一年级语文上册《江南》PPT课件
合集下载
一年级上册语文课件《江南》人教部编-精美ppt
江南 汉乐府
江 南 可 采 莲,
莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
竖钩
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】 一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】 一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】 一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
东
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
南
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
西
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
一年级上册语文课件-《3江南》 人教部编版(共37张ppt)[1]【优质课件 】
可
一年级上册语文 课件 课文1.3《江南》人教部编版(共15张PPT)
早晨起来,
面向太阳。
前面是__东____, 后面是__西____, 左面是__北____, 右面是__南____。
读一读
江南
江南/可采莲, 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间, 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
我会背《江南》
小组讨论:
你觉得江南是个怎样的 地方呢?
江南 可以 采莲 中间
2016新人教版一年级语文上册
江南
jiāng nán tián běi
dōng
江南田北东
kě
yè lián yú xī
可叶莲鱼西
江南美景
江南/可采莲, 莲叶/何田田。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶间, 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
再见
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 2:36:35 AM
❖
Байду номын сангаас
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
❖
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
❖
新人教版一年级语文上册《江南》ppt教学课件
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见汉乐府Fra bibliotek▪汉乐府,是指专门管理乐舞演唱教习的机构。乐 府初设于秦,是当时少府下辖中专门管理乐舞演 唱教习的机构。
▪公元前112年,正式成立于西汉汉武帝时期。乐 府的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以 备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗 歌,后世就叫"乐府诗",或简称"乐府"。
江南/可采莲, 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
▪江 南 可 采 莲
读
一
▪鱼 东 西 北
读
▪可
▪可以 可口 可是
▪东 ▪西
▪山东 中东 东方 ▪山西 西边 江西
▪可
▪示例:我可以自己
▪东
上学校。
▪西
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
小学语文一年级上册《江南》教学课件(共18张PPT)
南
莲
kě 可
cǎi lián 采
yú dōng xī
běi
鱼
东
西
北
一、我会认字
kě
可
组词: 可以 可能 可爱
一、我会认字
dōng
东
组词: 东边 向东 东头
一、我会认字
江南 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月14日
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结(三) 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《江南》的汉乐府的课后总结:
课堂氛围:在本节课中,我通过引导学生学习和欣赏《江南》这首古诗,营造了一个清新、优
1
美的课堂氛围,激发了学生对江南水乡的向往和对古诗的热爱。
四、随堂练习
背诵课文 1.尝试背诵。(选择自己喜欢的方法练习背诵课文。) 2.抽生背诵,说说你用的什么方法背诵课文。(看图记、根据重点字 词记、想象记)
新课导入与教学方法总结(一)下掉
载 也
后 可
此 编
页 辑
可 修
删 改
除
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《江南》的汉乐府的新课导入:
三、扩张提升
情 景 表 演 —— 戴 上 头 饰 表 演 鱼 儿 在 荷 叶 中 戏 游 的 欢 乐 情 景 4个同学戴着东、南、西、北的头饰扮演东、南、西、北,3 个同学戴着小鱼的头饰扮演小鱼,6个同学戴着荷叶的头饰扮 演荷叶,边背诵边表演。
课文2《江南》(课件)一年级语文上册(统编版2024秋)
学习任务 三
章 壹
读懂诗句 想象意境
章 壹
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲,
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
“田田”指莲叶茂盛的样 子。说明了荷花的叶子非 常茂盛,非常可爱。
江南是采莲的好地方,莲叶长得多么碧绿啊!
章 壹
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东,
yú xì lián yè xī
鱼儿们在莲叶间(玩耍 ),一会儿
鱼 戏 莲 叶 西, 游到荷叶的( 东 )面,一会儿跳到荷
yú xì lián yè nán 叶( 西 )面,一会儿钻到荷叶( 南 )
鱼 戏 莲 叶 南,
面,一会儿又滑到荷叶( 北 )面。
yú xì lián yè běi
章 壹
江南
汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
学习任务四
章 壹
认识笔画 学习书写
章 壹
竖钩
书写:从上往下行笔,到 起钩处再钩出,向左上方平推 出锋。起笔处和起钩处应在一 条垂直线上。
章 壹
竖弯
书写:起笔时稍重,从上 往下写短竖,再圆转向右水平 方向写短横,收笔稍重。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu
小 荷 才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。
章 壹
下 课 学好语文 快乐成长
一年级语文上册统编版
章 壹
诗人看到了怎样的莲叶?
(
)的莲叶
jiānɡ nán
《江南》PPT优秀课件
一年级上册—统编版—语文—第四单元
江南
-.
