第1章 护理学基础绪论

责任 辅助 辅助 护士 护士1 护士2
甲组

护理工作方式
系统化整体护理
甲组病人（<10人） 说明： ☺提出新型护理管理观 ☺使用标准化护理表格 需要较多人员，且表格制 定有一定难度
责任 辅助 辅助 护士 护士1 护士2
甲组

但医、护、药不分，护理未三得国到时独期立发展的
机会。
名医华佗 五禽戏
二、近代护理的发展 初创 坎坷的百余年
1835年广州 英国传教士巴克尔开设第一所西医院 1884年上海 美国护士麦克尼到妇孺医院推行南丁 格尔制度，并于1887年开办护士短训班 1888年福州 美国人约翰逊开办第一所护校 1900年后 建立了很多教会医院和附校
整体护理是一种以人为中心，以现代护理观为指导， 运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面 护理的一种思想和护理实践活动。★
思想内涵
强调人的整体性 强调护理的整体性 强调护理专业的整体性
实践特征
以现代护理观为指导 以护理程序为核心 实施计划性护理 体现护患合作关系
环境 护理
护理指挥系统 执业考试与注册制度 职称晋升机制
四、中国护理的发展展望
1、护理工作国际化 2、护理工作市场化 3、护理工作社会化 4、护理工作法制化 5、护理人员高学历化
二、护理学的范畴
理论范畴
实践范畴
临床护理
基础护理
专科护理
社区护理
护理教育
护理管理
护理科研
护理工作方式
个案护理
病人
说明：
☺1名护士护理1位病人
㈠ 人类早期护理 ↓
㈡ 中世纪护理
↓ ㈢ 文艺复兴护理
↓ ㈣ 现代护理的诞生 与南丁格尔的贡献
十九世纪中叶 南丁格尔首创科 学的护理专业 现代护理开始了
1.南丁格尔的生平
Florence Nightingle,1820-1910,英国人， 1820年5月12日出生在意大利弗罗伦萨的一个英国贵族家庭 1850年 德国开塞维斯接受护理训练
课堂小结
护理学是一门即古老而又年轻的学科 南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖 中国医药学几千年的历史文化奠定起源 的基础 我国护理学发展进入快车道 护理学的任务、范畴及工作方式
课堂练习
一、选择题
A1 型题
1.现代医学模式是指 ( )D A. 生理、心理医学模式 B. 生物、生理、社会医学模式 C. 生物、生理、心理医学模式 D. 生物、心理、社会医学模式 E. 生物医学模式
一、护理学的形成
㈠ 人类早期护理 ↓
㈡ 中世纪护理 ↓
㈢ 文艺复兴护理
开始从解剖、生理角度探索疾病 教1会51医7院年↓发，生公宗私教立革医命院后↑↑ 护护理理成是为谋职生业手，段开，始质接量受↓部↓ 分训练
护理事业进入长达200年的黑暗时期 蒙娜丽莎的微笑（达·芬奇）
一、护理学的形成
三、现代护理的发展
前进 起伏的三十年 （1949-1979年）
新中国的成立 护理事业充满生机的开始 ↓
文化大革命的影响 护理事业的停滞和低谷时期
三、现代护理的发展
前进 起伏的三十年 （1949-1979年）
繁荣 发展的护理春天（1979-至今）
1. 护理教育体系日趋完善 中专教育（50年代） 2. 护理学术活动日益繁荣 ↓
南丁格尔（1859） 护理是把患者置于能接受自然影响的最佳环境。
美国护士学会（1980） 护理是诊断和处理 人类对自身存在的和潜在的健康问题 的反应。★
现代观点： 护理是一种助人活动 护理是一种人际互动的过程 护理是一个独立的专业
㈣关于护理(nursing)的概念
护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等 护理的概念不断发展 整体护理的概念
1912年国际护士会成立南丁格尔国际基金
1912年国际护士会将她的生日5月12日定 为
国际护士节
授帽仪式
洁白的燕帽，象征着圣洁的天使
点烛宣誓
燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”
务
二、现代护理学的发展(1860-1970)
三个发展阶段 ★
中国护理学的发展
现代护理 近代护理
3 2
古代医学 1 与护理
护理学基础
邵阳医专基础护理 教研室
其实，天使的翅膀就是天使的爱，这种爱 就是呵护生命、关爱生命、热爱生命……
第一章 绪论
第一、二课时
学习目标
1、掌握护理学的任务、目标和范畴 2、熟悉护理学的三个发展阶段的特点 3、了解护理学的发展史及护理工作方式
学习内容
1 世界护理学的发展 2 中国护理学的发展 3 护理学的任务和范畴 4 护理学基础的临床应用
1853年 在伦敦成立看护所
1854-1856年克里米亚战争 带领38名护理人员奔赴前线，半年后使病死率由
50%→2.2%
提灯女神 克里米亚天使
“壁影之吻” 灯光摇曳着飘过 来了，寒夜似乎也 充满了温暖……我 们几百个伤员躺在 那，当她来临时， 我们挣扎着亲吻她 那浮动在墙壁上的 修长身影，然后再 满足地躺回枕头上。
❖ 自我特征 ❖ 自尊
㈡关于环境的概念
人与环境相互依存
㈡关于环境的概念
环境对健康的影响
自然环境
水俣病
㈡关于环境的概念
环境对健康的影响
自然环境
社会环境
㈡关于环境的概念
环境对健康的影响 自然环境 社会环境
治疗环境
舒适 安全
㈢关于健康的概念
他健康吗？
刘：我觉得好奇，因为是兑在饮料里，看它 能不能辨出里面有东西，不是存心想伤害它 或怎么着。我比较喜欢动物，这都是实话。 民警：你在做之前知道是伤害它吗？ 刘：知道，但不知道后果会这么严重。 民警：如果硫酸和碱泼在你身上会怎么样？ 刘：疼，硫酸和碱都曾滴到我手上，疼而已。 民警：那泼熊身上呢？ 刘：疼啊，疼吧？
人 健康与疾病
护理工作方式
小组制护理
甲组病人（10-15人） 说明： ☺一组护士护理一组病人 ☺护士分组长、组员 ☺能满足病人的基本需求 ☺小组成员间相互合作 护士个人责任感相对减弱
护士 组员 组员 组长 1 2
甲组

