大班下学期周计划
幼儿园大班周工作计划范文（3篇）
幼儿园大班周工作计划范文一、班况分析：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。
本班幼儿年龄在5-____岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。
有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。
因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。
三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。
培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。
四、教育内容与要求：(一)思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。
3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
(二)生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。
3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。
(三)各主题教学活动：主题二：中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
主题四：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用;在老师的引导下，能将搜集来的实物。
幼儿园大班下学期周计划表6篇
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
2024大班周计划(三篇)
2024大班周计划主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享（分享教育）教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别游戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：下午活动游戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习（二）安全教育户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
2024大班周计划（二）我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。
本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、指导思想：1、以园务计划为指导思想，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。
2、加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。
3、在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。
加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。
增强班集体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班级工作。
二、班级情况分析一学期来，孩子们在成长，在进步。
大多数幼儿身体发育良好，通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。
2024年幼儿园大班下学期教学周计划表
2024年幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：感受春的气息主题：春天的花芽目标：培养幼儿对春天的认知和感受，提高幼儿的观察力和表达能力。
活动安排：1.观察周围环境中的春天元素，如花芽、鸟儿等。
2.制作花芽手工，让幼儿亲自体验花芽的成长过程。
3.播放春天的音乐，引导幼儿感受春天的声音与气息。
4.绘画活动：让幼儿自由发挥画出一幅春天的画。
5.朗读春天的诗歌和故事，培养幼儿的语言表达能力。
第二周：认识动物世界主题：小动物的生活目标：通过观察和了解小动物的生活习性，培养幼儿的环保意识和责任心。
活动安排：1.参观幼儿园内的小动物，如鱼、乌龟等。
2.观察小动物的生活习性，记录下观察到的现象。
3.制作小动物的手工，如小鸟窝、海龟壳等。
4.播放有关小动物的视频，让幼儿了解更多关于小动物的知识。
5.角色扮演：让幼儿化身小动物，模仿它们的动作和叫声。
第三周：乐园游戏时间主题：乐园游戏时间目标：培养幼儿的合作能力和想象力，提高幼儿的动手能力和专注力。
活动安排：1.搭建室内游戏区，设置各种游戏区域，如积木区、角色扮演区等。
2.组织幼儿参与各种游戏，如搭建大楼、做手工、玩角色扮演等。
3.开展团队合作游戏，如穿越障碍、抛接球等。
4.播放有关乐园游戏的视频，引导幼儿学习新的游戏规则。
5.组织幼儿分享游戏体验，鼓励幼儿用语言表达自己的游戏感受。
第四周：美丽的自然主题：四季变化目标：引导幼儿通过观察和探索，了解四季的变化和自然的美丽。
活动安排：1.组织幼儿出外观察四季的景色，如树木、花草等。
2.观察四季变化的图片，让幼儿理解不同季节的特点。
3.制作四季变化的手工，如太阳花、雪人等。
4.播放四季变化的视频，让幼儿了解更多有关四季的知识。
5.绘画活动：让幼儿根据不同季节的特点绘画一幅画作。
