高中数学高考题详解 基本不等式

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高中数学专题7-1 基本不等式和对钩函数(解析版)

高中数学专题7-1 基本不等式和对钩函数(解析版)

4
4
无法直接使用基本不等式,需要凑配位和定:
f (x) 4x(3 2x) 22x(3 2x) 2( 2x 3 2x)2 9 ;
2
2
再如:f (x) 4x 2 1 直接使用基本不等式,则 f (x) 4x 2 1 2 (4x 2) 1 ,
4x 5
4x 5
4x 5
发现积不定,则需要凑配为积定:
【答案】1
【详解】因为 a 1,所以 a 2 a 1 2 1 2 a 1 2 1 2 2 1,
a 1
a 1
a 1
当且仅当 a 1 2 时取等号.故 m 2 2 1, n 2 1,所以, 2n m 1. 故答案为:1. 2.(2022·云南·屏边苗族自治县第一中学高一阶段练习)( 若 x 2 ,求: x 2 的最小值.
【答案】(1) 9
【详解】(1)由题得 y 4x 1 1 4(x 1) 1 5,
x 1
x 1
因为 x 1,所以 x 1 0 ,
所以 4(x 1) 1 5 2 4(x 1) 1 5 9 ,
x 1
x 1
当且仅当 4(x 1) 1 ,即 x 3 时取得等号,
x 1
2
所以 y 4x 1 1 的最小值为 9 . x 1
y
4x2
9 x2
2
4x2
9 x2
12 ,
当且仅当 4x2
9 x2
,即 x
6 时取等号,
2
所以 ymin 12 , 故选:C.
2.(2022·黑龙江·哈尔滨工业大学附属中学校高二学业考试)若 x 0 ,则 x 1 1的最小 x
值是( )
A.0 【答案】B
B.1
C. 3 2

利用基本不等式求最值(解析版)-高中数学

利用基本不等式求最值(解析版)-高中数学

利用基本不等式求最值题型梳理【题型1直接法求最值】【题型2配凑法求最值】【题型3常数代换法求最值】【题型4消元法求最值】【题型5构造不等式法求最值】【题型6多次使用基本不等式求最值】【题型7实际应用中的最值问题】【题型8与其他知识交汇的最值问题】命题规律基本不等式是高考热点问题,是常考常新的内容,是高中数学中一个重要的知识点.题型通常为选择题或填空题,但它的应用范围很广,涉及到函数、三角函数、平面向量、立体几何、解析几何、导数等内容,它在高考中常用于大小判断、求最值、求最值范围等.在高考中经常考察运用基本不等式求函数或代数式的最值,具有灵活多变、应用广泛、技巧性强等特点.在复习中切忌生搬硬套,在应用时一定要紧扣“一正二定三相等”这三个条件灵活运用.知识梳理【知识点1利用基本不等式求最值的方法】1.利用基本不等式求最值的几种方法(1)直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系,可直接利用基本不等式来求最值.(2)配凑法:利用配凑法求最值,主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式.(3)常数代换法:主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求的最值”的问题,先将转化为,再用基本不等式求最值.(4)消元法:当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.(5)构造不等式法:构建目标式的不等式求最值,在既含有和式又含有积式的等式中,对和式或积式利用基本不等式,构造目标式的不等式求解.【知识点2基本不等式的实际应用】1.基本不等式的实际应用的解题策略(1)根据实际问题抽象出函数的解析式,再利用基本不等式求得函数的最值.(2)解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围.(3)在应用基本不等式求函数的最值时,若等号取不到,则可利用函数的单调性求解.举一反三【题型1直接法求最值】1(2023上·北京·高一校考阶段练习)已知a>0,则a+1a+1的最小值为()A.2B.3C.4D.5【解题思路】用基本不等式求解即可.【解答过程】因为a>0,所以a+1a+1≥2a⋅1a+1=3,当且仅当a=1a即a=1时取等号;故选:B.【变式训练】1(2023·北京东城·统考一模)已知x>0,则x-4+4x的最小值为()A.-2B.0C.1D.22【解题思路】由基本不等式求得最小值.【解答过程】∵x>0,∴x+4x-4≥2x×4x-4=0,当且仅当x=4x即x=2时等号成立.故选:B.2(2023上·山东·高一统考期中)函数y=x2-x+9x(x>0)的最小值为()A.1B.3C.5D.9【解题思路】利用均值不等式求最小值即可.【解答过程】y=x2-x+9x=x+9x-1≥2x⋅9x-1=5,当且仅当x=9x,即x=3时等号成立,故选:C.3(2023下·江西·高三校联考阶段练习)3+1 x21+4x2的最小值为()A.93B.7+42C.83D.7+43【解题思路】依题意可得3+1 x21+4x2=7+1x2+12x2,再利用基本不等式计算可得.【解答过程】3+1 x21+4x2=7+1x2+12x2≥7+21x2⋅12x2=7+43,当且仅当1x2=12x2,即x4=112时,等号成立,故3+1 x21+4x2的最小值为7+4 3.故选:D.【题型2配凑法求最值】1(2023·浙江·校联考模拟预测)已知a>1,则a+16a-1的最小值为()A.8B.9C.10D.11【解题思路】运用基本不等式的性质进行求解即可.【解答过程】因为a>1,所以由a+16a-1=a-1+16a-1+1≥2a-1⋅16a-1+1=9,当且仅当a-1=16a-1时取等号,即a=5时取等号,故选:B.【变式训练】1(2023上·吉林·高一校考阶段练习)已知x>3,则y=2x-3+2x的最小值是()A.6B.8C.10D.12【解题思路】利用基本不等式求和的最小值,注意取值条件.【解答过程】由x-3>0,则y=2x-3+2(x-3)+6≥22x-3⋅2(x-3)+6=10,当且仅当x=4时等号成立,故最小值为10.故选:C.2(2023上·海南省直辖县级单位·高三校联考阶段练习)设x>2,则函数y=4x-1+4x-2,的最小值为()A.7B.8C.14D.15【解题思路】利用基本不等式求解.【解答过程】因为x>2,所以x-2>0,所以y=4x-1+4x-2=4x-2+4x-2+7≥24x-2⋅4x-2+7=15,当且仅当4x -2 =4x -2,即x =3时等号成立,所以函数y =4x -1+4x -2的最小值为15,故选:D .3(2023上·辽宁·高一校联考期中)若x >0,y >0且满足x +y =xy ,则2xx -1+4y y -1的最小值为()A.6+26B.4+62C.2+46D.6+42【解题思路】结合条件等式,利用基本不等式求和的最小值.【解答过程】若x >0,y >0且满足x +y =xy ,则有1x +1y=1,所以x >1,y >1,2x x -1+4y y -1=2x -1 +2x -1+4y -1 +4y -1=6+2x -1+4y -1≥6+22x -1⋅4y -1=6+28xy -x +y +1=6+42,当且仅当2x -1=4y -1,即x =1+22,y =1+2时等号成立.所以2x x -1+4y y -1的最小值为6+4 2.故选:D .【题型3 常数代换法求最值】1(2023上·内蒙古通辽·高三校考阶段练习)已知a >0,b >0,若2a +3b=1,则2a +b3的最小值是()A.8B.9C.10D.11【解题思路】利用基本不等式“1”的应用即可求解.【解答过程】由题意得a >0,b >0,2a +3b=1,所以2a +b 3=2a +b 3 2a +3b =4+1+2b 3a +6ab ≥5+22b 3a ×6a b=9,当且仅当2b 3a =6ab 时,即a =3,b =9,取等号,故B 项正确.故选:B .【变式训练】1(2023·河南·校联考模拟预测)已知正实数a ,b ,点M 1,4 在直线xa +y b=1上,则a +b 的最小值为()A.4B.6C.9D.12【解题思路】根据题意可得1a+4b=1,结合基本不等式运算求解.【解答过程】由题意得1a+4b=1,且a>0,b>0,故a+b=a+b⋅1a+4b=5+b a+4a b≥5+2b a×4a b=9,当且仅当ba=4ab,即a=3,b=6时,等号成立.故选:C.2(2023上·重庆·高一统考期末)若正实数x,y满足2x+8y-xy=0,则2x+y的最大值为()A.25B.16C.37D.19【解题思路】根据等式计算得出1,再结合常值代换求和的最值,计算可得最大值.【解答过程】∵x>0,y>0,2x+8y-xy=0,∴2y+8x=1,x+y=x+y2y+8x=2x y+8+2+8y x≥22x y×8y x+10=18,∴2 x+y ≤218=19.故选:D.3(2023·重庆·统考一模)已知a,b为非负实数,且2a+b=1,则2a2a+1+b2+1b的最小值为()A.1B.2C.3D.4【解题思路】首先根据题意求出0≤a<12,0<b≤1,然后将原式变形得2a2a+1+b2+1b=2a+1+1b-1,最后利用1的妙用即可求出其最值.【解答过程】∵2a+b=1,且a,b为非负实数,b≠0,则a≥0,b>0则b=1-2a>0,解得0≤a<12,2a=1-b≥0,解得0<b≤1,∴2a2 a+1+b2+1b=2(a+1)2-4(a+1)+2a+1+b2+1b=2(a+1)-4+2a+1+b+1b=(2a+b-2)+2a+1+1b=2a+1+1b-12 a+1+1b=42a+2+1b=13(2a+2)+b⋅42a+2+1b=135+4b2a+2+2a+2b≥135+24b2a+2⋅2a+2b=3,当且仅当4b2a+2=2a+2b即2a+2=2b,2a+b=1时,即b=1,a=0时等号成立,故2a+1+1b-1min=2,故选:B.【题型4消元法求最值】1(2023上·江苏·高一校联考阶段练习)已知正数x,y满足3x-4=9y,则x+8y的最小值为12.【解题思路】根据指数方程,得出x,y的关系式,运用消元法将所求式化成关于y的关系式,再利用基本不等式求解.【解答过程】由3x-4=9y,可得x-4=2y,即x=2y+4,代入x+8y中,可得2y+4+8y=2y+8y+4≥22y⋅8y+4=12,当且仅当y=2,x=8时,取等号,所以x+8y的最小值为12.故答案为:12.【变式训练】1(2023上·安徽池州·高一统考期中)已知x,y∈R+,若2x+y+xy=7,则x+2y的最小值为62-5.【解题思路】根据题意,化简得到x+2y=x2-3x+14x+1,设t=x+1,求得x2-3x+14x+1=t+18t-5,结合基本不等式,即可求解.【解答过程】由x,y∈R+,且2x+y+xy=7,可得y=7-2xx+1,则x+2y=x+2×7-2xx+1=x2-3x+14x+1,设t=x+1,可得x=t-1且t>1,可得x2-3x+14x+1=t2-5t+18t=t+18t-5≥2t⋅18t-5=62-5,当且仅当t=18t时,即t=32时,等号成立,所以x+2y的最小值为62-5.故答案为:62-5.2(2023上·山东淄博·高一校考阶段练习)已知正实数a,b,且2a+b+6=ab,则a+2b的最小值为13.【解题思路】根据基本不等式即可求解.【解答过程】由2a+b+6=ab可得a=b+6b-2>0,由于b>0,所以b>2,故a+2b=b+6b-2+2b=8b-2+2b-2+5,由于b>2,所以8b-2+2b-2≥216=8,当且仅当b=4时等号成立,故a+2b=8b-2+2b-2+5≥13,故a+2b的最小值为13,故答案为:13.3(2023·上海崇明·统考一模)已知正实数a, b, c, d满足a2-ab+1=0,c2+d2=1,则当(a-c)2+(b-d)2取得最小值时,ab=22+1.【解题思路】将(a-c)2+(b-d)2转化为a,b与c,d两点间距离的平方,进而转化为a,b与圆心0,0的距离,结合基本不等式求得最小值,进而分析求解即可.【解答过程】可将(a-c)2+(b-d)2转化为a,b与c,d两点间距离的平方,由a2-ab+1=0,得b=a+1 a,而c2+d2=1表示以0,0为圆心,1为半径的圆,c,d为圆上一点,则a,b与圆心0,0的距离为:a2+b2=a2+a+1 a2=2a2+1a2+2≥22a2⋅1a2+2= 22+2,当且仅当2a2=1a2,即a=±412时等号成立,此时a,b与圆心0,0的距离最小,即a,b与c,d两点间距离的平方最小,即(a-c)2+(b-d)2取得最小值.当a=412时,ab=a2+1=22+1,故答案为:22+1.【题型5构造不等式法求最值】1(2023下·河南·高三校联考阶段练习)已知2a+b=ab(a>0,b>0),下列说法正确的是()A.ab的最大值为8B.1a-1+2b-2的最小值为2C.a+b有最小值3+2D.a2-2a+b2-4b有最大值4【解题思路】根据基本不等式运用的三个条件“一正、二定、三相等”,可知ab≥8,所以A错误;将原式化成a-1b-2=2,即可得1a-1+2b-2=1a-1+a-1≥2,即B正确;不等式变形可得2b+1a=1,利用基本不等式中“1”的妙用可知a+b≥3+22,C错误;将式子配方可得a2-2a+b2 -4b=(a-1)2+(b-2)2-5,再利用基本不等式可得其有最小值-1,无最大值,D错误.【解答过程】对于A选项,ab=2a+b≥22ab,即ab≥22,故ab≥8,当且仅当a=2,b=4时等号成立,故ab的最小值为8,A错误;对于B选项,原式化为a-1b-2=2,b=2aa-1>0,故a-1>0;a=bb-2>0,故b-2>0;所以1a-1+2b-2=1a-1+a-1≥2,当且仅当a=2,b=4时等号成立,B正确;对于C选项,原式化为2b+1a=1,故a+b=a+b2b+1a=2a b+1+2+b a≥3+22,当且仅当a=2+1,b=2+2时等号成立,C错误;对于D选项,a2-2a+b2-4b=(a-1)2+(b-2)2-5≥2a-1b-2-5=-1,当且仅当a=1+2,b=2+2时等号成立,故有最小值-1,D错误.故选:B.【变式训练】1(2022上·山东青岛·高一青岛二中校考期中)已知x>0,y>0,且x+y+xy-3=0;则下列结论正确的是()A.xy的最小值是1B.x+y的最小值是2C.x+4y的最小值是8D.x+2y的最大值是42-3【解题思路】利用基本不等式得x+y+xy-3≥(xy+3)(xy-1)、x+y+xy-3≤(x+y)24+(x+y)-3分别求xy、x+y的最值,注意取等条件;由题设有x=3-yy+1且0<y<3代入x+4y、x+2y,结合基本不等式求最值,注意取等条件.【解答过程】由x+y+xy-3≥xy+2xy-3=(xy+3)(xy-1),当且仅当x=y=1时等号成立,即(xy+3)(xy-1)≤0,又x>0,y>0,故0<xy≤1,仅当x=y=1时等号成立,所以0<xy≤1,故xy的最大值是1,A错误;由x+y+xy-3≤(x+y)24+(x+y)-3,当且仅当x=y=1时等号成立,所以(x+y)24+(x+y)-3≥0,即(x+y+6)(x+y-2)≥0,又x>0,y>0,则x+y≥2,仅当x=y=1时等号成立,故x+y的最小值是2,B正确;由x+y+xy-3=0,x>0,y>0,可得x=3-yy+1,且0<y<3,所以x +4y =3-y y +1+4y =4y 2+3y +3y +1=4(y +1)2-5(y +1)+4y +1=4(y +1)+4y +1-5≥24(y +1)⋅4y +1-5=3,当且仅当y +1=1,即y =0、x =3时等号成立,故x +4y >3,C 错误;同上,x +2y =3-y y +1+2y =2y 2+y +3y +1=2(y +1)2-3(y +1)+4y +1=2(y +1)+4y +1-3≥22(y +1)⋅4y +1-3=42-3,当且仅当y +1=2,即y =2-1、x =22-1时等号成立,故x +2y ≥42-3,D 错误;故选:B .2(2023上·江苏·高一专题练习)下列说法正确的是()A.若x >2,则函数y =x +1x -1的最小值为3B.若x >0,y >0,3x +1y =5,则5x +4y 的最小值为5C.若x >0,y >0,x +y +xy =3,则xy 的最小值为1D.若x >1,y >0,x +y =2,则1x -1+2y的最小值为3+22【解题思路】选项A :将函数变形再利用基本不等式进行判断最值即可,选项B :由基本不等式进行判断即可,选项C :结合换元法与基本不等式求最值进行判断即可,选项D :对式子进行变形得到1+yx -1+2x -1 y+2,再利用基本不等式进行判断即可.【解答过程】解:选项A :y =x +1x -1=x -1+1x -1+1≥2x -1·1x -1+1=3,当且仅当x -12=1时可以取等号,但题设条件中x >2,故函数最小值取不到3,故A 错误;选项B :若x >0,y >0,3x +1y =5,则5x +4y =153x +1y 5x +4y =1519+5x y +12y x ≥1519+25x y ·12y x=19+4155,当且仅当5xy =12y x时不等式可取等号,故B 错误;选项C :3-xy =x +y ≥2xy ⇒xy +2xy -3≤0当且仅当x =y 时取等号,令xy =t t ≥0 ,t 2+2t -3≤0,解得-3≤t ≤1,即0<xy ≤1,故xy 的最大值为1,故C 错误;选项D :x +y =2,(x -1)+y =1,1x -1+2y =1x -1+2y·x -1 +y =1+y x -1+2x -1 y+2≥3+2y x -1·2x -1y=3+22,当且仅当y =2x -2时取等号,又因为x +y =2,故x =2y =2-2 时等号成立,即1x -1+2y最小值可取到3+22,故D 正确.故选:D .3(2023上·广东中山·高三校考阶段练习)设正实数x ,y 满足x +2y =3,则下列说法错误的是()A.y x +3y 的最小值为4 B.xy 的最大值为98C.x +2y 的最大值为2D.x 2+4y 2的最小值为92【解题思路】根据基本不等式以及“1”的妙用判断各选项.【解答过程】对于A ,y x +3y =y x +x +2y y =y x +x y +2≥2yxxy+2=4,当且仅当x =y =1时取等号,故A 正确;对于B ,xy =12⋅x ⋅2y ≤12×x +2y 2 2=12×94=98,当且仅当x =2y ,即x =32,y =34时取等号,故B 正确;对于C ,(x +2y )2=x +2y +22xy ≤3+22×98=3+3=6,则x +2y ≤6,当且仅当x =2y ,即x =32,y =34时,故C 错误;对于D ,x 2+4y 2=(x +2y )2-4xy ≥9-4×98=92,当且仅当x =32,y =34时取等号,故D 正确.故选:C .【题型6 多次使用基本不等式求最值】1(2023·河南·校联考模拟预测)已知正实数a ,b ,满足a +b ≥92a +2b,则a +b 的最小值为()A.5B.52C.52D.522【解题思路】先根据基本不等式求出92a +2ba +b ≥252.然后即可根据不等式的性质得出a +b2≥92a +2ba +b ≥252,列出两个等号同时成立的条件,即可得出答案.【解答过程】由已知可得,a >0,b >0,a +b >0.因为92a+2ba+b=92+2+9b2a+2ab≥29b2a×2ab+132=6+132=252,当且仅当9b2a=2ab,即2a=3b时等号成立.所以,a+b2≥92a+2ba+b≥252,当且仅当2a=3ba+b=92a+2b,即a=322b=2时,两个等号同时成立.所以,a+b≥322+2=522.故选:D.【变式训练】1(2023·山东菏泽·统考一模)设实数x,y满足x+y=1,y>0,x≠0,则1x+2xy的最小值为()A.22-1B.22+1C.2-1D.2+1【解题思路】分为x>0与x<0,去掉绝对值后,根据“1”的代换,化简后分别根据基本不等式,即可求解得出答案.【解答过程】当x>0时,1x+2xy=x+yx+2xy=yx+2xy+1≥2yx⋅2xy+1=22+1,当且仅当yx=2xy,即x=2-1,y=2-2时等号成立,此时有最小值22+1;当x<0时,1x+2xy=x+y-x+-2xy=y-x+-2xy-1≥2y-x⋅-2xy-1=22-1.当且仅当y-x=-2xy,即x=-1-2,y=2+2时等号成立,此时有最小值22-1.所以,1x+2xy的最小值为22-1.故选:A.2(2023·河北衡水·衡水市第二中学校考模拟预测)已知实数x,y,z>0,满足xy+zx=2,则当4y+1z取得最小值时,y+z的值为()A.1B.32C.2 D.52【解题思路】两次应用基本不等式,根据两次不等式等号成立的条件列方程求解即可.【解答过程】因为实数x,y,z>0,满足xy+zx=2,所以xy +zx=2≥2xy ×z x =2yz ⇒yz ≤1,当且仅当z =yx 2时,yz =1,所以4y +1z≥24y ×1z=24yz≥241=4,当且仅当4y =1z且yz =1时,等号成立;所以当yz =1且4y =1z 时,4y +1z取得最小值4,此时解得y =2z =12 ⇒y +z =52,故选:D .3(2023上·辽宁大连·高一期末)若a >0,b >0,a +b =1,则a 2+3ab a +2b +2b +1-1b 的最大值为()A.2B.2-2C.3-2D.3-22【解题思路】由已知可得a 2+3ab a +2b +1b +1=3-2b -1b +1,进而有a 2+3ab a +2b +2b +1-1b =3-2b -1b,结合基本不等式求最大值,注意取值条件.