农业微生物学作业答案

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农业微生物学习题及答案

农业微生物学习题及答案

农业微生物学习题及答案农业微生物学习题及答案随着科技的不断进步和农业生产的不断发展,农业微生物学作为一门重要的学科,受到了越来越多的关注。

农业微生物学涉及到农作物的生长、土壤的肥力以及农产品的质量等方面,对于提高农业生产效益和保护环境具有重要意义。

下面将为大家提供一些农业微生物学的学习题及答案,希望对大家的学习和了解有所帮助。

题目一:什么是农业微生物学?答案:农业微生物学是研究农业生产中微生物的生态、生理、生化特性以及与农业生产相关的微生物应用技术的学科。

它主要探讨微生物在农业生产中的作用和应用,包括微生物对土壤肥力的影响、微生物对农作物生长的促进作用以及微生物在农产品加工和保鲜中的应用等。

题目二:农业微生物学的研究内容有哪些?答案:农业微生物学的研究内容主要包括以下几个方面:1. 土壤微生物学:研究土壤中的微生物种类、数量和活性,以及微生物与土壤养分循环、土壤肥力和土壤生态系统的相互关系。

2. 植物微生物学:研究植物与微生物的互作关系,包括植物根际微生物的多样性、植物与共生微生物的相互作用,以及微生物对植物生长和健康的影响。

3. 农产品微生物学:研究农产品中的微生物种类和数量,以及微生物在农产品加工和保鲜过程中的作用和影响。

4. 微生物肥料和生物农药:研究利用微生物制备的肥料和农药,探讨其在农业生产中的应用效果和环境友好性。

题目三:农业微生物学的应用有哪些?答案:农业微生物学的应用非常广泛,主要包括以下几个方面:1. 生物肥料:利用微生物制备的肥料,如固氮菌肥料、磷溶解菌肥料等,可以提高土壤肥力,促进植物生长,减少化学肥料的使用。

2. 生物农药:利用微生物制备的农药,如生物杀虫剂、生物杀菌剂等,可以控制农作物病虫害,减少化学农药的使用,保护环境和人类健康。

3. 生物修复:利用微生物进行土壤修复和污水处理,可以降解有机污染物,减少土壤和水体的污染,恢复环境的健康。

4. 微生物饲料和饲料添加剂:利用微生物制备的饲料和饲料添加剂,可以提高畜禽的养殖效益,改善饲料的营养价值,减少饲料的浪费。

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物在农业中的主要作用不包括以下哪一项?A. 土壤改良B. 植物病害防治C. 农药生产D. 动物饲养答案:C2. 下列哪种微生物不是农业微生物?A. 固氮菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 链球菌答案:D3. 微生物肥料的主要功能不包括以下哪一项?A. 提高土壤肥力B. 促进植物生长C. 增加作物产量D. 降低作物品质答案:D4. 哪种微生物在农业生产中被用于生物防治?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 所有以上选项答案:D5. 下列哪种微生物不是农业微生物的常见种类?A. 放线菌B. 蓝藻C. 酵母菌D. 噬菌体答案:D6. 微生物肥料中不包含以下哪种成分?A. 有机物质B. 微生物活体C. 无机肥料D. 农药答案:D7. 哪种微生物在农业生产中被用于提高作物的抗病性?A. 根瘤菌B. 固氮菌C. 放线菌D. 酵母菌答案:C8. 微生物肥料与化学肥料相比,其主要优势是什么?A. 成本低廉B. 见效快C. 环境友好D. 易于储存答案:C9. 哪种微生物在农业生产中被用于提高作物的耐盐性?A. 蓝藻B. 放线菌C. 酵母菌D. 固氮菌答案:A10. 微生物肥料的施用方式不包括以下哪一项?A. 土壤施用B. 叶面喷施C. 种子处理D. 动物饲料答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 农业微生物在农业生产中的作用包括以下哪些方面?A. 提高作物产量B. 改善土壤结构C. 减少化肥使用D. 增加农药使用答案:ABC12. 以下哪些微生物可以用于生物肥料的生产?A. 固氮菌B. 磷细菌C. 钾细菌D. 酵母菌答案:ABC13. 微生物在农业中的生物防治作用包括以下哪些?A. 抑制病原微生物B. 促进植物生长C. 增强植物抗病性D. 增加作物产量答案:AC14. 微生物肥料的优点包括以下哪些?A. 环保B. 可持续C. 增加土壤有机质D. 减少化肥使用答案:ABCD15. 以下哪些微生物可以用于农业生产中的生物防治?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 原生动物答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 微生物肥料可以完全替代化学肥料。

川农大《农业微生物学(本科)》20年6月作业考核答案43315

川农大《农业微生物学(本科)》20年6月作业考核答案43315

《农业微生物学(本科)》20年6月作业考核单选题1.酵母菌和运动发酵单胞菌乙醇发酵的区别是()。

A.糖酵解途径不同B.发酵底物不同C.丙酮酸生成乙醛的机制不同D.乙醛生成乙醇的机制不同答案:A2.将土壤接种在含放射性14C的葡萄糖培养基中,5天后检查,下列哪种情况证明土壤中有生命存在()。

A.放射性土壤B.放射性葡萄糖C.放射性CO2D.无放射性答案:A3.引起食物、工农业产品霉变或植物真菌病害的微生物是()。

A.酵母菌B.芽孢杆菌C.霉菌D.蓝细菌答案:C4.放线菌是抗生素的主要产生菌,许多著名常用的抗生素都是()属的次生代谢产物。

A.链霉菌B.小单孢菌C.诺卡菌D.放线菌答案:A5.()能通过抑制叶酸合成而抑制细菌生长。

A.青霉素B.磺胺类药物C.四环素D.以上所有答案:B6.属于病毒界的微生物是()A.放线菌B.立克次氏体C.噬菌体D.藻类答案:C7.下列微生物中比较适合于干燥环境存在的是()。

A.细菌B.食用菌C.放线菌D.酵母菌答案:C8.在有机质过多的水稻田中,水稻会发生黑根烂根现象,这是由于()引起的A.反硝化作用B.甲烷发酵C.反硫化作用D.硫化作用答案:C9.筛选高产蛋白酶的枯草芽孢杆菌突变株是利用下列什么方法()。