第五周：多彩的世界主题：彩虹世界目标：培养幼儿的颜色认知和创造力，提高幼儿的专注力和动手能力。
活动安排：1.观察彩虹的形成原理，让幼儿了解彩虹的特点。
幼儿园大班下学期教学周计划表
幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。
我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。
同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。
第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。
我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。
同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。
第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。
我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。
同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。
第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。
我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。
孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。
我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。
第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。
幼儿园大班周工作计划(5篇)
幼儿园大班周工作计划一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划（二）本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确，提高保护牙齿的意识。
3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。
2024年幼儿园大班周计划表(3篇)
2024年幼儿园大班周计划表第一阶段主题说明当孩子的小手第一次拨通电话，第一次专心致志地数着糖果，第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界，在生活中数字是无所不在的，但数字对孩子来说又是枯燥的，因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动，引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字，在玩中对数字产生兴趣。
主题名称生活中的数字预期目标1、引导幼儿了解生活中处处有数字，体验发现数字的快乐。
2、知道与自己生活密切相关的数字。
上午预设活动星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子集体活动一我发现的数字（一）门牌号码（一）小闹钟（一）小小计算器（一）集体活动放我发现的数字（二）门牌号码（二）小闹钟（二）小小计算器（二）户外公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人调整餐前教育下午特色活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育区域活动七色花动物找家育昕幼儿园大班周计划表第____周陈老师周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识，并了解一些养胃的小常识。
上午日期内容星期一星期二星期三星期四星期五集中教育活动1.语言：歇后语找朋友2.健康：保护我们的胃1.数学：认识时钟2.社会：尊老爱幼1.英语：第五课2.拼音：认识声母“m”1.语言：小松鼠的大尾巴（故事）2.数学：复习时钟1.拼音认识声母“f”、2.手工游戏或其他活动音乐：十二生肖歌美术：秋天的树游戏科学：美丽的野草野花周末活动家长工作1.请各位家长在回家时，多辅导孩子学习，与多带孩子参加一些户外活2024年幼儿园大班周计划表（2）周一：上午：8:00-8:30：早操活动：晨间操，以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00：口腔保健：教育孩子正确刷牙方法，并进行模拟演示。
9:00-9:30：音乐活动：通过唱歌、跳舞等形式，培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00：游戏时间：提供各类有趣的游戏，促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30：手工制作：教孩子制作简单的手工作品，培养动手能力和创造力。
大班下学期周计划
大班下学期周计划一、周一。
周一是新的一周开始，我们要以饱满的精神和积极的态度迎接新的挑战。
早上，我们将进行一次集体活动，可以是晨操、合唱、或者其他形式的活动，让大家在欢快的氛围中开始一天的学习生活。
上午的课程安排为数学和语文，我们将继续学习新知识，巩固已学内容。
下午的时间将安排为自习时间，让同学们有充足的时间复习和预习，为接下来的学习打下良好的基础。
二、周二。
周二的重点是英语课程，我们将进行听说读写全方位的训练，提高同学们的英语综合能力。
