2020五年级美术老师下学期工作总结范文
2024年五年级美术老师下学期工作总结模版(二篇)
2024年五年级美术老师下学期工作总结模版2024年下学期工作总结尊敬的校领导、亲爱的家长们：我是XX学校五年级的美术教师，非常荣幸能够为孩子们提供艺术教育。
在刚刚过去的2024年下学期，我工作顺利进行，也取得了一些成绩。
在这里，我将为大家总结我的工作情况。
一、教学工作1. 课程安排本学期，我按照学校的教学计划，合理安排了教学内容和进度，并结合学生的实际情况进行调整。
我注重理论与实践相结合，使学生能够通过自己的实际操作来感受艺术的魅力。
2. 教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，包括讲解、示范、互动等。
我注重培养学生的观察力、创造力和表达能力，通过观察、模仿和创作，激发学生的艺术潜能，培养他们对美的感知和欣赏能力。
3. 学生作品展示为了激发学生的学习兴趣和自信心，我组织了学生作品展示活动。
通过展示学生的优秀作品，激发了其他同学的学习动力。
同时，也增强了学生对自己作品的认同感和自豪感。
二、教研、评估与定期考试1. 教研活动我积极参加学校组织的美术教研活动，分享自己的教学经验，学习他人的教学方法。
通过与其他老师的交流，我不断提高自己的教学水平，不断修正和改进自己的教学方法。
2. 评估与定期考试我按照学校的要求，及时组织好各种评估活动和定期考试，并及时对学生的学习情况进行分析和总结。
通过评估和考试的结果，我能够及时了解到学生的学习状况，做出有针对性的教育措施。
三、学生管理和家校沟通1. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的良好的学习习惯和行为规范。
我与学生建立起良好的师生关系，配合班主任和家长共同管理学生，确保学生的学习和生活秩序。
2. 家校沟通我与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并与家长共同商讨和解决学生的学习问题。
通过与家长的合作，我能够更好地了解学生的个性和需求，制定出更符合学生需求的教育措施。
四、个人素质提升和学习进修为了提高自己的教学能力和艺术水平，我积极参加各种培训和学习交流活动。
五年级美术教师下工作总结
五年级美术教师下工作总结
在过去的五年里，我担任五年级的美术教师，一直致力于孩子们的美术教育。
通过这段时间的工作，我有一些总结和体会。
首先，我发现在教学过程中注重培养学生的艺术创造力和想象力是非常重要的。
我经常鼓励学生大胆表达自己的观点和想法，鼓励他们在艺术创作中勇敢尝试。
通过这样的方式，学生们的艺术作品变得更加丰富多彩，并且展现出了各自独特的艺术风格。
其次，我发现充分利用各种教学资源对学生的美术学习非常有帮助。
我积极收集和准备各种教具、图片和实物，以丰富课堂内容。
通过让学生观察真实生活中的事物并进行绘画，他们能够更好地理解和感受艺术的内涵。
另外，与学生家长的密切合作也对孩子们的美术学习产生了积极的影响。
我定期与家长进行沟通，向他们介绍学生的学习情况以及展示学生的作品。
与家长的合作能够更好地理解每个学生的需求和潜力，并且得到他们的支持和鼓励。
最后，我深刻认识到美术教育不仅仅是培养学生的艺术技巧，更是培养他们的审美能力和情感表达能力。
在教学中，我注重让学生从艺术中感受美，并且了解艺术在人们生活中的重要性。
通过这样的教育方式，我希望能够培养学生对美的敏感性，并且激发他们对艺术的热爱。
通过这些年的工作，我深感作为美术教师的使命和责任。
我会
继续努力，不断探索更好的教学方法，为学生们提供更好的美术教育。
五年级美术工作总结（3篇）
五年级美术工作总结一、工作内容及任务在过去的一年里，我担任五年级的美术老师，负责教授五年级学生的美术课程。
我的主要工作内容包括：1. 制定教学计划：根据学校教学大纲和五年级学生的实际情况，制定每学期的教学计划，并且根据需要进行调整和修订。
2. 教学准备：针对每一堂课，我会提前准备教案、教具和教材，以确保教学内容的有足够的准备和可操作性。
3. 教学实施：根据教案的指导，我会在课堂上进行教学，并且积极与学生互动，引导他们进行创作和思考。
4. 作品展示：在学期末，我会组织学生举办美术作品展览，以展示他们的成果并激发他们的兴趣。
二、教学方法与策略在五年级教学中，我采用了以下教学方法与策略：1. 启发式教学：我注重激发学生的主动性和创造性，通过提问题、引导思考等方法，激发学生的兴趣和思维能力。
2. 融入生活：我尽量将教学内容与学生的日常生活联系起来，让他们能够更好地理解和参与。
3. 创新教学：我鼓励学生进行创造性的美术创作，不拘泥于传统的教学模式，给予学生更多的自由发挥空间和创造机会。
三、教学成果及评价通过一年的努力，我取得了一些令人满意的教学成果。
1. 学生的美术水平明显提高：通过学期末的作品展览，我们可以看到学生的美术技巧和创作能力得到了明显的提高。
他们的作品更加具有个性和艺术感，呈现出更加丰富多样的艺术风格。
