整式的概念与意义

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整式及其加减 知识点总结

整式及其加减 知识点总结

整式及其加减知识点总结一、整式的概念整式是由数字、字母和它们的乘积或商从而可以化简成(即分母不含字母的)整数幂次的代数和所组成的代数表达式叫做整式。

(a、b是常数,x是变量)二、整式的表达形式整式的表达形式主要有以下几种:1. 单项式:一个单独的数字、字母或者它们的乘积或商。

例如:3x、-5、a、bc、-7m^2n^32. 二项式:由两个单项式相加或相减而成。

例如:2x+3y、a^2-5b、-3x^2+4y^33. 多项式:由两个以上的单项式相加或相减而成。

例如:5x+3y-7、4a^2b+2ab^2+6、-2m^2n^2+3mn三、整式的基本性质1. 整式相加:只有同类项才能相加。

2. 整式相减:也只有同类项才能相减。

3. 同类项:具有相同的字母变量和其指数的项叫做同类项。

4. 单项式的加减法:单项式相加减时,先合并同类项,再进行加减运算。

四、整式的加减运算1. 合并同类项:将同类项合并成一项,系数相加。

例如:3x+2x+5x=10x2. 加减运算:合并同类项后,进行系数的加减运算。

例如:2x^2-3x^2= -x^2五、整式的乘法1. 单项式的乘法:用单项式乘以多项式时,将单项式的每一项与多项式进行乘法运算。

例如:2x(3x+5)=6x^2+10x2. 多项式的乘法:用多项式乘以多项式时,将每一项与另一个多项式进行乘法运算,然后将结果合并。

例如:(3x+2)(4x-7)=12x^2-21x+8x-14=12x^2-13x-14六、整式的除法整式的除法相对来说较为复杂,主要需要将被除式与除数进行长除法运算,得到商和余数。

例如:(3x^2+2x-5)/(x-3)=3x+11+28/(x-3)七、整式的加减乘除综合运算整式的加减乘除综合运算需要遵循一定的运算法则,主要是化整法、分解因式、提公因式、分项分式等运算方法。

八、整式方程整式方程是指含有未知数的整式的等式,例如:2x+3=7,4x^2-5x=0。

整式的所有概念

整式的所有概念

整式的所有概念整式是指由多个字母和常数通过有限次的加减乘除运算得到的多项式,也叫多项式函数。

在整式中,字母称为变量,常数称为系数。

整式是代数学中重要的概念,被广泛应用于各个数学领域,如代数、几何、概率等。

一、整式的基本概念1. 变量:整式中的字母通常用来表示未知量,可代表各种数值。

2. 系数:整式中字母的系数称为系数,系数可以是实数、有理数、整数或自然数等。

3. 单项式:只含有一个变量的整式,如3x、-4y^2等。

4. 多项式:由若干个单项式相加减得到的整式,如2x^2+3xy-5y^2等。

5. 最高次数:多项式中各单项式的次数的最大值称为多项式的最高次数。

6. 约束条件:用于限制变量的取值范围的条件,如不等式、方程等。

二、整式的运算1. 加法:整式与整式相加,按照对应项相加的原则进行运算。

2. 减法:整式与整式相减,按照对应项相减的原则进行运算。

3. 乘法:整式与整式相乘,按照分配律和乘法运算法则进行运算。

4. 除法:整式与整式相除,除法运算可通过因式分解与因式消去进行简化。

三、整式的性质和特点1. 对称性:整式具有对称性,即交换两个整式的次序仍可保持运算结果不变。

2. 同类项合并:多项式中相同次数的单项式可合并,该性质有助于简化整式。

3. 分解因式:整式可以通过因式分解化简,找到整式的因式有助于求解方程、图像等问题。

4. 比较大小:可通过整式的次数和系数对比大小,进一步研究整式的性质。

5. 二次函数:一种特殊的整式,其最高次数为2,常见的代表形式为f(x)=ax^2+bx+c。

四、整式的应用领域1. 代数方程:利用整式进行方程的求解和求根。

2. 几何学:整式在图形的建模中起重要作用,如通过函数图像求解交点、切线等。

3. 概率和统计:整式在概率和统计中用于计算合成概率、数据拟合等。

4. 数值计算:整式在数值计算中用于插值和多项式逼近等。

5. 计算机科学:整式在计算机科学中用于编程和算法设计等。

整式的概念。-概述说明以及解释

整式的概念。-概述说明以及解释

整式的概念。

-概述说明以及解释1.引言1.1 概述整式是代数学中的重要概念之一,它在数学运算中具有广泛的应用。

在我们日常的数学学习和解决实际问题时,经常需要对各种数学式进行化简、运算和因式分解等操作。

而这些式子往往可以被统一地称为整式。

整式由常数、变量及其乘积与幂的加减运算组成。

常数可以是整数、有理数或者无理数,而变量则代表某个未知数。

整式具有形式简单、易于计算的特点,在代数学的研究和实际应用中有着广泛的使用。

在整式的定义中,值得注意的是整式中的变量可以是一元的,即只有一个未知数,也可以是多元的,即包含多个未知数。

整式在具体的问题中可以表示各种关系和规律,如数学模型、物理方程、经济公式等,可以帮助我们分析和解决实际问题。

整式的基本运算包括加法、减法、乘法和乘方等。

通过对整式的加减运算,可以将相同次幂项的系数相加,从而得到一个新的整式。

在乘法运算中,可以对整式中的每一项进行乘法运算,并将结果相加,得到一个新的整式。

整式的乘方运算是将整式自身乘以自身若干次,得到一个新的整式。

整式的化简与因式分解是整式运算的重要内容。

化简就是将一个复杂的整式通过合并同类项、提取公因子等运算,简化为一个更简单的整式的过程。

而因式分解则是将一个整式分解为乘积的形式,使得每个因子都是最简单的整式。

化简和因式分解的过程常常需要运用代数运算中的基本法则和公式,通过合适的变换和操作,将整式变得更加简洁和易于处理。

总结而言,整式是代数学中的重要概念,它由常数、变量及其乘积与幂的加减运算组成。

整式的定义和基本运算为我们解决各种数学问题提供了有效的工具和方法。

通过整式的化简与因式分解,我们可以将复杂的整式简化为更加简洁的形式,从而更好地理解和应用数学。

整式在代数学的研究以及各个领域的实际应用中具有重要的地位和作用。

文章结构部分的内容如下:1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述整式的概念:1. 引言:在这一部分,将对整式的概念进行简要的概述,引入整式的基本概念和重要性。