上午的数学课程将继续进行，巩固和拓展数学知识。
下午的时间将安排为体育课，进行一定的体育锻炼，让同学们保持良好的身体素质。
晚上，可以安排一些课外活动，如英语角、科技创新社团等，让同学们在课余时间进行更多的学习和交流。
三、周三。
周三是我们进行实践活动的日子，可以组织同学们进行实地考察、实验操作或者校园服务等活动，让同学们在实践中学习，增强动手能力和团队合作意识。
上午的语文课程将进行课外阅读和写作指导，培养同学们的文学素养和写作能力。
下午的时间将进行艺术课程，如音乐、美术等，培养同学们的审美情趣和艺术修养。
四、周四。
周四的上午将进行科学课程，进行实验和探究性学习，培养同学们的科学思维和实验能力。
下午的时间将进行社团活动，如文学社、科技社等，让同学们在兴趣小组中进行更深入的学习和交流。
晚上可以安排一些文娱活动，如观影、读书分享会等，让同学们在轻松愉快的氛围中度过愉快的时光。
五、周五。
周五是一个忙碌而充实的一天，上午将进行综合课程，进行跨学科的综合学习，培养同学们的综合素质和能力。
下午将进行社区服务活动，让同学们走出校园，参与社会公益活动，增强社会责任感和团队合作精神。
晚上可以安排一些班级活动，如班会、班级聚餐等，增进同学们之间的感情，营造和谐的班级氛围。
六、周末。
周末是同学们休息和放松的时间，可以安排一些户外活动，如郊游、登山等，让同学们放松身心，享受大自然的美好。
同时，也可以安排一些家庭作业和课外阅读，让同学们在家中进行自主学习，培养自律和自主学习能力。
幼儿园大班周计划表5篇
幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品(由班主任保管)。
布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班周工作计划(11篇)
幼儿园大班周工作计划（11篇）幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规；6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园大班周工作规划篇2主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具共享（共享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。
大班下学期周计划
大班下学期周计划一、每周一。
周一是新的一周开始，我们要以饱满的热情迎接新的挑战。
早晨，我们将进行早读活动，通过朗读、讨论，增强语言表达能力。
上午，我们将进行数学课，巩固上周所学知识，并引入新的知识点。
下午，我们将进行体育课，锻炼身体，增强体质。
二、每周二。
周二是学习的重要日子。
早晨，我们将进行一场精彩的科学实验课，让孩子们在实践中感受科学的魅力。
上午，我们将进行语文课，进行课文朗读和写作训练。
下午，我们将进行美术课，培养孩子们的审美能力和创造力。
三、每周三。
周三是知识的拓展日。
早晨，我们将进行英语课，通过英语游戏和互动，提高孩子们的英语口语能力。
上午，我们将进行音乐课，让孩子们感受音乐的美妙，培养他们的音乐素养。
下午，我们将进行手工课，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
四、每周四。
周四是思维的拓展日。
早晨，我们将进行科学课，进行科学知识的讲解和实践操作。
上午，我们将进行数学课，进行数学思维训练和解题训练。
下午，我们将进行劳动课，培养孩子们的动手能力和实践能力。
五、每周五。
周五是收获的一天。
早晨，我们将进行英语课，进行英语知识的总结和复习。
上午，我们将进行语文课，进行课文的朗读和写作的总结。
下午，我们将进行综合实践课，进行知识的综合运用和实践操作。
六、总结。
通过本周的安排，我们将全面提高孩子们的语言表达能力、数学思维能力、科学实践能力、艺术创造能力和实践操作能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望家长们能够配合学校的工作，共同关注孩子的成长，共同努力，共同进步。
2024年幼儿园大班周计划表（8篇）
幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
幼儿园大班下学期教学周计划表五篇
【导语】教学是教师的教和学⽣的学所组成的⼀种⼈类特有的⼈才培养活动。
通过这种活动，教师有⽬的、有计划、有组织地引导学⽣学习和掌握⽂化科学知识和技能，促进学⽣素质提⾼，使他们成为社会所需要的⼈。
本⽂《幼⼉园⼤班下学期教学周计划表五篇》由为您整理，仅供参考！ 【篇⼀】 ⼀、情况分析 (⼀)班级概况:升⼊⼤班,我们班有了很⼤的变动,⾸先是⽼师的变动,其次是孩⼦的转学和新⽣的加⼊。
于是,现在我们班共有39名幼⼉,男⽣19名,⼥⽣20名,男⼥⽐例相对均匀。
另外,新⽣是19名,占了全班⼈数的⼤部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。
⾯对这种情况,我们必须尽⼒使每个孩⼦都尽快地适应变化,让孩⼦们和谐地融合在我们的⼤家庭中。
(⼀)主要表现 1、优势表现 (1)孩⼦的⾃我服务能⼒不断增强,能做好⾃⼰⼒所能及的事情,如:⾃⼰整理书包,⾃⼰穿脱⾐服等。
(2)产⽣了为集体服务的意识,喜欢做值⽇⽣⼯作,如:整理玩具、管理⾃然⾓等。
(3)在⽣活中,孩⼦的语⾔表达能⼒有了很⼤的提⾼,能较清晰、完整地表达⾃⼰的想法,讲述⾃⼰的发现。
(4)有⼀定的任务意识,在⽼师的提醒和⿎励下能⾃⼰收集主题资料。
2、薄弱因素分析 (1)孩⼦的规则意识差,⾃控能⼒仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制⾃⼰的⾔⾏。
