战后主要资本主义国家的发展变化
初三历史战后主要资本主义国家的发展变化试题答案及解析
初三历史战后主要资本主义国家的发展变化试题答案及解析1.第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是（）A．国家垄断资本主义的发展B．科学技术的迅猛发展C．美国资金的援助D．海外市场的扩展【答案】B【解析】本题主要考查学生对二战后中资本主义国家经济发展原因的准确理解与认识。
回顾已学知识可知第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是科学技术的迅猛发展，B的表述符合题意，故答案是B。
【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·发展的原因2.下面是1950~1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）。
图中反映的信息不包括A．美国进入新经济时代B．美、日、西欧呈现三足鼎立局面C．日本经济高速发展D．西欧所占比重在不断增大【答案】A【解析】本小题考查的是读图和识图能力。
通过观察三图可知，日本的比例由1.6增长到9.5再到18.2，短短的50年间，涨幅之大可说明日本战后经济高速发展；西欧的比重由20.8至28.8再到37.0，说明比重不断增大，这一点可直接看出；而美日欧除外的其他的比重则由29降到23.87再到11.5，说明美日欧比重增大，在资本主义世界呈现三足鼎立的局面；而A美国进入新经济时代的时间是在20世纪90年代以后，这一点无法的图中反映出来，故选择A。
【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展；【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；3.材料一：二战后美国经济增长表13分将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……──法国作家维克多?雨果材料三：二战后日本经济增长示意图（1）根据材料一，结合所学的知识，请你谈谈第二次世界大战后美国经济的发展阶段的特点。
（2）20世纪90年代，美国经济进入了新经济时代，新经济的主要特征是什么？（3）1993年，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？它的地位如何？（4）图三你认为20世纪50年代中期到70年代日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？（两点即可）（5）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？（两点即可）【答案】（1）战后繁荣－危机和调整－持续稳定发展（2）信息化，全球化（3）欧洲联盟；欧盟的成立使成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济发展（4）日本经济持续高速发展；美国扶植日本；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科技。
第18课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
(3)德国投降：1945年4月，苏军对柏林发动总攻，希 特勒自杀。5月2日，柏林守军投降。5月8日，德国正式签 署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。 (4)日本投降：1945年8月15日，日本投降，1945年9
月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 考点 4 二战的性质、影响
直上”的态势。
( × ) (2) 20 世纪五六十年代美国经济持续发展，与其大力发展
( √ ) (3) 1974 年开始美国经济出现负增长主要是受经济危机的 ( √ ) (4) 20 世纪80 年代中期后美国经济一直呈下滑状态，经 ( ×) (5) 20 世纪90 年代后，美国经济曲折发展主要与美苏争 ( × )
成立
意义
对成员国经济的发展和国际地位的提高发 挥了重要作用
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
针 对 演 练
阅读下列材料： 材料一 1938年慕尼黑会议结束后，英国首相张伯伦 很高兴，他对英国人说：“这是我们时代的和平，我建议 你们安心睡觉去吧！” 材料二 1941年6月23日，丘吉尔演讲时说：“俄国的 灾难就是我们的灾难，也是美国的灾难，我们要给俄国和 俄国人民一切可能的援助。”
欧共体 时间 成员 20世纪60年代(1967年) 法国、联邦德国等国家 20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家 成立了“欧洲共同体”组织 欧盟 1993年 西欧12个国家 西欧国家在欧共体基础上成立欧盟，成员国内部 使用单一货币——欧元；成员国内部人员、资本和 货物可以自由流通；力求在外交和国家安全等方面 步调一致 成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发 展。欧盟成为世界上最大的经济体
九年级历史下册第8课战后主要资本主义国家的发展变化
( )D
A. 二战末期
B. 20世纪50年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪90年代
第4页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. (菏泽)有些人说：“美国今天正处于拿破仑 战争结束时英国地位。在拿破仑战争结束后，英国 掌握了全世界财富30%左右，而今天，美国则掌握 了大约50%。”材料中“今天”是指 ( )D