整式知识点总结归纳总结

整式知识点总结归纳总结

整式知识点总结归纳总结一、整式的概念在代数中,整式是由字母和数字通过加减乘除及乘方等代数运算符号组成的式子。

整式通常由多项式和单项式组成,这些式子可以是常数、变量、或者变量的乘积,也可以是变量的幂次积。

二、整式的分类1. 单项式:只含有一个项的整式,例如3x、-5y、2a^2等。

2. 多项式:含有两个或多个项的整式,例如2x+3y、4a^2-5b+1等。

3. 基本整式:可以表示为单项式或单项式与多项式的和的整式,例如3x、5+2a-3b等。

三、整式的运算1. 整式的加法和减法:对整式进行加法和减法运算时,首先将同类项进行合并,然后再进行简化和化简。

2. 整式的乘法:两个整式相乘时,可以利用分配律和乘法结合律进行展开和化简。

3. 整式的除法:整式的除法通常需要将被除式分解成因式的乘积,然后再进行约分和化简。

四、整式的因式分解1. 将整式分解成两个或多个整式的乘积的过程称为因式分解。

因式分解可以简化计算和求解方程的过程,是代数运算中的重要内容。

2. 因式分解的方法:常见的因式分解方法有提公因式法、分组法、平方差公式、换元法等。

3. 因式分解的应用:因式分解可以用于解决多项式方程、求多项式的根、简化复杂表达式等问题。

五、整式的求值1. 求整式的值:当给定整式的变量取值时,可以通过代入变量的值得到整式的数值结果。

这个过程称为求整式的值。

2. 求整式的值的方法:可以通过代数运算规则和整式的性质进行计算,也可以通过代入变量的值进行计算。

六、整式的应用1. 整式在代数表达式中广泛应用于各类数学问题的建模和求解过程,包括代数方程的求解、图形分析、几何问题的求解等。

2. 在实际生活和工作中,整式也被广泛应用于各种工程技术和科学领域的计算和建模工作中。

总结:整式是代数中的重要概念,对于代数运算和数学建模具有重要的意义。

掌握整式的定义、分类、运算、因式分解和应用等知识点,有助于提高数学实际应用和解决问题的能力。

通过不断的练习和应用,可以更好地理解和掌握整式的相关知识,提高数学素养和解决实际问题的能力。

整式及因式分解-概述说明以及解释

整式及因式分解-概述说明以及解释

整式及因式分解-概述说明以及解释1.引言概述部分内容可以包括整式及因式分解的基本概念和意义,以及本文将要介绍的内容和目的。

【1.1 概述】整式及因式分解是代数学中重要的概念和方法。

整式是由常数和变量以及它们的乘积与幂次相加相减而成的代数表达式,它在代数运算中扮演着重要的角色。

因式分解则是将一个整式分解为若干个较简单的整式乘积的过程,它不仅有助于我们理解整式的结构,还能帮助我们解决复杂的问题。

整式与因式分解在数学的各个领域都有广泛的应用。

在代数学中,整式是多项式的基本组成单位,而多项式又是方程求解和函数分析的基础。

因此,掌握整式及其性质对于深入学习代数学是至关重要的。

因式分解是一种重要的代数操作,它能够将一个复杂的整式转化为简单的因子形式。

这种分解不仅有助于我们对整式的理解,还能够简化计算和求解过程。

此外,因式分解还在数论、概率论、微积分等领域有着广泛的应用,例如在因式分解多项式方程、求解方程组、计算极限值等问题中。

本文将分为引言、正文、因式分解和结论四个部分来介绍整式及因式分解。

在引言部分,我们将对整式及因式分解的概念和意义进行阐述。

接着,在正文部分,我们将详细介绍整式的定义和性质,以及整式的运算规则、化简和展开方法。

然后,我们将专门介绍因式分解的概念、方法和步骤,并探讨因式分解在实际问题中的应用。

最后,在结论部分,我们将总结整式与因式分解的重要性和应用,并展望它们未来的发展。

通过阅读本文,读者将能够全面了解整式及因式分解的基本概念和运算规则,掌握整式的化简和展开方法,以及掌握因式分解的方法和应用。

同时,读者也将意识到整式及因式分解在数学中的重要性,并能够将它们应用于解决实际问题中。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以描述整个文章的组成部分,以及每个部分的主题和目标。

具体内容可以参考以下示例:文章结构:本文将分为四个主要部分:引言、正文、因式分解和结论。

下面对每个部分的主题和目标进行介绍。

1. 引言:1.1 概述:在本节中,我们将简要介绍整式及因式分解的概念和重要性。

整式知识点归纳

整式知识点归纳

整式知识点归纳整式是代数式的一种形式,由常数项和单项式经过加法和减法运算得到。

在代数学中,整式是很重要的基础概念,掌握整式的知识点对于学习代数运算和解题非常关键。

本文将对整式的知识点进行归纳总结,帮助读者更好地理解整式的概念和运算。

一、整式的定义整式是由常数项和单项式经过加法和减法运算得到的代数式。

常数项是只有常数的单项式,如2、-3等;单项式是只有一个字母幂乘以一个数的代数式,如3x、-5xy²等。

整式可以包含一个或多个单项式,通过加法和减法运算得到最终的整式。

二、整式的分类根据整式中单项式的次数,可以将整式分为以下几种形式:1. 零次整式:只包含常数项,没有字母,如7、-2等。

2. 一次整式:包含一次单项式,如3x、-5y等。

3. 二次整式:包含二次单项式,如4x²、-2xy²等。

4. 高次整式:包含高于二次的单项式,如2x³、-3xy²z³等。

三、整式的加法与减法整式的加法与减法遵循相同的规则,即将相同次数的单项式合并,并根据正负号进行运算。

例如,要计算(4x² - 3xy + 2) + (-2x² + 5xy + 3),首先将相同次数的单项式合并,得到(4x² - 2x²) + (-3xy + 5xy) + (2 + 3);然后再进行合并运算,最后得到2x² + 2xy + 5。

四、整式的乘法整式的乘法是将每个单项式相乘,然后根据指数幂次规则进行合并,并根据正负号进行运算。

例如,要计算(3x + 2y)(4x - 5y),首先将每个单项式进行相乘,得到3x * 4x + 3x * (-5y) + 2y * 4x + 2y * (-5y);然后根据指数幂次规则合并,最后得到12x² - 15xy + 8xy - 10y²,进一步简化为12x² - 7xy - 10y²。

