福州市三牧中学2021年初三化学上册期中试题及答案
福州市三牧中学2021年初三化学上册期中试题及答案
福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子在化学反应中易失去电子2．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果3．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g100.3 4.8 2.8反应后质量/g 3.2待测8 6.4A．待测值为0.6B．此反应可表示为：丙+丁→甲C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2D．甲一定是化合物5．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物6．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变7．在一定条件下，12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为（）A．CO2B．CO C．CO和CO2D．CO2和O28．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是A．原子序数为25B．属于金属元素C．原子核内质子数为25D．相对原子质量为54.94g9．下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应10．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( )A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构11．下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60gD．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%12．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/513．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物14．水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施15．下图所示实验操作，正确的是A．称量固体氢氧化钠B．测溶液pHC．过滤D．稀释浓硫酸16．市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是A．元素B．分子C．单质D．原子17．从分子的角度分析，在吸烟场所造成非吸烟者吸入“二手烟”的主要原因是（）A．分子是运动的 B．分子体积很小C．分子的质量很小 D．分子间有间隙18．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量19．硒元素有防癌抗癌作用。
2021-2022学年-有答案-福建省福州某校九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年福建省福州某校九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共30分）每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．1. 下列福州传统工艺中，主要发生化学变化的是（ ） A.酿米酒 B.糊纸伞 C.刻石雕 D.磨角梳2. 下列知识的归纳正确的是（ ） A.二氧化碳和PM2.5均属于空气污染物 B.农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 C.煮沸和蒸馏均可以使硬水转化为软水 D.呼吸作用和木炭燃烧均属于缓慢氧化3. 下列化学用语与含义相符的是（ ） A.N 2:2个氮分子B.NO 2：二氧化氮中含有2个氧原子C.2N:2个氮元素D.NO +2：一氧化氮中氮元素的化合价为+2价4. 下列所示实验操作中正确的是（ ）A.滴入液体药品B.装入固体粉末C. 加热液体药品D.处理废弃药品5. 科研人员模拟人体内部环境。
使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3)，证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。
下列说法正确的是（）A.砒霜由砷原子和氧原子构成B.砒霜中砷元素的化合价为+2价C.有机砷中含有氧分子D.有机砷中碳、氢原子的个数比为3:116. 物质X燃烧的化学方程式为：2X+13028CO2+10H2O，则X的化学式为（）A.C3H8B.C4H10C.CH3OHD.C2H5OH7. 研究物质的变化时可用具有放射性的18O作为“示踪原子”，科学家研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为：6CO2+12H218O→C6H12O6+6H2O+618O2．在光照充分的环境里，将一种植物黑澡放入含有“示踪原子”的水中，一段时间后。
下列分析错误的是（）A.反应前后分子数目改变B.反应中“示踪原子”的个数不变C.“示踪原子”在植物周围的空气中发现D.“示踪原子”在C6H12O6中被发现8. 中国科学院发布了四种元素的中文名称（如图所示），下列说法正确的是（）A.四种元素都是金属元素B.符号“Nℎ”可以表示一种单质C.镆原子的相对原子质量是115D.地壳中含量最多的元素是Og9. 用燃着的蜡烛进行如下实验探究，下列说法正确的是（）A.实验中蜡烛熄灭，原因是蜡烛隔绝了空气B.实验中蜡烛燃烧更旺，原因是氧气具有可燃性C.实验中烧杯內壁有浑浊，说明石蜡中一定具有碳元素D.实验中白瓷板变黑，说明石蜡不完全燃烧只生成碳10. 将两份质量为m1的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应，实验过程中所得固体的质量(m)随加热时间(t)变化曲线如图所示。
福州市初三化学上册期中试卷(含答案)
福州市化学上册期中试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．下列实验基本操作错误的A．B．C．D．2．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．3．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O 4．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D5．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物6．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片7．实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是（）A．B．C．D．8．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看B．听C．闻D．吹9．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层10．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
2021-2022学年福建省福州市九年级(上)期中化学试卷(A卷)(附详解)
2021-2022学年福建省福州市九年级（上）期中化学试卷（A卷）1.创建文明城市，从我做起。
你认为下列措施不可行的是()A. 乘电动公交车，提倡低碳出行B. 淘米水浇花，节约淡水资源C. 实施绿化工程，防治扬尘污染D. 分类回收垃圾，直接露天焚烧2.下列福州传统工艺中，主要发生化学变化的是()A. 酿米酒B. 糊纸伞C. 刻石雕D. 磨角梳3.下列关于空气的说法中，正确的是()A. 二氧化碳不是一种空气污染物B. 空气中氧气的质量分数为21%C. 稀有气体很不活泼，没有任何用处D. 氧气可以支持燃烧，常用作燃料4.下列实验操作正确的是()A. 滴加液体B. 倾倒液体C. 液体加热D. 量筒读数5.下列物质由分子构成的单质是()A. 汞B. 氮气C. 二氧化碳D. 纯净的空气6.“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。
已知铬元素(Cr)化合价为+6，则铅元素的化合价为()A. +2B. +4C. +5D. +77.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是()A. 发现火灾立即拨打119火警电话B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C. 如果是室内着火，立即打开所有门窗D. 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场8.大蒜素(C6H10S2O)能抑制和杀灭多种细菌，下列有关大蒜素说法正确的是()A. 从组成上看，大蒜素由5种元素组成B. 从构成上看，大蒜素由19个原子构成C. 从物质类别上看，大蒜素属于氧化物D. 从元素含量上看，大蒜素中碳元素的质量分数最大9.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列微观解释正确的是()选项客观事实微观解释A水银温度计测体温原子的质量和体积都很小B Ca、Ca2+化学性质不同微粒中的质子数不同C O2和O3的化学性质差异氧原子结构不同D分离液态空气法制取氧气是物理变化分子种类没有发生改变A. AB. BC. CD. D10.实验室用氯酸钾制备氧气，现取一定量的氯酸钾和二氧化锰进行加热，某变量y随时间的变化趋势如图所示，则y不能表示的是()A. 生成O2的质量B. 固体中氧元素的质量C. 固体中MnO2的质量分数D. 生成KCl的质量11.化学用语是初中化学学习的重要内容，也是学习化学的一种重要工具。
2024届福建省福州市三牧中学九年级化学第一学期期中统考模拟试题含答案解析
