中图版高中地理选修1宇宙与地球：地质年代的划分
中图版高中地理必修一 (地球的演化过程)宇宙中的地球课件
【第一章】 宇宙中的地球
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。 2.了解地质年代表。 3.熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征。
内容索引
跟踪训练
山东省诸城市恐龙博物馆收藏有大量恐龙化石和恐龙蛋化石，恐龙于白垩纪晚期 灭绝。据此完成3～4题。 3.白垩纪属于 A.古生代早期 B.古生代晚期 C.中生代早期
√D.中生代晚期
解析 中生代主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪，白垩纪属于中生代晚期，故选D。
4.恐龙繁盛的地质年代，兴盛的植物是 A.孢子植物 B.被子植物
金属矿产
_铁__、钨、锡
(3)生物的进化： ①适应陆地环境的_裸__子__植物迅速发展，中生代被称为“_裸__子__植物时代”，代表植 物主要有松柏、苏铁、_银__杏__等。这些繁茂的植物成为当时主要的_造__煤__植物。 ②_爬__行__动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是_恐__龙__，中生代也被称为“爬行动 物时代”。 5.新生代(距今0.66亿年～今) (1)海陆格局：规模巨大的构造运动——_喜__马__拉__雅__运动，形成了_阿__尔__卑__斯__山脉、喜 马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上的海陆分布与现在渐趋一致。 (2)矿产：在中国古近纪和新近纪的地层中含有_煤___、油页岩、_石__油__、石膏和岩盐等 矿产。
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
中图版高中地理选修1宇宙与地球全套PPT课件
绕太阳转动的。
Hale Waihona Puke 日心说把宇宙的中心从地球挪向太阳，这看上去
似乎很简单，实际上却是一项非凡的创举。哥白尼依 据大量精确的观测材料，运用当时正在发展中的三角 学的成就，分析了行星、太阳、地球之间的关系，计 算了行星轨道的相对大小和倾角等，“安排”出一个 比较和谐而有秩序的太阳系。这比起地心说，不仅在 结构上优美和谐得多，而且计算简单。更重要的是， 哥白尼的计算与实际观测资料能更好地吻合。因此， 日心说最终代替了地心说。
新知探究
一、天体
人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。 那时人们用肉眼进行观天，看到日月星辰，而星星 又各有不同，有看起来不动的，人称其为恒星；有 移动的行星；还有彗星、流星等。后来，人们借助 于光学天文望远镜，又发现了星云和星系。再后来， 加上射电望远镜，人们还发现了中子星、类星体和 黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式，人 们通称天体。
教学难点 1．恒星间的距离和恒星的运动。 2．恒星、星云的区别和联系。 3．天球。
教学目标
1．学生知道宇宙的物质单位——天体，了解最基 本的天体——恒星和星云的基本特征，明白星座的 概念，能根据星座辨认九月星空，理解天体系统的 形成及层次。
2．学生通过学习分析恒星之间的距离和运动、天 体系统的层次关系，从而感受天文尺度的时空概念， 增强现代宇宙意识。
恒星体积同地球比，要大得多。但我们观测 它们时，有的却只能看到一个亮点，即使用世界 上最高倍的望远镜来看也是如此，这说明恒星距 离我们十分遥远。
2、光年：极大的距离单位，表示光在一年中所走 过的距离。
1光年≈94605亿千米
3、恒星特点：相对位置几乎不变 北斗七星变化图
地质年代的划分
地质年代的划分地质年代（geologic time）就是指地球上各种地质事件发生的时代。
它包含两方面含义：其一是指各地质事件发生的先后顺序，称为相对地质年代；其二是指各地质事件发生的距今年龄，由于主要是运用同位素技术，称为同位素地质年龄。
这两方面结合，才构成对地质事件及地球、地壳演变时代的完整认识，地质年代表正是在此基础上建立起来的。
地质年代的划分和研究，是通过岩石和化石的历史来确定的。
【地层系统】dìcéngxìtǒng地壳是由一层一层的岩石构成的。