整式与分式的基本概念

整式与分式的基本概念

整式与分式的基本概念整式与分式是数学中常见的两种表达式形式,它们在代数运算、方程求解、函数定义等方面都有着广泛的应用。

本文将对整式和分式的基本概念进行介绍和比较,以帮助读者更好地理解和运用这两种表达式。

一、整式的基本概念整式,顾名思义,就是由整数和字母的乘积相加(减)而成的代数式。

它可以包括常数项、一次项、二次项、三次项等,但不包含任何分数。

一般形式如下:$a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + ... + a_1x + a_0$其中,$a_n, a_{n-1}, ..., a_1, a_0$为整数系数,$x$为未知数,$n$为非负整数,$n$次方为整数。

整式的例子可以是:$3x^2 - 5xy + 7$,$4x^3 - 2x^2 + 5x - 1$等。

整式的运算主要包括加法、减法和乘法。

加法和减法的运算法则与常规代数运算一致,将同类项合并。

乘法运算需应用分配律,将每一项分别相乘后再合并同类项。

二、分式的基本概念分式是由两个整式用除法连接而成的表达式,分子为一个整式,分母为一个非零整式。

分式的一般形式如下:$\frac{P(x)}{Q(x)}$其中,$P(x)$和$Q(x)$都是整式,$Q(x)$不等于零。

分式的例子可以是:$\frac{3x^2 - 2x + 1}{2x + 3}$,$\frac{x^3 -1}{x - 1}$等。

分式的运算包括加法、减法、乘法和除法。

加法和减法的运算法则与整式类似,要先找到分母的公倍式,然后将分子按公倍式进行等比变换后再合并同类项。

乘法运算直接将分子相乘,分母相乘。

除法运算需要进行分式除法的行式计算,求出商式和余式。

三、整式与分式的比较整式和分式在形式上有一定的相似之处,都是由整数、字母及其乘积相加(减或乘)组成。

但在概念和应用上存在明显的差异。

首先,整式不包含分数,而分式则是由分子和分母组成的,分子和分母都可以是整式。

分式可以表示真分数、假分数以及带分数,而整式只能表示整数或常数。

整式与代数式知识点梳理

整式与代数式知识点梳理

整式与代数式知识点梳理一、整式的概念与性质:1.整式的定义与概念:整式是由常数和变量按照代数运算法则通过加减乘除及乘方得到的表达式。

例如,x²+3x-2、2x³-5x²+7x-4等都是整式。

2.整式的次数:整式中变量的最高次数称为整式的次数。

例如,对于x²+3x-2,它的次数是2;对于2x³-5x²+7x-4,它的次数是33.整式的项与系数:整式由多个项组成,每个项由变量和它的系数相乘构成。

例如,对于x²+3x-2,它的三个项分别是x²、3x和-2,它们的系数分别是1、3和-24.整式的相等与相似:如果两个整式的各相应项的系数相等,则称它们相等;如果两个整式仅有常数项不等,但各相应项的次数、变量和系数都相等,则称它们相似。

5.整式的加法、减法与乘法:整式的加法、减法与乘法按照代数运算法则进行。

例如,对于整式x²+3x-2和2x³-5x²+7x-4,它们的加法是3x³-4x²+10x-6,减法是-x³+2x²-4x+2,乘法是2x⁵-5x⁴+7x³-6x²-8x+8二、代数式的概念与性质:1. 代数式的定义与概念:代数式是由数、字母及运算符号组成的表达式。

例如,3x+2y、5a²+3b²、2xy²等都是代数式。

2.代数式的值与解:给代数式中的字母赋予特定的数值,代入代数式中,计算出的结果称为代数式的值;使代数式等于零的数解称为代数式的解。

3.代数式的化简与展开:根据代数式的运算法则,对代数式进行合并同类项、提取公因式、配方法等化简操作,得到一个更简单的代数式就称为代数式的化简;将代数式的乘法运算进行展开,得到一个或多个乘积项的和就称为代数式的展开。

4.代数式的因式分解与求值:根据代数式的运算法则,将代数式分解成若干个乘积的形式,使每个乘积项都是不可再分解的就称为代数式的因式分解;将代数式中的字母用给定的数值代入,计算出的结果称为代数式的值。

整式、分式、二次根式的性质和概念;

整式、分式、二次根式的性质和概念;

第五章整式、分式、二次根式得知识梳理1、整式得概念与指数:与统称为整式。

单项式包括: 、、 ;一个单项式中所有字母得叫做这个单项式得次数。

多项式:几个单项式得代数与多项式。

单项式中次数最得项就就是这个多项式得次数。

2、分式得概念与意义:一般地,形如式子,且B≠0叫做分式。

(1)、分式有意义得条件:(2)、分式无意义得条件:(3)、分式为0得条件:(4)、分式得基本性质:分式得分子与分母同时 (一个不等于0)得整式,分式得值不变。

(5)、约分:(6)、最简分式:一个分式得分子与分母没有公因式时,这种分式叫做最简分式。

(7)、通分:(8)、最简公分母:(9)、分母有理化:把分母中得根号化去,叫做分母有理化。

注意:分母有理化时,分子与分母需要同时乘分母得有理化因式。

3、二次根式得概念与意义:(1)、定义:形如(a≥0)得式子,叫做二次根式。

(2)、二次根式有意义得条件:二次根式无意义得条件:(3)、二次根式得性质:① =a(a≥0);②= =③= (a≥0, b≥0);④=( a≥0, b>0)。

(4)、最简二次根式:①中不含二次根式;②被开方数中不含能开得尽得因数或因式。

(5)、同类二次根式:最简二次根式后,被开方数相同,叫做同类二次根式。

知识点二:代数式得运算(一)、整式得加减运算(1)、同类项:(2)、合并同类项法则:(3)、去括号法则:(4)、整式得加减得实质就就是合并同类项。

(二)、整式得乘除(1)、同底数幂得乘法:a m·a n= ,底数不变,指数相加、(2)、幂得乘方与积得乘方:(a m)n= ,底数不变,指数相乘;(3)、(ab)n= ,积得乘方等于各因式乘方得积、(4)、单项式得乘法:系数相乘,相同字母 ,只在一个因式中含有得字母,连同指数写在积里、(5)、单项式与多项式得乘法:m(a+b+c)= ,用单项式去乘多项式得每一项,再把所得得积相加、(6)、多项式得乘法:(a+b)·(c+d)= ,先用多项式得每一项去乘另一个多项式得每一项,再把所得得积相加、(7)、乘法公式:平方差公式:(a+b)(a-b)= ,两个数得与与这两个数得差得积等于这两个数得平方差;完全平方公式:①(a+b)2= ,等于它们得 ,加上它们得积得2倍;② (a-b)2= ,等于它们得 ,减去它们得积得2倍; 十字相乘法:+(m+n)x+mn=( )( )(8)、同底数幂得除法:a m÷a n= ,底数不变,指数相减、(9)、零指数与负指数公式:a0= (a≠0); a-n= ,(a≠0)、注意:00,0-2无意义;(10).单项式除以单项式:(11).多项式除以单项式:★整式混合运算:先 ,后 ,最后 ,有括号先算括号内、★整式得化简:①合并到不能再合并;②首项不能为负数;★整式得因式分解(1)提共因式法:(2)公式法:(3)十字相乘法:(4)分组法,在循环运用“提十公分”法;(三)、分式得运算(1)、分式得加减法:①、同分母得分式相加减,分母 ,把分子相。

