《郑伯克段于鄢》课件
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大学古代汉语郑伯克段于鄢(共28张PPT)
❖ 如唐代王建《新嫁娘》诗:“三日入厨下,洗手做羹汤 。未諳姑食性,先遣小姑尝。”“羹汤”连用,可见中古 之羹即指以液体为主的“汤”。广州话至今仍然这样用 。
21
22
❖ 敢问何谓也——很冒昧地请问你说的是什么 意思?
❖ 何谓=谓何——疑问代词作宾语一律要前置 。
❖ 君何患焉——您对此担忧什么? ❖ 何患=患何——理由同上
…… 命西鄙、北鄙贰于己 ——两属。
子封曰:“可矣,厚将得众。 这种“A,后来写作B”的表述方式说明这两个字之间是古今字关系。 从分析字形看词的本义—— 有些书上径称为“为动用法”。 又称《春秋左传》,与《春秋》有密切关系。 《说文》云:“顿仆也”,即“累得倒下”之意。
21
13
❖ 夫人将啟之——姜氏夫人将为小儿子 共叔段开门。
❖
鄙,边界、边 疆。此指边界 上的两个城邑
臣请事之;若弗与,则请除 。
之。无生民心。”公曰:“ ❖ 贰,两属。
无庸,将自及。”大叔又收 ❖ 及:赶上。
贰以为己邑。至于廪延。子
封曰:“可矣,厚将得众。
”公曰:“不义不暱,厚将
崩。”
21
10
从分析字形看词的本义——
❖ 东汉许慎《说文解字》:“及,逮也。从 人,从又。”
21
21
❖ 食舍肉……未尝君之羹。请以遗之。
❖ ——羹在上古对于贵族来说,就是指的肉。所以这里 上文说“肉”,下文说“羹”,实际是一回事。但要注意 :这个词的词义在汉语中有发展变化,在上古指“带 汁的肉”(主要指固体),而在中古则指的“带肉的汁 ”(主要指液体)。所以中古与“汤”组成同义词:羹 汤。
❖ 隧而相见:隧,名词活用作动词,挖隧道( 从地面进入墓穴的道)。
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❖ 敢问何谓也——很冒昧地请问你说的是什么 意思?
❖ 何谓=谓何——疑问代词作宾语一律要前置 。
❖ 君何患焉——您对此担忧什么? ❖ 何患=患何——理由同上
…… 命西鄙、北鄙贰于己 ——两属。
子封曰:“可矣,厚将得众。 这种“A,后来写作B”的表述方式说明这两个字之间是古今字关系。 从分析字形看词的本义—— 有些书上径称为“为动用法”。 又称《春秋左传》,与《春秋》有密切关系。 《说文》云:“顿仆也”,即“累得倒下”之意。
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13
❖ 夫人将啟之——姜氏夫人将为小儿子 共叔段开门。
❖
鄙,边界、边 疆。此指边界 上的两个城邑
臣请事之;若弗与,则请除 。
之。无生民心。”公曰:“ ❖ 贰,两属。
无庸,将自及。”大叔又收 ❖ 及:赶上。
贰以为己邑。至于廪延。子
封曰:“可矣,厚将得众。
”公曰:“不义不暱,厚将
崩。”
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从分析字形看词的本义——
❖ 东汉许慎《说文解字》:“及,逮也。从 人,从又。”
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❖ 食舍肉……未尝君之羹。请以遗之。
❖ ——羹在上古对于贵族来说,就是指的肉。所以这里 上文说“肉”,下文说“羹”,实际是一回事。但要注意 :这个词的词义在汉语中有发展变化,在上古指“带 汁的肉”(主要指固体),而在中古则指的“带肉的汁 ”(主要指液体)。所以中古与“汤”组成同义词:羹 汤。
❖ 隧而相见:隧,名词活用作动词,挖隧道( 从地面进入墓穴的道)。
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古代汉语第四讲-郑伯克段于鄢共25页PPT
古代汉语第四讲-郑伯克段于鄢
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
第四讲
《左传》之《郑伯克段于鄢》
《春秋》经文:
夏五月,郑伯克段于鄢。
17
左氏传
君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母, 施及庄公。《诗》曰:‘孝子不匮(kuì), 永锡【通赐】尔类。’其是之谓乎!”
18
一词多义
1.制:
①为之请制 ( 地名 ); ②今京不度,非制也 ( 制度 )
文
③先王之制,大都不过参国之一 ( 制度)
言
④乃重修岳阳楼,增其旧制 (规模)
2.度:
知
①今京不度,非制也 (合乎法度)
<译文>
克是什么意思?就是能够的意思。能够做什么呢?能够杀人。为什么不直接说杀呢?因 为要表示出追随共叔段的人很多。共叔段是郑伯的弟弟,怎么知道他是弟弟的呢?因为假如 国君杀了嫡亲的长子,或者同母所生的弟弟,便用国君的爵号称呼他,文中既然已经称呼郑 伯,那么也就知道共叔段是郑伯的弟弟了。共叔段既然是国君的弟弟,却不称他为弟弟;共 叔段应当是公子,也不称他为公子,这是对他的贬斥,因为共叔段已经丧失了一个公子和弟 弟所应有的道德以为。所以《春秋》鄙视共叔段的程度超过了对郑伯的批评。在什么地方超 过了对郑伯的批评?因为经文并未对郑伯想尽一切方式,想要杀掉弟弟的意愿提出批评。但 经文说在鄢这个地方打败段的,表明共叔段已经跑到远离郑国都城的地方了,就好比说是从 母亲的怀中夺过婴儿杀掉,这又是郑伯做得过分的地方。既然这样,那么对郑伯来说最好的 方法是什么呢?就是不要急着追杀已经逃远了的乱臣,而应该遵循兄弟之间相亲相敬的道德。
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
第四讲
《左传》之《郑伯克段于鄢》
《春秋》经文:
夏五月,郑伯克段于鄢。
17
左氏传
君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母, 施及庄公。《诗》曰:‘孝子不匮(kuì), 永锡【通赐】尔类。’其是之谓乎!”