课前准备操
书本铅笔齐备好, 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢, 认真书写错字少。
找不同
②
① ③
④
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
学习目标
1.能认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。 2.能正确朗读课文。
③江 南
不认识的字借助拼音来读 难读的字圈出来多读几遍
小手指,伸出来。 听要求,找页码。 捏书角,轻轻翻。 手指字,大声读。
身坐正,脚放平。 双手拿书向外倾。
记一记
长江
三点水
江
河
湖
氵+工= 江
海
草字头
莲艹
草字头
小草
苹果
荷花
莲蓬
采花
采蜜
采蘑菇
采茶
河-氵= 可
草鱼
上
江南
识字方法
• 利用熟字学生字 加一加:熟字加偏旁 江 减一减:熟字减偏旁 可
• 字源识字 采 鱼 • 反义词识字 东 西 南 北 • 生活中识字 可 东 西 南 北
……
我会读Leabharlann 我会分氵艹
池 芽 清 蓝节 洒 洗 落
作业: 把《江南》这首古诗读给爸爸妈妈听。
三点水
草字头
江南
-.
课前准备操
书本铅笔齐备好, 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢, 认真书写错字少。
找不同
②
① ③
④
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
学习目标
1.能认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。 2.能正确朗读课文。
③江 南
不认识的字借助拼音来读 难读的字圈出来多读几遍
小手指,伸出来。 听要求,找页码。 捏书角,轻轻翻。 手指字,大声读。
身坐正,脚放平。 双手拿书向外倾。
记一记
长江
三点水
江
河
湖
氵+工= 江
海
草字头
莲艹
草字头
小草
苹果
荷花
莲蓬
采花
采蜜
采蘑菇
采茶
河-氵= 可
草鱼
上
江南
识字方法
• 利用熟字学生字 加一加:熟字加偏旁 江 减一减:熟字减偏旁 可
• 字源识字 采 鱼 • 反义词识字 东 西 南 北 • 生活中识字 可 东 西 南 北
……
我会读Leabharlann 我会分氵艹
池 芽 清 蓝节 洒 洗 落
作业: 把《江南》这首古诗读给爸爸妈妈听。
三点水
草字头
2024秋统编教材一年级语文上册课文2《江南》课件PPT
采莲
你们还看见过别人采什么呢?
采花
采果子
采摘
和花花草草等植物有关的字,很多都是草字头。
草字头
莲
莲,是生活在水中的一种植物,所以也是草字头。
活动二:看图读词,把序号填在括号里。 1.莲叶 2.莲花 3.莲蓬(pénɡ) 4.莲藕(ǒu) 5.莲子
2
1
3
5
4
选自“课中导学单”活动二
明确要求,写好生字
莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
板书设计 江南
江南可采莲
可东
第2课时
认方向
读一读。
江南 可以
采莲 中间
活动一:早上太阳升起了,你能找到“东西 南北”四个方向吗?
早上面向太阳,前面是(东),后面是 (西)。右面是(南),左面是(北)。
写好字
下面的口比上面的横要 宽一些。
“口”部偏上,瘦瘦的, 右边的“十”,横短竖长。
活动二:看拼音写字,再读一读词语。 yè zi hónɡ yè shān xī xī fānɡ
叶子 红叶 山西 西方
选自“课中导学单”活动二
小小竹排画中游 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游。 两岸树木密,禾苗绿油油。 江南鱼米乡,小小竹排画中游。
选自“课中导学单”活动一
读儿歌。
北
早上起来,面向太阳,
前面是东,后面是西。 西
东
右面是南,左面是北。
南
朗读诗歌。 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
有滋有味赞江南
说一说:你看到的莲叶是什么样的?
绿绿的 大大的、圆圆的
这一大片莲叶是什么样的?
你们还看见过别人采什么呢?
采花
采果子
采摘
和花花草草等植物有关的字,很多都是草字头。
草字头
莲
莲,是生活在水中的一种植物,所以也是草字头。
活动二:看图读词,把序号填在括号里。 1.莲叶 2.莲花 3.莲蓬(pénɡ) 4.莲藕(ǒu) 5.莲子
2
1
3
5
4
选自“课中导学单”活动二
明确要求,写好生字
莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
板书设计 江南
江南可采莲
可东
第2课时
认方向
读一读。
江南 可以
采莲 中间
活动一:早上太阳升起了,你能找到“东西 南北”四个方向吗?