整式化简知识点总结

整式化简知识点总结

整式化简知识点总结一、整式的概念整式是由有限个数的变量与常数相乘、相加、相减而成的代数式。

其中,包括整式定义中的常数、变量分为单项式(常数项)和多项式(不包括单项式)两种形式。

例如,2x+3y-5z、3x^2y+4xy^2-7y^2z等都是整式。

在整式中,常见的代数运算有乘法、除法、加法、减法等。

整式化简是指通过代数运算的性质和规律,将代数式化为最简形式,以便进行运算或者研究代数式的性质。

二、整式化简的基本原理整式化简的基本原理是利用代数运算的性质和规律,将代数式化为最简形式。

这些性质和规律包括加法结合律、乘法结合律、分配律等。

1. 加法结合律:对于任意三个数a、b、c,(a+b)+c=a+(b+c)。

也就是说,无论a、b、c怎样相加,其和始终是确定的。

2. 乘法结合律:对于任意三个数a、b、c,(a×b)×c=a×(b×c)。

也就是说,无论a、b、c怎样相乘,其积始终是确定的。

3. 分配律:对于任意三个数a、b、c,a×(b+c)=a×b+a×c。

也就是说,乘法可以分配到加法中。

4. 加法交换律和结合律:对于任意两个数a、b,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),也就是说,加法的顺序和方式不影响和的结果。

5. 乘法交换律和结合律:对于任意两个数a、b,a×b=b×a,(a×b)×c=a×(b×c),也就是说,乘法的顺序和方式不影响积的结果。

通过这些基本原理,我们可以灵活地运用代数运算的性质和规律进行整式化简。

三、整式化简的步骤和方法整式化简的步骤和方法主要包括以下几个方面:1. 合并同类项:将代数式中所有相同的项合并在一起,进行简化。

例如,将3x+5x-2x合并为6x。

2. 提取公因式:找出代数式中的公因式并德莫拉出来,进行合并简化。

例如,将3x^2+6x 提取公因式3x得到3x(x+2)。

整式的运用知识点总结

整式的运用知识点总结

整式的运用知识点总结整式是由数字、代数记号及其乘、除、加、减运算符号组成的代数表达式。

整式是代数学中的一个重要概念,它在数学中有着广泛的运用。

整式的运用涉及到代数的基本运算、因式分解、方程与不等式等内容。

下面将从整式的基本概念、代数运算、因式分解、方程与不等式等几个方面进行整式的运用知识点总结。

1. 整式的基本概念整式包括单项式和多项式两种形式。

单项式是指只包括一个项的代数式,例如:3x, -5y,2x^2。

多项式是指由若干个单项式相加或相减而成的代数式,例如:2x^2+3x-5, 4x^3-2x^2+7x-1。

整式中的项可以是常数、变量、常数与变量的乘积以及它们的运算。

整式的运算包括加法、减法、乘法和除法运算。

整式的加法和减法遵循交换律和结合律,整式的乘法满足分配律和结合律,整式的除法需要满足被除式不为零的条件。

2. 代数运算在代数运算中,整式的基本运算包括有理数运算、整式加减法、整式乘法、整式除法等。

有理数运算是代数中常见的计算方法,包括有理数的加减乘除。

整式的加减法是指将同类项相加或相减,保持同类项同类并合并同类项。

整式的乘法是指将每一个单项式与另一个多项式的每一项相乘,并进行合并同类项。

整式的除法是指将一个整式除以另一个整式,并进行化简,要求被除式不为零并且除式的次数不超过被除式的次数。

代数运算的目的是求出整式的值或者对整式进行化简。

3. 因式分解因式分解是将一个整式分解成几个整式乘积的形式。

因式分解是整式的重要运用之一,它可以帮助我们化简整式、求解方程和不等式等。

常见的因式分解方法包括提公因式法、分组法、换元法、代数除法法等。

提公因式法是指根据整式中的公因式进行因式分解,例如:2x^2+4x=2x(x+2)。

分组法是通过合理的分组来进行因式分解,例如:ab+ac+bc=a(b+c)+bc。

换元法是通过引入新的变量来进行因式分解,例如:a^2+b^2=(a+b)(a-b)。

代数除法法是通过长除法或者短除法来进行因式分解,例如:x^3-8=(x-2)(x^2+2x+4)。

整式归纳总结

整式归纳总结

整式归纳总结整式是代数学中的重要概念,它由常数和变量通过加法、减法和乘法等运算符连接而成。

在代数中,整式是我们研究和解决各种数学问题时的基本工具之一。

本文将对整式的定义、常见的整式形式以及整式归纳总结进行详细介绍。

一、整式的定义整式是指由常数和变量通过加法、减法和乘法运算符进行组合形成的代数表达式。

在整式中,常数可以是任意实数,而变量通常用字母表示。

整式的一般形式可以表示为:f(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + ... + a_1x + a_0其中,a_n, a_{n-1}, ... , a_1, a_0为常数系数,x为变量,n为整数且大于等于0。

整式中的每一项由常数系数与变量的乘积组成,指数表示变量的次数。

在整式中,指数可以为正整数、0或负整数。

二、常见的整式形式1. 单项式单项式是只有一项的整式,它的一般形式可以表示为:f(x) = ax^n其中,a为常数系数,x为变量,n为整数且大于等于0。

2. 一次整式一次整式是整式中指数最大的项为1的整式,它的一般形式可以表示为:f(x) = ax + b其中,a和b为常数系数,x为变量。

3. 二次整式二次整式是整式中指数最大的项为2的整式,它的一般形式可以表示为:f(x) = ax^2 + bx + c其中,a、b和c为常数系数,x为变量。

三、整式的归纳总结整式作为代数学中的重要内容,其归纳总结对于解决各类数学问题具有重要意义。

以下是整式的归纳总结:1. 整式的加法法则整式的加法法则指的是将同类项相加时,只需把它们的系数相加,变量部分保持不变。

例如,对于两个整式 f(x) = 3x^2 + 2x + 1 和 g(x) = 2x^2 + 3x + 5,它们的和为 h(x) = 5x^2 + 5x + 6。

