化的认识。
三、活动准备：1.准备一些端午节的资料，包括粽叶、糯米、红枣、细绳等制作粽子的材料；2.邀请老师或家长来指导同学们制作粽子；3.提前布置教室，设计好相关板报和主题。
四、活动过程：1.开场白（5分钟）主持人引入话题：“有谁知道我们即将迎来的传统节日是什么吗？”、“关于端午节，你们了解多少呢？”然后引导同学们自由发言，交流自己对于端午节的了解。
2.端午节起源和习俗介绍（10分钟）主持人通过播放PPT、短片等方式，向同学们介绍端午节的起源和习俗。
包括纪念屈原、龙舟竞渡、吃粽子等。
同时，引导同学们理解这些习俗背后的文化内涵。
3.制作粽子（20分钟）主持人示范制作粽子的步骤，并邀请老师或家长来指导同学们制作粽子。
制作过程中，分小组进行，每个小组的成员相互协作，共同完成粽子制作。
同时，鼓励同学们在制作过程中，互相帮助和学习。
制作完成后，每个小组都将自己制作的粽子摆放在教室的展示区。
4.分享与评选（10分钟）每个小组派代表上台分享自己小组制作粽子的过程和感受。
通过分享，让同学们更深入地了解粽子的制作过程和文化内涵。
最后，通过投票评选出制作最好、口感最佳的小组。
5.活动总结（5分钟）主持人对活动进行总结：“通过今天的活动，我们不仅学会了如何制作粽子，还了解了更多关于端午节的文化知识。
更重要的是，我们学会了在团队中相互协作的重要性。
”最后，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续传承和发扬我们的传统文化。
五、活动效果评估：1.通过问卷调查了解同学们对于端午节和粽子的认识程度；2.在活动结束后的一段时间内，观察同学们是否能够在日常生活中运用所学到的传统文化知识；3.通过照片、视频等方式记录下活动过程，以备后续回顾和学习。
“话端午,忆屈原”端午节主题班会教案【可编辑版】
“话端午，忆屈原”端午节主题班会教案“话端午，忆屈原”端午节主题班会教案本活动是在端午节和端午节前夕举行的一次主题班会。
班会开始前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽子，做好相关准备工作。
班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进行交流，了解端午节习俗的来历；学生讲述屈原的生平与主要成就，并讨论我们应当学习屈原的哪些品质和精神，激发学生的爱国情感；讨论我们是否应该用外国的节日来代替中国的传统节日，明确我们应当继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
结合端午节的文化内涵，对学生进行弘扬中华优秀传统文化、热爱祖国和热爱劳动的教育。
农历五月初五，是我国传统的端午节。
相传二千多年前战国时期的爱国主义杰出典范、我国古代大诗人屈原在这一天投江自沉，后人为了纪念他，把这天定为端午节，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。
由于种种原因，许多学生对此传统节日的文化内涵不大了解。
因此，在端午节举行此次班会，有助于学生了解有关历史知识，明确端午节的文化内涵，让学生接受一次爱国主义的道德情操教育，同时对学生进行一次热爱劳动的教育。
1．准备工作（1）学生利用课余时间搜集有关端午节和屈原的资料，对端午节及其习俗的来历和屈原的生平、主要成就有所了解；搜集中外传统节日的相关资料，对中外传统节日进行对比，探讨我们是否应该弘扬我国传统节日的文化。
（2）全班学生学唱《歌唱祖国》、《我们是祖国的希望》等歌曲，背诵屈原的《国殇》。
（3）向家人或者其他人请教，学会包粽子。
2．班会主要过程：主持人：一年一度的端午节到来了。
每年的这一天，民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄等习俗。
现在，请同学们说一说端午节及其习俗的来历。
学生：（略）主持人：前些天，班主任老师曾让我们向他人请教，学会包粽子。
请同学们谈一谈自己学包粽子的体会与收获。
学生：略。
主持人：说到端午节，人们也会自然而然地想起屈原。
哪位同学来向大家介绍一下屈原的生平和主要成就？学生：略。
端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）
端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的端午节纪念屈原主题班会教案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节纪念屈原主题班会教案1活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
活动准备：1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：一、引出话题。
师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁？②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？四、幼儿制作粽子。
t：今天，我们一起来学包粽子好不好？老师交代要求：请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。
发布于和谐亲子社区(培养幼儿的创新，教师巡回指导)五、结束部分。
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？端午节纪念屈原主题班会教案2活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。
2024端午节主题班会(3篇)
2024端午节主题班会（3篇）2024端午节主题班会（精选3篇）2024端午节主题班会篇1活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。
整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备：赛龙舟录像有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：(一)端午奇缘话习俗。