2024届福建省福州市三牧中学九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于人体必需的微量元素且对人体健康作用的叙述正确的是( )A．人体缺钙易患佝偻病B．人体缺铁影响智力发育C．人体缺锌易得贫血症D．人体缺碘会导致甲状腺肿大2．下列变化属于物理变化的是（）A．冰雪融化B．粮食酿酒C．工业炼铁D．火箭点火3．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7 , 有关K2Cr2O7的说法中正确的是( )。
A．K2Cr2O7中Cr 元素的化合价为+5 价B．K2Cr2O7中Cr 元素的质量分数为53%C．K2Cr2O7中K、Cr、O 元素的质量比为39：52：56D．K2Cr2O7的相对分子质量为294 g4．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时长。
碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）A．它们的化学性质相同B．铝原子的中子数为13C．碳的相对原子质量为12.01gD．铝元素是地壳中含量最多的金属元素5．下列实验操作中，正确的是：A．A B．B C．C D．D6．下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。
根据排列规律,X不可能是（）A．N2O3B．N2O4C．NaNO2D．NaNO37．下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A．分子、原子的体积和质量都很小B．在化学反应中分子可分，原子不可再分C．分子能保持物质的化学性质，原子则不能D．分子可构成物质，原子也可直接构成物质8．ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是( )A．ZPT中有25个原子B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C．ZPT是由五种元素组成的D．不溶于水、无异味属于物理性质9．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
福州市三牧中学初三初三化学上册期中试卷及答案
福州市三牧中学初三化学上册期中试卷及答案一、选择题（培优题较难）1．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（）A． B． C． D．3．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙D．生成的丙与丁的分子个数比为1:14．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化5．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A ．B ．C ．D ．6．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素 B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11 C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6 D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：47．已知A+3B=2C+3D 中，已知2.3gA 跟4.8gB 恰好完全反应生成4.4gC 。
又知D 的相对分子质量为18，则A 的相对分子质量为 A ．23 B ．46C ．92D ．968．某有机物在9.6g 氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO 2和5.4gH 2O ，下列说法正确的是（ ）A ．该有机物只含碳、氢两种元素B ．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C ．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D ．无法确定9．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
福州市三牧中学2021年化学初三化学上册期中试题及答案
福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③2．下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是A．②表示的是阴离子B．①②③④表示的是四种不同元素C．③属于金属元素D．①③所表示的粒子化学性质相似3．下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应4．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成5．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是（）A ．①燃烧，说明白磷是可燃物B ．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C ．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D ．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物6．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A ．甲物质由5个原子构成B ．化学变化的后硅元素的化合价不变C ．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D ．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l ：17．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A ．用排水法收集O 2时，集气瓶装满水B ．用向上排空气法收集O 2时，导管伸入到集气瓶的底部C ．用排水法收集O 2时，导管口冒出气泡，立即收集D ．用排水法收集O 2，收集满后，在水下盖上玻璃片8．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
福建省福州市三牧中学九年级(上)期中化学试卷
福建省福州市三牧中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）下列变化一定发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．食物腐烂C．金桂飘香D．尘土飞扬2．（3分）如图所示操作中，正确的是（）A．取用液体B．点燃酒精灯C．称量氯化钠固体D．加热固体3．（3分）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同4．（3分）据媒体报道，锶晶体各钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒，如图为锶元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．原子核内中子数为87B．该元素的相对原子质量为87.62克C．锶易失去电子，其离子符号为Sr2+D．锶属于非金属元素，位于第五周期5．（3分）森林发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。
关于爆炸灭火原理的分析不合理的是（）A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气6．（3分）掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是（）A．H2﹣2个氢原子B．﹣钙离子C．3Fe2+﹣3个亚铁离子D．氢氧化铝﹣Al（OH）27．（3分）下列图象中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）A．B．C．D．8．（3分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性，当缓慢向右拉动活塞时，如果气密性良好，则能观察到（）A．注射器内有液体B．长颈漏斗下端管口产生气泡C．长颈漏斗内液面上升D．瓶中液面明显上升9．（3分）甲醚的化学式为C2H6O，是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景，下列有关甲醚的说法错误的是（）A．甲醚由C、H、O三种元素组成B．甲醚是由2个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成的C．甲醚的相对分子质量为46D．甲醚中C、H、O三种元素的质量比为12：3：810．（3分）在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：关于此反应的认识不正确的是（）物质W G H P反应前质量/g181232反应后质量/g待测22217A．该反应一定是化合反应B．在反应物和生成物中，G、P的质量比为5：4C．物质H一定是该反应的催化剂D．待测值为13二、填空题（共5小题，每小题8分，满分41分）11．（8分）根据要求完成下列题目：（1）用化学用语表示：①2个氮原子；②2个碳酸根离子；③硫酸钠；④氧化铁中铁元素的化合价（2）如图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：①该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为；②该反应的基本反应类型为；（3）“84”消毒液可用于灾区防疫，主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，据此回答：NaClO中氯元素化合价为，根据质量守恒定律，推断X的化学式为．12．（10分）水是人类的生活和生产密切相关．