A.随机筛选B.根据菌落特征筛选C.冷敏感菌筛选D.梯度平板法答案:B10.生物在生态系统物质循环中扮演着重要作用,但不包括()。

A.生产者B.消费者C.分解者D.固定者答案:D11.高温杀菌法适用于淘汰下列哪一种营养缺陷型菌株()。

A.放线菌B.产芽孢细菌C.酵母菌D.病毒答案:B12.温和噬菌体哪种状态是整合到宿主基因组上的前噬菌体状态()。

A.游离态B.整合态C.营养态D.以上A、B、C都不是答案:B13.食用的木耳、香菇、金针菇等是哪类真菌()。

A.霉菌B.蕈菌C.酵母菌D.粘菌答案:B14.下列关于被动运输的说法错误的是()A.是一个物理过程,不需要消耗能量B.非特异性的,扩散速度较慢。

农业微生物学智慧树知到期末考试章节课后题库2024年宁夏大学

农业微生物学智慧树知到期末考试章节课后题库2024年宁夏大学

农业微生物学智慧树知到期末考试答案章节题库2024年宁夏大学1.以下哪些符合对细菌的描述?()答案:细胞型生物###原核生物2.霉菌适宜生长的pH范围为()答案:4.0~6.03.下列描述错误的是()。

答案:化学需氧量可精确表示水中的有机物含量4.最适的生长繁殖温度就是微生物代谢的最适温度。

()答案:错5.最先发现病毒的是()。

答案:伊万诺夫斯基6.多数霉菌细胞壁的主要成分为()。

答案:几丁质7.先将培养基灭菌,再分装试管,制作斜面培养基。

()答案:错8.青霉素常作为诱变剂用于筛选细菌营养缺陷型。

()答案:错9.接种针在火焰上灼烧至红后已达到灭菌目的,应立刻挑取菌种。

()答案:错10.古生菌细胞壁中不含有肽聚糖。

()答案:对11.光学显微镜的物镜倍数越大,观察者的视野越大。

()答案:错12.酵母菌是单细胞的真核微生物。

()答案:对13.为了抵抗恶劣的生存环境,细菌的芽孢和孢囊形成了相同的抗性。

()答案:错14.细菌的菌落一定是纯种细胞群。

()答案:错15.极端环境下生长的微生物都是古菌。

()答案:错16.不改变目镜和目镜测微尺,而改用不同放大倍数的物镜来测定同一菌体的大小时,其测定结果相同。

()答案:对17.马铃薯葡萄糖琼脂培养基属于合成培养基。

()答案:错18.微生物的生物氧化方式主要有:()答案:厌氧呼吸###有氧呼吸###发酵作用19.微生物在氮素循环中的主要作用有:()答案:硝化作用###生物固氮作用###反硝化作用###氨化作用20.以下哪些是真菌细胞中的细胞器?()答案:线粒体###核糖体###高尔基体21.下列属于曲霉观察特征的是()。

答案:分生孢子###有隔菌丝###足细胞22.微生物活菌计数的方法有:()答案:稀释平板计数法###滤膜测数法23.光学显微镜视野中有一个污点,为判断其所在位置,常用的操作有()。

答案:转动物镜头###移动玻片###转动目镜头24.以下哪些属于微生物的共同特点?()答案:适应性强而且易变异###种类多且分布广泛###生长旺盛且繁殖快###对营养物质吸收多、转化快###体积小,比表面积大25.琼脂作为最常用的凝固剂,其凝固点为()答案:40℃26.分解木质素的微生物主要是:()答案:担子菌27.下列哪个方法不适用于工业发酵?()答案:摇床培养法28.放线菌吸收水分和营养的器官为()。

国开作业《农业微生物学》 (24)

国开作业《农业微生物学》 (24)

题目:下列选项中,关于单细胞蛋白饲料描述不正确的是()。

选项A:单细胞蛋白只含有蛋白质选项B:单细胞蛋白是指在大规模系统培养中生长的包括水藻、细菌、放线菌、酵母和霉菌等微生物产生的菌体蛋白质,一般以收获干菌体的形式为产品选项C:单细胞蛋白饲料主要有饲料酵母、石油蛋白和藻类饲料选项D:原料来源丰富,工农业废物、废水,如秸秆、蔗渣、甜菜渣、等均可用来生产单细胞蛋白饲料答案:单细胞蛋白只含有蛋白质题目:下列选项中,关于青贮饲料描述不正确的是()。

选项A:青贮饲料的原料来源极广,一般禾本科作物、豆科作物,作物块根、块茎以及水生饲料和树叶等均可以用来青贮。

选项B:优良青贮饲料的pH值小于4.2选项C:青贮窖必须封闭、压实选项D:青贮饲料制作属于无曲发酵,不允许添加任何菌种答案:青贮饲料制作属于无曲发酵,不允许添加任何菌种题目:下列选项中,不属于外源性消化酶的是()。

选项A:果胶酶选项B:纤维素酶选项C:淀粉酶选项D:植酸酶答案:淀粉酶题目:()是指添加到饲料中的活的微生物培养物,也参与肠道内微生物的平衡,但其作用是通过增加动物肠内微生物群落的阻碍作用(即优势种群作用),或者通过增强非特异性免疫功能来预防疾病,而间接起到促进生长和提高饲料转化率的作用。

选项A:益生素选项B:微生态制剂选项C:微生物促生长剂选项D:饲用微生物添加剂答案:微生物促生长剂题目:名词解释:病毒答案:病毒是广泛寄生在人、动物、植物、微生物细胞中的一类没有细胞结构的简单生物,必须借助电子显微镜才能观察到,又称超显微生物或分子生物。

题目:病毒大小一般以()为单位表示。

选项A:dm选项B:mm选项C:nm选项D:cm答案:nm题目:烟草花叶病毒是状病毒,从壳体结构上看,其结构实际上是。

选项A:球;复合对称选项B:杆;螺旋对称选项C:球;二十面体对称选项D:蝌蚪;复合对称答案:杆;螺旋对称题目:腺病毒是状病毒,从壳体结构上看,其结构实际上是。

智慧树知到答案 农业微生物学章节测试答案

智慧树知到答案 农业微生物学章节测试答案

绪论单元测试1、单选题:显微镜的发明人是()。

选项:A:柯赫B:李斯特C:列文虎克D:巴斯德答案: 【列文虎克】2、单选题:巴斯德为了否定“自生说” ,她在前人工作的基础上,进行了许多试验,其中著名的( )无可辩驳地证实:空气中确实含有微生物,它们引起有机质的腐败。

选项:A:曲颈瓶试验B:厌氧试验C:菌种分离试验D:灭菌试验答案: 【曲颈瓶试验】3、单选题:柯赫提出了证明某种微生物就是否为某种疾病病原体的基本原则( )。

选项:A:菌种原则B:免疫原理C:柯赫原则D:巴斯德原则答案: 【柯赫原则】4、单选题:微生物基因组序列分析表明,在某些微生物中存在一些与人类某些遗传疾病相类似的基因,因此可以利用这些微生物作为( )来研究这些基因的功能,为认识庞大的人类基因组及其功能做出重要贡献。