2. 学生的兴趣被激发：我发现学生对美术课的兴趣明显增加，他们更加积极参与到教学中，思维开放，敢于表达自己的想法和创意。
3. 学生之间的合作能力增强：在课堂上，我鼓励学生进行小组合作，让他们共同进行讨论和创作。
通过合作，学生之间的相互理解和合作能力得到了加强。
四、存在的问题与不足在教学过程中，我也发现了一些问题和不足之处，需要进一步改进和提高。
1. 教学资源不足：由于学校美术教学资源的限制，我在教学过程中有时会遇到一些教学材料和教具的不足，这给我带来了一些困扰。
2. 学生创造力发展不平衡：尽管我鼓励学生进行创造性的美术创作，但仍有部分学生在这方面的能力发展不平衡。
五年级美术教师工作总结范文（5篇）
五年级美术教师工作总结范文本学期在校领导的支配下，我担负六年级及初一、初二级共____个班的美术教授教化工作，并在教授教化之余努力地承担学校的各项宣传任务、谋划学校的中国画兴趣班和初中书法班运动，在家长会期间举办学生教室美术作品展。
组织学生参加翁源县教导局与审查院举办的审查文化进校园运动书画作品比赛，取得了二等奖____名，三等奖____名，参赛作品全部获奖的好造诣。
本学期的美术教授教化工作已经停止，现给自己在这学期的美术教授教化工作做一个总结：一、增强学习，赓续提高思想业务素质。
一学期来，认真参加本校组织的各项运动。
另外，我还应用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教导教授教化工作，通过这些学习让自己树立先进的教授教化理念，也明确了往后教授教化努力的偏向。
赓续地充足了自己、富厚了自己的知识和见识、为自己更好的教授教化实践作好了准备。
二、认真做好本职教授教化工作教室教授教化是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己的一些教授教化经验及所学的新课程理念应用到教室教授教化实践中，容身教室及教授教化实际，力争让我的美术教室为学生的视野坦荡供献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，教室上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基本知识，掌握了美术的根本技能和技能，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教授教化中，对学生以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意挖掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教授教化中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力争让美术教授教化对学生的成长和成长起到更年夜的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校部署下来的每一项任务，我都能以自己最年夜的热情把它完成好，根本上能够做到任劳任怨、优质高效。
五年级下册美术教学工作总结(2篇)
五年级下册美术教学工作总结本学期是我担任五年级美术教学工作的一年，经过半年的努力，我在美术教育上取得了一定成绩。
在本学期的教学中，我按照教学计划和课程标准开展教学工作，注重培养学生的美学情趣和艺术创造能力，不断提高学生的美术素养。
一、教学内容的安排根据学科标准和教学大纲的要求，我将下册美术教学内容分为四个部分：色彩，造型，绘画和手工制作。
每个部分都有相应的教学单元。
对于每个教学单元，我详细准备了教学内容和教学活动，确保学生能够全面了解美术方面的知识和技能。
二、教学方法的优化在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、练习和评价等。
对于新知识的讲解，我通过生动有趣的课堂讲解和举例，引发学生的兴趣，让他们能够更好地理解和记忆。
对于技能的教学，我注重示范，帮助学生掌握绘画和手工制作的基本技巧。
在课后练习和评价方面，我通过布置任务和作品展示，让学生能够巩固知识和技能，并对其进行及时的评价和反馈。
三、美术创作的培养作为美术教师，我注重培养学生的美术创作能力。
在教学过程中，我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，提供多种素材和题材的选择。
我通过引导和评价，帮助学生形成自己的创作思路和表达方式。
同时，我还组织了一些美术创作比赛和展览活动，让学生能够展示自己的创作成果，并互相借鉴和交流。
四、艺术欣赏的开展在美术教学中，我注重培养学生的艺术欣赏能力。
我组织了一些艺术欣赏活动，如参观美术馆、观看艺术动画片和讲解艺术作品等。
通过这些活动，学生能够了解不同的艺术形式和风格，培养自己的审美情趣和艺术鉴赏能力。
五、教学成果的展示在本学期的教学中，学生的整体成绩有了明显的提高。
他们的色彩运用能力、造型能力和绘画技巧都得到了加强。
