最新-2019年农村义务教育学生营养改善计划工作总结范文 精品
农村义务教育学生营养改善计划工作总结
农村义务教育学生营养改善计划工作总结一、工作背景和目标农村义务教育学生营养改善计划旨在提高农村学生的营养状况，改善其生活质量和学习成绩。
根据计划的要求，我们制定了以下目标：提供丰富多样的营养餐，改善学生的膳食结构；加强营养知识教育，提高学生的营养素水平；完善学校后勤管理，保障学生的饮食安全。
二、工作内容和措施1.提供丰富多样的营养餐：我们对学校餐厅的菜谱进行了调整，增加了蛋类、豆类、奶类等富含优质蛋白质的食材；增加了新鲜蔬菜和水果的供应；增加了全谷类食物的摄入，提供更多的膳食纤维。
同时，我们还加强了食材采购的食品安全监管，确保学生吃到健康、安全的食物。
2.加强营养知识教育：我们在校园内开展了丰富多样的营养知识教育活动。
组织营养讲座、主题班会等形式多样的活动，向学生普及健康饮食的知识；制作和发放营养知识宣传手册，让学生了解科学的饮食搭配；开展健康饮食比赛，增加学生的参与度和学习兴趣。
三、工作成效和问题分析经过一段时间的实施，我们取得了一定的成效。
学校餐厅的菜品种类更加丰富，学生的膳食结构得到了改善；学生对营养知识的接受度提高，他们能够选择更健康的饮食；餐厅的后勤管理得到了明显的改善，食品安全问题有所减少。
然而，也存在一些问题。
首先，餐厅的设施和设备有限，无法满足大规模的服务需求；其次，由于农村地区的交通不便，食材的运输成本较高，影响了菜品的质量和多样性；再次，部分学生对营养知识的接受度较低，对改变饮食习惯的意识不足。
四、改进措施和建议针对以上问题，我们提出以下改进措施和建议：1.加大对学校后勤设施和设备的投入，提供更好的服务条件。
2.积极与当地农户合作，采购当地优质食材，降低运输成本。
3.制定更加科学和专业的营养知识教育计划，增加学生的学习兴趣和接受度。
4.加强与家长的沟通和合作，提高家长的营养意识，形成合力。
五、工作心得和体会通过这段时间的工作，我深刻认识到农村义务教育学生营养改善计划的重要性和意义。
最新小学营养改善工作总结
小学营养改善工作总结范文（通用5篇）（一）高度重视，精心组织，规范管理，安全实施青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未来和民族兴旺。
实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现，是人民群众的热切期盼，营养改善计划对于切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平具有重大意义。
自农村义务教育学生营养改善计划实施以来，高度重视，迅速行动，精心组织，规范管理，切实做好学生营养改善计划工作，现将工作情况总结如下：一、成立组织，制定方案，切实加强学生营养改善计划工作领导。
二、精心组织，严格程序，切实保证优秀的学生营养餐企业中标。
三、规范管理，多措并举，切实保障学生营养餐工作的安全实施要求：①要达到“五防”要求：安装防盗门、防盗窗进行防盗；安装纱窗、门帘进行防蚊蝇；房门要安装5厘米高的防鼠板、内设防鼠台（隔墙3-4厘米，高5-6厘米，坡度25-3度）进行防鼠；无防鼠台的，要有离地离墙1厘米以上的平台或货架，要有通风设施进行防潮；要有专人管理，专人开锁房门，防止人为事件地发生。
②要干净、卫生、整洁，仓库内不准存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分发后产生的废品和垃圾等。
③室外要有“营养餐储存室”室牌；室内要有上墙的各种制度、领导小组、各校（班）营养餐责任人（中心校是每所小学校长和两名教师、中学是每班班主任和两名学生），张贴整齐。
④有条件的单位，可安装空调。
（二）软件建设1、成立领导小组：校长任组长，所有副校级领导为副组长，其他班子成员为成员。
2、成立营养餐管理办公室：校长任办公室主任，分管副校长为副主任，班主任和有关人员为成员。
3、制定各项制度。
4、建立应急机制，制定突发事件应急预案。
5、做好运作流程各环节记录。
入库由学校和供餐企业配送人员签接收手续；分发由各校或各班三名责任人中的任一名签字领取；学生请假、生病、不适宜饮用、“问题食品”退换等特殊情况处理记录。
农村中小学营养改善计划自查总结
农村中小学营养改善计划自查总结一、前言大家好，今天我们来聊聊农村中小学营养改善计划的自查总结。
我要说的是，这个计划可真是个好东西啊！它让我们这些农村娃子吃得饱、吃得好，身体也越来越棒了。
下面，我就给大家详细说说这个计划的一些情况。
二、营养改善计划的实施情况1. 食材采购自从营养改善计划实施以来，我们的食材采购可是有了很大的提高。
以前，我们吃的蔬菜、水果都是大棚里种的，而且品种单一，口感也不怎么样。
现在，我们的食材可是来自全国各地，品种繁多，新鲜美味。
有时候，还能吃到一些外地特色的食材呢！这可真是让我们大开眼界。
2. 厨师水平营养改善计划还给我们请来了一批专业的厨师。
他们可都是厨艺高超的大师傅，做的菜肴色香味俱佳，让我们这些小馋猫垂涎欲滴。
而且，他们还会根据我们的口味和需求，为我们量身定制美食。