选项:A:受体B:模式生物C:供体D:突变材料答案: 【模式生物】5、多选题:下列哪些属于微生物的共同特点()。

选项:A:吸收多、转化快B:生长旺、繁殖快C:体积小、比面值大D:分布广、种类多E:适应强、易变异答案: 【吸收多、转化快;生长旺、繁殖快;体积小、比面值大;分布广、种类多;适应强、易变异】6、判断题:当今研究表明所有的细菌都就是肉眼看不见的。

( )选项:A:错B:对答案: 【错】7、判断题:在基因工程的带动下,传统的微生物发酵工业已从多方面发生了质的变化,成为现代生物技术的重要组成部分。

( )选项:A:对B:错答案: 【对】8、判断题:微生物就是人类生存环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去。

( )选项:A:错B:对答案: 【对】9、判断题:微生物学与迅速发展起来的分子生物学理论与技术以及其它学科汇合,使微生物学全面进入分子研究水平,并产生了其分支学科“分子微生物学”。

( )选项:A:对B:错答案: 【对】第一章单元测试1、单选题:G-细菌的内毒素主要是由()决定的。

最新国家开放大学电大《农业微生物学》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《农业微生物学》期末题库及答案

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《农业微生物学》题库及答案一一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.微生物的发现离不开显微镜,1676年利用自制的显微镜首先看到了微生物是( )。

A.吕文虎克 B.伽利略C.弗莱明 D.牛顿2.病毒的主要组分是核酸和蛋白质,病毒的核酸是( )。

A. DNA B.RNAC.DNA和RNA D.DNA或RNA3.下列微生物属于古菌的是( )。

A.支原体 B.产甲烷细菌C.螺旋体 D.蓝细菌4.猴头菌有性繁殖产生( )。

A.卵孢子 B.接合孢子C.子囊孢子 D.担孢子5.根据微生物营养类型的划分原则,蓝细菌应属于( )。

A.光能自养 B.光能异养C.化能自养 D.化能异养6.根瘤菌可使豆科植物根系产生根瘤,在根瘤中,根瘤菌固定大气中'的氮气,而豆科植物根的分泌物能刺激根瘤菌的生长,它们之间的这种关系是( )。

A.互利关系 B.寄生关系C.共生关系 D.共栖关系7.木耳有性繁殖产生( )。

A.卵孢子 B.接合孢子C.子囊孢子 D.担孢子8.在微生物的作用下,硫化氢、元素硫或硫化亚铁等被氧化生成硫酸的过程称为( )。

A.硫化作用 B.硫酸还原作用C.脱硫作用 D.反硫化作用9.下列微生物中能进行光合作用的是( )。

A.蓝细菌. B.根瘤菌C.酵母菌 D.葡萄球菌10.在大肠杆菌中有一类菌的细胞表面长有性菌毛,还有一类茵的细胞表面没有性菌毛,这二类菌可以通过接触进行遗传物质的交换,原核生物的这种基因重组的方式称为( )。

A.转化 B.转导C.接合 D.准性生殖11.下列微生物能够将空气中的氮气转化为氨的是( )A.大肠杆菌 B.酵母菌C.乳酸菌 D.根瘤菌12.青霉产生青霉素可抑制某些细菌生长,微生物之间的这种关系属于( )。

农业微生物学试题及答案

农业微生物学试题及答案

农业微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学之父是哪位科学家?A. 李比希B. 巴斯德C. 列文虎克D. 达尔文答案:B2. 微生物的细胞壁主要由哪种物质组成?A. 纤维素B. 几丁质C. 蛋白质D. 脂多糖答案:D3. 以下哪种微生物不是原核生物?A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蓝藻答案:C4. 微生物的代谢类型中,哪种类型不需要氧气?A. 需氧型B. 厌氧型C. 兼性厌氧型D. 微需氧型答案:B5. 土壤中数量最多的微生物是?A. 细菌B. 真菌C. 藻类D. 原生动物答案:A6. 微生物的繁殖速度最快的是?A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 病毒答案:A7. 微生物学中,哪种微生物是植物病害的主要病原体?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B8. 微生物的分类单位中,最基本的单位是?A. 种B. 属C. 科D. 目答案:A9. 微生物的培养基中,哪种成分是必需的?A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 维生素答案:A10. 微生物的菌落特征中,哪种特征可以区分细菌和真菌?A. 形状B. 颜色C. 边缘D. 菌落大小答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响微生物的生长?A. 温度B. pH值C. 光照D. 氧气答案:A|B|C|D2. 微生物在农业中的主要作用包括?A. 肥料生产B. 病虫害防治C. 土壤改良D. 食品加工答案:A|B|C|D3. 以下哪些微生物可以用于生物肥料的生产?A. 固氮菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 真菌答案:A|B4. 微生物在环境保护中的作用包括?A. 污染物降解B. 废物循环利用C. 温室气体排放D. 生物修复答案:A|B|D5. 以下哪些微生物可以用于食品发酵?A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 霉菌答案:A|B|C|D三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有微生物都需要氧气才能生存。

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 农业微生物主要是指在农业生产中起重要作用的微生物,下列哪项不是农业微生物的主要作用?A. 提高土壤肥力B. 促进植物生长C. 抑制植物病害D. 污染土壤环境2. 根瘤菌与豆科植物共生,其主要作用是:A. 固氮B. 固磷C. 固钾D. 固碳3. 微生物肥料是指含有特定微生物的制剂,其作用不包括:A. 提高作物产量B. 改善土壤结构C. 增加土壤盐分D. 促进作物生长4. 下列哪种微生物不是农业微生物?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 放线菌D. 蓝藻5. 农业微生物在环境保护中的应用不包括:A. 有机废弃物的堆肥化B. 污染土壤的修复C. 农药残留的降解D. 重金属的提炼6. 微生物农药是指利用微生物或其代谢产物制成的农药,其优点不包括:A. 环境友好B. 低毒C. 易于生物降解D. 长期使用易产生抗药性7. 农业微生物在食品工业中的应用不包括:A. 发酵食品B. 食品添加剂C. 食品防腐剂D. 食品着色剂8. 微生物肥料与化学肥料相比,其主要优势是:A. 见效快B. 成本低C. 长期使用不会造成土壤板结D. 可以完全替代化学肥料9. 农业微生物在动物饲养中的应用不包括:A. 饲料添加剂B. 动物疾病防治C. 动物生长促进剂D. 动物粪便处理10. 下列哪种微生物不是农业微生物?A. 光合细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 噬菌体二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 农业微生物在农业生产中的作用包括:A. 促进植物生长B. 抑制植物病害C. 提高土壤肥力D. 污染土壤环境2. 微生物肥料的主要类型包括:A. 固氮菌肥料B. 磷细菌肥料C. 钾细菌肥料D. 复合微生物肥料3. 农业微生物在环境保护中的应用包括:A. 有机废弃物的堆肥化B. 污染土壤的修复C. 农药残留的降解D. 重金属的提炼4. 微生物农药的优点包括:A. 环境友好B. 低毒C. 易于生物降解D. 长期使用易产生抗药性5. 农业微生物在食品工业中的应用包括:A. 发酵食品B. 食品添加剂C. 食品防腐剂D. 食品着色剂三、判断题(每题2分,共10分)1. 农业微生物是指在农业生产中起重要作用的微生物。

