(完整版)文言文《孙权劝学》对比阅读

《孙权劝学》对比阅读

(一)【甲】《孙权劝学》

【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”《秉烛夜读》

【注】安：哪里。疑问代词。戏：取笑。安敢：怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个(更好)呢?昧：黑暗。

1. 解释加点词。

(1)士别三日，即更．刮目相待 (2) 及鲁肃过．寻阳

(3) 恐已暮．矣 (4) 盲臣安．敢戏其君乎 ?

2.翻译句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪! (2)少而好学，如日出之阳。

3.晋平公担心学不好的理由是。

吕蒙不愿学的理由是。(每个所填不超过5个字)

4.划分节奏：（3处）壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明。

5.两文都是谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?

(二)【甲】《孙权劝学》

【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1.解释加点词。

(1)但当涉猎

．．邪

．． (2)孤岂欲卿治经为博士

(3)邴原少孤． (4)欲．书可耳

2.翻译句子。

(1)卿言多务，孰若孤 ? 孤常读书，自以为大有所益。

(2)童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

3.甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重。乙文侧

重。

4.划分节奏：（2处）童子苟有志吾徒相教不求资也。

(三)【甲】《孙权劝学》

【乙】濮州刺史庞相寿坐贪财解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主;今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。

1.解释加点词。

(1)但．当涉猎 (2)非复

．．吴下阿蒙

(3)是．使为善者惧。 (4)相寿流涕而去．

2.翻译句子。

(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

(2)今居大位，乃四海之主，不得独私故人。

3.文中吕蒙与李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少，试举一例。

4.联系实际，谈谈从故事中得到的启示。

（四）【甲】《孙权劝学》

【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼下马能做露布唯傅修期耳。”

1. 解释加点的词。

(1)卿言多务，孰若．孤 (2)大兄何见事

．．之晚乎

(3)寻．复南奔 (4)涉猎

．．经史，兼有才干

2. 翻译句子。

(1)蒙辞以军中多务。(2)有友人与之书而不能答。

3. 划分节奏：（2处）上马能击贼下马能做露布唯傅修期耳。

4. 傅永为什么能够“发愤读书”?

5. 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

（五）[甲]《孙权劝学》

[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” ----《颜回好学》

注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。

1.解释下列句中加点的词语。（2分）

⑴孤岂欲卿治经

．．为博士邪！⑵即更刮目相待

．．．．

⑶门人益．亲⑷不迁．怒，不贰过。

2.将下列句子译成现代汉语。（4分）

⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！⑵不迁怒，不贰过。

3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举一例（2分）

4.读了[甲]、[乙]两段文字，你有何感想？（2分）

（六）[甲]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

[乙]《孙权劝学》

5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）

①余闻之也久②非复吴下阿蒙

6.下面加点词词义或用法相同的一项是（）。

A．忽啼求之．何陋之．有 B．稍稍宾客其．父窥镜，谓其．妻曰C．蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色 D．结友而．别人不知而．不愠

7.解释下面加点的词。

①及．鲁肃过寻阳②日扳．仲永环谒于邑人

8.翻译。（5分）

⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

⑵孤岂欲卿治经为博士邪！

9.乙文的题目是编者加的。请根据文意，另选角度为乙文拟一个题目，并说明理由。

（七）

【甲】《孙权劝学》

【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自《后汉书•烈女传》）