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么，你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。
(各种起源故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。
(班上7位外来学生)(三)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷政治黑暗而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的录像。
)(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。
老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
浓浓端午情,悠悠传承意——小学端午节主题班会
浓浓端午情，悠悠传承意——小学端午节主题班会【教育目标】在2023年端午节来临之际，为培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，：通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。
【教育准备】1、制定活动计划2、教师制作ppt课件【教育过程】导言：群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香......中华民族的传统节日——端午节再次向我们走来。
提到端午节，我们都能想到美味的粽子、壮观的龙舟比赛、伟大的屈原。
一、爱国的情怀自战国时期以来，一直流传至今，为什么它能流传至今呢，是因为情怀。
一片粽叶，是端午的情怀；纪念屈原，也是端午的情怀。
这不仅仅是一个节日，也不仅仅是一次祭奠。
它有着独特的意义，有着属于自己的情怀。
关于端午节起源的传说有很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。
屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在2000多年前战国时期的楚国。
他为人正直，在楚国担任了重要职务。
因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。
屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。
后来，秦国军队攻占了楚国都城。
楚国失地千里，尸横遍野。
屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。
百姓们爱戴屈原，当听到他投江的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。
他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。
从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，而这就是情怀，是人们对关心百姓疾苦的屈原的爱戴，更是爱国的情怀。
二、端午的风俗1.学唱端午童谣搜索有关端午习俗的童谣，并学唱，从中了解端午习俗。
可把学唱童谣的录制成视频分享到班群。
2.学做、品尝端午粽端午做、品粽子，是中华民族自古以来的传统习俗。
育传统美德品浓情端午主题班会
育传统美德品浓情端午主题班会一、引言端午节是中国传统节日之一，也是中华民族的重要文化遗产。
在这个节日里，人们会蒸粽子、赛龙舟、挂艾草等活动，同时也会传承和弘扬中华民族的优秀传统文化和美德。
为了让学生更好地了解端午节及其文化内涵，同时培养学生的爱国情感和传统美德，我们班级举办了一场以“育传统美德品浓情端午”为主题的班会。
二、主体部分1. 班会准备工作在班会前，我们组织了一些同学进行准备工作。
首先是装饰班级环境，我们用彩纸、挂历等材料制作出了粽子、艾草等端午节相关的装饰品，并将其悬挂在教室内。
其次是准备食材和器具，在班级里蒸制出了香喷喷的粽子，并将其分发给每位同学品尝。
2. 班会内容安排（1）开场白在班会开始前，我向全体同学致辞并简单介绍了本次班会的主题及目的。
（2）讲解端午节的来历和文化内涵我向同学们介绍了端午节的起源和传说，并讲解了端午节的文化内涵，如爱国主义、家国情怀、勇气、坚韧等。
（3）赛龙舟为了更好地体验端午节的乐趣，我们在班会中组织了同学们进行赛龙舟活动。
同学们分成两队，各自选出一名“舵手”和若干名“划手”，并在教室里进行竞赛。
这个环节不仅让同学们感受到了团队合作和协调性的重要性，也增强了他们对传统文化的认知。
（4）品尝粽子在班会中，我们也准备了蒸制好的粽子，并将其分发给每位同学品尝。
通过品尝粽子，同学们不仅能够感受到传统美食的美味，还能够了解到粽子与端午节之间紧密的联系。
（5）讲述屈原故事为了加深同学对端午节文化内涵的理解，我向同学们讲述了屈原的故事。
通过这个故事，同学们能够更好地体会到爱国主义、忠诚、坚韧等传统美德的重要性。
（6）总结在班会结束前，我向同学们进行了总结，并强调了本次班会的主题和目的。
同时也希望同学们能够将所学到的传统文化和美德融入到自己的日常生活中。
三、结语通过这次以“育传统美德品浓情端午”为主题的班会，同学们不仅能够更好地了解端午节及其文化内涵，还能够培养自己的爱国情感和传统美德。
中小学端午节主题班会教案
中小学端午节主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、演讲致辞、心得体会、职业规划、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, insights, career plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!中小学端午节主题班会教案中小学端午节主题班会教案在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
2024小学端午节主题班会
