江西省2016年中考化学真题试题含解析

江西省2016年中考化学真题试题

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）

1、下列能使带火星木条复燃的气体是（）

A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体

【答案】B

【解析】

试题分析：能使带火星木条复燃的气体是氧气，故答案选择B

考点：氧气的性质

2、下列可以作为溶质的是（）

A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体【答案】D

【解析】

试题分析：溶液的溶质状态可以是气体、固体、液体，故答案选择D 考点：溶质

3、下列实验操作正确的是（）

【答案】D

考点：基本操作

4、下列物质不属于空气污染物的是（）

A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物

【答案】C

【解析】

试题分析：空气污染物为有害气体和烟尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物，烟尘为可吸入颗粒物；故答案选择C

考点：空气污染物

5、由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）

A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化 C．分子的体积变化 D．分子的种类变化

【答案】A

【解析】

试题分析：由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是.分子间的间隔变化的结果，故答案选择A

考点：微粒的特征

6、下列说法错误的是（）

A．在潮湿的空气中铁易生锈 B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C．碳酸氢钠俗称苏打 D．控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应

【答案】C

考点：铁生锈的条件、水的净化、物质的俗名。温室效应

7、下图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）

A．生成物中c与d的分子个数比为1:2 B．反应不符合质量守恒定律

C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳

【答案】A

【解析】

试题分析：根据质量守恒定律可知C分子中含有一个乙原子，和2个丙原子，故成物中c

与d 的分子个数比为1:2，是正确的叙述，答案选择A

考点：化学反应的实质、质量守恒定律

8．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）

A ．t 1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4

B ．P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等

C ．t 1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t 2℃时仍是饱和溶液

D ．将三种物质的溶液从t 2℃降至t 1℃，析出晶体最多的是甲物质

【答案】A

考点：溶解度曲线

9、归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（ ）

A ．含氧的化合物都是氧化物

B ．化学反应伴随着能量变化

C ．带电的粒子都是离子

D ．酸、碱、盐中都含有金属元素

【答案】B

【解析】

试题分析：A 选项有两种元素组成，且含有氧元素的化合物为氧化物；B 选项化学反应都伴

随能量变化，是正确的叙述；C 选项带电的粒子都是离子，是错误的叙述，因为电子带

电；D 选项酸、碱、盐中都含有金属元素，盐酸中没有金属元素；故答案选择B

考点：知识归纳

10、下图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质

分别通过某种反应的基本类型．．．．

直接生成水（如图中的H 2O 2、O 2）则物质X 一定不是下列

物质中的 （）

A．H2 B．H2CO3 C．CH4 D．KOH

【答案】C

【解析】

试题分析：基本类型生成水，题中已存在的基本类型为分解、和化合反应，A选项可通过置换反应生成水；B选项可通过复分解反应生成水；C选项甲烷生成水的反应不属于基本反应类型；D选项可通过复分解反应生成水；故答案选择C

考点：物质的性质、基本反应类型

二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。）

11、下列物质属于混合物的是（）

A．锰钢 B．红磷 C．硝酸钾 D．

【答案】A 空气

考点：物质的分类

12、下列基本营养素中能给人提供能量的是（）

A．水 B．维生素 C．油脂 D．

【答案】C 糖类/蛋白质

【解析】

试题分析：给人体提供能量的物质为糖类。油脂、蛋白质，水、无机盐和维生素不能提供能量；故答案选择C符合题意的D为糖类/蛋白质。

考点：人体所需的营养素

13、南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见。对玉石主要成分（化学式为 NaAlSi2O6）的描述正确的是（）

A．含有3个氧分子 B．钠元素与铝元素的质量比为23:27

C．钠元素的质量分数为13.4% D．相对分子质量为

【答案】B 202

【解析】

试题分析：A选项是错误的叙述，物质的分子有原子构成；B选项钠元素与铝元素的质量比为23:27，是正确的叙述；C选项钠元素的质量分数为23/202×100%=11.3%；D选项相对分子质量为202；故答案选择B

考点：有关化学式的计算、分子的构成

14、下列实验方案能达到预期目的的是（）

A．分离食盐和泥沙——蒸发结晶

B．除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧

C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞

D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——

【答案】B 取样，加水测温度/ 滴加氢氧化钠溶液闻气味等

考点：实验方案评价

15、下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液

B．实验室用一氧化碳还原氧化铁

C．加热氯酸钾和二氧化锰

D．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能是