18
一词多义
1.制:
①为之请制 ( 地名 ); ②今京不度,非制也 ( 制度 )
文
③先王之制,大都不过参国之一 ( 制度)
言
④乃重修岳阳楼,增其旧制 (规模)
2.度:
知
①今京不度,非制也 (合乎法度)
<译文>
克是什么意思?就是能够的意思。能够做什么呢?能够杀人。为什么不直接说杀呢?因 为要表示出追随共叔段的人很多。共叔段是郑伯的弟弟,怎么知道他是弟弟的呢?因为假如 国君杀了嫡亲的长子,或者同母所生的弟弟,便用国君的爵号称呼他,文中既然已经称呼郑 伯,那么也就知道共叔段是郑伯的弟弟了。共叔段既然是国君的弟弟,却不称他为弟弟;共 叔段应当是公子,也不称他为公子,这是对他的贬斥,因为共叔段已经丧失了一个公子和弟 弟所应有的道德以为。所以《春秋》鄙视共叔段的程度超过了对郑伯的批评。在什么地方超 过了对郑伯的批评?因为经文并未对郑伯想尽一切方式,想要杀掉弟弟的意愿提出批评。但 经文说在鄢这个地方打败段的,表明共叔段已经跑到远离郑国都城的地方了,就好比说是从 母亲的怀中夺过婴儿杀掉,这又是郑伯做得过分的地方。既然这样,那么对郑伯来说最好的 方法是什么呢?就是不要急着追杀已经逃远了的乱臣,而应该遵循兄弟之间相亲相敬的道德。
优选郑伯克段于鄢教学PPTpptppt(共41张PPT)
我们应该用什么心态对待别人的缺点和
过失呢?
本课提纲
题解
相关内容介绍
课文分析
作品欣赏及人物性格
战争描写特点
解题
郑 伯 克段 于 鄢
主人公
事件
地点
(1)郑伯,指下文的郑庄公。
(2)克,战胜。段,指下文的共叔段,即郑
庄公的弟弟。
(3)于鄢,介词结构。鄢,地名。
题目结构为状语后置句
相关知识介绍
1、何谓“传”? 解释经书的文字就是“传”。
4)公闻其期,曰:“可矣。
公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。
一说是姜氏在睡梦中生下儿子;
大叔又收贰以为己邑,至于廪延。
2、传说鲁国史官编《春秋》,经孔子整理修订而成。
郑庄公是春秋初期著名的政治家,
本文选自《左传·隐公元年》,记载了
廪(lǐn)延 不暱(nì) 乘(shèng)
共(gōng)叔段 寤(wù)生 恶(wù)之
一说是姜氏在睡梦中生下儿子;
别名奠国,国君为姬姓,伯爵。 (1)郑伯,指下文的郑庄公。 从中可看出共叔段有哪些性格特征?
重在义理说明
《谷梁传》
1、《左传》的内容
《左传》记载的是从鲁隐公元年(公元
前722年),到鲁哀公二十七年(前
468年),记载了鲁国以及当时主 要诸侯国两百多年的历史(政治、 军事、外交等)。
段落大意
开端——姜氏厌恶郑庄公,请立共叔段。
第
二
段
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,
巖邑也, 虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,
使居之,谓之“京城大叔”。
第
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王
三 之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之
过失呢?
本课提纲
题解
相关内容介绍
课文分析
作品欣赏及人物性格
战争描写特点
解题
郑 伯 克段 于 鄢
主人公
事件
地点
(1)郑伯,指下文的郑庄公。
(2)克,战胜。段,指下文的共叔段,即郑
庄公的弟弟。
(3)于鄢,介词结构。鄢,地名。
题目结构为状语后置句
相关知识介绍
1、何谓“传”? 解释经书的文字就是“传”。
4)公闻其期,曰:“可矣。
公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。
一说是姜氏在睡梦中生下儿子;
大叔又收贰以为己邑,至于廪延。
2、传说鲁国史官编《春秋》,经孔子整理修订而成。
郑庄公是春秋初期著名的政治家,
本文选自《左传·隐公元年》,记载了
廪(lǐn)延 不暱(nì) 乘(shèng)
共(gōng)叔段 寤(wù)生 恶(wù)之
一说是姜氏在睡梦中生下儿子;
别名奠国,国君为姬姓,伯爵。 (1)郑伯,指下文的郑庄公。 从中可看出共叔段有哪些性格特征?
