爱护校园,从我做起
爱护校园从我做起
爱护校园从我做起
《爱护校园从我做起》
嘿，同学们！咱们每天都在校园里学习、玩耍，这校园就像咱们的第二个家，那咱们是不是得好好爱护它呀？
想想看，校园里有那么多美好的地方。
宽敞明亮的教室，那是我们获取知识的小天地；绿草如茵的操场，是我们尽情奔跑、欢笑的乐园；还有那安静的图书馆，藏着数不清的宝藏书籍，等着我们去探索。
可是，如果大家都不爱护它，会变成什么样呢？
要是有人在洁白的墙壁上乱涂乱画，那墙壁不就变得像小花猫的脸一样脏兮兮的啦？要是大家随手乱丢垃圾，操场不就变成垃圾场了吗？那我们还能开心地在操场上玩耍吗？
有一次，我就看到有个同学把吃完的零食袋子随手一扔，扔在了花坛里。
我赶紧跑过去说：“同学，你怎么能乱扔垃圾呢？咱们的校园要大家一起爱护呀！”那个同学红着脸说：“对不起，我知道错了，我马上捡起来。
”这多好呀，知错能改就是好同学！
还有一次，上体育课的时候，我看到小明在使劲地摇小树。
我连忙喊：“小明，别
摇啦！小树也会疼的呀！”小明听了，不好意思地停下了手。
咱们都应该像爱护自己家里的东西一样爱护校园里的一草一木、一桌一椅。
看到地上有垃圾，就弯腰捡起来；看到教室的灯没关，就伸手关上；看到有人破坏公物，就勇敢地制止。
爱护校园，其实一点都不难。
就像每天早上起床要洗脸刷牙一样，养成好习惯就行啦。
咱们每个人都出一份力，校园就能一直美美的。
难道你不想在一个干干净净、漂漂亮亮的校园里学习吗？难道你不想让别人一走进咱们的校园就竖起大拇指夸赞吗？我相信，只要咱们都行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，咱们的校园一定会越来越美丽！
所以，让我们一起努力，爱护校园，从我做起！。
爱护校园环境从我做起国旗下讲话范文
爱护校园环境从我做起国旗下讲话范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，同时也借此机会，我想和大家谈谈一个与我们每个人息息相关的话题——"爱护校园环境，从我做起"。
校园，是我们学习和生活的地方，是我们共同的家园。
一个干净、整洁、和谐的校园环境，不仅能够让我们的心情愉悦，更能够促进我们的身心健康，提高学习效率。
因此，我们每个人都应该成为校园环境的守护者，从自己做起，从身边的小事做起。
首先，我们要养成良好的卫生习惯。
不随手乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，这是我们每个人都应该做到的基本行为准则。
在校园中，我们应该主动将垃圾扔进垃圾桶，如果看到地上有垃圾，也应该主动捡起来，维护校园的整洁。
其次，我们要爱护校园的公共设施。
校园里的桌椅、图书、体育器材等，都是我们学习和锻炼的重要工具。
我们应该珍惜这些资源，不损坏、不浪费，使用后及时归还，保持其完好无损。
再者，我们要积极参与到校园绿化中来。
校园里的花草树木，不仅美化了我们的环境，还为我们提供了新鲜的空气。
我们应该爱护这些植物，不随意采摘花朵，不践踏草坪，同时，我们也可以参与到校园的植树活动中，为我们的校园增添更多的绿色。
此外，我们还要节约资源，减少浪费。
在日常生活中，我们应该养成节约用水、用电的好习惯，做到人走灯灭，水龙头关紧。
这样不仅能够减少资源的浪费，还能够降低学校的运营成本，让我们的校园更加经济、环保。
最后，我们要提高环保意识，传播绿色理念。
我们可以通过举办环保主题的班会、演讲比赛、手抄报比赛等活动，来提高大家的环保意识，让更多的人参与到环保行动中来。
老师们、同学们，爱护校园环境，不仅仅是一种行为，更是一种责任和态度。
让我们从自己做起，从现在做起，用我们的行动去影响和带动身边的人，共同营造一个更加美好、和谐的校园环境。
谢谢大家！。
爱护校园从我做起演讲稿范文
爱护校园从我做起演讲稿范文尊敬的校领导，亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《爱护校园从我做起》。
当我们踏进校园的那一刻起，我们就融入了一个大家庭，这里有老师的关怀，有同学们的陪伴，有校园文化的照耀。
我们是幸运的，能够在这个美丽而温馨的校园里学习和成长。
因此，我们有责任，也有义务去爱护校园，让它更加美好。
那么，该如何爱护校园呢？我认为，这需要我们从自身做起。
首先，我们要尊重校园文化。
校园是一个特殊的社会群体，它有自己的规则和风气。
我们要认真遵守校规校纪，不随意在校园内四处乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，不违反校园安全制度。
我们要明白，这些规则是为了维护校园的良好秩序，保证大家的学习和生活环境。
只有做到尊重校园文化，我们才能更好地融入这个大家庭。
其次，我们要养成良好的卫生习惯。
校园是我们学习和生活的地方，保持校园的卫生与教育环境息息相关。
我们要主动参加校园清洁活动，自觉清理自己使用过的教室、食堂、操场等地的垃圾，保持校园的整洁和美观。
同时，我们还要做到节约用水用电，养成良好的环保习惯，保护校园的资源。
再次，我们要珍惜校园设施。
校园里有许多设施和设备，它们是为我们提供学习和娱乐的场所。
我们要爱惜这些设施，不乱扔废物，不损坏公共设备，不随意涂写。
如果发现有损坏的设施，我们应该积极向老师或相关部门报告，共同协作维护好校园的设施。
最后，我们还要培养社会责任感。
校园是我们成长的摇篮，同时也是我们学习社会知识和价值观的地方。
我们要关注社会问题，积极参与公益活动，关心弱势群体，促进社会的正义和公平。
我们要用自己的实际行动去传承和弘扬校园文化，去推动整个社会的进步和发展。
在今天这个美好的时刻，我想借用一句话，呼吁大家一起行动起来，让我们的校园更加美丽、和谐。