农业微生物学作业题参考答案

农业微生物学作业题参考答案

农业微生物学作业题参考答案作业题一参考答案一、名词解释(20分)生长曲线:在分批培养中,以细胞数目的对数值作纵坐标,以培养时间作横坐标,就可以画出一条有规律的曲线,这就是微生物的典型生长曲线。

氨化作用:就是微生物将有机氮化物转化成氨的过程。

培养基:培养基是一种人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质拮抗作用:由某种微生物的生长而引起的其他条件改变抑制或杀死他种生物的现象。

菌落:微生物在固体培养基上局限一处大量繁殖,形成肉眼可见的群体,即称为菌落。

朊病毒:朊病毒在电子显微镜下呈杆状颗粒、直径26nm,长100~200nm(一般为125~150nm)。

生物固氮:生物固氮是指分子氮通过固氮微生物固氮酶系的催化而形成氨的过程。

衣原体:衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型革兰氏阴性原核生物。

根瘤:是根瘤细菌与豆科植物的共生在植物根部共生发育形成的特殊结构。

互生作用:一种微生物的生命活动可以创造或改善另一种微生物生活条件,彼此促进生长。

二、填空(20分)1. 细菌的基本形态有球状、杆状、螺旋状2. 放线菌的菌丝有营养菌丝、气生菌丝、孢子丝3. 霉菌的无性孢子有节孢子、胞囊孢子、分生孢子、厚垣孢子4. 微生物的呼吸类型有有氧呼吸、无氧呼吸、兼性呼吸5. 地衣是蓝细菌和真菌的共生体。

6. 常用的微生物杀虫剂包括细菌、真菌、病毒7. 根据固氮微生物与高等植物间关系,可以把固氮作用分为自生、共生、联合三、简答题(30分)1、举例说明微生物多样性和环境适应性及其用于农业生产中的实例五个共性对人类来说是既有利又有弊的。

我们学习微生物学的目的在于能兴利除弊、趋利避害。

人类利用微生物(还可包括单细胞化的动、植物)的潜力是无穷的。

通过本课程的学习,要使自己努力达到能在细胞、分子和群体水平上认识微生物的生命活动规律,并设法联系生产实际,为进一步开发、利用或改善有益微生物,控制、消灭或改造有害微生物打好坚实的基础。

川农大农业微生物学(专科)20年6月作业考核答案42660

川农大农业微生物学(专科)20年6月作业考核答案42660

农业微生物学(专科)20年6月作业考核单选题1.在芽孢的各层结构中,含DPA-Ca量最高的层次是()。

A.孢外壁B.芽孢衣C.皮层D.芽孢核心答案:C2.高等陆生真菌的细胞壁多以()为主。

A.纤维素B.葡聚糖C.几丁质D.磷脂答案:C3.SOS过程涉及到基因是()A.recAB.nosZC.nirSD.nifH答案:A4.最早发现的病毒是()。

A.烟草花叶病毒病原体B.感冒病毒病原体C.噬菌体病毒D.腺病毒答案:A5.核糖产生的途径是()A.HMP途径B.EMP途径C.ED途径D.WD途径答案:A6.下列方法中,属于从分子生物学角度研究微生物生态学的是()A.生物量碳B.Biolog平板C.磷脂脂肪酸成份分析D.变性梯度凝胶电泳答案:D7.聚合酶链式反应PCR所使用的Taq聚合酶来自于()。

A.嗜热菌B.嗜酸菌C.嗜碱菌D.嗜冷菌答案:A8.曾经震惊世界且引起大规模死亡的鼠疫是由()直接引发的。

A.鼠疫病原菌B.不爱卫生C.老鼠药D.老鼠肉答案:A9.土壤中的土腥味主要来源于()。

A.细菌B.放线菌C.霉菌D.酵母菌答案:B10.下列选项中属于抗药性转座子的是()。

A.复合转座子B.细菌转座子C.噬菌体转座子D.插入序列答案:A11.真菌产生有性孢子通常经历()阶段。

A.质配、核配和减数分裂B.质配和减数分裂C.核配和减数分裂D.质配和核配答案:A12.加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的()A.互生关系B.共生关系C.竞争关系D.拮抗关系答案:D13.光合环式氨基酸所需的赤藓糖来自()A.HMP途径B.EMP途径C.TCA途径D.ED途径答案:A14.下列不属于原核微生物基因重组的方式是()。

A.孢子杂交B.转化作用C.接合生殖。

川农14秋《农业微生物学(本科)》在线作业答案

川农14秋《农业微生物学(本科)》在线作业答案
《农业微生物学(本科)》在线作业
一,单选题
1.微生物细胞中含量最多的元素是( )
A.碳
B.氢
C.氧
D.氮
?
正确答案:A
2.下列不属于主动运输特点的是( )
A.逆浓度
B.需载体
C.不需能量
D.选择性强
?
正确答案:C
3.病毒结构中核髓主要成份是( )
A.核酸
B.蛋白质
C.脂类
D.多糖
?
正确答案:A
4.以无机物氧化提供能量的营养类型是( )
D.数量少,种类少
?
正确答案:A
10.在固体平板上,青霉菌菌落周围葡萄球菌不能生长,此种关系为( )
A.竞争关系
B.猎食关系
C.拮抗关系
D.寄生关系
?
正确答案:C
11.下列微生物中不能利用分子氮的是( )
A.霉菌
B.弗兰克氏菌
C.根瘤菌
D.圆褐固氮菌
?
正确答案:A
12.在有机质过多的水稻田中,水稻会发生黑根烂根现象,这是由于( )引起的
D.真菌>细菌>放线菌
?
正确答案:A
7.无氧呼吸是以( )作为最终电子受体
A.分子氧
B.氧化态无机物
C.底物降解的中间代谢产物
D.分子氢
?
正确答案:C
8.核酸是病毒结构中( )的主要成份
A.壳体
B.核髓
C.外套
D.都是
?
正确答案:B
9.根际微生物具有( )特点
A.数量多,种类少
B.数量较少,种类多
C.数量多,种类多
?
正确答案:A
19.噬菌体属于病毒类别中的( )
A.微生物病毒