重在义理说明
《谷梁传》
1、《左传》的内容
《左传》记载的是从鲁隐公元年(公元
前722年),到鲁哀公二十七年(前
468年),记载了鲁国以及当时主 要诸侯国两百多年的历史(政治、 军事、外交等)。
段落大意
开端——姜氏厌恶郑庄公,请立共叔段。
第
二
段
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,
巖邑也, 虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,
使居之,谓之“京城大叔”。
第
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王
三 之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之
左传郑伯克段于鄢解析ppt课件
13
申:申国。申国的国姓是姜姓,而郑国的国姓 与周天子相同,是姬姓,按照当时的风俗,同 姓不婚,所以郑国的国君一定要娶异姓国的女 子为妻。
曰武姜:娶的妻子叫武姜。“武”是她丈夫的 谥号,“姜”是她娘家的姓,合在一起作她的 名。
翻译:当初,郑武公从申国娶妻,叫武姜。
14
2.生庄公及共gōng叔段。 “生”的主语承上省略,应该是“姜氏生”。
岩:险峻,险要。 邑:人群聚居的地方,大 小不定。(依据孙诒让说)
20
“制,岩邑也”,是一个很典型判断句。 虢叔:是东虢国的国君,东虢封国始于
虢仲,虢仲死后虢叔继位,《国语·郑 语》:“虢叔恃势。”韦昭注:“势, 地势。”《史记》里也记载说虢叔依仗 制这个地方地势险要,傲威不驯,郑武 公的父亲郑桓公就率领军队将他消灭了。 死焉:死在那里。
翻译:按照先王立下的制度,大城邑的城墙不能 超过国都的三分之一,中等城邑的城墙不能超 过国都的五分之一,小城邑的城墙不能超过国 都的九分之一。
29
6.今京不度,非制也,君将不堪。” 度:法度,标准。这里用作动词,意思是合乎
法度,合乎标准。“不度”是说不合乎法度。
非制也:不是先王的制度,即违反了先王制定 的制度。实际上,祭仲的意思是说,共叔段不 按照先王规定的标准行事,而是擅自扩建京邑 的城墙。作者没有直接写共叔段在京邑的所作 所为,而是通过祭仲之口说明共叔段在京邑扩 充实力,已经对庄公的统治造成威胁。
17
以上第一段。 叙述“郑伯克段于鄢”的背景,着重写
姜氏对两个儿子的爱恶之偏。正是母亲 的偏宠偏爱,导致了后来兄弟之间骨肉 相残的悲剧。 “遂恶之”的“遂”,把姜氏的任性偏 执很充分地表现了出来。
18
第二段: 1.及庄公即位,为之请制。 及:等到。 即位:就位,指开始做国君。 为(wèi):介词,替,给。 之:指代共叔段。 制:地名,在今河南省汜(si)水县西,又名
申:申国。申国的国姓是姜姓,而郑国的国姓 与周天子相同,是姬姓,按照当时的风俗,同 姓不婚,所以郑国的国君一定要娶异姓国的女 子为妻。
曰武姜:娶的妻子叫武姜。“武”是她丈夫的 谥号,“姜”是她娘家的姓,合在一起作她的 名。
翻译:当初,郑武公从申国娶妻,叫武姜。
14
2.生庄公及共gōng叔段。 “生”的主语承上省略,应该是“姜氏生”。
岩:险峻,险要。 邑:人群聚居的地方,大 小不定。(依据孙诒让说)
20
“制,岩邑也”,是一个很典型判断句。 虢叔:是东虢国的国君,东虢封国始于
虢仲,虢仲死后虢叔继位,《国语·郑 语》:“虢叔恃势。”韦昭注:“势, 地势。”《史记》里也记载说虢叔依仗 制这个地方地势险要,傲威不驯,郑武 公的父亲郑桓公就率领军队将他消灭了。 死焉:死在那里。
翻译:按照先王立下的制度,大城邑的城墙不能 超过国都的三分之一,中等城邑的城墙不能超 过国都的五分之一,小城邑的城墙不能超过国 都的九分之一。
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6.今京不度,非制也,君将不堪。” 度:法度,标准。这里用作动词,意思是合乎
法度,合乎标准。“不度”是说不合乎法度。
非制也:不是先王的制度,即违反了先王制定 的制度。实际上,祭仲的意思是说,共叔段不 按照先王规定的标准行事,而是擅自扩建京邑 的城墙。作者没有直接写共叔段在京邑的所作 所为,而是通过祭仲之口说明共叔段在京邑扩 充实力,已经对庄公的统治造成威胁。
17
以上第一段。 叙述“郑伯克段于鄢”的背景,着重写
姜氏对两个儿子的爱恶之偏。正是母亲 的偏宠偏爱,导致了后来兄弟之间骨肉 相残的悲剧。 “遂恶之”的“遂”,把姜氏的任性偏 执很充分地表现了出来。
18
第二段: 1.及庄公即位,为之请制。 及:等到。 即位:就位,指开始做国君。 为(wèi):介词,替,给。 之:指代共叔段。 制:地名,在今河南省汜(si)水县西,又名
高中语文必修5:18 郑伯克段于鄢课件(24张)
(2)请
(3)焉
自主预习
学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解
合作探究
4.古今异义 至于 廪延 .. 古义:一直到。 今义:表示另提一件事的连词。 5.词类活用 (1)惊 姜氏(动词的使动用法,使……受惊) . (2)隧 而相见(名词作动词,挖地道) . (3)臣请事 之(名词作动词,侍奉) . (4)无生 民心(动词的使动用法,使……产生) . (5)故名 曰寤生(名词作动词,取名) .