他们的艺术创作也取得了一定的成果，学生的作品在校庆活动和家长会中都得到了展示和表彰。
总的来说，本学期的美术教学工作取得了一定的成绩。
但是在教学中还存在一些不足之处，比如教学内容的安排可以更加丰富多样，教学方法的运用可以更加灵活多样，艺术欣赏活动的组织可以更加有针对性和深入性。
五年级美术下册教学工作总结范文(二篇)
五年级美术下册教学工作总结范文本学期，我担任了五年级美术教师的职务，并负责了五年级下册美术课程的教学工作。
通过一学期的努力和探索，我对美术教学的方法和策略有了更深入的认识和理解。
在教学过程中，我注重培养学生的综合艺术素养和审美能力，着力提升学生的绘画技术和创作能力。
在此总结报告中，我将对我的教学工作进行总结，总结并对不足之处和不足之处提出改进建议。
一、教学目标与内容在这个学期的美术教学中，我主要的教学目标是培养学生审美情趣、提高学生审美能力、提高学生的创造力和创造能力，培养学生的艺术才能。
对于五年级美术教学内容，我总结了以下几个要点：1.学习基本的绘画技巧和手法，如画线、画形、画色等，并加以巩固和提升。
2.学习并理解色彩的基本原理和运用技巧，培养学生对色彩的敏感度和创造力。
3.学习了解和欣赏中国传统美术和西方绘画的代表作品，并通过模仿和创造，培养学生的艺术欣赏能力和创作能力。
4.通过绘画、剪纸、手工制作等形式，培养学生的手眼协调能力和创造力。
5.培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的艺术表达能力和创作能力。
二、教学方法与策略在这个学期的美术教学中，我运用了多种教学方法和策略，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
具体的教学方法和策略如下：1.示范法：我通过自己的示范作品，向学生展示绘画的基本技巧和手法。
让学生能够观察和学习我的画作，理解其中的技巧和方法。
2.启发式教学法：我通过提问和引导学生思考的方式，让学生主动探索和发现绘画的奥秘和乐趣。
3.分组合作学习法：我将学生分为小组，在小组内合作完成各类绘画作品和手工制品。
通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
4.情感互动教学法：我通过对学生主观情感的引导和表达，使学生产生共鸣和情感共鸣，从而更好地理解和欣赏艺术作品。
5.评价与反馈：我积极地进行学生作品的评价与反馈，通过评价和反馈，激发学生的创作潜力和艺术创造力，提高学生的绘画技巧和创作能力。
五年级美术教师工作总结报告(四篇)
五年级美术教师工作总结报告一、工作概述五年级是小学阶段的关键年级，作为美术教师，我肩负着培养学生审美能力、创造力和艺术素养的重要任务。
在这五年的工作中，我不断努力和探索，提高自己的教学水平，努力为学生创造一个良好的艺术学习环境。
二、教学工作教学是美术教师的核心工作，我注重培养学生的艺术修养和审美能力。
通过精心设计的教学活动，我让学生感受到艺术的魅力和乐趣，并逐渐培养出他们的艺术潜能。
在教学过程中，我注重培养学生的观察力、表现力和创造力，引导他们积极表达和展示自己的想法和感受。
同时，我通过教学提高学生的艺术技能，让他们能够灵活运用不同的艺术表现手法，丰富自己的创作。
三、课外活动除了教学工作，我积极组织和参与各种课外活动，丰富学生的艺术生活。
我组织了美术作品展览，让学生有机会展示自己的作品，激发他们的创作热情。
我还带领学生参加了市级艺术比赛，鼓励他们勇于挑战自我，尽情展现自己的才华。
此外，我还组织了艺术观摩活动，带领学生走进艺术殿堂，领略大师的作品，开阔学生的艺术视野。
四、学生管理作为美术教师，我不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的全面发展。
我注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。
同时，我也注重学生的思想教育，引导他们树立正确的艺术观念，培养他们的艺术情操和审美情趣。
在学生管理方面，我与班主任、家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，做好学生成长的指导和帮助。
五、自我反思和提高在这五年的工作中，我不断反思和总结，努力提高自己的教学水平。
我参加了各种教师培训和学习班，学习了先进的教学理念和方法，拓宽了教学思路。
我还积极参与研究和交流，与其他美术教师分享教学心得和经验，不断提高自己的专业水平。
同时，我关注教育热点和前沿信息，不断更新自己的教学内容和教学资源，以及时掌握学生的学习需求和兴趣。
六、对学校的贡献在五年的工作中，我努力为学校做出贡献。
我积极参与学校的各项工作，配合教育教学改革和发展。
五年级下册美术教学工作总结3篇2024
五年级下册美术教学工作总结３篇２０２４〖五年级下册美术教学工作总结第【1】篇〗岁月如梭，转眼间我到新的工作岗位已经一学期了。
在这个学期中，我担任了五年级九个班18节美术课的教育教学任务，回顾这学期，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。