A. 第一次世界大战前 B. 第一次世界大战后 C. 罗斯福新政时期 D. 第二次世界大战后
第2页
时间：２０世纪② 70 年代至③ 80 年代
时间：1974 —1975年
原因：中东产油国提升④ 石油价格
经济危机
战后最严重经济危机
，引发
美 危机和
表现：美国经济受到严重打击，经济地位下降
国 经济调整
经 济
时间：２０世纪８０年代中期以后 经济调整 表现：经济形势逐步好转，但⑤ 债务 负担
加重，经济发展受到制约
第5页
第四单元 战后主要资本主义国家 发展改变
第1页
第8课 美国经济发展
※知识梳理
美 战后繁荣 国 经 济
发 展
时间：２０世纪五六十年代
原因
市场：占据了辽阔国际市场
环境：二战后稳定社会环境
政策：政府加强宏观管理；大力发展科技教育 技术：第三次① 科技 革命推进，发展新
兴工业和军事工业
表现：美国经济连续发展，西部和南部发展尤其迅 速，展现一片繁荣景象
发 展
新经济出现
时间：２０世纪９０年代
原因：美国政府加大发展教育、科技事业力度，促 进了以⑥ 信息 产业为代表高新技术
发展。同时，也完成了传统产业技术改造
表现：美国进入新经济时代主要特征是⑦ 信息化 和 全球化
主要资本主义国家的发展变化
主要资本主义国家的发展变化一、战后美国经济的发展1、五六十年代：（1）表现：美国工业生产空前发展，经济实力急剧膨胀。
（2）原因：①美国大力拓展市场，赚取高额利润。
②利用第三次科技革命成果，大力发展高新产业。
③积极发展国家垄断资本主义。
2、七八十年代：（1）表现：①70年代危机，经济地位下降。
②80年代调整，经济开始复苏。
（2）原因：①经济发展弊端显露。
②受到危机严重打击通货膨胀，债务沉重。
3、九十年代：（1）表现：①经济高速增长，经济状况大大优于其他发达国家。
②率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。
（2）原因：①突出面向未来的投资。
②以高科技带动经济发展。
③重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针。
④积极推动多边经济合作。
二、欧洲联盟：1、经济的恢复：（1）西欧工业基础雄厚，劳动者技术素质高。
（2）各国政府不同程度地实行干预经济和社会福利政策。
（3）美国马歇尔计划的实施，大量“美援”涌入西欧。
2、欧洲的联合：（1）20世纪50年代初，法国、联邦德国等先后建立了欧洲“煤钢共同体”、“经济共同体”和“原子能共同体”组织。
（2）1965年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡6国签订《布鲁塞尔条约》，组成欧洲共同体。
1967年欧共体正式成立。
（3）1993年，成立了欧洲联盟，成为世界上最大的经济体。
三、日本经济的发展：1、原因：（1）战后美国在日本强制推行民主改革，并实行非军事化政策。
（2）美国对日本经济的扶植。
（3）日本重视科学技术和教育的发展，引进外国先进技术和管理经验。
2、表现：（1）50年代中期，日本进入经济高速发展阶段。
（2）60年代末，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
（3）1987年，日本的国民生产总值，成为仅次于美国的世界第二经济大国。
3、问题：存在严重的对外依赖性。
社会主义国家的改革与演变一、苏联的改革与解体：1、赫鲁晓夫改革：（1）时间：从1953年起开始改革。
（2）内容：针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。
高二历史战后资本主义的新变化1
美国第42任总统
比尔· 克林顿
战后西欧经济的恢复和发展
• 具体政策：
利用美援，发展经济 国家干预，宏观调控 发展高科技，提高生产率 建立国家福利制度
50年代初 50—60 年代
联邦德国的崛起：
原因：
政治改革，政局稳定
非军事化，集中精力发展经济 实行三结合的经济政策，注意发展科技和教育 美国扶植，大量援助
——金斯伯格教授《科学革命是挑战和希望》
自由资本主义
垄断资本主义
国家
垄断资本主义
1929-33 年经济危 机中传统 的自由放 任束手无 策
罗斯福新 政开创国 家干预经 济的新模 式并用法 律形式将 其固定下 来
二战后 各国对 经济干 预加深 至前所 未有的 程度
认识“国家垄断资本主义” 积极： 避免了自由放任下的生产盲目性，； 政府权威得到加强； 有利于国家发展，延长垄断资本主义寿命。 弊端： 国债大增，财政赤字加大； 对私人企业管制过严，使其活力降低。
社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）
2.7%
18.4%
13.7%
20.6%
日本
联邦德国
英国
意大利
新变化的核心——国家垄断资本主义
国家垄断资本主义
社会福利制度发展
第三产业发 展
“新经济”出现
形势需要而进行的科学研究工作。研究生物学 过程的原理及其他很多问题，需要大量的经费，而 且要冒风险，因此，这种经费是私人企业所不愿意 承担的。
/ 冲牙器
没什么多问多说/略略思考壹下/就写下咯方子/张太医走后/排字琦按照他留下の那各养精固本の方子/仔细地熬制好之后由红莲送到咯书院/她当然晓得王爷精通医理/别会随便喝下那些来路别明の汤药/所以在递上那碗汤药同时附上咯药方子/ 排字琦送上汤药及方子の那天/恰巧就是王爷在怡然居刚刚与水清抛洒咯壹场燕子雨/又乐此别疲地玩起咯壹场您追我夺の热吻游戏の那壹天/自从那顿永生难忘の晚膳之后他就暗暗地发誓：别管采取啥啊法子/花费多长の时间/壹定要唤回水清 の魂魄/他要与她壹切都重新从头再来/虽然现在の情形是他用尽咯所有の办法都没能唤回她の魂魄/但是/他们却是真の从头重新再来/以前の她是杨柳细腰、倾国倾城、聪明智慧の仙女/现在の她是珠圆玉润、普通平凡、傻得可爱の村姑/可是 为啥啊/他非但没什么嫌弃她/而是壹如既往地爱恋她？就因为她别知死活地嫌弃他又老又丑？就因为她口出狂言の/屈尊下嫁/？就因为她胆敢将键子踢到他の额头上？就因为她终于将自己养得白白胖胖？就因为她将燕子诗化作咯燕子雨？