这种在地壳发展过程中所形成的各种成层岩石（包括松散沉积层）及其间的非成层岩石的系统总称，叫做地层系统。
“宇”、“界”、“系”、“统”分指地层系统分类的第一级、第二级、第三级、第四级。
地层系统分类的第一级是“宇”，分为隐生宇（现已该称太古宇和元古宇）和显生宇。
【地质年代】dìzhìniándài地质，即地壳的成分和结构。
根据生物的发展和地层形成的顺序，按地壳的发展历史划分的若干自然阶段，叫做地质年代。
“宙”、“代”、“纪”、“世”分指地质年代分期的第一级、第二级、第三级、第四级。
地质年代分期的第一级是宙，分为隐生宙（现已该称太古宙和元古宙）和显生宙。
【太古宇】tàigǔyǔ地层系统分类的第一个宇。
太古宙时期所形成的地层系统。
旧称太古界，原属隐生宇（隐生宇现已不使用，改称太古宇和元古宇）。
【太古宙】tàigǔzhòu地质年代分期的第一个宙。
约开始于40亿年前，结束于25亿年前。
在这个时期里，地球表面很不稳定，地壳变化很剧烈，形成最古的陆地基础，岩石主要是片麻岩，成分很复杂，沉积岩中没有生物化石。
晚期有菌类和低等藻类存在，但因经过多次地壳变动和岩浆活动，可靠的化石记录不多。
旧称太古代，原属隐生宙（隐生宙现已不使用，改称太古宙和元古宙）。
【元古宇】yuángǔyǔ地层系统分类的第二个宇。
地质年代划分单位
地质年代划分单位地质年代是指地球上各种地质事件发生的时代，它反映了地球在历史长河中的演化历程。
为了方便研究和描述，人们根据地质事件的时间和特征，将地质年代划分为不同的单位。
以下是常见的地质年代划分单位：1.宙（eon）地质年代的最大单位，代表地球发展史上的两大时期：冥古宙（Hadean Eon）和太古宙（Archean Eon）。
2.代（epoch）代是比宙更小的单位，通常与地球上某些重大地质事件相关，如古生代（Palaeozoic Epoch）和新生代（Cenozoic Epoch）。
3.纪（period）纪是比代更小的单位，通常用于描述一段特定的地质时期，如侏罗纪（Jurassic Period）和白垩纪（Cretaceous Period）。
4.世（epoch）世是表示一个较长时间段的地质单位，通常为一个纪中的一段时间，如古生代寒武世（Cambrian Epoch）。
5.期（age）期是表示一个较短时间段落的地质单位，通常为一个纪或世中的一段时间，如中生代侏罗纪中期（Middle Jurassic Age）。
6.纪（series）在古生代和新生代中，纪的划分更加细致，每个纪进一步划分为若干个系列（series）。
7.阶（stage）阶是比纪更小的单位，通常为一个纪中更短的时间段落。
阶的划分依据是化石组合的变化。
8.世（series）在古生代和新生代中，世的划分更加细致，每个世进一步划分为若干个系列（series）。
9.纪（seriation）纪是一种较不常用的地质单位，通常用于描述一组具有共同特征的地层或事件。
10.群（group）群是一种较大的地质单位，通常由一组具有共同特征的地层组成。
群可以进一步划分为不同的层（bed）。
11.组（formation）组是一种较大的地质单位，通常由一组性质相近的地层组成。
组可以进一步划分为不同的段（member）。
12.段（member）段是组内的一个较小的地质单位，通常表示一组性质相近的沉积层或火成岩。
高一地理地质年代表知识点
高一地理地质年代表知识点地质年代表是研究地球历史的重要工具，它根据地层中的岩石、化石和其他地质记录来确定不同时期的年代。
本文将介绍高一地理课程中的地质年代表知识点，包括主要的年代名称及其对应的地质事件。
1. 元古代（约46亿年前-25亿年前）元古代是地质年代表中最久远的一个时期，包括酒海纪、蓝绿海纪、蓝绿变质岩纪等。
这个时期地球刚刚形成，存在一些原始的岩石和矿物沉积。
2. 古元古代（约25亿年前-16亿年前）古元古代包括早期元古代、中期元古代和晚期元古代，主要地质事件有雪球地球事件和第一次大规模震荡。
3. 寒武纪（约5.42亿年前-4.58亿年前）寒武纪是地球史上生命迅速多样化的时期，几乎所有的现代动物门类都在这个时期出现。
寒武纪的标志是各种生物化石的大量出现。
4. 奥陶纪（约4.58亿年前-4.42亿年前）奥陶纪是上古生代的一个时期，与寒武纪相连。
这个时期的地球表面主要是海洋，有大量的海洋生物化石，如三叶虫等。
5. 志留纪（约4.42亿年前-3.99亿年前）志留纪是奥陶纪之后的一个时期，陆地上的植物开始出现。