自主预习
学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解
合作探究
2.背景探寻 本文记述了郑庄公同其弟共叔段为争夺国君权位而进行的一场 你死我活的斗争。郑庄公的母亲姜氏讨厌庄公而偏爱共叔段,于是 她欲帮助共叔段谋取王位,共叔段就暗中积蓄力量,准备伺机以武 力夺取政权。郑庄公欲擒故纵,佯装不知,直到共叔段即将发动进 攻时,才一举消灭他的势力,迫使共叔段逃离郑国。
自主预习
问题导学 写法探究 积累与运用
合作探究
2.试分析本文刻画的人物形象。 提示:①郑庄公:阴险狠毒,老谋深算,冷酷狡猾,奸诈虚伪。姜氏为 共叔段请求封给制这一地方,庄公因制是险要之地而不给,可见其 精明,深知其利害关系。共叔段在母亲的纵容之下,违反国家制度, 肆意扩张。臣下再三劝庄公约束共叔段,及早消除隐患,他只说:“多 行不义必自毙,子姑待之。”这绝不是宽容,而是故意纵养其恶,后他 又说:“不义不暱,厚将崩。”对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成 竹。当共叔段与姜氏密谋袭郑,完全暴露其叛乱行径时,庄公才认 为“火候”已到,下令出兵伐京,一举击败共叔段。庄公设下陷阱,就 是养共叔段之骄,纵共叔段之欲,使其不断膨胀,逐步发展到自我毁 灭的地步。郑庄公竭力容忍共叔段得寸进尺,从表面看,好像处于 被动地位,实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里,可见其深藏不露, 工于心计。庄公幽禁姜氏亦表现了其虚伪、冷酷无情。
郑伯克段于鄢ppt课件教学教材
• (2)、请京。规模不符合制度。
• (3)、做共叔段的内应,为之启城门。
•
违礼干政
共叔段之过
• 1、请京。 按照先王之制,不合乎法度。 • 2、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”,又“收贰以
为己邑” 。扩大了地盘,为反叛奠定了基础。 • 3、袭郑—— “缮甲兵,具卒乘,将袭郑” 。想
篡夺兄长的王位,这是大逆不道的行为。 • 不义不暱
• (遗留)
. (3)厌 . A 姜氏何厌之有 . (饱,引申为满足)
. B 山不厌高, 水不厌深
. (讨厌,引申为嫌)
. (4)爱 . A 爱共叔段,欲立之。 . (偏爱,疼爱)
. B 不爱土地重宝以致天下 . (吝啬,吝惜)
练习
. 1.下列加点字读音完全正确的一项是:( C )
. . A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(gòng) 缮甲
• “春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见
• 遂寘姜氏于城颍,而誓之曰: “不及黄泉,无相见也。 ”既而悔之。
于是庄公把姜氏放逐(安置) 到临颍,并(顺承)对 她发誓说: “咱们不到黄泉,不要相见了。 ”但不久就 对自己说的话感到后悔。(为之悔,意动用法。)
• 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食 舍肉。 颖考叔担任颖谷管理疆界的官职,听说这件事,就进 献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭,他吃时把肉放在一 边不吃。
• 颍考叔曰: “敢问何谓也? ”公语之故,且告 之悔。 颖考叔说: “冒昧地问您说的是什么意思? ” 庄公告诉他缘故,并且告诉他自己很后悔。
• 对曰: “君何患焉?若阙地及泉, 隧而相见, 其谁曰不然? 颍考叔回答说: “君王忧虑什么呢?(宾前) 如果掘地道直到见到泉水, 挖地道(名作动) (而,顺承) 后和母亲相见, 难道有谁能说 不对吗? ”
郑伯克段于鄢课件ppt
[文意理解 不久 4]
边邑
两属
• 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。 怎么办?若,如。之,指“大叔 命西鄙北鄙贰于己”这件事。 译: 不久太叔段命令西部和北部两个边邑两 忍受 属于自己。 • 公子吕曰:“国不堪贰;君将若之何? 译: 公子吕说:“国家不能忍受有两属(两 如果 个君主)的情况,您将对他怎么办? • 欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之, 侍奉 无生民心。” 使动用法 译: 要是想把国家让给太叔,我就请求去侍 奉他,如果不想给,那就请除掉他,不要使老 到 百姓生二心。” 通“毋”,不要 通“用” • 公曰:“无庸,将自及。” 译:庄公说:“不用,他将要自己遭(祸)。”
问题导学
*阅读课文,探究以下问题:
•1:姜氏为什么厌恶郑庄公,偏爱共叔段? •2:姜氏偏爱共叔段表现在哪些地方? •3:庄公对武姜是怎么样的态度,有何变化?