(2)部分孩⼦的卫⽣和⾏为习惯仍有待养成,如:吃⼿、⽤点⼼后⽤⼿擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩⼦表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发⾔,影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进⾏过程中,部分孩⼦缺乏探索精神,不敢作尝试 (⼆)家长情况 1、我们的家长仍⾮常重视孩⼦知识技能的掌握,他们希望孩⼦多学会⼀些知识性的内容,如:⼉歌、计算题等等。
但是,他们却忽视了孩⼦⽣活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩⼦今后的全⾯发展。
2、班中很多孩⼦由祖辈照顾、接送,⼀些新的教学理念很难接受并达成共识。
⼆、班级经营⽬标: 1、培养孩⼦间的相互学习、⾃主性和决策的能⼒,建⽴⼀个共同探讨的团体。
幼儿大班周工作计划下学期
一、周工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队协作意识，提高集体荣誉感。
3. 拓展幼儿的知识面，培养幼儿的探索精神。
4. 提高幼儿的语言表达能力和审美能力。
5. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
二、周工作内容周一：1. 主题教学：认识五颜六色的世界- 教学目标：让幼儿认识基本的颜色，培养幼儿的审美能力。
- 教学内容：学习颜色名称，欣赏不同颜色的物品。
2. 生活自理：学会整理书包- 教学目标：培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的独立意识。
- 教学内容：学习整理书包的方法，进行实践操作。
周二：1. 主题教学：认识动物朋友- 教学目标：让幼儿了解各种动物的特点，培养幼儿的爱心。
- 教学内容：学习动物名称，了解动物的生活习性。
2. 体育活动：接力赛跑- 教学目标：提高幼儿的团队协作能力，增强幼儿的体质。
- 教学内容：进行接力赛跑比赛，培养幼儿的竞争意识。
周三：1. 主题教学：学习礼貌用语- 教学目标：培养幼儿的文明礼貌习惯，提高幼儿的社交能力。
- 教学内容：学习礼貌用语，进行角色扮演。
2. 美术活动：彩绘石头- 教学目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美能力。
- 教学内容：用彩绘工具在石头上作画，发挥幼儿的想象力。
周四：1. 主题教学：了解我国的传统节日- 教学目标：让幼儿了解我国的传统节日，增强幼儿的民族自豪感。
- 教学内容：学习传统节日的由来，欣赏相关文化。
2. 音乐活动：学习儿歌《小星星》- 教学目标：培养幼儿的音乐素养，提高幼儿的节奏感。
- 教学内容：学习儿歌《小星星》，进行歌唱表演。
周五：1. 主题教学：消防安全知识- 教学目标：提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。
- 教学内容：学习消防安全知识，进行火灾逃生演练。
2. 生活自理：学会穿衣服- 教学目标：培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的独立意识。
- 教学内容：学习穿衣服的方法，进行实践操作。
大班下学期第八周工作计划范文（3篇）
大班下学期第八周工作计划范文一、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然。
2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等。
5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
二、思想政治方面在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
三、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
四、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
五、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
六、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的'隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
七、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
八、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
幼儿园大班下学期周计划表7篇
幼儿园大班下学期周计划表7篇幼儿园大班下学期周计划表 1(一)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。
8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。
9、有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。
(二)语言发展领域：1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮助下，能讲述自己看到的、听到的事，愿意念儿歌给别人听。
3、乐意用普通话与周围人交往，态度大方。
(三)科学观察领域：1、学习有顺序的观察、比较物体的异同，能参与收集、小实验、操作等活动。
