小学美术：《动物装饰画》参考课件
2024年五年级下册美术《2动物装饰》精品课精彩课件
2024年五年级下册美术《2 动物装饰》精品课精彩课件一、教学内容本节课选自2024年五年级下册美术教材中第二章《动物装饰》。
具体内容包括：了解动物装饰的特点和分类，学习动物装饰的创作方法，掌握动物装饰的表现形式，欣赏并创作具有个性化的动物装饰作品。
二、教学目标1. 知识与技能：了解动物装饰的基本特点和分类，学会运用线条、形状、色彩等元素进行动物装饰的创作。
2. 过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生对动物装饰的感知能力和创作能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对美术创作的兴趣，培养学生热爱自然、保护动物的情感。
三、教学难点与重点重点：动物装饰的特点、创作方法和表现形式。
难点：如何引导学生创作出具有个性化的动物装饰作品。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物投影仪、动物装饰作品范例。
学具：彩笔、水粉、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：展示一组富有创意的动物装饰作品，引导学生观察并思考：这些作品有什么特点？它们是如何表现动物形象的？2. 新课内容：（1）介绍动物装饰的基本特点：简洁、夸张、富有想象力。
（2）讲解动物装饰的分类：具象、意象、抽象。
（3）分析动物装饰的创作方法：观察、构思、草图、创作。
（4）示范动物装饰的创作过程。
3. 实践环节：（1）让学生观察身边的动物，选择一种动物进行装饰创作。
（2）引导学生运用线条、形状、色彩等元素进行创作。
（3）鼓励学生发挥想象，创作出具有个性化的动物装饰作品。
4. 互动评价：（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）师生互评，从创意、技巧、表现等方面进行评价。
六、板书设计1. 《动物装饰》2. 内容：（1）动物装饰特点：简洁、夸张、富有想象力（2）动物装饰分类：具象、意象、抽象（3）创作方法：观察、构思、草图、创作七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，创作一幅动物装饰作品。
2. 答案要求：创意新颖，表现手法多样，富有个性化。
动物装饰画课件
动物装饰画具有形象生动、色彩鲜艳、富有装饰性等特点， 它强调动物的形态美和色彩美，具有很强的装饰效果。同时 ，它还具有工艺性和实用性，可以用于各种工艺品制作和实 用装饰。
动物装饰画的历史与发展
起源
动物装饰画起源于原始社会，当时的岩画、陶器等文物中就有大量的动物形象，表明人们 对动物的关注和崇拜。
学习分析动物结构
了解动物的身体结构、肌肉分布和运动规律，有助于更好地绘制 动物形象。
学习动物的形态和表情
掌握不同动物种类的形态和表情特点，能够更生动地表现动物形 象。
掌握绘制流程
确定主题和构图
在开始绘制前，先确定要表现的动 物主题和整体构图，做好布局。
草图绘制
用轻薄的线条绘制出动物的草图， 确定基本形态和比例。
构图
上色
进行动物装饰画的构图，确定动物形象在画 布中的位置和大小。
根据主题和风格选择合适的颜色，进行动物 的描绘和上色。
背景
调整
根据主题和动物形象，进行背景的描绘和上 色。
对画面进行调整，增强整体效果和层次感。
完成作品展示
完成作品
完成动物装饰画的创作，对作品进行检查和评估。
展示
将完成的作品进行展示，分享给同学和老师，听取他们的意见和建议。
色彩调和
运用相似或相近的颜色，使画面更加和谐统一，营造出 舒适的视觉效果。
光影处理技巧
光影表现
运用光影表现动物的立体感和质感，增强画面的 层次感和空间感。
局部特写
通过局部特写表现动物的特征和神态，突出画面 的重点和主题。
明暗对比
通过明暗对比表现动物的动态和轮廓，增强画面 的视觉冲击力和动感。
空间表现技巧
05
动物装饰画的创作实践
小学美术《12动物装饰画》课件.得力文库
小学美术《12动物装饰画》课件.得力文库一、教学内容1. 动物装饰画的基本概念与特点2. 动物装饰画的构图与色彩3. 动物装饰画的创作步骤与技巧二、教学目标1. 让学生了解并掌握动物装饰画的基本概念、特点及创作方法。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然、保护动物的情感。
三、教学难点与重点教学难点：动物装饰画的构图与色彩搭配。
教学重点：动物装饰画的基本概念、特点及创作方法。
四、教具与学具准备学具：水彩笔、油画棒、彩色铅笔、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示各种动物装饰画作品，引导学生观察并说出这些画的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）介绍动物装饰画的基本概念、特点及创作方法。
3. 实践操作（10分钟）（1）教师示范：以一只蝴蝶为例，现场演示装饰画的创作过程。
（2）学生练习：学生选择自己喜欢的动物，按照所学方法进行装饰画创作。