现将一个学期的教育教学工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一年来，我认真参加学校、年组组织的各种学习。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过课题研究、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，注重学习过程中对美术活动的多角的体验和尝试，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，每一单元，每一课都尽可能地设置有趣味的情境，以激发学生学习的热情，提倡以情导入，以趣启智，几乎每节课都用上了多媒体教学，学生能够直观的感受美术带来的乐趣。
关于五年级美术教育教学工作总结范文（通用10篇）
五年级美术教育教学工作总结关于五年级美术教育教学工作总结范文（通用10篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编整理的关于五年级美术教育教学工作总结范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级美术教育教学工作总结1回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下，一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划。
明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、认真备好课，努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
三、在美术教学中。
我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
五年级美术老师下学期工作总结范文(3篇)
五年级美术老师下学期工作总结范文（3篇）五年级美术老师下学期工作总结范文（3篇）五年级美术老师下学期工作总结范文篇1 本学期学校实际工作需要，我承当了五年级美术教育教学工作。
现对一期的工作总结如下：（一）、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
泯灭学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
（四）、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的.方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
五年级美术教师工作总结（通用5篇）
五年级美术教师工作总结五年级美术教师工作总结（通用5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，为此要做好工作总结。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家收集的五年级美术教师工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级美术教师工作总结1本学期本人担任五年级的美术教学，现将工作总结如下：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
知识和能力，通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法，引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素。
情感态度价值观，在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施，根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、评价的改革、减负手段等）合作的学习方式，提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老师的兴趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按照上学期分好的小组进行合作学习，鼓励合作与探究，合作作业以组为单位进行评价。
五年级美术教学工作总结参考6篇
五年级美术教学工作总结参考6篇五年级美术教学工作总结篇1回顾这学期所从事的五年级美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
在工作中我收获喜悦也存在一些不足。