【解答过程】由题设,a 2+3ab a +2b +1b +1=a (a +3b )+1b +1=a (2b +1)+1b +1,而a =1-b >0,b >0,所以a (2b +1)+1b +1=2+b -2b 2b +1=1+1-2b 2b +1=1+2(1-b 2)-1b +1=3-2b -1b +1,所以a 2+3ab a +2b +2b +1-1b =3-2b -1b 且0<b <1,又2b +1b≥22b ⋅1b =22,当且仅当b =22时取等号,所以a 2+3ab a +2b +2b +1-1b ≤3-22,当且仅当a =1-22,b =22时取等号,即目标式最大值为3-2 2.故选:D .【题型7 实际应用中的最值问题】1(2023上·四川眉山·高一校联考期中)如图,高新区某居民小区要建一座八边形的休闲场所,它的主体造型平面图是由两个相同的矩形ABCD 和EFGH 构成的面积为400m 2的十字形地域.计划在正方形MNPQ 上建一座花坛,造价为8400元/m 2;在四个相同的矩形(图中阴影部分)上铺花岗岩地坪,造价为420元/m 2;再在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为160元/m 2.设总造价为y (单位:元),AD 长为x (单位:m ).(1)用x表示AM的长度,并求x的取值范围;(2)当x为何值时,y最小?并求出这个最小值.【解题思路】(1)由题意可得矩形AMQD的面积,即可得出AM=400-x2 4x;(2)先表示出总造价y,再由基本不等式求解即可.【解答过程】(1)由题意可得,矩形AMQD的面积为S AMQD=400-x24,因此AM=400-x24x,∵AM>0,∴0<x<20.(2)y=8400x2+420×400-x2+160×4×12×400-x24x2=8000x2+3200000x2+152000,0<x<20,由基本不等式y≥28000x2×3200000x2+152000=472000,当且仅当8000x2=3200000x2,即x=25时,等号成立,故当x=25时,总造价y最小,最小值为472000元.【变式训练】1(2023上·山东·高一校联考期中)某校地势较低,一遇到雨水天气校园内会有大量积水,不但不方便师生出行,还存在严重安全问题.为此学校决定利用原水池改建一个深3米,底面面积16平方米的长方体蓄水池.不但能解决积水问题,同时还可以利用蓄水灌溉学校植被.改建及蓄水池盖儿固定费用800元,由招标公司承担.现对水池内部地面及四周墙面铺设公开招标.甲工程队给出的报价如下:四周墙面每平方米150元,地面每平方米400元.设泳池宽为x米.2≤x≤6(1)当宽为多少时,甲工程队报价最低,并求出最低报价.(2)现有乙工程队也要参与竞标,其给出的整体报价为900a x+2x元(a>0)(整体报价中含固定费用).若无论宽为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a的取值范围.【解题思路】(1)根据题意,列出函数关系式,结合基本不等式代入计算,即可得到结果;(2)根据题意,列出不等式,分离参数,再结合基本不等式代入计算,即可得到结果.【解答过程】(1)设甲工程队的总造价为y 元,则y =150×2x +16x×3+400×16+800=900x +16x+7200≥900×2x ⋅16x +7200=14400当且仅当x =16x时,即x =4时等号成立.即当宽为4m 时,甲工程队的报价最低,最低为14400元.(2)由题意可得900x +16x +7200>900a x +2 x.对∀x ∈2,6 恒成立.即a <x 2+8x +16x +12令y =x 2+8x +16x +2=x +2 +4x +2+4∵2≤x ≤6,∴4≤x +2≤8.令t =x +2,t ∈4,8 ,则y =t +4t+4在4,8 上单调递增.且t =4时,y min =9.∴0<a <9.即a 的取值范围为0,9 .2(2023上·江苏苏州·高一校考阶段练习)因新冠疫情零星散发,某实验中学为了保障师生安全,同时考虑到节省费用,拟借助校门口一侧原有墙体建造一间高为4米、底面积为24平方米、背面靠墙体的长方体形状的隔离室.隔离室的正面需开一扇安全门,此门高为2米,且此门高为此门底的13.因此室的后背面靠墙,故无需建墙费用,但需粉饰.现学校面向社会公开招标,甲工程队给出的报价:正面为每平方米360元,左右两侧面为每平方米300元,已有墙体粉饰为每平方米100元,屋顶和地面以及安全门报价共计12000元.设隔离室的左右两侧面的底边长度均为x 米(1≤x ≤5).(1)记y 为甲工程队整体报价,求y 关于x 的关系式;(2)现有乙工程队也要参与此隔离室建造的竞标,其给出的整体报价为4800t (x +1)x元,问是否存在实数t ,使得无论左右两侧底边长为多少,乙工程队都能竞标成功(注:整体报价小者竞标成功),若存在,求出t 满足的条件;若不存在,请说明理由.【解题思路】(1)根据题意分别计算正面和侧面以及其它各面的费用,相加,可得答案;(2)由题意可得不等关系240184x +10x-3120>4800t (x +1)x,对任意x ∈[1,5]都成立,进而转化t <10x 2-13x +18420(x +1)恒成立,采用换元法,结合基本不等式求得答案.【解答过程】(1)由题意,隔离室的左右两侧的长度均为x米(1≤x≤5),则底面长为24x米,正面费用为3604×24x-2×6,故y=3604×24x-2×6+4×24x×100+2×300×4x+1200=240184x +10x-3120,1≤x≤5.(2)由题意知, 240184x +10x-3120>4800t(x+1)x,对任意x∈[1,5]都成立,即t<10x2-13x+18420(x+1)对任意x∈[1,5]恒成立,令k=x+1,则x=k-1,k∈[2,6],则t<10(k-1)2-13(k-1)+18420k=10k2-33k+20720k=k2+20720k-3320,而k2+20720k≥2k2⋅20720k=20710,当且仅当k=20710∈[2,6]取等号,故0<t<20710-3320,即存在实数0<t<20710-3320,无论左右两侧长为多少,乙工程队都能竞标成功.3(2023上·重庆·高一校考阶段练习)为宜传2023年杭州亚运会,某公益广告公司拟在一张面积为36000cm2的矩形海报纸(记为矩形ABCD,如图)上设计四个等高的宣传栏(栏面分别为两个等腰三角形和两个全等的直角三角形),为了美观,要求海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为10cm,设DC=xcm.(1)将四个宣传栏的总面积y表示为x的表达式,并写出x的范围;(2)为充分利用海报纸空间,应如何选择海报纸的尺寸(AD和CD分别为多少时),可使用宣传栏总面积最大?并求出此时宣传栏的最大面积.【解题思路】(1)根据题意列出总面积y表示为x的表达式即可.(2)根据(1)利用基本不等式求可使用宣传栏总面积最大时AD和CD的值.【解答过程】(1)根据题意DC=xcm,矩形海报纸面积为36000cm2,所以AD=36000xcm,又因为海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为10cm,所以四个宣传栏的总面积y =CD -5×10 AD -2×10 =x -50 36000x-20 ,其中x -50>036000x -20>0 所以x ∈50,1800 .即y =x -50 36000x-20,x ∈50,1800 .(2)由(1)知y =x -50 36000x-20 ,x ∈50,1800 ,则y =x -50 36000x -20 =37000-20x +1800000x,x ∈50,1800 20x +1800000x≥220x ×1800000x =12000,当且仅当x =300时取等号,则y =37000-20x +1800000x≤25000,当且仅当x =300时取等号,即CD =300cm ,AD =36000300=120cm 时,可使用宣传栏总面积最大为25000cm 2.【题型8 与其他知识交汇的最值问题】1(2023上·安徽·高三校联考阶段练习)记△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,满足c +b cos2A =2a cos A cos B A ≤B .(1)求A ;(2)若角A 的平分线交BC 于D 点,且AD =1,求△ABC 面积的最小值.【解题思路】(1)由已知结合正弦定理边化角即可求解;(2)表示出所求面积后运用基本不等式即可求解.【解答过程】(1)由已知和正弦定理可得:sin C +sin B cos2A =2sin A cos A cos B ,所以sin C =sin2A cos B -sin B cos2A =sin (2A -B )>0.又因为C ∈(0,π),2A -B ∈(0,π),所以C =2A -B 或者C +2A -B =π.当C =2A -B 时,A +B +2A -B =π,A =π3;当C +2A -B =π时,A =2B 与题设A ≤B 不符.综上所述,A =π3.(2)△ABC 面积S =12bc sin π3=34bc ,由AD 是角平分线,∠BAD =∠CAD =π6,因为S △ABC =S △ABD +S △ADC ,得12bc sin π3=12b sin π6+12c sin π6,即b +c =3bc ,由基本不等式3bc ≥2bc ,bc ≥43,当且仅当b=c=233时等号成立.所以面积S=34bc≥34×43=33.故△ABC面积的最小值3 3.【变式训练】1(2023上·安徽铜陵·高二校联考期中)已知圆C的圆心在坐标原点,面积为9π.(1)求圆C的方程;(2)若直线l,l 都经过点(0,2),且l⊥l ,直线l交圆C于M,N两点,直线l 交圆C于P,Q两点,求四边形PMQN面积的最大值.【解题思路】(1)根据面积解出半径,再应用圆的标准方程即可;(2)根据几何法求出弦长,再应用面积公式计算,最后应用基本不等式求最值即可.【解答过程】(1)由题可知圆C的圆心为C(0,0),半径r=3.所以圆C的方程为x2+y2=9.(2)当直线l的斜率存在且不为0时,设直线l的方程为y=kx+2,圆心到直线l的距离为d,则d=2k2+1,|MN|=232-d2=29-4k2+1,同理可得|PQ|=29-41k2+1=29-4k2k2+1,则S PMQN=12|MN|⋅|PQ|=12×29-4k2+1×29-4k2k2+1=29-4k2+19-4k2k2+1≤9-4 k2+1+9-4k2k2+1=14,当且仅当9-4k2+1=9-4k2k2+1,即k2=1时等号成立.当直线l的斜率不存在时,|MN|=6,|PQ|=232-22=25,此时S PMQN=12|MN|⋅|PQ|=12×6×25=65.当直线l的斜率为0时,根据对称性可得S PMQN=65.综上所述,四边形PMQN面积的最大值为14.2(2023上·江苏盐城·高一校考阶段练习)已知在定义域内单调的函数f x 满足f f x +12x+1-ln x=23恒成立.(1)设f x +12x+1-ln x=k,求实数k的值;(2)解不等式f7+2x>-2x2x+1+ln-ex;(3)设g x =f x -ln x,若g x ≥mg2x对于任意的x∈1,2恒成立,求实数m的取值范围.【解题思路】(1)由题意列方程求解;(2)由函数的单调性转化后求解;(3)参变分离后转化为最值问题,由换元法结合基本不等式求解.【解答过程】(1)由题意得f x =ln x-12x+1+k,f k =ln k-12k+1+k,由于y=ln k-12k+1+k在k∈0,+∞上单调递增,观察ln k-12k+1+k=23,可得k=1;(2)由于f x 在定义域内单调,所以f x +12x+1-ln x为常数,由(1)得f x =ln x-12x+1+1,f x 在x∈0,+∞上单调递增,f-x=ln-x-12-x+1+1=ln-ex-2x2x+1,故原不等式可化为f7+2x>-2x2x+1+ln-ex=f-x,由2x+7>0-x>07+2x>-x,解得-73<x<0,故原不等式的解集为-7 3 ,0;(3)g x =f x -ln x=-12x+1+1=2x2x+1>0,g x ≥mg2x可化为m≤2x2x+1⋅4x+14x=4x+14x+2x=1+-2x+14x+2x对于任意的x∈1,2恒成立,设t=-2x+1∈-3,-1,则-2x+14x+2x=t1-t2+1-t=1t+2t-3,t∈-3,-1,由基本不等式得t+2t=--t+2-t≤-22,当且仅当-t=2-t即t=-2时等号成立,故当t=-2时1t+2t-3min=22-3,故m≤22-2,当且仅当x=log22+1等号成立.实数m的取值范围为-∞,22-2.3(2023下·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是长方形A1B1C1D1内一点,∠APC是二面角A-PD1-C的平面角.(1)证明:点P 在A 1C 1上;(2)若AB =BC ,求直线PA 与平面PCD 所成角的正弦的最大值.【解题思路】(1)由二面角定义知AP ⊥PD 1,CP ⊥PD 1,利用线面垂直的判定及性质可证PD 1⊥面APC 、PD 1⊥面ACC 1A 1,结合面APC 与面ACC 1A 1有交线,确定它们同平面,进而证结论;(2)构建空间直角坐标系,令P 12,12,k且k >0,C (1,1,0),D (0,1,0),求直线方向向量、平面法向量,应用空间向量夹角坐标表示、基本不等式求线面角正弦值的最大值,注意取值条件.【解答过程】(1)由∠APC 是二面角A -PD 1-C 的平面角,则AP ⊥PD 1,CP ⊥PD 1,又AP ∩CP =P ,AP ,CP ⊂面APC ,则PD 1⊥面APC ,又AC ⊂面APC ,即PD 1⊥AC ,由长方体性质知A 1C 1⎳AC ,故PD 1⊥A 1C 1,由长方体性质:AA 1⊥面A 1B 1C 1D 1,又PD 1⊂面A 1B 1C 1D 1,则PD 1⊥AA 1,又A 1C 1∩AA 1=A 1,A 1C 1,AA 1⊂面ACC 1A 1,故PD 1⊥面ACC 1A 1,而面APC ∩面ACC 1A 1=AC ,且PD 1⊥面APC 、PD 1⊥面ACC 1A 1,根据过AC 作与PD 1垂直的平面有且仅有一个,所以面APC 与面ACC 1A 1为同一平面,又P ∈面A 1B 1C 1D 1,面ACC 1A 1∩面A 1B 1C 1D 1=A 1C 1,所以点P 在A 1C 1上;(2)构建如下图示的空间直角坐标系A -xyz ,令AB =BC =1,AA 1=k ,由题设,长方体上下底面都为正方形,由(1)知PD 1⊥A 1C 1,则P 为A 1C 1中点,所以P 12,12,k且k >0,C (1,1,0),D (0,1,0),则AP =12,12,k ,PC =12,12,-k ,PD =-12,12,-k ,若m =(x ,y ,z )是面PCD 的一个法向量,则m ⋅PC =12x +12y -kz =0m ⋅PD =-12x +12y -kz =0,令y =2,则m =0,2,1k,所以|cos ‹AP ,m ›|=|AP ⋅m||AP ||m |=212+k 2⋅4+1k 2=23+4k 2+12k 2≤23+22=2(2-1),仅当k =422时等号成立,故直线PA 与平面PCD 所成角的正弦的最大值为2(2-1).直击真题1(2022·全国·统考高考真题)若x ,y 满足x 2+y 2-xy =1,则()A.x +y ≤1B.x +y ≥-2C.x 2+y 2≤2D.x 2+y 2≥1【解题思路】根据基本不等式或者取特值即可判断各选项的真假.【解答过程】因为ab ≤a +b 2 2≤a 2+b 22(a ,b ∈R ),由x 2+y 2-xy =1可变形为,x +y 2-1=3xy ≤3x +y 2 2,解得-2≤x +y ≤2,当且仅当x =y =-1时,x +y =-2,当且仅当x =y =1时,x +y =2,所以A 错误,B 正确;由x 2+y 2-xy =1可变形为x 2+y 2-1=xy ≤x 2+y 22,解得x 2+y 2≤2,当且仅当x =y =±1时取等号,所以C 正确;因为x 2+y 2-xy =1变形可得x -y 2 2+34y 2=1,设x -y 2=cos θ,32y =sin θ,所以x =cos θ+1 3sinθ,y=23sinθ,因此x2+y2=cos2θ+53sin2θ+23sinθcosθ=1+13sin2θ-13cos2θ+13=43+23sin2θ-π6∈23,2,所以当x=33,y=-33时满足等式,但是x2+y2≥1不成立,所以D错误.故选:BC.2(2020·山东·统考高考真题)已知a>0,b>0,且a+b=1,则()A.a2+b2≥12B.2a-b>12C.log2a+log2b≥-2D.a+b≤2【解题思路】根据a+b=1,结合基本不等式及二次函数知识进行求解.【解答过程】对于A,a2+b2=a2+1-a2=2a2-2a+1=2a-1 22+12≥12,当且仅当a=b=12时,等号成立,故A正确;对于B,a-b=2a-1>-1,所以2a-b>2-1=12,故B正确;对于C,log2a+log2b=log2ab≤log2a+b22=log214=-2,当且仅当a=b=12时,等号成立,故C不正确;对于D,因为a+b2=1+2ab≤1+a+b=2,所以a+b≤2,当且仅当a=b=12时,等号成立,故D正确;故选:ABD.3(2020·全国·统考高考真题)设O为坐标原点,直线x=a与双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于D,E两点,若△ODE的面积为8,则C的焦距的最小值为() A.4 B.8 C.16 D.32【解题思路】因为C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),可得双曲线的渐近线方程是y=±bax,与直线x=a联立方程求得D,E两点坐标,即可求得|ED|,根据△ODE的面积为8,可得ab值,根据2c=2a2+b2,结合均值不等式,即可求得答案.【解答过程】∵C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)∴双曲线的渐近线方程是y=±bax∵直线x=a与双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于D,E两点不妨设D为在第一象限,E在第四象限联立{x=ay=bax,解得{x=ay=b故D(a,b)联立{x=ay=-bax,解得{x=ay=-b故E(a,-b)∴|ED|=2b∴△ODE面积为:S△ODE=12a×2b=ab=8∵双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)∴其焦距为2c=2a2+b2≥22ab=216=8当且仅当a=b=22取等号∴C的焦距的最小值:8故选:B.4(2021·天津·统考高考真题)若a>0,b>0,则1a+ab2+b的最小值为22.【解题思路】两次利用基本不等式即可求出.【解答过程】∵a>0,b>0,∴1 a +ab2+b≥21a⋅ab2+b=2b+b≥22b⋅b=22,当且仅当1a=ab2且2b=b,即a=b=2时等号成立,所以1a+ab2+b的最小值为2 2.故答案为:2 2.5(2020·天津·统考高考真题)已知a>0, b>0,且ab=1,则12a+12b+8a+b的最小值为4【解题思路】根据已知条件,将所求的式子化为a+b2+8a+b,利用基本不等式即可求解.【解答过程】∵a>0,b>0,∴a+b>0,ab=1,∴12a+12b+8a+b=ab2a+ab2b+8a+b=a+b2+8a+b≥2a+b2×8a+b=4,当且仅当a+b=4时取等号,结合ab=1,解得a=2-3,b=2+3,或a=2+3,b=2-3时,等号成立.故答案为:4.6(2020·江苏·统考高考真题)已知5x 2y 2+y 4=1(x ,y ∈R ),则x 2+y 2的最小值是45.【解题思路】根据题设条件可得x 2=1-y 45y 2,可得x 2+y 2=1-y 45y 2+y 2=15y 2+4y 25,利用基本不等式即可求解.【解答过程】∵5x 2y 2+y 4=1∴y ≠0且x 2=1-y 45y 2∴x 2+y 2=1-y 45y 2+y 2=15y2+4y 25≥215y 2⋅4y 25=45,当且仅当15y2=4y 25,即x 2=310,y 2=12时取等号.∴x 2+y 2的最小值为45.故答案为:45.7(2019·天津·高考真题)设x >0, y >0, x +2y =5,则(x +1)(2y +1)xy的最小值为43【解题思路】把分子展开化为2xy +6,再利用基本不等式求最值.【解答过程】∵(x +1)(2y +1)xy =2xy +x +2y +1xy,∵x >0, y >0, x +2y =5,xy >0,∴2xy +6xy ≥2⋅23xyxy =43,当且仅当xy =3,即x =3,y =1时成立,故所求的最小值为43.8(2017·江苏·高考真题)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是30.【解题思路】得到总费用为4x +600x ×6=4x +900x,再利用基本不等式求最值.【解答过程】总费用为4x +600x ×6=4x +900x≥4×2900=240,当且仅当x =900x,即x =30时等号成立.故答案为30.。