因为爱，我们会在校园里播撒爱的种子，打造一个温馨的校园文化；因为爱，我们会用手上的力量去守护校园，让它永葆青春和活力；因为爱，我们会怀揣社会责任感，用实际行动去改变不公平和不正义。
爱护校园环境从我做起演讲稿
爱护校园环境从我做起演讲稿爱护校园环境从我做起演讲稿一亲爱的老师们、同学们：大家早上好！环境与生命息息相关，是人类生存之本，是社会发展之基，脏乱差的环境危害广大人民群众的身体健康，影响群众的生活质量，环境污染已成为影响健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影响社会主义经济社会的健康协调发展。
因此，在当今社会生活中，环保十分重要。
校园是我们经常呆的地方，可以说，在学校的时间比在家的时间还多，校园环境更需要我们来保护。
这一学期，我们搬进了新学校，学校什么都是新的，新课桌、新操场，连一草一木都是崭新的。
生活在这样的新环境中，我感到十分荣幸。
作为学校的一份子，我们更有责任保护环境。
漫步在校园走廊之中，鱼儿在小溪里跳跃，小草互相争着往上蹭，可谓“遥看草色近却无”的朦胧画面。
一切的一切是多么美好。
可是有些同学一点也不珍惜，践踏草坪而且还抓小溪里的鱼，乱扔垃圾，随地吐痰更是普遍之事。
虽然有一定的制度在制约大家，但同学们的自觉性仍然不高。
在此，我想说，校园是我们学生共同的家，保护校园环境不是踊上功夫，而需要实际行动来证明。
不随地吐痰，不乱涂乱画，不乱倒垃圾，不践踏草坪等。
我们生活在不同的社会环境中，身边的一点一滴，一草一木都时刻影响着我们。
家里，社区中，街道上，随处可见人的身影。
家里面环境还好，因为母亲担起了清洁的责任；而社区中，街道上就不同了，虽然也有清洁工定时打扫，但仍然阻止不了人们破坏环境的行为，小孩子吃完零食毫不犹豫地把包装袋扔在地上；宠物狗到处拉屎拉尿；年轻的小伙子随便吐痰；漂亮的女士用过的卫生纸也到处乱扔；老大爷、老大娘们吃完了早饭，便将便食包装袋扔下，边扔边吃，忙得可真不亦乐乎！就这样，清洁工刚刚打扫完的街道被“装点”成了这样一幅“五彩缤纷”的画面。
但这种画面是我们任何人都不想见到的。
我们不想一出门就闻到垃圾的阵阵恶臭；我们不想走在街道上被“从天而降的不明物”误伤；我们不想被香蕉皮跘倒，不想被零食包装带和宠物粪便影响得心情不爽。
爱护校园环境范文：爱护校园环境,从我做起4篇
爱护校园环境范文：爱护校园环境，从我做起4篇爱护校园环境范文篇一：爱护校园环境，从我做起美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。
它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。
我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。
看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。
为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。
今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。
看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。
为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。
我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
爱护校园环境范文篇二：保护校园环境亲爱的同学们：你们好!我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。
我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。
我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。
像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。
爱护校园卫生的标语
爱护校园卫生的标语1. 爱惜校园环境，从我做起2. 美丽校园靠大家，从现在开始3. 爱护校园，保护自己4. 爱护绿树，守护蓝天5. 文明如你，不扔垃圾6. 铲除垃圾，播种美好7. 明日之校，由每个人守护8. 干净校园，从清洁工每一寸开始9. 小草呼吁，保护环境靠大家10. 扔掉垃圾，抱起未来11. 爱校园，从保持整洁开始12. 保卫地球，我开始13. 环保从我做起，美丽校园由我创造14. 美丽校园靠你我，干净环境靠大家15. 动手动脚爱卫生，勤俭节约最重要16. 校园卫生靠大家，干净校园靠共建17. 同心协力，创建美丽校园18. 清洁从学校做起，环保从我开始19. 美丽从校园开始，环保靠你我20. 垃圾分类，美丽校园从我做起21. 小手拉大手，共建美丽之家22. 爱护环境，从每一个细节做起23. 校园环境，靠你和我共同守护24. 环保行动传爱心，干净校园你我情25. 垃圾分类，从我做起26. 环保从小事做起，美丽校园靠大家27. 维护校园，保护家园28. 护卫校园美，从垃圾分类开始29. 垃圾分类，众人成风30. 美丽环境靠你我，共建和谐校园31. 校园环境从我做起，绿色水源靠大家32. 垃圾分类，环保共建校园33. 创建美丽校园，从细微处做起34. 零废弃，绿校园35. 创建清新校园，共享健康生活36. 垃圾分类，共建美丽校园37. 爱护环境，从不乱扔垃圾开始38. 垃圾分类，环保校园从我做起39. 珍惜校园环境，共建美好明天40. 保护绿色环境，从我做起41. 垃圾分类，为绿校园助力42. 校园环保，大家参与43. 保护地球，从丢垃圾说起44. 小手牵大手，共建美丽校园45. 垃圾分类，爱护校园环境46. 守住一寸校园，幸福千万家47. 争做环保先锋，共创美丽校园48. 省着用，出色搞49. 践行环保，举手之劳50. 保护环境，一起行动。