4. 例题讲解（10分钟）分析教材中的例题，讲解装饰画构图、色彩搭配等技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据例题要求，完成一幅动物装饰画。
（1）学生展示作品，互相评价。
六、板书设计1. 动物装饰画的概念、特点、创作方法2. 构图与色彩搭配技巧3. 课后作业七、作业设计1. 作业题目：以“我的动物朋友”为主题，创作一幅动物装饰画。
2. 答案要求：构图合理，色彩搭配协调，具有装饰性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的装饰元素，激发学生的创作灵感。
推荐阅读相关书籍，提高学生的美术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：动物装饰画的构图与色彩搭配。
2. 实践操作：教师示范和学生练习环节。
3. 作业设计：作业题目和答案要求。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点解析1. 构图：引导学生关注动物的外形特征，学会运用简化、夸张、变形等手法进行构图。
例如，在画一只兔子时，可以将其耳朵拉长，身体圆润，以突出兔子的可爱特点。
苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件1
苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件 1一、教学内容本节课我们将学习苏教版小学美术三年级上册第12课《动物装饰画》。
具体内容包括：理解装饰画的概念，掌握装饰画的基本特点和表现方法；以动物为主题，运用点、线、面的组合进行装饰性绘画；通过本课的学习，让学生感受美术与生活的紧密联系，培养他们的观察力、创造力和审美能力。
本节课涉及的教材章节为第三章《多彩的动物世界》。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握装饰画的基本特点和表现方法，提高他们的绘画技能。
2. 培养学生的观察能力、创造力和审美能力，使他们在生活中发现美、创造美。
3. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的动手能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点重点：掌握装饰画的基本特点和表现方法，运用点、线、面进行动物装饰画创作。
难点：如何引导学生观察生活中的动物，将观察到的特点运用到装饰画创作中。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、示范作品、绘画工具等。
学生准备：绘画纸、水彩笔、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组生活中的动物图片，引导学生观察并说出它们的特点，引出本课主题。
2. 新课学习：（1）教师讲解装饰画的基本概念和特点，展示装饰画作品，让学生直观地感受装饰画的美。
（2）教师示范，以一个动物为例，讲解如何运用点、线、面进行装饰画创作。
3. 学生实践：（1）学生选择自己喜欢的动物，用铅笔在绘画纸上勾勒出动物的基本轮廓。
（2）在教师的指导下，运用点、线、面进行装饰画创作。
4. 随堂练习：学生完成作品后，进行相互欣赏和评价，教师给予指导和鼓励。
六、板书设计1. 12动物装饰画2. 内容：（1）装饰画概念（2）装饰画特点（3）创作方法：点、线、面七、作业设计1. 作业题目：以“我最喜欢的动物”为主题，完成一幅装饰画作品。
2. 答案要求：动物形象生动，装饰性强，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件1
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件 1一、教学内容本节课选自2024年苏教版小学美术三年级上册第12课《动物装饰画》。
教学内容主要包括教材的第四章“奇妙的动物世界”中的第三节“动物装饰画”。
详细内容涵盖动物装饰画的概念、特点、表现手法以及创作步骤等。
二、教学目标1. 让学生了解动物装饰画的基本概念、特点，掌握动物装饰画的表现手法和创作步骤。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生对美术作品的审美鉴赏能力。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然、保护动物的情感。
三、教学难点与重点重点：动物装饰画的表现手法和创作步骤。
难点：如何引导学生观察动物的特点，运用装饰手法进行创作。
四、教具与学具准备教具：课件、实物投影仪、彩色粉笔、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组动物装饰画作品，引导学生观察、讨论，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：介绍动物装饰画的概念、特点，讲解动物装饰画的表现手法和创作步骤。
3. 实践环节：a. 引导学生观察身边的动物，了解它们的特点，进行速写练习。
b. 学生分组讨论，探讨如何运用装饰手法表现动物的特点。
c. 学生在教师的指导下，进行动物装饰画的创作。