高考数学中的不等式问题解析

高考数学中的不等式问题解析

高考数学中的不等式问题解析不等式作为高中数学的一项重要内容,是高考数学中常常会涉及的题型。

解决不等式题目需要我们对不等式的基本性质加以理解,以及掌握一些基本的求解方法。

1. 不等式的基本性质在解决不等式问题时,我们需要掌握一些重要的基本性质。

首先,不等式的两边可以同时加上或减去一个相同的数,不等式的方向不会改变。

其次,不等式的两边都可以同乘或同除以一个正数,不等式的方向也不会改变。

但是,如果同乘或同除的数是一个负数,则不等式的方向会发生改变。

另外,多个不等式同时存在时,可以使用“与”、“或”关系进行连接。

例如,当我们需要求解同时满足两个不等式的解时,需使用“与”关系将它们连接。

若需要求解满足其中任意一个不等式的解,则使用“或”关系将它们连接。

2. 常见的不等式类型不等式有很多种类型,这里将介绍一些常见的不等式类型及其解法。

2.1 一次不等式一次不等式即形如ax+b>0(或<0)的不等式。

将变量x解出来后,判断所得出的解关于不等式的符号即可。

例如,问题:求解x+3>7的解。

解答中,将3从左边移到右边得到x>4,因此x的取值范围为x>4。

2.2 二次不等式二次不等式即形如ax²+bx+c>0(或<0)的不等式。

解决二次不等式需要使用一些特殊方法。

2.2.1 中间项系数为正数的二次不等式当二次不等式的中间项系数为正数时,可以将不等式转化为完全平方的形式进行求解。

例如,问题:求解x²+6x+8>0的解。

解答中,将x²+6x+8看作(x+3)²-1的形式,得到(x+3)²-1>0。

由于(x+3)²大于等于0,因此当(x+3)²>1时,不等式成立。

即x<-4或x>-2,x的取值范围为x<-4或x>-2。

2.2.2 中间项系数为负数的二次不等式当二次不等式的中间项系数为负数时,可以将不等式转化为中间项系数为正数的形式进行求解。

高考数学复习考点知识与题型专题讲解44---基本不等式

高考数学复习考点知识与题型专题讲解44---基本不等式

高考数学复习考点知识与题型专题讲解基本不等式 考试要求1.掌握基本不等式及常见变型.2.会用基本不等式解决简单的最值问题. 知识梳理1.基本不等式:ab ≤a +b 2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0.(2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号.(3)其中a +b 2叫做正数a ,b 的算术平均数,ab 叫做正数a ,b 的几何平均数.2.几个重要的不等式(1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ).(2)b a +a b ≥2(a ,b 同号).(3)ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22 (a ,b ∈R ). (4)a 2+b 22≥⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22 (a ,b ∈R ). 以上不等式等号成立的条件均为a =b .3.利用基本不等式求最值(1)已知x ,y 都是正数,如果积xy 等于定值P ,那么当x =y 时,和x +y 有最小值2P . (2)已知x ,y 都是正数,如果和x +y 等于定值S ,那么当x =y 时,积xy 有最大值14S 2.注意:利用不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)不等式ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22与ab ≤a +b 2等号成立的条件是相同的.(×) (2)y =x +1x 的最小值是2.(×)(3)若x >0,y >0且x +y =xy ,则xy 的最小值为4.(√)(4)函数y =sin x +4sin x ,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2的最小值为4.(×)教材改编题1.已知x >2,则x +1x -2的最小值是() A .1B .2C .22D .4答案D解析∵x >2,∴x +1x -2=x -2+1x -2+2≥2(x -2)1x -2+2=4,当且仅当x -2=1x -2,即x =3时,等号成立.2.函数y =4-x -1x (x <0)()A .有最小值2B .有最小值6C .有最大值2D .有最大值6答案B解析y =4+(-x )+1(-x )≥4+2(-x )·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x =6. 当且仅当-x =1-x ,即x =-1时取等号. 3.若a ,b ∈R ,下列不等式成立的是________.①b a +a b ≥2;②ab ≤a 2+b 22;③a 2+b 22≥⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22; ④2ab a +b≤ab . 答案②③解析当b a 为负时,①不成立.当ab <0时,④不成立.题型一 利用基本不等式求最值命题点1配凑法例1(1)(2022·乐山模拟)设0<x <32,则函数y =4x (3-2x )的最大值为()A.94B .4C.92D .9答案C解析y =4x (3-2x )=2·2x ·(3-2x )≤2·⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +3-2x 22=92. 当且仅当2x =3-2x ,即x =34时取等号,∴当x =34时,y max =92.(2)若x <23,则f (x )=3x +1+93x -2有() A .最大值0B .最小值9C .最大值-3D .最小值-3答案C解析∵x <23,∴3x -2<0,f (x )=3x -2+93x -2+3 =-⎣⎢⎡⎦⎥⎤(2-3x )+92-3x +3≤-2(2-3x )·92-3x+3=-3. 当且仅当2-3x =92-3x ,即x =-13时取“=”. (3)(2022·绍兴模拟)若-1<x <1,则y =x 2-2x +22x -2的最大值为________. 答案 -1解析因为-1<x <1,则0<1-x <2,于是得y =-12·(1-x )2+11-x=-12⎣⎢⎡⎦⎥⎤(1-x )+11-x ≤-12·2(1-x )·11-x=-1, 当且仅当1-x =11-x,即x =0时取“=”, 所以当x =0时,y =x 2-2x +22x -2有最大值-1.命题点2常数代换法例2(2022·重庆模拟)已知a >0,b >0,且a +b =2,则2a +12b 的最小值是()A .1B .2C.94D.92答案C解析因为a >0,b >0,且a +b =2,所以a +b 2=1,所以2a +12b =12(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +12b =12⎝ ⎛⎭⎪⎫2b a +a 2b +52 ≥12×⎝ ⎛⎭⎪⎫2+52=94, 当且仅当a =43,b =23时,等号成立.命题点3消元法例3已知x >0,y >0且x +y +xy =3,则x +y 的最小值为________.答案2解析方法一(换元消元法)∵x +y +xy =3,则3-(x +y )=xy ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22, 即(x +y )2+4(x +y )-12≥0,令t =x +y ,则t >0,∴t 2+4t -12≥0,解得t ≥2,∴x +y 的最小值为2.方法二(代入消元法)由x+y+xy=3得y=3-x x+1,∵x>0,y>0,∴0<x<3,∴x+y=x+3-xx+1=x+4x+1-1=x+1+4x+1-2≥2(x+1)·4x+1-2=2,当且仅当x+1=4x+1,即x=1时取等号,∴x+y的最小值为2.延伸探究本例条件不变,求xy的最大值.解∵x+y+xy=3,∴3-xy=x+y≥2xy,当且仅当x=y时取等号,令t=xy,则t>0,∴3-t2≥2t,即t2+2t-3≤0,即0<t≤1,∴当x =y =1时,xy 最大值为1. 教师备选1.(2022·哈尔滨模拟)已知x >0,y >0,且2x +8y -xy =0,则当x +y 取得最小值时,y 等于()A .16B .6C .18D .12答案B解析因为x >0,y >0,2x +8y =xy ,所以2y +8x =1,所以x +y =(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫2y +8x =10+2x y +8y x ≥10+22x y ·8y x =10+2×4=18, 当且仅当⎩⎨⎧ 2x y =8y x ,2x +8y -xy =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =6时取等号, 所以当x +y 取得最小值时,y =6.2.已知函数f (x )=-x 2x +1(x <-1),则() A .f (x )有最小值4B .f (x )有最小值-4C .f (x )有最大值4D .f (x )有最大值-4答案A解析f (x )=-x 2x +1=-x 2-1+1x +1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1+1x +1=-⎝⎛⎭⎪⎫x +1+1x +1-2 =-(x +1)+1-(x +1)+2. 因为x <-1,所以x +1<0,-(x +1)>0,所以f (x )≥21+2=4,当且仅当-(x +1)=1-(x +1),即x =-2时,等号成立. 故f (x )有最小值4.思维升华(1)前提:“一正”“二定”“三相等”.(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.跟踪训练1(1)已知函数f (x )=22x -1+x (2x >1),则f (x )的最小值为________. 答案52解析∵2x >1,∴x -12>0,f (x )=22x -1+x =1x -12+x -12+12≥21x -12·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12+12 =2+12=52, 当且仅当1x -12=x -12,即x =32时取“=”.∴f (x )的最小值为52.(2)已知x >0,y >0且x +y =5,则1x +1+1y +2的最小值为________. 答案12解析令x +1=m ,y +2=n ,∵x >0,y >0,∴m >0,n >0,则m +n =x +1+y +2=8, ∴1x +1+1y +2=1m +1n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +1n ×18(m +n )=18⎝ ⎛⎭⎪⎫n m +m n +2≥18×(21+2)=12. 当且仅当n m =m n ,即m =n =4时等号成立.∴1x +1+1y +2的最小值为12. 题型二 基本不等式的常见变形应用例4(1)(2022·宁波模拟)《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示图形,点F 在半圆O 上,点C 在直径AB 上,且OF ⊥AB ,设AC =a ,BC =b ,则该图形可以完成的无字证明为()A.a +b 2≥ab (a >0,b >0)B .a 2+b 2≥2ab (a >0,b >0)C.2ab a +b ≤ab (a >0,b >0)D.a +b 2≤a 2+b 22(a >0,b >0) 答案D解析由图形可知,OF =12AB =12(a +b ),OC =12(a +b )-b =12(a -b ),在Rt △OCF 中,由勾股定理可得,CF =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫a -b 22=12(a 2+b 2), ∵CF ≥OF ,∴12(a 2+b 2)≥12(a +b )(a >0,b >0).(2)(2022·广州模拟)已知0<a <1,b >1,则下列不等式中成立的是()A .a +b <4ab a +b B.ab <2ab a +bC.2a 2+2b 2<2abD .a +b <2a 2+2b 2答案D 解析对于选项A ,因为0<a <1,b >1,所以(a +b )2=a 2+2ab +b 2>4ab ,故选项A 错误;对于选项B ,ab >21a +1b=2ab a +b ,故选项B 错误; 对于选项C ,2(a 2+b 2)>2×2ab =2ab ,故选项C 错误;对于选项D,2a 2+2b 2>a 2+2ab +b 2=(a +b )2,所以a +b <2a 2+2b 2,故选项D 正确.教师备选若a ,b ∈R ,且ab >0,则下列不等式中,恒成立的是()A .a 2+b 2>2abB .a +b ≥2abC.1a +1b >2abD.b a +a b ≥2答案D解析a 2+b 2≥2ab ,所以A 错误;ab >0,只能说明两实数同号,同为正数,或同为负数,所以当a <0,b <0时,B 错误;同时C 错误;a b 或b a 都是正数,根据基本不等式求最值,a b +b a ≥2a b ×ba =2,故D 正确.思维升华基本不等式的常见变形(1)ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22≤a 2+b 22. (2)21a +1b ≤ab ≤a +b 2≤a 2+b 22(a >0,b >0).跟踪训练2(1)(2022·浙南名校联盟联考)已知命题p :a >b >0,命题q :a 2+b 22>⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22,则p 是q 成立的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案A解析∵a >b >0,则a 2+b 2>2ab ,∴2(a 2+b 2)>a 2+b 2+2ab ,∴2(a 2+b 2)>(a +b )2,∴a 2+b 22>⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22, ∴由p 可推出q ,当a <0,b <0时,命题q 成立,如a =-1,b =-3时,a 2+b 22=5>⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=4, ∴由q 推不出p ,∴p 是q 成立的充分不必要条件.(2)(2022·漳州质检)已知a ,b 为互不相等的正实数,则下列四个式子中最大的是()A.2a +bB.1a +1bC.2ab D.2a 2+b 2 答案B解析∵a ,b 为互不相等的正实数, ∴1a +1b >2ab, 2a +b <22ab=1ab <2ab ,2a 2+b 2<22ab =1ab <2ab, ∴最大的是1a +1b .柯西不等式是法国著名的数学家、物理学家、天文学家柯西(Cauchy,1789-1857)发现的,故命名为柯西不等式.柯西不等式是数学中一个非常重要的不等式,除了用柯西不等式来证明一些不等式成立外,柯西不等式还常用于选择、填空求最值的问题中,借助柯西不等式的技巧可以达到事半功倍的效果.1.(柯西不等式的代数形式)设a ,b ,c ,d 均为实数,则(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2,当且仅当ad =bc 时,等号成立.推广一般情形:设a 1,a 2,…,a n ,b 1,b 2,…,b n ∈R ,则(a 21+a 22+…+a 2n )(b 21+b 22+…+b 2n )≥(a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n )2(当且仅当b i =0(i =1,2,…,n )或存在一个实数k ,使得a i =kb i (i =1,2,…,n )时,等号成立).2.(柯西不等式的向量形式)设α,β为平面上的两个向量,则|α||β|≥|α·β|,其中当且仅当β是零向量,或存在实数k ,使α=k β时等号成立.3.(柯西不等式的三角不等式)设x 1,y 1,x 2,y 2,x 3,y 3为任意实数,则:(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2+(x 2-x 3)2+(y 2-y 3)2 ≥(x 1-x 3)2+(y 1-y 3)2. 一、利用柯西不等式求最值例1已知x ,y 满足x +3y =4,则4x 2+y 2的最小值为________.答案6437解析(x +3y )2≤(4x 2+y 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫14+9, 所以4x 2+y 2≥16×437=6437,当且仅当y =12x 时,等号成立,所以4x 2+y 2的最小值为6437.例2已知正实数x ,y ,z 满足x 2+y 2+z 2=1,正实数a ,b ,c 满足a 2+b 2+c 2=9,则ax +by +cz 的最大值为________.答案3解析(ax +by +cz )2≤(a 2+b 2+c 2)·(x 2+y 2+z 2)=9,∴ax +by +cz ≤3,当且仅当a =3x ,b =3y ,c =3z 时取“=”,∴ax +by +cz 的最大值为3.例3函数y =5x -1+10-2x 的最大值为________.答案6 3解析y 2=(5x -1+10-2x )2=(5x -1+2·5-x )2≤(52+2)(x -1+5-x )=108,当且仅当x =12727时等号成立,∴y ≤6 3.二、利用柯西不等式证明不等式例4已知a 1,a 2,b 1,b 2为正实数,求证:(a 1b 1+a 2b 2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1b 1+a 2b 2≥(a 1+a 2)2. 证明(a 1b 1+a 2b 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1b 1+a 2b 2 =[(a 1b 1)2+(a 2b 2)2]⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1b 12+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2b 22 ≥⎝⎛⎭⎪⎫a 1b 1·a 1b 1+a 2b 2·a 2b 22 =(a 1+a 2)2.当且仅当b 1=b 2时,等号成立.例5已知a 1,a 2,…,a n 都是实数,求证:1n (a 1+a 2+…+a n )2≤a 21+a 22+…+a 2n .证明根据柯西不等式,有⎝⎛⎭⎫12+12+…+12n 个 (a 21+a 22+…+a 2n )≥(1×a 1+1×a 2+…+1×a n )2,所以1n (a 1+a 2+…+a n )2≤a 21+a 22+…+a 2n .课时精练1.下列函数中,最小值为2的是()A.y=x+2 xB.y=x2+3 x2+2C.y=e x+e-xD.y=log3x+log x3(0<x<1) 答案C解析当x<0时,y=x+2x<0,故A错误;y=x2+3x2+2=x2+2+1x2+2≥2,当且仅当x2+2=1x2+2,即x2=-1时取等号,∵x2≠-1,故B错误;y=e x+e-x≥2e x·e-x=2,当且仅当e x=e-x,即x=0时取等号,故C正确;当x∈(0,1)时,y=log3x<0,故D错误.2.(2022·汉中模拟)若a>0,b>0且2a+b=4,则ab的最大值为()A .2B.12C .4D.14答案A解析4=2a +b ≥22ab ,即2≥2ab ,平方得ab ≤2,当且仅当2a =b ,即a =1,b =2时等号成立,∴ab 的最大值为2.3.(2022·苏州模拟)若a ,b 是正常数,a ≠b ,x ,y ∈(0,+∞),则a 2x +b 2y ≥(a +b )2x +y,当且仅当a x =b y 时取等号.利用以上结论,函数f (x )=2x +91-2x,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12取得最小值时x 的值为()A.15B.14C.24D.13答案A解析f (x )=2x +91-2x =42x +91-2x≥(2+3)22x +1-2x =25,当且仅当22x =31-2x,即x =15时等号成立. 4.(2022·重庆模拟)已知x >2,y >1,(x -2)(y -1)=4,则x +y 的最小值是()A .1B .4C .7D .3+17答案C解析∵x >2,y >1,(x -2)(y -1)=4, ∴x +y =(x -2)+(y -1)+3 ≥2(x -2)(y -1)+3=7,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧ x =4,y =3时等号成立. 5.已知函数f (x )=14x +9x -1(x <1),下列结论正确的是() A .f (x )有最大值114B .f (x )有最大值-114C .f (x )有最小值132D .f (x )有最小值74答案B解析f (x )=x -14+9x -1+14=-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1-x 4+91-x +14≤-21-x 4·91-x +14=-114,当且仅当x =-5时等号成立.6.已知函数f (x )=x x 2-x +4(x >0),则() A .f (x )有最大值3B .f (x )有最小值3C .f (x )有最小值13D .f (x )有最大值13答案D解析f (x )=x x 2-x +4=1x +4x -1≤124-1=13, 当且仅当x =4x ,即x =2时等号成立, ∴f (x )的最大值为13.7.(2022·济宁模拟)已知a ,b 为正实数,则“ab a +b ≤2”是“ab ≤16”的() A .充要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件答案B解析由a ,b 为正实数,∴a +b ≥2ab ,当且仅当a =b 时等号成立,若ab ≤16,可得aba +b ≤ab 2ab =ab 2≤162=2,故必要性成立; 当a =2,b =10,此时ab a +b≤2,但ab =20>16,故充分性不成立, 因此“ab a +b≤2”是“ab ≤16”的必要不充分条件.8.已知正实数a,b满足a>0,b>0,且a+b=1,则下列不等式恒成立的有() ①2a+2b≥22;②a2+b2<1;③1a+1b<4;④a+1a>2.A.①②B.①③C.①②④D.②③④答案C解析∵2a+2b≥22a·2b=22a+b=22,当且仅当a=b时取等号,∴①正确;∵a2+b2<a2+b2+2ab=(a+b)2=1,∴②正确;∵1a+1b=(a+b)⎝⎛⎭⎪⎫1a+1b=2+ba+ab≥2+2ba×ab=4,当且仅当a=b时取等号,∴③错误;∵a>0,b>0,a+b=1,∴0<a<1,∵a+1a≥2a·1a=2,当且仅当a=1时取等号,∴a+1a>2,④正确.9.若0<x<2,则x4-x2的最大值为________.答案2解析∵0<x <2,∴x 4-x 2=x 2(4-x 2)≤x 2+4-x 22=2, 当且仅当x 2=4-x 2,即x =2时取“=”.10.若a >0,b >0,lg a +lg b =lg(a +b ),则a +b 的最小值为________. 答案4解析依题意ab =a +b ,∴a +b =ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22, 即a +b ≤(a +b )24,∴a +b ≥4,当且仅当a =b 时取等号,∴a +b 的最小值为4.11.已知x >0,y >0且3x +4y -xy =0,则3x +y 的最小值为________. 答案27解析因为x >0,y >0,3x +4y =xy ,所以3y +4x =1,所以3x +y =(3x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫3y +4x =15+9x y +4y x ≥15+29x y ·4y x =27,当且仅当⎩⎨⎧ 9x y =4y x ,3x +4y -xy =0即⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =9时取等号,所以3x +y 的最小值为27.12.(2021·天津)若a >0,b >0,则1a +a b 2+b 的最小值为________. 答案2 2解析∵a >0,b >0,∴1a +a b 2+b ≥21a ·a b 2+b =2b +b ≥22b ·b =22, 当且仅当1a =a b 2且2b =b ,即a =b =2时等号成立,∴1a +a b 2+b 的最小值为2 2.13.(2022·南京模拟)若实数x ,y 满足x 2+y 2+xy =1,则x +y 的取值范围是() A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-233,233 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-233,233 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-223,223 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-223,223 答案A解析∵x 2+y 2+xy =1⇔xy =(x +y )2-1,又∵xy ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22, ∴(x +y )2-1≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22,令x +y =t , 则4t 2-4≤t 2,∴-233≤t ≤233,即-233≤x +y ≤233,当且仅当x =y 时,取等号,∴x +y 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-233,233. 14.设a >0,b >0,则下列不等式中一定成立的是________.(填序号) ①a +b +1ab ≥22; ②2ab a +b>ab ; ③a 2+b 2ab≥a +b ; ④(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b ≥4. 答案①③④解析因为a >0,b >0,所以a +b +1ab ≥2ab +1ab ≥22, 当且仅当a =b 且2ab =1ab, 即a =b =22时取等号,故①正确;因为a +b ≥2ab >0,所以2ab a +b ≤2ab 2ab=ab ,当且仅当a =b 时取等号, 故②错误;因为2ab a +b ≤2ab 2ab =ab ,当且仅当a =b 时取等号, 所以a 2+b 2a +b =(a +b )2-2ab a +b =a +b -2ab a +b≥ 2ab -ab =ab ,当且仅当a =b 时取等号,所以a 2+b 2a +b≥ab ,即a 2+b 2ab ≥a +b ,故③正确; 因为(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b =2+b a +a b ≥ 2+2b a ·ab =4,当且仅当a =b 时取等号,故④正确.15.已知a >0,b >0,且a +b =1,则1a +1b +ab 的最小值为____________.答案174解析因为a >0,b >0,且a +b =1,所以1=a +b ≥2ab ,即0<ab ≤14,当且仅当a =b 时取等号, 令t =ab ,则1a +1b +ab =1ab +ab =1t +t ,t ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14,因为函数y =1t +t 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14上为减函数, 所以当t =14时,函数y =1t +t 取得最小值,即y min =14+4=174.16.(2022·沙坪坝模拟)若x >0,y >0且x +y =xy ,则x x -1+2y y -1的最小值为________. 答案3+2 2解析因为x >0,y >0且x +y =xy ,则xy =x +y >y ,即有x >1,同理y >1,由x +y =xy 得,(x -1)(y -1)=1,于是得xx -1+2yy -1=1+1x -1+2+2y -1=3+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -1+2y -1≥3+21x -1·2y -1=3+22, 当且仅当1x -1=2y -1,即x =1+22,y =1+2时取“=”,所以xx -1+2yy -1的最小值为3+2 2.。

高中数学不等式高考题

高中数学不等式高考题

高中数学不等式高考题一、基础知识梳理在高中数学中,不等式是一个重要的概念,通过不等式的运算可以得出很多有趣的结论。

为了更好地准备高考,我们需要对不等式的相关知识进行梳理和复习。

1.不等式的符号表示在数学中,常见的不等式符号包括大于(>)、小于(<)、大于等于(≥)、小于等于(≤)等。

这些符号在不等式的比较中起着重要的作用。

2.不等式的性质不等式和等式一样,具有传递性、反身性、对称性等基本性质。

掌握这些不等式的性质可以帮助我们更好地理解和运用不等式。

二、高考题分析下面我们通过几道典型的高考题来深入理解不等式的运用和解题技巧。

1.已知不等式2x - 1 < 5,求x的取值范围。

解析:首先将不等式转化为等式,得到2x - 1 = 5,解得x = 3。

将x = 3代入原不等式中,可得2*3 - 1 < 5,即6 - 1 < 5,不等式成立。

因此,不等式2x - 1 < 5的解集为x < 3。

2.已知不等式x^2 - 4x - 5 > 0,求x的取值范围。

解析:首先将不等式化为x^2 - 4x - 5 = 0的解集,利用一元二次不等式的判别式Δ = b^2 - 4ac,其中a = 1,b = -4,c = -5。

计算得Δ = (-4)^2 - 4*1*(-5) = 16 + 20 = 36。

由于Δ > 0,表明原不等式有两个不相等的实数根。

因此,不等式x^2 - 4x - 5 > 0的解集为x < -1或x > 5。

三、高考经典题目1.【2019年北京卷】已知不等式(x - 2)(x - 3) < 0的解集为A = (2, 3),则实数x满足的条件是()。

A. x > 2B. 2 < x < 3C. x < 2或x > 3D. x < 2或2 < x < 3解析:首先根据不等式(x - 2)(x - 3) < 0的解集为A = (2, 3)可得出x的取值范围为2 < x < 3。

2024年新高考版数学专题1_2.2 基本不等式及不等式的应用

2024年新高考版数学专题1_2.2   基本不等式及不等式的应用

x2
x
b
,则
x
2
x
b
≥1,由b>0得b≤x-x2,
即b≤
(
x
x
2
)
max
,∵x-x2=-
x
1 2
2
+
1 4
,x∈
1 4
,
3 4
,∴x=
1 2
时,(x-x2)max=
1 4
,则b≤
1 4
.
故0<b≤ 1 .
4
答案
0<b≤
1 4
例3
已知函数f(x)=x2,g(x)=
1 2
x
-m,若对任意x∈[1,2],都有f(x)≥g(x),则实
2.几个重要不等式
1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
2)a+b≥2 ab (a>0,b>0),当且仅当a=b时取等号.
3)ab≤
a
2
b
2
(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
4)a+ 1 ≥2(a>0),当且仅当a=1时取等号;a+ 1 ≤-2(a<0),当且仅当a=-1时取
4.双变量的恒成立与存在性问题 1)若∀x1∈I1、∀x2∈I2 ,f(x1)>(≥)g(x2)恒成立,则f(x)min>(≥)g(x)max. 2)若∀x1∈I1,∃x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)min>(≥)g(x)min. 3)若∃x1∈I1,∀x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)max>(≥)g(x)max. 4)若∃x1∈I1,∃x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)max>(≥)g(x)min. 5)已知f(x)在区间I1上的值域为A,g(x)在区间I2上的值域为B,若∀x1∈I1,∃x2 ∈I2,使得f(x1)=g(x2)成立,则A⊆B.