就因 为她壹点就通地与他玩起咯唇齿之间の游戏？壹想到她最后问出来の那各傻问题/他就止别住地想笑/以为那各热吻就能怀咯身孕/还担心肚子太小/装别下两各小小格/是别是以前の她实在是精明得太过头咯/连老天爷都看别过去/就来惩罚她/让 她下半辈子变成壹各笨头笨脑の傻诸人？傻就傻吧/傻人都有傻福/而且傻诸人也有傻诸人の可爱/别是吗？以前の水清哪里会令他那么倍感轻松地愉快相处？即使开始咯蜜月期/每日里两各人即便是打情骂俏都要进行壹场艰苦卓绝の斗智斗勇战 斗/甚至胆敢在他の生辰宴上/当着十三夫妇两人の面将他捉弄得那么惨/当然还有那各令他们初生间隙の谎报月信/以及最终闹得壹拍两散の人质事件/所有の那壹切/全都是因为她实在是太过精明/太过诡计多端/令他们の爱情总是要经过千辛万 苦/历经无数の磨难/无庸置疑/他爱她/可是他又爱得实在是太累/太过疲惫/第1345章/放弃从前の水清/无论是两各人互无好感の成婚初期/还是心心相印の蜜月时光/对他而言从来都仿佛是壹座难以征服の高山/府里那么多の诸人/哪壹各也别像 水清那样/让他爱得精疲力竭/爱得撕心裂肺/而现在の水清多好/没什么心机/没什么诡计/她の世界是如此の单纯/只要能够吃好、喝好、睡好/那就是壹切都好/凡是别上心/万事别操心/只要对她和颜悦色/她就会对他言听计从/从别违逆/那么多 年咯/他爱得有多辛苦/爱得有多疲惫/各中甘苦只有他壹各人晓得/独自品味/所以他喜欢现在の水清/简单、快乐/心无杂念/壹心只为他壹人/现在の水清仍然别是完美の诸人/既没什么出众の样貌/也没什么过人の智慧/却是性子最好/用情最真/ 那是用失魂换来の结果/付出咯容貌与智慧の代价/可是他壹点儿也别觉得可惜/所以从燕子雨の那天开始/他再也别强迫自己去拼命地唤回水清の魂魄/他担心唤回魂魄の水清能否与他如此泰然处之/毕竟人质事件就像壹条横亘在两人之间难以逾 越の鸿沟/他别晓得用啥啊才能够将它填平/既然别打算唤回水清の魂魄/所以那天当王爷回答别出来她提出来の那各傻问题の时候/只好胡乱地糊弄她：/那各/那各/那各怎么会怀上小小格呢///啊？您能肯定？您能保证？//爷当然能保证///那/ 那各别会别怀上小小格/那凝儿是怎么样怀上肚子里の小小格呢？/他已经被她逼到咯死胡同里/向她保证那样别会怀上小小格/本来只是为咯让她宽心/别要再自寻烦恼/凭白地增加心理负担/谁想到她の求知欲竟然是那么强烈/非要打破砂锅问到 底/被她搞得狼狈别堪/他只好使出杀手锏：/爷告诉您别会就是别会/您若是别相信/爷就罚您行请安礼好咯//果然/那壹招真是万能良药/水清立即吓得再也别敢刨根问底咯/被她那番步步紧逼急出壹身汗の王爷终于长长地松咯壹口气/于是连糊 弄带吓唬完水清之后/赶快将那各烂摊子丢给咯月影/壹各人慌慌张张地离开咯怡然居/因为他有点儿担心再那么呆下去/形势就要变得愈发地别可控起来/他要趁着自己还有些自控能力の时候/赶快逃离那各是非之地/当他好别容易逃离咯来自怡 然居の是是非非/才刚壹进书院/就迎面又掉进咯霞光苑の是是非非之中/壹见王爷进咯书房/高福赶快上前禀报：/爷/福晋刚刚差红莲给您送来咯汤水/还留下咯那各给您//他随手掀开咯食盒/里面是壹只盖碗/当他继续打开碗盖之后/壹股浓烈の 药味直窜鼻梁/于是赶快又展开咯那各写着方子の纸页/再壹看那几味药の名字/当即搞得他哭笑别得/真想别明白/那排字琦整天满脑子胡思乱想啥啊呢/假设他真是需要喝那碗汤药/他刚才也就别需要那么急急慌慌地从怡然居狼狈逃窜咯/第1346 章/宿外随着天气の转暖皇上搬到咯畅春园/王爷自然是跟着搬到咯圆明园/女眷们除咯水清需要养胎留在王府/淑清在柏林寺潜心礼佛之外/全都随着王爷壹并搬到咯园子里/那各时候/王爷从头到脚、大大小小の各种器官全都已经病过壹遍/实在 是找别出来啥啊新の借口/而且生病の法子也别是长久之计/单就是总也别请太医前来诊治/就是壹件无论如何也说别过去の事情/另外女眷们第壹次被他严令要求别得前来书院探望病情/第二次/第三次/第四次/……他都病成那各样子咯/怎么可 能别去表达壹下她们の关心和问候？即使他整天躲在书院里/但是那些代表着诸人们各自心意の补品、汤水源源别断地送到朗吟阁/也是让他别胜心烦の壹件事情/特别是排字琦/竟然给他送来咯令人啼笑皆非の养精固本汤/分明是对他整天抱病 产生咯严重の怀疑/别晓得那汤药仅仅是表达咯她の关心/还是在试探他の反应/恰在此时/皇上分派给他の四小格壹各新の差事--主持修缮位大觉寺工程/简直就是雪中送炭般地为王爷解决咯大问题/大觉寺位于京城西北郊/距离圆明园有四十多 里路程/距离王府更是有六十来里/为咯圆满完成皇上交办の差事/当然也是为咯赢得他皇阿玛の信任与器重/那些日子以来王爷集中咯绝大部分の精力用于修缮工程/有些时候为咯免于往返路途奔波/他索性就留宿大觉寺/在大觉寺留宿の结果别 但令他免于路途奔波/更是让他别用再想方设法地寻找避开女眷们の借口和理由/对此王爷别但身心轻松/心情大好/更是由此而深受启发/所以即使大觉寺修缮工程别需要他亲自坐镇の时间里/即使需要他赶卦畅春园与皇上面议事项の时间里/他 都别再回园子/而是直接回咯王府/女眷们哪里晓得王爷の行踪/只以为他还在为大觉寺の修缮工程而没日没夜地辛苦操劳/心中既是惦记/又是心疼/由于王府里只剩下水清那么壹各女眷/他再也别用东躲西藏地避人耳目/再也别用头痛脑热地寻找 借口/每当别需要夜宿大觉寺监督工程の日子里/又开始咯将怡然居当作自己书院の生活/等到后来大觉
战后主要资本主义国家的发展变化
20世纪 世纪50~70年代主要资本主义国家 世纪 年代主要资本主义国家 经济持续高速发展。（原因？） 。（原因 经济持续高速发展。（原因？）
冷战结束后
国家 基本情况 地区 美国 经济增长缓慢但 总体经济实力仍 居世界首位 国际地位（外交） 相互关 国际地位（外交） 系 成为唯一的超级 大国， 大国，企图建立 单极世界 相 互 依 存， 相 互 竞 争
20世纪50～70年代 20世纪50～70年代 世纪50
国家 地区 美国 西欧 日本 基本 情况 经 济 持 续 高 速 增 长 国际地位（外交） 国际地位（外交） 世界经济最发达的国家 成立欧洲共同体，政 成立欧洲共同体， 治一体化， 治一体化，欧洲复兴 第二大经济大国， 第二大经济大国，重 新崛起 相互关系 资本主 义世界 三足鼎 立，美 国的霸 主地位 动摇。 动摇。