2. 整式的减法法则整式的减法法则指的是将同类项相减时,只需把它们的系数相减,变量部分保持不变。

例如,对于两个整式 f(x) = 3x^2 + 2x + 1 和 g(x) =2x^2 + 3x + 5,它们的差为 h(x) = x^2 - x - 4。

整式运算笔记知识点总结

整式运算笔记知识点总结

整式运算笔记知识点总结一、整式的基本概念1. 整式的定义整式是由常数和变量按照代数运算法则所组成的式子,包括单项式、多项式和零项式。

例如,3x² + 2xy - 5、a²b + 4ab - 7ab²等都是整式。

2. 单项式和多项式单项式是由常数与变量的乘积所构成的代数式,例如3x²、-4ab、5cd等都是单项式。

而多项式是由多个单项式经过加减运算所得的代数式,例如3x² + 2xy - 5、a²b + 4ab - 7ab²等都是多项式。

3. 同类项同类项是指具有相同字母及其指数的代数式,可以通过合并同类项简化整式的表示形式。

例如,3x²和-5x²就是同类项,可以合并为-2x²。

4. 零项式零项式是不含有任何非零项的多项式,也称为零多项式,通常用0来表示。

5. 整式的次数整式的次数是指整式中变量的最高次幂,如3x² + 2xy - 5的次数是2,a²b + 4ab - 7ab²的次数是3。

二、整式运算的基本法则1. 加法和减法整式的加法和减法遵循交换律和结合律,可以对同类项进行合并,最终得到一个简化的整式。

例如:3x² + 2xy - 5 + 4x² - 3xy + 7 = 7x² - xy + 22. 乘法整式的乘法遵循分配律和结合律,可以通过展开式子,找到各项之间的关系,然后合并同类项。

例如:(3x + 2)(4x - 5) = 12x² - 15x + 8x - 10 = 12x² - 7x - 103. 除法整式的除法通常通过因式分解或长除法来进行,目的是将整式分解成乘法的形式,进而进行简化或化简。

例如:(12x² - 7x - 10) ÷ (3x + 2) = 4x - 5三、整式运算的应用整式运算在代数学中有着广泛的应用,尤其是在解决代数方程、不等式、函数等问题时起着至关重要的作用。

整式 数学知识点总结

整式 数学知识点总结

整式数学知识点总结一、整式的基本概念1. 代数表达式代数表达式是由数字、未知数及其指数、基本运算符号(加减乘除)和小括号组成的一种代数式。

代数表达式可以是一个数、一个未知数、一个未知数的次方或两个代数表达式之间通过基本运算符号连接在一起,例如2x^2+3y+5、y-2、(x+1)(x+2)等。

2. 整式的概念整式是由数字、未知数及其指数、基本运算符号(加减乘除)和小括号组成的代数表达式统称。

例如:2x^2+3y+5、-4x^2-2y+7等都是整式。

整式可分为一元整式和多元整式。

一元整式只包含一个未知数,如3x^2+2x+1;多元整式包含两个或两个以上的未知数,如2x^2+3xy+y^2。

3. 整式的常见形式整式通常以多项式和分式的形式出现。

多项式是由有限个项组成的代数式,每一项可以是数字、未知数和它的指数的乘积。

如:3x^2+2xy+5y^2等。

分式是由一个整式作为分子,另一个整式作为分母组成的代数式。

如:(3x^2+2xy+5y^2)/(x+y)等。

4. 整式的分类整式分为单项式、多项式和分式。

单项式是指只含有一个非零项的整式,如2x^2、-3y、7xy等都是单项式。

多项式是指含有两个或两个以上非零项的整式,如3x^2+5y、-4x^2-2y+7等都是多项式。

分式是指形如P/Q的代数式,其中P和Q是整式且Q≠0,如(3x^2+2xy+5y^2)/(x+y)等。

5. 整式的运算法则整式的运算法则包括加法运算、减法运算、乘法运算和除法运算。

其中,整式的加法和减法运算遵循同类项合并原则,即同类项之间的系数可以相加或相减,而未知数和它的指数相同的项为同类项,可以合并。

整式的乘法运算根据分配律、乘法交换律和乘法结合律进行。

整式的除法运算可分为整式除以整式和整式除以常数两种情况。

二、整式的化简1. 整式的化简规则化简整式是指根据整式的性质和规律,通过合并同类项、使用分配律、乘法交换律和乘法结合律等方法,将整式简化为最简形式的过程。

整式的概念整式的概念

整式的概念整式的概念

整式的概念整式的概念整式(Polynomial)是指只涉及加法、减法和乘法运算的代数表达式。

它包含有限个单项式的和,其中每个单项式称为整式的项。

整式是代数学中的基本概念,它在数学中有着广泛的应用。

整式可以包含常数、变量和指数,其中常数是整数、有理数或实数。

变量可以是任意字母,用来表示未知数或变量。

指数是常数,表示变量的次数。

整式的项由变量的幂次和系数相乘得到,各项之间通过加法和减法运算得到整个整式。

整式的一般形式为:P(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + \ldots + a_1x + a_0,其中a_n 是系数,x 是变量,n 是次数,n \in \mathbb{N},n \geq 0,a_n \neq 0。

整式的次数为最高次项的指数。

整式可以简单地分为单项式和多项式两类。

单项式仅包含一个项,形如ax^n,其中a 是非零常数,x 是变量,n 是非负整数。

多项式由多个单项式相加得到,形如P(x) = a_mx^m + a_{m-1}x^{m-1} + \ldots + a_1x + a_0,其中a_m, a_{m-1}, \ldots, a_1, a_0 是系数。

整式的加法运算满足交换律和结合律。

对于两个多项式P(x) = a_nx^n +a_{n-1}x^{n-1} + \ldots + a_1x + a_0 和Q(x) = b_mx^m +b_{m-1}x^{m-1} + \ldots + b_1x + b_0,它们的和S(x) = (a_n +b_m)x^{\max(n, m)} + (a_{n-1} + b_{m-1})x^{\max(n-1, m-1)} + \ldots +(a_1 + b_1)x + (a_0 + b_0)。