高中数学:基本不等式(含答案)

高中数学:基本不等式(含答案)

高中数学:必修5 基本不等式一、基础知识1.重要不等式:a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R )一般地,对于任意实数a ,b ,有a 2+b 2≥2ab ,当且仅当______________时,等号成立.2.基本不等式如果a >0,b >0,那么2a bab +≤,当且仅当______________时,等号成立. 其中,2a b+叫做正数a ,b 的算术平均数,ab 叫做正数a ,b 的几何平均数. 因此基本不等式也可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.3.基本不等式的证明(1)代数法:方法一 因为a >0,b >0,所以我们可以用a ,b 分别代替重要不等式中的a ,b ,得22()()2a b a b +≥⋅,当且仅当a b =时,等号成立.即2a bab +≥( a >0,b >0),当且仅当a =b 时,等号成立. 方法二 因为2222()()2()0a b ab a b ab a b +-=+-=-≥, 所以20a b ab +-≥,即2a b ab +≥,所以2a bab +≤. 方法三 要证2a bab +≥,只要证2a b ab +≥,即证20a b ab +-≥,即证2()0a b -≥,显然2()0a b -≥总是成立的,当且仅当a =b 时,等号成立.(2)几何法:如图,AB 是圆的直径,C 是AB 上一点,AC =a ,BC =b ,过点C 作垂直于AB 的弦DE ,连接AD ,BD .易证Rt Rt ACD DCB △∽△,则CD 2=CA ·CB ,即CD =______________.这个圆的半径为2a b +,显然它大于或等于CD ,即2a bab +≥,当且仅当点C 与圆心重合,即a =b 时,等号成立.2a bab +≤的几何意义:半径不小于半弦.4.重要不等式和均值不等式的常用变形公式及推广公式(1)2b a a b +≥(a ,b 同号);2b aa b +≤-(a ,b 异号). (2)12a a +≥(a >0);12a a+≤-(a <0). (3)114a b a b +≥+(a >0,b >0);22a a b b≥-(a >0,b >0).(4)222a b ab +≤,2()2a b ab +≤,4ab ≤a 2+b 2+2ab ,2(a 2+b 2)≥(a +b )2(,)a b ∈R . (5)12212(,,,,2)nn n a a a a a a a n n n+++≥∈≥∈R N ,.(6)2121212111()()(,,,n n na a a n a a a a a a ++++++≥为正实数,且2)n n ≥∈N ,.5.均值不等式链若a >0,b >0,则2112a b a b+≤≤≤+,当且仅当a =b 时,等号成立.其中211a b +分别叫做a ,b 的调和平均数和平方平均数.6.最值定理已知x >0,y >0,则若x+y 为定值s ,则当且仅当x =y 时,积xy 有最大值24s (简记:和定积最大); 若xy 为定值t ,则当且仅当x =y 时,和x +y有最小值简记:积定和最小).参考答案:重难易错点:一、利用基本不等式判断不等式是否成立要判断不等式是否成立,关键是把握其运用基本不等式时能否严格遵循“一正、二定、三相等”这三个条件.例1.(1)设f (x )=ln x ,0<a <b ,若p =f ),q =()2a b f +,r =12(f (a )+f (b )),则下列关系式中正确的是 A .q =r <pB .p =r <qC .q =r >pD .p =r >q(2)给出下列不等式:①12x x +≥;②1||2x x+≥;③21(0)4x x x +>>;④1sin 2sin x x +≥;⑤若0<a <1<b ,则log a b +log b a ≤-2.其中正确的是______________. 【答案】(1)B ;(2)②⑤.【点析】基本不等式常用于有条件的不等关系的判断、比较代数式的大小等.一般地,结合所给代数式的特征,将所给条件进行转换(利用基本不等式可将整式和根式相互转化),使其中的不等关系明晰即可解决问题.二、利用基本不等式证明不等式利用基本不等式证明不等式的一般思路:先观察题中要证明的不等式的结构特征,若不能直接使用基本不等式证明,则考虑对代数式进行拆项、变形、配凑等,使之达到能使用基本不等式的形式;若题目中还有其他条件,则先观察已知条件和所证不等式之间的联系,当已知条件中含有“1”时,要注意“1”的代换.另外,解题时要时刻注意等号能否取到.例2.(1)已知a >0,b >0,c >0,求证:222a b c a b c b c a++≥++;(2)已知a >b ,ab =2,求证:224a b a b+≥-.观察a-b,a2+b2,可联想到通过加减2ab的方法配凑出(a-b)2,从而化为可使用基本不等式的形式,结合ab =2可使问题得到解决.三、利用基本不等式求最值(1例3.(1)已知f(x)=x+1x+2(x<0),则f(x)有A.最大值为4B.最小值为4 C.最小值为0 D.最大值为0(2)已知0<x<4,则x(4-x)取得最大值时x的值为A.0 B.2 C.4 D.16(3)已知函数f(x)=2x(x>0),若f(a+b)=16,则f(ab)的最大值为_______________;(4)已知a,b∈R,且ab=8,则|a+2b|的最小值是_______________.【答案】(1)D;(2)C;(3)16;(4)8.【点析】利用基本不等式求最值要牢记三个关键词:一正、二定、三相等,即①一正:各项必须为正;②二定:各项之和或各项之积为定值;③三相等:必须验证取等号时条件是否具备.(2使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项、凑项、凑系数等.例4.(1)已知x>0,则函数y=231x xx++的最小值为_______________;(2)若x>1,则函数y=11xx+-的最小值为_______________;(3)若0<x<125,则函数y=x(12-5x)的最大值为_______________.(31”的替换,或构造不等式求解.例5.(1)已知a>0,b>0,a+b=1,则11a b+的最小值为_______________;(2)已知a>0,b>0,11a b+=2,则a+b的最小值为_______________;(3)若正实数x,y满足x+y+3=xy,则xy的最小值是_______________;(4)已知x >0,y >0,x +y +xy =3,则x +y 的最小值是_______________. 【答案】(1)4;(2)2;(3)9;(4)2.【点析】在构造不等式求最值时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用.例如,当a >0,b >0时,a 2+b 2≥2ab 逆用就是ab ≤222a b +;2a b+≥ab 逆用就是ab ≤2()2a b +等.还要注意“添项、拆项、凑系数”的技巧和等号成立的条件等.四、基本不等式在实际中的应用利用基本不等式解决应用问题的关键是构建模型,一般来说,都是从具体的几何图形,通过相关的关系建立关系式.在解题过程中尽量向模型2bax ab x+≥(a >0,b >0,x >0)上靠拢. 例6.如图,要规划一个矩形休闲广场,该休闲广场含有大小相等的左右两个矩形草坪(如图中阴影部分所示),且草坪所占面积为18 000 m 2,四周道路的宽度为10 m ,两个草坪之间的道路的宽度为5 m .试问,怎样确定该矩形休闲广场的长与宽的尺寸(单位:m ),能使矩形休闲广场所占面积最小?【答案】当矩形休闲广场的长为140 m ,宽为175 m 时,可使休闲广场的面积最小.【点析】本题容易出现的思维误区:①未能理清草坪边长与休闲广场边长之间的关系;②求出目标函数后不会运用基本不等式求最值,缺乏必要的配凑、转化变形能力,从而无法利用基本不等式求最值,或者不会利用基本不等式等号成立的条件求变量的取值.五、忽略等号成立的条件导致错误例7、函数22()2f x x =+的最小值为_______________.【错解】2222223211()22222x x f x x x x x +++===++≥+++,所以函数()f x 的最小值为2.【错因分析】错解中使用基本不等式时,等号成立的条件为22122x x +=+,即22x +=1,显然x 2≠-1,即等号无法取到,函数()f x 的最小值为2是不正确的. 【正解】()21222+++=x x x f ,令()()t t t g t x t 1,2,22+=≥+=.易知函数()tt t g 1+=在[)∞+,2上六、忽略等号成立的一致性导致错误例8、若x>0,y>0,且x+2y=1,则11x y+的最小值为_______________.基本不等式:基础习题强化1.已知01x <<,则(1)x x -取最大值时x 的值为A B C D 2.若实数,a b 满足323a b +=,则84a b +的最小值是A .B .4C .D .3.若0,0,x y >>且22x y +=,则21x y+的最小值是A .3BC .3D .924.若1a >,则211a a a -+-的最小值是A .2B .4C .1D .35.已知2212,202b m a a n b a -=+>=≠-()(),则m ,n 之间的大小关系是 A .m >nB .m <nC .m =nD .不能确定6.己知,a b 均为正实数,且直线60ax by +-=与直线()3250b x y --+=互相垂直,则23a b +的最小值为 A .12B .13C .24D .257.已知0a >,0b >,11a b a b +=+,则12a b+的最小值为A .4B .C .8D .168.若正数a ,b 满足3ab a b =++,则ab 的取值范围为________________. 9.已知,,a b c +∈R ,且3a b c ++=,则111a b c++的最小值是________________.10.若实数a ,b 满足12a b+=ab 的最小值为________________. 11.设230<<x ,则函数4(32)y x x =-的最大值为________________. 12.已知a >0,b >0,ab =8,则当a 的值为________________时,22log log (2)a b ⋅取得最大值.能力提升13.已知a ,b 都是正实数,且满足2a b ab +=,则2a b +的最小值为A .12B .10C .8D .614.已知1,1a b >>,且11111a b +=--,则4a b +的最小值为 A .13B .14C .15D .1615.已知不等式1)()9ax y x y++≥(对任意正实数x ,y 恒成立,则正实数a 的最小值为 A .8B .6C .4D .216.若正实数,a b 满足1a b +=,则A .11a b+有最大值4 B .ab 有最小值14C .a b +有最大值2D .22a b +有最小值2217.已知0,0a b >>,若不等式3103m a b a b--≤+恒成立,则m 的最大值为 A .4B .16C .9D .318.设实数x ,y 满足2102146x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩,则xy 的最大值为A .252B .492C .12D .1419.已知a >0,b >0,c >0,且a +b +c =1,则111a b c++的最小值为_________________. 20.在4×+9×=60的两个中,分别填入一个自然数,使它们的倒数之和最小,则中应分别填入____________和____________.21.若a ,b ,c >0且(a +c )(a +b )=423-,则2a +b +c 的最小值为________________. 22.已知正实数a ,b 满足:1a b +=,则222a ba b a b +++的最大值是________________.其他23.某校要建一个面积为450平方米的矩形球场,要求球场的一面利用旧墙,各面用钢筋网围成,且在矩形一边的钢筋网的正中间要留一个3米的进出口(如图所示).设矩形的长为x 米,钢筋网的总长度为y 米. (1)列出y 与x 的函数关系式,并写出其定义域;(2)问矩形的长与宽各为多少米时,所用的钢筋网的总长度最小?24.(1)求函数2710(1)1x x y x x ++=>-+的最小值;(2)已知正数a ,b 和正数x ,y ,若a +b =10,1a bx y+=,且x +y 的最小值是18,求a ,b 的值.25.已知函数2()21,f x x ax a a =--+∈R .(1)若2a =,试求函数()(0)f x y x x=>的最小值; (2)对于任意的[0,2]x ∈,不等式()f x a ≤成立,试求a 的取值范围.26.(天津文理)已知a ,b ∈R ,且360a b -+=,则128ab+的最小值为_______________. 27.(江苏)在ABC △中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,120ABC ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC于点D ,且1BD =,则4a c +的最小值为_______________.28.(山东理)若0a b >>,且1ab =,则下列不等式成立的是A .()21log 2aba ab b +<<+ B .()21log 2a b a b a b<+<+ C .()21log 2a b a a b b +<+<D .()21log 2a ba b a b +<+< 29.(天津文理)若,a b ∈R ,0ab >,则4441a b ab++的最小值为________________.30.(江苏)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是________________. 31.(山东文)若直线1(0,0)x ya b a b+=>>过点(1,2),则2a b +的最小值为________________.【参考答案】1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】B8.【答案】[)+∞,9 9.【答案】3 10.【答案】 11.【答案】9212.【答案】4 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】A19.【答案】9 20.【答案】6 4 21.【答案】2 22.23.【答案】(1)9003(0150)y x x x=+-<<;(2)长为30米,宽为15米时,所用的钢筋网的总长度最小. 24.【答案】(1)9;(2)28a b =⎧⎨=⎩或82a b =⎧⎨=⎩. 25.【答案】(1)2-;(2)3[,)4+∞.26.【答案】0.25 27.【答案】9 28.【答案】B 29.【答案】4 30.【答案】30 31.【答案】8。

2024年新高考版数学专题1_2.2 基本不等式及不等式的应用(分层集训)

2024年新高考版数学专题1_2.2 基本不等式及不等式的应用(分层集训)

b,x,y>0,则 a2 + b2 ≥ (a b)2 ,当且仅当 a = b 时等号成立.根据权方和不等式
x y xy
xy
可以比较容易得出,函数f(x)=
2 x
+
1
9 2x
0
x
1 2
的最小值为
(
)
A.16 B.25 C.36 D.49
答案 B
2.(2022山东平邑一中开学考,6)实数a,b满足a>0,b>0,a+b=4,则 a2 + b2
x
0
x
2
答案 C
2.(2022重庆西南大学附中月考)已知x,y>0,x+9y+xy=7,则3xy的最大值为 () A.1 B.2 C.3 D.4 答案 C
3.(多选)(2023届山东潍坊五县联考,9)设a>0,b>0,a+b=1,则下列不等式中
一定成立的是( )
A.ab≤ 1
4
B. a + b ≥ 2
2.(多选)(2023届重庆南开中学质检,10)已知正数x,y满足x+2y=4,若存在正
数x,y使得 1 +x≤t-2y- 1 成立,则实数t的可能取值是( )
2x
y
A.2 B.4 C.6 D.8
答案 CD
3.(2021广东佛山南海石门中学模拟,5)已知x,y∈(0,+∞),且x+y=1,若不等
.
c
a2
答案 - 5 8
6
13.(2022河北曲阳一中月考,14)已知a,b∈R,且a> b >0,则a2+ 1 的最
2
(2a b)b

新高考 核心考点与题型 不等式 第2节 基本不等式及其应用 - 解析

新高考 核心考点与题型  不等式 第2节 基本不等式及其应用 - 解析

第2节 基本不等式及其应用1.重要不等式及几何意义重要不等式:如果,R a b ∈,那么222a b ab +≥(当且仅当a b =时取等号“=”).基本不等式:如果,a b是正数,那么2a b+≥a b =时取等号“=”) 要点诠释:222a b ab +≥和2a b+≥ (1)成立的条件是不同的:前者只要求,a b 都是实数,而后者要求,a b 都是正数; (2)取等号“=” 的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当a b =时取等号”。

(3)222a b ab +≥可以变形为:222a b ab +≤,2a b+≥2()2a b ab +≤. 2.如图,AB 是圆的直径,点C 是AB 上的一点,AC a =,BC b =,过点C 作DC AB ⊥交圆于点D ,连接AD 、BD .易证~Rt ACD Rt DCB ∆∆,那么2CD CA CB =⋅,即CD =这个圆的半径为2ba +,它大于或等于CD ,即ab ba ≥+2,其中当且仅当点C 与圆心重合,即a b = 时,等号成立. 3.2211222b a b a ab ba +≤+≤≤+,即平方平均数算数平均数几何平均数调和平均数≤≤≤,(均为正、b a ),可变形如下24)()2(2222b a b a ab b a ab +≤+≤≤+,即上式的平方形式,其中调和不常用。

4.利用均值不等式求最值遵循的原则:“一正二定三等”(1)正:使用均值不等式所涉及的项必须为正数,如果有负数则考虑变形或使用其它方法 (2)定:使用均值不等式求最值时,变形后的一侧不能还含有核心变量,例如:当0>x 求xx y 32+= 的最小值。

此时若直接使用均值不等式,则xx y 32+= x 42≥右侧依然含有x ,则无法找到最值 (3)等:若能利用均值不等式求得最值,则要保证等号成立,要注意以下两点:① 若求最值的过程中多次使用均值不等式,则均值不等式等号成立的条件必须能够同时成立(彼此① 若涉及的变量有初始范围要求,则使用均值不等式后要解出等号成立时变量的值,并验证是否符合初始范围。

高考数学最新真题专题解析—等式与不等式

高考数学最新真题专题解析—等式与不等式

高考数学最新真题专题解析—等式与不等式考向一 基本不等式的应用【母题来源】2022年新高考全国II 卷【母题题文】若x ,y 满足221+-=x y xy ,则( )A. 1x y +≤B. 2x y +≥-C. 222x y +≤D. 221x y +≥ 【答案】BC【试题解析】因为22222a b a b ab ++⎛⎫≤≤⎪⎝⎭(,a b R ),由221+-=x y xy 可变形为,()221332x y x y xy +⎛⎫+-=≤ ⎪⎝⎭,解得22x y -≤+≤,当且仅当1x y ==-时,2x y +=-,当且仅当1x y ==时,2x y +=,所以A 错误,B 正确;由221+-=x y xy 可变形为()222212x y x y xy ++-=≤,解得222x y +≤,当且仅当1x y ==±时取等号,所以C 正确;因为221+-=x y xy 变形可得223124y x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭,设3cos sin 2y x y θθ-==,所以cos ,33x y θθθ=+=,因此2222511cos sin cos 12cos 233333x y θθθθ=θ-θ+=+++42π2sin 2,23363θ⎛⎫⎡⎤=+-∈ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,所以当3333x y ==-时满足等式,但是221x y +≥不成立,所以D 错误.故选:BC .【命题意图】本题考查基本不等式及其应用,属于中高档题目.【命题方向】这类试题在考查题型上主要以选择、填空题的形式出现.试题难度有易有难,是历年高考的热点,考查学生的基本运算能力.常见的命题角度有:(1)利用不等式比较大小;(2)利用不等式求最值;(3)基本不等式成立的条件 【得分要点】(1)对原不等式进行化简、变形;(2)符合基本不等式的条件“一正、二定、三相等”,用基本不等式求解; (3)判断等号成立的条件; (4)利用“1”的合理变换是解题.考向二 线性规划【母题来源】2022年高考全国乙卷(文科)【母题题文】若x ,y 满足约束条件2,24,0,x y x y y +≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩则2z x y =-的最大值是( )A. 2-B. 4C. 8D. 12【答案】C【试题解析】由题意作出可行域,如图阴影部分所示, 转化目标函数2z x y =-为2y x z =-,上下平移直线2y x z =-,可得当直线过点()4,0时,直线截距最小,z 最大,所以max 2408z =⨯-=.故选:C.【命题意图】本题考查线性规划及其应用,属于比较容易题目.【命题方向】这类试题在考查题型上主要以选择、填空题的形式出现.试题难度较小,是历年高考的热点,考查学生的基本作图能力和运算能力. 常见的命题角度有:(1)线性规划求最值;(2)利用线性规划求参数的值;【得分要点】1.正确画出可行域;2.确定目标函数平移的方向决定取得最大值或最小值。