有时候，我们还会在食堂里品尝到一些外面的特色菜肴，真的是让我们大饱口福啊！3. 食品安全营养改善计划非常重视食品安全问题。
他们会定期对我们的食材进行检查，确保食材的质量和安全。
而且，他们还会对我们的食堂进行卫生检查，确保食堂的环境干净整洁。
这样一来，我们吃得安心，也不用担心食物中毒的问题。
三、营养改善计划的效果1. 身体素质提高通过营养改善计划，我们的身体素质得到了很大的提高。
以前，我们经常生病，感冒、发烧都是家常便饭。
现在，我们的身体强壮了许多，很少生病了。
这可都要感谢营养改善计划哦！2. 学习成绩提升营养改善计划还让我们的学习成绩有所提高。
因为我们吃得好了，精神头也足了。
有时候，我们在课堂上都能集中注意力听讲，学习效果自然就好多了。
这可真的是一举两得啊！3. 精神面貌焕发营养改善计划让我们的精神面貌焕发出新的光彩。
以前，我们都是一副瘦弱的样子，让人看了心疼。
现在，我们吃得好、长得壮，整个人都精神抖擞的。
这可真是让我们感到自豪呢！四、结语农村中小学营养改善计划是一项非常有意义的工程。
它让我们这些农村娃子吃得好、长得壮，身体素质和学习成绩都有了很大的提高。
农村中小学营养改善计划自查总结
农村中小学营养改善计划自查总结哎呀，说起咱农村的娃儿们，真是让人又爱又愁啊。
每天放学回家，看到孩子们那小脸蛋儿，心里那个美呀，比吃了蜜还甜！可是呢，一说到营养问题，哎呀妈呀，就头疼了！首先得夸夸咱们的营养改善计划，这可真是大手笔啊！政府出手，给孩子们吃上了“营养餐”，这可不是闹着玩的，这可是关系到孩子们成长的大事儿！不过呢，有时候也有点儿小毛病，比如有些孩子可能吃得不够好，或者营养不均衡，这就需要咱们好好琢磨琢磨了。
说说孩子们的日常吧，早上起来，书包一背，背着书包去学校。
到了学校，老师一声令下，大家就开始忙活了。
课间操、自习、午休……一天下来，累得跟啥似的。
回到家里，妈妈爸爸还得忙着准备晚饭，一家人围坐一起，有说有笑，多温馨啊！说到吃的，现在孩子们的生活条件可好了，不像以前那么苦。
学校里的食堂，每天都能保证孩子们吃得饱、吃得好。
当然啦，家长们也都在努力，给孩子补充各种营养品，希望他们健康成长。
但是啊，有时候还是会有小问题出现。
比如说，有些孩子可能因为家里条件不好，没法吃到新鲜的蔬菜和水果；还有些孩子可能因为挑食，不愿意吃那些营养丰富的食物。
这些问题，让咱们这些做家长的心里真不是滋味。
不过呢，别担心！咱们政府和社会各界都在努力，想办法解决这些问题。
比如，通过开展健康教育活动，提高孩子们的营养知识；还有啊，通过建立营养补助制度，帮助那些家庭条件不太好的孩子。
相信在大家的共同努力下，这些问题一定会得到解决的！总之呢，农村中小学营养改善计划是一项非常重要的工作。
它关系到孩子们的健康成长，关系到国家的未来。
咱们每个人都要积极参与进来，为孩子们创造一个更好的成长环境！。
农村义务教育学生营养餐改善计划总结
农村义务教育学生营养餐改善计划总结下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、背景近年来，我国农村地区的义务教育学生营养餐质量一直备受关注。
中小学农村义务教育学生营养改善计划工作情况总结
中小学农村义务教育学生营养改善计划工作情况总结中小学农村义务教育学生营养改善计划是我国政府推进农村义务教育发展的一项重要举措。
通过该计划，旨在改善农村中小学生的营养状况，提高他们的学习效果和身体健康水平。
下面是中小学农村义务教育学生营养改善计划工作情况的总结。
首先，该计划得到了广泛的关注和支持。
政府及相关部门高度重视中小学农村义务教育学生营养改善计划的推进工作，纷纷出台政策法规和文件，为该计划提供了政策保障和经费支持。
各级政府积极组织宣传推广，增加社会各界对该计划的认识和支持，使其得以顺利实施。
其次，在学校层面，各级政府加大了对中小学农村义务教育学生营养改善计划的宣传力度，深入学校开展相关培训工作，提高学校管理者和教师的营养儿童保健知识和意识。
同时，政府还加大了对农村学校的扶持力度，改善学校餐厅设施、提升餐食质量，确保学生能够得到均衡的营养。
此外，在农村家庭层面，政府加大了对农村家庭的营养宣传和指导力度，提高农村居民对营养知识的了解和认识，引导他们树立正确的饮食观念和习惯。
政府还出台了相关政策，提供经济补贴和资助，减轻贫困农村家庭的经济负担，确保学生能够获得足够的营养。
在实施过程中，中小学农村义务教育学生营养改善计划面临一些挑战。
首先是资金投入不足，农村学校和家庭缺乏资金支持，难以提供高质量的餐食和营养补给。
其次是卫生条件不完善，部分农村学校餐厅设施落后，存在卫生隐患，影响学生的健康。
同时，家庭环境和饮食结构的问题也是实施中需要解决的难题。
为了更好地推进中小学农村义务教育学生营养改善计划，我们应该加强政府的领导和指导，增加投入，解决学生和学校的资金问题。
同时，加强对学校的管理和监督，定期检查学校餐厅的卫生状况，确保学生用餐的安全和健康。
此外，还应该加强对家庭的宣传和教育，提高农村居民的健康意识和饮食观念，引导他们科学合理地安排生活和饮食。
总的来说，中小学农村义务教育学生营养改善计划是一项重要的工作，对于改善农村学生的营养状况和提高他们的学习效果具有积极的意义。
