人民选出的代表教案

《人民选出的代表》教案

教学目标：

一、知识和能力:

知道选举权人大代表是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利，了解选举的方式、程序和应具备的资格。

二、过程与方法:

通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任，培养学生的合作能力和承担责任的能力了解人大代表和人民的关系。

三、情感态度与价值观:

引导学生学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

教学重点：明白人大代表选举的方式有哪些?各包括哪些程序?

教学难点：明白人大代表选举的方式有哪些?各包括哪些程序?

教学过程：

一、导入

1.作为国家的主人，为了当家做主的权利，人民通过选举代表组成人民代表待会，统一管理国家和地方事务。

2.人大代表又是怎样产生的呢？哪些人才有选举资格？（出示课题：人民选出的代表）

二、教学新课

（一）选举资格

1.我国《宪法》第三十四条规定: 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

2.出生图片：图中哪些人没有选举资格？

（二）选举的程序和方法

1.县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由选民直接选举产生。

2.全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。

3.成立选举委员会。

选举委员会的职责：

（1）划分选举本级人民代表大会代表的选区，分配各选区应选代表的名额；

（2）进行选民登记，审查选民资格，公布选民名单；

受理对于选民名单不同意见的申诉，并作出决定；

（3）确定选举日期；

（4）了解核实并组织介绍代表候选人的情况；根据较多数选民的意见，确定和公布正式代表候选人名单；

（5）主持投票选举；

（6）确定选举结果是否有效，公布当选代表名单。

三、考考你：

1.姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长选举出来的，那他是如何当选代表的呢？

2.请列出刘力的爷爷参加区人大代表选举的活动时间顺序。

四、小结

通过今天的学习，我们知道了人大代表是通过选举产生的。选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、祥两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。