早上面向太阳,前面是(东),后面是 (西)。右面是(南),左面是(北)。
写好字
下面的口比上面的横要 宽一些。
“口”部偏上,瘦瘦的, 右边的“十”,横短竖长。
活动二:看拼音写字,再读一读词语。 yè zi hónɡ yè shān xī xī fānɡ
叶子 红叶 山西 西方
选自“课中导学单”活动二
小小竹排画中游 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游。 两岸树木密,禾苗绿油油。 江南鱼米乡,小小竹排画中游。
选自“课中导学单”活动一
读儿歌。
北
早上起来,面向太阳,
前面是东,后面是西。 西
东
右面是南,左面是北。
南
朗读诗歌。 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
有滋有味赞江南
说一说:你看到的莲叶是什么样的?
绿绿的 大大的、圆圆的
这一大片莲叶是什么样的?
语文部编版一年级上册《江南》PPT课件
yú xÌ lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西,
yú xÌ lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 南,
yú xÌ lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
江南
汉乐府
江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田, 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 间
了解汉乐府
乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个 专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,乐府并 没有保留下来。到了汉武帝时,在定郊祭礼乐 时重建乐府,它的职责是采集民间歌谣或文人 的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌,后世就叫"乐府诗", 或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起 的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府 或拟乐府。
东
xī
西
课第 堂四 总部 结分
江南
江南可采莲 莲叶何田田
江南美
江南
鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北
自由、快乐
谢谢大家!
目 录
一
二
三
四
新理感课 课解悟堂 导文诗总 入意意结
新第 课一 导部 入分
江南
江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下游以南。
在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期。 在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游既今浙江西北部、 上海、安徽南部、江苏南部、江西东北部等地的长江以南部分 。江南曾经被中原 称为吴楚,后来随着中原汉人大量南迁,江南成为一个文教发达、美丽富庶的地 区,江南以才子佳人以及富饶著称。
鱼 戏 莲 叶 西,
yú xÌ lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 南,
yú xÌ lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
江南
汉乐府
江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田, 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 间
了解汉乐府
乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个 专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,乐府并 没有保留下来。到了汉武帝时,在定郊祭礼乐 时重建乐府,它的职责是采集民间歌谣或文人 的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌,后世就叫"乐府诗", 或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起 的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府 或拟乐府。
东
xī
西
课第 堂四 总部 结分
江南
江南可采莲 莲叶何田田
江南美
江南
鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北
自由、快乐
谢谢大家!
目 录
一
二
三
四
新理感课 课解悟堂 导文诗总 入意意结
新第 课一 导部 入分
江南
江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下游以南。
在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期。 在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游既今浙江西北部、 上海、安徽南部、江苏南部、江西东北部等地的长江以南部分 。江南曾经被中原 称为吴楚,后来随着中原汉人大量南迁,江南成为一个文教发达、美丽富庶的地 区,江南以才子佳人以及富饶著称。
部编版一年级上册语文《江南》PPT课文电子课件
课文情景图
图 课文情景图
图
课文情景图
江
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 / 可 采 莲,
lián yè
莲 叶 / 何 田 田!
yú xì lián yè jiān
鱼 戏 / 莲 叶 间,
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 / 莲 叶 东,
yú xì lián yè xī
鱼 戏 / 莲 叶 西,
yú xì lián yè nán
鱼 戏 / 莲 叶 南,
yú xì lián yè běi
鱼 戏 / 莲 叶 北。
会写的字
kě
组词:可爱 造句:这个小女孩长得真
可爱。
会写的字
yè
组词:叶子 造句:一棵树上有很多叶子
会写的字
xī
组词:西边 造句:太阳从西边落下
会认的字
知识链接
忆江南•江南好 唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 【解析】这首词开篇便直言道:“江南好”,白居易眼中的江南好在哪里,以至于 而今仍魂牵梦绕?春天来了,江岸上百花盛开,江水变绿,在阳光的照耀下,红的 胜火,绿的如蓝,红花绿水相互映衬,色彩如此明艳,这浓浓的江南春色,怎能忘 ?又怎能不让人时时想起?“能不忆江南”如同一声叹息,韵味悠长,表达出作者 对江南春色的无限赞叹与怀念。
小小竹排画中游
唐 白居易
小 竹 排 , 顺 水 流, 鸟 儿 唱 , 鱼 儿 游。 两 岸 树 木 密,禾 苗 绿 油 油。 江 南 鱼 米 乡 小,小 竹 排 画 中 游。
知识链接
(2)有关描写江南的诗歌 池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 【解析】这首词开篇便直言道:“江南好”,白居易眼中的江南好在哪里, 以至于而今仍魂牵梦绕?春天来了,江岸上百花盛开,江水变绿,在阳光的 照耀下,红的胜火,绿的如蓝,红花绿水相互映衬,色彩如此明艳,这浓浓 的江南春色,怎能忘?又怎能不让人时时想起?“能不忆江南”如同一声叹 息,韵味悠长,表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念。
统编版一年级上册语文《 江南》【优质版】PPT课件(完整版)
相对
相对
联系诗句填一填
鱼儿在荷叶间玩 (捉迷藏)的游戏,一 会儿游到( 东),一会 儿游到(西),一会儿 游到(南),一会儿游 到(北)。
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看 这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!