农村义务教育学生营养改善计划总结范文3篇
农村义务教育学生营养改善计划总结范文3篇学校同学众多，为确保同学养分方案切实有效执行，学校必需抓好养分餐各环节管理，成立应急工作领导小组，并制定应急预案，认真做好食品平安工作。
下面是查字典职场为大家收集整理的农村义务训练同学养分改善方案总结。
希望可以关怀大家。
农村义务训练同学养分改善方案总结1本期我校同学养分改善方案工作已近结束，现就本期开展的养分餐工作小结如下：一、开学初认真拟定养分餐工作方案，并按方案认真贯彻执行。
二、认真做好同学实名制信息的采集、录入、报送工作。
1.做好养分餐实名制同学的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。
2.认真准时填好同学养分方案的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。
三、切实抓好养分餐各环节管理。
1.我校严格依据训练局养分办要求及合同做好各项工作。
2.做到接收数量、出库数量、库存数量必需与账面相符。
3.严格按要求做好食品的贮存。
尽力配备各种贮存设备及平安措施，食品按批次存放，并依次出库。
每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。
认真做好加工与留样。
领取食品时履行签字领取手续，加工时必需有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。
健全留样制度，依据"留样48小时，无异去样'的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。
四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。
五、实行学校负责人陪餐制度。
做好陪餐记录，严把质量和平安关口，准时发觉和解决存在的问题和困难，总结和推广好的阅历和做法。
六、认真做好食品平安工作。
食品平安是养分改善方案工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必需具备健康证，实现持证上岗。
七、大力宣布传达中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入到到宣布传达实施农村义务训练同学养分改善方案的重要意义。
八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参预对学校养分餐的管理及监督。
农村义务教育学生营养改善计划工作总结(精)
农村义务教育学生营养改善计划工作总结(精)前言农村教育一直都是一个重要的问题。
近年来，中国政府不断加强对农村教育的支持，提高了农村教育的普及率和质量。
然而，农村义务教育学生的营养状况却成为了一个新的问题。
在农村地区，由于经济水平相对较低，许多学生的家庭条件较为艰苦，他们的营养状况相比城市学生更为差。
为了改善农村义务教育学生的营养状况，我校先后实施了多项措施。
活动介绍农村义务教育学生营养改善计划是学校为了改善学生的营养状况而实施的一项计划。
该计划主要包括以下几个方面：•保证学生每日食物的基本需求。
•大力推广农村能够自己生产的食物，让学生更多地食用本地食物。
•定期组织营养餐会和营养课堂，普及营养知识和饮食习惯的培养。
•对营养状况较差的学生进行针对性的营养干预。
工作总结在执行农村义务教育学生营养改善计划的过程中，我们取得了以下几个方面的成果：1. 学生营养状况有所提高经过数月的实施，我们发现学生的营养状况有所提高。
学生的身体健康状况也有所改善。
他们的学习效果也越来越好。
2. 农村食材的普及效果显著在推广本地食物方面，我们采取了多种措施。
我们邀请了当地食品制作大师为学生们讲解制作技巧。
我们在校园内种植了部分蔬菜和水果。
学生们可以自己亲手采摘并食用。
这些措施让学生们更加熟悉和喜爱本地食材。
初步调查显示，学生更多地食用本地食材，这对于加强农村食品知识的普及起到了积极的作用。
3. 营养课堂和营养餐会宣传效果良好我们通过定期组织营养餐会和营养课堂的方式普及饮食知识。
这些活动受到了学生和家长们的欢迎。
根据学生的反映，这些活动增强了他们对于营养知识和饮食习惯的认识。
学生们也更加积极地向家长宣传健康饮食的重要性。
4. 针对个别学生实施干预措施我们发现，在学校食堂用餐的学生中，有少部分学生的营养状况仍然不理想。
这些学生可能家庭环境较为贫困或者饮食习惯不良，导致他们的身体情况不佳。
我们针对这些学生进行了有针对性的干预。
我们为这些学生提供专门的膳食，同时也组织了一些营养辅导的课程，帮助他们掌握营养知识和养成良好的饮食习惯。
小学学生营养改善工作总结范文
小学学生营养改善工作总结范文正文：时光荏苒，岁月如梭。
在这充实而忙碌的一年里，我们学校在学生营养改善计划方面取得了显著的成效。
为了更好地总结经验，为今后的工作提供借鉴，现将本年度学生营养改善计划工作总结如下。
一、工作背景我国高度重视学生营养改善工作，自2012年起实施农村义务教育学生营养改善计划，旨在提高农村学生营养水平，促进学生健康成长。