（1）电解水的装置如图1所示，试管B中的气体是，正、负极气体的体积比是，写出电解水的化学方程式为．（2）水和过氧化氢通常情况下均为无色液体，要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体，可选用的黑色固体的化学式是．（3）小军和同学们去野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物品做了一个如图2的净水器，试回答：其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是，净水器中活性炭的作用是，这一过程发生变化；此净水器（填“能”或“不能”）将硬水变为软水，硬水中含有Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙，水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一，请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为．13．（6分）有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是银白色固体，E是一种黑色固体；A和B的组成元素相同，D燃烧时火星四射，图中“→”表示物质存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．（1）写出A、C、E的化学式：A，B，E．（2）A和C内含有的同一种元素名称是（3）写出反应①的化学方程式．14．（12分）请你根据如图回答下列问题：（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是（2）用高锰酸钾制取氧气时选用的装置为（填编号）反应的化学方程式为．用D装置收集氧气时，若收集到的氧气不纯，可能原因是（写一点即可），过氧化氢溶液也常用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为，选择的发生装置是，若用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满；若用G装置收集气体氧气时，如何判断已收集满？（3）利用图甲中A、B仪器乐意组装一套测量氧气体积的装置．①该装置导管的连接顺序是接C（填接口编号）②A瓶中原有的空气对氧气体积测定（填“有或没有”）影响？15．（5分）在用白磷（白磷与红磷组成相同，着火点为40℃）探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学进橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图1所示，请回答下列问题：（1）实验中观察到B中气球变大，解释产生此现象的原因是：．（2）实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：．（3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是（4）实验结束后（锥形瓶以冷却到室温），发现瓶中白磷过量，为了防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图2，瓶口贴紧水面）拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的，原因是．三、解答题（共1小题，满分3分）16．（3分）莽草酸是我国传统香料，其化学式为：C7H10O5，试计算：（1）一个莽草酸分子中含有个原子，其中C、H、O各原子的个数比为（2）34.8g莽草酸中含有g碳元素．（写出计算过程）福建省福州市三牧中学九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．B；2．A；3．B；4．C；5．C；6．C；7．B；8．B；9．B；10．BCD；二、填空题（共5小题，每小题8分，满分41分）11．2N；2C；Na2SO4；2O3；2：1：2；化合反应；+1；Cl2；12．氧气；1：2；2H2O2H2↑+O2↑；MnO2；过滤；吸附色素和异味；物理；不能；Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；13．H2O2；H2O；CO2；氧元素；3Fe+2O2Fe3O4；14．检查装置气密性；CD或CE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；没等气泡连续均匀冒出时就收集或集气瓶内没装满水；2H2O2 2H2O+O2↑；A；瓶口冒出大气泡；将带火星的木条放置于b导管处，若木条复燃，说明已收集满；b；没有；15．白磷燃烧放出热量使瓶内压强变大，大于外界大气压，从而气球变大；白磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同；燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起；；白磷燃烧最多消耗瓶内氧气，生成固体，使瓶内压强小于外部压强；三、解答题（共1小题，满分3分）16．22；7：10：5；16.8；。
福州市三牧中学初三化学上册期中试卷及答案
福州市三牧中学初三化学上册期中试卷及答案一、选择题（培优题较难）1．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物2．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。
下列叙述错误的是（）A．分子是由原子构成的B．分子之间有间隙C．分子是肉眼不能够直接看见的D．分子在人为外力作用下才能运动3．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管4．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。
NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋55．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是A．检查装置气密性B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热6．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2-C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构7．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果8．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子9．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变10．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。
福州市三牧中学初三初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析
福州市三牧中学初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析一、选择题（培优题较难）1．下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B．原子可以构成分子，不能直接构成物质C．分子是化学变化中的最小微粒D．微粒得到或失去电子变成离子2．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )A．反应物有4种分子B．反应前后原子个数不变C．反应前后元素种类不变D．化学变化中的最小粒子是原子3．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D4．实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。
下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中5．下列符号中，表示两个氧分子的是A．2O B．O2C．O2―D．2O26．仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )加热：使用后吹灭，并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热称量药品：药品直接放置在天平上A B C DA．A B．B C．C D．D7．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成8．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。
下列有关钒的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数为23C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50．94g9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
福州市三牧中学初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析
福州市三牧中学初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析一、选择题（培优题较难）1．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。
下列说法中正确的是（）A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝ZC．Y和Z处于同一周期D．X和Z的电子层数相同3．最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。