郑 伯 克 段]
介词结构后置
• 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共 叔段。庄公寤生, 寤=啎:逆,倒 译:当初,郑武公从申国娶妻,称为武姜,生
[文意理解6]
•大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。 译:太叔修缮城池,聚集民众,整理盔甲和武器,准 备好了步兵和战车,将偷袭郑国国都。 步兵和战车 •夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。” 译:姜氏将为他打开城门(做内应)。庄公知到了偷 袭的日期,说:“可以动手了。” 通“率”,率领 •命子封帅车二百乘以伐京。 去,连词 译:命令公子吕率领战车二百辆去攻打京邑。 •京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。 译:京城的百姓背叛共叔段,共叔段逃到鄢。庄公又 到鄢地讨伐他。 之于,兼词 •五月辛丑,大叔出奔共。 逃亡 译:五月辛丑那天,太叔离开郑国逃亡到共国。
修治 修理(城郭 。 ),聚集(百 甲,铠甲。 姓)。完,修葺 。 准备 兵,兵器。
高中语文必修五《郑伯克段于鄢》课件(共64张PPT)
生”,于是(姜氏)很厌恶他。喜爱共叔段,想立 他(为太子) ,
厌恶
[郑伯]即庄公。伯为爵位,庄公是谥(shì ) 号。爵位是生前郑伯受周天子封的等级。《礼 记、王制》:“王者制禄爵,公、侯、伯、子、 男,凡五等。” 谥号指国君,大臣死后后人加之以示尊重 的称号。可褒,如:文、武;可贬,如:厉、 晋;可同情,如:哀、悼;也可褒贬参半,如: (唐)玄宗,《说文》:“玄,黑而有赤色者。
• 《郑伯克段于鄢》史学、文学的经典名篇, 《左传》的首篇,《古文观止》的首篇。
郑 伯 克 段 于 鄢
【解 题】
郑伯克段于鄢
主人公 事件 地点
郑 伯 克 段 于 鄢
(1)郑伯,指下文的郑庄公,是郑国的 第三代国君。《礼记、王制》:“王者制禄爵
,公、侯、伯、子、男,凡五等。”
(2)克,战胜,今有“攻克”、“战无不胜, 攻无不克"等用法。 段,指下文的共叔段,即郑庄公的弟弟。 (3)于鄢,介词结构。鄢,地名,其地在 今河南省鄢陵县境内。题目结构为介词结构 后置句
不以一眚掩大德(以:因为;眚:过错)
3)君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。(《孟子· 梁惠王下》) [译文:大王你施行仁政,这些老百姓就会对上级亲爱,愿为长官 卖命。]
注意下列读音:
寤(wù)生 亟(qì)请 巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑 伯 克 段 于 鄢
[初读课文]
要求:整体感知,理清文章结巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
厌恶
[郑伯]即庄公。伯为爵位,庄公是谥(shì ) 号。爵位是生前郑伯受周天子封的等级。《礼 记、王制》:“王者制禄爵,公、侯、伯、子、 男,凡五等。” 谥号指国君,大臣死后后人加之以示尊重 的称号。可褒,如:文、武;可贬,如:厉、 晋;可同情,如:哀、悼;也可褒贬参半,如: (唐)玄宗,《说文》:“玄,黑而有赤色者。
• 《郑伯克段于鄢》史学、文学的经典名篇, 《左传》的首篇,《古文观止》的首篇。
郑 伯 克 段 于 鄢
【解 题】
郑伯克段于鄢
主人公 事件 地点
郑 伯 克 段 于 鄢
(1)郑伯,指下文的郑庄公,是郑国的 第三代国君。《礼记、王制》:“王者制禄爵
,公、侯、伯、子、男,凡五等。”
(2)克,战胜,今有“攻克”、“战无不胜, 攻无不克"等用法。 段,指下文的共叔段,即郑庄公的弟弟。 (3)于鄢,介词结构。鄢,地名,其地在 今河南省鄢陵县境内。题目结构为介词结构 后置句
不以一眚掩大德(以:因为;眚:过错)
3)君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。(《孟子· 梁惠王下》) [译文:大王你施行仁政,这些老百姓就会对上级亲爱,愿为长官 卖命。]
注意下列读音:
寤(wù)生 亟(qì)请 巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑 伯 克 段 于 鄢
[初读课文]
要求:整体感知,理清文章结巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑伯克段于鄢(课堂PPT)
子封又一梦中人。
庄公实欲杀弟,而曰 “自毙”,曰“自及”, 故为段自作自受之语, 毒甚。
崩者,势如土崩,民逃 身窜,直至灭亡。较 “自毙”、“自及”更 加惨毒矣,而子封终未 之知也。
11
大叔完聚,缮甲兵, 具卒乘,将袭郑,
段至此不义甚矣。然庄公平 日处段,能小惩而大戒之, 段必不至此。段之将袭郑,
卫诸侯复伐郑
前718 桓王二 隐公 年 五年
前717 桓王三 隐公
年
六年
庄公二 39岁 郑侵卫、伐宋,
十六年
以报诸侯伐郑之
役;冬,宋伐郑,
围郑长葛