这个时期还有一些重要的生物事件，如鱼类的迅速扩散。
6. 泥盆纪（约3.99亿年前-3.64亿年前）泥盆纪是上古生代的一个重要时期，是生物多样性迅速发展的时期。
在地球的海洋和陆地上，各种生物通过进化逐渐适应了新的环境。
7. 石炭纪（约3.64亿年前-2.9亿年前）石炭纪是泥盆纪之后的一个时期，这个时期的陆地上出现了大量的蕨类植物，形成了广大的煤炭资源。
8. 二叠纪（约2.9亿年前-2.54亿年前）二叠纪是古生代的最后一个时期，这个时期的陆地上出现了众多的爬行动物，如早期哺乳动物的祖先。
9. 三叠纪（约2.54亿年前-2.07亿年前）三叠纪是中生代的一个时期，这个时期出现了许多古代爬行动物，如恐龙。
此外，全球范围的大规模火山喷发也是这个时期的重要地质事件。
10. 侏罗纪（约2.07亿年前-1.46亿年前）侏罗纪是中生代的一个时期，是地球史上恐龙繁荣的时期。
高一地理地质年代简表
高一地理地质年代简表
高一地理地质年代简表主要包括以下内容：
1. 冥古宙（地球的诞生）：46亿年前-38亿年前，这个时期只有有机物，
无生命迹象。
2. 太古宙：38亿年前-25亿年前，蓝藻等原核生物出现。
3. 元古宙：25亿年前-亿年前，蓝藻大爆发，大气成分开始改变，进化出多细胞生物和真核生物。
地球大气层、海洋、陆地慢慢形成，成矿时期包括铁、金、镍、铬。
4. 古生代：距今亿年-距今亿年，生物开始大量出现。
5. 中生代：距今亿年-距今6600万年，恐龙繁盛的时期。
6. 新生代：距今6600万年-至今，哺乳动物和鸟类开始出现。
各个时代又分为不同的纪和统，例如古生代的寒武纪、奥陶纪、志留纪等，中生代的三叠纪、侏罗纪、白垩纪等，新生代的古近纪、新近纪、第四纪等。
以上内容仅供参考，建议查阅关于地质年代的书籍或咨询地理学家以获取更准确的信息。
地质年代是怎样划分的
地质年代是怎样划分的我们谈到地球的年龄，一般涉及到相对年龄和绝对年龄。
地球相对年龄的确立主要依据于化石。
自从英国地质学家史密斯提出“化石层序律”后，就把时间与生物演化阶段联系起来。
人们知道，在不同时代的地层中含有不同的化石，同样，我们得到了这些化石后也可以推断产出这些化石的地层年代。
在众多的古生物门类中，有些门类特征显著，演化迅速，在反映地质年代上非常“灵敏”，这种化石被科学家们称作“标准化石”，它们被用作划分时间地层单位时往往起主导作用。
而有些门类则演化非常缓慢，或空间分布的局限性很大，因此在划分和确定地质年代时只能起辅助作用。
前者如三叶虫，它们只生存在古生代，而且演化明显，在古生代不同时代中都有各具特色的属种代表，是著名的标准化石；后者如舌形贝，这是一种腕足动物，从寒武纪就已出现，在现代海洋中仍十分常见，在几亿年的时间跨度内，这种化石从形态、大小到内部结构，几乎没有显著变化，它们的地层意义同三叶虫相比就逊色多了。
假如我们在某个地方采集到三叶虫化石，我们可以肯定地说，这个地区的地层年代是古生代，而且还可以根据三叶虫的属种进一步确定是生活在古生代的某一段具体时间，比如是寒武纪还是奥陶纪，但采集到舌形贝化石我们就感到茫然了，因为它不能帮助我们确定地质年代。
以生物演化为依据，人们建立了能反映地球相对年龄的地质年代表（见附表）。
在这个表上，最大的时间概念是宙，其次是代、纪、世、期。
如古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪六个纪，其中，寒武纪又可进一步分为早寒武世、中寒武世和晚寒武世三个世，每个世还可以分成若干个期。
以地质时代相对应，代表每一地质时期的地层也建立起地层单位。
最大的地层单位是宇，其次是界、系、统、阶，如代表古生代的地层，我们就称作古生界，其中，寒武纪时形成的地层就被称为寒武系，奥陶纪期间形成的地层则被称为奥陶系，以此类推。
我们在讨论地球发展史时，涉及到了地质时代和地球的年龄，地质年代有时还应进一步明确，比如，我们讲寒武纪始于5.7亿年前，这个数据是怎样得来的？结束于5亿年前，这个数据又是怎样得来的？这就必然涉及地球的绝对年龄。
高一地理地质年代知识点
高一地理地质年代知识点地质年代是研究地球历史演化的重要内容之一。
它以年代为单位，将地质历史划分为不同的时期，反映了地球上生命演化和地质事件发展的时间顺序。
在高一地理学习中，地质年代是一个重要的考点。
本文将介绍高一地理地质年代的知识点，帮助同学们更好地理解和记忆这些内容。
1. 地质年代的划分方法地质年代的划分方法主要有两种：相对年代和绝对年代。