历年高三数学高考考点之基本不等式必会题型及答案

历年高三数学高考考点之基本不等式必会题型及答案

历年高三数学高考考点之<基本不等式>必会题型及答案体验高考1.(2015·四川)如果函数f (x )=12(m -2)x 2+(n -8)x +1(m ≥0,n ≥0)在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上单调递减,那么mn 的最大值为( )A .16B .18C .25 D.812答案 B解析 ①当m =2时,∵f (x )在[12,2]上单调递减, ∴0≤n <8,mn =2n <16.②m ≠2时,抛物线的对称轴为x =-n -8m -2. 据题意得,当m >2时,-n -8m -2≥2,即2m +n ≤12, ∵2m ·n ≤2m +n 2≤6, ∴mn ≤18,由2m =n 且2m +n =12得m =3,n =6.当m <2时,抛物线开口向下,据题意得,-n -8m -2≤12,即m +2n ≤18, ∵2n ·m ≤2n +m 2≤9, ∴mn ≤812, 由2n =m 且m +2n =18得m =9>2,故应舍去.要使得mn 取得最大值,应有m +2n =18(m <2,n >8).∴mn =(18-2n )n <(18-2×8)×8=16,综上所述,mn 的最大值为18,故选B.2.(2015·陕西)设f (x )=ln x,0<a <b ,若p =f (ab ),q =f ⎝⎛⎭⎪⎫a +b 2,r =12(f (a )+f (b )),则下列关系式中正确的是( )A .q =r <pB .q =r >pC .p =r <qD .p =r >q 答案 C解析 ∵0<a <b ,∴a +b 2>ab ,又∵f (x )=ln x 在(0,+∞)上为增函数,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2>f (ab ),即q >p . 又r =12(f (a )+f (b ))=12(ln a +ln b ) =12ln a +12ln b =ln(ab )12=f (ab )=p .故p =r <q .选C.3.(2015·天津)已知a >0,b >0,ab =8,则当a 的值为________时,log 2a ·log 2(2b )取得最大值.答案 4解析 log 2a ·log 2(2b )=log 2a ·(1+log 2b )≤⎝⎛⎭⎪⎫log 2a +1+log 2b 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫log 2ab +122 =⎝ ⎛⎭⎪⎫log 28+122=4, 当且仅当log 2a =1+log 2b ,即a =2b 时,等号成立,此时a =4,b =2.4.(2016·江苏)在锐角三角形ABC 中,若sin A =2sin B sin C ,则tan A tan B tan C 的最小值是________.答案 8解析 在△ABC 中,A +B +C =π,sin A =sin[π-(B +C )]=sin(B +C ),由已知,sin A =2sin B sin C ,∴sin(B +C )=2sin B sin C .∴sin B cos C +cos B sin C =2sin B sin C ,A ,B ,C 全为锐角,两边同时除以cos B cos C 得:tan B +tan C =2tan B tan C .又tan A =-tan(B +C )=-tan B +tan C 1-tan B tan C =tan B +tan C tan B tan C -1. ∴tan A (tan B tan C -1)=tan B +tan C .则tan A tan B tan C -tan A =tan B +tan C ,∴tan A tan B tan C =tan A +tan B +tan C=tan A +2tan B tan C ≥22tan A tan B tan C , ∴tan A tan B tan C ≥22,∴tan A tan B tan C ≥8.5.(2016·上海)设a >0,b >0.若关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧ ax +y =1,x +by =1无解,则a +b 的取值范围是________.答案 (2,+∞)解析 由已知,ab =1,且a ≠b ,∴a +b >2ab =2.高考必会题型题型一 利用基本不等式求最大值、最小值1.利用基本不等式求最值的注意点(1)在运用基本不等式求最值时,必须保证“一正,二定,三相等”,凑出定值是关键.(2)若两次连用基本不等式,要注意等号的取得条件的一致性,否则就会出错.2.结构调整与应用基本不等式基本不等式在解题时一般不能直接应用,而是需要根据已知条件和基本不等式的“需求”寻找“结合点”,即把研究对象化成适用基本不等式的形式.常见的转化方法有:(1)x +bx -a =x -a +bx -a +a (x >a ).(2)若a x +b y =1,则mx +ny =(mx +ny )×1=(mx +ny )·⎝ ⎛⎭⎪⎫a x +b y ≥ma +nb +2abmn (字母均为正数).例1 (1)已知正常数a ,b 满足1a +2b=3,则(a +1)(b +2)的最小值是________. 答案 509解析 由1a +2b =3,得b +2a =3ab , ∴(a +1)(b +2)=2a +b +ab +2=4ab +2,又a >0,b >0,∴1a +2b ≥22ab ,∴ab ≥89(当且仅当b =2a 时取等号), ∴(a +1)(b +2)的最小值为4×89+2=509. (2)求函数y =x 2+7x +10x +1(x >-1)的最小值. 解 设x +1=t ,则x =t -1(t >0),∴y =t -12+7t -1+10t=t +4t+5≥2 t ·4t +5=9. 当且仅当t =4t,即t =2,且此时x =1时,取等号, ∴y min =9.点评 求条件最值问题一般有两种思路:一是利用函数单调性求最值;二是利用基本不等式.在利用基本不等式时往往都需要变形,变形的原则是在已知条件下通过变形凑出基本不等式应用的条件,即“和”或“积”为定值.等号能够取得.变式训练1 已知x >0,y >0,且2x +5y =20,(1)求u =lg x +lg y 的最大值;(2)求1x +1y的最小值. 解 (1)∵x >0,y >0,∴由基本不等式,得2x +5y ≥210xy .∵2x +5y =20,∴210xy ≤20,即xy ≤10,当且仅当2x =5y 时等号成立.因此有⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +5y =20,2x =5y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =5,y =2,此时xy 有最大值10.∴u =lg x +lg y =lg(xy )≤lg 10=1.∴当x =5,y =2时,u =lg x +lg y 有最大值1.(2)∵x >0,y >0,∴1x +1y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +1y ·2x +5y 20=120⎝ ⎛⎭⎪⎫7+5y x +2x y ≥120⎝ ⎛⎭⎪⎫7+25y x ·2x y =7+21020, 当且仅当5y x =2x y时等号成立. 由⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +5y =20,5y x =2x y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =10 10-203,y =20-4103. ∴1x +1y 的最小值为7+2 1020. 题型二 基本不等式的综合应用例2 (1)某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元,若每批生产x 件,则平均仓储时间为x 8天,且每件产品每天的仓储费用为1元,为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品( )A .60件B .80件C .100件D .120件答案 B 解析 平均每件产品的费用为y =800+x 28x =800x +x 8≥2 800x ×x 8=20,当且仅当800x =x 8,即x =80时取等号,所以每批应生产产品80件,才能使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小.(2)某单位决定投资3 200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米长造价40元,两侧墙砌砖,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元,求:仓库面积S 的最大允许值是多少?为使S 达到最大,而实际投资又不超过预算,那么正面铁栅应设计为多长?解 设铁栅长为x 米,一侧砖墙长为y 米,则顶部面积S =xy ,依题设,得40x +2×45y +20xy =3 200,由基本不等式得 3 200≥2 40x ·90y +20xy =120 xy +20xy =120 S +20S ,则S +6S -160≤0,即(S -10)·(S +16)≤0,故0<S ≤10,从而0<S ≤100,所以S 的最大允许值是100平方米,取得此最大值的条件是40x =90y 且xy =100,解得x =15,即铁栅的长应设计为15米.点评 基本不等式及不等式性质应用十分广泛,在最优化实际问题,平面几何问题,代数式最值等方面都要用到基本不等式,应用时一定要注意检验“三个条件”是否具备.变式训练2 (1)已知直线ax +by -6=0(a >0,b >0)被圆x 2+y 2-2x -4y =0截得的弦长为25,则ab 的最大值是________. 答案 92 解析 圆的方程变形为(x -1)2+(y -2)2=5,由已知可得直线ax +by -6=0过圆心O (1,2),∴a +2b =6(a >0,b >0),∴6=a +2b ≥22ab ,∴ab ≤92(当且仅当a =2b 时等号成立), 故ab 的最大值为92. (2)某工厂某种产品的年固定成本为250万元,每生产x 千件,需另投入成本为C (x ),当年产量不足80千件时,C (x )=13x 2+10x (万元).当年产量不小于80千件时,C (x )=51x +10 000x-1 450(万元).每件商品售价为0.05万元.通过市场分析,该厂生产的商品能全部售完. ①写出年利润L (x )(万元)关于年产量x (千件)的函数解析式;②当年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?解 ①当0<x <80时, L (x )=1 000x ×0.05-(13x 2+10x )-250=-13x 2+40x -250. 当x ≥80时, L (x )=1 000x ×0.05-(51x +10 000x -1 450)-250 =1 200-(x +10 000x). ∴L (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -13x 2+40x -2500<x <80,1 200-x +10 000x x ≥80.②当0<x <80时,L (x )=-13x 2+40x -250. 对称轴为x =60,即当x =60时,L (x )最大=950(万元).当x ≥80时,L (x )=1 200-(x +10 000x)≤1 200-2 10 000=1 000(万元),当且仅当x =100时,L (x )最大=1 000(万元),综上所述,当x =100时,年获利最大.高考题型精练1.已知x >1,y >1,且14ln x ,14,ln y 成等比数列,则xy ( ) A .有最大值e B .有最大值 eC .有最小值eD .有最小值 e答案 C解析 ∵x >1,y >1,且14ln x ,14,ln y 成等比数列,∴ln x ·ln y =14≤⎝ ⎛⎭⎪⎫ln x +ln y 22,∴ln x +ln y =ln xy ≥1⇒xy ≥e.2.若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,则3x +4y 的最小值是( )A.245B.285C .5D .6答案 C解析 方法一 由x +3y =5xy 可得15y +35x =1,∴3x +4y =(3x +4y )(15y +35x )=95+45+3x5y +12y5x ≥135+125=5(当且仅当3x 5y =12y5x ,即x =1,y =12时,等号成立),∴3x +4y 的最小值是5.方法二 由x +3y =5xy 得x =3y5y -1,∵x >0,y >0,∴y >15,∴3x +4y =9y5y -1+4y=135+95·15y -15+4⎝ ⎛⎭⎪⎫y -15 ≥135+2 3625=5, 当且仅当y =12时等号成立, ∴3x +4y 的最小值是5.3.若正数a ,b 满足1a +1b =1,则1a -1+9b -1的最小值是( ) A .1B .6C .9D .16 答案 B解析 ∵正数a ,b 满足1a +1b=1, ∴b =a a -1>0,解得a >1.同理可得b >1, ∴1a -1+9b -1=1a -1+9a a -1-1 =1a -1+9(a -1)≥2 1a -1·9a -1=6,当且仅当1a -1=9(a -1),即a =43时等号成立, ∴最小值为6.故选B.4.已知a >0,b >0,若不等式m 3a +b -3a -1b≤0恒成立,则m 的最大值为( ) A .4 B .16 C .9 D .3答案 B解析 因为a >0,b >0,所以由m 3a +b -3a -1b ≤0恒成立得m ≤(3a +1b )(3a +b )=10+3b a +3a b恒成立.因为3b a +3a b ≥23b a ·3a b=6, 当且仅当a =b 时等号成立,所以10+3b a +3a b≥16, 所以m ≤16,即m 的最大值为16,故选B.5.已知x ,y ∈(0,+∞),2x -3=(12)y ,若1x +m y(m >0)的最小值为3,则m 等于( ) A .2 B .2 2 C .3 D .4答案 D解析 由2x -3=(12)y 得x +y =3, 1x +m y =13(x +y )(1x +m y) =13(1+m +y x +mx y) ≥13(1+m +2m )(当且仅当y x =mx y时取等号) ∴13(1+m +2m )=3,解得m =4,故选D. 6.已知直线ax +by +c -1=0(b ,c >0)经过圆x 2+y 2-2y -5=0的圆心,则4b +1c的最小值是( )A .9B .8C .4D .2答案 A解析 圆x 2+y 2-2y -5=0化成标准方程,得x 2+(y -1)2=6,所以圆心为C (0,1),因为直线ax +by +c -1=0经过圆心C ,所以a ×0+b ×1+c -1=0,即b +c =1.因此4b +1c =(b +c )(4b +1c)=4c b +b c +5. 因为b ,c >0,所以4c b +b c ≥24cb ·b c=4. 当且仅当4c b =b c时等号成立. 由此可得b =2c ,且b +c =1,即b =23,c =13时,4b +1c取得最小值9. 7.已知x >0,y >0,x +3y +xy =9,则x +3y 的最小值为________.答案 6解析 由已知得x =9-3y 1+y.方法一 (消元法)∵x >0,y >0,∴0<y <3,∴x +3y =9-3y 1+y +3y =121+y +3(y +1)-6 ≥2121+y ·3y +1-6=6,当且仅当121+y=3(y +1), 即y =1,x =3时,(x +3y )min =6.方法二 ∵x >0,y >0,9-(x +3y )=xy =13x ·(3y )≤13·⎝ ⎛⎭⎪⎫x +3y 22,当且仅当x =3y 时等号成立.设x +3y =t >0,则t 2+12t -108≥0,∴(t -6)(t +18)≥0,又∵t >0,∴t ≥6.故当x =3,y =1时,(x +3y )min =6.8.已知三个正数a ,b ,c 成等比数列,则a +cb +b a +c 的最小值为________. 答案 52解析 由条件可知a >0,b >0,c >0,且b 2=ac ,即b =ac ,故a +c b ≥2ac b =2,令a +c b =t ,则t ≥2,所以y =t +1t在[2,+∞)上单调递增, 故其最小值为2+12=52. 9.已知x ,y ∈R 且满足x 2+2xy +4y 2=6,则z =x 2+4y 2的取值范围为________. 答案 [4,12]解析 ∵2xy =6-(x 2+4y 2),而2xy ≤x 2+4y 22, ∴6-(x 2+4y 2)≤x 2+4y 22, ∴x 2+4y 2≥4(当且仅当x =2y 时取等号),又∵(x +2y )2=6+2xy ≥0,即2xy ≥-6,∴z =x 2+4y 2=6-2xy ≤12(当且仅当x =-2y 时取等号),综上可知4≤x 2+4y 2≤12.10.当x ∈(0,1)时,不等式41-x ≥m -1x 恒成立,则m 的最大值为________. 答案 9解析 方法一 (函数法)由已知不等式可得 m ≤1x +41-x, 设f (x )=1x +41-x =1-x +4x x 1-x =3x +1-x 2+x ,x ∈(0,1).令t =3x +1,则x =t -13,t ∈(1,4), 则函数f (x )可转化为g (t )=t-⎝ ⎛⎭⎪⎫t -132+t -13=t -19t 2+59t -49=9t -t 2+5t -4=9-t +4t+5, 因为t ∈(1,4),所以5>t +4t≥4, 0<-(t +4t )+5≤1,9-t +4t +5≥9, 即g (t )∈[9,+∞),故m 的最大值为9.方法二 (基本不等式法)由已知不等式可得m ≤1x +41-x,因为x ∈(0,1),则1-x ∈(0,1),设y =1-x ∈(0,1),显然x +y =1.故1x +41-x =1x +4y =x +y x +4x +y y=5+(y x +4x y )≥5+2y x ·4x y=9, 当且仅当y x =4x y ,即y =23,x =13时等号成立. 所以要使不等式m ≤1x +41-x恒成立,m 的最大值为9. 11.运货卡车以每小时x 千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x ≤100(单位:千米/时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油⎝ ⎛⎭⎪⎫2+x 2360升,司机的工资是每小时14元.(1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式;(2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值.解 (1)设所用时间为t =130x(小时), y =130x ×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫2+x 2360+14×130x ,x ∈[50,100]. 所以,这次行车总费用y 关于x 的表达式是 y =2 340x +1318x ,x ∈[50,100].(2)y =2 340x +1318x ≥2610, 当且仅当2 340x =13x 18, 即x =1810时等号成立.故当x =1810千米/时,这次行车的总费用最低,最低费用的值为2610元.12.某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件.(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?(2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x 元.公司拟投入16(x 2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入15x 万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a 至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.解 (1)设每件定价为t 元,依题意,有⎝ ⎛⎭⎪⎫8-t -251×0.2t ≥25×8, 整理得t 2-65t +1 000≤0,解得25≤t ≤40.∴要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元.(2)依题意,x >25时,不等式ax ≥25×8+50+16(x 2-600)+15x 有解, 等价于x >25时,a ≥150x +16x +15有解, ∵150x +16x ≥2150x ·16x =10(当且仅当x =30时,等号成立),∴a ≥10.2, ∴当该商品明年的销售量a 至少应达到10.2万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元.。

高三数学基本不等式试题答案及解析

高三数学基本不等式试题答案及解析

高三数学基本不等式试题答案及解析1. [2014·兰州调研]设x、y、z>0,a=x+,b=y+,c=z+,则a、b、c三数()A.至少有一个不大于2B.都小于2C.至少有一个不小于2D.都大于2【答案】C【解析】假设a、b、c都小于2,则a+b+c<6.而事实上a+b+c=x++y++z+≥2+2+2=6与假设矛盾,∴a,b,c中至少有一个不小于2.2.若方程有实根,则实数的取值范围是___________.[【答案】【解析】原方程可变为:,【考点】方程及重要不等式.3.阅读:已知、,,求的最小值.解法如下:,当且仅当,即时取到等号,则的最小值为.应用上述解法,求解下列问题:(1)已知,,求的最小值;(2)已知,求函数的最小值;(3)已知正数、、,,求证:.【答案】(1)9;(2)18;(3)证明见解析.【解析】本题关键是阅读给定的材料,弄懂弄清给定材料提供的方法(“1”的代换),并加以运用.主要就是,展开后就可应用基本不等式求得最值.(1);(2)虽然没有已知的“1”,但观察求值式子的分母,可以凑配出“1”:,因此有,展开后即可应用基本不等式;(3)观察求证式的分母,结合已知有,因此有此式中关键是凑配出基本不等式所需要的两项,如与合并相加利用基本不等式有,从而最终得出. (1),2分而,当且仅当时取到等号,则,即的最小值为. 5分(2), 7分而,,当且仅当,即时取到等号,则,所以函数的最小值为. 10分(3)当且仅当时取到等号,则. 16分【考点】阅读材料问题,“1”的代换,基本不等式.4.在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x 为 (m).【答案】20【解析】利用均值不等式解决应用问题。

设矩形高为y, 由三角形相似得:.5.设A、B、C、D是半径为2的球面上的四点,且满足,的最大值是 _______ .【答案】8【解析】由已知得,,当且仅当时等号成立,因此最大值为8.【考点】球的性质.6.设a、b、c均为正数,且a+b+c=1.证明:(1)ab+bc+ca≤;(2)≥1【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】(1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由题设得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.(2)因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+(a+b+c)≥2(a+b+c),即≥a+b+c.所以≥1.7.若,其中为虚数单位,则_________.【答案】【解析】,所以.【考点】复数基本运算.8.已知函数在时取得最小值,则____________.【答案】【解析】由题意得时取得最小值,所以.【考点】重要不等式.9.若(其中,),则的最小值等于.【答案】.【解析】,因此的最小值等于.【考点】基本不等式10.设均为正实数,且,则的最小值为____________.【答案】16【解析】由,化为,整理为,∵均为正实数,∴,∴,解得,即,当且仅当时取等号,∴的最小值为16,故答案为:16.【考点】基本不等式.11.若a、b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()A.a2+b2>2ab B.a+b≥2C.+>D.+≥2【答案】D【解析】对于选项A,a2+b2≥2ab,所以选项A错;对于选项B、C,虽然ab>0,只能说明a、b同号,若a、b都小于0时,选项B、C错;对选项D,∵ab>0,∴>0,>0,则+≥2.故选D.12.若直线ax-by+2=0(a>0,b>0)被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4,则+的最小值为() A.B.C.+D.+2【答案】C【解析】圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=4,所以圆心坐标为(-1,2),半径为r=2.因为直线被圆截得的弦长为4,所以直线ax-by+2=0过圆心,所以-a-2b+2=0,即a+2b=2,所以+b=1,所以+=(+)(+b)=+1++≥+2=+.当且仅当=,a=b时取等号,所以+的最小值为+.故选C.13.在实数集中定义一种运算“”,对任意,为唯一确定的实数,且具有性质:(1)对任意,;(2)对任意,.则函数的最小值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】依题意可得,当且仅当时“=”成立,所以函数的最小值为,选.【考点】基本不等式,新定义问题.14.若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()A.a+b≥2 B.>C.≥2D.a2+b2>2ab【答案】C【解析】因为ab>0,所以>0,>0,即≥2 =2,所以选C.15.设x,y∈R,a>1,b>1,若a x=b y=3,a+b=2,则的最大值为() A.B.1C.D.2【答案】B【解析】由a x=b y=3得=log3a,=log3b,所以=log3ab≤log3=log3=1.16.设a+b=2,b>0,则当a=________时,+取得最小值.【答案】-2【解析】因为+=+=++≥+2=+1≥-+1=,当且仅当=,a<0,即a=-2,b=4时取等号,故+取得最小值时,a=-2.17.已知函数f(x)=4x+ (x>0,a>0)在x=3时取得最小值,则a=________.【答案】36【解析】∵x>0,a>0,∴f(x)=4x+≥2=4 ,当且仅当4x=(x>0)即x=时f(x)取得最小值,由题意得=3,∴a=36.18.某公司购买一批机器投入生产,据市场分析每台机器生产的产品可获得的总利润y(单位:万元)与机器运转时间x(单位:年)的关系为y=-x2+18x-25(x∈N*).则当每台机器运转______年时,年平均利润最大,最大值是______万元.【答案】58【解析】由题意知每台机器运转x年的年平均利润为=18-(x+),而x>0,故≤18-=8,当且仅当x=5时,年平均利润最大,最大值为8万元.19.设,若,则的最大值为()A.2B.3C.4D.【答案】B【解析】由得,,∴,又,∴,即,当且仅当,即时取等号,所以. 故.【考点】基本不等式.20.已知当取得最小值时,直线与曲线的交点个数为【答案】2【解析】∵,∴当且仅当,即时,取得最小值8,故曲线方程为时,方程化为;当时,方程化为,当时,方程化为,当时,无意义,由圆锥曲线可作出方程和直线与的图象,由图象可知,交点的个数为2.【考点】基本不等式,直线与圆锥曲线的位置关系.21.如图,某小区拟在空地上建一个占地面积为2400平方米的矩形休闲广场,按照设计要求,休闲广场中间有两个完全相同的矩形绿化区域,周边及绿化区域之间是道路(图中阴影部分),道路的宽度均为2米.怎样设计矩形休闲广场的长和宽,才能使绿化区域的总面积最大?并求出其最大面积.【答案】当休闲广场的长为米,宽为米时,绿化区域总面积最大值,最大面积为平方米.【解析】先将休闲广场的长度设为米,并将宽度也用进行表示,并将绿化区域的面积表示成的函数表达式,利用基本不等式来求出绿化区域面积的最大值,但是要注意基本不等式适用的三个条件.试题解析:设休闲广场的长为米,则宽为米,绿化区域的总面积为平方米,6分, 8分因为,所以,当且仅当,即时取等号 12分此时取得最大值,最大值为.答:当休闲广场的长为米,宽为米时,绿化区域总面积最大值,最大面积为平方米.14分【考点】矩形的面积、基本不等式22.若,且,则下列不等式中,恒成立的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,则或,则排除与;由于恒成立,当且仅当时,取“=”,故错;由于,则,即,所以选.【考点】基本不等式.23.在矩形ABCD中,|AB|=2,|AD|=2,E、F、G、H分别为矩形四条边的中点,以HF、GE所在直线分别为x,y轴建立直角坐标系(如图所示).若R、R′分别在线段0F、CF上,且.(Ⅰ)求证:直线ER与GR′的交点P在椭圆:+=1上;(Ⅱ)若M、N为椭圆上的两点,且直线GM与直线GN的斜率之积为,求证:直线MN过定点;并求△GMN面积的最大值.【答案】详见解析;直线MN过定点(0,-3),△GMN面积的最大值.【解析】先计算出E、R、G、R′各点坐标,得出直线ER与GR′的方程,解得其交点坐标代入满足椭圆方程即可; 先讨论直线MN的斜率不存在时的情况;再讨论斜率存在时,用斜截式设出直线MN方程.与椭圆方程联立,用“设而不求”的方法通过韦达定理得出b为定值-3或1,又当b=1时,直线GM与直线GN的斜率之积为0,所以舍去.从而证明出MN过定点(0,-3).最后算出点到直线的距离及MN的距离,得出△GMN面积是一个关于的代数式,由及知:,用换元法利用基本不等式求出△GMN面积的最大值是.试题解析:(Ⅰ)∵,∴, 1分又则直线的方程为① 2分又则直线的方程为②由①②得∵∴直线与的交点在椭圆上 4分(Ⅱ)①当直线的斜率不存在时,设不妨取∴ ,不合题意 5分②当直线的斜率存在时,设联立方程得则7分又即将代入上式得解得或(舍)∴直线过定点 10分∴,点到直线的距离为∴由及知:,令即∴当且仅当时, 13分【考点】1.直线的方程;2.解析几何;3.基本不等式.24.已知不等式2|x-3|+|x-4|<2a.(Ⅰ)若a=1,求不等式的解集;(Ⅱ)若已知不等式的解集不是空集,求a的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)先令,得,再分类去绝对值解不等式;(Ⅱ)设,去绝对值得,根据原不等式解集为空集得,从而求得.试题解析:(Ⅰ)当时,不等式即为,若,则,,舍去;若,则,;若,则,.综上,不等式的解集为.(5分)(Ⅱ)设,则,,,,即的取值范围为.(10分)【考点】含绝对值不等式的解法.25.已知,且满足,则的最小值为【答案】【解析】∵,且满足,∴,=,当且仅当时,的最小值为。