整式的减法可以通过加上相反数实现。

整式的乘法运算也满足交换律和结合律。

对于两个多项式P(x) = a_nx^n +a_{n-1}x^{n-1} + \ldots + a_1x + a_0 和Q(x) = b_mx^m +b_{m-1}x^{m-1} + \ldots + b_1x + b_0,它们的乘积P(x) \cdot Q(x) =c_{n+m}x^{n+m} + c_{n+m-1}x^{n+m-1} + \ldots + c_1x + c_0,其中c_k 是系数。

七年级数学整式的知识点

七年级数学整式的知识点

七年级数学整式的知识点整式是数学中一个很重要的概念,尤其是在代数学中,整式无处不在。

在我们学习数学的过程中,也需要对整式有一个基本的了解。

本文将介绍七年级数学整式的主要知识点。

一、整式的定义整式是指只有加减乘操作的代数式,也可以理解为带或不带负号的多项式。

其中,多项式是指由若干个单项式相加或相乘组成的算式,单项式是指只包含常数或一个或多个变量的乘积。

例如,2x+3y-5、-4x^2+3xy-2y^2+7 和 6p-2q+r 都是整式。

二、整式的基本运算整式的基本运算包括加、减、乘和乘方等。

其中,加减法是相对简单的,只需要将同类项合并即可。

对于乘法,我们需要知道以下三个知识点:1. 数与代数式相乘的规律:如 5(2x-3y) =10x-15y。

2. 单项式相乘的规律:如 (3x^2)(4xy) =12x^3y 。

3. 多项式相乘的规律(分配律):如 (2x+3)(4x-2y)=8x^2+4xy+12x-6y。

对于乘方,我们需要注意以下两个知识点:1. 幂的定义:a^n 表示n个a相乘的积。

例如,2^3=2×2×2=8。

2. 幂的运算法则:如 a^m×a^n=a^(m+n) 。

三、整式的因式分解因式分解是将一个多项式表示为若干个因式的积的形式。

例如,2x^2+8xy+6y^2 就可以因式分解为 2(x+y)(x+3y) 。

整式的因式分解需要注意以下几个知识点:1. 提取公因式:将多项式中所有项的公因式提取出来。

例如,6x^2+9x=3x(2x+3)。

2. 分解二次三项式:对于一些二次三项式,可以通过配方法或公式把它们分解成两个因式的积。

例如,x^2+6x+9=(x+3)^2。

3. 利用余式定理:如果一个多项式 f(x) 除以 (x-a) 得到余数为 0,那么 (x-a) 就是 f(x) 的一个因式。

例如,f(x)=3x^2-7x-6,它除以 (x+1) 余数为 0,那么 (x+1) 就是 f(x) 的一个因式。

整式的概念

整式的概念

整式的概念整式是数学中非常重要的概念,它在代数运算和方程求解中发挥着重要作用。

在本文中,我们将详细介绍整式的概念、特点以及相关运算。

1. 整式的定义整式是由常数和变量以及它们的乘积、幂次和加减运算构成的代数表达式。

简单来说,整式是一个由各种代数元素以及它们之间的运算符构成的数学式子。

整式的一般形式可以表示为:f(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + ... + a_1x^1 + a_0其中,a_n到a_0表示系数,n表示幂次,x表示变量。

2. 整式的特点整式具有以下几个特点:2.1. 多项式形式整式可以表示为多项式的形式,多项式是整式的一种特殊形式。

多项式是指只包含加减运算的整式,不包含乘除运算。

例如,f(x) = 3x^2 - 2x + 1就是一个多项式。

整式的运算次数是有限的。

整式没有包含无穷次幂次和无穷次乘积的运算。

这是因为整式作为代数表达式,需要具有可计算性。

2.3. 可分解整式可以通过分解成较简单的整式来进行简化。

例如,f(x) = x^2 + 2x + 1可以被分解为(x + 1)^2,这样就可以更方便地进行运算和求解。

2.4. 可合并整式相同幂次的项可以通过合并成一个项来简化整式。

例如,f(x) = 2x^2 +3x^2 - 5x可以合并为f(x) = 5x^2 - 5x。

2.5. 可交换整式的加法和乘法具有交换律。

即整式的相加和相乘的结果与运算的顺序无关。

例如,f(x) = 2x^2 + 3x - 1和g(x) = 4x - 2x^2 + 1,无论是先计算f(x)+g(x)还是先计算g(x)+f(x),得到的结果都是一样的。

3. 整式的运算整式具有以下几种常见的运算:3.1. 加减运算整式的加减运算是将相同幂次的项合并,保留系数进行加减运算。

例如,f(x) = 2x^2 + 3x - 1和g(x) = 4x - 2x^2 + 1相加可以得到h(x) = 4x^2 + 7x。

整式的学科意义-概述说明以及解释

整式的学科意义-概述说明以及解释

整式的学科意义-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容应该对整篇文章进行一个简要的介绍和概括。

可以从整式在数学中的重要性和应用角度出发,说明为什么整式的学科意义是值得探讨的。

这部分内容可以以以下方式进行撰写:在数学中,整式是一个非常重要且基础的概念。

它是由常数和变量以及它们之间的运算(如加减乘除)组成的代数表达式。

整式在数学中的应用非常广泛,几乎贯穿于整个数学学科。

首先,整式在代数中起到了至关重要的作用。

整式的定义和特点为我们提供了一种简洁而有效的方式来表达和处理数学问题。

通过对整式的运算和变形,我们可以进行多项式的因式分解、求解方程和不等式等问题。

整式的研究也为我们理解和掌握更高级的代数概念和方法打下了坚实的基础。

其次,整式在数学的其他领域中也发挥着重要的作用。

在数学分析中,整式是构建复杂函数和方程的基本组成部分。

在几何学中,整式可以表示和描述各种形状和曲线的性质和运动规律。

整式的研究还与概率论、统计学和数论等领域密切相关,在这些领域中整式的应用更是不可或缺的。

因此,对整式的学科意义的深入探讨具有重要的现实意义和理论价值。

通过掌握整式的定义和特点,我们不仅可以解决实际问题,还可以更好地理解数学的本质和规律。

同时,对整式的深入研究也有助于我们发现其中的规律和性质,从而为数学的发展提供新的思路和方法。

在接下来的文章中,我们将详细讨论整式的定义和特点,以及它在数学中的应用。

希望通过这篇文章的阐述,读者能够更全面地了解整式的学科意义,并进一步探索整式在数学中的更广泛应用和相关领域的研究。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:文章结构是指整篇文章的组织框架和布局方式。