2024小学端午节主题班会一、开场白（150字）主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们开展的班会特别特别，因为今天是一个特别的节日——端午节！在这个节日里，我们不能只在家里吃粽子、赛龙舟，还要了解端午节的来历和文化，增加我们的传统文化知识。
让我们一起度过一个有趣又有意义的班会吧！二、端午节的来历（250字）主持人：同学们，你们知道端午节的来历吗？端午节是为了纪念古代伟大诗人屈原的逝世而设立的。
屈原是中国历史上的伟大爱国诗人，他为了国家的繁荣和人民的幸福，忍辱负重、坚持不懈地为国家谋利，然而最终遭到了背叛和排挤，最后悲痛地自尽于汨罗江。
为了纪念屈原的忠诚和高尚品质，人们就将每年的五月初五定为端午节。
同学们，屈原是我们中华民族的骄傲，他的精神永远值得我们学习和传承！三、端午节的习俗（250字）主持人：端午节有很多有趣的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、系五彩线、挂艾草、戴香囊等。
粽子是端午节最有名的食物之一，它有各种不同的口味和包法，你们都知道吗？接下来，我们请同学们来分享一下自己家乡的特色粽子。
（学生分享不同地区的粽子种类和口味）主持人：赛龙舟是端午节的另一个经典活动，它起源于屈原自杀后人们划船寻找他的身体。
现在，赛龙舟已经成为一项体育运动，同学们有没有想过参加赛龙舟比赛呢？（学生回答问题并展示自己赛龙舟的经历）四、端午节的故事（250字）主持人：端午节有很多有趣的故事，其中最有名的就是《屈原投江》的故事。
这个故事主要讲述了屈原忠诚爱国、忍辱负重的精神和他对楚国的忠心耿耿。
然而，他的忠诚最终引来了阴谋和背叛，最后他选择了自尽。
同学们，这个故事告诉了我们什么？（学生回答问题并发表自己的观点）五、端午节的意义（250字）主持人：端午节不仅是一个传统节日，更是一个载满中华民族心灵记忆的节日。
它代表着振奋人心的英雄故事、饱含深情的中华文化和团结友爱的精神。
同学们，端午节对我们有什么样的教育意义呢？（学生回答问题并发表自己的观点）六、互动环节（200字）主持人：现在，请同学们按照原来的座位顺序，每个座位上的同学拿起手中的纸和笔，互相交换并写下对彼此的祝福。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔 夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、 鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会 去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒 进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食， 人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
屈原投江的故事
楚国都城郢都被秦国占领的消息传来，屈原心丧若死。屈原披头散发地游荡到了江边，他 在汩罗江边一边吟唱着诗歌一边行走。有一个在江边打渔的渔夫看到屈原形容憔悴，身如枯槁， 于是好奇地问他：“您不是屈原大夫吗?为什么衣冠不整的来这里?发生什么事了吗?”屈原回 答道：“众人皆醉我独醒，整个朝堂都是昏庸不堪的，只有我一个人是清白的。他们不愿听见 正确的声音，所以我被流放到这里了啊。”
五月初五·浓情端午·话屈原·品粽子·读经典
谢谢观看
大祥区三八亭小学
菖蒲是多年生水生草本植物，它狭长的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药 物。
可见，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院， 挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映
了中华民族的优良传统。端午节上山采药，则是我国各国个民族共同的习俗。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。
端午节由来与传说
端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多 年历史。端午节的由来与传说很多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪 念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。 以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》 列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越 民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人 诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此， 纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众 把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
屈原的一生充满了爱国主义的悲伤情怀，他空有满腔的报国情怀却郁郁不得志。两度遭到 流放，眼见故国沦丧却无能为力，愤懑之情充溢他的胸怀，最后只能以身殉国。
端午节的习俗
赛龙舟
我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有 以下种种形式：
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船 追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱 散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟， 称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东 碱水粽。