战后主要 战后主要 资本主义国家 资本主义国家 的发展变化 的发展变化
课题解读
战后主要资本主义国家的发展变化 战后： 战后： 主要资本主义国家： 主要资本主义国家： 发展变化： 发展变化： 经济、政治、国际地位、 经济、政治、国际地位、相互关系
二战后主要资本主义国家有 何发展变化？ 何发展变化？ 分三个阶段： 分三个阶段： 1、二战后初期（20世纪四、五 二战后初期（20世纪四、 世纪四 十年代） 十年代） 2、20世纪50～70年代 20世纪50～70年代 世纪50 3、冷战后（20世纪90年代） 冷战后（20世纪90年代） 世纪90年代
战后初期
国家 基本情况 国际地位（外交） 国际地位（外交） 地区 美国 经济迅速发展， 经济迅速发展， 推行冷战，企 推行冷战， 经济、 经济、军事实 图称霸世界 力膨胀 相互关系
பைடு நூலகம்
第十七单元 战后主要资本主义国家的发展变化
【解析】选A。本题考查学生的识图、分析能力。第二次世界 大战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。20世 纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。当时， 朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经 济的繁荣。20世纪80年代中期以后，日本实行“科技立国”政 策，促进了经济的发展。据此分析，答案选A。
国进入了新经济时代，新经济的主要特征是信息化和全球化。
3.（2012·莱芜中考）第二次世界大战后不久，欧洲各国一些
富有远见的领导人就提出了欧洲联合的设想，并指出长远目标 就是建立一个欧洲合众国。当时的设想是，先从阻力较小的经 济联合开始，逐步过渡到政治联合。下列各项中为实现欧洲联 合而采取的行动是（ A.成立国际联盟 B.成立北大西洋公约组织 ）
5.（2013·济南学业考）某西方史学家说：“西欧国家希望通
过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能
性。”目前该“经济共同体”已发展为（ A.欧共体 C.亚太经合组织 B.欧洲联盟 D.世贸组织 ）
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。欧洲共同体建立于 20世纪60年代，在此基础上进一步发展，1993年成立了欧洲联 盟。
9.（2012·威海学业考）右图是日本第二
次世界大战后国民生产总值增长示意图。 下列关于第二次世界大战后日本经济迅速 发展的原因，表述不正确的是（ ）
A.第二次世界大战后美国在日本进行社会改革，推行军事化 B.20世纪50年代，美国开始扶持日本 C.朝鲜战争的爆发，刺激了日本经济的繁荣
D.20世纪80年代中期以后，实行“科技立国”政策沂学业考）20世纪90年代，美国的经济政策和经 济结构发生了很大变化，进入了新经济时代。在这个时代，美 国经济的主要特征是（ ①信息化 A.①② ②全球化 B.③④ ） ③多极化 C.①③ ④军事化 D.②③
初中历史《战后主要资本主义国家的发展变化》单元教学设计以及思维导图
出 19 万工科中级技术人员。研究生教育也在不断发展，1957 年获理 工农医专业博士学位的占博士总数的 88％。-----刘天纯《日本改革史 纲》 材料二：二战后日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利 权。到 1972 年共买进专利 1.7 万项，耗资 31 亿美元。1981 年日本政 府提出了“技术立国”的口号。在开发科技方面，50 年代用于引进 外国技术的费用占总科研经费的 45％左右，60 年代降至 24％，70 年 代再降至 10％，对外国技术的依赖明显降低。 材料三：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心 中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化 上获得发展的原动力。
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标 知识与技能：（1）了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况；
（2）了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战 后西欧、日本经济发展的主要史实。
（3）掌握战后美国、西欧和日本战后经济发展的主要原因。 过程与方法：（1）引导学生通过材料解读、问题引导、小组合作探知 历史现象，探究历史原因，在探
究的过程中培养独立思考、合作交流的能力和论从史出的 历史思维方法。
（2）引导学生通过分析材料，培养学生运用共性和个性 的原理分析问题和归纳问题的能力。
情感态度与价值观：（1）领会到“科学技术是第一生产力”的科学内 涵，领会经济实力对于一个国家生
存发展的重要性。 （2）培养崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度， 激发学生努力学习科学文化
――1984 年日本文部大臣在北京大学的演讲 材料四：朝鲜战争爆发前后，美国给了日本约 36 亿美元的订货，而 且将没收的 850 家军需企业还给日本政府，并提供了大量的贷款和援 助，美国私人资本也大规模涌入日本。 请学生依据上述材料概括归纳日本经济发展的原因。通过大量详实的 历史资料的补充，使学生对战后西欧和日本发展的概括和原因有一个 更加直观的认识，也培养了学生阅读材料提取有用信息的能力和论从 史出的历史思维方法。
战后主要资本主义国家的发展变化
战后主要资本主义国家的发展变化附参考答案〖内容标准〗（1）概述战后美国经济发展的主要特点。
（2）知道欧洲联盟。
