小学品社学会安全自护微课教案24

学会安全自护小学品德与社会四年级下册

一、动画引入，创设情境

1师：同学们伴着刚才那首《祝你平安》的旋律，今天让我们共同走进健康文明的生活。

2师：老师为大家带来两段小动画片，咱们一起来看看，提个小要求，大家要注意观察，认真思考。课件1

3师: 通过观察同学们发现原来我们身边有很多安全隐患。

二、认真观察，发现隐患

1 师：老师让大家下去调查发生在我们周围的因意外发生的安全

事故。通过以上调查，大家发现了什么？

2 师：对。孩子们在我们周围隐藏着许多安全隐患。你们知道什

么是隐患吗？老师告诉大家：隐患是一个比喻，原指一种

没有明显症状的疾病。在这里指容易被人们忽视的，没有

引起我们重视的但会对我们的健康和安全造成伤害的因

素。如果你不注意安全隐患的会出事故。

3 课件2

师：孩子们你们来说说这样做对吗？为什么？有没有同学这样做过？

师：这样做很危险，容易出现安全事故，我们除了不要从楼梯扶手往下滑之外，在楼梯间我们还要注意什么。如果上下

楼梯拥挤，不靠右行，真的会出事故。课件三

师：在这里老师还要给同学们提个醒，有的同学在上下楼梯时突然发现自己的鞋带开了，于是就在楼梯间弯腰系鞋带，

你们觉得这样做好吗就这么一个小动作，也能酿成大祸。

课件四

师：孩子们除了学校楼梯间的安全隐患需要我们注意之外，在校园中还有哪些隐患需要我们注意？

4 师：校内的隐患我们发现了，在校外又有哪些隐患需要我们

注意？课件五

这幅图的两位学生为什么不该在建筑工地旁玩耍呢?我们

大境门小学处于城乡结合地区，学校周围现在有几处施工

地点，而且经常有大型工程车在我们上下学的必经之路遇

到，所以大家一定提高安全意识，每个人的生命只有一次，

一人生命的孕育需要漫长的过程，父母对我们养育付出了

毕生心血，面对如此珍贵的生命，我们怎能不珍惜呢？所

以，不论干什么事之前都要把“安全”放在第一位，只有

注意安全，才能走进健康文明的生活。

5 师：校内校外的安全隐患我们发现了，那在家里有哪些隐患

需要我们注意呢？课件六不在电线附近晾衣服，不用湿手触摸电源。注意用电安全。打雷下雨拔插销。不随便给陌生人开门。这些都是我们要树立起的安全意识。老师知道我们很多同学家里取暖用的是炉子，大家知道吗，用炉子最怕中煤气，我们大境门小学的同学就想了一个好办法课件六

6师：关于安全隐患我们怎么样就能发现了。对，留心观察找隐患。

7师：孩子们，在校内校外我们学会保护自己了，那对于我们身体的安全我们又该怎么保护呢？我们来听听法官阿姨

是怎么和我们说的？

8播放法官阿姨的话并在大屏幕出示这段话。

9请同学们用蓝笔勾画不能被亲友随意触摸的部位，用红笔勾画不能被陌生人和亲友触摸的部位。男同学画在左边这幅图上，女同学画在右边这幅图上。

10出示穿泳装男孩女孩的照片。教师：简单来说，被泳衣遮挡的部位就是不能随意被亲友触摸的部位，陌生人就更不能了触摸了。

11师：大家一定要树立安全的意识，懂得自我保护的重要，这样才能避免伤害事故的发生。