保护环境爱护校园从我做起发言稿
保护环境爱护校园从我做起发言稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是某某学校某某班的某某同学。
今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于保护环境、爱护校园的一些思考和建议。
首先，保护环境是我们每个人的责任。
近年来，环境污染问题日益严重，空气和水质污染的情况时有发生，使得我们的身体健康受到了威胁。
同时，我们也目睹了许多自然灾害的发生，比如破坏性的暴雨、台风等。
这些问题的存在，要求我们每个人都要主动行动起来，为环境保护贡献自己的一份力量。
其次，作为学生，我们更应该从小事做起，从保护校园环境开始。
作为我们学习生活的场所，校园是我们的第二个家，我们应该像爱护家园一样，爱护校园，为校园环境的优美和整洁出一份力。
那么，我们应该如何从我做起，保护校园环境呢？首先，我们要养成良好的卫生习惯。
保持教室、食堂和操场等公共场所的清洁是我们每个人的责任。
我们要有自我管理的意识，不随地丢弃垃圾，将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
同时，对于那些“难以清扫”的垃圾，比如口香糖、果皮等，我们更应该自觉将其捡起，放入垃圾袋，以免给校园带来难以清除的卫生问题。
其次，我们要节约资源，从小事做起。
对于学校的电器设备和自来水等公共资源，我们要爱惜使用，不浪费。
在使用电器时，我们要及时关闭，避免长时间的空运行，减少用电量。
使用自来水时，我们要关好水龙头，避免漏水浪费。
同时，我们也要提倡绿色出行，骑自行车、步行或者乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放。
此外，我们还可以组织一些以环保为主题的活动，增强同学们的环保意识和参与度。
比如，我们可以组织植树活动，每个同学亲自动手，为学校增添一片绿色。
我们还可以开展垃圾分类知识讲座，提高同学们的垃圾分类意识，让垃圾分类成为我们的日常习惯。
最后，我希望每个同学都能加入到环保行动中来，从我做起，保护环境、爱护校园。
环境保护不仅仅是一个口号，更是一种责任，我们每个人都应该积极行动起来，将环保融入日常生活中的方方面面。
爱护校园从我做起的演讲稿8篇
爱护校园从我做起的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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维护校园环境卫生从我做起作文5篇
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。
身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。
优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。
我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一.不践踏草坪，不摘花摇树。
二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。
三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。
四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!星期一下午，我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会，主题是《爱护校园，我们共同的责任》。
爱校从我做起
爱校从我做起
作为一名学生，我们应该从自己做起，积极参与学校的各项活动和建设中。
以下是一些可以从个人角度为爱校注入力量的参考方法：
1、维护学校环境卫生
作为学生，我们应该时刻保持环境的整洁和卫生。
不要随意乱扔垃圾，及时清除自己使用过的杯子，纸张等垃圾，做到垃圾分类，让环境更加整洁美好。
2、积极参与社团活动
学校里有很多社团，例如文艺、体育等方向的社团，我们可以根据自己的兴趣爱好选择加入。
通过参加社团活动，不仅可以锻炼自己的组织和管理能力，还能为校园文化和活动注入新的元素。
3、参与志愿活动
爱校不仅仅是关心自己的环境和生活，更是要关心身边的人。
参加学校组织的各类志愿活动，可以积极为校园和社会贡献自己的力量。
如义务劳动、义务教育扶贫等等，这些活动让我们相互帮助，团结友爱。
4、爱护学校设备
学校里的各种设备，包括电脑、实验仪器、物品等等，都是给我们提供便利的工具，我们需要珍惜和保护。
在使用学校设备时，要遵守规定，合理使用，不得滥用，不得损坏或浪费。
5、文明交往
在校园里，我们应该文明交往，礼貌待人，不说脏话、恶意揭露别人的隐私等。
另外，还要注意保持良好的学风，课上听讲，课下勤学成才。
总之，爱校从我做起，我们每个人都应该积极为学校的发展和建设贡献自己的力量。
只有大家齐心协力，才能建立一个更加美好的校园环境。
爱护校园保护环境演讲稿(5篇)
爱护校园保护环境演讲稿(5篇)爱护校园保护环境演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。