2、能观察周围环境的变化，了解首都有名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。
3、了解日常生活中的自然现象。
4、掌握50以内数的组成，认识加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数，知道一星期是7天，能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按一定顺序排列。
(四)艺术：1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。
2、能安静的欣赏一些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。
3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。
(五)社会性与情感领域：1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产，参加国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、能认真做好值日生工作，有始有终的做完一件事。
3、在成人的帮助下，逐步学会控制自己的情绪。
大班第二学期每周工作计划
一、学期概述本学期是大班幼儿在幼儿园的最后一个学期，也是他们即将步入小学的关键时期。
本学期我们将继续以幼儿的全面发展为核心，注重培养幼儿的独立生活能力、自主学习能力和良好的人际交往能力。
以下是大班第二学期的每周工作计划。
二、每周工作计划第一周：1. 开展“我是大班哥哥姐姐”主题活动，让幼儿了解大班的特点，培养他们的责任感。
2. 组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高幼儿的协调能力。
3. 开展“安全教育”主题活动，提高幼儿的安全意识。
4. 进行班级环境布置，营造良好的学习氛围。
第二周：1. 开展“我爱我家”主题活动，让幼儿了解家庭的重要性，培养他们的亲情观念。
2. 组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，提高幼儿的审美能力和动手能力。
3. 开展“环保知识”主题活动，让幼儿了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
4. 进行班级卫生大扫除，培养幼儿的劳动意识。
第三周：1. 开展“认识季节”主题活动，让幼儿了解四季的特点，培养他们的观察力。
2. 组织幼儿进行音乐、舞蹈等活动，提高幼儿的艺术素养。
3. 开展“科学探索”主题活动，激发幼儿的好奇心，培养他们的探索精神。
4. 进行班级读书活动，提高幼儿的阅读兴趣。
第四周：1. 开展“我们的节日”主题活动，让幼儿了解传统节日的习俗，培养他们的民族自豪感。
2. 组织幼儿进行户外拓展活动，提高幼儿的团队合作能力。
3. 开展“文明礼仪”主题活动，培养幼儿的文明素养。
4. 进行班级卫生大扫除，巩固幼儿的劳动意识。
第五周：1. 开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩，培养他们的感恩情怀。
2. 组织幼儿进行体育活动，提高幼儿的身体素质。
3. 开展“心理健康”主题活动，关注幼儿的心理需求，培养他们的心理素质。
4. 进行班级家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长。
第六周：1. 开展“毕业季”主题活动，让幼儿了解毕业的含义，培养他们的离别情绪。
2. 组织幼儿进行毕业典礼，让他们感受到幼儿园的温暖。
大班下学期班务周计划模板(三篇)
大班下学期班务周计划模板一、个人计划更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、班级概况本班共有幼儿____人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，____%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。
幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。
大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。
在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。
三、教学目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。
（一）健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理潜力，以及自我保护潜力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
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我喜欢我
关键经验：大胆想象画出自
关键经验：能够表现出动物们夸耀自己本领时的骄傲心
己未来的理想
情
我的相框
阅读区
周三
关键经验：利用厚卡纸绳
丰富的姓氏
子、各种颜色的薄纸等制作
关键经验：能辨认自己的姓氏
个性相框
小刺猬烫发
关键经验：理解故事内容，不要和别人攀比
动物先生和动物小姐
角色区
关键经验：指导动物也分男
小房子变样了
户外游戏（体育游戏）
关键经验：学习整理房间
1、贴人
周五
胳膊真有力
关键经验：能够快速反应和速跑。
关键经验：看图说说小朋友
2、捉龙虾
怎样锻炼小胳膊。