农业微生物学作业题参考答案

农业微生物学作业题参考答案

农业微生物学作业题参考答案1. 介绍微生物在农业中的作用微生物在农业中起着至关重要的作用。

它们参与了土壤肥力的维持和提高、农作物的生长促进、有机废弃物的降解和环境保护等方面。

首先,微生物能够分解有机物质,将其转化为植物可吸收的养分,提高土壤肥力。

其次,一些微生物如根瘤菌能与植物根部共生,通过固氮作用为植物提供氮源。

此外,微生物还能合成植物生长所需的激素,促进植物生长发育。

微生物还能降解农药和有机废弃物,减少环境污染。

总之,微生物在农业中扮演着重要的角色,对农作物的生长和发展具有积极影响。

2. 描述微生物对土壤肥力的影响微生物对土壤肥力的影响主要体现在以下几个方面。

首先,微生物能够分解有机物质,将其转化为植物可吸收的养分,如氮、磷、钾等。

这些养分是农作物生长所需的重要元素。

其次,微生物通过分解有机物质释放出二氧化碳,促进土壤通气,改善土壤结构。

此外,微生物还能分泌酶类物质,降解土壤中的有机物质,使其更易被植物吸收。

另外,微生物还能合成植物生长所需的激素,促进植物的生长发育。

综上所述,微生物对土壤肥力的影响是多方面的,通过分解有机物质、释放养分、改善土壤结构等方式,为农作物的生长提供了有利条件。

3. 解释微生物对农作物生长的促进作用微生物对农作物生长的促进作用主要体现在以下几个方面。

首先,一些微生物如根瘤菌能与植物根部共生,通过固氮作用为植物提供氮源,促进植物生长。

其次,微生物能够合成植物生长所需的激素,如生长素和赤霉素,促进植物的生长发育。

此外,微生物还能分解土壤中的有机物质,将其转化为植物可吸收的养分,提供植物生长所需的营养物质。

另外,微生物还能抑制植物病原菌的生长,减少植物病害的发生。

综上所述,微生物通过固氮作用、合成激素、提供养分和抑制病原菌等方式,对农作物的生长发育起到了积极的促进作用。

4. 论述微生物在有机废弃物降解中的应用微生物在有机废弃物降解中具有重要的应用价值。

首先,微生物能够分解有机废弃物,将其转化为无机物质和较小的有机分子,降低废弃物的污染程度。

农业微生物学作业答案

农业微生物学作业答案

农业微生物学作业答案农业微生物学作业1答案一、名词解释1、微生物:微生物是一大类个体微小、构造简单、肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

2、农业微生物学:农业微生物学就是微生物学的一个分支学科,它主要研究微生物在农业生产上的应用领域与之有关的理论积极探索。

3、原核微生物:就是指细胞核没膜围困,不不含组蛋白这样的一类微生物。

4、孢子丝:孢子丝是气生菌丝生长至一定阶段,在其上分化出可以形成孢子的繁殖菌丝,也称产抱丝。

5、质粒:质粒是具有独立复制能力的小型共价闭合环状dna分子。

6、荚膜:荚膜是包被在某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状粘性物质,二、填空题1、球状、杆状、螺旋状2、类囊体;异形细胞3、巴斯德、柯赫4、基内菌丝、气生菌丝、孢子丝5、革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌三、单项选择题1、c2、d3、d4、c5、c6、c7、b8、d9、a四、简答题1、微生物是一大类个体微小、构造简单,肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

微生物的特点主要有:(1)个体微小、结构简单(2)代谢旺盛、繁殖迅速(3)适应力强、容易变异(4)种类繁多、分布广泛微生物不是一个分类学上的概念,微生物中即为存有原核生物,也存有真核生物,同样也包含非细胞类的病毒。

例如原核生物中的细菌、放线菌、支原体、公克次氏体、蓝细菌、古菌等,真核生物中的真菌(包括酵母菌和霉菌)、原生动物、一些单细胞的藻类等,及非细胞类的病毒、类病毒等。

2、细菌细胞的结构图见到《农业微生物学》第10页,细菌细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质和原核等。

细胞壁就是坐落于细菌细胞外表面的一层厚实、坚韧的结构层;细胞膜是紧贴在细胞壁内侧的一层由磷脂和蛋白质组成的柔软、富有弹性的半渗透性薄膜,也称细胞质膜或质膜,细菌等原核微生物与真核生物不同,他们没有由膜包裹形成的细胞器,但许多原核微生物也演化出一类由细胞膜内陷、折叠而形成的层状、管状或囊状结构的特殊结构,这些结构统称为内膜系统;细胞质是细胞膜内无色透明、呈黏液状的胶状物质,主要成分是水、蛋白质、核酸、脂类、多糖、无机盐等,在细胞质中有核糖体和颗粒状内含物;细菌的细胞核没有膜包裹,没有固定的形态,结构也较简单,仅较集中地分布在细胞质的特定区域内,称为原核,也称拟核或核区,质粒是细菌除染色体dna外的一种遗传物质,质粒是具有独立复制能力的小型共价闭合环状dna分子。

国开作业《农业微生物学》 (53)

国开作业《农业微生物学》 (53)

题目:什么是卫星因子?答案:卫星因子是指必须依赖宿主细胞内共同感染的辅助性病毒才能复制的核酸分子,有的卫星因子也有外壳蛋白包裹,这些卫星因子又称卫星病毒。

题目:什么是朊病毒?它与人类有何关系?答案:朊病毒又称“蛋白质侵染因子”,它是一类能侵染动物并在宿主细胞内自主复制的无免疫原性的蛋白质。

人食用染病的牛肉后会导致患克雅氏病。

题目:类病毒的结构是单股环状的()分子。

选项A:RNA选项B:DNA答案:RNA题目:下列选项中,不属于构成微生物细胞的主要化学元素的是:()。

选项A:氧选项B:碳选项C:与其它生物完全不同的元素选项D:氢答案:与其它生物完全不同的元素题目:下列选项中,()是在微生物细胞中含量最高的有机物。

选项A:DNA或RNA选项B:蛋白质选项C:脂类选项D:多糖答案:蛋白质题目:()是蛋白质的基本成分,也是核酸等细胞中重要物质的必要元素。

选项A:氢选项B:都不是选项C:碳选项D:氧答案:氢题目:下列选项中,()是必须从外界获取以满足微生物生长需要的小分子有机物质。

选项A:氮源物质选项B:矿质元素选项C:碳源物质选项D:生长因子答案:生长因子题目:下列物质中不属于生长因子的是()。

选项A:碱基选项B:维生素选项C:葡萄糖选项D:氨基酸答案:葡萄糖题目:()是指微生物从外界环境中吸收营养物质,在其体内根据一定的目的发生各种变化,产生能量及合成生物自身组分,并将废物排出体外的过程,或者说生物体内各种化学反应的总和。