我校积极响应国家政策，认真贯彻执行学生营养改善计划，确保学生饮食安全、营养均衡。
二、工作目标1. 提高学生营养知识水平，增强学生及家长对营养改善工作的认识。
2. 确保学生营养餐质量，提供安全、卫生、营养的饮食。
3. 培养学生良好的饮食习惯，提高学生身体素质。
4. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生营养改善工作。
三、工作措施1. 建立健全组织机构，明确各部门职责。
2. 制定营养餐食谱，确保营养均衡。
3. 加强食材采购、储存、加工、发放等环节的管理。
4. 定期开展营养知识宣传，提高学生及家长的认识。
5. 加强监督检查，确保各项工作落实到位。
6. 开展营养餐满意度调查，及时改进工作。
四、工作成果1. 学生营养知识水平提高，家长对营养改善工作的认识增强。
2. 学生营养餐质量得到保障，饮食安全得到落实。
3. 学生饮食习惯改善，身体素质提高。
4. 家长、社会对学校营养改善工作的满意度提高。
五、存在问题1. 部分家长对学生营养改善工作的认识不足，需要加强宣传。
2. 部分学生对营养餐的口味有要求，需要丰富菜品。
3. 部分工作人员对营养改善工作的重视程度不够，需要加强培训。
六、下一步工作计划1. 继续加强学生及家长营养知识的宣传，提高认识。
2. 丰富营养餐菜品，满足学生口味需求。
3. 加强工作人员培训，提高工作重视程度。
4. 定期开展营养餐满意度调查，及时改进工作。
5. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生营养改善工作。
总之，本年度我校学生营养改善计划工作取得了显著的成效，为学生的健康成长提供了有力保障。
农村义务教育学生营养改善计划工作总结
农村义务教育学生营养改善计划工作总结农村义务教育学生营养改善计划的工作总结如下：1. 工作目标：通过该计划，旨在解决农村义务教育学生营养不良问题，提高学生身体素质和学习能力，促进农村教育发展和学生全面发展。
2. 工作内容：a. 营养餐食改善：为农村义务教育学生提供营养均衡的午餐，包括五谷杂粮、蔬菜水果、蛋白质来源等，满足学生身体所需营养。
b. 营养知识教育：开展营养知识教育宣传活动，向学生和家长普及营养知识，提高他们对营养的认识和重视程度。
c. 体育锻炼促进：组织学生参加体育活动和户外运动，增强学生体质，促进健康成长。
d. 卫生环境改善：加强学校卫生环境建设，提高学生用餐场所和洗手设施的卫生条件，保障营养餐食的安全性。
3. 工作成效：a. 学生身体素质提高：经过一段时间的营养改善计划实施，学生的身体素质得到了明显提高，体力充沛，疾病发生率下降。
b. 学习能力提升：营养改善计划使学生身体健康，提高了学习动力和精力，学习能力得到了提升，学习成绩有所改善。
c. 家长参与度提高：通过营养知识教育宣传活动，家长对学生饮食营养的重视程度提高，积极参与学生饮食改善计划，提供家庭支持。
d. 教育发展促进：营养改善计划为农村教育发展提供了支持，加强了学校餐饮管理，提高了学生的入学率和留校率。
4. 工作亮点和不足：a. 工作亮点：计划注重全面发展，将改善学生营养问题与教育发展相结合，营养餐食改善和营养知识教育相结合，形成了工作的整体合力。
b. 工作不足：由于农村基础条件和经济水平的限制，计划实施中可能面临食材来源不稳定、营养餐食品质不均衡等问题，需要制定有效的解决方案。
5. 工作建议：a. 制定长期可持续的计划：制定长期的营养改善计划，确保计划的连续性和可持续性。
b. 加强宣传和培训：加强对学生、家长和教育工作者的宣传和培训，提高他们对营养改善计划的认识和参与度。
c. 增加政策支持和资金投入：加大政府对农村义务教育学生营养改善计划的政策支持和资金投入，确保计划的顺利推进。
2019年营养改善计划工作总结
营养改善计划工作总结营养改善计划工作总结篇一一、管理机制方面1、我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，由闫世玉校长任组长，牛安泰副校长任副组长，各班主、食堂管理员为成员，指定王巨成、张财英两位教师具体负责此项工作。
制定了《榆中七中学生营养改善计划责任制度》，层层落实管理责任。
成立了由校长、家长、学生、政教老师为成员的学生营养改善计划工作监督小组，制定了《榆中七中学生营养改善计划公示制度》，对学生营养餐从采购到发放全流程进行监督检查；定期公示营养食谱，食品数量和价格，配餐标准、经营账目等信息，并向家长、社会公布了举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。
2、学校严格依照《甘肃省农村义务教育学生食品安全事故应急预案》，结合我校实际制定了《榆中七中学生食品安全等安全事故应急预案》，大力宣传，认真学习做好演练工作，让全校师生熟悉食品安全事故的处理程序办法。
3、我校坚决按照《甘肃省农村义务教育学生营养改善计划各项资金管理办法》的要求，制定了《榆中七中学生营养改善工作经费管理制度》，合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划资金专人管理，专款专用，公开透明。