相对年代是通过岩石地层的堆叠关系、化石的演化特征以及地球内部运动等来确定的，它反映了地层沉积和变化的相对顺序。
绝对年代则是通过放射性同位素的测定来确定地质事件发生的实际时间。
2. 地球历史的地质年代划分根据地球历史的演化特点，地质年代可划分为古生代、中生代和新生代三个时期。
古生代从地球形成到2.6 亿年前结束，是生物演化和地质事件的关键时期。
中生代从2.6 亿年前到6,500 万年前，是地壳运动和生物进化的主要时期。
新生代从6,500 万年前到现在，是现代地质事件和生物种群的形成时期。
3. 古生代地质年代古生代主要是指寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪和三叠纪这七个地质年代。
寒武纪是地球生命迅速发展的时期，奥陶纪是生物种类丰富的时期，志留纪是鱼类爆发的时期，泥盆纪是陆地植物扩张的时期，石炭纪是蕨类植物大规模繁衍的时期，二叠纪是爬行动物盛行的时期，三叠纪是恐龙兴盛的时期。
4. 中生代地质年代中生代包括了侏罗纪、白垩纪和第三纪三个地质年代。
侏罗纪是恐龙繁荣的时期，白垩纪是海洋爬行动物进一步演化的时期，第三纪是哺乳动物和鸟类迅速发展的时期。
5. 新生代地质年代新生代是地质年代中最近的一个时期，包括了第四纪和第三纪。
第四纪是冰川期频繁发生的时期，对地球地貌产生了重要影响，第三纪则是现代动植物的形成和繁衍的时期。
6. 地质年代的事件地质年代的划分与地质事件密切相关。
例如，寒武纪是生命大爆发时期，地层中出现了大量的多细胞生物化石；奥陶纪是脊椎动物发展的时期，出现了鱼类和植物的进一步演化；三叠纪是恐龙兴盛期，地质层中保存了大量恐龙化石等等。
中图版高中地理选修一《宇宙与地球》全册课件
４．1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王 星．
５．1930年，美国的汤博发现了冥王星．
６．20世纪50年代，航天探测器的运用，是人类对太 阳系的认识进入了一个全新的时代．
水星 火星
冥王星 海王星
地球
土星
金星
木星
天王星
大红斑
光环的组成
——由许多小石块和小 冰块组成
“康德——拉普拉斯星云说”
太阳系是由一块星云收缩形成的，先 形成的是太阳，然后，剩余的星云物质 进一步收缩演化，形成地球等行星。
理论依据：九大行星绕日运行的特征
同向性——公转方向与自转方向相同 共面性——公转轨道平面大多接近于同一平面 轨道的近圆性
太阳系的形成——星云说
星云：是由气体和尘埃物质组成 的巨大云雾状天体。直径大多十 几光年
星
中 中 大 大 小 多 有 氢、氦、 氖
远 天王 远 低 中 中 中 少 有 氢、甲烷
日 海王
或
行 冥王
星
无
18世纪，天文学家对太阳系的研究中， 发现许多行星的运动有一些共同的特点。
结论： 太阳系的九大行星绕太阳公转方
向和太阳自转方向一致，九大行星绕 太阳公转的平面大多接近同一平面。
这些行星公转的特点如果与太阳系形成有 关，就可以作为推论太阳系形成的依据。
“日心说”宇宙体系学说的意义：科学地阐明了天体 运行现象，为后人认识太阳系进而认识地球的起源 奠定了基础。“日心说”推翻了长期居于统治地位 的“地心说”，并从根本上否定了基督教关于上帝 创造一切的谬论，给了神权统治者沉重一击。
太阳东升西落
为什么
为什么人们会感觉到太阳是 东升西落，而大地是静止不动的？
高中地理 第三章 地球的演化 3.1 地质年代划分素材 中图版选修1
第三章地球的演化
3.1 地质年代划分
相关素材
地质
泛指地球的性质和特征。
主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等，包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系，地球的构造发育史、生物进化史、气候变迁史，以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。
在我国，“地质”一词最早见于三国时魏国王弼（226～249）的《周易注·坤》，但当时属于哲学概念。
1853年（清咸丰三年）出版的《地理全书》中的“地质”一词是我国目前所能见到的最早具有科学意义的概念。
【地质年代表】
第四纪-全新世-距今1万年
第四纪-更新世-距今250万年
新近纪-上新世-距今1200万年
新近纪-中新世-距今2500万年
古近纪-渐新世-距今4000万年
古近纪-始新世-距今6000万年