现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，刚上任五年级美术教学工作，参考了吴芳老师的教学方法，认真制定了教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的每周一节，这对于学生来说的很重要的一节课，所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料来上好课。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的’审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。
比如听课，评课，参加教研组教研活动，取长补短。
三、经验和教训1、本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排，但是由于没有考虑到学生基础问题，计划实施的进程比计划更慢，有些一节课能上完的课用了两节课，直到二十三号才考完试，没有学生全面拓展的时间。
2024年五年级美术教师下学期的工作总结(2篇)
2024年五年级美术教师下学期的工作总结尊敬的校领导、同事们：大家好！我是五年级美术教师，经过一个学期的努力工作，我将向大家做出我的工作总结。
一、工作回顾本学期的美术教学工作围绕培养学生对美术的兴趣和审美情趣展开，以提高学生创造力、观察能力和实践动手能力为核心目标，全面发展学生的美育素养。
我本人在这个学期有以下几方面的工作重点：1.教学计划准备针对五年级学生的特点和需求，我充分了解了教材内容，制定了本学期的教学计划。
计划包括了每个月的教学重点、教学方法和评价方式，并与校领导和年级组进行了沟通和讨论。
确保了每个知识点和教学目标的顺利实施。
2.教学方法探索本学期，我积极探索多种教学方法，努力创新教学方式，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我在课堂上运用了多媒体教学、小组合作学习和情景教学等教学方法，注重培养学生的观察能力和创造思维。
通过调整教学策略，我发现学生对美术的学习更有兴趣，主动参与，并且在技能和创意方面有很大的进步。
3.班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自我管理能力，通过班会和个别谈话等形式，与学生进行心理沟通，了解他们的困惑和需求，并及时给予指导和帮助。
在同学们的支持下，班级纪律良好，同学之间的关系融洽，为教学和学习创造了良好的氛围。
4.家校合作为了更好地与家长沟通并得到家长的理解和支持，我积极与家长保持联系，定期进行家访或电话沟通，了解学生在家庭中的情况和需求。
并将学生的学习情况及时反馈给家长，加强家校沟通，共同关注学生的学习和成长。
二、工作成果通过一个学期的努力，我取得了以下几方面的工作成果：1.学生创意能力的提升通过多种教学方法的运用，我成功培养学生的创造思维和创意能力。
学生的作品在构思、表现和创意方面都有了很大的提升，他们能够用多种材料和技法表达自己的想法和情感，呈现出更加丰富多样的作品。
2.学生观察能力的增强我注重培养学生的观察能力，在教学中多次引导学生观察生活中的美，提高他们的审美水平。
2024年五年级美术老师下学期工作总结模版(2篇)
2024年五年级美术老师下学期工作总结模版一、总体概述____年下学期，我作为五年级美术老师，全面负责了五年级学生的美术教学工作。
通过精心设计的课程内容和多种教学方法的运用，取得了一定的教育成果。
在学生的艰苦备战下学期期末考试的过程中，获得了他们的进步和提高的肯定。
下面是我对本学期工作进行的详细总结。
二、教学工作总结1.课程设计本学期，我精心设计了多个主题的课程，内容涵盖了素描、水彩、剪纸等多种技法。
通过引导学生进行创意画作，培养学生的美感、想象力和创造力。
在课程设置上，我注重生活实践的应用，使课程更加贴近学生的实际生活，激发了学生的学习兴趣。
2.教学方法本学期，我采用了多种教学方法，如以小组合作形式进行的集体创作、板报展示、插画教学等。
通过集体创作活动，学生的思维和交流能力得到了提高；通过板报展示，学生对作品的自我评价能力得到了锻炼；通过插画教学，学生对于绘画技巧的理解和运用能力得到了提高。
这些教学方法的运用，促进了学生全面发展。
3.学生评价和成绩本学期，我注重对学生的实际评价，并及时给予他们积极的鼓励和指导。
经过学期初、学期中和学期末的评价，学生对美术课程的兴趣和能力得到了提高。
学生的作品在学期末展览中受到了家长和同学们的好评。
同时，本学期我也认真记录了学生的成绩情况，总体成绩较前一学期有所提高。
4.个别辅导和家长沟通本学期，我重视对学生个别辅导的工作。
通过一对一的交流和指导，帮助那些创作能力相对较低或学习进步缓慢的学生，提高他们的创作能力和学习自信心。
同时，我也积极与家长进行沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进步情况，获得了家长的支持和理解。