关键经验：提高单脚跳的能力和快速反应能力。
主题一甜蜜一家亲
时间
周一
周二
教学活动
区域活动
真正的想法
美工区：
关键经验：懂得把自己的想法告
诉别人。
1我和好朋友的故事
角色区
玩具易物会
关键经验：能想办法吸引同伴和自己一起交换物品
户外活动
斗鸡
关键经验：练习单脚站立，用膝盖与同伴相互对撞，提
高快速躲闪等平衡能力。
张佩环幼儿园大班第四周计划表
主题二我就是我
次主题一独特的我
时间
教学活动
区域活动
周一
我喜欢我
关键经验：知道每个人都是 独特的，认识到自己的长 处，并对自己产生信心。
小小理发师
周四
女，并能给动物先生和动物
关键经验：能借助废旧材料设计制作不同的发型
小姐进行适当的装饰
户外活动
小刺猬烫发 关键经验：理解故事内容, 知道自己就是最好的
时间
教学活动
区域活动
周一
我的成长
关键经验：画一画自己成长
中的故事
可爱的蛋宝宝
关键经验：学着装饰蛋壳
美工区
漂亮的男孩女孩
关键经验：能运用泥塑中压扁、搓条的等技法，塑造男
2小狗玩球
关键经验：能正确书写6,学习
6的分成
周五
漂亮的年画
关键经验：欣赏漂亮的年画，提 高审美能力。
做花灯
关键经验：乐于探究花灯制作方 法，能用多种方法剪出同一图 案，掌握纸张拼插的技能。
美工区
1、漂亮的年画
区域活动
关键经验：能恰当运用颜色的对比、补色关系，乐于试
调配色彩来表现画面。
2、做花灯
关键经验：敢于运用画、剪、贴等多种技能装饰花灯。
美工区
画画名字的故事
关键经验：能根据父母为自己取名的含义，画画自己名
字的故事
益智区
老鼠嫁女儿
不一样的我
关键经验：感受作品诙谐幽
关键经验：会用统计的方法记录自己的独特之处
默的风格，懂得每个人都有
科学区
周二
自己的长处和短处，要发挥
独特的指纹
自己的长处，正视自己的短
关键经验：观察了解指纹的独特之处
处。
表演区
户外活动
制作豆浆
1打棒球
关键经验：尝试使用豆浆加
关键经验：努力用棒击到纸球
工机制作豆浆
2传蛋比赛
周五
我会钉纽扣
关键经验：学习儿歌，尝试
练习钉纽扣的方法
关键经验：体验精心、细心的做事态度
张佩环幼儿园大班第六周计划表
阅读区
哪里不一样
修补图书
关键经验：能仔细观察并找
关键经验：体验图书破损后的不便，能用简单的工具进
到两幅画面的不同之处
行修补
周三
我的本领大
角色区
关键经验：能清楚的讲述自
小餐厅
己能干和会干的事情
关键经验：练习使用筷子
生活区
为班级做点事
我会钉纽扣
关键经验：学习7的加减运
关键经验：尝试练习钉纽扣的方法
周四
算
表演区
风儿找妈妈
关键经验：能和同伴互相配合练习双声部演唱，体验合
唱的乐趣。
阅读区
1、我和妈妈的故事
关键经验：充分感受妈妈对自己的关爱。
2、古诗竞赛
周四
送给妈妈的礼物
关键经验：学习编绳。
我很能干
关键经验：能看图说出图上小朋 友在干什么。
关键经验：感受古诗的韵律和意境。
角色区
我很能干
关键经验：熟练整理物品。
关键经验：能用连环画的万式表现自己和好朋友发生的
故事。
神奇的磁铁
2连连剪
关键经验：感知磁铁的神奇
关键经验：能用四方连续的方法剪出不同的图案。
力量
益智区
拉手小人
排排队
关键经验：掌握正确的折、
关键经验：能按照物体的轻重差异进行正逆排序。
剪的方法，能剪出连续的人
科学区
物图案。
周三
空气变新鲜了
关键经验：学习怎样保护环境。
主题一甜蜜一家亲
张佩环幼儿园大班第一周计划表
次主题一快乐假期
时间
教学活动
周一
压岁钱的传说
关键经验：了解压岁钱的来 历，懂得如何使用自己的压 岁钱。
周二
1、闹花灯
关键经验：学习闹字的下滑音唱 法，表现歌曲幽默、风趣的特点。
周三
1热闹的节日
关键经验：学习4的分成，
正确书写3、4.
周四
1算一算
关键经验：正确书写5,学习5以内的加减法。
关键经验：画出妈妈五官的特 征。
2、小帮手
关键经验：理解故事内容，学会 帮爸爸妈妈干活。
美工区
1、我的好妈妈
区域活动
关键经验：能画出妈妈五官的主要特征。
2、送给妈妈的礼物
关键经验：能用折、套等技能编织简单的饰物。
益智区
1、扑克比赛
关键经验：熟练掌握6以内的加减运算。
2、电话号码
关键经验：熟练掌握6以内的加减运算。
益智区
1、花灯拼图
关键经验：巩固5以内数的加减。
2、猜灯谜
关键经验：能根据谜面快速猜出谜底。
3、溜溜球
关键经验：熟练掌握6的组成。
阅读区
与中国民俗有关的图书
关键经验：丰富幼儿对民俗文化的了解。
户外活动
1、捉螃蟹
关键经验：能两人协调一致侧身走。
2、多人多足
关键经验：能够与同伴协调一致多人同时走。
主题一甜蜜一家亲
时间
周一
周二
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ周三
张佩环幼儿园大班第二周计划表
次主题二幸福时光
教学活动
母子亲情
关键经验：能够欣赏雕塑、
图片中角色的表情、动作以
及色彩、光线的运用。
我来当妈妈
关键经验：学习诗歌，体会
妈妈的辛苦。
1、游子吟
关键经验：感受古诗的凝练
和韵律感，理解含义。
2、神秘礼物
关键经验：复习6以内的加
减法。。
1、我的好妈妈
周四
尖嘴巴和短尾巴
关键经验：学会与小伙伴和 睦相处。
周五
连体人
关键经验：练习两人同时平 衡走，用膝盖与同伴相互对 碰，提高快速躲、闪等平衡 能力。
磁力线
关键经验：感受磁铁吸铁的现象以及磁力线的美妙变化
表演区
摇摆舞
关键经验：能和对面的同伴表演动作一致的舞蹈。
阅读区
与朋友有关的图书
关键经验：体验有朋友的快乐
孩女孩的各种造型，并借助材料进行装饰
益智区
乌鸦喝水
1机器人
关键经验：感知瓶子里水位
关键经验：能熟练掌握以自身为中心和以客体为中心区
高大变化与水量和石子的
分左右
周二
大小、数量的关系
2猜猜我在干什么
漂亮的男孩女孩
关键经验：能根据自己的想象用肢体语言表现出做某件
关键经验：用彩纸和毛线制
事的动作
作漂亮的男孩、女孩