二、规范操作方面1、规范学生营养餐供应程序，制定出了《榆中七中营养餐供应流程图》；严格按照供应→验收→储存→加工→分发→学生食用→垃圾回收的程序进行。
2、严格按照教育局下发营养餐食谱供餐，不随意调整供餐食品种类、数量，给学生提供保质保量的食品。
3、食品采购符合要求。
按时签收配送食品，购货凭证齐全。
学校安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库，台账，有详实记录，注明了名称，数量价格，金额等事项。
认真细致，规范地填写《购货凭证》《进货台账》《出库清单》《发放登记表》等，各个流程运行顺畅，记载细致，有据可查。
4、重视食品贮存，分发规范，留样齐全。
食品贮存干净卫生，有专用库房，做到分类，隔墙，离地存放，定期检查，及时处理过期、变质食品。
农村义务教育学生营养餐改善计划工作总结
农村义务教育学生营养餐改善计划工作总结一、工作背景为了全面贯彻落实党和国家关于改善农村学生营养状况的决策部署,切实加强农村义务教育阶段学生营养餐管理,提高学生营养水平,促进学生健康成长,县(市、区)于年月启动了农村义务教育学生营养餐改善计划。
二、主要工作1.加强组织领导,制定切实可行的工作方案。
成立了以县(市、区)政府为组长的工作领导小组,下设办公室,明确了各相关部门的职责分工。
2.加大投入力度,确保工作经费到位。
县财政每年安排专项资金万元,对建档立卡家庭学生免费提供营养餐,其他学生实行统一补贴标准。
3.严格采购管理,确保餐食质量安全。
制定了严格的食材采购、加工制作、发放流程管理制度,建立了追溯体系,确保食材新鲜、卫生、营养均衡。
4.加强宣传引导,提高家长意识。
通过多种渠道开展宣传,加强家校沟通,提高家长对学生营养餐的重视程度。
5.强化监督检查,持续跟踪问效。
定期对各学校营养餐工作进行督导检查,发现问题及时整改,确保工作落到实处。
三、主要成效通过几年的扎实推进,该项工作取得了显著成效。
农村学生营养状况持续改善,体质素质明显提高。
同时也进一步增强了农村学生家长的营养健康意识,为促进农村学生健康成长奠定了良好基础。
四、存在的问题1.资金投入仍有不足,难以满足所有农村学生的需求。
2.部分学校食堂条件简陋,影响餐食质量。
3.个别乡村缺乏专业的营养餐工作人员。
五、下一步工作思路1.积极争取上级财政支持,扩大资金投入范围。
2.加大对学校食堂改造力度,改善硬件设施条件。
3.加强对营养餐工作人员的培训,提升专业化水平。
4.建立长效管理机制,形成全方位的监管体系。
农村义务教育学生营养餐改善计划事关农村学生健康成长,是一项功在当代、利在长远的民生工程。
我们将一如既往地高度重视,持续深化推进,努力为广大农村学生提供更加优质、高效的营养餐服务。
农村中小学营养改善计划自查总结
农村中小学营养改善计划自查总结
各位朋友！咱们今儿个聚一聚，聊聊那个让人眼前一亮的——农村中小学营养改善计划。
这个计划啊，就像给孩子们吃了一颗定心丸，让他们在成长的路上不再为营养不良发愁。
记得那会儿，我天天看着孩子们吃着干巴巴的馒头，心里那个急啊。
可是，这计划来了，就像是给了我们一支魔法棒，让孩子们吃得饱、吃得好，身体棒棒的。
那些曾经因为营养不良而瘦弱的孩子，现在一个个都像小树苗一样茁壮成长。
我得提一句，这计划可真是大手笔啊！国家投入那么多资源，从源头上保障了孩子们的营养需求。
你看，那些营养丰富的午餐，还有那些新鲜的水果蔬菜，孩子们吃得津津有味，眼睛都亮了。
不过啊，我也发现，这计划虽然好，但也有那么点小问题。
比如，有时候学校里的食堂师傅们手艺还没那么精，弄得饭菜有点咸有点淡的。
但我相信，只要大家齐心协力，这些小问题一定都能一一解决。
话说回来，这营养改善计划也让家长们放心多了。
以前，家长们总担心孩子们吃不饱，现在孩子们在学校里吃得好，家长们也不用再那么操心。
这计划还教会了孩子们如何搭配饮食，让他们从小就懂得珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。
当然了，这营养改善计划也不是一帆风顺的。
一些偏远地区的学校条件有限，孩子们的营养还是跟不上。
这时候，我就想，要是能有更多爱心人士和企业来支持我们的教育事业，那该多好啊！
这农村中小学营养改善计划真是让我们看到了希望的曙光。
它不仅让孩子们吃得好、长得壮，更让他们的心灵得到了滋养。
我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子们一定会拥有一个更加美好的明天！。
学生营养改善计划工作总结
学生营养改善计划工作总结
一、改善学生营养状况的工作总结
1.开展学生营养健康宣传教育：利用学校发布栏、校园海报、宣传画、校内宣传电视节目等多种渠道，开展宣传教育，为学生提供营养知识和科
学膳食健康知识的宣传，帮助学生养成良好的膳食结构和营养摄入习惯。
2.提高学生的膳食质量：加强校园餐饮安全管理，通过严格的原料把关，保证学生膳食的清洁和卫生；进一步完善学生餐饮营养结构，让学生
摄入更多的营养物质；注重生态可持续发展，减少肉类摄入量，适当增加
蔬菜、水果、粗粮等植物性食品。