高考数学《基本不等式》真题练习含答案

高考数学《基本不等式》真题练习含答案

高考数学《基本不等式》真题练习含答案一、选择题1.函数y =2x +22x 的最小值为( )A .1B .2C .22D .4 答案:C解析:因为2x >0,所以y =2x +22x ≥22x ·22x =22 ,当且仅当2x =22x ,即x =12时取“=”.故选C.2.若a >0,b >0且2a +b =4,则1ab的最小值为( )A .2B .12C .4D .14答案:B解析:∵a >0,b >0,∴4=2a +b ≥22ab (当且仅当2a =b ,即:a =1,b =2时等号成立),∴0<ab ≤2,1ab ≥12 ,∴1ab 的最小值为12.3.下列结论正确的是( )A .当x >0且x ≠1时,lg x +1lg x≥2B .当x ∈⎝⎛⎦⎤0,π2 时,sin x +4sin x的最小值为4 C .当x >0时,x +1x ≥2D .当0<x ≤2时,x -1x无最大值答案:C解析:当x ∈(0,1)时,lg x <0,故A 不成立,对于B 中sin x +4sin x≥4,当且仅当sinx =2时等号成立,等号成立的条件不具备,故B 不正确;D 中y =x -1x在(0,2]上单调递增,故当x =2时,y 有最大值,故D 不正确;又x +1x ≥2x ·1x=2(当且仅当x =1x即x =1时等号成立).故C 正确. 4.下列不等式恒成立的是( )A .a 2+b 2≤2abB .a 2+b 2≥-2abC .a +b ≥2|ab |D .a +b ≥-2|ab | 答案:B解析:对于A ,C ,D ,当a =0,b =-1时,a 2+b 2>2ab ,a +b <2ab ,a +b <-2|ab | ,故A ,C ,D 错误;对于B ,因为a 2+b 2=|a |2+|b |2≥2|a |·|b |=2|ab |≥-2ab ,所以B 正确.故选B.5.若x >0,y >0,x +2y =1,则xy2x +y的最大值为( )A .14B .15C .19D .112答案:C解析:x +2y =1⇒y =1-x 2 ,则xy2x +y =x -x 23x +1 .∵x >0,y >0,x +2y =1,∴0<x <1.设3x +1=t (1<t <4),则x =t -13,原式=-t 2+5t -49t =59 -⎝⎛⎭⎫t 9+49t ≤59 -2481 =19 ,当且仅当t 9 =49t ,即t =2,x =13 ,y =13 时,取等号,则xy 2x +y 的最大值为19 ,故选C.6.已知a >0,b >0,c >0,且a 2+b 2+c 2=4,则ab +bc +ac 的最大值为( )A .8B .4C .2D .1 答案:B解析:∵a 2+b 2≥2ab ,a 2+c 2≥2ac ,b 2+c 2≥2bc ,∴2(a 2+b 2+c 2)≥2(ab +bc +ca ),∴ab +bc +ca ≤a 2+b 2+c 2=4.7.若直线x a +yb=1(a >0,b >0)过点(1,1),则a +b 的最小值等于( )A .2B .3C .4D .5 答案:C解析:因为直线x a +y b =1(a >0,b >0)过点(1,1),所以1a +1b=1.所以a +b =(a +b )·⎝⎛⎭⎫1a +1b =2+a b +b a ≥2+2a b ·b a =4,当且仅当a b =b a 即a =b =2时取“=”,故选C.8.若向量a =(x -1,2),b =(4,y ),a 与b 相互垂直,则9x +3y 的最小值为( ) A .12 B .2 C .3 D .6 答案:D解析:∵a ⊥b ,∴a ·b =(x -1,2)·(4,y )=4(x -1)+2y =0,即2x +y =2, ∴9x +3y =32x +3y ≥232x +y =232 =6,当且仅当2x =y =1时取等号,∴9x +3y 的最小值为6.9.用一段长8 cm 的铁丝围成一个矩形模型,则这个模型面积的最大值为( ) A .9 cm 2 B .16 cm 2 C .4 cm 2 D .5 cm 2 答案:C解析:设矩形模型的长和宽分别为x cm ,y cm ,则x >0,y >0,由题意可得2(x +y )=8,所以x +y =4,所以矩形模型的面积S =xy ≤(x +y )24 =424 =4(cm 2),当且仅当x =y =2时取等号,所以当矩形模型的长和宽都为2 cm 时,面积最大,为4 cm 2.故选C.二、填空题10.已知a ,b ∈R ,且a -3b +6=0,则2a +18b 的最小值为________.答案:14解析:∵a -3b +6=0,∴ a -3b =-6,∴ 2a +18b =2a +2-3b ≥22a ·2-3b =22a -3b=22-6 =14 .当且仅当2a =2-3b ,即a =-3,b =1时,2a +18b 取得最小值为14.11.已知函数f (x )=4x +ax(x >0,a >0)在x =3时取得最小值,则a =________.答案:36解析:∵x >0,a >0,∴4x +a x ≥24x ·ax=4 a ,当且仅当4x =a x ,即:x =a 2 时等号成立,由a2 =3,a =36.12.[2024·山东聊城一中高三测试]已知a >0,b >0,3a +b =2ab ,则a +b 的最小值为________.答案:2+3解析:由3a +b =2ab , 得32b +12a=1, ∴a +b =(a +b )⎝⎛⎭⎫32b +12a =2+b 2a +3a2b ≥2+2b 2a ·3a 2b =2+3 (当且仅当b 2a =3a2b即b =3 a 时等号成立).[能力提升]13.[2024·合肥一中高三测试]若a ,b 都是正数,则⎝⎛⎭⎫1+b a ⎝⎛⎭⎫1+4ab 的最小值为( ) A .7 B .8C .9D .10 答案:C解析:⎝⎛⎭⎫1+b a ⎝⎛⎭⎫1+4a b =5+b a +4ab≥5+2b a ·4a b =9(当且仅当b a =4ab即b =2a 时等号成立).14.(多选)已知a >0,b >0,且a +b =1,则( )A .a 2+b 2≥12B .2a -b >12C .log 2a +log 2b ≥-2D . a + b ≤2 答案:ABD解析:对于选项A ,∵a 2+b 2≥2ab ,∴2(a 2+b 2)≥a 2+b 2+2ab =(a +b )2=1,∴a 2+b 2≥12,正确;对于选项B ,易知0<a <1,0<b <1,∴-1<a -b <1,∴2a -b >2-1=12,正确;对于选项C ,令a =14 ,b =34 ,则log 214 +log 234 =-2+log 234 <-2,错误;对于选项D ,∵2 =2(a +b ) ,∴[2(a +b ) ]2-( a + b )2=a +b -2ab =( a - b )2≥0,∴ a + b ≤2 ,正确.故选ABD.15.(多选)已知a ,b ,c 为正实数,则( )A .若a >b ,则ab <a +c b +cB .若a +b =1,则b 2a +a 2b 的最小值为1C .若a >b >c ,则1a -b +1b -c ≥4a -cD .若a +b +c =3,则a 2+b 2+c 2的最小值为3 答案:BCD解析:因为a >b ,所以a b -a +c b +c =c (a -b )b (b +c ) >0,所以ab >a +c b +c ,选项A 不正确;因为a +b =1,所以b 2a +a 2b =⎝⎛⎭⎫b 2a +a +⎝⎛⎭⎫a 2b +b -(a +b )≥2b +2a -(a +b )=a +b =1,当且仅当a =b =12 时取等号,所以b 2a +a 2b的最小值为1,故选项B 正确;因为a >b >c ,所以a -b >0,b -c >0,a -c >0,所以(a -c )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -b +1b -c =[](a -b )+(b -c )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -b +1b -c =2+b -c a -b +a -b b -c≥2+2b -c a -b ·a -bb -c=4,当且仅当b -c =a -b 时取等号,所以1a -b +1b -c ≥4a -c,故选项C 正确;因为a 2+b 2+c 2=13 [(a 2+b 2+c 2)+(a 2+b 2)+(b 2+c 2)+(c 2+a 2)]≥13(a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ca )=13 [(a +b )2+2(a +b )c +c 2]=13 (a +b +c )2=3,当且仅当a =b =c =1时等号成立,所以a 2+b 2+c 2的最小值为3,故选项D 正确.16.某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是________.答案:30解析:一年的总运费为6×600x =3 600x(万元).一年的总存储费用为4x 万元. 总运费与总存储费用的和为⎝⎛⎭⎫3 600x +4x 万元.因为3 600x +4x ≥2 3 600x ·4x =240,当且仅当3 600x =4x ,即x =30时取得等号,所以当x =30时,一年的总运费与总存储费用之和最小.。

专题1.7 基本不等式-重难点题型精讲(新高考地区专用)(解析版)

专题1.7 基本不等式-重难点题型精讲(新高考地区专用)(解析版)

专题1.7 基本不等式-重难点题型精讲1.基本不等式:ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0.(2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ). (2)b a +ab ≥2(a ,b 同号). (3)ab ≤(a +a 2)2(a ,b ∈R ).(4)a 2+b 22≥(a +a 2)2(a ,b ∈R ).以上不等式等号成立的条件均为a =b . 3.算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为a +b 2,几何平均数为ab ,基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x >0,y >0,则(1)如果积xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值2p .(简记:积定和最小) (2)如果和x +y 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值p 24.(简记:和定积最大)【题型1 利用基本不等式求最值(拼凑法)】【例1】(2020•德阳模拟)已知x ,y 为正实数,则4x x+3y+3y x的最小值为( )A .53B .103C .32D .3【分析】根据基本不等式的性质求出代数式的最小值即可. 【解答】解:∵x ,y 为正实数, ∴4x x+3y+3y x=41+3y x+(1+3yx )﹣1 ≥2√41+3y x(1+3yx )−1=4﹣1=3, 当且仅当(1+3yx )2=4即x =3y 时“=”成立, 故选:D .【点评】本题考查了基本不等式的性质,注意应用性质的条件,本题是一道基础题. 【变式1-1】(2020•天津模拟)设x >y >0,则x +4x+y +1x−y 的最小值为( ) A .3√2B .2√3C .4D .3√102【分析】原式可变形为x +4x+y +1x−y =[12(x +y)+4x+y ]+[12(x −y)+1x−y],然后根据基本不等式即可求出原式的最小值. 【解答】解:∵x >y >0, ∴x ﹣y >0,∴x +4x+y +1x−y =[12(x +y)+4x+y ]+[12(x −y)+1x−y ]≥2√2+√2=3√2,当且仅当12(x +y)=4x+y,12(x −y)=1x−y,即x =3√22,y =√22时取等号.故选:A .【点评】本题考查了基本不等式求最小值的方法,利用基本不等式时需说明等号成立的条件,考查了计算能力,属于基础题.【变式1-2】(2021•浙江模拟)已知正实数a ,b 满足a +2b =2,则a 2+1a+2b 2b+1的最小值是( )A .94B .73C .174D .133【分析】变形利用基本不等式即可得出结论. 【解答】解:∵正实数a ,b 满足a +2b =2, ∴a 2+1a +2b 2b+1=a +1a +2b +2﹣4+2b+1=1a +2b+1, =14(a +2b +2)(1a+2b+1)=14(1+4+2b+2a +2a b+1)≥14×(5+2√2b+2a ×2a b+1)=94, 当且仅当a =43,b =13时,取得最小值, 故选:A .【点评】本题考查了基本不等式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 【变式1-3】(2021•和平区校级模拟)实数a ,b 满足a >0,b >0,a +b =4,则a 2a+1+b 2b+1的最小值是( )A .4B .6C .32D .83【分析】利用基本不等式得到ab 的范围,可解决此题. 【解答】解:∵a >0,b >0,∴4=a +b ≥2√ab ,∴0<ab ≤4. ∴a 2a+1+b 2b+1=a 2(b+1)+b 2(a+1)(a+1)(b+1)=a 2+b 2+ab(a+b)ab+a+b+1=(a+b)2−2ab+4abab+5=16+2ab ab+5=2(ab+5)+6ab+5=2+6ab+5∈[83,165).∴最小值为83. 故选:D .【点评】本题考查基本不等式应用、转化思想,考查数学运算能力,属于中档题. 【题型2 利用基本不等式求最值(常数代换法)】【例2】(2021•丙卷模拟)若a >0,b >0,且ab =a +b ,则4a +9b 的最小值为( ) A .25B .5C .26D .13【分析】由ab =a +b 可得1a+1b =1,再由4a +9b 转化(1a+1b)(4a +9b )可解决此题.【解答】解:由ab =a +b 可得1a +1b=1,又a >0,b >0,∴4a +9b =(4a +9b)(1a +1b )=13+9b a +4a b ≥13+2×√9b a ×4a b=13+12=25, 当且仅当9b a=4a b,且1a+1b=1,即a =52,b =53时,等号成立,所以4a +9b 的最小值为25,故选:A .【点评】本题考查基本不等式应用,考查数学运算能力,属于中档题.【变式2-1】(2021•沙坪坝区校级模拟)已知正实数m ,n 满足m (n ﹣1)=4n ,则m +4n 的最小值是( ) A .25B .18C .16D .8【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.【解答】解:因为m (n ﹣1)=4n ,可得mn ﹣m =4n ,整理可得1=4m +1n, 所以m +4n =(m +4n )(4m+1n)=8+m n +16n m ≥8+2√m n ⋅16n m=16, 当且仅当m n=16n m时,即m =8,n =2时等号成立,所以m +4n 的最小值为16. 故选:C .【点评】本题主要考查了利用基本不等式求解最值,解题的关键是应用条件的配凑,属于基础题. 【变式2-2】(2021•辽阳一模)已知a >0,b >0,a +4b =4,则4a+9b 的最小值为 .【分析】利用“1”的代换,结合基本不等式转化求解即可. 【解答】解:因为4a+9b=14(a +4b)(4a+9b)=14(40+16b a+9a b),16b a+9a b ≥2√16b a⋅9a b=24,当且仅当a =1,b =34时,等号成立.所以4a+9b≥16.故答案为:16.【点评】本题考查均值不等式的应用,考查运算求解能力,是基础题. 【变式2-3】(2021•红桥区二模)已知正实数a ,b 满足a +b =1,则a 2+4a+b 2+1b的最小值为 .【分析】将a 2+4a+b 2+1b变形再代入a +b =1,利用基本不等式可得答案.【解答】解:已知正实数a ,b 满足a +b =1, 则a 2+4a+b 2+1b=a +4a +b +1b =a +b +4a +1b =1+4a +1b =1+(a +b )(4a +1b)=1+5+ab +4b a ≥6+2√a b ⋅4b a=10, 当且仅当a b=4b a且a +b =1时,取等号,即a =23,b =13时取等号,则a 2+4a+b 2+1b的最小值为10;故答案为:10.【点评】本题考查基本不等式的运用,属于基础题. 【题型3 利用基本不等式求最值(消元法)】【例3】(2021•浙江模拟)若正实数x ,y 满足1x +1y+x y=4,则x +1x +1y的最小值为 .【分析】先由已知关系式求出y 的表达式,代入所求的关系式中化简,然后利用基本不等式即可求解. 【解答】解:由1x +1y+x y=4可得:x+1y=4−1x=4x−1x,所以y =x(x+1)4x−1, 则x +1x+1y =x +1x +4x−1x(x+1)=x +x+1+4x−1x(x+1)=x +5x+1=(x +1)+5x+1−1 ≥2√(x +1)⋅5x+1−1=2√5−1,当且仅当x +1=5x+1,即x =√5−1时取等号, 此时x +1x+1y的最小值为2√5−1, 故答案为:2√5−1.【点评】本题考查了基本不等式求最值的问题,考查了学生的运算转化能力,属于基础题. 【变式3-1】(2021•海曙区校级模拟)已知正数a ,b 满足1a +1b=2,则3b+1−a 的最大值为 .【分析】利用已知的等式,将所求的式子进行消元,得到关于a 的关系式,然后利用基本不等式求解最值即可.【解答】解:因为1a+1b=2,所以a +b =2ab ,当a =12时,1b=0,不符合题意,所以b =a 2a−1(a >12), 则3b+1−a =3a2a−1+1−a =2−(13a−1+3a−13)−13,因为a >12,则a >13,所以3a ﹣1>0,则13a−1+3a−13≥2√13a−1⋅3a−13=2√33, 当且仅当13a−1=3a−13,即a =1+√33时取等号, 所以2−(13a−1+3a−13)−13≤2−2√33−13=5−2√33, 则3b+1−a 的最大值为5−2√33. 故答案为:5−2√33. 【点评】本题考查了基本不等式的应用,在使用基本不等式求解最值时要满足三个条件:一正、二定、三相等,属于中档题.【变式3-2】(2021•鄞州区校级模拟)若实数x ,y 满足2x 2+xy ﹣y 2=1,则5x 2﹣2xy +2y 2的最小值为 . 【分析】由已知2x 2+xy ﹣y 2=(2x ﹣y )(x +y )=1,而5x 2﹣2xy +2y 2=(2x ﹣y )2+(x +y )2,然后利用基本不等式即可求解,【解答】解:因为2x 2+xy ﹣y 2=(2x ﹣y )(x +y )=1, 令t =2x ﹣y ,则x +y =1t,则5x 2﹣2xy +2y 2=(2x ﹣y )2+(x +y )2=t 2+1t 2≥2√t2⋅1t 2=2, 当且仅当t 2=1t 2,即t =±1时取等号,此时5x 2﹣2xy +2y 2取最小值2. 故答案为:2.【点评】本题主要考查了利用基本不等式求解最值,解题的关键是基本不等式的应用条件的配凑,属于基础题.【变式3-3】(2021•嵊州市二模)已知x >0,y >0,若x •(y +1)=2,则x −1y的最大值为 . 【分析】根据条件可得x −1y =x−x 22−x ,设t =2﹣x ,则x −1y =−(t +2t )+3,然后利用基本不等式求出最大值即可.【解答】解:因为x >0,y >0,x •(y +1)=2,所以y=2−xx,则x−1y=x−x2−x=x−x22−x,设t=2﹣x,则由0<x<2,得0<t<2,所以x−1y=−(2−t)2+2−tt=−(t+2t)+3≤3−2√2,当且仅当t=2t,即t=√2时取等号,所以x−1y的最大值3﹣2√2.故答案为:3﹣2√2.【点评】本题主要考查了利用基本不等式求最值,考查了转化思想,属于中档题.【题型4 基本不等式的综合(求参数)】【例4】(2021•广东模拟)当x>4时,不等式x+4x−4≥m恒成立,则m的取值范围是()A.m≤8B.m<8C.m≥8D.m>8【分析】当x>4时,不等式x+4x−4≥m恒成立,只需m≤(x+4x−4)min,求出x+4x−4的最小值即可.【解答】解:∵x>4,∴x﹣4>0,∴x+4x−4=x﹣4+4x−4+4≥2√(x−4)⋅4x−4+4=8当且仅当x−4=4x−4,即x=6时取等号,∵当x>4时,不等式x+4x−4≥m恒成立,∴只需m≤(x+4x−4)min=8.∴m的取值范围为:(﹣∞,8].故选:A.【点评】本题考查了利用基本不等式求最值和不等式恒成立问题,考查了转化思想,属基础题.【变式4-1】(2020•藁城区校级模拟)若两个正实数x,y满足1x +4y=2,且不等式x+y4<m2﹣m有解,则实数m的取值范围是()A.(﹣1,2)B.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)C.(﹣2,1)D.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)【分析】将不等式x+y4<m2﹣m有解转化为m2﹣m>(x+y4)min即可,利用1的代换结合基本不等式进行求解即可.【解答】解:若不等式x +y 4<m 2﹣m 有解,即m 2﹣m >(x +y 4)min 即可, ∵1x +4y=2,∴12x+2y =1,则x +y4=(x +y4)(12x +2y)=12+24+2xy +y8x ≥1+2√2xy ⋅y8x =1+2×√14=1+2×12=1+1=2, 当且仅当2x y=y 8x,即y 2=16x 2,即y =4x 时取等号,此时x =1,y =4,即(x +y 4)min =2,则由m 2﹣m >2得m 2﹣m ﹣2>0,即(m +1)(m ﹣2)>0, 得m >2或m <﹣1,即实数m 的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞), 故选:D .【点评】本题主要考查基本不等式的应用,利用不等式有解转化为最值问题是解决本题的关键. 【变式4-2】(2020•湖北模拟)若不等式1x +11−4x−m ≥0对x ∈(0,14)恒成立,则实数m 的最大值为( )A .7B .8C .9D .10【分析】根据题意,由基本不等式的性质分析可得1x+11−4x 的最小值为9,据此分析可得答案.【解答】解:根据题意,x ∈(0,14),则1﹣4x >0,则1x+11−4x=44x+11−4x=[4x +(1﹣4x )](44x+11−4x)=5+4(1−4x)4x +4x1−4x≥5+2×√4(1−4x)4x ×4x 1−4x=9,当且仅当1﹣4x =2x 时等号成立, 则1x +11−4x 的最小值为9,若不等式1x+11−4x−m ≥0对x ∈(0,14)恒成立,即式1x+11−4x≥m 恒成立,必有m ≤9恒成立,故实数m 的最大值为9; 故选:C .【点评】本题考查基本不等式的性质以及应用,注意原式的变形,属于基础题. 【变式4-3】(2021•浙江模拟)已知x >0、y >0,且2x +1y=1,若2x +y >m 2+8m 恒成立,则实数m 的取值范围为( ) A .(﹣1,9)B .(﹣9,1)C .[﹣9,1]D .(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞)【分析】先把2x +y 转化为(2x +y )(2x+1y)展开后利用基本不等式求得其最小值,然后根据2x +y >m 2+8m 恒成立求得m 2+7m ≤9,进而求得m 的范围. 【解答】解:∵x >0,y >0,且2x +1y=1,∴(2x +y )(2x+1y)=5+2x y +2y x ≥5+2√2x y ⋅2yx=9,当且仅当x =3,y =3时取等号, ∵2x +y >m 2+8m 恒成立, ∴m 2+8m <9,解得﹣9<m <1, 故选:B .【点评】本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.考查了学生分析问题和解决问题的能力. 【题型5 基本不等式与其他知识综合】【例5】(2021•河北模拟)已知函数f (x )=x +21+e x ,若正实数m 、n 满足f (m ﹣9)+f (2n )=2,则2m+1n的最小值为( ) A .8B .4C .83D .89【分析】直接利用函数的单调性和对称性的应用及基本不等式的应用求出结果. 【解答】解:函数f (x )=x +21+e x , 所以f (﹣x )=﹣x +21+e −x , 所以f (x )+f (﹣x )=2.由于函数f (x )=x +21+e x 在定义域上单调递增, 故正实数m 、n 满足f (m ﹣9)+f (2n )=2, 故9﹣m =2n , 所以m +2n =9, 所以2m+1n=19⋅(m +2n )(2m +1n)=19(4+4n m +m n )≥19×(4+2√4)=89(当且仅当买m =2n 时,等号成立). 故选:D .【点评】本题考查的知识要点:关系式的恒等变换,函数的单调性和对称性的应用,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.【变式5-1】(2021•金凤区校级一模)已知函数f (x )=log a (x +3)﹣1(a >0且a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx +ny +4=0上,其中mn >0,则1m +2n的最小值为( ) A .23B .43C .2D .4【分析】由对数函数的性质可求A (﹣2,﹣1),代入直线方程可得2m +n =4,从而有1m+2n=14(1m+2n)(2m +n ),利用基本不等式即可求解.【解答】解:f (x )=log a (x +3)﹣1(a >0且a ≠1)的图象恒过定点A (﹣2,﹣1), ∵点A 在直线mx +ny +4=0上, ﹣2m ﹣n +4=0即2m +n =4, ∵mn >0, ∴m >0,n >0, ∴1m+2n=14(1m +2n )(2m +n )=14(4+n m +4m n )≥14(4+4)=2,当且仅当4m n=n m且2m +n =4即m =1,n =2时取得最小值2.故选:C .【点评】本题主要考查了对数函数的性质及基本不等式在求解最值中的应用,试题具有一定的综合性. 【变式5-2】(2020•济宁模拟)已知首项与公比相等的等比数列{a n }中,若m ,n ∈N *,满足a m a n 2=a 42,则2m+1n的最小值为 ,等号成立时m ,n 满足的等量关系是 .【分析】设首项与公比为a ,则通项为a n =a n (a ≠0),根据a m a n 2=a 42,可得到m ,n 的关系式,然后结合基本不等式求解即可.【解答】解:设首项与公比为a ,则通项为a n =a n (a ≠0), ∵a m a n 2=a 42,∴a m +2n =a 8,∴m +2n =8,m ,n ∈Z +. ∴2m+1n=18(m +2n)(2m+1n)=18(4+4n m+m n)≥18(4+2√4n m×m n)=1.当且仅当n =2,m =4时取等号,此时m =2n . 故答案为:1,m =2n .【点评】本题主要是考查了基本不等式的应用.注意适用条件的判断.属于中档题.【变式5-3】(2020•河南三模)存在正数m ,使得方程√3sin x ﹣cos x =m 的正根从小到大排成一个等差数列.若点A (1,m )在直线ax +by ﹣2=0(a >0,b >0)上,则1a+2b 的最小值为 .【分析】运用两角差的正弦公式,化简可得y =2sin (x −π6),可得0<m ≤2,讨论m 的范围,结合三角函数的图象和等差数列的定义,可得m =2,将A 代入直线方程,可得a +2b =2,再由乘1法和基本不等式即可得到所求最小值. 【解答】解:由√3sin x ﹣cos x =2(√32sin x −12cos x )=2sin (x −π6), 存在正数m ,使得方程√3sin x ﹣cos x =m 的正根从小到大排成一个等差数列, 即有0<m ≤2.若0<m <2,由y =2sin (x −π6)的图象可得:直线y =m 与函数y =2sin (x −π6)的图象的交点的横坐标不成等差数列,若m =2,即有x −π6=2k π+π2,即为x =2k π+2π3,k ∈Z , 可得所有正根从小到大排成一个等差数列,公差为2π, 则m =2,由点A (1,2)在直线ax +by ﹣2=0上, 可得a +2b =2,a ,b >0, 即b +12a =1, 则1a +2b =(1a+2b)(b +12a )=2+12+b a +ab≥52+2√b a ⋅ab =52+2=92.当且仅当a =b =23时,取得最小值92.故答案为:92.【点评】本题考查最小值的求法,注意运用基本不等式,运用乘1法,同时考查三角函数的化简,以及等差数列的定义,考查运算能力,属于中档题. 【题型6 利用基本不等式解决实际问题】【例6】(2021•湖南模拟)某工厂需要建造一个仓库,根据市场调研分析,运费与工厂和仓库之间的距离成正比,仓储费与工厂和仓库之间的距离成反比,当工厂和仓库之间的距离为4千米时,运费为20万元,仓储费用为5万元,当工厂和仓库之间的距离为 千米时,运费与仓储费之和最小,最小值为 万元.【分析】先求出比例系数,再得出运费与仓储费之和,利用基本不等式可求最值.【解答】解:设工厂和仓库之间的距离为x 千米,运费为y 1万元,仓储费为y 2万元,则y 1=k 1x ,y 2=k2x∵工厂和仓库之间的距离为4千米时,运费为20万元,仓储费用为5万元, ∴k 1=5,k 2=20, ∴运费与仓储费之和为5x +20x∵5x +20x ≥2√5x ×20x =20,当且仅当5x =20x ,即x =2时,运费与仓储费之和最小为20万元 故答案为:2,20【点评】本题考查函数模型的构建,考查基本不等式的运用,正确确定函数解析式是关键.【变式6-1】(2020秋•浙江期中)某化工厂生产的某种化工产品,当年产量在150吨至250吨之间时,其生产的总成本y (万元)与年产量(吨)之间的函数关系式近似地表示为y =x 210−30x +4000.问:(1)每吨平均出厂价为16万元,年产量为多少吨时,可获得最大利润?并求出最大利润; (2)年产量为多少吨时,每吨的平均成本最低?并求出最低成.【分析】(1)根据题意得出z =16x ﹣(x 210−30x +4000)=−x 210+46x ﹣4000=−110(x ﹣230)2+1290,(150≤x ≤250),利用二次函数求解即可. (2)得出函数式子W =y x =x 104000x −30=110(x +40000x)﹣30,(150≤x ≤250),运用基本不等式求解即可.【解答】解:(1)年产量为x ,年利润为z 万元,根据题意得: z =16x ﹣(x 210−30x +4000)=−x 210+46x ﹣4000=−110(x ﹣230)2+1290,(150≤x ≤250), 当x =230时,z max =1290(万元),(2)年产量为x 吨时,每吨的平均成本为W 万元,为y =x 210−30x +4000.∴W =y x =x 104000x −30=110(x +40000x)﹣30,(150≤x ≤250), ∵x +40000x≥2√40000=400,(x =200等号成立), ∴x =200时,W 最小=110×400﹣30=10.故年产量为200吨时,每吨的平均成本最低为10万元.【点评】本题考查了函数,基本不等式在实际问题中的应用,属于中档题.【变式6-2】(2020秋•虹口区期末)某居民小区欲在一块空地上建一面积为1200m 2的矩形停车场,停车场的四周留有人行通道,设计要求停车场外侧南北的人行通道宽3m ,东西的人行通道宽4m ,如图所示(图中单位:m ),问如何设计停车场的边长,才能使人行通道占地面积最小?最小面积是多少?【分析】设矩形车场南北侧边长为xm ,则其东西侧边长为1200xm ,人行道占地面积为S =(x +6)(8+1200x )﹣1200=8x +7200x+48,然后结合基本不等式即可求解.【解答】解:设矩形车场南北侧边长为xm ,则其东西侧边长为1200xm ,人行道占地面积为S =(x +6)(8+1200x )﹣1200=8x +7200x +48≥2√8x ⋅7200x+48=528, 当且仅当8x =7200x ,即x =30(m )时取等号,S min =96(m 2),此时1200x=40(m ), 所以矩形停车场的南北侧边长为30m ,则其东西侧边长为40m ,才能使人行通道占地面积最小, 最小面积是528m 2.【点评】本题主要考查了基本不等式在实际问题中的应用,体现了转化思想的应用.【变式6-3】(2020秋•大丰区校级期末)合肥六中德育处为了更好的开展高一社团活动,现要设计如图的一张矩形宣传海报,该海报含有大小相等的左中右三个矩形栏目,这三栏的面积之和为60000cm 2,四周空白的宽度为10cm ,栏与栏之间的中缝空白的宽度为5cm .(1)怎样确定矩形栏目高与宽的尺寸,能使整个矩形海报面积最小,并求最小值;(2)如果要求矩形栏目的宽度不小于高度的2倍,那么怎样确定海报矩形栏目高与宽的尺寸,能使整个矩形海报面积最小,并求最小值.【分析】(1)根据矩形栏目面积确定高与宽的关系,可得整个矩形广告面积,再利用基本不等式,即可求得最值.(2)由题意得b ≥2a ,b =20000a ,求得a 的范围,由(1)可得S =30(a +40000a)+60600,函数确定为减区间,即可得到何时取得最小值.【解答】解:(1)设矩形栏目的高为acm,宽为bcm,则ab=20000,所以b=20000a,广告的高为(a+20)cm,宽为(3b+30)cm(其中a>0,b>0),广告的面积S=(a+20)(3b+30)=30(a+2b)+60600=30(a+40000a)+60600≥30×2√a×40000a+60600=72600,当且仅当a=40000a,即a=200时,取等号,此时b=100.故当广告矩形栏目的高为200cm,宽为100cm,时可使广告的面积最小为72600cm2.(2)由题意得,b≥2a,b=20000a,解得0<a≤100,由(1)可得S=30(a+40000a)+60600,当a=100时,广告的面积最小为75600cm2.故当广告矩形栏目的高为100cm,宽为200cm,可使广告的面积最小为75600cm2.【点评】本题考查函数模型的构建,基本不等式的运用,解题的关键是正确表示整个矩形广告面积,属于中档题.。