东
西
南
北
朗读指导(课后第1题)
伴着音乐,带着轻 松、欢乐的心情读诗。
伴读音乐
听一听,唱一唱 歌曲:《江南可采莲》
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
采蜜
采草莓
采茶
联系生活想一想:你见过“莲叶何 田田”的情景吗?
朗读指导(课后第1题)
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的 喜爱再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”,采莲 姑娘一定很开心,还有谁也 很开心呢?齐读古诗的后两 句,结合插图找一找答案吧!
鱼
诗中的鱼儿都游 去了哪里呢?听“小 老师”读一读后两句, 你来画出答案吧!
背一背 (课后第2题)
江南 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
相对
联系诗句填一填
鱼儿在荷叶间玩 (捉迷藏)的游戏,一 会儿游到( 东),一会 儿游到(西),一会儿 游到(南),一会儿游 到(北)。
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看 这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!
东
西
南
北
朗读指导(课后第1题)
伴着音乐,带着轻 松、欢乐的心情读诗。
伴读音乐
听一听,唱一唱 歌曲:《江南可采莲》
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
采蜜
采草莓
采茶
联系生活想一想:你见过“莲叶何 田田”的情景吗?
朗读指导(课后第1题)
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的 喜爱再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”,采莲 姑娘一定很开心,还有谁也 很开心呢?齐读古诗的后两 句,结合插图找一找答案吧!
鱼
诗中的鱼儿都游 去了哪里呢?听“小 老师”读一读后两句, 你来画出答案吧!
背一背 (课后第2题)
江南 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
部编教材一年级上册语文《江南》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件 部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件 部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
江南
汉乐府
江南/可采莲,
莲叶/何田田。
鱼戏/莲叶间。
猜一猜:
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
cǎi
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
江南氵可 采莲
识字方法:
减一减
可kĕ
可以
可爱
可乐
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
江南可采莲, 莲叶何田田。
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
bĕi
北
xī
dōng
西 间东
nán
南
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件 部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
评一评
小朋友们一定要坐姿端正哦!
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
部编教材一年级上册语文《江南》ppt 上课课 件
课后作业:
把这首诗背诵给爸爸 妈妈听,试着读一读其他 汉乐府的诗歌。
(公开课课件)一年级上册语文《江南》 (共27张PPT)
江叶 北
jiāng
jiāng hé hú hǎi 江 河湖 海
bě i
yè
再见
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/6/282021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/282021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年6月28日 星期一 2021/6/282021/6/282021/6/28
jiānɡ nán
江南
江南
江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
jiānɡhé kě cǎi lián yè
江 何 可 采莲 叶
yú xì jiān xī nán běi
鱼 戏 间 西 南北
戏何 可采莲 叶 鱼 江 间 西 南北
江北 鱼西戏 间 可 莲
南江 可 叶
我真棒 北西 鱼
何
采
戏间
莲
江南
江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
江南可采莲,莲叶何田田!
江南可采莲,莲叶何田田!
鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021 10:06:17 AM
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
鱼
.
11
小组讨论:
江南是个怎样的地方呢?
读了这篇文章,你有什么感受?
自由朗读课文,领悟风景秀丽的江南水乡之美!
江南 江南/可采莲, 莲叶/何田田! 鱼戏/莲叶间: 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
字词学习 kě 我会写
可
dōnɡ
东
xī
西
jiānɡ
江
我会认
jiānɡ nán 江南
鱼戏 莲 叶东,鱼戏 莲 叶西,
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
鱼戏 莲 叶南,鱼戏莲 叶北。
诗意: 小鱼在莲叶中间玩耍:一会儿
游到莲叶的东面,一会儿又跳到了 莲叶的西面,一会儿又钻到了莲叶 的南面,一会儿又滑到莲叶的北面。
小鱼儿在莲叶下做什么呢?从五个“戏”字你能 看出什么?“东”“西”“南”“北”又写出了什么?