选项A:次级代谢选项B:分解代谢选项C:合成代谢选项D:代谢答案:代谢题目:下列选项中,不属于微生物的氧化方式的是()。

选项A:水解选项B:无氧呼吸选项C:发酵选项D:有氧呼吸答案:水解题目:蛋白质等有机物在微生物作用下被分解产生氨的过程称为()。

选项A:腐败作用选项B:异化作用选项C:氨化作用选项D:同化作用答案:异化作用, 氨化作用题目:某些物质的合成是微生物生命活动所必需的代谢,称为初级代谢。

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 土壤中含量最多的微生物是()。

A. 细菌B. 放线菌C. 真菌D. 病毒答案:A2. 以下哪种微生物不是固氮微生物?()A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮菌D. 酵母菌答案:D3. 微生物肥料的主要成分是()。

A. 有机质B. 无机盐C. 微生物D. 矿物质答案:C4. 微生物在农业生产中的主要作用不包括()。

A. 促进植物生长B. 产生抗生素C. 制造农药D. 制造化肥5. 以下哪种微生物不是农业害虫的天敌?()A. 苏云金杆菌B. 绿僵菌C. 病毒D. 酵母菌答案:D6. 微生物肥料在农业生产中的作用不包括()。

A. 提高土壤肥力B. 改善土壤结构C. 增加作物产量D. 直接提供能量答案:D7. 以下哪种微生物不是用于生物防治的微生物?()A. 放线菌B. 苏云金杆菌C. 绿僵菌D. 乳酸菌答案:D8. 微生物肥料的施用方式不包括()。

A. 土壤施用B. 叶面喷施C. 种子处理D. 直接食用答案:D9. 以下哪种微生物不是用于发酵食品的微生物?()B. 乳酸菌C. 醋酸杆菌D. 放线菌答案:D10. 微生物在农业中的作用不包括()。

A. 促进植物生长B. 防治植物病害C. 改善土壤环境D. 直接提供食物答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物肥料可以通过_________和_________的方式施用。

答案:土壤施用,叶面喷施2. 微生物在农业生产中的作用包括促进植物生长、防治植物病害和_________。

答案:改善土壤环境3. 微生物肥料的主要成分是微生物,它们可以通过_________和_________等方式提高土壤肥力。

答案:分解有机质,固氮4. 农业害虫的天敌包括苏云金杆菌、绿僵菌和_________。

答案:病毒5. 微生物肥料在农业生产中的作用不包括直接提供能量,因为它们是_________。

答案:间接提供能量三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述微生物肥料在农业生产中的作用。

国开电大农业微生物学形考任务1-3参考答案

国开电大农业微生物学形考任务1-3参考答案
【答案】:酵母菌菌落类似细菌菌落,较光滑、粘稠、湿润,并且大小厚薄也与其相同
26.下面选项中不属于细菌3种基本形态类型的是()。
A.螺旋状
B.杆状
C.球状
D.放射状
【答案】:放射状
27.原核生物以()方式产生后代。
A.有性繁殖
B.无性孢子
C.无性繁殖
D.二分裂
【答案】:无性繁殖
28.真菌的细胞壁与细菌细胞壁相比,其成分中不含有()。
B.没有细胞核
C.有细胞核
D.具有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质
【答案】:具有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质
D.大肠杆菌
【答案】:枯草杆菌
22.引起人类获得性免役缺陷综合症(艾滋病)的病原微生物是()。
A.细菌
B.毒素
C. ADIS
D. HIV
【答案】:HIV
23.大肠杆菌T4噬菌体从壳体结构上看,其结构实际上是()。
A.螺旋对称
B.二十面体对称
C.复合对称
D.镜面对称
【答案】:螺旋对称
24.下列真菌在分类上属于半知菌类的是()。
A.磷脂
B.脂多糖
C.肽聚糖
D.脂蛋白
【答案】:脂多糖
7.下列微生物中能进行光合作用的是()。
A.根瘤菌
B.酵母菌
C.葡萄球菌
D.蓝细菌
【答案】:蓝细菌
8.原核生物和真核生物的主要区别是()。
A.没有细胞核
B.具有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质
C.有细胞核
D.细胞核没有膜包围,不含组蛋白
【答案】:细胞核没有膜包围,不含组蛋白
A.葡聚糖
B.蛋白质
C.甘露聚糖

国家开放大学-农业微生物学-实验1答案

国家开放大学-农业微生物学-实验1答案

实验二培养基的制备及灭菌一、目的与要求通过配制几类微生物常用的培养基,掌握培养基的配制和灭菌方法。

二、实验原理培养基是按照微生物生长繁殖的需要人工配制的营养基质,其中含有微生物生长繁殖所需的碳源、氮源、无机盐、生长因子等。

培养基种类繁多,根据其物理性状,可分为液体、固体和半固体培养基。

根据其组成成份,可分为天然、合成和半合成培养基。

根据其用途,又可分为选择、加富、鉴别培养基等。

配制培养基时,除根据微生物种类的不同,将其所需的营养物质以合理的方法加以配制外,还必须使培养基具有适宜的pH值,配制好的培养基必须经过灭菌,杀死其中所有的微生物后才能使用。

三、实验材料药品试剂:牛肉膏、蛋白胨、葡萄糖(或蔗糖)、马铃薯、可溶性淀粉、K2HPO4·3H2O、MgSO4·7H2O、NaCl、KNO3、FeSO4·7H2O、1.0M HCl 溶液和1.0M NaOH溶液。

器皿及材料:天平、称量纸、牛角匙、1000mL搪瓷量杯、烧杯、1000mL 量简、300~500mL三角瓶、试管(15mm×150mm或18mm×180mm)、漏斗、分装架、玻璃棒、纱布、棉花、试管架、铁丝筐、防潮纸(牛皮纸或用废报纸代替)、线绳、pH试纸、剪刀、镊子等。

仪器设备:高压蒸汽灭菌锅。

四、实验方法与步骤(一)培养基配制1.根据实验和研究对象,选择培养基,本实验配制下列培养基,配方如下:①牛肉膏蛋白胨琼脂培养基:该培养基一般用于培养细菌。

②马铃薯琼脂培养基该培养基一般用于培养真菌。

③高氏合成一号琼脂培养基该培养基一般用于培养放线菌。

2.称量:根据配制培养基总量,准确称取各成份于烧杯中。

3.配制:①先从总量水中,取少量水溶解药品,遇不易溶药品、加热溶解。

②对易发生沉淀的药品,如K2HPO4与MgSO4会产生絮状沉淀,应分开溶解,最后加入培养基。

对非溶性药品如CaCO3等亦需最后加入。

③马铃薯去皮后称重,切成1cm3左右的小块,加水煮沸20~30分钟,用4层纱布过滤后,取其清液供配制用。

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农业微生物学作业答案农业微生物学作业1答案一、名词解释1、微生物:微生物是一大类个体微小、构造简单、肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