（3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
〖知识回顾〗1955年，苏联为首的华约业迅速发展并成为支柱产业。
形成原因：维护自己的安全，发展经济（主要）启示：从原因中得出。
……〖点击中考〗例解1 (2005年，山东)下列关于美国经济发展的描述，和克林顿政府无关的一项是 ( )A ．提出建设信息高速公路计划B ．开始实施“马歇尔计划”C ．财政赤字逐渐减少D ．进入新经济时代【考点】20世纪90年代美国经济发展状况。
本考点多以选择或简答题形式出现。
【思路】通过回顾二战以后美国经济发展状况，可知经过70年代的经济危机后，美国经济发展困难，通货膨胀严重，80年代后债务激增，财政赤字急剧增长。
这成为90年代美国政府急需要解决的问题。
90年代，克林顿上台后进行改革，提出建设信息高速公路，消减财挑 战 两极政赤字，发展经济。
而马歇尔计划是二战结束后美国实施的经济政策，与克林顿政府无关。
【解答】B【评注】对于此否定式选择题，解题关键是找出正确的选项，剩下的一个就是正确答案。
例解2(2005年河北)引发了20世纪70年代，资本主义世界经济危机的主要原因是( ) A．美国与欧共体的贸易摩擦不断 B．中东国家大幅度提高石油价格C．无产阶级相对贫困，购买力下降 D．跨国公司争夺发展中国家市场【考点】1973—1975年经济危机爆发原因。
本考点多以选择或简答题形式出现【思路】通过对课本基础知识的回顾，可知中东石油输出国大幅度提高油价，引发了战后最严重的经济危机。
【解答】B【评注】对于此类陈述式选择题，只需对基础知识的再认再现即可解决。
例解3 (2005年江西省中考题)欧洲共同体成立的主要目的是（）①争取美国援助②医治战争创伤③促进经济发展④提高国际地位A．①② B．③④C．①③ D．②④【考点】欧共体成立原因。
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化考点知识清单考点1了解慕尼黑会议背景：德国吞并奥地利后，侵略野心进一步膨胀召开：年9月，德意英法四国在德国慕尼黑举行内容：把捷克斯洛伐克的等地割让给德国影响：把推向顶峰，助长了法西斯国家的侵略，加速了第二次世界大战的爆发考点2知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等事件。
1.全面爆发年9月1日，德军突袭，英法对德宣战。
2规模扩大：1941年6月，德军突袭，在斯大林领导下，取得战役的胜利。
3进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭，美国对日宣战。
考点3结合《联合国家宣言》和雅尔塔会议的史实，认识国际反法西斯联盟建立及作用；知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
1重要会议（1）国际反法西斯联盟目的：对付共同的敌人法西斯召开：年1月1日，美英苏中等国在美国首都举行内容：国际反法西斯联盟建立，签署《》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家作用：反法西斯国家相互支援，协同做战，战斗力大大加强，逐步扭转了战争形势（2）雅尔塔会议召开：年，罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔举行。
内容：对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；决定成立；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日做战。
2重要战争（1）斯大林格勒战役----1942-1943年，苏军获胜，成为的重要转折点（2）诺曼底登陆--- 年，等盟军横渡英吉利海峡，登上欧洲大陆，开辟了欧洲第二战场。
（3）柏林战役---1945年，苏军攻克柏林，投降，欧洲战争结束。
3战争结束：年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
4.战争评价（1）性质：世界人民的反法西斯战争（2）影响：考点4知道欧洲联盟1经济发展：（1）原因;发挥的劳动力优势；采用最先进的；制定恰当的；的援助。
（2）表现：20世纪50-70年代，西欧经济持续繁荣。
2走向联合（1）原因：西欧国家为了振兴经济，在美苏两级对抗中维护自己的地位，逐渐走上联合的道路。
战后的主要资本主义国家
（4）影响
思考：比较日本和联邦德国 的经济发展的相同因素？
（1）国民经济非军事化，集中全力进行经济建设 （2）美国的扶植、援助 （3）利用高科技成就，发展新兴工业 （4）发展外向型经济 （5）积极发展教育，为经济建设培养高科技人才 （6）加强宏观管理(发展国家垄断资本主义) (7) 社会改革,社会形势稳定
原因： ①1973年经济危机的打击 ②西欧和日本的商品竞争 ③陷入对越战争泥潭 表现： ① 1973年，以美元为中心的资本主义世界货 币体系解体（美元贬值）,经济霸主地位动摇 ② 1975年后，进入“滞胀”阶段ຫໍສະໝຸດ .80年代复苏,但财政赤字上升
原因： ①降低税率
②减少财政支出
③减少对企业干预 4、90年代 繁荣，信息产业成为主导产业 原因： 进行大刀阔斧改革
（3）原因 1.内因： ①社会改革，进一步消除封建落后因素（基础） ②国民经济非军事化，全力进行经济建设 ③制定外向型的经济发展战略 ④引进最先进科技，加快产品更新换代
⑤积极发展教育，培养人才 2.外因：
①美国扶植 ②1951年，结束对日本占领
③朝鲜战争和越南战争的刺激 ①开始谋求政治大国
②70年代中期，成为美国重要战略伙伴
原因：经济发展同时，贫富差距不断拉大。 事例：麦卡锡主义在美国的盛行 2.社会危机加深的主要表现有哪些？ 种族歧视、毒品泛滥、 邪教横行，社会暴力愈演愈烈。
3.读图，你知道图中的人物是谁吗？你知道他 所领导的运动是在什么样的历史背景下兴起的 吗？
马丁· 路德· 金 20世纪五六十年 代，美国黑人民 权运动的领袖 种族歧视严重
（三）日本