是的，校园是我们的家。
我们在这里学习、生活和成长。
学校是我们的第二个家。
这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学习的足迹，见证着我们成长的过程。
我们在这里学习和生活。
美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱；优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，品德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，分析师说：环境是一个获胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生说：环境是确保我们学习的必要条件。
我们每个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
那么，我们应该怎么做呢？让我告诉你一个真实的故事。
这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。
有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。
他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸。
年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。
于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。
令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。
同学们，你们觉得这个故事怎么样？我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。
谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗？然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。
过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们美丽的校园环境。
这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。
爱我校园从我做起国旗下讲话稿
爱我校园从我做起国旗下讲话稿亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，作为我们学校的一名学生代表，向大家致以我最诚挚的问候和祝福。
今天，我想和大家分享一些关于我们的学校和我们的校园文化的思考和感悟。
回顾过去的日子，我深深感受到我们的学校并不是一个简单的教育机构，而是一个充满热爱和感动的大家庭。
在这里，我们收获知识，提升能力；在这里，我们培养友谊，结交伙伴。
我们相互扶持、共同努力，为自己的梦想奋斗。
正因如此，我真切地感受到爱我校园就要从我做起的重要性。
首先，作为一名学生，我认为我们应该爱护我们的校园环境。
校园是我们求学的地方，我们居住的地方，也是我们生活的地方。
我们可以从小事做起，比如保持卫生，不随意乱丢垃圾，养成良好的公共卫生习惯。
同时，我们也要注意维护校园设施的完好，不损坏和乱涂乱画。
我们要养成爱护环境、保护资源的良好习惯，让我们的校园变得更加美丽和宜居。
其次，我们应该尊重和关心我们的师生关系。
作为学生，我们要尊敬老师，听从老师的教导和引导，积极参与课堂。
老师是我们的引路人，他们用辛勤的汗水来培养我们的知识和品德。
我们要对老师怀有感恩之心，并且和老师保持良好的沟通和联系。
同时，我们之间的同学关系也不可忽视。
我们要相互理解、宽容、尊重，营造一个友好、和谐的学习氛围。
我们要勇于帮助需要帮助的同学，关心他人，感受他人的需要。
只有通过互相关心和支持，我们才能更好地实现自己的价值和梦想。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
学校是我们智慧的摇篮，学习是我们成长的途径。
我们要刻苦学习，提高自己的综合素质，不断超越自我。
我们要明确自己的目标和努力方向，发挥自己的特长和潜能。
我们要坚持广泛阅读，开阔自己的眼界；要积极参加各类比赛和活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
只有通过不断地学习和进步，我们才能为国家和社会做出更大的贡献。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，爱我校园从我做起，正是希望我们每个人都能够用心去行动，用爱去耕耘，共同努力、共同创造美好的校园和未来。
爱护校园内容简短
爱护校园内容简短《爱护校园，从我做起》嘿，同学们！咱们每天大部分时间都在校园里度过，这校园就像咱们的第二个家，难道咱们不应该好好爱护它吗？走进校园，那干净整洁的操场，是不是让咱们心情超好？就像一片绿色的海洋，能让咱们自由自在地奔跑玩耍。
可要是操场上到处都是垃圾，那感觉会咋样？不就像漂亮的脸蛋长了麻子，让人心里堵得慌嘛！再看看那明亮的教室，桌椅摆放得整整齐齐。
窗户干净得能照出咱们的笑脸。
这多好呀！要是教室里乱糟糟的，书本扔得到处都是，黑板上画得乱七八糟，这能行？这就好比一个温馨的小屋变得乌烟瘴气，谁能待得下去？还有校园里的那些花草树木，它们多可爱呀！春天开花，夏天乘凉，秋天结果，冬天也有独特的美。
它们就像一群小伙伴，陪伴着咱们一起成长。