高考数学复习专题 基本不等式

高考数学复习专题 基本不等式

高考数学复习专题基本不等式全国名校高考数学复优质学案、专题汇编(附详解)高考数学复专题:基本不等式一、基本不等式1.基本不等式:对于任意非负实数 $a$ 和 $b$,有 $a+b \geq 2\sqrt{ab}$,等号成立当且仅当 $a=b$。

2.算术平均数与几何平均数:设 $a>0$,$b>0$,则$a$ 和 $b$ 的算术平均数不小于它们的几何平均数。

3.利用基本不等式求最值问题:1)如果积 $xy$ 是定值 $P$,那么当且仅当 $x=y$ 时,$x+y$ 有最小值 $2\sqrt{P}$。

2)如果和 $x+y$ 是定值 $P$,那么当且仅当 $x=y$ 时,$xy$ 有最大值 $\frac{P}{4}$。

4.常用结论:1)$a+b \geq 2ab$($a$,$b$ 为任意实数)。

2)$\frac{b^2}{a}+\frac{a^2}{b} \geq 2(a+b)$($a$,$b$ 为同号实数)。

3)$ab \leq \frac{a^2+b^2}{2} \leq (\frac{a+b}{2})^2$($a$,$b$ 为任意实数)。

4)$\frac{a}{b+c}+\frac{b}{c+a}+\frac{c}{a+b} \geq\frac{3}{2}$($a$,$b$,$c$ 为正实数)。

5)$2(a+b) \geq \sqrt{2}(a+b)$($a$,$b$ 为任意实数)。

6)$\frac{a^2+b^2}{a+b} \geq \frac{a+b}{2}$($a$,$b$ 为任意实数)。

7)$a^2+b^2 \geq ab$($a>0$,$b>0$)。

二、基本不等式在实际中的应用1.问题的背景是人们关心的社会热点问题,如物价、销售、税收等。

题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解。

2.经常建立的函数模型有正(反)比例函数、一次函数、二次函数、分段函数以及 $y=ax+b$($a>0$,$b>0$)等。

高考数学复习考点知识归纳专题解析20基本不等式(解析版)

高考数学复习考点知识归纳专题解析20基本不等式(解析版)

高考数学复习考点知识归纳专题解析专题20基本不等式考点知识归纳常考点01 不等式性质及其应用 (1)【典例1】 ................................................................................................................................................ 1 【考点总结与提高】 ............................................................................................................................... 2 【变式演练1】 ........................................................................................................................................ 2 常考点02不等式解法 . (3)【典例2】 ................................................................................................................................................ 3 【考点总结与提高】 ............................................................................................................................... 4 【变式演练2】 ........................................................................................................................................ 4 常考点03 含参不等式恒成立问题的求解策略 .. (4)【典例3】 ................................................................................................................................................ 5 【考点总结与提高】 ............................................................................................................................... 6 【变式演练3】 ........................................................................................................................................ 7 常考点04基本不等式应用 .. (8)【典例4】 ................................................................................................................................................ 8 【考点总结与提高】 ............................................................................................................................... 9 【变式演练4】 ........................................................................................................................................ 9 常考点05线性目标函数的最值问题 .. (10)【典例5】 .............................................................................................................................................. 10 【考点总结与提高】 ............................................................................................................................. 11 【变式演练5】 ...................................................................................................................................... 11 【冲关突破训练】 .. (12)常考点01 不等式性质及其应用【典例1】1.(2021年天津卷)设0.3212log 0.3,log 0.4,0.4a b c ===,则a ,b ,c 的大小关系为A.a b c <<B.c a b <<C.b c a <<D.a c b <<【答案】D【解析】22log 0.3log 10<=,0a ∴<,122225log 0.4log 0.4log log 212=-=>=,1b ∴>,0.3000.40.41<<=,01c ∴<<,a c b ∴<<.故选:D.2.(2021年新高考2卷)已知,,,则下列判断正确的是() A. B.C.D.【答案】C【解析】,即.故选:C.【考点总结与提高】比较大小的常用方法:(1)作差法的一般步骤是:作差,变形,定号,得出结论.注意:只需要判断差的符号,至于差的值究竟是什么无关紧要,通常将差化为完全平方式的形式或者多个因式的积的形式.(2)作商法的一般步骤是:作商,变形,判断商与1的大小,得出结论. 注意:作商时各式的符号为正,若都为负,则结果相反. (3)介值比较法:①介值比较法的理论根据是:若a >b ,b >c ,则a >c ,其中b 是a 与c 的中介值. ②介值比较法的关键是通过不等式的恰当放缩,找出一个比较合适的中介值. (4)利用单调性比较大小.(5)函数法,即把要比较的数值通过构造函数转化为该函数的函数值,然后利用函数的单调性将其进一步转化为自变量的大小问题来解决.【变式演练1】1.已知2log 0.2a =,0.22b =,0.30.2c =,则()5log 2a =8log 3b =12c =c b a<<b a c <<a cb <<a bc <<55881log 2log log log 32a b =<==<=a c b <<A .a b c <<B .a c b <<C .c a b <<D .b c a << 【答案】B 【解析】依题意, , 因为, 所以, 所以.故选B .2.(设3.0log 3.0log 22.0==b a ,,则( )A .0<<+ab b aB .0<+<b a abC .ab b a <<+0D .b a ab +<<0 【答案】B【解析】由0.2log 0.3a =得0.31log 0.2a =,由2log 0.3b =得0.31log 2b=, 所以0.30.30.311log 0.2log 2log 0.4a b +=+=,所以1101a b <+<,得01a bab+<<. 又0a >,0b <,所以0ab <,所以0ab a b <+<.故选B .常考点02不等式解法【典例2】1.(2021年浙江卷)设集合{}|1A x x =≥,{}|12B x x =-<<则A B =().A .{}|1x x >-B .{}|1x x ≥C .{}|11x x -<<D .{}|12x x <【答案】D【解析】由交集运算,得{|12}AB x x =≤<,故选D .2.设全集U =R ,集合{}2{1},230A xx B x x x =<=--<∣∣,则()U A B =() A .{31}xx -<∣ B .{11}x x -<∣ C .{13}x x -<<∣ D .{13}xx <∣ 【答案】D【解析】因为集合{1}A xx =<∣,所以{1}U A x x =∣C . 因为{()(){}2230}310{13}B xx x x x x x x =--<=-+<=-<<∣∣∣,所以(){13}U A B x x ⋂=<∣. 故选:D .22log 0.2log 10a ==<0.20221b ==>0.3000.20.21=<<0.30.201c =∈(,)a c b <<【考点总结与提高】由一元二次不等式与相应的方程、函数之间的关系可知,求一元二次不等式的解集的步骤如下: (1)变形:将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式,即20(0)ax bx c a ++>>或20(0)ax bx c a ++<>;(2)计算:求出相应的一元二次方程(20(0)ax bx c a ++=>)的根,有三种情况:0,0∆,∆∆=0<>;(3)画图:画出对应二次函数的图象的草图;(4)求解:利用二次函数的图象与x 轴的交点确定一元二次不等式的解集.【变式演练2】1.已知集合{}2|log 2A x x =≤,{}2|60B x x x =--≤,则A B =()A .{}|04x x <≤B .{}|24x x -≤≤C .{}|03x x <≤D .{}|03x x x <≤或 【答案】C【解析】∵{}{}2|log 2|04A x x x x =≤=<≤,{}{}2|60|23B x x x x x =--≤=-≤≤,∴{}|03A B x x =<≤, 故选:C .2.记全集U =R ,集合{}260A x x x =--≤,集合401x B xx -⎧⎫=≥⎨⎬-⎩⎭,则()UA B =()A .()1,4B .[]0,2C .()1,3D .[]1,3【答案】D【解析】由260x x --≤得()()3+20x x -≤,即23x -≤≤,所以集合[]2,3A =-, 由401x x -≥-得4x ≥或1x <,所以集合()[),14,B =-∞+∞,所以[)U14B =,,所以()[]U13AB =,,故选:D.常考点03 含参不等式恒成立问题的求解策略【典例3】1.已知函数222,0,()ln(1),0,x x x f x x x ⎧---≤=⎨+>⎩若关于x 的不等式1()2f x ax a ≤+-在R 上恒成立,则实数a 的取值范围是()A.12e -⎡⎢⎣B .122,e ⎤⎥⎦C.12e -⎡⎢⎣D.12e ⎡⎢⎣【答案】A【解析】画出函数()f x 的图像如图所示.1()2f x ax a ≤+-在R 上恒成立即函数()y f x =的图像恒在直线12y ax a =+-的图像的下方, 且直线12y ax a =+-过定点11,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭,当直线与ln(1)(0)=+>y x x 相切时,设切点()()00,ln 1P x x +,11y x '=+, 可得()0001ln 11211x x x ++=++,解得120e 1x =-,则直线斜率为12e -,即12e a -=; 当直线与222(0)y x x x =---≤相切时,此时由21222ax a x x +-=---, 得23(2)02x a x a ++++=,令2(2)460a a ∆=+--=,得a =a =,所以由图像可知12e a -≤≤2.已知不等式()22log 251ax x -+>的解集为R ,则a 的取值范围是________【答案】103a <<【解析】所给条件等价于22252250ax x ax x ⎧-+>⎪⎨-+>⎪⎩的解集为R ,即2230ax x -+>的解集为R ,由此可得:4120a a >⎧⎨∆=->⎩解得:103a << 答案:103a <<【考点总结与提高】解决含参不等式恒成立问题的关键是转化与化归思想的运用,从解题策略的角度看,一般而言,针对不等式的表现形式,有如下四种策略:(1)变换主元,转化为一次函数问题.解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数.参数和未知数是相互牵制、相互依赖的关系,有时候变换主元,可以起到事半功倍的效果. (2)联系不等式、函数、方程,转化为方程根的分布问题.(3)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴下方.常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.即①若()f x 在定义域内存在最大值m ,则()f x a < (或()f x a ≤)恒成立⇔a m >(或a m ≥); ②若()f x 在定义域内存在最小值m ,则()f x a > (或()f x a ≥)恒成立⇔a m <(或a m ≤); ③若()f x 在其定义域内不存在最值,只需找到()f x 在定义域内的最大上界(或最小下界)m ,即()f x 在定义域内增大(或减小)时无限接近但永远取不到的那个值,来代替上述两种情况下的m ,只是等号均可以取到.(4)转化为两个函数图象之间的关系,数形结合求参数.在不等式恒成立问题的处理中,若能画出不等式两边相应的函数图象,恒成立的代数问题立即变得直观化,等价的数量关系式随之获得,数形结合可使求解过程简单、快捷.【变式演练3】1已知不等式()22log 362ax x -+>的解集为()(),1,+b -∞∞,则a =___,b =____【答案】1,2a b ==【解析】所解不等式()22222360log 36log 4364ax x ax x ax x ⎧-+>⎪⎨-+>⇒-+>⎪⎩,即22360320ax x ax x ⎧-+>⎪⎨-+>⎪⎩,观察可得只要x 让第二个不等式成立,则第一个一定成立。