2、农业微生物学:农业微生物学是微生物学的一个分支学科,它主要研究微生物在农业生产上的应用与之相关的理论探索。

3、原核微生物:是指细胞核没有膜包围,不含组蛋白这样的一类微生物。

4、孢子丝:孢子丝是气生菌丝生长至一定阶段,在其上分化出可以形成孢子的繁殖菌丝,也称产抱丝。

5、质粒:质粒是具有独立复制能力的小型共价闭合环状DNA分子。

6、荚膜:荚膜是包被在某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状粘性物质,二、填空题1、球状、杆状、螺旋状2、类囊体;异形细胞3、巴斯德、柯赫4、基内菌丝、气生菌丝、孢子丝5、革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌三、单项选择题1、C2、D3、D4、C5、C6、C7、B8、D9、A四、简答题1、微生物的特点主要有:(1)个体微小、结构简单(2)代谢旺盛、繁殖迅速(3)适应力强、容易变异(4)种类繁多、分布广泛微生物不是一个分类学上的概念,微生物中即有原核生物,也有真核生物,同样也包括非细胞类的病毒。

如原核生物中的细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、蓝细菌、古菌等,真核生物中的真菌(包括酵母菌和霉菌)、原生动物、一些单细胞的藻类等,及非细胞类的病毒、类病毒等。

2、细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和原核等。

具内膜系统;原核,也称拟核或核区,质粒是细菌除染色体DNA外的一种遗传物质,某些细菌有:鞭毛、菌毛、荚膜以及芽孢等。

3、项目革兰氏阳性细菌革兰氏阴性细菌结构层次单层内壁层外壁层厚度(nm)20~80 1~3 8~10肽聚糖含量高,达50层,交联度高含量低,1~3层,交联度低-磷壁酸+--蛋白质+或--+脂多糖--+对青霉素敏感不敏感对溶菌酶敏感不敏感4、成熟的芽孢具有多层结构,包括芽孢外壁、芽孢衣、皮层及核心四部分,芽孢外壁是芽孢的最外层,部分芽孢具有,是以脂蛋白为主的致密层,芽孢核心由芽孢壁、芽孢膜、芽孢质和核区四部分组成。

芽孢能耐受极端环境与芽孢具有多层的壁,含有大量的2,6-吡啶二羧酸钙,该成分与芽孢具有很强的抗热性有关,和含水量低等有关。

5、(1)放线菌是一类原核生物,但其细胞形态往往是丝状体,可以形成菌丝体,靠孢子繁殖,因最初发现的放线菌在固体培养基表面生长的菌落呈放射状,故起名放线菌。

(2)。

6、古菌被认为是一类16S rRNA及细胞成分在分子水平上与细菌和真核生物均不相同,能耐受极端恶劣环境的特殊原核生物类群。

农业微生物学作业2答案一、名词解释1、真核微生物:细胞核具有核膜、核仁,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等多种细胞器的一类微生物。

2、真菌:是指具有细胞壁,无根、茎、叶的分化,不含叶绿素,靠寄生或腐生方式生活的一类微生物。

3、子实体:子实体是食用菌的繁殖器官,是产生有性孢子的地方,它由菌丝体集结而成,呈肉质或胶质,也是供食用的主要部分。

4、锁状联合:它的形成过程极为巧妙,当双核菌丝尖端细胞分裂时,在两个细胞核之间的菌丝侧生一个钩状短枝,一个核进入短枝内,另一个核留在菌丝内。

两个核同时进行一次有丝分裂,形成四个核。

分裂后短枝中的一个子核退回到菌丝尖端。

此时,钩状短枝向后弯曲生长接触到菌丝壁,成为拱桥形。

菌丝中分裂后的两个核之一趋向前端,同时拱桥正下方两核之间产生一个横隔。

短枝尖端与菌丝壁接触处细胞壁溶解,短枝中的一个核回到菌丝中生长尖端后面的一个细胞内,并生出另一个横隔将这个菌丝细胞与短枝隔开。

5、噬菌体:感染细菌、支原体、螺旋体、放线菌等原核微生物的病毒统称为噬菌体。

6、亚病毒:亚病毒是指个体比病毒更微小,结构和化学组成更简单,具有感染性的致病因子,又称为亚病毒因子。

二、填空题1、吸器、菌环、菌网和假根2、蛋白质、核酸3、卵孢子、接合孢子、子囊孢子和担孢子4、壳体呈螺旋对称体排列的一类病毒;二十面体对称壳体;壳体呈复合对称结构5、“蛋白质侵染因子”三、单项选择题1、D2、3、4、A5、A6、C7、D8、D9、A 10、A四、简答题1、真菌的菌丝各有何特点?他们分别可分化出哪些特化构造?答:构成真菌营养体的基本单位是菌丝,菌丝有分支,分支的菌丝交错形成菌丝体。

真菌菌丝有无隔菌丝和有隔菌丝两种类型,无隔菌丝的菌丝无隔膜,整个菌丝就是一个单细胞,菌丝内有许多核,又称多核菌丝,有隔菌丝由多细胞组成,在菌丝生长过程中,细胞也随之分裂,因而细胞数目增多。

在长期的自然选择下,真菌的营养菌丝发生多种变态,从而更有效地获取养料,以满足生长发育的需要。

常见的变态菌丝有吸器、菌环和菌网、匍匐丝和假根等,有些真菌在发育的某个阶段,菌丝体变成比较疏松的或紧密交织的组织,这两种组织构成许多真菌不同类型的营养结构,如菌索、菌核和子座等。

2、请比较说明细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特征。

真菌菌落与细菌菌落有明显区别,大多数真菌菌落形态较大,一般比细菌和放线菌菌落大几倍到几十倍。

霉菌菌落外观可见明显的丝状结构,干燥,不透明,后期由于孢子的形成表面常呈粉粒状,因为孢子常伴有颜色,所以呈现出肉眼可见的色泽,如绿、黄、青、棕、橙等。

有些霉菌的菌丝扩展能力很强,以致于菌落没有固定大小,但多数有一定局限性,在固体培养基上形成一定大小的菌落。

菌落有些较紧密,呈毡状,有些较疏松,呈绒毛状、絮状或网状。

基内菌丝常分泌色素,水溶性的色素可扩散到培养基内,使得培养基呈现颜色。

虽然同一种丝状真菌在不同成分的培养基上形成的菌落特征可能有变化,但在一定的培养基上形成的菌落形状、大小、颜色等特征是稳定的,因此菌落特征是鉴定真菌的重要依据之一。

