[教学设计]氧化还原反应专题复习
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[教学设计]氧化还原反应专题复习
复习目标:
1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。
2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。
3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。
4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。
复习内容:
【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:
a.野火烧不尽,春风吹又生 b.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
c.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 d.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
这些诗句中涉及到的反应不是氧化还原反应的是
【学生讨论】c.
【知识再现】
一、氧化还原反应的概念
1、概念
(1)从化合价升降的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
(2)从电子转移的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
2、特征(判断依据):反应前后物质所含元素化合价。
3、本质:反应中元素的原子之间发生了电子的(电子的或共用电子对的)。
【教师总结】
【小试牛刀】
⑴、判断下列反应是否为氧化还原反应,若是请指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物:
a、3cu + 8hno3 (稀) = 3cu(no3)2 + 2no↑+4h2o
b、ca(clo)2+h2o+co2 =caco3 ↓+ 2hclo
c、ibr + h2o = hbr +hio
【交流研讨】
⑵、已知反应:fe+cu2+=fe2++cu ; 2fe3++cu= 2fe2++cu2+①你能否判断cu2+、fe2+、fe3+的氧化性的强弱顺序?能否判断cu 、fe、fe2+的还原性强弱顺序?若能,则其顺序为氧化性,还原性。②若将铁粉投入到fecl3和cucl2混合溶液中将会发生哪些反应?
【教师引导】在解决以上问题时,你应用了哪些氧化还原反应的规律?【学生讨论】
【归纳总结】
二、氧化还原反应的规律
1、强弱规律:
在同一反应中:氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物
氧化性:氧化剂氧化产物还原性:还原剂还原产物。3
复习目标:
1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。
2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。
3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。
4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。
复习内容:
【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:
a.野火烧不尽,春风吹又生 b.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
c.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 d.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
这些诗句中涉及到的反应不是氧化还原反应的是
【学生讨论】c.
【知识再现】
一、氧化还原反应的概念
1、概念
(1)从化合价升降的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
(2)从电子转移的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
2、特征(判断依据):反应前后物质所含元素化合价。
3、本质:反应中元素的原子之间发生了电子的(电子的或共用电子对的)。
【教师总结】
【小试牛刀】
⑴、判断下列反应是否为氧化还原反应,若是请指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物:
a、3cu + 8hno3 (稀) = 3cu(no3)2 + 2no↑+4h2o
b、ca(clo)2+h2o+co2 =caco3 ↓+ 2hclo
c、ibr + h2o = hbr +hio
【交流研讨】
⑵、已知反应:fe+cu2+=fe2++cu ; 2fe3++cu= 2fe2++cu2+①你能否判断cu2+、fe2+、fe3+的氧化性的强弱顺序?能否判断cu 、fe、fe2+的还原性强弱顺序?若能,则其顺序为氧化性,还原性。②若将铁粉投入到fecl3和cucl2混合溶液中将会发生哪些反应?
【教师引导】在解决以上问题时,你应用了哪些氧化还原反应的规律?【学生讨论】
【归纳总结】
二、氧化还原反应的规律
1、强弱规律:
在同一反应中:氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物
氧化性:氧化剂氧化产物还原性:还原剂还原产物。3
复习目标:
1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。
2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。
3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。
4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。
复习内容:
【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:
a.野火烧不尽,春风吹又生 b.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
c.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 d.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
这些诗句中涉及到的反应不是氧化还原反应的是
【学生讨论】c.
【知识再现】
一、氧化还原反应的概念
1、概念
(1)从化合价升降的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
(2)从电子转移的观点:
的化学反应,叫氧化还原反应。
2、特征(判断依据):反应前后物质所含元素化合价。
3、本质:反应中元素的原子之间发生了电子的(电子的或共用电子对的)。
【教师总结】
【小试牛刀】
⑴、判断下列反应是否为氧化还原反应,若是请指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物:
a、3cu + 8hno3 (稀) = 3cu(no3)2 + 2no↑+4h2o
b、ca(clo)2+h2o+co2 =caco3 ↓+ 2hclo
c、ibr + h2o = hbr +hio
【交流研讨】
⑵、已知反应:fe+cu2+=fe2++cu ; 2fe3++cu= 2fe2++cu2+①你能否判断cu2+、fe2+、fe3+的氧化性的强弱顺序?能否判断cu 、fe、fe2+的还原性强弱顺序?若能,则其顺序为氧化性,还原性。②若将铁粉投入到fecl3和cucl2混合溶液中将会发生哪些反应?