要是有人随便去折树枝，摘花朵，这不是在伤害咱们的小伙伴吗？有一次，我就看到有个同学在操场上随手扔了个零食袋子，然后头也不回地走了。
我连忙跑过去叫住他：“同学，你怎么能乱扔垃圾呢？这多不好呀！”他居然满不在乎地说：“这有啥，一会儿会有人打扫的。
”我一听，气不打一处来：“难道有人打扫你就能随便扔啦？要是每个人都像你这样想，那咱们的校园不就成垃圾场啦？”他听了，脸一下子红了，赶紧把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
还有一次，我看到几个同学在花园里打闹，差点把一棵小树苗给弄断了。
我着急地喊：“哎呀，别闹啦，小心把小树苗弄坏啦！”他们停下来，有点不好意思地说：“对不起，我们没注意。
”同学们，咱们可不能这样对待咱们的校园呀！爱护校园，要从一点一滴的小事做起。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，爱护公共设施。
这就好比咱们要照顾好自己的家一样，要用心，要细心。
咱们每个人都行动起来，校园就能一直美美的。
这样，咱们在这里学习、玩耍，心情也会美美的，不是吗？难道你不想在一个干干净净、漂漂亮亮的校园里度过美好的时光吗？所以呀，爱护校园，从我做起，从现在做起！。
爱护校园环境从我做起演讲稿(33篇)
爱护校园环境从我做起演讲稿（33篇）爱护校园环境从我做起演讲稿（精选33篇）爱护校园环境从我做起演讲稿篇1尊敬的教师、敬爱的同学们：大家好!您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗?答案当然是确定的。
当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，必须会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感惬意。
美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜;美丽的.环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。
在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。
校内环境卫生的好坏干脆影响到教师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。
如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里翩翩起舞，全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。
学校是我家，清洁靠大家，我坚信，没有哪一位教师、同学盼望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。
爱美、审美、缔造美是我们人类的天赋。
教师们，同学们，为了营造校内良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(z)班全体同学面对全体教师和同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。
2.以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，刚好顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气，做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾;做一个节约的人。
为创立文明和谐的校内，让我们每位同学马上行动起来吧!自觉增加爱护校内环境的意识，做爱护校内环境卫生的绿色卫士，做文明的小学生!为了学习、生活在一个美丽的校内环境中，让我们全校师生共同努力吧!爱护校园环境从我做起演讲稿篇2亲爱的同学们：作家说：环境是心灵的港湾。
爱护校园环境从我做起演讲稿
爱护校园环境从我做起演讲稿爱护校园环境从我做起演讲稿一尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自__年级__班的一名普通学生，我叫__，今天我要说一说我对于保护校园环境的看法。
相信大家对于保护环境这几个字都不会陌生，毕竟我们都小的时候就被灌输了要保护环境的理念，但是真正想要把这种理念转换为实际行动且坚持下去的话，的确不是一件容易的事情啊，虽然保护整个社会的环境对于我们这些小学生来言十分难，但是保护好校园环境就简单不少了，毕竟咱们校园也不算多大。
大家在上学的时候，有没有被路边的垃圾给影响到呢？相信不少的同学在看到地上的垃圾时，心里都会有一种说不清的厌恶感，的确，在我们的心中，我们都希望自己能生活在一个干净卫生的环境里，但是随着见识的多了，倒也麻木起来了，以前的时候我们见到地上有垃圾时我们或许还会主动地捡起来丢到垃圾桶里，但是我们却较少去做这样的事情了，一是因为现在的环境已经越来越好了，二是我们已经不太想去做这样的事情了，就拿我来说，除非是垃圾距离垃圾桶比较近且不会脏手，那么我才会去考虑一下，这也让我反思起了自己，如果人人都和我一样变得只为自己考虑的话，那么世界会变得怎样呢？虽然我们做不到把大环境的卫生给保护好，但是我觉得我们是有责任、有能力去把我们的校园给保护好的啊，校园对于我们有着不一样的意义，这里相当于我们的第二个家园呀，我们几乎天天都要来校园里学习、生活，要是我们不把这里给打扫干净并保护好的话，那么我们的必然也会受到不小的影响，试问谁不想在一个干净的环境下学习呢。