三、存在问题和改进措施在本学期的教学工作中，我也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.有时课堂内容设计不够贴近学生的兴趣和实际生活，需要进一步提高课程的针对性和实用性；2.在个别辅导中，有时对学生的个性差异没有充分重视，需要更多地关注每个学生的特点和需求；3.与家长的沟通和互动较少，需要加强与家长的联系和合作。
五年级美术工作总结5篇
五年级美术工作总结5篇为了让自己的工作条理性非常的清晰，一定要将工作总结写好，工作总结可以帮助我寻找并发现工作中的优秀经验和做法，以下是本店铺精心为您推荐的五年级美术工作总结5篇，供大家参考。
五年级美术工作总结篇1转眼间，一学期的工作已近尾声。
本学期我承担了五年级的美术教育教学工作，在这一学期里和孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程。
现将具体工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四、珍视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于自己的水，即学会学习，形成一种可持续发展的学力。
2024五年级美术老师下学期工作总结_班主任工作总结五年级下学期
2024五年级美术老师下学期工作总结_班主任工作总结五年级下学期值此学年结束之际，回顾在五年级美术教学工作中所取得的成绩和经验，让我感到十分欣慰和骄傲。
在这一学年的下学期里，我在教学中不断探索和实践，努力提升自己的教学能力和水平，取得了一些值得肯定的成绩，同时也存在一些不足和问题，希望在接下来的工作中能够改进和完善。
以下是我的下学期工作总结：一、教学内容和方法在下学期的美术教学工作中，我充分调动了学生的积极性和学习兴趣，多次组织了手工制作活动，让学生在实践中感受美术的魅力，提高了他们的动手能力和创造力。
我也注重培养学生的审美能力和艺术素养，让他们了解美术的基本知识和技能，激发他们对美术的热爱和兴趣。
在教学方法上，我注重多媒体教学和互动式教学，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
二、师生关系和班级管理在下学期的美术教学工作中，我积极与学生建立良好的师生关系，深入了解每个学生的特点和需求，做到因材施教，关心和帮助学生解决学习和生活中的问题。
我也注重班级管理，积极配合班主任做好班级的各项管理工作，维护了良好的班级氛围和秩序。
三、与家长的沟通和合作在下学期的美术教学工作中，我与家长保持了良好的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，做好家校共育工作，共同关心学生的成长和发展。
四、自我总结和展望在下学期的美术教学工作中，我取得了一些进步和收获，但也存在一些不足和问题，主要表现在教学内容和方法的创新不够、师生关系和班级管理上仍有不足等方面。
接下来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，不断改进和创新教学方法，加强与学生和家长的沟通和合作，做好班级管理工作，努力把美术教育工作做得更好。
在五年级的班主任工作中，我和全体同事一起努力，做了大量的工作，特别是在下学期的班级管理、学生学习、生活等方面取得了一些成绩和经验，也存在一些不足和问题，以下是我的工作总结：一、班级管理在下学期的班级管理工作中，我和全体同事一起，继续保持了严谨的工作作风，认真负责的态度，有效地组织和协调了班级内的各项工作，维护了良好的班级秩序和稳定的班级氛围，取得了一定的成绩。
五年级下学期美术总结精选范文
五年级下学期美术总结精选范文本学期，我担任五年级的美术教师，通过一系列的教学活动，不仅提升了学生的艺术素养，也促进了我个人的专业成长。
以下是本学期的工作总结，涵盖教学成果、教学方法与策略、个人成长与发展等多个方面。
教学成果本学期，学生们在美术方面取得了显著的进步。
通过期末考试的成绩统计，全班平均分达到了85分，比上学期提高了10分。
特别是在绘画技巧和色彩运用方面，学生们的进步尤为明显。
例如，小明同学在色彩搭配上有了质的飞跃，他的作品《秋日的田野》在学校的艺术节上获得了二等奖。
此外，我们班还有三名同学在市级绘画比赛中荣获佳绩，分别是一等奖1名，二等奖2名。
这些成绩的取得，离不开学生们的努力和家长的支持，更离不开科学合理的教学安排。
教学方法与策略为了激发学生的学习兴趣，我在教学中采用了多种创新性的方法和技术。
首先，我引入了“项目式学习”（Project-Based Learning, PBL），让学生围绕一个主题进行深入探索和创作。
例如，在“家乡的美景”项目中，学生们通过实地考察、资料收集和小组讨论，最终完成了自己的风景画作。
这种方法不仅增强了学生的实践能力，还培养了他们的团队合作精神。
其次，我注重课堂管理技巧的运用。
每节课前，我会提前准备好教学材料，并设计一些有趣的导入环节，以吸引学生的注意力。
在课堂上，我采用分组教学的方式，让不同水平的学生能够互相帮助，共同进步。