护理工作方式
责任制护理 说明：
甲组病人（<10人） ☺按护理程序对病人实施整 体护理 ☺护士责任明确 ☺便于提供连续、整体的护 理 对护士要求高，压力大
浓 厚 的 西 方 文 化 色 彩
二、近代护理的发展 初创 坎坷的百余年 （1835-1949年）
1909年成立中华护士会，1922年 加入国际护士会 1921年北京 协和医院开办高等护理教育 抗战时期 护理工作得到重视
毛泽东主席曾两次亲笔题词（1941、1942） “护理工作有很大的政治重要性” “尊重护士，爱护护士”
学 习
1、掌握护理学的基 本概念及其相互关系
目 标
2、熟悉现代护士的 素质要求
护理学的基本 概念
现代护理学 四个基本概念
人 环境 健康 护理
㈠关于人的概念
人是一个统一的整体 人的整体性 人是一个开放的系统 护理中人的范围
㈠关于人的概念
人是一个统一的整体 人有其基本需要 人有权利和责任拥有适当的健康状态 人的自我概念 自我概念的定义 自我概念的组成 ❖身体心像 良好自我概念的重❖要角性色表现
☺对病人护理周到、细致
☺可显示护士的个人才能
护士
但耗费人力

护理工作方式
功能制护理
病人
说明：
☺“流水作业式”的方法
☺护士分工明确，易于管理
☺节省人力、物力
工作机械，不利于整体护理

治疗 办公 其他 护士 护士 护士
全部
创办世界上第一所护士学校－南丁格尔护士训练学校
1907年 英女王授予她最高国民荣誉勋章
1910年8月13日 逝世，终身未 嫁
2.南丁格尔的贡献★
创立了世界上第一所护士学校 英国，圣托马斯,1860年 使护理从学徒式教育转为正式学校教育
撰写著作指导护理工作 《医院札记》和《护理札记》
开创了科学的护理事业

文明古国对护理的贡献
埃及：干化尸体法
希腊：医学之父
巫、医分开 基督教影响
☺ 开印始度建：立环医境院卫生和良好的卫生习 ☺妇惯女尤其名门参与护理工作 (黄罗金马时：期外)科 ☺家中庭国化→ “社会化、组织化”
一、护理学的形成
㈠ 人类早期护理
↓ ㈡ 中世纪护理
☺遍设医院：教会控制 ☺修女担任护理工作 （再向前一步） 仍无训练无设备无管理
1.南丁格尔的生平
Florence Nightingle,1820-1910,英国人， 1820年5月12日出生在意大利弗罗伦萨的一个英国贵族家庭 1850年 德国开塞维斯接受护理训练
1853年 在伦敦成立看护所
1854-1856年克里米亚战争 带领38名护理人员奔赴前线，半年后使病死率由
5018%60→年2.英2国%圣托马斯医院
护理的概念不断发展
护南理丁是格把尔患（者18置5于9）能接受自然影响的最佳环境。临关终怀
美国护士学会（1980）
护理是诊断和处理
人类对自身存在的和潜在的健康问题
促进
的反应。★
健康
现代观点： 护理是一种助人活动
保持
健康
㈣关于护理(nursing)的概念
护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等 护理的概念不断发展
㈢关于健康的概念
健康是生理、心理社会适应等方面的完好状态
WT健O于康1是94动8年态将的健过康程定义为：“健康，不仅 是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的心理状 态和良好的社会适应能力。”★
㈣关于护理(nursing)的概念