新生代-古近纪-古新世-距今6700万年
白垩纪-距今1.37亿年
侏罗纪-距今1.95亿年
中生代-三叠纪-距今2.30亿年
二叠纪-距今2.85亿年
石炭纪-距今3.50亿年
泥盆纪-距今4.00亿年
志留纪-距今4.40亿年
奥陶纪-距今5.00亿年
显生宙-古生代-寒武纪-距今6.00亿年
元古代-震旦纪-距今18.0亿年
隐生宙-太古代距今>50亿年
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选修1 宇宙与地球_ 3.1 地球的早期演化和地质年代(共24张PPT)
生物进化
高级物种 低级物种
化石研究的意义：
温暖而广阔的浅海环境
图3.8 珊瑚化石（a）和珊瑚礁（b）
大羽羊齿化石
森林茂密，湿热的气候条件
南极洲矿产资源分布
气候湿热、森林茂密、 地势低洼的地理环境
图3.5b 岩层相互关系示意图
图中①、②为侵入岩，其他为沉 积岩。根据岩层的相互关系，推 测沉积岩、侵入岩①、侵入岩② 形成的先后顺序。
显
生 中生代 2.51亿~0.65亿 古陆分裂、漂移、成煤 动物：爬行动物（恐龙、始祖鸟）
宙
时期
植物：裸子植物（造煤植物）
新生代 0.65亿~至今 剧烈地壳运动、联合古陆 漂移、第四纪冰期
动物：哺乳动物（灵长类） 植物：被子植物
是生活在海底的一大类有壳的无脊椎动物
牛刀小试
A 据地层和化石的相关知识，完成下列2-3题。
牛刀小试
1.不同的岩石反映出不同的地质作用，下列说法错误的是( A.玄武岩反映该地曾有火山活动 B.沉积岩能反映古地理环境 C.化石只能存在于沉积岩中 D.沉积岩中岩层的一般顺序是从上往下，年龄从老到新
D)
代
太古代、元古代（古、 中、新）、古生代、
中生代、新生代
长城纪、蓟县纪、青白口纪、 南华纪、震旦纪、寒武纪、志 留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠 纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、
新
石灰岩（2.5亿年） 石灰岩（2.55亿年）
砂岩（2.6亿年）
页岩（2.65亿年）
砂岩（2.85亿年）
老
沉积岩：地表岩石在外力作用下，被风化成碎屑物质，再经过风、 水等搬运、堆积作用沉积起来，经过压实固结作用而形成的岩石 。
特点：具有层理构造，可能含有化石
地质年代简介
中生代为三个纪。
• 第一个是三叠纪，由阿尔别尔特命名于德国 西南部，这里有三套截然不同的地层，因此 得名，此事在1834年。
• 太古代和元古代这两个名称是1863由美国人洛冈 命名的，他命名的意思是指生物界太古老和生物 界次古老。
• 自寒武纪后到2.3亿年前这段时间为古生代， 这个名称由英国人赛德维克制定，他依照 洛冈取了生物界古老的意思，此事发生在 1838年。
• 从2.3亿年前到0.65亿年前为中生代，从 0.65亿年后到现在为新生代。这两个代均 由英国人费利普斯于1841年命名，取意分 别为生物界中等古老和生物界接近现代。
• 莱尔曾经将古生代称第一纪，中生代为第 二纪，新生代为第三纪，1829年德努阿耶 在研究法国某些地区的地质时按魏尔纳的 分层方案从第三纪中又划分出来了第四纪，
• 这样，新生代便由这两个纪所组成。从前 的第一纪则由纪升代含六个纪，同样第二 纪也升代含三个纪。
• 纪下面还有分级单位，如“世”，一般是 将某个纪分成几个等份，如新生代依次分 为古新世、始新世、渐新世、中新世、上 新世、更新世、全新世等。
• 太古代一般指的是地球形成及化学进化这个时期， 可以是从46亿年前到38亿年前或34亿年前，这个 数字之所以有数以亿计的年数之差是因为我们目 前所能掌握的最古老的生命或生命痕迹还有许多 的不确定因素。
• 元古代紧接在太古代之后，其下限一般定在前寒 武纪生命大爆发之前，这个时期目前在5.7亿到6 亿年前。
高中地理中图版(2019)必修一1.3地球的演化过程(共18张ppt)
第三节 地球的演化过程
➢ 按时代早晚顺序把地质年代进行编年， 形成地质年代表。
新生代 （距今0.66亿年前至今）
显 生
开始出现大量 较高级动物以
中生代 （2.52亿—0.66亿年）
宙 后——至今
古生代 （5.41亿—2.52亿年）
寒武纪（5.4亿年前）
生物化石稀少 和不存在的地
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
新生代
裸子植物
被子植物
