《游击队歌》PPT课件七
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【小学课件】《游击队歌》优质PPT课件
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
人音版音乐九下第1单元《游击队歌》ppt-课件
《游击队歌》
-
作者简介：
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》； 独唱曲：《嘉陵江上》； 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。
思考问题
歌曲描绘了什么？ 表现了游击队员怎样的形
象？
作品处理
用什么样的声音、情绪和力度 演唱表现游击队员夜间行军？
用什么样的声音、情绪和力度 演Leabharlann 表现游击队员英勇作战、 胜利凯旋？
创作表演
游击队（正在夜间行军） 手枪队（正在作战） 手雷队（胜利归来）
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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作者简介：
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》； 独唱曲：《嘉陵江上》； 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。
思考问题
歌曲描绘了什么？ 表现了游击队员怎样的形
象？
作品处理
用什么样的声音、情绪和力度 演唱表现游击队员夜间行军？
用什么样的声音、情绪和力度 演Leabharlann 表现游击队员英勇作战、 胜利凯旋？
创作表演
游击队（正在夜间行军） 手枪队（正在作战） 手雷队（胜利归来）
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
《游击队歌》教学课件游击队歌
能力目标：能够熟练演唱《游击队歌》，并能够进行简单的二度创作；
《游击队歌》的教学目标与内容
• 情感目标：通过学习《游击队歌》，增强对音乐作品的理 解和感受，培养爱国主义情怀。
《游击队歌》的教学目标与内容
教学内容 《游击队歌》的创作背景及音乐风格介绍；
《游击队歌》的曲式结构及表现手法分析；
《游击队歌》的教学目标与内容
教学评估
通过课堂表现、作业完成情况及考试成绩等多方面进 行综合评估，以了解学生的学习效果。
教学反馈
根据学生的评估结果和作业情况，及时调整教学策略 和方法，以提升教学质量。同时，鼓励学生提出意见 和建议，以便不断完善教学课件和方案。
THANKS
感谢观看
Hale Waihona Puke 或者低音，需要通过调节呼吸来达到完美的演唱效果。
声音表现
02
歌曲的情感表现需要运用不同的声音技巧，如轻声、喊声、呼
喊等，以达到深刻的表现力。
和声配合
03
歌曲中的合唱部分需要各声部之间的协调配合，以达到完美的
和声效果。
04
CATALOGUE
《游击队歌》的历史意义与价 值
《游击队歌》在中国现代音乐史上的地位
宣传抗日
歌曲以通俗易懂的语言和优美的旋 律，宣传抗日思想和游击战争的战 略意义，使更多人认识到抗日斗争 的重要性。
加强团结
歌曲通过表现游击队员团结一心、 同仇敌忾的精神风貌，加强了军民 之间的团结和信任。
《游击队歌》的创作过程
词曲创作
歌曲由张寒晖作词作曲，他深入了解游击战争的实际情况，体验游击队员的生 活，以此为创作基础。
修辞手法
分析《游击队歌》歌词中使用的修辞手法，如比喻、夸张、 排比等，以及这些手法对表达情感和主题的作用。
《游击队歌》的教学目标与内容
• 情感目标：通过学习《游击队歌》，增强对音乐作品的理 解和感受，培养爱国主义情怀。
《游击队歌》的教学目标与内容
教学内容 《游击队歌》的创作背景及音乐风格介绍；
《游击队歌》的曲式结构及表现手法分析；
《游击队歌》的教学目标与内容
教学评估
通过课堂表现、作业完成情况及考试成绩等多方面进 行综合评估，以了解学生的学习效果。
教学反馈
根据学生的评估结果和作业情况，及时调整教学策略 和方法，以提升教学质量。同时，鼓励学生提出意见 和建议，以便不断完善教学课件和方案。
THANKS
感谢观看
Hale Waihona Puke 或者低音，需要通过调节呼吸来达到完美的演唱效果。
声音表现
02
歌曲的情感表现需要运用不同的声音技巧，如轻声、喊声、呼
喊等，以达到深刻的表现力。