3.加强食育教育：针对中小学生开展丰富实用的食育活动，倡导学生
合理饮食，传播营养健康知识，强调营养与健康的关系，教会学生区分健
康食品和非健康食品。
4.加强学生营养检查：开展学生营养检查，通过检查可以及时发现学
生营养状况，给出营养指导与干预，避免疾病的发生。
二、结论
从上文可以看出，针对学生营养状况的改善，本次工作取得了良好的
效果，宣传教育得到学生的积极响应，并在学生中产生了良好的社会影响力，膳食质量得到提高，食育教育也受到了学生们的热烈支持。
营养计划工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国高度重视学生营养改善工作，为了贯彻落实国家相关政策，我校积极响应，全面开展学生营养改善计划。
经过一段时间的实施，取得了显著成效。
现将我校营养计划工作总结如下：一、工作目标1. 提高学生营养水平，增强学生体质；2. 优化学生膳食结构，改善学校食堂环境；3. 加强营养知识普及，提高师生营养意识。
二、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
学校成立了营养改善计划工作领导小组，明确各成员职责，确保计划顺利实施。
2. 制定营养食谱，确保营养均衡。
根据国家营养标准，结合学生年龄特点，制定科学合理的营养食谱，确保学生膳食营养均衡。
3. 严格食材采购，保障食品安全。
学校食堂严格食材采购，确保食材新鲜、安全、优质，定期进行食品安全检查，确保学生饮食安全。
4. 加强食堂管理，提升服务质量。
学校食堂加强员工培训，提高服务质量，确保学生用餐环境舒适、卫生。
5. 开展营养知识宣传，提高师生营养意识。
利用班会、宣传栏、校园广播等形式，广泛开展营养知识宣传，提高师生营养意识。
6. 定期开展营养评估，不断优化营养计划。
通过问卷调查、健康状况检查等方式，了解学生营养状况，根据实际情况调整营养计划。
三、工作成效1. 学生营养水平显著提高。
通过实施营养改善计划，学生营养状况得到明显改善，身高、体重等指标均有提高。
2. 学生体质增强。
学生身体素质得到明显提高，发病率降低，健康水平得到提升。
3. 学校食堂环境得到改善。
学校食堂设施设备得到更新，食堂卫生状况明显改善。
4. 师生营养意识明显提高。
通过营养知识宣传，师生对营养知识有了更深入的了解，营养意识得到明显提高。
四、存在问题1. 部分学生营养摄入不足。
部分学生由于家庭经济原因，营养摄入不足，需要进一步加大帮扶力度。
2. 食堂设施设备有待完善。
部分学校食堂设施设备较为陈旧，需要逐步进行更新。
3. 营养知识普及力度不够。
部分师生对营养知识了解不足，需要进一步加大宣传力度。
小学学生营养改善计划工作总结
小学学生营养改善计划工作总结小学学生营养改善计划工作总结「篇一」为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，我校高度重视，积极响应，及早动手，精心部署，确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。
现将我校农村义务教育学生营养改善计划前期工作小结如下：一、学校基本情况我校是一所农村九年一贯制学校，现有教职工33人，教学班9个，在校学生449人；现有的设施设备相对还不到位，供餐条件有限。
二、开展的前期工作情况1、成立清水小学学生营养改善计划领导小组；制定了清水小学学生营养改善计划实施方案；2、组织人员参加了上级组织的营养改善计划专题培训，结合培训内容及要求在全校师生中进行了广泛宣传；3、制定了科学合理的营养供餐模式；制定了相应的管理制度；落实了具体的管理、采购、加工人员；4、对食堂从业人员进行了进行食品安全相关法律、法规的宣传，并对如何处理食物中毒的相关内容进行了相关培训；虽然我校实施学生营养改善计划存在一定困难，但在上级主管部门的关心支持下，我们有决心确保农村义务教育学生营养改善计划在我校顺利实施。
小学学生营养改善计划工作总结「篇二」学生营养改善计划是一项真正的民生工程、德政工程。
我校自今年3月1日再次开展学生营养餐工程以来，非常重视学生营养餐管理工作，现对我校学生营养餐工作主要做法总结如下：一、建立健全机构我校始终把学生营养餐工作放在重点，学校成立了以校长为组长的学校营养餐工作领导小组。
做好学生营养餐工作的领导、管理、宣传等工作，确保学生营养餐按时、足额享用。
二、健全管理制度，制定工作职责为了确保我校学生营养餐管理工作制度化、规范化，我校制定了各种具体的管理制度，并把食堂的各种规章制度上墙。
制定营养餐相关管理人员岗位职责，并签订工作责任书及安全承诺书。
把食品卫生安全杜绝在萌芽状态中，对不按有关规章制度执行的人员，严格责任追究。
农村小学营养餐工作总结
农村小学营养餐工作总结营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展宣传、教育，真正做到几个结合(与健康教育相结合、与感恩教育相结合、与学生卫生习惯的养成相结合、与艺术熏陶相结合)。