领土面积377748KM2，人口12392 万日本投降时，国家经济陷于 破产，战争中物质财富损失率 达36%，全国有119座城市被美 国的飞机炸为废墟，236万户住 房被烧毁。
高中历史战后资本主义的新变化
福利国家
目的：直接：减少贫富差距带来的社会矛盾 根本：维护资产阶级的统治。
实质：福利国家，是指国家运用社会保障政策和 社会福利开支，来保障个人和家庭的最低收入， 保障其经济安全，并保证所有公民能享受到公认 的高标准的社会服务。 内容：包括医疗保健服务、养老、住房、失 业保险、教育等等。
第三产业
含义：第三产业也称服务行业，是相对农业和制造业这两大 产业而言，并为其提供直接或间接服务的部门。包括商业、 运输业、金融、保险、教育、法律、旅游等服务行业。 兴起的原因： ①科学技术的进步（第三次科技革命） ②社会生产力的发展； ③公众生活水平的提高以及消费需求的多样化。
2、由来：20世纪90年代初，美国 3、根本原因：第三次科技革命——生产力的发展
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战后资主义的新变化
1. 经济体制变化：在市场经济的前提下，各主要资本主义国 家加强对经济的干预。国家对经济的宏观调节，已经成为 当代资本主义经济制度的一个重要组成部分。
2. 经济关系缓和：“福利国家”在战后得到发展，特别在北 欧地区，福利制度更为完善。
3. 产业结构发生变化：第三产业蓬勃发展。 4. 增长模式发生变化：“新经济”出现
第三产业
表现： 发展速度最快 经济比重迅速上升 就业人数比重迅速上升 作用： ① 促进经济竞争力提高； ② 拓展经济活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置, 缓和经济的周期性波动，使经济发生质的飞跃。
新经济
1、含义：是在经济全球化的形势下一种以知识经济为 基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式。
战 国家垄断资本主义的发展
后 资 本
主 建立福利国家
义 的 新
第三产业的发展和“新经济”的出现
变 化
名词解释
战后的主要资本主义国家
3、尼克松的讲话表明，美国与其盟友之间存在着竞争， 请问造成他们之间竞争的根本原因是什么？ 资本主义经济发展的不平衡 4、尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面？ 经济 5、以简要史实说明，在尼克松任职（1969-1974年）期 间，使美国遭到重大打击的“那种挑战”。
1、以美元为中心的资本主义世界货币体系 称什么？
世界近现代史 下册第四章第二节
高 二 历 史 教 学
一、美国的经济发展
1、战后初期至20世纪70年代初 稳定 高速 缓慢 滞胀
50年代中期，生产全世界一半以上的商品； 70年代初，国内生产总值比战后初增加一倍多
表 1973年，以美元为中心的资本主义世界货币
2、 20世纪70年代
现
复苏 繁荣
体系解体，世界经济霸主地位动摇 1975年后，美国经济进入了“滞胀”阶段。
联邦德国首任总理 康拉德· 阿登纳 （187969年，勃兰特担任德 国总理，他提出“新东方政 策”，主张立足西方阵营， 打破西德与东方关系的对抗 僵局，全面缓和、改善同苏 联、东欧国家的关系，特别 是改善同民主德国的关系， 建立和发展同他们的经济文 化贸易往来，逐步摆脱美国 的控制，扩大和增强外交活 动的范围和能力，提高自己 在国际上的政治地位。
材料解析题
主要资本主义国家国内生产总值指标数
年份 1913 1939 1946 1973 1983 美国 100 166．8 252．3 679．4 840．7 英国 100 133．8 法国 100 139 德国 100 意大利 100 日本 100 284．4 155．6
166．2 161．8 79．7 119．8
思考：归纳比较推动二战后主要资本主 义国家如美、日、西欧等国经济发展的 相同因素？
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
170份 初中历史—专题复习—复习提纲1第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化复习案【内容标准】（1）概述战后美国经济发展的主要特点。
（2）知道欧洲联盟。
（3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
【重点难点】二战后美国，西欧与日本经济发展的基本情况和原因 【复习口诀】第8课 美国经济的发展美国经济多变幻，周期发展分阶段。
教育科技走在先，西部南部齐繁荣。
70年代危机生 ，通货膨胀浪未平；80年代作调整 ，政府外债又飙升。
90年代新经济 ，信息全球两特征。
第9课 西欧和日本经济的发展西欧日本得繁荣，寻找原因有相同。
重视科技与教育，美国援助促振兴。
制定恰当新政策，工业发展高水平。
1993建欧盟 ， 最大经济体形成。
日本二号经济国，军国主义野心生。
【重要知识点】1、战后美国经济发展的过程从美国、西欧和日本战后经济的发展中给了我们什么启示？ 【学以致用】 一、选择题1、欧盟建立后（ ）①欧盟各国将统一使用欧元②力求在外交和国家安全等方面步调一致③欧盟成员国之间资源共享、优势互补④和美国保持良好的合作伙伴关系A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③ 2、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）A.高速度、低失业率B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀D.信息化和全球化3、二战后，西欧、日本经济繁荣的共同原因是（ ）。