和声配合
03
歌曲中的合唱部分需要各声部之间的协调配合，以达到完美的
和声效果。
04
CATALOGUE
《游击队歌》的历史意义与价 值
《游击队歌》在中国现代音乐史上的地位
宣传抗日
歌曲以通俗易懂的语言和优美的旋 律，宣传抗日思想和游击战争的战 略意义，使更多人认识到抗日斗争 的重要性。
加强团结
歌曲通过表现游击队员团结一心、 同仇敌忾的精神风貌，加强了军民 之间的团结和信任。
《游击队歌》的创作过程
词曲创作
歌曲由张寒晖作词作曲，他深入了解游击战争的实际情况，体验游击队员的生 活，以此为创作基础。
修辞手法
分析《游击队歌》歌词中使用的修辞手法，如比喻、夸张、 排比等，以及这些手法对表达情感和主题的作用。
人音版音乐九下第1单元《游击队歌》ppt课件
用什么样的声音、情绪和力度
演唱表现游击队员夜间行军？ 用什么样的声音、情绪和力度 演唱表现游击队员英勇作战、 胜利凯旋？
创作表演
游击队（正在夜间行军） 手枪队（正在作战）
手雷队（胜利归来）
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
《游击队歌》
作者简介：
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、
音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》； 独唱曲：《嘉陵江上》； 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。
思考问题
歌曲描绘了什么？
表现了游击队员怎样的形
象？
作品处理Байду номын сангаас
演唱表现游击队员夜间行军？ 用什么样的声音、情绪和力度 演唱表现游击队员英勇作战、 胜利凯旋？
创作表演
游击队（正在夜间行军） 手枪队（正在作战）
手雷队（胜利归来）
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
《游击队歌》
作者简介：
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、
音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》； 独唱曲：《嘉陵江上》； 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。
思考问题
歌曲描绘了什么？
表现了游击队员怎样的形
象？
作品处理Байду номын сангаас
5.游击队之歌初中音乐PPT课件(18ppt)
同学们再见
进行曲的特点
整步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐，以 曲调规整、节奏鲜明并多带附点音符为特 点。常用4/4或4/2拍子；结构多是均衡对 称方正型的；旋律多是雄浑有力、刚健豪 迈的。
《游击队之歌》
贺绿汀词曲
学习目标
1、了解进行曲的特点，认识词曲作者 及创作背景。 2、学习节奏和节拍并学会视谱。 3、能够体会歌曲的情感，正确地、有 表情地歌唱。 4、通过形体表现，充分发挥学生的自 主创作能力。
↓↑. .
1/4
符代表（ 1 ）拍
附点八分音符 （读这个音符时中间加念一个yi字）
1
.↓↑.
一个八分音符后加一个附点代表（ 1/2 ）加（ 1/4）拍，一个十六分音符代表
（1/4 ）拍，这个音符（1）拍
升号 3＃4 音符上加一个升号，代表升高（半音）
学唱歌曲
1、请欣赏老师的演唱！ 2、请思考应该用什么样的声音和情感演唱歌曲？
3、节奏特点
活跃、富于变化，曲调轻快、流畅，充 满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。
听完歌曲后完成以下问题
1、请同学们指出歌曲的难点？
2、一起学习“自主预习（二）”吧,看看自己做的答案对了 没有?
3、用“↓↑”这个记号为歌曲划拍子（象敲一样右手在左 手上敲打），每小组唱一段谱展开练习，比一比那组唱得 最好?接着全班一起把歌谱唱熟。
坚定有力、饱满热情的声音和时而乐观时而愤满的感情来演唱
3、一起唱一唱吧！ 4、每小组用不同的演唱情势PK。
第一轮 组与组的个人PK (每组一代表) 第二轮 组与组PK（齐唱、男女对唱、一领众合、 表演唱等等）
课前观看了舞蹈家黄豆豆的作品《保卫黄河》和抗 战70周年文艺晚会后，在你的心目中游击队员是什 么样的形象呢？请用你们的肢体语言表达出来!