这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。
该化学反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A．该反应中四种物质均为化合物B．反应前后H元素的化合价不变C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D．反应前后原子数目发生改变4．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2gC．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为755．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．6．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O7．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似8．在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（）A．Cl2 B．NaCl C．HClO D．KClO39．下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。
初三福建省化学上册期中达标检测试题及答案
初三福建省化学上册期中达标检测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.【题目】下列关于氧气的说法中，不正确的是( )A. 氧气能支持燃烧B. 氧气能供给呼吸C. 氧气易溶于水D. 氧气能使带火星的木条复燃【答案】 C【解析】A、氧气具有助燃性，能支持燃烧，故A正确；B、氧气能供给呼吸，故B正确；C、氧气不易溶于水，故C错误；D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故D正确。
2.【题目】下列变化中，属于化学变化的是( )A. 冰雪融化B. 纸张燃烧C. 酒精挥发D. 玻璃破碎【答案】B【解析】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B正确；C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
3.【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )A. 催化剂在化学反应里能加快反应速率B. 二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D. 使用催化剂能增加生成物的质量【答案】 C【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故A错误；B、二氧化锰在过氧化氢分解的反应中作催化剂，在其他的化学反应中不一定能作催化剂，故B错误；C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故C正确；D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故D错误。
4.【题目】下列关于实验现象的描述，正确的是( )A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C. 木炭在空气中燃烧发出白光D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】 D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D 正确。
福建省福州市九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc
福建省福州市九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法正确的是（）A．焚烧秸秆不会造成大气污染B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害C．化学在环境监测和保护中起重要作用D．臭氧（O3）是一种混合物【答案】【考点】空气的污染及其危害；纯净物和混合物的判别．【分析】A、根据燃烧植物秸秆的危害考虑；B、根据吸入细颗粒物对人体的危害考虑；C、根据化学做的贡献考虑；D、根据混合物的特点考虑．【解答】解：A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒，故A错；B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故B错；C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况，故C正确；D、臭氧由一种元素组成的纯净物，属于单质，不是混合物，故D错．故选C．难度：容易知识点：化学式与化合价2.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论【答案】【考点】科学探究的基本环节．【分析】根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题．【解答】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③设计实验④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流，可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验．故选：C．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A．查看实验装置是否漏气B．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C．实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少D．将红磷改为木炭再重做实验【答案】【考点】空气组成的测定．【分析】实验装置漏气，红磷燃烧即使能耗尽装置内的氧气，外部空气也会进入装置测不准空气中氧气的含量．将红磷改为木炭做此试验时，燃烧生成二氧化碳气体，木炭燃烧即使能消耗装置内氧气，但又增加另一气体二氧化碳，导致装置内气压变化不大，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的．当红磷的量不足，燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的；装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的．【解答】解：A、装置漏气，内外的压强差小，测得的氧气的体积分数低于，故对；B、由于红磷的量不足，燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的，无法测定空气中氧气的含量，故对；C、装置末冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的，也无法测定空气中氧气的含量，故对；D、将红磷改为木炭做此试验时，由于木炭燃烧生成二氧化碳气体，木炭燃烧即使能消耗装置内氧气，但又增加另一气体二氧化碳，导致装置内气压变化不大，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的，无法测定空气中氧气的含量，故错．故选D．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试4.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨【答案】【考点】常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，物质的用途体现其性质，将物质的性质、用途联系起来分析，找出没有直接关系的．【解答】解：A、氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人，故A没有直接关系；B、稀有气体的化学性质很不活泼，可以用稀有气体来隔绝空气，用作保护气，故B有直接关系；C、石墨具有优良的导电性，可用作电极，故C有直接关系；D、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水下降，故D有直接关系．故选A．难度：中等知识点：氧气5.下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（）A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A、酒精易燃烧需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，将酒精滴在手心中感到凉意是因为酒精蒸发时吸收热量，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、汽油能燃烧需要通过化学变化表现出来，属于汽油的化学性质，人靠近汽车闻到刺激性气味的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、铁的熔点高达1535℃，不需要通过化学变化表现出来，属于铁的物理性质，熔化的铁在空气中变成黑色物质，说明铁发生了化学变化．故选项错误；D、蜡烛有可燃性需要通过化学变化表现出来，属于蜡烛的化学性质，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成水和二氧化碳，属于化学变化．故选项正确．故选D．难度：容易知识点：物质的变化和性质6.如图为元素周期表第4周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（）26Fe铁55.8527Co钴58.9328Ni镍58.6929Cu铜63.55A．镍元素的符号为N iB．钴元素的相对原子质量是58.93gC．各元素都属于金属元素D．从左到右各元素的原子序数依次增大【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．