一个良好的文章结构能够使读者更好地理解文章的内容,帮助读者快速抓住重点,并逻辑清晰地阐述观点。

本文将按照以下结构进行展开:1. 引言:在引言部分,我们将对整式的学科意义进行概述和介绍。

首先会引入整式的基本定义和特点,然后介绍整式在数学中的应用,最后总结本文的目的。

整式的概念和运算

整式的概念和运算

整式的概念和运算整式是代数学中的一个重要概念,它是由字母和常数按照一定的规则组合而成的代数表达式。

整式的运算是代数学中的基础知识之一,它包括了整式的加法、减法、乘法以及整式的因式分解等内容。

下面我们将分别介绍整式的概念以及它的运算规则。

一、整式的概念整式是由字母和常数按照加法、减法的规则组合而成的代数表达式。

字母表示未知数或变量,常数则表示具体的数值。

整式的组成部分可以是单个字母或常数,也可以是字母或常数的组合。

整式的例子包括:3x^2 - 5xy + 2y^2、4a + 7b、-2xyz等。

其中,3x^2 - 5xy + 2y^2是一个二次整式,4a + 7b是一个一次整式,-2xyz是一个三次整式。

整式的次数是指整式中各个项次数的最大值。

例如,3x^2 - 5xy +2y^2的次数为2,4a + 7b的次数为1,-2xyz的次数为3。

二、整式的运算1. 整式的加法和减法整式的加法和减法遵循一般代数表达式的运算规则,即按照同类项相加或相减。

同类项是指具有相同字母部分,并且各个字母的指数也相同的项。

例如,3x^2和2x^2是同类项,因为它们具有相同的字母x和指数2;但是3x^2和2xy^2就不是同类项。

在整式的加法和减法中,我们只需要按照同类项的规则,将各个项的系数相加或相减,同时保持字母和指数不变即可。

例如,对于整式3x^2 - 5xy + 2y^2 和 2x^2 + 3xy - y^2来说,我们可以将它们的同类项相加得到:(3x^2 + 2x^2) + (-5xy + 3xy) + (2y^2 - y^2) = 5x^2 - 2xy + y^2。

2. 整式的乘法整式的乘法是指将两个整式相乘的运算。

在整式的乘法中,需要注意以下几点:(1)对于整式的乘法,一般使用分配律进行计算。

即将一个整式的每一项与另一个整式中的每一项分别相乘,然后将所得的各个乘积相加得到最终结果。

例如,将整式3x^2 - 5xy + 2y^2与2x - y进行乘法运算,我们可以将这两个整式中的每一项分别相乘,并将结果相加:(3x^2)(2x) +(3x^2)(-y) + (-5xy)(2x) + (-5xy)(-y) + (2y^2)(2x) + (2y^2)(-y) = 6x^3 -3x^2y - 10x^2y + 5xy^2 + 4xy^2 - 2y^3 = 6x^3 - 13x^2y + 9xy^2 - 2y^3。

整式知识点归纳

整式知识点归纳

整式知识点归纳整式是初中数学中的重要概念,它是代数式的基础,对于后续学习方程、函数等知识起着关键作用。

以下是对整式知识点的详细归纳。

一、整式的定义整式为单项式和多项式的统称。

单项式是指由数与字母的积组成的代数式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

例如,5,x,3xy 等都是单项式。

多项式是指几个单项式的和或差。

例如,2x + 3y,a² 5 等都是多项式。

二、整式的分类1、单项式系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。

例如,单项式 5x 的系数是 5。

次数:单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

例如,单项式 3x²y 的次数是 3(2 + 1 = 3)。

2、多项式项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。

其中不含字母的项叫做常数项。

例如,多项式 2x²+ 3x 1 中,2x²、3x、-1 都是项,-1 是常数项。

次数:多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

例如,多项式 x³ 2x²+ 5 中,次数最高项是 x³,次数为 3,所以这个多项式的次数是 3。

三、整式的运算1、整式的加减同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

几个常数项也是同类项。

合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。

整式的加减:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。

2、整式的乘法单项式乘以单项式:把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘以多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

3、整式的除法单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。

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(1) 一个塑料三角尺如图1一2 所示,阴影部分所占的面积是 _(2) 某校学生总数为 x , 其中男生人数占总数的53,男生人数为 ;、 (3)一个长方体的底面正方形的边长为a,高为h ,该长方体的体积为 ; 前面所得出的代数式有什么特点?再观察下列代数式,根据它们的特点你能依据一定的标准进行分类吗?知识点一一、单项式的概念:那些由数字与字母的成积构成的代数式叫单项式 应该注意的问题:1、单独的一个数或一个字母也是单项式;2、形如xx 121,+ 形式的代数式不是单项式。

二、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

举例: 警示:单独的一个非零数的次数是0三、单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数 注意:1、单个字母的系数为1 ;2、单项式的系数包括它前面的符号。

知识点二: 一、多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。

二、多项式的次数:在一个多项式中,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。

三、多项式的项数:多项式中单项式的个数叫做多项式的项数。

知识点三整式:单项式和多项式统称为整式。

用图形表示单项式、多项式、整式、代数式之间的关系222222a 3ab; ;1;3xy x x 0.3x; 1;n ;mn +++单项式(数字与字母乘积形式的代数式叫单项式) 例如:3m ;-6;b 2…整式多项式(几个单项式相加叫单项式) 例如: 3m+b 2;a 2+2ab+b 2;n 2+3 …动漫故事:早上妈妈要小明买早点,告诉他: 爸爸要3块烧饼,3根油条 ;妈妈要2块烧饼,4根油条 ;小明自己要2块烧饼,2根油条 .小明来到街上,孝顺的他先想到爸爸,买了3块烧饼,3根油条,又去为妈妈买了2块烧饼,4根油条,最后又汗流满面为自己买了2块烧饼,2根油条。

生活中处处有数学的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中也可以把具有相同特征的事物归为一类.求代数式 -4x 2+7 x+3 x 2-4 x+ x 2的值,任意给X取一个小于100的正整数 值,比一比,谁最快得到答案.1、单项式系数:单项式中数字因数叫单项式系数; 如:3k 中的数字3;…2、单项式的次数:单项式中所有字母指数的和叫单项式的次数;如:2abc ,就是3次;5x 2,就是2次;… 3、特别:一个数字或一个字母也叫单项式; 如: 5; a ; k ; …1、多项式的项:多项式中每个单项式叫多项式的项。