六、板书设计1. 动物装饰画的概念、特点。
2. 动物装饰画的表现手法和创作步骤。
3. 课堂练习：动物速写、装饰画创作。
七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，创作一幅动物装饰画。
2. 答案要点：画面构图合理，动物形象生动，装饰手法恰当，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生的参与度较高，创作兴趣浓厚。
但在动物特点的观察和装饰手法的运用上，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多关于动物装饰画的作品，进行欣赏、分析，提高审美能力。
同时，引导学生关注生活中的动物，以动物为主题进行其他形式的美术创作。
小学美术《12动物装饰画》课件.得力文库
小学美术《12动物装饰画》课件.得力文库一、教学内容本节课我们将学习小学美术教材中第十二章《动物装饰画》的相关内容。
具体包括动物装饰画的基本概念、特点、分类及创作方法。
重点讲解不同动物的外形特征、装饰元素的提取与运用，以及如何将装饰手法灵活运用于动物画的创作中。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握动物装饰画的基本知识和技巧，培养他们的绘画表现能力。
2. 培养学生观察、分析、创意和审美能力，提高他们对动物装饰画的兴趣。
3. 培养学生的团队协作精神，激发他们的创作热情，提高动手实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察、分析动物的外形特征，提取装饰元素，并运用到绘画中。
教学重点：动物装饰画的创作方法、技巧和表现手法。
四、教具与学具准备教具：课件、实物投影仪、画纸、画笔、颜料、调色板、装饰材料等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板、装饰材料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的动物装饰画作品，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：a. 动物装饰画的基本概念、特点、分类。
b. 观察和分析不同动物的外形特征，提取装饰元素。
c. 动物装饰画的创作方法和技巧。
3. 实践环节：a. 学生分组讨论，确定每组要创作的动物装饰画主题。
b. 各组根据主题，运用所学知识进行创作，教师巡回指导。
c. 学生展示作品，进行自评、互评和教师评价。
4. 例题讲解与随堂练习：a. 教师示范如何创作一幅动物装饰画，讲解步骤和技巧。
b. 学生跟随教师步骤，进行随堂练习。
a. 回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
b. 提示学生课后进行相关主题的动物装饰画创作。
六、板书设计1. 动物装饰画a. 基本概念、特点、分类b. 观察与分析c. 创作方法与技巧七、作业设计1. 作业题目：以“我最喜欢的动物”为主题，创作一幅动物装饰画。
2. 答案要求：作品需体现动物的外形特征，装饰元素丰富，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与度和掌握程度。
人美版五年级下册美术《2.动物装饰》 (共45张PPT)
2015年10月14日，被授予“联合国教科 文组织和平艺术家”称号。
1999年《祥瑞辐辏》 2008年《钱王射雕》
2011年《南湖之门》
2008年 奥运吉祥物——福娃
问题:
1、韩美林在（绘画）（书法）（ 雕塑 ） 陶瓷、设计乃至写作等领域有很高的艺术 造诣。
衍纸装饰画
返回
两幅作品有什么不同的特点？
《奔马》中国画 徐悲鸿
《奔马》 农民画 杨守民
富有美感、更加有趣
1 3
2
1、公鸡由 哪几部分组成？ 2、哪个部分是公鸡最美最有特点？
作品中运用了哪些装饰语言?
对比色
返回
作品中动物的哪个部分运用了夸张和变形的手法？ 哪些地方美化得比较恰当？
问题:
1、韩美林在（ ）（ ）（ ） 陶瓷、设计乃至写作等领域有很高的艺术 造诣。
2、韩美林在2008年设计奥运会吉祥物为
（ ），它们的名字是（
）。
韩美林是中国当代极具影响力的天才造
型艺术家，在绘画、书法、雕塑、陶瓷、设 计乃至写作等诸多艺术领域都有很高造诣， 艺术风格独到，个性特征鲜明，是一位孜孜 不倦的艺术实践者和开拓者。
义务教育教科书 美术 五年级下 第二课
画家世界 导入
对比分析
作品欣赏
艺术实践
课外拓展
使用说明
1、本幻灯片共分6部分：画家世界、导入、对比分 析、作品欣赏、艺术实践和课外拓展。
2、每一部分通过单击即可播放，遇到“返回”按钮 即可返回首页。
3、幻灯片第31页点击图片可放大观看，在点击图片 即可返回31页。
学习用品
食物
生活用品
家居装饰
苏少版美术三年级上册第12课动物装饰画(共28张PPT)
字母绘画
你能从字母中找出动物 吗？来自 字母绘画字母绘画小小绘画家
发挥你们的想象力，还能用哪些字母画 什么小动物呢？
谁是小小绘画家？
讲出自己的动物城堡吧！
家庭作业
01. 给父母讲解自己的画. 02.利用本节课知识和父母一起合作完成一副
动物简笔画。
在圆形上加两个半圆可以变成 小熊的头....