【分析】A、字母表示该元素的元素符号，据此进行分析判断．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，据此进行分析判断．C、金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析判断；D、左上角的数字表示原子序数，据此进行分析判断．【解答】解：A．根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，镍元素的符号为Ni，故选项说法正确．B．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为58.93，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．C．金属元素名称一般有“钅”字旁，各元素都带“钅”字旁，都属于金属元素，故选项说法正确．D．左上角的数字表示原子序数，从左到右各元素的原子序数依次增大，故选项说法正确．故选B．难度：中等知识点：物质构成单元测试7.下列化学用语与含义不相符的是（）A．3H﹣3个氢元素B．O2﹣﹣氧离子C．Fe3O4﹣四氧化三铁 D．2N2﹣2个氮气分子【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故3H表示3个氢原子，故错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故O2﹣表示氧离子，故选项正确；C、根据化合物的读法，Fe3O4读作四氧化三铁；D、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2N2表示2个氮气分子，故选项正确；故选A难度：中等知识点：化学式与化合价8.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分反应物种类C木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度D过氧化氢通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素．【分析】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．【解答】解：A、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理．B、煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行；煤粉和煤块是同一种物质，故选项推理不合理．C、木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理．D、过氧化氢通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理．故选：B．难度：容易知识点：氧气9.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C．铁元素化合价为+6D．由两种金属和一种非金属组成【答案】【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．【分析】利用氧化物由两种元素组成，化学式表示的意义及化合物中各元素化合价代数和为零解决此题．【解答】解：A、氧化物由两种元素组成而高铁酸钠由三种元素组成，故A错误；B、高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素的质量比为（23×2）：56：（16×4）=23：28：32，故B错误；C、化合物中各元素化合价代数和为零，钠显+1价，氧显﹣2价，因此高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价，故C正确；D、高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成，故D错误．故选：C．难度：容易知识点：化学式与化合价10.把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2X7.22.8A．a和c是反应物B．d一定是催化剂C．X=2.0D．该反应是化合反应【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g﹣4g=3.2克，是生成物；a质量减少了6.4g﹣5.2g=1.2克，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质．反应物还少2克，所以b是反应物，所以反应后物质b的质量为3.2g﹣2g=1.2g，反应物是a和b，生成物是c，反应符合“多变一”的特点，从而可以解答．【解答】解：A、由表格信息和分析可知反应物是a和b；故A错误；B、d质量不变，做催化剂或者是杂质，故B错误；C、b是反应物，反应后物质b的质量为3.2g﹣2g=1.2g，故C错误；D、由分析可知反应物是a和b，生成物是c，反应符合“多变一”的特点，为化合反应，故D正确；故选D．难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式二、填空题（共3题）1.自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环，使地球充满勃勃生机．（1）物质的组成：从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由__________________的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指__________________． 水是重要的氧化物，写出电解水反应的化学方程式：__________________．下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是__________________．（填序号）A、H2和O2反应B、电解水C、H2和C12反应D、H2和CuO反应（2）物质的变化：海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）．其主要工艺流程如图1：风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生__________________变化（“物理”或“化学”）． 要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是__________________． 经过以上操作之后将一定量的海水蒸发一段时间后如右图，剩余海水中氯化钠的质量分数会__________________（“变大”、“变小”或“不变”），蒸发过程中玻璃棒的作用是__________________，④氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是：__________________．（3）辩证地认识物质：绿色植物的光合作用离不开CO2，通过光合作用将太阳能转化为__________________能，CO2的含量应保持相对稳定，如果排放入空气中的CO2过多，可能会加剧__________________．（4）珍惜资源、节能环保：如图3属于“国家节水标志”的是__________________（填序号）．【答案】【考点】对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳对环境的影响；溶质的质量分数；物质的三态及其转化；几种常见的与化学有关的图标．【分析】根据物质的组成和构成、化学方程式的书写方法解答；根据蒸发操作以及化学变化中能量的变化以及标识图进行分析解答即可．【解答】解：（1）地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指碳元素．电解水反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑．氢气和氯气的反应不能确定水的组成，故填：水分子；元素；2H2O2H2↑+O2↑；C；（2）风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生的是物理变化；要除去海水中混有少量的泥沙，可以采用过滤的方法． 经过以上操作之后将一定量的海水蒸发一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大；蒸发过程中玻璃棒起到了搅拌受热均匀防止液体飞溅的作用，故填：物理；过滤；变大；搅拌受热均匀防止液体飞溅；氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（3）绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，如果排放入空气中的CO2过多，可能会加剧温室效应，故填：化学；温室效应；（4）A是塑料可循环利用标识，B是节水标识，C是禁止烟火标识，D是腐蚀品标识，故填：B．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳2.元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的主要化合价（部分信息未列出）．用相应的化学用语填空．元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567最高正价最低负价+1+2③+4﹣4+5﹣3④+7﹣1（1）②元素的名称是__________________①和②元素形成的化合物的化学式为__________________．（2）③处填的化合价为__________________．（3）④处的最高正价是+6，最低负价是__________________．由此你可以得出有关元素化合价的一条规律为__________________．（4）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素．