有几个单项式,这个多项式就叫几项; 如:y 2+2y+3就叫三项式;x 3+5就叫二项式;2、多项式的次数:多项式中最高项次数就叫多项式的次数;如:a 3+b 2+c 就是三次;5x 2+6,就是二次;… 3、例子:2x 3+5xy+7x+y+7称为:三次五项式问题1:上面的多项式都有哪些项?问题2:你认为在上面这个多项式中,哪些项可以归为一类? 3x 2y 5x 2y -4xy 2 2xy 2 -3 5在多项式中,所含字母相同,相同字母的指数也相同,我们把具有如此特征的项称为同类项 所有的常数项也看做同类项 同类项必须满足哪几个条件? 同类项与系数的大小有没有关系? -ab 与2ba 是同类项吗?两个条件缺一不可 ; 同类项与系数无关,与字母的排, 列顺序也无关;如 - 2xy 、5xy 与yx 所有的常数项都是同类项,在下列各对单项式中,同类项有( )个(1)x 和y (2)a 2b 与ab 2 (3)-3pq 与3qp (4)bc 与ac (5)a 2与a 3 (6)2332和 (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D) 4个合并同类项的法则:把同类项的系数_____ , 字母和字母的___________. 简记为:(一加,两不变)5x+3x= _____ -3x-8x= _____ ab+ba= _____6xy-7xy= _____7a-3a 2+2a+a 2+352x y y 5x 3-4x y -y 3x 2222+++892842---+-ab b ab步骤:(1)找出同类项(怕遗漏用线画出来);(2)把同类项通过交换位置结合在一起(记得符号) ; (3)合并同类项 ;(4)单独的项写在后面。

(不是同类项不能合并。

)(1)如果关于字母x 的代数式-3x 2 +ax+bx 2 +2 x+3合并后不含x 的一次项,则下列说法正确的是( ) A. a+b=0 B. a=0 C. b=3 D. a=-2(2)已知单项式2x 6y 2m +1与-3x 3n y 5的差仍是单项式,则m n 的值为 1.有这样一道题:当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值: a3b+2a3-2a2b+3a3b+2a2b -2a3 -4a3b有一位同学指出:题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的. 他的说法有没有道理? 一、选择题1.(10665)下列各单项式中,与42x y 是同类项的为( )A .42x ; B .2xy ; C .4x y ; D .232x y ;2.(12860-2011广东清远)下列选项中,与xy 2是同类项的是( ) A .—2xy 2B .2x 2yC .xyD .x 2y 23.(18814-2012广西桂林)计算2xy 2+3xy 2的结果是( ) A .5xy 2; B .xy 2; C .2x 2y 4; D .x 2y 4; 4.(7779)下列各组式子中,是同类项的是 ( )A .y x 23与23xy - B .xy 3与yx 2- C .x 2与22x D .xy 5与yz 5 5.(7349)下列说法正确的是( )A .32xyz 与32xy 是同类项 B .x 1和21x 是同类项 C .0.523y x 和732y x 是同类项 D .5n m 2与-42nm 是同类项 6.(4783)已知322xy 和32m x y - 是同类项,则m 的值是()A .1B .2C .3D .47.(6256)已知14x 5y 2和-31x 3m y 2是同类项,则代数式12m -24的值是 ( )A .-3B .-5C .-4D .-6 8.(18362-2012四川雅安)如果单项式a 21x y 2-与31x y 3b是同类项,那么a ,b 的值分别为【 】A .2,2;B .-3,2;C .2,3;D .3,2; 9.(16799-2012广西来宾)如果2x 2y 3与x 2y n +1是同类项,那么n 的值是( )A .1;B .2;C .3;D .4; 10.(4775)下列各式中,正确的是( )A .ab b a 33=+B .x x 27423=+C .42)4(2+-=--x xD .)32(32x x +--=-11.(4779)将)(4)(2)(y x y x y x +-+++合并同类项得( )A .y x +B .y x +-C .y x --D .y x - 12.(3970)下面计算正确的事( )A .32x -2x =3B .32a +23a =55aC .3+x =3xD .-0.25ab +41ba =0 13.(5542-2007济南市)已知整式2x y 的值是2,则22(557)(457)x y xy x x y xy x +--+-的值为( ) A .12;B .2-;C .2;D .4; 14.(8286)将)(4)(2)(y x y x y x +-+++合并同类项得( )A .)(y x +B .)(y x +-C .y x +-D .y x - 二、填空题15.(5432)已知单项式3a m +2b 4与a 5b n -1是同类项,则m + n =________. 16.(10173)m y x 25和33y x n -是同类项,则m =________,n =________; 17.(9714)合并同类项:)3(25--x x = . 18.(10657)3x 2m +1y 3与-5x 5y n-1是同类项,则m = n = .19.(3934-2009烟台市)若523m xy +与3n x y 的和是单项式,则m n =____________.20.(18292-2012青海西宁)计算:a 2b -2a 2b =____________. 21.(15377-2012江苏镇江)化简:3a -5a =____________. 22.(3163)若212y xm -与n y x 2-是同类项,则()nm -= ;23.(7761-2009贺州)已知代数式132+n b a 与223b a m --是同类项,则=+n m 32 .24.(5877)如果y x a-22与y x 34-是同类项,则=a 。

25.(8263)62m x y -与3235n x y 是同类项,则n m = .26.(10562)若414142323y x y nx y xm m n m ++-=+,则=+n m . 三、计算题27.(6616)合并同类项:)64(2)32(32b a b a b a --+++28.(5439)计算:⑴()342xy xy xy --- ⑵2211123433ab a a ab ⎛⎫--+-- ⎪⎝⎭一、选择题(每小题3分,共24分)1、下列各组中,不是同类项的是( )A 、2235.0ab b a 与 B 、y x y x 2222-与 C 、315与 D 、mm x x 32--与2、若七个连续整数中间的一个数为n ,则这七个数的和为( ) A 、0 B 、7n C 、-7n D 、无法确定3、若a 3与52+a 互为相反数,则a 等于( ) A 、5 B 、-1 C 、1 D 、-54、下列去括号错误的共有( )①c ab c b a +=++)(;②d c b a d c b a +--=-+-)(;③c b a c b a -+=-+2)(2;④b a a b a a b a a +-=+--+---222)]([A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 5、计算:)](2[n m m n m ----等于( )A 、n 2-B 、m 2C 、n m 24-D 、m n 22- 6、式子223b a -与22b a +的差是( )A 、22aB 、2222b a -C 、24aD 、2224b a -7、c b a -+-的相反数是( )A 、c b a +--B 、c b a +-C 、c b a +--D 、c b a --- 8、减去m 3-等于5352--m m 的式子是( )A 、)1(52-m B 、5652--m m C 、)1(52+m D 、)565(2-+-m m二、填空题(每小题3分,共24分)1、若4243b a b a m n 与是同类项,则m =____,n =____。

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