爬行类动物 哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
缺氧
游离氧
氮气为主， 其次氧气
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产 铁矿
赤铁矿
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
成煤时代
造煤时代 多样
地球演化史—古生代
晚古生代时期，陆地上的蕨类植物繁茂、形成广阀森林，这是当时主要的造煤植物。石炭一二 叠纪成为地质史上一个重要的成煤时代。
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
裸子植物 爬行类动物
新生代
被子植物
哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
新教材高中地理第1章宇宙中的地球第3节地球的演化过程讲义中图版必修1
第三节地球的演化过程学习目标：1.了解地球地质历史的年代划分。
(重点)2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。
(重点) 3.能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程。
(重难点)一、原始大气、海洋和陆地1．地球的演化历史：约46亿年。
2．原始大气、海洋和陆地的形成(1)地球诞生之初表面被熔岩所覆盖：地球受到陨石撞击，岩石持续熔化。
(2)原始大气、海洋和陆地的形成。
①原始地壳：陨石撞击减少，地球逐渐冷却，地幔表层冷却形成原始地壳。
②原始大气：地球内部的气体溢出形成原始大气圈。
③原始海洋：火山喷发释放大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体，形成厚厚云层，云层凝云致雨，雨水在低洼地带汇聚，形成原始海洋。
二、地质年代表1．地层和化石(1)地层：地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。
(2)化石：岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。
(3)研究意义：地层中保存有各种化石，它们是记录地球历史的“书页”。
(1)地层划分依据：地层顺序和古生物遗体或遗迹。
(2)地质年代表三、地球的演化史1．太古代(距今25亿年以前)(1)海陆演化：岩浆喷溢活动频繁，构造运动剧烈，形成了原始地壳，地表水体分布广泛，陆地面积不大。
(2)大气演化：二氧化碳含量较高，大气处于缺氧状态。
(3)地质矿产：形成铁矿的重要时期。
(4)生物演化：出现了原始细菌、蓝绿藻类。
2．元古代(距今25亿～5.41亿年)(1)海陆演化：地壳经过多次构造运动，形成了许多稳定的古陆地。
(2)地质矿产：主要是铁矿，中期出现紫红色石英砂岩和赤铁矿。
(3)生物演化：藻类日益繁盛。
(4)大气演化：大气从缺氧状态发展到存在较多游离氧。
3．古生代(距今5.41亿～2.5217亿年)(1)海陆演化：构造运动使一些地区褶皱隆起，陆地面积扩大，北方形成劳亚古陆，南方形成冈瓦纳古陆。
(2)生物演化①早古生代：三叶虫、珊瑚等空前繁盛，被称为“海洋无脊椎动物时代”，后期出现鱼类。
地质年代宙代纪关系
地质年代宙代纪关系地球经历了漫长的地质历史，其时间尺度大致可分为宙、代、纪等不同的地质年代。
这些地质年代是如何划分？它们之间又有何种关系呢？一、地质年代的划分地质年代是根据地球历史中的岩石、地层、生物等特征来进行划分的。
目前，国际上公认的地质年代分为五个宙，分别是：太古宙、元古宙、古生代、中生代和新生代。
在这些宙中，又包含了多个代和纪。
二、宙、代、纪的层次关系宙是最大的时间单元，它包含了若干个代。
代是宙的子单元，通常根据地球历史上的生物、地质等大变革来划分。
纪则是代的子单元，通常以生物演化阶段或重大地质事件为依据。
从时间顺序上看，纪、代、宙依次递进，构成了地球地质历史的完整时间体系。
三、我国地质年代划分及特点在我国，地质年代的划分与国际标准基本一致。
我国的太古宙、元古宙、古生代、中生代和新生代分别对应了不同的地质特征和生物演化阶段。
例如，古生代是我国寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪的统称，这一时期是我国古生物的繁荣时期，如寒武纪的“五彩斑斓的珊瑚礁”和二叠纪的“恐龙时代”。