有关信息如下表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y空气中含量最多的元素Z其单质约占空气总体积的M生活中最常见、用量最大的金属元素①由X、Y两种元素组成的最简单的气体是__________________（填化学式）②由X、Z两种元素按原子个数比1：1组成的化合物，写出它快速分解反应的化学方程式__________________．③写出M的单质在氧气中燃烧的化学方程式__________________．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；物质的鉴别、推断；化合价规律和原则；书写化学方程式、．【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从﹣4到﹣1，解答下列各题．根据元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素，X可形成相对分子质量最小的气体单质，所以X是氢元素，Y空气中含量最多的元素，所以Y是氮元素，Z其单质约占空气体积的，所以Z是氧元素，M是生活中最常见、用量最大的金属元素，所以M是铁元素，然后将推出的元素进行验证即可．【解答】解：（1）第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al；②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3，（2）化合价从+1至+7依次增大，从Si开始有变价，负价逐渐减小，故③为+3，④为+6和﹣2；第三周期元素（Na→Cl）的最高正价与最低负价的绝对值之和等于8；（4）①元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素，X可形成相对分子质量最小的气体单质，所以X是氢元素，Y空气中含量最多的元素，所以Y是氮元素，Z其单质约占空气体积的，所以Z是氧元素，M是生活中最常见、用量最大的金属元素，所以M是铁元素，由氢元素、氮元素组成的最简单的气体是NH3；②由X、Z两种元素按原子个数比1：1组成的化合物，由氢、氧两元素按原子个数比1：1组成的化合物是双氧水，它在二氧化锰的催化下生成水和氧气；③铁在纯氧气中燃烧生成四氧化三铁；答案：（1）硫，Al2S3；（2）+3．（3）﹣2；最高正价与最低负价的绝对值之和等于8．（4）①NH3，②2H2O22H2O+O2↑．③3Fe+2O2Fe3O4，难度：中等知识点：物质构成单元测试3.为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题．（1）锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用__________________．（2）燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6g，上图托盘天平中游码的读数为__________________g．（3）白磷燃烧（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是__________________（只写一条）．（5）反思：白磷燃烧__________________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．（6）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，回答下列问题：在C图中将相关微粒图形补充完整（用表示氢原子，表示氧原子）， 此化学变化中没有发生改变的粒子是__________________（填名称）； 此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为__________________．【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；微粒观点及模型图的应用．【分析】（1）玻璃仪器受热不均时容易炸裂；（2）根据提供的数据可以判断游码的读数；（4）白磷燃烧时放出大量的热，锥形瓶中的气体受热会膨胀，气球体积变大，受到向上的浮力；（5）化学反应都遵循质量守恒定律．（6）根据反应过程图中的分子，判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析解答．【解答】解：（1）锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂．故填：防止锥形瓶受热不均而炸裂．（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g 则如图托盘天平中游码的读数为：27.6g﹣20g﹣5g=2.6g．故填：2.6．（4）一定要待锥形瓶冷却后再称量，这样做的原因是防止由于气球的膨胀而影响称量结果；发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气，一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外．故填：防止由于气球的膨胀而影响称量结果；装置漏气，一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外．（5）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是反应前后元素种类不变，原子总个数不变，原子质量不变．故填：遵守．（6）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和个数都不变，则可知C图还有2个水分子，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故C图应为．由微观模拟图可以看出，此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子．此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为32：（18×2）=8：9．故答案为：；氢原子和氧原子；8：9．难度：中等知识点：质量守恒定律三、实验,探究题（共2题）1.根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．（1）写出编号①和②仪器的名称：①__________________②__________________．（2）实验室加热高锰酸钾制取收集较纯净氧气时，应选用__________________（填序号，下同）装置．当__________________则表示氧气收集满了．（3）用B装置来制取氧气的优点有__________________．不能用C装置来制取气体的原因是：__________________．（4）有同学用F 装置收集 H2，则H2应从导管口__________________通入．另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口__________________通入．若用G装置来检验二氧化碳气体，G中盛放的液体试剂是__________________，气体应从__________________ （填“c”或“d”）端导入．（5）用氯酸钾制取氧气的化学方程式__________________．若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，原因是__________________．（用化学方程式表示）【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、．【分析】（1）根据各种常见仪器的名称进行分析；（2）根据用高锰酸钾制氧气就需要加热选择发生装置即可；根据氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，排水法收集的氧气比较纯净，选择收集装置即可；根据用排水法收集氧气时的验满方法进行分析；（3）根据各装置的特点进行分析；（4）氢气的密度比空气小，所以应从短管进气，便于排尽空气，洗气装置中导管要长进短出；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊经济学分析；（5）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气写出反应的化学方程式；根据高锰酸钾分解的产物及氯酸钾分解原理进行分析．【解答】解：（1）图中仪器名称：①是长颈漏斗，②是集气瓶．故填：长颈漏斗；集气瓶．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用D装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；当集气瓶口有气泡冒出则表示氧气收集满了．故填：DE；集气瓶口有气泡冒出．（3）用B装置来制取氧气的优点有可随时添加液体药品；不能用C装置来制取气体的原因是：长颈漏斗的下端没有没入液面以下，气体会从长颈漏斗中逸出，导致漏气．故填：可随时添加液体药品；气体会从长颈漏斗中逸出，导致漏气．（4）氢气密度比空气小，所以应从短管进气，所以H2应该是从b口通入；因为氧气的密度比水小，使用O2应从仪器G的c口通入；检验二氧化碳的方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；若用G装置来检验二氧化碳气体，G中盛放的液体试剂是澄清石灰水，气体应从d 端导入．故填：b；c；澄清石灰水；d．（5）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；由于高锰酸钾在加热时能够发生分解产生二氧化锰，这样氯酸钾和高锰酸钾的混合物在受热时高锰酸钾分解产生的二氧化锰就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用，所以加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的；实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：2KClO32KCl+3O2↑；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体．针对猜想他们开展了如下探究活动．【实验一】镁带与氮气的反应（1）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是__________________（填字母）（2）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．（3）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁．该反应的化学方程式是：__________________．。