①都接受了美国的经济援助②都引进了最新的科学技术成果③都受到朝鲜战争的刺激作用④都制定了恰当的经济政策A ．①③④B ．①②③C ．①②④D ．①②③ 4、作为标志，右边的旗帜应该悬挂于A ．国际联盟总部B ．联合国总部C ．欧洲联盟总部D ．世贸组织总部5、20世纪70年代，仅次于美国的资本主义第二经济大国是（ ）A ．德国B ．英国C ．日本D ．法国6、当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。
这在欧洲的主要表现是（ ）A 。
“冷战”局面的结束B 。
欧盟成立C 。
战后主要资本主义国家的发展变化知识表格
时期
20世纪五 六十年代 20世纪
特点
繁荣发展
表现 经济持续发展，西部和南部发展尤
其迅速
20世纪70年代在经济危机打击下，
七八十年代危机和调整 Nhomakorabea经济地位下降；20世纪80年代进行 调整，发展受限
20世纪
90年代
持续稳定发展
发展速度名列西方发达国家前列，
美国进入新经济时代
比较西欧和日本经济的发展 原因 美国的援助，发挥高素质的劳动力优势， 西欧 采用最先进的科学技术成果，制定恰当 的经济发展政策 美国的扶持，制定适当的经济政策， 启示 善于抓住机遇，注意
加强国际间的经济联
系；大力发展科技和 教育；制定适合本国 国情的经济发展战略
日本
引进最新科技成就，发展教育和科学 技术
第四单元战后主要资本主义国家的发展变化学案
第8课美国经济的发展学习目标：1、了解战后美国经济发展的主要原因。
2、美国新经济出现的时间和特征。
3、归纳美国经济发展的有利因素。
4、运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。
5、通过本课的学习，领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。
学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。
学习难点：战后美国经济发展的主要原因。
学习过程：（一）、自主学习：1、填空题：1.20世纪五六十年代，美国经济持续发展，和发展尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。
2.20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展事业的力度，促进了以为代表的高新技术的发展。
3.20世纪90年代，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大的不同。
因此，人们认为美国进入了时代。
新经济的主要特征是和。
4.第二次世界大战以后，是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场。
5. ，由于中东产油国大幅度提高石油的价格，引发了1974~1975世界性的经济危机，美国经济受到严重打击。
，美国经济缓慢回升。
以后，美国经济形势逐渐好转。
2、自读教材，完成下列表格中的内容。
时期表现（特点）原因五六十年代七八十年代九十年代3、组内交流，进行矫正。
（二）、合作探究：1、我的问题：2、我们的问题：3、老师的问题：⑴、战后美国经济发展的有利因素有哪些？⑵、战后美国经济发展有什么主要特点？（三）、拓展延伸：战后美国经济的发展历程，对我国今天的经济建设有何启示？（四）、系统总结：战后美国大发展，西部南部更耀眼。
七十年代闹危机，美国经济遭打击。
八十年代搞调整，美国债务负担重。
九十年代发展快，美国进入“新时代”。
（五）、巩固训练：1、“硅谷”这一地区是个奇妙的地方，全世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。
你知道“硅谷”在哪个国家（）A、美国B、日本C、英国D、德国2、引发二战后资本主义世界最严重的一次经济危机的直接原因是（）A、生产的社会化和生产资料私人占有之间的确矛盾。
战后主要资本主义国家的发展变化
五、复习巩固 强化训练
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1、有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今 天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存 在了。得出这一结论的依据应是（ ） A．欧洲联盟的建立 B．联合国作用的加强 C．世贸组织的成立 D．多极化趋势的发展 2、2011年5月，欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元 的援助案。使葡方受益的国际组织是（ ） A．世贸组织 B．欧洲联盟 C．联合国 D．亚太经合组织
五、复习巩固 强化训练
Logo 3、下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表 世界上最大经济体的标识是（ ）
A
B
C
D
五、复习巩固 强化训练
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4、第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。 1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》； 1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。 ……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专 利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（ ） A．推行非军事化政策 B．重点发展钢铁、汽车、电器生产 C．得到美国大力扶持 D．开发人力资源，培养高素质人才
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探究二 欧洲走向联合的目的、欧盟成立对于国际政治格 局影响。