正方形上画上几根横线就变成了猫咪
的脸....
！
整体绘画
整体绘画
整体绘画
整体绘画
整体绘画
小小绘画家
以上两种图形中各选一个你喜欢的图案 进行绘画
绘画小要求
大家注意拿好自己的工具哦，用空 包的a3纸进行绘画。
并且注意画面的布局，每个送物的大 小要差不多哦！
动物装饰画
BRAND PLANING
你的动物城堡有哪些小动物呢？
看完都有什么感受呢？
他们都有什么一样的地方？
想通过自己的双手把可爱的动 物画出来么？
一起来试一试把！
线条学习
要学会画简笔画，线条的干净整洁是必不可少的哦
形状绘画
通过线条可以构成哪些 形状？
形状绘画
在图案上加上线条会变成什么可爱的小动物？
三年级上册美术课件-第12课 动物装饰画｜苏少版 (共26张PPT)
设
计
织 物 （ 唐 代 ）
陶罐
龟 形 玉 佩 （ 西 周 早 期 ）
玉璜（汉代）
大洋洲古代土著绘画
走 进 现 代 生 活
盘子
包
装饰品
地面装饰图案
服装
装饰墙壁
封面设计
儿童读物插图
我们要像九色鹿一 样，拥有一颗真、善、 美的心，将幸福和快乐 传递给每一个人。
冯健男
敦煌 壁画
1.圈一圈外形主要特征
2.画一画
2.画一画
儿
童
点
美
的 重
术
复 排
馆
列
儿
童
线 的
美
疏
术
密 对
馆
比
面
大
特
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罗儿 斯童
大 小
作
勒读 （物
变 化
品
瑞插 士图
）
儿 童 美 术 馆
点、线、面的结合
儿 童 美 术 馆
设 计 师 作 品
儿 童 美 术 馆
儿童 美术馆
添加纹样
动物装饰画课件
现代动物装饰画更加注重个性化和创新，表现 形式也更加多样化，成为了一种具有现代感和 时尚感的艺术形式。
不同风格动物装饰画的特点
古典风格
古典风格的动物装饰画注重对动物形象的写实和 再现，追求细节的完美和神韵的逼真。
现代主义风格
现代主义风格的动物装饰画注重对动物形象的抽 象化和符号化处理，追求对动物形象的独特表现 和个性化处理，常采用简洁的线条和鲜明的色彩 来表现动物的现代感和时尚感。
动物装饰画课件
xx年xx月xx日
目 录
• 动物装饰画简介 • 动物装饰画制作技巧 • 动物装饰画的表现形式 • 动物装饰画的应用场景 • 动物装饰画作品欣赏
01
动物装饰画简介
定义与特点
定义
动物装饰画是一种以动物形象为主题的艺术装饰形式，通过 夸张、变形、抽象等手法将动物形象融入装饰元素，以达到 美化环境、烘托气氛的效果。
01
02
03
定义
勾线法是指用彩色线条来 勾勒出物象的轮廓和内部 结构。
特点
线条流畅、色彩明快，能 增强画面的动感和层次感 。
应用
适用于绘制各种图案、花 卉、动物等。
混涂法
定义
混涂法是指将两种或两种 以上的颜色混合在一起， 形成新的色彩效果。
特点
色彩丰富、层次感强，能 增强画面的对比度和立体 感。
应用
特点
动物装饰画具有形象生动、趣味性强、装饰效果好等优点。 同时，它也具有较高的艺术价值和审美意义，能够给人们带 来愉悦感和审美体验。
发展历程
1 2 3
起源
动物装饰画起源于古代，早在公元前就已出现 。它是人类文化的一部分，也是文化和艺术的 交融。
发展
随着时代的变迁，动物装饰画也在不断发展变 化，不同文化背景下形成了不同的风格和特点 。
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》精彩课件1
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》精彩课件 1一、教学内容（1）本章概览：本章主要介绍了动物装饰画的基本概念、分类、特点以及表现方法。
（2）详细内容：第一节：动物装饰画的概念与分类第二节：动物装饰画的特点第三节：动物装饰画的表现方法二、教学目标1. 让学生了解动物装饰画的基本概念、分类、特点。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等元素进行动物装饰画创作的能力。
3. 激发学生的想象力、创造力和审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：动物装饰画的创作方法和技巧。
教学重点：动物装饰画的特点及其表现。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物投影仪、黑板、粉笔。
学具：水彩笔、彩铅、油画棒、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体课件展示一组富有创意的动物装饰画作品，引导学生关注并思考：这些画有什么特点？它们是如何表现动物的？2. 新课内容学习（15分钟）（1）概述动物装饰画的概念、分类和特点。