《游击队之歌》PPT课件 (共11张PPT)
创作背景： • 这首旋律轻松流畅，生动活泼
的歌曲是我国著名作曲家贺绿 汀1937年创作的。“八一三” 事变爆发后，贺绿汀随上海文 化界救亡演剧一队沿沪宁、陇 海、同蒲铁路线作抗日宣传工 作，于1937年底到达晋西南的 临汾，住在城郊的刘庄八路军 办事处。此时他创作了这首献 给八路军全体将士的歌曲，在 洪洞县高庄召开的八路军总司 令部高级将领会议的一次晚会 上首次演出，受到热烈欢迎。 歌曲随即在华北各敌后根据地 传唱开来，并迅速流传到全国 各地。
• 游 击 队 之 歌
游击队之歌
游击队之歌的曲：
• 这是一首进行曲风格的群众歌曲。 其曲调轻快、流畅、生动、活泼， 以富于弹性的小军鼓般的节奏贯穿 全曲，既给曲调以进行感，又表达 了游击战士们巧妙、灵活地与敌人 周旋，伺机消灭敌人的典型形像。 歌曲以ABA再现二部曲式为结构。 第一、二、四句相似，第三句则完 全不同，它在节奏、旋律、调性上 与其他各句形成明显对比，全曲音 域集中，形像鲜明，语言通俗，这 也是这首歌能在群众中久唱不衰的 原因。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
新人教版九年级上册音乐课件 第1单元： 游击队歌(共18张PPT)
作品分析4：
B段的第二乐句再现了A段的第二乐句， 从而与第一乐段形成统一。在这里，无比 清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。
拓展练习：
请聆听混声四部合唱歌曲《游击队歌》。 对比不书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
游击队歌
歌曲背景：
• 《游击队歌》作于1937年年底。当 时，作者在救亡演剧一队工作。写此歌 时，住在山西临汾八路军办事处。首次 演出时，受到八路军总司令部高级将领 的热烈欢迎。
1938年春天，贺绿汀参加 抗日救亡演剧队，在山西省洪 洞县八路军高级干部会议的晚 会上首次演出了《游击队歌》。
简介作曲家贺绿汀。
贺绿汀 1903—1999
湖南邵阳人，是一位伟大的作曲 家、音乐教育家。他一生创作了大量 的优秀作品，主要作品有独唱曲： 《嘉陵江上》，钢琴曲：《牧童短 笛》、《摇篮曲》，合唱曲《游击队 歌》、《垦春泥》等
创作背景：
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一 首抗战歌曲。“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海 文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，通过与指战员 接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他 住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之 间连词带曲写下了这首著名的抗战歌曲《游击队歌》， 歌曲随即传遍了全国各地。
游击队歌PPT_课件
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
第一单元
光辉的历程
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
欣赏一段关于抗日战争的电影
贡山县第一中学 NO.1 Middleschool of Gongshan 这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻……
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
中国人民解放军军歌
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
欣赏：中国人民解放军军歌
• 思考： • 歌曲的节奏特点？ • 坚定有力 • 歌曲的旋律进行特点？
• 和弦级进
• 歌曲塑造了怎样的形象？ • 英勇威武的军人形象
钢琴协奏曲 是由钢琴与乐 队协同完成的大型器作品， 称为钢琴协奏曲。在演奏过 程中，钢琴与乐队相互配合， 表现出丰富的艺术效果。
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
这段旋律是《保卫黄河》，演奏形式是钢琴协奏曲。
钢琴协奏曲《黄河》根据 冼星海的《黄河大合唱》改编而 成，创作于1969年，由殷承宗、 储望华、刘庄、盛礼洪、石叔诚 等人改编，分为《黄河船夫曲》 《黄河颂》《黄河愤》和《保卫 黄河》四个乐章。它以抗日战争 为题材，以中华民族的母亲河— —黄河为背景，以壮阔的历史场 景、磅礴的气势以及丰富的艺术 想象力，生动地描绘了中华儿女 反抗日本侵略者的英雄气概和斗 争精神。我们所听的这段旋律， 是钢琴协奏曲《黄河》第四乐章 《保卫黄河》主题音乐。