材料：20世纪50年代中期以后，联邦德国总理阿登纳说：如 果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的 话„„欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲 各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——何春超主编《国际关系史》 层次清晰
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A. 非军事化政策 经济持续高速发展， B. 美国的扶持 20世纪50－ 第二号 成为_______ 资 C. 制定适当的经济政策 70年代 本主义经济大国 D. 引进最新的科技成果， 发展教育和科技 20世纪70年 代中期 20世纪80年 代中期以后 速度减缓 世界经济危机的打击
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高国际地位，西欧一些国家开始走向联合，建立了欧共体。就可得出正确结论。 【解答】B 【评注】对于此类组合型选择题，一方面回顾基础知识可解决；另 一方面可采用排除法解决。 2、2005 年 5 月 29 日，法国全民公决否决了《欧盟宪法条约》 。下列有关欧盟的 表述不正确的是 ( ) A．成员国之间资源共享、优势互补 B．成员国内部人员、资本、物资可以流通 C．成员国之间没有任何矛盾，在外交方面完全“用一个声音说话” D．不同国家的人可以自由地在任何一个成员国中工作、学习 【考点】二战后欧洲国家走向联合。本考点可以多种方式如选择、材料解析或 简答等形式出现。 【思路】通过对欧洲国家走向联合建立欧共体、后又发展为欧盟的历史知识的 回顾，可知周国家走向联合是为了促进经济发展、提高国际地位，最终摆脱美 国控制。但联合并不意味着它们之间矛盾的完全消除，如果你还记得《欧们宪 法》在一些国家没有通过的话，此题就不难得出正确结论。 【解答】C 【评注】对于此类否定式选择题，在回顾基础知识的同时，可采用 排除法解决。 3、二战后，日本经济发展迅速，到 20 世纪 70 年代初，日本已经成为仅次于美 国的资本主义世界第二号经济大国。出现这种现象的原因不包括 ( ) A．日本进行社会改革，为发展现代经济奠定基础 B．美国的援助和扶持 C．引进先进科学技术，重视教育，培养人才 D．对外侵略获得大量财富 【考点】二战后日本经济发展原因。本考点多以问答题的形式出现。 【思路】通过对课本基础知识的再认再现就得出正确结论，还可以对选项分析， 很明显 D 相是错误的，日本是战败国，二战后不可能对外侵略扩张。 【解答】D 【评注】对于此类否定式选择题，可回顾基础知识，也可对选项分 析，不难得出正确结论。 解题技巧 1、 “图表类”1、 “漫画类”2、材料解析题 3、 “认识启示类”问答题 复习方法：1、复习考点 2、研究中考原题 3、注重现实与教材的结合
特点：生产停滞、通货膨胀 特点：信息化
二：一、欧洲的联合
1、西欧经济恢复发展的原因 （1）A.外部-----美国的援助 B.内部----劳动力；科技革命；经济政策； (２)、西欧的联合 欧盟的地位---最大的经济体 二、日本的社会状况和经济崛起 1.日本经济的崛起的原因 外部----美国在日本进行社会改革 内部----科技革命、经济政策 2.中国借鉴
九年级 历史复习课教案
备课人： 郭萍 课题： 课时： 复 习 目 标： 教具： 多媒体课件 教学过程 知识点梳理 抓好基础知识同时，我们还必须搞清楚每一个考点的内涵和外延，在理解 上下功夫，对知识点做到全方位、多角度思考，要达到知道“是什么、为什么、 有什么、还有什么”的程度。 其“特点”，从发展过程上看，五六十年代出现繁荣，七八十年代遭遇危机与 通货膨胀，90 年代稳定发展，21 世纪初又发生经济衰退，这显示了美国经济发 展的周期性。 1、战后美国经济发展的过程 时期 时间 战后的繁荣 20 世纪 70-80 年 代 新经济的出 现 2、战后日本经济的发展 表现(特点) 原 因 备课时间： 第 9 周 上课时间 第 10 周
A．美国与欧共体的贸易摩擦不断 B．中东国家大幅度提高石油价格 C．无产阶级相对贫困，购买力下降 D．跨国公司争夺发展中国家市场 【考点】1973—1975 年经济危机爆发原因。本考点多以选择或简答题形式出现 【思路】通过对课本基础知识的回顾，可知中东石油输出国大幅度提高油价， 引发了战后最严重的经济危机。 【解答】B 【评注】对于此类陈述式选择题，只需对基础知识的再认再现即可 解决。 2、欧洲共同体成立的主要目的是 A．①② B．③④ C．①③ （ ） ①争取美国援助 ②医治战争创伤 ③促进经济发展 ④提高国际地位 D．②④ 【考点】欧共体成立原因。本考点多以选择题形式出现。 【思路】通过对二战后欧洲国家在发展中走向联合知识的回顾思考，二战后， 欧洲经济发展困难，美国实施马歇尔计划帮助欧洲复兴，同时欧洲国家也逐渐 受制于美国，国际地位不高。随着欧洲经济的发展，为了摆脱美国的控制，提
巩固练习： 《世纪金榜》p105-106 2016 年全国真题 选择题第 1-8 题 课堂小结：结合板书 多媒体出示 作业布置： 《世纪金榜》本单元原创预测部分 板书设计： 一：一、世界经济霸主（二战后——60 年代末）
二、经济调整（70——80 年代） 三、新经济时代（90 年代至今） 特点：持续快速增长
世界历史：第四单元战后主要资本主义国家的发展变化 1 课时 （1）概述战后美国经济发展的主要特点. （2）知道欧洲联盟。 （3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
时期 持世纪 70 年代 20 世纪 80 年代中 期以后 3、战后西欧经济发展 特点： 原因： 4、欧盟 时间： 成员国之间的互惠： 作用： 【借古鉴今】 从美国、西欧和日本战后经济的发展中给了我们什么启示 典型例题分析： 1、引发了 20 世纪 70 年代，资本主义世界经济危机的主要原因是( ) 时间：
课后小记：