我们要视校园为我们的家，如果家里都脏了，那么我们就应该尽快打扫干净它才行，保护校园环境可不是一个人的事情，这必须要靠大家的努力才行，只要有一个人还抱有破坏它的心思，那么我们的努力就会受到影响，无论多么干净的校园，只要地上出现了一些垃圾，就会让这幅美好的画面变得不和谐起来。
只要我们人人都献出一点点的力量，我们就足以把校园的卫生给打扫干净，然后我们只需要费一点心思维护好就足够了，所以大家也别犹豫了，赶紧把自己的卫生给处理好，要是谁再乱扔垃圾的话，一定要好好地谴责一下他！谢谢大家！爱护校园环境从我做起演讲稿二尊敬的教师、敬爱的同学们：大家好！同学们，每当你们跨入校内，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。
爱护校园从我做起演讲稿(11篇)
爱护校园从我做起演讲稿（11篇）爱护校园从我做起演讲稿（精选11篇）爱护校园从我做起演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。
可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。
少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。
比如：清扫刚结束后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。
这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。
为此，那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。
我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯；2、爱护校园的.公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。
要有这种意识，也要有这种实际行动；4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。
不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。
让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！爱护校园从我做起演讲稿篇2尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：还记得，当我第一天走入我们的校园，我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”，“爱护校园，从我做起”的各类标语，看到这些标语，我感到很高兴，因为我知道，我所在的校园一定是环境优美，适合我们成长的地方。
爱我校园从我做起
爱我校园从我做起爱我校园从我做起一敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《美化校园，从我做起》。
众所周知，环境是与人类休戚相关的。
作为中学生，我认为我们首先要美化我们的校园，从我做起。
首先我想问，你可曾注意过掉落在脚边的一张废纸？走廊里的一个空瓶？操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意，也许会回答，注意到了。
而我想要知道的是，你是否做过随手将垃圾捡起掉进垃圾桶，还我们的校园一个清洁呢？其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽，如果当你漫步在校园中，看见的是满地的垃圾，想必也会皱起眉头吧，可同时你却你一定想到，也许就是自己扔下的一张废纸，就是自己的坏习惯给校园增添了一份脏乱，更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱。
弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。
当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦，原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的学生也许会来帮助你，也为校园的环境献上一份力。
以后的日子，你会发现校园中多了许多弯腰的身影。
这时无论谁见到这景象，一定会露出最灿烂的微笑。
随手捡起垃圾，也许真是一件不起眼的小事，它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
只有我们都愿意弯下腰，捡起洒落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美。
不积跬步，无以至千里，就让我们从身边做起，你、我、他我们大家，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
只有真正将环保融入我们的生活，地球的生命才会更灿烂，人类的生活才会更美好。
同学们，就从我们脚下的一张废纸做起吧！谢谢大家！爱我校园从我做起二谁不想生活在舒适的校园环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵。
哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。
你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时有一些食品包装袋、废纸，花丛中还有饮料瓶，教室地板上的话梅核。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。