酵母菌菌落类似细菌的菌落,较光滑、黏稠,湿润,但比细菌菌落大而厚,一般不透明,颜色主要是白色、类白色和粉红色,并常伴有酒香味3、简要说明根霉、毛霉、青霉、曲霉、木霉和镰刀菌的主要特征。

根霉菌丝为无隔单细胞,生长迅速,有发达的菌丝体,气生菌丝白色、蓬松,如棉絮状。

匍匐菌丝生节,形成似根状的基内菌丝,起着固定和吸收养料的作用,这是根霉的重要特征。

根霉有性生殖产生接合孢子,多数是异宗结合。

毛霉菌丝长而发达,无隔多分支,呈疏松的棉絮状,在基物上或基物内广泛蔓延,无假根和匍匐丝,这是与根霉的最主要区别。

毛霉的孢囊梗直接由菌丝体生出,单生或分支,分支顶端生球形孢子囊,内含很多孢囊孢子。

有性生殖多数异宗结合,产生接合孢子。

青霉菌菌丝与曲霉相似,但孢子穗结构与曲霉不同。

其分生孢子梗的顶端不膨大,无顶囊和足细胞,而是经过多次分支产生几轮对称或不对称的小梗,然后在小梗顶端产生成串的分生孢子。

青霉菌孢子穗形似扫帚状。

分生孢子一般是蓝绿色。

曲霉菌丝有隔膜,为多细胞霉菌。

部分气生菌丝可以分化生成分生孢子梗。

分生孢子梗顶端膨大成为顶囊,顶囊一般呈球状。

在顶囊表面以辐射状生出一层或两层小梗(初生与次生小梗),在小梗上着生一串串分生孢子,以上这几部分合在一起称为孢子穗。

分生孢子呈绿、黄、橙、褐、黑等颜色,最常见的是黑、褐、绿色。

分生孢子梗基部有一足细胞,通过它与营养菌丝相连。

曲木霉菌落生长迅速,呈不定形棉絮状或致密丛束状。

产孢丛束区常排列成同心轮纹,表面的颜色多呈绿色。

菌丝有隔分支状,厚垣孢子有或无。

分生孢子梗从菌丝的短侧枝发生,侧枝上对生或互生分支。

分支上又可继续分支,形成二级和三级分支,分支的角度是锐角或近于直角。

最后形成的分支称为小梗,小梗先端着生成簇而不成串的孢子,孢子一般圆形、椭圆形、无色或淡绿色。

镰刀菌气生菌丝在固体培养基上铺散成平坦的绒毛状,菌落为白色、粉红色、红色、紫色、黄色等各种颜色,有些种还能分泌色素到培养基中。

镰刀霉的分生孢子有大型、小型之分。

大型分生孢子长柱形或稍弯曲成镰刀形,是多细胞的,有3~9 个隔膜;小型分生孢子卵圆形、球形、梨形或纺锤形,大多数是单细胞的。

分生孢子形成于气生菌丝体上或在分生孢子梗上。

有些种能形成菌核或厚垣孢子4、简要说明酵母菌的形态结构和繁殖方式。

酵母菌的细胞直径约为细菌的10倍,是典型的真核微生物。

细胞形态通常有球状、卵圆状、椭圆状、柱状和香肠状等。

细胞宽约1?m~5?m,长约5?m~30?m 或更长。

酵母菌的繁殖方式包括两种:(1)无性繁殖酵母菌的无性繁殖为芽殖和裂殖。

芽殖是酵母菌最常见的一种繁殖方式。

在良好的营养和生长条件下,酵母菌生长迅速,在成熟的酵母菌细胞表面,向外突出形成一个小芽,叫芽体。

随着发育,芽体最终可以从母细胞得到一套完整的核结构、线粒体、核糖体等。

当芽体长到一定程度时,两细胞之间形成横壁,随后脱离母细胞成为独立的新个体。

芽体上还可形成新的芽体,于是就形成了呈簇状的细胞团。

当他们进行一连串的芽殖后,如果长大的子细胞与母细胞不立即分离,并细胞伸长,就称为假菌丝。

常见的酿酒酵母是以芽殖方式进行无性繁殖的,有少数酵母菌,如裂殖酵母属的种类靠细胞横分裂方式进行无性繁殖,形式上与细菌的二分裂繁殖方式相似。

(2)有性繁殖酵母菌的有性繁殖是以形成子囊和子囊孢子的方式进行的,两个不同性别细胞相互接触,并进行融合,完成质配,核配和减数分裂形成4或8个子核,每一个子核与周围的原生质结合在一起,再在其表面形成一层孢子壁,这样就形成了囊孢子,原有的营养细胞则成了子囊。

子囊孢子常为圆形或卵形,有的呈帽形、半球形等。

5、什么是食用菌?简要描述白蘑菇、香菇、平菇、黑木耳等常见食用菌的形态特征(任选一种)食用菌是能够形成大型肉质或胶质的子实体或菌核组织并能供人们食用或药用的一类大型真菌。

目前可供食用的食用菌有2000多种,已利用的食用菌约有400种,其中约80种已能进行人工栽培。

食用菌多属担子菌门,常见的有:白蘑菇、平菇、香菇、草菇、木耳、银耳、猴头、竹荪、松口蘑(松茸)、口蘑、红菇和牛肝菌等;少数属于子囊菌亚门,其中有:羊肚菌、马鞍菌、块菌等。

香菇的形态特征:香菇子实体单生、丛生或群生,子实体中等大至稍大。

菌盖直径5-12cm,有时可达20cm,幼时半球形,后呈扁平至稍扁平,表面菱色、浅褐色、深褐色至深肉桂色,中部往往有深色鳞片,而边缘常有污白色毛状或絮状鳞片。

菌肉白色,稍厚或厚,细密,具香味。

幼时边缘内卷,有白色或黄白色的绒毛,随着生长而消失。

菌盖下面有菌幕,后破裂,形成不完整的菌环。

老熟后盖缘反卷,开裂。

菌褶白色,密,弯生,不等长。

菌柄常偏生,白色,弯曲,长3-8cm,粗0.5-1.5⑵cm,菌环以下有纤毛状鳞片,纤维质,内部实心。

菌环易消失,白色。

孢子印白色。

孢子光滑,无色,椭圆形至卵圆形,4.5-7×3-4μm,用孢子生殖。

双核菌丝有锁状联合。

6、病毒增殖可分为哪几个阶段?请对各阶段进行简要描述。

1、吸附:病毒首先吸附在易感细胞上,病毒颗粒与细胞在有 Ca2+、Mg2+存在时,发生随机吸附,病毒颗粒特异地吸附于宿主细胞表面,这时病毒颗粒的表面分子,如刺突等与敏感细胞膜上的受体特异结合。

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