此外，我还利用多媒体技术，展示一些经典的艺术作品，帮助学生拓宽视野，提高审美能力。
最后，我重视与学生的互动。
每堂课结束后，我会留出时间让学生分享自己的作品，并给予积极的反馈和建议。
这种互动不仅增进了师生之间的感情，也让学生在交流中得到了更多的启发。
个人成长与发展本学期，我也在专业发展和个人成长方面取得了不少进展。
我参加了学校组织的“美术教育创新研讨会”，与来自全国各地的优秀教师进行了深入交流，学习了许多新的教学理念和方法。
此外，我还阅读了《儿童美术教育心理学》一书，这本书对我理解学生的心理特点和学习需求提供了很大的帮助。
五年级下学期美术教学工作总结
五年级下学期美术教学工作总结第1篇：五级下美术教学工作总结教学工作总结20xx——20xx学年下学期班级：五班级学科：美术老师:XXXXX20xx-20xx学年第二学期美术教学工作总结回顾这个学期所从事的美术教学工作, 基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名老师, 我在工作中享受到了收获的喜悦, 也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下,一、仔细学习学校工作计划和教导处工作计划, 明确了学期工作的目标和任务, 结合本教研组工作的现状和特点, 根据二期课改美术教学的要求和精神, 本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中仔细遵照教学大纲要求, 大力推广素质教育, 按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、仔细备好课, 努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时, 美术课时并不太多, 但如何保证课的质量, 让五班级的学生喜欢上美术课, 除了备好课, 我平时还查阅各种资料, 上网寻找好的教学材料, 教学课件, 把它们和我所从事的工作结合起来, 为我所用。
五班级学生学习任务是相当繁重的, 各门功课都要兼顾, 所以在平时优化课堂教学, 提高课堂效率, 是非常必要的。
老师要善于灵活地运用教材, 制造性地使用教材, 对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减, 也可以根据自己的阅历适当地增加一些学生感爱好的内容。
如在课中增加了手工课, 根据学生的爱好在临摹的基础上, 增加学生感爱好的内容, 让学生自己创作有个性的手工作品, 并教学生进行简单的作品装裱, 这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力, 也提高了学生的爱好。
三、在美术教学中, 我还注重面对全体学生, 以学生进展为本, 培育他们的人文精神和审美能力, 为促进学生健全人格的形成, 促进他们全面进展奠定良好的基础。
因此, 我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能, 结合过程和方法, 组成课程的基本内容。
同时, 根据课程内容的层次性, 适应不同素质的学生, 使他们在美术学习过程中, 逐步体会美术学习的特征, 形成基本的美术素养和学习能力, 在教学中, 依据教学内容, 运用故事、游戏、图片等艺术质料, 制造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
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工作汇报/工作计划/学期工作总结姓名：____________________单位：____________________日期：____________________ 2020五年级美术老师下学期工2020 fifth grade art teacher next semester work summary model2020五年级美术老师下学期工作总结范文【五年级美术老师下学期工作总结范文一】本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级两班的美术教育教学工作。
回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。
使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。
向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。
在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。
以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。
【五年级美术老师下学期工作总结范文二】光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。