一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。 从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄
渔夫追问说：“我听说古时候的圣人，外界的事物不能影响束缚他，他融入世俗之中随着 世俗的变动而变化。如果朝堂之上都是昏聩不智之人，为什么不隐于众人而要出来反对所有人 呢，为什么不随波逐流呢?为什么一定要洁身于淤泥之中，显耀于污秽之上，却使得自己遭受 不应该承受的流放呢?”
屈原正色道：“我们都知道，刚清洗过头发的人戴上冠帽之前一定要拍去冠帽上的灰尘， 刚刚沐浴的人要穿清洗过的衣裳。谁会忍受自己的清白的身躯蒙受尘土的污染呢?对我来说， 我宁可远离那混沌的庙堂也不能忍受与他们同流合污。哪怕要投入这汩罗江中葬身鱼腹，我也 不愿让自己的品德沾染上不洁的污垢。”于是屈原怀抱石头，以身投汨罗江。
其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱 神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。
端午节的习俗
端午食粽
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久， 花样繁多。
端午节诗选
端午
（唐）文 秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
七律.端午
（唐）殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
端午节诗选
楚人悲屈原，千载意未歇。
精魂飘何在，父老空哽咽。 至今仓江上，投饭救饥渴。
端午节”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除， 以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎； 制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。
艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空 气。中医学上以艾入药，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”，是灸法治病的重要药材。
宫衣亦有名，端午被恩荣。
遗风成竞渡，哀叫楚山裂。 细葛含风软，香罗叠雪轻。
—宋 苏轼《屈原塔》 自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
——杜甫 《端午日赐
衣》
端午节诗选
节令门.端阳
（清）李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
七律.端午
老舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛 行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
端午节的习俗
佩香囊
端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀 装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五 色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅 产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、 躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄 黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余 至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了 国际性的体育赛事。
五月初五·浓情端午 话屈原·品粽子·读经典
大祥区三八亭小学
班
年月 日
五月初五·浓情端午 话屈原·品粽子·读经典
端午节
端午节
端午节
简介 由来与传说 的习俗
端午节 诗选
端午节简介
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端 五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、 诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗； 以此来纪念爱国诗人屈原。
屈原生平简介
公元前340年，屈原在楚国丹阳出生。屈原少年多智，从小就喜 欢博览群书，18岁之前，屈原先后在乐平里、昭府两地生活读书学习。 屈原在昭府求学期间与他后来的妻子昭碧霞相恋，两人于公元前322 年在乐平里定亲成婚。公元前321年，秦国进攻楚国，屈原积的组织 领导乡壮抵抗秦军的侵略，展现出了超人的才华。此后三年，屈原因 功出仕，前往楚国都城为官。公元前317年到公元前315年期间，屈原 主张楚国实行变法，富国强兵，因为触犯了传统贵族的利益，因而与 他们交恶。
话屈原
据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。 他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对， 屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。
他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽 诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年， 秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍 舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗 江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。