福州市初三化学上册期中试卷及答案
福州市初三化学上册期中试卷及答案一、选择题（培优题较难）1．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看B．听C．闻D．吹2．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )A．反应物有4种分子B．反应前后原子个数不变C．反应前后元素种类不变D．化学变化中的最小粒子是原子3．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A．测定空气里氧气的含量B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大4．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%5．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子6．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．7．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D8．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。
福州市初三初三化学上册期中试卷及答案
福州市初三化学上册期中试卷及答案一、选择题（培优题较难）1．下列实验操作正确的是A．塞紧胶塞B．贮存氧气C．过滤D．吹灭酒精灯2．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④3．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙D．生成的丙与丁的分子个数比为1:14．下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应5．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放6．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物7．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：18．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用9．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mLD．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管10．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率11．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是712．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( )A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构13．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。
福州市【精品】初三化学上册期中试题和解析
福州市【精品】初三化学上册期中试题和解析一、选择题（培优题较难）1．下列实验中对水的作用解释不正确的是（）A B C D实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。
防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。
降温，便于气密性检查。
排净空气，便于观察满。
A．A B．B C．C D．D 2．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管3．下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．加热液体C．取用液体D．读出液体的体积4．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：205．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙D．生成的丙与丁的分子个数比为1:16．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．7．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放8．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和10．某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列说法正确的是（）A．该有机物只含碳、氢两种元素B．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D．无法确定11．关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定12．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁13．用如图进行实验，下列说法中不正确的是（）A．能证明分子在不断运动B．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C．氯化氢分子比氨分子运动得快D．实验过程中发生了化学变化14．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。
福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案
福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火2．下列滴管使用图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持3．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．是保持氧气化学性质的最小粒子4．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A ．①的化学性质比较稳定B ．③④属于同种元素C ．④是一种阴离子D ．②容易得到电子5．下列关于CO 2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）A 、制CO 2的药品B 、发生装置C 、收集装置D 、比较CO 2与空气的密度A ．AB ．BC ．CD ．D6．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A ．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B ．X 试剂可以是活性炭C ．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D ．净化后的水是纯净物7．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：48．下列实验现象描述正确的是A ．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B ．磷在空气中燃烧产生大量白烟C ．木炭在空气中燃烧发出白光D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9．下列说法正确的是（ ）A ．原子的质量主要集中在原子核上B ．相同的原子无法构成不同的分子C ．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D ．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③11．下列客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙B水通电生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多D一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子构成不同A．A B．B C．C D．D12．某反应前后分子变化的微观示意图如下。
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福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见下表，下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应D．M与N的质量变化比为14：32．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④3．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：204．用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降5．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D6．现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物，已知钠元素与碳元素的质量比 23：3，则原混合固体中含有钠元素的质量为（）A．9.2 g B．6.9 g C．4.6 g D．2.3 g7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率8．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。