回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)发展方向1.加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。
撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。
在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。
通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2.开展教学研究，发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。
课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
【五年级美术老师下学期工作总结范文三】美术既能对学生进行美的熏陶，又能对学生尽早进行艺术培养，在不知所云教育的今天别忘了对学生进行美术教育。
在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授，轻方法指导，注重结果轻视过程，重视美术教育教学工作，现将本学期工作做如下小结：一、从思想上重视本科教学工作，保证美术教学时间，提高课堂教学质量。
二、授予美术绘画技巧，激发对美术课的兴趣，掌握绘制美术作品的技巧。
如：1、画圆方法，正方形方法，六边形方法，再画12边形……的画法技能。
2、绘画细节时可以用打格法。
三、平时加强学生绘画练习，提高绘画质量，在本学期教学中，要求学生认真完成15幅绘画作品外，还要求学生完成剪纸、雕刻等作品，收集范画，以激发学生学习美术的兴趣。
四、注重美术美术课程与学生生活经验的紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情感、态度、价值观。
培养画家的教育，美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。
总之，通过一个学期来的努力，学生对美术产生了浓厚的学习兴趣并掌握了创作美术作品的技能和技巧，收到了良好的效果。
【五年级美术老师下学期工作总结范文四】五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。
基本技能：对于五年级学生来说，经过前面几个学期的学习，已经具备了一定的审美能力和创造能力。
本学期的任务是使学生通过本册书的学习，了解一些美术知识，进一步提高学生的欣赏水平及创作能力，并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育。
本学期教学主要回顾回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。
现在总结如下：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学美术的兴趣。
6、学期成绩考核，重在学习态度及对知识技能的掌握理解。
在教学过程中，老师仅仅把学生教会还不行，还要教活，并渗透思想品德教育，培养学生全面发展，这才是素质教育所企盼的。
这就要求我们教师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素质教育。
7、抓好课外美术兴趣小组的活动，发展学生的特长，定期展出学生的优秀作业。
8、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
本学期教学主要措施与经验主要措施：课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。
课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。
经验与教训：在美术教学实践中，引导学生到美术创作生活中来，是美术教学改革的重要方向。
一、引导学生通过生活画画随着儿童的年龄的增长，知识的积累，智力的发展，对生活中事物的认识和表现能也不断提高，但还需启发诱导，使他们的画面内容更丰富。
如绘画《会跳的玩具》，首先让学生自己做一个“小设计师”，去设计创造自己美丽的玩具，提示他们：他们最喜欢什么?有的说喜欢布娃娃，有的说喜欢汽车、飞机、有的说喜欢小动物……最后就让他们把自己的玩具设计成布娃娃、设计成汽车，想去哪儿就去那;设计成飞机，想到哪儿就飞到哪儿;不受具体形状、色彩的限制，能大胆的表达自己的感情和认识，反映他们心中的世界。
二、通过实践，直观教学美术是视觉艺术，美术教学必须重视运用视觉印象，通过直接观察感受使学生获得知识。
如教：《鸟语花香》，自然风景很美，到处一片清新，领着学生去观察春天，油菜花、桃花、梨花都开了，怎样把看到的美丽风景画到画面上来，就需要启发学生，大胆地通过看到的再加以想象，运用色彩，把春天那生机勃勃，一派清新的感觉描绘出来。