四、地质年代在资源勘探和环境保护中的应用地质年代的研究在我国资源勘探和环境保护中具有重要意义。
通过研究地质年代，可以了解地球历史上的生物演化、地质构造、气候变化等现象，为资源勘探提供理论依据。
同时，地质年代的研究还能揭示地球环境的演变过程，为环境保护提供科学指导。
例如，在石油、煤炭、金属矿产等资源的勘探过程中，地质年代的划分和特征分析起到了关键作用。
此外，地质年代的研究还有助于了解地球气候变化、地质灾害等自然现象，为人类应对自然灾害提供科学依据。
总之，地质年代作为地球历史的时间尺度，其划分和特征研究在我国资源勘探和环境保护中具有重要价值。
中图版高中地理必修一《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT课件
解析：选 C。同一时代的地层中，往往含有相同或相似的化石，A 对；不同时代的地层，往往含有不同的化石，B 对；一般而言， 地层中低级化石在下，高级化石在上，C 错；通过化石可以确定 地质年代，D 对。
第二十二页，共四十四页。
2．下图为甲、乙两地出露地表的地层剖面图(下图)。关于甲、乙 两地地质作用的说法，正确的是( )
龙骨骼和一具完整的鳄类骨骼古生物化石。据此回答 1～2 题。
1．白垩纪属于( )
A．古生代早期
B．古生代晚期
C．中生代早期
D．中生代晚期
2．恐龙灭绝的地质年代，繁盛的植物是( )
A．孢子植物
B．被植物
C．裸子植物
D．藻类植物
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解析：第 1 题，中生代主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪，白垩 纪属于中生代晚期，故选 D。第 2 题，恐龙灭绝的地质年代在中 生代晚期，此时正是被子植物繁盛的时期，故选 B。 答案：1.D 2.B
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【核心考点突破】
地质年代 距今时间
主要事件
①频繁的地壳活动和岩浆活动。
太古代
距今 25 亿年以前
②地表水体分布广泛，陆地面积不大， 晚期某些地区开始形成小规模的陆地。 ③地质历史上形成铁矿的重要时期。
④原始生命萌芽，蓝绿藻类开始繁殖
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地质年代 距今时间
地质年代 距今时间
主要事件
①地壳活动强烈(环太平洋地带形成高大
中生代
距今 2.521 7 亿—0.66 亿年
山系)。 ②中国的地质构造轮廓和地貌基础基本 形成。 ③金属矿产、煤、石油的形成。 ④爬行动物时代，裸子植物时代(恐龙、
地质年代的划分
地质年代的划分看关于史前的事，比如生物进化、恐龙、冰河等，常会遇到寒武纪、侏罗纪、三叠纪等名词，这涉及地质年代的问题。
所谓地质年代，是指地球上的岩石和地层的形成时间。
一般认为原始地球形成于46亿年前，以后经过了漫长的复杂的地质变化，比如造山运动、火山活动、冰川运动、地层沉积等等，特别是伴随生物的演化过程，才形成现在的地球形态。
为了研究矿物、生物、地形等问题，就要了解相关的岩石、地层的形成时间，便于研究其成因和变化过程等。
目前在地球上发现的最古老的岩石为45亿年，这是根据岩石中的放射性同位素含量测定的，这也是目前最好的确定地质年代的方法，是非常专业的现代技术，可得出较准确的距今时间，称绝对年龄。
在有放射性同位素测定法之前，人们习惯于以生物的情况来划分地质年代，因为在不同时期的地层里大都保存有古代动、植物的标准化石，而各类化石出现的早晚是有一定顺序的，依据化石确定的地质年代称为相对年代，时间单位为宙、代、纪、世、期、阶，目前分为5代12纪。
因为以生物的情况来划分地质年代，所以就以5.7亿年以前的“生命大爆炸”为界限，以前称为隐生宙，以后称为显生宙。
隐生宙：指生物化石稀少和不存在的寒武纪以前的地史阶段，占有地球历史的绝大部分时期，可划分成太古代和元古代两个时期。
太古代：是地球演化史中具有明确地质记录的最初阶段，一般指距今46亿年前地球形成到25亿年前原核生物（包括细菌和蓝藻）普遍出现这段地质时期。
大约39亿年前，地球形成最初的永久地壳；至35亿年前大气圈、海水开始形成；在距今约33亿年前，形成了地球上最古老的沉积岩；到31亿年前，地球上开始出现比较原始的藻类和细菌；在29亿年前，地球上出现了大量蓝绿藻形成叠层石。