以下是XX收集的《农村小学营养餐工作总结》，仅供大家阅读参考!农村小学营养餐工作总结一：自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来，我校高度重视此项工作。
结合上级有关部门的相关要求，广泛宣传，精心组织，认真落实学生营养餐改善计划，努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。
现将本年度营养餐工作总结如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。
实施“营养餐工程”，为我校学生安全食用营养良好的营养餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。
二、认真学习，加强宣传学校高度重视学生营养餐宣传力度，多次召开行政会，教师会，家长会，详细讲解有关政策，组织落实学生营养餐改善计划文件精神，切实让社会知道这一惠民政策。
我校经常召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，对学生发放了致家长一封信，还通过国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
三、领导重视，亲自参与。
学校成立了学生营养餐工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。
为确保学生营养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋、火腿肠，面包等，尽量让学生营养餐吃好喝好。
四、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，和班主任签订食品安全管理责任书，、给学生家长印发了营养餐管理告知书。
五、认真组织，及时发放营养餐。
最新-农村义务教育学生营养改善计划工作总结 精品
农村义务教育学生营养改善计划工作总结农村义务教育学生营养改善计划工作总结-高度重视精心组织规范管理安全实施青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展,关系国家未来和民族兴旺.实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚持以人为本.执政为民的具体体现,是人民群众的热切期盼,营养改善计划对于切实改善农村义务教育学生营养状况,提高农村学生健康水平具有重大意义.自农村义务教育学生营养改善计划实施以来,我县高度重视,迅速行动,精心组织,规范管理,切实做好学生营养改善计划工作,现将工作情况总结如下:一.成立组织,制定方案,切实加强学生营养改善计划工作领导根据《xx省人民政府关于印发xx省农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》(x政[XX]18号)的通知精神,成立了以砃窀毕爻の槌?相关局委领导为成员的"xx县实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组",制定了《xx县农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》;教体局先后印发了《关于落实学生营养改善计划的工作意见》(潢教体[XX]44号)和《关于印发xx县学生营养餐管理规范的通知》(潢教体[XX]61号).为我县学生营养改善工作提供了组织盫ず凸ぷ骰确盇宋蚁匮纳萍苹ぷ鞯乃忱凳? 二.精心组织,严格程序,切实盫び判愕难推笠抵斜?b领导小组多次召开会议,研究决定对学生营养餐工作实施招标.教体局.政府采购办.纪委三家联合选定具有甲级资质.注册资金二千多万的招投标代理机构-xx中建公司,并对投标企业提出要求.一是必须是国家大型企业,大品牌;二是注册资金必须在2亿元以上且信誉好.通过招标公告有四家投标企业报名参加,然后在信阳市公共资源交易平台,由xx县检察院.纪委.教体局.政府采购办等四家对招标程序进行严格监督,xx中建公司严格按程序进行招投标,最终信阳康乐乳业有限公司脱颖而出,成为xx县学生营养餐中标企业.按照上级要求,结合我县实际,从省定四种供餐腏街醒《街?一是课间餐,提供臘?x(火腿肠.面包.饼干);二是学蠮程霉┎?三.规范管理,多措并举,切实盪涎凸ぷ鞯陌踩凳?b(一)硬件建设中学.中心?匦虢痛⒋媸?储存室原则上设在一楼,便于收发.1.标准:供餐人数在x人以下,为一间面积不少于x平方米;供餐人数在x人以上,为二至三间,面积不少于x平方米.2.要求:①要达到"五防"要求:安装防盗门.防盗窗进行防盗;安装纱窗.门帘进行防蚊蝇;房门要安装50厘米高的防鼠板.内设防鼠台(隔墙30-40厘米,高50-60厘米,坡度25-30度)进行防鼠;无防鼠台的,要有离地离墙10厘米以上的平台或货架,要有通风设施进行防潮;要有专人管理,专人开锁房门,防止人为事件地发生.②要干净.卫生.整洁,仓库内不准存放有毒有害物品和非食品以外的物品,包括分发后产生的废品和垃圾等.③室外要有"营养餐储存室"室牌;室内要有上墙的各种制度.领导小组.各?ò?营养餐责任人(中心蠮敲克ず土矫淌?中学是每班班主任和两名学生)张贴整齐.④有条件的单位,可安装空调.(二)软件建设1.成立领导小组:?と巫槌?所有副校级领导为副组长,其他班子成员为成员.2.成立营养餐管理办公室:?と伟旃抑魅?分管副?の敝魅?班主任和有关人员为成员.3.制定各项制度.4.建立应急机制,制定突发事件应急预案.5.做好运作流程各环节记录.入库由学?凸┎推笠蹬渌腿嗽鼻┙邮帐中?分发由各?蚋靼嗳鹑稳酥械娜我幻至烊.谎爰?生?⒉皇室艘问题食品"退换等特殊情况处理记录.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年农村义务教育学生营养改善计划工作总结范文