爱护校园从我做起广播稿
爱护校园从我做起广播稿走进我们的校园，那整洁的环境、葱郁的绿树、盛开的花朵，无不让人感到心旷神怡。
可是，在这美丽的校园里，却也有着一些不那么和谐的“音符”。
比如，偶尔会看到地上的纸屑，或是被丢弃的饮料瓶；教室的墙壁上可能会有一些乱涂乱画的痕迹。
这些小小的问题，就像是美丽画卷上的那一点点瑕疵，虽然不显眼，却也影响着整体的美感。
同学们，校园就像是我们的第二个家呀！我们每天在这里学习、生活，难道不应该好好爱护它吗？你想想看，如果你自己的家变得脏兮兮、乱糟糟的，你会开心吗？肯定不会呀！那我们的校园也是一样的道理呀。
当你随手扔下一张废纸的时候，你有没有想过，这张纸可能会被风吹得到处都是，让整个校园看起来不再那么整洁？当你在课桌上乱涂乱画的时候，你有没有想过，后来的同学看到这样的桌子会是什么感受？我们不能只想着自己方便、自己开心，而不顾及校园的整洁和其他同学的感受呀！爱护校园，其实并不难。
只要我们每个人都能养成一些小小的好习惯，就能让校园发生大变化。
比如，看到地上有垃圾，就随手捡起来扔进垃圾桶，这有多难呢？走在路上，看到花坛里的花草歪了，就顺手扶一扶，这又有多难呢？这些都是我们轻而易举就能做到的事情呀！我们经常说要保护环境，那爱护校园不也是保护环境的一种体现吗？如果我们连自己每天生活的校园都保护不好，还谈什么保护大自然呢？我们不能只是喊喊口号，而要真正行动起来呀！大家想想，如果每个人都能爱护校园，那我们的校园会变成什么样呢？那肯定是更加美丽、更加温馨、更加让我们喜爱呀！我们可以在干净整洁的教室里安心学习，在绿树成荫的校园里愉快玩耍，这该是多么美好的事情啊！同学们，让我们从自己做起，从身边的小事做起，爱护我们的校园吧！不要让那些不文明的行为破坏了校园的美好。
让我们一起努力，让我们的校园变得更加美丽，让我们在这里度过的每一天都充满快乐和温暖！难道我们不应该这样做吗？难道我们不想拥有一个更加美好的校园吗？行动起来吧，为了我们的校园，为了我们自己！。
爱护校园,从我做起300字作文
爱护校园,从我做起300字作文全文共7篇示例，供读者参考爱护校园,从我做起300字作文篇1清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。
每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。
这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。
正所谓“细节决定成败”。
我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。
维护校园环境，是一件稀松平常的事情。
只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。
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“爱护校园，从我做起”主题班会
活动目的：
1、加深了解新校园的情况；
2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。
活动过程：
一、师：每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另1个家一样。
同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。
是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
师接着说明开本次班会的目的。
二、学生说一说教室的变化
1、可是老师发现个别同学仍然不知道保护桌椅请听1个小故事：
男（愁眉苦脸的）：唉……
女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？
男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两
腿着地。
现在我的腿快受不了了，就要断了！
2、看到受损的桌椅，你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗？
3、学生担当小记者进行现场采访，究竟有多少学生存在这种现象?
4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。
师小结：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
过渡：课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。
像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们小朋友共同爱护的公共物品，就叫做公物。
学校中我们除了要爱护公物外，还要爱护学校的公共设施。
二、说一说学校的公共设施
1、举不爱护公共设施的例子学生在围杆进行攀越，把贴在门上的提示给撕掉了。
2、小组讨论交流：你对这些事情有怎样的［］看法，
3、结合自身情况反思自己的行为
4、说一说今后我们应该怎么做？
师总结：同学们，作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我相信，您们的自觉将换来我们更舒适的学习
生活环境。
让我们一起来制定一下爱护公物的公约吧。
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电。