（2）讲解动物装饰画的表现方法，结合实例进行分析。
3. 实践环节（15分钟）（1）教师示范：现场创作一幅动物装饰画，边示范边讲解创作方法。
（2）学生练习：学生在画纸上尝试创作，教师巡回指导。
4. 课堂互动（10分钟）学生展示自己的作品，师生共同评价、交流、讨论。
六、板书设计1. 12动物装饰画2. 内容：概念：以动物为主题，运用装饰手法表现的绘画。
分类：具象、意象、抽象。
特点：夸张、变形、概括、装饰。
表现方法：线条、形状、色彩、构图。
七、作业设计1. 作业题目：以自己喜欢的动物为主题，创作一幅装饰画。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后多观察、多思考，尝试运用不同的材料和方法进行动物装饰画的创作。
重点和难点解析1. 教学难点：动物装饰画的创作方法和技巧。
2. 实践环节：教师示范与学生练习。
3. 课堂互动：学生展示作品，师生评价、交流、讨论。
4. 作业设计：作业题目与答案的制定。
五年级下册美术《2动物装饰》精品课课件
五年级下册美术《2 动物装饰》精品课课件一、教学内容本节课选自五年级下册美术教材第二章《装饰之美》，具体内容为《2 动物装饰》。
本章主要介绍了动物装饰的概念、分类、特点以及创作方法。
详细内容包括：了解动物装饰的意义，掌握不同类型的动物装饰风格，学习动物装饰的创作技巧，培养审美情趣。
二、教学目标1. 让学生了解动物装饰的概念，理解其在生活中的应用。
2. 掌握动物装饰的创作方法，培养观察、想象和创新能力。
3. 提高学生的审美素养，激发对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：动物装饰的创作方法，如何将生活中的动物形象进行创意性地装饰。
教学重点：了解动物装饰的概念，掌握不同类型的动物装饰风格，培养审美能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物投影仪、画纸、彩笔、水粉、调色盘等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色盘、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：展示一组动物装饰作品，引导学生观察、思考，激发兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍动物装饰的概念及意义。
（2）讲解不同类型的动物装饰风格，如卡通、民间、现代等。
（3）分析动物装饰的创作方法，引导学生观察动物特点，进行创意装饰。
3. 实践操作：（1）教师示范创作过程，讲解技巧。
（2）学生根据所学知识，动手进行动物装饰创作。
4. 课堂互动：展示学生作品，进行评价、交流，互相学习、提高。
六、板书设计1. 《动物装饰》2. 内容：（1）动物装饰概念及意义（2）不同类型的动物装饰风格（3）动物装饰创作方法七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，进行装饰画创作。
2. 答案要求：作品需包含动物形象、装饰元素，具有创意性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了动物装饰的基本概念和创作方法，但在创意发挥上还有待提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察生活中的动物，尝试运用不同材料进行装饰创作，提高创新能力。
重点和难点解析1. 动物装饰的创作方法。
2. 实践操作中教师的示范和学生的动手实践。
第12课动物装饰画(课件)苏少版美术三年级上册
尽情展示： 以小组为单位，介绍面具背后的创意和故事。 分享感受： 分享制作过程中的心得和体会。
11
请你评一评
谁是今天的动物面具小王子？
12
作业布置
在家中找一些废旧材料，继续修 改动物面具，并在下节课上展示
。
13
12课 《动物装饰画》
***老师
1
动物狂欢节
互相介绍视频中出现的动物的名字和特征
2
古埃及阿努比斯造型面具
制作木乃伊带眉毛和胡子加入了马毛，面具上方装饰有 龙，张牙舞爪，摆出威胁的姿态。 属于传统蒙面戏剧和宫廷舞蹈里面的道具。
4
面具小历史
5
认真观察： 颜色、 形状、 图案……
6
行业PPT模板http:///hangye/
掌握基本图形： 圆形、三角形、正方形……
画一画：用几何图形画一种自己喜欢的动物
7
如何制作面具？
8
如何制作面具？
9
制作要点
（1）材料选择要搭配； （2）表现动物面部特征要基于现实进行一定 的夸张； （3）面具要有眼眶。 （4）制作方式可以使用拼接、折叠、涂画、 裁剪等多种方式。 （5）制作完成后要固定。