下列有关说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．丙一定是该反应的催化剂C．反应中乙和丁的质量比为5:1D．乙不是化合物9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
下列有关硼的说法正确的是A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子10．下列实验中对水的作用解释不正确的是（）A B C DA．A B．B C．C D．D11．下列客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙B水通电生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多D一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子构成不同A．A B．B C．C D．D12．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁13．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理14．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。
下列有关钒的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数为23C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50．94g15．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。
则X的化学式为A．H2B．ClH C．HCl D．ClO216．下图是某粒子的结构示意图，关于该粒子的说法正确的是A．质子数为10B．是一种阳离子C．属于金属元素D．已形成相对稳定的结构17．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/518．下列关于S+O2点燃SO2的理解不正确的是A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:119．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。
由此说明( )A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳20．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。
下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b 是混有二氧化锰的曲线）其中正确是A．A B．B C．C D．D二、实验题（培优题较难）21．气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称①_____，②_____。
（2）在实验室用A装置制取氧气，检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用_____方法。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_____。
若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。
若用排水法收集氧气时，如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是_____。
用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是_____。
E装置中水的作用是_____。
（4）实验室制取CO2时的发生装置是_____（填字母序号），发生反应的化学方程式_____。
用C装置收集CO2的原因是_____。
（5）图中的F装置可用来测生成氧气的体积。
进行操作时，集气瓶未装满水是否影响实验结果_____（填“是”或“否”）。
（6）资料卡片：氨气（NH3）通常情况下是有剌激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，浓氨水具有挥发性；湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸（挥发出HCl气体）时冒白烟（NH4Cl固体）；加热熟石灰固体和氯化铵固体混合物可以生成氨气。
通过学习资料卡片的知识，回答下列问题：①氨气的化学性质_____。
②制取氨气时的发生装置应选择_____（填字母序号），收集裝置应选择_____（填字母序号）。
③氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式_____。
22．结合下列实验装置图，回答相关问题。
（1）写出图中Y仪器的名称_____。
（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内_____（填“a或b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式是_____。
（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_____的目的，实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_____。
用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，测得结果如下图所示，据此你认为_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，给出理由_____。
（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_____（填“隔板之上”或“试管底部”），收集装置不能选择D、E、F中的_____。
（5）G装置是一个多功能瓶，请你说出一个G装置的用途：_____。
23．下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是______________，该反应属于____________（填“化合”或“分解”）反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：①不通空气，热水中的白磷不能燃烧②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧③通空气，热水中的白磷能燃烧④通空气，冷水中的白磷不能燃烧。
比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比，_______（填“甲“或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：_____________________。
24．化学是以实验为基础的学科，根据下列实验回答有关问题。
（1）实验Ⅰ中反应的化学方程式为 _______ 。
其中能证明空气中O2的含量的现象是_________ 。
（2）实验Ⅱ中木炭表现出的化学性质为__________。
（3）实验Ⅲ中，先给a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体，然后分别向a、c 两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭，塞紧胶塞，经过一段时间后，打开弹簧夹，所观察到的现象是a试管中______，c试管中_______。
25．根据图回答下列问题。
（1）写出标有①的仪器名称_____。
（2）写出实验室由A装置制取氧气的化学反应方程式_____。
（3）某同学要制取二氧化碳应选用的装置组合为_____，如果要选择F装置收集，则应该从_____端通入，如何验满？_____。
B装置中长颈漏斗下端要形成液封，目的是_____，实验过程中该同学观察到B中反应太快，不利于气体收集，他可选择下列措施中的_____（填序号）解决该问题。
A将长颈漏斗换成注射器B向装置中加入适量蒸馏水C将锥形瓶换成试管加带孔的塑料片（4）如G图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，现象为_____，可体现二氧化碳的性质为：_____、_____。
26．某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。
（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应，将白烟吸收。
（实验装置）实验装置如图1所示。
（实验步骤）（1）在1号玻璃瓶中加少量红磷，2号玻璃瓶中加少量白磷，3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。
把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。
观察到的现象是____________。
（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是____________。
（3）用注射器把3号瓶中水抽出，发现3号瓶中的白磷燃烧起来。
请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。