庄公二 40岁 五月,郑侵陈大
十七年
获;秋,宋取郑
长葛;庄公如周
始朝桓王,王不
礼焉
21
前715 桓王 五年
前714 桓王 六年
前713 桓王 七年
隐公 八年
《左传》:又称《春秋左氏传》或 《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁 国史官左丘明撰写。是我国第一部 叙事详备的编年体史书。与侧重解 释《春秋》“微言大义”的《公羊 传》、《谷梁传》并称“春秋三 传”。
3
郑庄小霸
郑庄公克段以后,再次伐卫、侵周,再抗宋、 卫、陈、蔡联军,败燕师,伐宋入其郛、侵陈 大获,又以王命伐宋,大败北戎,合齐鲁伐宋, 会齐鲁灭许,大败息师,大败宋师,大败周、 虢、卫、蔡、陈五国联军,救齐再败北戎,合 齐、卫伐鲁,最后齐、卫、郑、宋盟于恶曹, 几成霸主。善外交,与齐、鲁巩固盟约,郑庄 既挟天子,又挟霸主(齐僖为当时小霸),复 结交当时国力甚强之鲁国,凭其本国之富强, 纵横一时。
9
公曰:“姜氏欲之, 直称母姜氏而故作无可
焉辟害?”对曰:
奈何语,毒声。
“姜氏何厌之有? 不如早为之所,无
郑伯克段于鄢课件上课用ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第
六 原文:
段
大叔完聚,缮
甲兵,具卒乘,将
袭郑。夫人将启之。
公闻其期,曰:
“可矣。”命子封
帅车二百乘以伐京。
京叛大叔段,段入
于鄢。公伐诸鄢。
第
于是把姜氏安置在颖城,并且对她发誓说:“不
八 到黄泉,不相见!”不久庄公对这个誓言感到后悔
段
了。颖考叔担任颖谷管理疆界的官吏,听说了这事, 特意向庄公进献礼物,庄公赐他食物,(他)吃的
时候留下肉不吃。庄公问他为何这样做,他回答说:
“小人有母亲,小人吃过的食物她都尝过,却没吃
过君王赏赐的肉羹,请允许我把这些肉带回去送给
第 原文
四 段
既而大叔命西 鄙、北鄙贰于己。 公子吕曰:"国不
堪贰,君将若之何。
欲与大叔,臣请事
之;若弗与,则请
除之,无生民心。
"公曰:"无庸,将
自及。"
不久太叔命令西部边邑
和北部边境的边邑两属于 自己管辖。公子吕说: “一个国家受不了两个君 王统治,您打算怎么办? 如果您想(把国家)交给 大叔,我就请您允许我去 侍奉他;如果不给,就请 除掉他,不要使百姓产生 二心。”庄公说:“不用, 他将要自己遭殃。
五月辛丑,大叔出
奔共。
太叔修建城地,聚集百 姓,修整铠甲和兵器,配 备了步兵和战车,要偷袭 郑国国都。武姜打算为他 打开城门作内应。庄公得 知了太叔偷袭的日期,说: “可以动手了!”“他命 令公子吕率领二百辆战车 来攻打京邑。京邑百姓背 叛了共叔段,共叔段逃到 了鄢地,庄公又到鄢地攻 打他。五月二十三日,共 叔段逃奔去了共邑。
郑伯克段于鄢PPT课件
故事情节
序幕 庄公寤生,姜氏欲立共叔段,挑起了对君位的 争夺。
开端 发展 高潮
庄公继位,姜氏为共叔段请制,请京。
共叔段扩展势力,一直延伸到廪延。
共叔段准备袭击郑都,姜氏为内应。共叔段失 败出奔共。
结局 尾声
庄公将姜氏安置于城颍。 颍考叔献计,庄公母子隧中相见。
内容讨论
▪ 兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过? ▪ 我认为是____之过,理由是 _____,从文中
度,名词做动词,合乎法度
3、夫人将启之。
启之,为之而启,为共叔段打开城门。
4.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
隧,名词做动词,指挖隧道。
5.公入而赋
赋,名词做动词,指朗诵诗
重点词语:
(1)遂恶之 恶:动词,厌恶,不喜欢 (2)亟请于武公 亟,屡次 (3)制,岩邑也,虢叔死焉
焉:兼词,兼介词“于”和代词“之” ,译为“在 那
统治
▪ 左丘明对庄公的行持什么样的态度?从哪里 可以看出?
▪ 诗曰“孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎!” 以纯孝赞扬颍考叔。
课后寄语
本节课时已结束,但学习并未结束。希望大家在生 活中感受到学习带来的乐趣,越来越会学习
This class is over, but the study is not over. I hope you can enjoy learning in your life and learn more and more
6、无使滋蔓 无生民心 无,通“毋”,副词“不要”。
7、不义不暱 暱,通“昵”
8、命子封帅车二百乘以伐京。 帅,通“率”,率领
9、寘姜氏于城颍,而誓之曰 寘,通“置”,放置
10、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 阙,通“掘”,即挖。
郑伯克段于鄢课件
久也。
庄公寤生。
孔颖达谓:“武姜寐时生庄公至寤如觉其生。故杜 (按:指杜预)云寤寐而庄公生。”。且王宁先生 也主此说。
明焦竑《焦氏笔乘》:“寤为啎的通假字,二字均 属鱼部疑母。”朱骏声《说文通训定声》:“寤, 假借为啎,足先见,逆生也。”即难产。
惊姜氏。不及物动词的使动用法,使……吃惊, 使……震惊。