—高度重视
精心组织
规范管理
安全实施
青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未来和民族兴旺。
实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现，是人民群众的热切期盼，营养改善计划对于切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平具有重大意义。
自农村义务教育学生营养改善计划实施以来，我县高度重视，迅速行动，精心组织，规范管理，切实做好学生营养改善计划工作，现将工作情况总结一、成立组织，制定方案，切实加强学生营养改善计划工作领导根据《省人民政府关于印发省农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》政[]18号的通知精神，成立了以常务副县长为组长、相关局委领导为成员的县实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，制定了《县农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》；教体局先后印发了《关于落实学生营养改善计划的工作意见》潢教体[]44号和《关于印发县学生营养餐管理规范的通知》潢教体[]61号。
为我县学生营养改善工作提供了组织保证和工作机制，确保了我县学生营养改善计划工作的顺利实施。
二、精心组织，严格程序，切实保证优秀的学生营养餐企业中标领导小组多次召开会议，研究决定对学生营养餐工作实施招标。
教体局、政府采购办、纪委三家联合选定具有甲级资质、注册资金二千多万的招投标代理机构—中建公司，并对投标企业提出要求。
一是必须是国家大型企业，大品牌；二是注册资金必须在2亿元以上且信誉好。
通过招标公告有四家投标企业报名参加，然后在信阳市公共资源交易平台，由县检察院、纪委、教体局、政府采购办等四家对招标程序进行严格监督，中建公司严格按程序进行招投标，最终信阳康乐乳业有限公司脱颖而出，成为县学生
营养餐中标企业。
按照上级要求，结合我县实际，从省定四种供餐模式中选定两种一是课间餐，提供牛奶＋火腿肠、面包、饼干；二是学校食堂供餐。
三、规范管理，多措并举，切实保障学生营养餐工作的安全实施一硬件建设中学、中心校必须建立学生营养餐储存室，储存室原则上设在一楼，便于收发。
标准供餐人数在人以下，为一间面积不少于平方米；供餐人数在人以上，为二至三间，面积不少于平方米。
2、要求①要达到五防要求安装防盗门、防盗窗进行防盗；安装纱窗、门帘进行防蚊蝇；房门要安装50厘米高的防鼠板、内设防鼠台隔墙30-40厘米，高50-60厘米，坡度25-30度进行防鼠；无防鼠台的，要有离地离墙10厘米以上的平台或货架，要有通风设施进行防潮；要有专人管理，专人开锁房门，防止人为事件地发生。
②要干净、卫生、整洁，仓库内不准存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分发后产生的废品和垃圾等。
③室外要有营养餐储存室室牌；室内要有上墙的各种制度、领导小组、各校班营养餐责任人中心校是每所小学校长和两名教师、中学是每班班主任和两名学生，张贴整齐。
④有条件的单位，可安装空调。
二软件建设成立领导小组校长任组长，所有副校级领导为副组长，其他班子成员为成员。
2、成立营养餐管理办公室校长任办公室主任，分管副校长为副主任，班主任和有关人员为成员。
3、制定各项制度。
4、建立应急机制，制定突发事件应急预案。
5、做好运作流程各环节记录。
入库由学校和供餐企业配送人员签接收手续；分发由各校或各班三名责任人中的任一名签字领取；学生请假、生病、不适宜饮用、问题食品退换等特殊情况处理记录。
6、建立学生实名制台帐。
各学校实名制建好后，中学按级段、班级汇总连同学生名册一并上报；中心校按学校、年级汇总连同学生名册一并上报汇总表必须由校长签名、加盖公章，每学年开学初上报，学期中有学生流动，要写出报告及时调整。
严禁虚报冒领学生营养餐，违者追究校长的责任。
7、学校食堂供餐的学校做好专项资金的使用和管理，分账核算、专款专用，严禁截留、挤占和挪用。
8、档案内容上级文件、领导小组、制度、预案、各项记录、学生名册、培训和宣传等一切资料。
三配送存放配送人员要配带标志，配送车辆要有学生营养餐专用车标牌；2、中学直接配送到校，小学只配送到中心校，由中心校配送到各小学或由各小学到中心校领取。
12下一页0分享到微信。