在太古代的最初期，地球上尚无生命出现，生命元素C，H，O，N等在强烈的宇宙射线、雷电轰击下首先形成简单有机分子，后发展为复杂有机分子，再形成准生命的凝聚体，进而由凝聚体进化成原始生命。
此时地壳薄、火山活动强烈而频繁，大气富有CO2而缺少氧气，形成的地层主要由片麻岩、花岗岩等组成，富含金、银、铁等矿产，构成各大陆地壳的核心，太古代铁矿石占世界总储量60%，主要分布在澳大利亚、非洲、南美的东北部、加拿大、芬兰、斯堪的那维亚等地，我国辽东半岛、山东半岛和山西等地，亦有太古代地层露出，主要在鞍山、吕梁山、泰山、太行山等地。
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课后作业：
1、地质年代中有两个重要的成煤期，说明其成 煤的原因？ 2、说出鱼、爬行动物、哺乳动物和灵长类动物 各自出现的年代，并说明这些动物出现的重要意 义。 3、收集资料，就恐龙灭亡的原因组织一次班级 讨论会。
知识拓展： 下面的图片给了你什么样的启示？
课后作业：
1、和爸爸妈妈一起讨论，还有哪些废旧 物品可以变废为宝？ 2、与爸爸妈妈一起利用家里的旧物基本特点：中生代是显生宙的三个地质时代之一， 可分为三叠纪，侏罗纪和白垩纪三个纪。中生代最早是 由意大利地质学家Giovanni Arduino所建立，当时名为第 二纪（Secondary），以相对于现代的第三纪。
中生代也是板块、气候、生物演化改变极大的时代。 在中生代开始时，各大陆连接为一块超大陆－盘古大陆。 盘古大陆后来分裂成南北两片，北部大陆进一步分为北 美和欧亚大陆，南部大陆分裂为南美、非洲、印度与马 达加斯加、澳洲和南极洲，只有澳洲没有和南极洲完全 分裂。中生代的气候非常温暖，对动物的演化产生影响。 在中生代末期，已见现代类型生物群的雏形。
1、太古代（距今25亿年以前）
基本特点：太古代，是地质发展史中最古老的时 期，该时期所形成的地层称为太古宇。该时期延续时间 长达15亿年，是地球演化史中具有明确地质记录的最初 阶段。由于年代久远，太古代的保存下来的地质纪录非 常破碎、零散。但是，太古代又是地球演化的关键时期， 地球的岩石圈、水圈、大气圈和生命的形成都发生在这 一重要而又漫长的时期，大约39亿年前，地球形成最初 的永久地壳，至35亿年前大气圈、海水开始形成。
2、元古代（距今25——5.40亿年）
基本特点：元古代紧接在太古代之后的一个地质年 代。这一时期形成的地层叫元古界，代表符号为“Pt”。 元古代一词的英文“Proterozoic”，指的是“早期的生命” “元古代”的意思，就是原始时代。
元古代是地质年代的第二个年代，距今24亿年—6 亿年。元古代早期，浅变质的板岩、千枚岩及大理岩广 泛分布。特别是碳酸盐类岩石的大量出现，说明大气成 分中的氧（O2）和二氧化碳（CO2）都有增高，主要是因 为藻类植物的种类和数量已经增加，元古代又称为菌藻 植物时代。
3、古生代（距今5.40亿——2.5亿年）
基本特点：古生代意为远古的生物时代，持续约3 亿年。对动物界来说，这是一个重要时期。它以一场至 今不能完全解释清楚的进化拉开了寒武纪的序幕。寒武 纪动物的活动范围只限于海洋，但在古生代的延续下， 有些动物的活动转向干燥的陆地。古生代后期，爬行动 物和类似哺乳动物的动物出现，古生代以迄今所知最大 的一次生物绝灭宣告完结。
谢谢
5、新生代（距今0.65亿年至现在）
基本特点：新生代是地球历史上最新的一个地质时 代。随着恐龙的灭绝，中生代结束，新生代开始。新生 代被分为三个纪：古近纪和新近纪和第四纪。总共包括 七个世：古新世、始新世、渐新世、中新世、上新世、 更新世和全新世。这一时期形成的地层称新生界。新生 代以哺乳动物和被子植物的高度繁盛为特征，由于生物 界逐渐呈现了现代的面貌，故名新生代，即现代生物的 时代。
地质年代的划分
课堂导入
感受地球历史的漫长
思考问题：1、你知道地球的年龄吗？ 2、地球的事迹年龄是如何测定出来的？它划分为哪几个阶段？
一、原始大气、海洋和陆地
阅读课本，回答问题：1、地球初期地表主要是由什么物质覆盖的？ 2、地球上的大气和水是从哪里来的？
二、地质年代的划分
一共划分为五个年代：
1、太古代（距今25亿年以前） 2、元古代（距今25——5.40亿年） 3、古生代（距今5.40亿——2.5亿年） 4、中生代（距今2.5亿——0.65亿年） 5、新生代（距今0.65亿年至现在）