死而志成曰灵,乱而不损曰灵,极知鬼神曰灵,不勤成名曰 灵,死见神能曰灵,好祭鬼神曰灵。短折不成曰殇,未家短
折曰殇。
不显尸国曰隐,隐拂不成曰隐。年中早夭曰悼,肆行劳祀曰 悼,恐惧从处曰悼。不思忘爱曰刺,愎狠遂过曰刺。外内从 乱曰荒,好乐怠政曰荒。在国逢难曰愍,使民折伤曰愍,在 国连忧曰愍,祸乱方作曰愍。蚤孤短折曰哀,恭仁短折曰哀。 蚤孤铺位曰幽,壅遏不通曰幽,动祭乱常曰幽。克威捷行曰 魏,克威惠礼曰魏。去礼远众曰炀,好内远礼曰炀,好内怠
道德纯一曰思,大省兆民曰思,外内思索曰思。追悔前过曰 思。柔质慈民曰惠,爱民好与曰惠。柔质受谏曰慧。能思辩 众曰元,行义说民曰元,始建国都曰元,主义行德曰元。
兵甲亟作曰庄,澼圉克服曰庄,胜敌志强曰庄,死于原野曰 庄,屡征杀伐曰庄,武而不遂曰庄。克杀秉政曰夷,安心好 静曰夷。执义扬善曰怀,慈仁短折曰怀。夙夜警戒曰敬,夙 夜恭事曰敬,象方益平曰敬,善合法典曰敬。述义不克曰丁, 迷而不悌曰丁。有功安民曰烈,秉德遵业曰烈。刚克为伐曰 翼,思虑深远曰翼。执心决断曰肃。爱民好治曰戴,典礼不 忄寒曰戴。
無使滋蔓。“無”通“毋”。“毋”一般用在祈使 句中,表示禁止或劝阻,等于现代汉语的“不要” 或“别”,古书上常借用“無”字。
蔓难图也。紧缩句,假设关系 。
多行不义必自毙。毙,倒下,与现代常用的“毙命” 意义不同。
庄公寤生。
孔颖达谓:“武姜寐时生庄公至寤如觉其生。故杜 (按:指杜预)云寤寐而庄公生。”。且王宁先生 也主此说。
明焦竑《焦氏笔乘》:“寤为啎的通假字,二字均 属鱼部疑母。”朱骏声《说文通训定声》:“寤, 假借为啎,足先见,逆生也。”即难产。
惊姜氏。不及物动词的使动用法,使……吃惊, 使……震惊。
死而志成曰灵,乱而不损曰灵,极知鬼神曰灵,不勤成名曰 灵,死见神能曰灵,好祭鬼神曰灵。短折不成曰殇,未家短
折曰殇。
不显尸国曰隐,隐拂不成曰隐。年中早夭曰悼,肆行劳祀曰 悼,恐惧从处曰悼。不思忘爱曰刺,愎狠遂过曰刺。外内从 乱曰荒,好乐怠政曰荒。在国逢难曰愍,使民折伤曰愍,在 国连忧曰愍,祸乱方作曰愍。蚤孤短折曰哀,恭仁短折曰哀。 蚤孤铺位曰幽,壅遏不通曰幽,动祭乱常曰幽。克威捷行曰 魏,克威惠礼曰魏。去礼远众曰炀,好内远礼曰炀,好内怠
道德纯一曰思,大省兆民曰思,外内思索曰思。追悔前过曰 思。柔质慈民曰惠,爱民好与曰惠。柔质受谏曰慧。能思辩 众曰元,行义说民曰元,始建国都曰元,主义行德曰元。
兵甲亟作曰庄,澼圉克服曰庄,胜敌志强曰庄,死于原野曰 庄,屡征杀伐曰庄,武而不遂曰庄。克杀秉政曰夷,安心好 静曰夷。执义扬善曰怀,慈仁短折曰怀。夙夜警戒曰敬,夙 夜恭事曰敬,象方益平曰敬,善合法典曰敬。述义不克曰丁, 迷而不悌曰丁。有功安民曰烈,秉德遵业曰烈。刚克为伐曰 翼,思虑深远曰翼。执心决断曰肃。爱民好治曰戴,典礼不 忄寒曰戴。
無使滋蔓。“無”通“毋”。“毋”一般用在祈使 句中,表示禁止或劝阻,等于现代汉语的“不要” 或“别”,古书上常借用“無”字。
蔓难图也。紧缩句,假设关系 。
多行不义必自毙。毙,倒下,与现代常用的“毙命” 意义不同。
《郑伯克段于鄢》31页PPT
《郑伯克段于鄢》
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左ห้องสมุดไป่ตู้
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左ห้องสมุดไป่ตู้
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缮(shàn)
寘(zhì)
繄(yī)
泄泄(yì)
不义不暱(nì)
具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑
伯
克
[故事简述]
段 于
隐公之年,郑国国君之弟公叔 鄢
段,谋划夺取哥哥郑庄公的君位,
庄公发现后,巧施心计,采取欲擒
故纵的手段,诱使共叔段得寸进尺,
愈
阅读全文,请填下表:
( 6-7段:兄弟矛盾的解决) D 颍考叔献计,庄公母子和好如初 。
( 8-9段:母子矛盾的解决)
郑 伯 克 段 于 鄢
[研读课文]
郑
[文意理解1] 介词结构后置
伯 克
• 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共
段 于
叔段。庄公寤生, 寤=啎:逆,倒
鄢
译:当初,郑武公从申国娶妻,称为武姜,生
了庄公和共叔段。庄公出生时难产,
段,指下文的共叔段,即郑庄公的弟弟。
(3)于鄢,介词结构。鄢,地名,其地在 今河南省鄢陵县境内。题目结构为介词结构 后置句
郑 伯 克 段 于 鄢
[初读课文]
要求:整体感知,理清文章结构
郑
注意下列读音:
伯 克
段
于
寤(wù)生 亟(qì)请
鄢
巌(yán)同“岩”
祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn)
[文意理不解久 4]
边邑
两属
郑 伯
• 既而怎大么叔办?命若西,鄙如。北之鄙,贰指于“己大。叔
克 段
译命:西鄙不北久鄙太贰叔于段己”命这令件西事部。和北部两个边邑两
于 鄢
属于自己忍。受
• 公子吕曰:“国不堪贰;君将若之何?