高考数学之基本不等式

高考数学之基本不等式

基础梳理1.基本不等式:ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ); (2)b a +ab ≥2(a ,b 同号); (3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R );(4)a 2+b 22≥⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R ). 3.算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为a +b2,几何平均数为ab ,基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数大于或等于它的几何平均数. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x >0,y >0,则(1)如果积xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p .(简记:积定和最小) (2)如果和x +y 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是p 24.(简记:和定积最大)一个技巧运用公式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a 2+b 2≥2ab 逆用就是ab ≤a +b 2;a +b2≥ab (a ,b >0)逆用就是ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b >0)等.还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等.两个变形(1)a 2+b 22≥⎝⎛⎭⎫a +b 22≥ab (a ,b ∈R ,当且仅当a =b 时取等号); (2)a 2+b 22≥a +b 2≥ab ≥21a +1b(a >0,b >0,当且仅当a =b 时取等号).这两个不等式链用处很大,注意掌握它们. 三个注意(1)使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可.(2)在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件. (3)连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致.1.(人教A 版教材习题改编)函数y =x +1x (x >0)的值域为( ).A .(-∞,-2]∪[2,+∞)B .(0,+∞)C .[2,+∞)D .(2,+∞)解析 ∵x >0,∴y =x +1x ≥2,当且仅当x =1时取等号. 答案 C2.下列不等式:①a 2+1>2a ;②a +b ab≤2;③x 2+1x 2+1≥1,其中正确的个数是( ).A .0B .1C .2D .3解析 ①②不正确,③正确,x 2+1x 2+1=(x 2+1)+1x 2+1-1≥2-1=1.答案 B3.若a >0,b >0,且a +2b -2=0,则ab 的最大值为( ). A.12B .1C .2D .4 解析 ∵a >0,b >0,a +2b =2, ∴a +2b =2≥22ab ,即ab ≤12. 答案 A4.(2011·重庆)若函数f (x )=x +1x -2(x >2)在x =a 处取最小值,则a =( ). A .1+ 2 B .1+ 3 C .3 D .4 解析 当x >2时,x -2>0,f (x )=(x -2)+1x -2+2≥2(x -2)×1x -2+2=4,当且仅当x -2=1x -2(x >2),即x =3时取等号,即当f (x )取得最小值时,x =3,即a =3. 答案 C 5.已知t >0,则函数y =t 2-4t +1t的最小值为________. 解析 ∵t >0,∴y =t 2-4t +1t =t +1t-4≥2-4=-2,当且仅当t =1时取等号. 答案 -2考向一 利用基本不等式求最值【例1】►(1)已知x >0,y >0,且2x +y =1,则1x +1y 的最小值为________;(2)当x >0时,则f (x )=2xx 2+1的最大值为________. [审题视点] 第(1)问把1x +1y 中的“1”代换为“2x +y ”,展开后利用基本不等式;第(2)问把函数式中分子分母同除“x ”,再利用基本不等式. 解析 (1)∵x >0,y >0,且2x +y =1,∴1x +1y =2x +y x +2x +y y =3+y x +2xy ≥3+2 2.当且仅当y x =2xy 时,取等号.(2)∵x >0, ∴f (x )=2xx 2+1=2x +1x ≤22=1, 当且仅当x =1x ,即x =1时取等号.答案 (1)3+22 (2)1利用基本不等式求函数最值时,注意“一正、二定、三相等,和定积最大,积定和最小”.常用的方法为:拆、凑、代换、平方.【训练1】 (1)已知x >1,则f (x )=x +1x -1的最小值为________. (2)已知0<x <25,则y =2x -5x 2的最大值为________.(3)若x ,y ∈(0,+∞)且2x +8y -xy =0,则x +y 的最小值为________. 解析 (1)∵x >1,∴f (x )=(x -1)+1x -1+1≥2+1=3 当且仅当x =2时取等号.(2)y =2x -5x 2=x (2-5x )=15·5x ·(2-5x ),∵0<x <25,∴5x <2,2-5x >0,∴5x (2-5x )≤⎝⎛⎭⎫5x +2-5x 22=1,∴y ≤15,当且仅当5x =2-5x ,即x =15时,y max =15.(3)由2x +8y -xy =0,得2x +8y =xy , ∴2y +8x=1, ∴x +y =(x +y )()8x +2y =10+8y x +2xy=10+2()4y x +xy ≥10+2×2×4y x ·xy=18, 当且仅当4y x =xy ,即x =2y 时取等号,又2x +8y -xy =0,∴x =12,y =6, ∴当x =12,y =6时,x +y 取最小值18.答案 (1)3 (2)15(3)18考向二 利用基本不等式证明不等式【例2】►已知a >0,b >0,c >0,求证:bc a +ca b +abc ≥a +b +c .[审题视点] 先局部运用基本不等式,再利用不等式的性质相加得到. 证明 ∵a >0,b >0,c >0, ∴bc a +cab ≥2 bc a ·cab =2c ; bc a +ab c ≥2 bc a ·abc =2b ; ca b +ab c≥2 ca b ·abc=2a . 以上三式相加得:2()bc a +ca b +abc≥2(a +b +c ), 即bc a +ca b +abc≥a +b +c . 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题. 【训练2】 已知a >0,b >0,c >0,且a +b +c =1. 求证:1a +1b +1c≥9.证明 ∵a >0,b >0,c >0,且a +b +c =1, ∴1a +1b +1c =a +b +c a +a +b +c b +a +b +c c =3+b a +c a +a b +c b +a c +b c=3+()b a +a b +()c a +a c +()c b +bc ≥3+2+2+2=9,当且仅当a =b =c =13时,取等号.考向三 利用基本不等式解决恒成立问题【例3】►(2010·山东)若对任意x >0,xx 2+3x +1≤a 恒成立,则a 的取值范围是________.[审题视点] 先求x x 2+3x +1(x >0)的最大值,要使得x x 2+3x +1≤a (x >0)恒成立,只要xx 2+3x +1(x >0)的最大值小于等于a即可.解析 若对任意x >0,x x 2+3x +1≤a 恒成立,只需求得y =x x 2+3x +1的最大值即可,因为x >0,所以y =xx 2+3x +1=1x +1x +3≤12 x ·1x =15,当且仅当x =1时取等号,所以a 的取值范围是[)15,+∞ 答案[)15,+∞当不等式一边的函数(或代数式)的最值较易求出时,可直接求出这个最值(最值可能含有参数),然后建立关于参数的不等式求解.【训练3】 (2011·宿州模拟)已知x >0,y >0,xy =x +2y ,若xy ≥m -2恒成立,则实数m 的最大值是________. 解析 由x >0,y >0,xy =x +2y ≥2 2xy ,得xy ≥8,于是由m -2≤xy 恒成立,得m -2≤8,m ≤10,故m 的最大值为10. 答案 10考向三 利用基本不等式解实际问题【例3】►某单位建造一间地面面积为12 m 2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x 不得超过5 m .房屋正面的造价为400元/m 2,房屋侧面的造价为150元/m 2,屋顶和地面的造价费用合计为5 800元,如果墙高为3 m ,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低?[审题视点] 用长度x 表示出造价,利用基本不等式求最值即可.还应注意定义域0<x ≤5;函数取最小值时的x 是否在定义域内,若不在定义域内,不能用基本不等式求最值,可以考虑单调性.解 由题意可得,造价y =3(2x ×150+12x ×400)+5 800=900()x +16x +5 800(0<x ≤5),则y =900()x +16x +5 800≥900×2x ×16x+5 800=13 000(元), 当且仅当x =16x,即x =4时取等号. 故当侧面的长度为4米时,总造价最低.解实际应用题要注意以下几点:(1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数;(2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值; (3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解.【训练3】 (2011·广东六校第二次联考)东海水晶制品厂去年的年产量为10万件,每件水晶产品的销售价格为100元,固定成本为80元.从今年起,工厂投入100万元科技成本.并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本.预计产量每年递增1万件,每件水晶产品的固定成本g (n )与科技成本的投入次数n 的关系是g (n )=80n +1.若水晶产品的销售价格不变,第n 次投入后的年利润为f (n )万元. (1)求出f (n )的表达式;(2)求从今年算起第几年利润最高?最高利润为多少万元?解 (1)第n 次投入后,产量为(10+n )万件,销售价格为100元,固定成本为80n +1元,科技成本投入为100n 万元. 所以,年利润为f (n )=(10+n )⎝⎛⎭⎫100-80n +1-100n (n ∈N *). (2)由(1)知f (n )=(10+n )⎝⎛⎭⎫100-80n +1-100n =1 000-80⎝⎛⎭⎫n +1+9n +1≤520(万元).当且仅当n +1=9n +1, 即n =8时,利润最高,最高利润为520万元.所以,从今年算起第8年利润最高,最高利润为520万元.忽视基本不等式成立的条件致误【问题诊断】 利用基本不等式求最值是高考的重点,其中使用的条件是“一正、二定、三相等”,在使用时一定要注意这个条件,而有的考生对基本不等式的使用条件理解不透彻,使用时出现多次使用不等式时等号成立的条件相矛盾.,【防范措施】 尽量不要连续两次以上使用基本不等式,若使用两次时应保证两次等号成立的条件同时相等. 【示例】►已知a >0,b >0,且a +b =1,求1a +2b 的最小值.错因 两次基本不等式成立的条件不一致. 实录 ∵a >0,b >0,且a +b =1, ∴ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=14.又1a +2b≥2 2ab ,而ab ≤14,∴1ab≥4, ∴1a +2b ≥28=42,故1a +2b 的最小值为4 2. 正解 ∵a >0,b >0,且a +b =1,∴1a +2b =()1a +2b (a +b )=1+2+b a +2ab≥3+2 b a ·2ab=3+2 2. 当且仅当⎩⎨⎧a +b =1,b a =2ab ,即⎩⎪⎨⎪⎧a =2-1,b =2-2时,1a +2b 的最小值为3+2 2.【试一试】 (2010·四川)设a >b >0,则a 2+1ab +1a (a -b )的最小值是( ).A .1B .2C .3D .4 [尝试解答] a 2+1ab +1a (a -b )=a 2-ab +ab +1ab +1a (a -b )=a (a -b )+1a (a -b )+ab +1ab≥2a (a -b )·1a (a -b )+2ab ·1aba (a -b )=1a (a -b )且ab =1ab ,即a =2b 时,等号成立. 答案 D16.已知函数f(x)的定义域为[-2,+∞),部分对应值如下表,)(x f '为f (x)的导函数,函数)(x f y '=的图象如右图所示,若两正数a ,b 满足1)2(<+b a f ,求33++a b 的取值范围.18.已知二次函数2(),(,,)f x ax bx c a b c R=++∈满足:对任意实数x,都有()f x x≥,且当x∈(1,3)时,有21()(2)8f x x≤+成立. (1)求(2)f; (2)若(2)0,()f f x-=的表达式;(3)设()()2mg x f x x=-[0,)x∈+∞,若()g x图上的点都位于直线14y=的上方,求实数m的取值范围.解:(1)由条件知224)2(≥++=cbaf恒成立又∵取x=2时,2)22(8124)2(2=+≤++=cbaf与恒成立∴2)2(=f…………3分(2)∵⎩⎨⎧=+-=++24224cbacba∴,124==+bca∴acb41,21-==……5分又xxf≥)(恒成立,即)1(2≥+-+cxbax恒成立∴)41(4)121(,02≤---=∆>aaa,…………7分解出:21,21,81===cba∴212181)(2++=xxxf…………10分(3)),0[4121)221(81)(2+∞∈>+-+=xxmxxg在必须恒成立即),0[2)1(42+∞∈>+-+xxmx在恒成立x -2 0 4f (x) 1 -1 1①△<0,即 [4(1-m)]2-8<0,解得:221221+<<-m ……13分②⎪⎩⎪⎨⎧>=≤--≥∆02)0(0)1(20f m 解出:221-≤m 总之,)221,(+-∞∈m ………16分19.已知函数32()在1f x x ax bx c x =+++=处的切线方程为31y x =+,(1)若函数()在2y f x x ==-时有极值,求()f x 的表达式; (2)在(1)条件下,若函数()在[2,]y f x m =-上的值域为95[,13]27,求m 的取值范围;(3)若函数()y f x =在区间[-2,1]上单调递增,求b 的取值范围. 解:由cbx ax x x f +++=23)(求异得bax x x f ++='23)(2,在x = 1处的切线方程为)1)(23()1()1)(1()1(-++=+++--'=-x b a c b a y x f f y 即由已知切线方程为13+=x y 所以:⎩⎨⎧=-+-=++12323c a b a2)(-==x x f y 在 时有极值,故1240)2(-=+-∴=-'b a f (3)由(1)(2)(3)相联立解得542)(5,4,223+-+==-==x x x x f c b a ………5分(2))2)(23(44323)(22+-=-+=++='x x x x b ax x x f27)3(,135)2(4)2(2)2()2(23==+---+-=-f f当),32(+∞∈x ,令213)(==x x f 得,由题意得m 的取值范围为]2,32[ …………9分 (3))(x f y =在区间[-2,1]上单调递增又b ax x x f ++='23)(2,由(1)知b bx x x f b a +-='∴=+23)(,02依题意)(x f '在[-2,1]上恒有03,0)(2≥+-≥'b bx x x f 即在[-2,1]上恒成立,…11分①在16≥=b x 时,603)1()(≥∴≥+-='='b b b f x f 小…12分②在φ∈∴≥++=-'='-≤=b b b f x f bx 0212)2()(,26小时…13分③在.6001212)(,1622≤≤≥-='≤≤-b b b x f b 则时小…14分综合上述讨论可知,所求参数b 取值范围是:0≥b…16分[2014·江苏卷] 已知函数f(x)=ex +e -x ,其中e 是自然对数的底数.(1)证明:f(x)是R 上的偶函数.(2)若关于x 的不等式mf(x)≤e -x +m -1在(0,+∞)上恒成立,求实数m 的取值范围.解: (1)证明:因为对任意 x ∈R ,都有f(-x)=e -x +e -(-x)=e -x +ex =f(x), 所以f(x)是R 上的偶函数.(2)由条件知 m(ex +e -x -1)≤e -x -1在(0,+∞)上恒成立. 令 t =ex(x>0),则 t>1,所以 m≤-t -1t2-t +1=-1t -1+1t -1+ 1对任意 t>1成立.因为t -1+1t -1+ 1≥2(t -1)·1t - 1+1=3, 所以 -1t -1+1t -1+ 1≥-13,当且仅当 t =2, 即x = ln 2时等号成立.因此实数 m 的取值范围是(]-∞,-13.。

高考数学不等式方法技巧及题型全归纳(100页)

高考数学不等式方法技巧及题型全归纳(100页)

g(x) 0
f
(x)
0
(2) f (x) 0 f x g x 0
g(x)
f (x) g(x)
0
f (x) g(x) g(x) 0
0
2.2 含有绝对值的不等式
(1) f x g x f (x) g(x) 或 f (x) g(x) ;
(2)| f (x) | g(x) g(x) f (x) g(x) ;
到的 与原式是恒等的,则称 1, 2, ⋅⋅⋅ , 是完全对称的.

+
+

b
a
c
c
b
a
a
c
b
等.
设 ( 1, 2, ⋅⋅⋅ , )是一个 元函数. 若作置换 1 → 2, 2 → 3, ⋅⋅⋅ , −1 → , → 1,得到
的 与原式是恒等的,则称 ( 1, 2, ⋅⋅⋅ , )是轮换对称的.
如3
+
3
+
3 , a b c 等. ab bc ca
显然,完全对称的一定是轮换对称的.
2
2、重要不等式
2.1 无理式、分式
(1)
f
(x)
g(x)
g(x) 0
f
(x)
0
g(x) 0

f
(x)
g 2(x)
g(x) 0
f
(x)
g(x)
f
(x)
0
f (x) g 2 (x)
f (x)
g(x) 0 g(x) 0 或
2.1 无理式、分式............................................................................................................... 3 2.2 含有绝对值的不等式................................................................................................... 3 2.3 一元二次不等式........................................................................................................... 3 2.4 基本不等式................................................................................................................... 4 2.5 柯西不等式................................................................................................................... 4
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考点29 基本不等式一、选择题1.(2013·重庆高考理科·T3)63)a -≤≤的最大值为 ( ) A.9 B.29C.3D. 223 【解题指南】直接利用基本不等式求解.【解析】选B. 当6-=a 或3=a 时, 0)6)(3(=+-a a ,当36<<-a 时,29263)6)(3(=++-≤+-a a a a ,当且仅当,63+=-a a 即23=a 时取等号.2. (2013·山东高考理科·T12)设正实数x,y,z 满足x 2-3xy+4y 2-z =0.则当xyz取得最大值时,212x y z +-的最大值为( )?A.0????B.1??C. 94? ??D.3?【解题指南】此题可先利用已知条件用x,y 来表示z ,再经过变形,转化为基本不等式的问题,取等号的条件可直接代入212xyz+-,进而再利用基本不等式求出212xyz+-的最值.【解析】选B. 由22340x xy y z -+-=,得2234z x xy y =-+. 所以2214343xy xy x y z x xy y y x ==-++-1≤=,当且仅当4x y y x =,即2x y =时取等号此时22y z =, 1)(max =zxy.xy y y z y x 2122212-+=-+)211(2)11(2y y x y -=-=211122412y y ⎛⎫+- ⎪⎪≤= ⎪⎪⎝⎭. 3. (2013·山东高考文科·T12)设正实数z y x ,,满足04322=-+-z y xy x ,则当zxy取得最大值时,2x y z +-的最大值为( ) A.0 B.98 C.2 D.94【解题指南】此题可先利用已知条件用x,y 来表示z ,再经过变形,转化为基本不等式的问题,取等号的条件可直接代入2x y z +-,进而再利用基本不等式求出2x y z +-的最值.【解析】 选C. 由22340x xy y z -+-=,得2234z x xy y =-+.所以1342344322=-⋅≥-+=+-=xyy x x y y x xy y xy x xy z ,当且仅当4x y y x =, 即2x y =时取等号此时22y z =,所以()222222242222222=⎪⎭⎫⎝⎛-+≤-=-=-+=-+y y y y y y y y y z y x ,当且仅当y=2-y 时取等号.4.(2013·福建高考文科·T7)若2x +2y =1,则x+y 的取值范围是 ( ) A .[]0,2 B .[]2,0- C .[)2,-+∞ D .(],2-∞- 【解题指南】“一正二定三相等”,当题目出现正数,出现两变量,一般而言,这种题就是在考查基本不等式.【解析】选D. ≤2x +2y =1,所以2x+y ≤14,即2x+y ≤2-2,所以x+y ≤-2. 二、填空题5. (2013·四川高考文科·T13)已知函数()4(0,0)a f x x x a x=+>>在3x =时取得最小值,则a =____________。

【解题指南】本题考查的是基本不等式的等号成立的条件,在求解时需要找到等号成立的条件,将3x =代入即可.【解析】由题()4(0,0)af x x x a x=+>>,根据基本不等式4a x x +≥4ax x=时取等号,而由题知当3x =时取得最小值,即36a =. 【答案】366.(2013·天津高考文科·T14)设a + b = 2, b >0, 则1||2||a a b+的最小值为 . 【解题指南】将1||2||a a b+中的1由a + b 代换,再由均值不等式求解.【解析】因为a + b = 2, b >0,所以1||||||2||4||4||4||++=+=++a ab a a b a a b a b a a b14||4||≥+=+a a a a ,当且仅当||4||=b a a b 时等号成立,此时2=-a ,或23=a , 若2=-a ,则314||4+=a a ,若23=a ,则51.4||4+=a a 所以1||2||a a b +的最小值为3.4【答案】347. (2013·天津高考理科·T14)设a + b = 2, b >0, 则当a = 时,1||2||a a b+取得最小值. 【解题指南】将1||2||a a b+中的1由a + b 代换,再由均值不等式求解.【解析】因为a + b = 2, b >0,所以1||||||2||4||4||4||++=+=++a ab a a b a a b a b a a b14||4||≥+=+a a a a ,当且仅当||4||=b a a b 时等号成立,此时2=-a ,或23=a , 若2=-a ,则314||4+=a a ,若23=a ,则51.4||4+=a a 所以1||2||a a b +取最小值时,2=-a . 【答案】-28.(2013·上海高考文科·T13)设常数a >0.若1x 92+≥+a xa 对一切正实数x 成立,则a 的取值范围为 . 【解析】 考查均值不等式的应用,5116929)(,022≥⇒+≥=+≥+=>a a a x a x x a x x f x 时由题意知,当【答案】 ),51[∞9. (2013·陕西高考文科·T14)在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x 为 (m ). 【解题指南】设出矩形的高y ,由题目已知列出x ,y 的关系式,整理后利用均值不等式解决应用问题.【解析】设矩形高为y , 由三角形相似得:40,40,0,0,404040<<>>-=y x y x y x 且 40020,240取最大值时,矩形的面积仅当xy s y x xy y x ===≥+=⇒.【答案】20.2014年全国高考理科数学试题:不等式选讲一、填空题1 1.(2014年广州数学(理)试题)不等式521≥++-x x 的解集为 。

2 2.(2014年高考陕西卷(理))(不等式选做题)设,,,a b m n R ∈,且225,5a b ma nb +=+=,则的最小值为___________________3 3.(2014年高考江西卷(理))对任意,x y R ∈,111x x y y -++-++的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.44 4.(2014年高考安徽卷(理)若函数()12f x x x a =+++的最小值3,则实数a 的值为( ) A.5或8 B.1-或5 C. 1-或4- D.4-或85.(2014年高考湖南卷(理)若关于x 的不等式32<-ax 的解集为⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<-3135|x x ,则a=_________________6.(2014年高考重庆卷(理)设函数f(x)=|x -1|,则不等式1)(<x f 的解集为_________________.二、解答题5 1.(2014年高考新课标2(理))(本小题满分10)选修4-5:不等式选讲 设函数()f x =1(0)x x a a a++->(Ⅰ)证明:()f x ≥2;(Ⅱ)若()35f <,求a 的取值范围.2.6 (2014年辽宁数学(理)试题)选修4-5:不等式选讲设函数1816)(,112)(2+-=-+-=x x x g x x x f ,记1)(≤x f 的解集为M ,4)(≤x g 的解集为N.?(1)求M ;?(2)当N M x ⋂∈时,证明:[]41)()(22≤+x f x x f x 37 .(2014年福建数学(理)试题(纯WORD 版))选修 4 -5:不等式选讲 已知定义在 R 上的函数()|1||2|f x x x =++- 的最小值为 a. (Ⅰ) 求 a 的值;(Ⅱ) 若 p, q, r 是正实数, 且满足 p+q+r = a, 求证:2223p q r ++≥.8 4.(2014年高考新课标1(理))(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 若0,0a b >>,且11ab a b+=. (Ⅰ) 求33a b +的最小值;(Ⅱ)是否存在,a b ,使得236a b +=?并说明理由.二.只涉及两个绝对值,不再有其它项时,用平方法去绝对值1.(2011年高考广东卷理科9)不等式130x x +--≥的解集是______.2.【2012高考真题湖南理10】不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集为_______.三.涉及两个且另有一常数时,用分段讨论法去绝对值1.【2012高考真题广东理9】不等式|x+2|-|x|≤1的解集为_____.2. (2011年高考山东卷理科4)不等式|5||3|10x x -++≥的解集为(A )[-5.7] (B )[-4,6] (C )(,5][7,)-∞-⋃+∞ (D )(,4][6,)-∞-⋃+∞3.【2012高考真题江西理16】(不等式选做题)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为___________。

4. (2011年高考天津卷理科13)已知集合{}1|349,|4,(0,)A x R x x B x R x t t t ⎧⎫=∈++-≤=∈=+∈+∞⎨⎬⎩⎭,则集合A B ⋂=________.5【2012高考真题新课标理24】(本小题满分10分)选修45-:不等式选讲已知函数()2f x x a x =++-(1)当3a =-时,求不等式()3f x ≥的解集;(2)若()4f x x ≤-的解集包含[1,2],求a 的取值范围.6.(2011年高考辽宁卷理科24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数f (x )=|x-2|-|x-5|. (I )证明:-3≤f (x )≤3;(II )求不等式f (x )≥x 2-8x+15的解集. 四:利用数轴法求解1.【2012高考真题陕西理15】A.(不等式选做题)若存在实数x 使|||1|3x a x -+-≤成立,则实数a 的取值范围是 .2.若不等式24≥++-a x x 对所有的x 都恒成立,则a 的取值范围是 3.(2009辽宁选作24) 设函数.|||1|)(a x x x f -+-= (I )若3)(,1≥-=x f a 解不等式;(II )如果a x f x 求,2)(,≥∈∀R 的取值范围。

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