小鱼儿在莲叶下做游戏。从五个“戏”字能看出鱼 儿的快乐和自由;“东”“西”“南”“北”这四个 方位词,写出了鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱的样 子。
板书设计
拓展延伸
xiǎo chí
小池
[宋]杨万里
quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu
泉 眼 无 声 惜细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu
小 荷才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。
随堂演练
u 用“√”给加色的字选择正确的读音。
江南(lán ná√n) 采莲(cǎ√i chǎi)
nán
南
nán ɡuā 南瓜
cǎi
采
cǎi ɡòu 采购
yú
鱼
xiǎo yú 小鱼
lián
莲
lián yè 莲叶
běi
北
běi jīnɡ 北京
东——西 南——北
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江 南 可采 莲,莲 叶何 田 田。
诗意:江南是采莲的好地方,莲叶长得多么碧绿啊!
பைடு நூலகம்
这句诗告诉我们什么?“田田”一词说明了什么?
这句诗告诉我们江南是 采莲的好地方。“田田” 指莲叶茂盛的样子。说明 了荷叶非常茂盛,非常可 爱。
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
读一读
江南 江南/可采莲, 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
读一读
jiānɡ nán kě cǎi lián
江南可采莲
dōng
xī
běi
y
东 西 北鱼
.
10
田地 水田 田野
田
东西
东方 东面
东
北方 北京 东北
北
西瓜 东西 西方
西
小鱼 大鱼 鱼儿
3
江南
.
1
学习目标
1.认识“江、南”等8个生字,会写“可、东、西”3个生字, 认识部首“氵、 、艹”,学习新笔画“亅、 ”。(重点) 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗,感悟江南水乡的美景。 (重点) 3.培养热爱大自然的感情。(难点)
新课导入
我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布, 水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。 水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳 善良。今天,就让我们走进《江南》,一起去感 受美丽的江南!
.
11
小组讨论:
江南是个怎样的地方呢?
读了这篇文章,你有什么感受?
自由朗读课文,领悟风景秀丽的江南水乡之美!
江南 江南/可采莲, 莲叶/何田田! 鱼戏/莲叶间: 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
字词学习 kě 我会写
可
dōnɡ
东
xī
西
jiānɡ
江
我会认
jiānɡ nán 江南
鱼戏 莲 叶东,鱼戏 莲 叶西,
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
鱼戏 莲 叶南,鱼戏莲 叶北。
诗意: 小鱼在莲叶中间玩耍:一会儿
游到莲叶的东面,一会儿又跳到了 莲叶的西面,一会儿又钻到了莲叶 的南面,一会儿又滑到莲叶的北面。
小鱼儿在莲叶下做什么呢?从五个“戏”字你能 看出什么?“东”“西”“南”“北”又写出了什么?
小鱼儿在莲叶下做游戏。从五个“戏”字能看出鱼 儿的快乐和自由;“东”“西”“南”“北”这四个 方位词,写出了鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱的样 子。
板书设计
拓展延伸
xiǎo chí
小池
[宋]杨万里
quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu
泉 眼 无 声 惜细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu
小 荷才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。
随堂演练
u 用“√”给加色的字选择正确的读音。
江南(lán ná√n) 采莲(cǎ√i chǎi)
nán
南
nán ɡuā 南瓜
cǎi
采
cǎi ɡòu 采购
yú
鱼
xiǎo yú 小鱼
lián
莲
lián yè 莲叶
běi
北
běi jīnɡ 北京
东——西 南——北
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江 南 可采 莲,莲 叶何 田 田。
诗意:江南是采莲的好地方,莲叶长得多么碧绿啊!
பைடு நூலகம்
这句诗告诉我们什么?“田田”一词说明了什么?
这句诗告诉我们江南是 采莲的好地方。“田田” 指莲叶茂盛的样子。说明 了荷叶非常茂盛,非常可 爱。
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
读一读
江南 江南/可采莲, 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
读一读
jiānɡ nán kě cǎi lián
江南可采莲
dōng
xī
běi
y
东 西 北鱼
.
10
田地 水田 田野
田
东西
东方 东面
东
北方 北京 东北
北
西瓜 东西 西方
西
小鱼 大鱼 鱼儿
3
江南
.
1
学习目标
1.认识“江、南”等8个生字,会写“可、东、西”3个生字, 认识部首“氵、 、艹”,学习新笔画“亅、 ”。(重点) 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗,感悟江南水乡的美景。 (重点) 3.培养热爱大自然的感情。(难点)
新课导入
我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布, 水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。 水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳 善良。今天,就让我们走进《江南》,一起去感 受美丽的江南!