译: 公子吕说:“国家不能忍受有两属(两 个君主)的情况,您将对他怎么办?如果
• 欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,
无生民心。使”动用法
侍奉
译: 要是想把国家让给太叔,我就请求去侍
奉他,如果不想给,那就请除掉他,不要使老
百姓生二心。”通“毋”,不
到
• 公曰:“无庸,将自要及。” 通“用”
译:庄公说:“不用,他将要自己遭(祸)。”
郑 伯 克 段 于 鄢
郑伯克段于鄢
《左传》
郑
想一想:生活中与他人相
伯 克
段
片的原则有哪些?
于 鄢
• 真诚
• 守信
• 谦虚
• 团结
• 顾全大局
【语文百花苑】
郑 伯
七步诗 曹植
克 段
煮豆持作羹,漉豉以为汁。
于 鄢
萁向釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
<赏析>此诗以比兴的手法,言浅显意明。第二句中 萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子,比喻兄 弟逼迫太紧,自相残害,实有违天理,为常情所不容。 诗人取譬之妙,用语之巧,且在刹那间脱口而出,令 人叹为观止。“本是同根生,相煎何太急”二语,千 百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普 遍用语。
伯
克
主要人物 身份关系
性格特点
段 于
鄢
姜氏
母亲
任性阴毒狡诈
共叔段 庄公
儿子、 弟弟、 大叔
儿子、 兄长、 国君
不自量力 妄自尊大 有勇无谋
老谋深算 薄情寡义
[故事思路]
郑 伯
克
A 姜氏厌恶郑庄公,偏爱共叔段。
段
于
(1段:矛盾的开端)
鄢
B 共叔段扩张势力,郑庄公虚伪应对。
( 2-5段:矛盾的激化)
C 郑伯克段于鄢的经过。
及庄公即位,为之请制。公要曰:“制,
巌邑也,
段 于
鄢
译:等到庄公继承了君位,(姜氏)替共叔段
请求制地作为封邑,庄公说:“制,是个险要
的城邑, 于之,在那里,兼一词切听你吩咐
• 虢叔死焉,他邑唯命。”请京,使居之,谓之
京城大叔。通“太”,尊称
• 译:过去虢叔就死在那里,(因此不便分封给 他),其他的地方一切听你吩咐。”(姜氏)请 求京地,庄公让共叔段住在那里,百姓称他 “京城太叔”。
着墨少而寓意繁。尤其擅长描写战争,
叙述有条不紊,笔调灵活多变,显示了
作者高超的艺术表现力。
• 《郑伯克段于鄢》史学、文学的经典名篇, 《左传》的首篇,《古文观止》的首篇。
【解 题】
郑
郑伯克段于鄢
伯 克
段
于
主人公
事件
地点
鄢
(1)郑伯,指下文的郑庄公,是郑国的 第三代国君。
(2)克,战胜,今有“攻克”、“战无不胜, 攻无不克"等用法。
[文意理解3] 城墙 古代度量名称判断句
郑 伯
• 祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。
克 段
译:大夫祭仲说:“都邑城墙超过三百丈,就
于 鄢
是国家的祸害了。 都邑 通“三” 国都
• 先王之制,大都不过参国之一;中五之一;小 九之一。
译:先王的制度,大的都邑的城墙不得超过国
都的城墙的三分之一,中等的不能超过五分之 一,小的不能超过九分之一。
郑
【 《左传》简介1】
伯 克
段
• 又称《春秋左氏传》或《左氏春
于 鄢
秋》,相传为春秋末年鲁国史官左
丘明撰写。是我国第一部叙事详备
的编年体史书。
• 左丘明《左氏春秋传》(《左传》)
• 公羊高《公羊春秋传》(《公羊传》)
• 谷梁赤《谷梁春秋传》(《谷梁传》)
郑
【 《左传》简介2】
伯 克
段
于
• 《左传》之思想价值:
鄢
• 反映的是儒家思想,既有民本、爱国等 进步思想;同时,封建伦理观念,传统的
天命、礼教等思想糟粕在书中也时有流
露,这是作品的历史局限。
郑
【 《左传》简介3】
伯 克
• 文学价值:
段 于
鄢
它是历代散文的典范。叙事详备,
情节富于故事性和戏剧性。人物描写生
动形象,性格鲜明,或善良正直、或险
恶邪僻,无不惟妙惟肖。语言简洁精妙、
克 段
滋蔓。蔓,难图也。 图谋判,断对句付
于 鄢
译:回答说:“姜氏有什么满足的时候?不如
早点安排他一个地方,不要让(他的势力)滋
长蔓延。蔓延了,就难对付了。
• 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多
行不义必自毙,子姑待之。”您姑且 译:蔓延的野草尚且不易铲除,何况是您受宠
的弟弟呢?”庄公说:“多做不义的事情,必 然会自己垮台。您姑且等着吧。”
• 今京不度非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏 欲译之:,现焉在辟京害城忍?不受”合,合规控法定制度,,这名作不动是。先王的制度, 您将无法忍受。”庄公说:“姜氏想这样,怎 能避开这个祸害怎么呢?” 通“避”,避开。
[文意理解3] 通“宾餍语”前,置满
安排
郑 伯
• 对曰:“姜氏何厌之有足?不如早为之所,无使
• 惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,
欲立之。 使受惊吓,使取动名用,法名作动.
译:使姜氏受到了惊吓,所以起名叫“寤生”,
于是(姜氏)很厌恶他。喜爱共叔段,想立他(为
太子) ,
屡次
• 亟请于武公,公弗许。介词结构后置
译:姜氏多次向武公请求,武公不同意。
郑
[文意理解2]
判断句 同“岩”险
伯 克
•