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
第一单元
光辉的历程
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
欣赏一段关于抗日战争的电影
贡山县第一中学 NO.1 Middleschool of Gongshan 这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻……
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
中国人民解放军军歌
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
欣赏：中国人民解放军军歌
• 思考： • 歌曲的节奏特点？ • 坚定有力 • 歌曲的旋律进行特点？
• 和弦级进
• 歌曲塑造了怎样的形象？ • 英勇威武的军人形象
钢琴协奏曲 是由钢琴与乐 队协同完成的大型器作品， 称为钢琴协奏曲。在演奏过 程中，钢琴与乐队相互配合， 表现出丰富的艺术效果。
贡山县第一中学
NO.1 Middleschool of Gongshan
这段旋律是《保卫黄河》，演奏形式是钢琴协奏曲。
钢琴协奏曲《黄河》根据 冼星海的《黄河大合唱》改编而 成，创作于1969年，由殷承宗、 储望华、刘庄、盛礼洪、石叔诚 等人改编，分为《黄河船夫曲》 《黄河颂》《黄河愤》和《保卫 黄河》四个乐章。它以抗日战争 为题材，以中华民族的母亲河— —黄河为背景，以壮阔的历史场 景、磅礴的气势以及丰富的艺术 想象力，生动地描绘了中华儿女 反抗日本侵略者的英雄气概和斗 争精神。我们所听的这段旋律， 是钢琴协奏曲《黄河》第四乐章 《保卫黄河》主题音乐。
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9下音乐《游击队歌》课件ppt
游击队歌
音乐人音版 九年级下
新知导入
大家有看过这个电影吗？你知道它反映的是我国哪个时期的历史背景吗？
新知导入
在这期间，中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路 军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方， 给敌人出其不意的打击，你知道他们是哪支队伍吗？
游击队。
新知导入
游击队
新知讲解
欣赏歌曲《游击队歌》
板书设计
游击队歌
1、调式、拍号：G调 4/4
2、速度：中速
3 、 节奏：弱起节奏、 十六分节奏
作业布置
1、背唱歌曲。 2、大家回去之后再去查找资料有关抗战的 歌曲，下节课再一起交流。
背景介绍
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一首抗战歌曲。 “八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日 宣传工作，通过与指战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴 趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之间 连词带曲写下了这首著名的军抗战歌曲——《游击队歌》。歌曲随 即在华北各敌后根据地传唱开来，并迅速流传到全国各地。
作者简介
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人 ，是一位伟大的作曲家、音乐教育家。 他一生创作了大量的优秀作品，主要作 品有独唱曲：《嘉陵江上》；钢琴曲： 《牧童短笛》、《摇篮曲》；合唱曲： 《游击队歌》《垦春泥》等。
歌曲欣赏
从音乐的角度来分析一下这首歌曲的创作特点？
拍号 节奏 旋律
风格
4/4拍
学唱技巧
（1）A段表现游击战士勇敢机智，灵活善战，力度可弱些，但声 音要轻巧、有弹性。 （2）B段表现游击战士英勇顽强、不怕牺牲，有高度的革命乐观 主义精神，力度可以稍微强些，应该带着一种坚定有力、充满必 胜的信心来演唱。
音乐人音版 九年级下
新知导入
大家有看过这个电影吗？你知道它反映的是我国哪个时期的历史背景吗？
新知导入
在这期间，中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路 军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方， 给敌人出其不意的打击，你知道他们是哪支队伍吗？
游击队。
新知导入
游击队
新知讲解
欣赏歌曲《游击队歌》
板书设计
游击队歌
1、调式、拍号：G调 4/4
2、速度：中速
3 、 节奏：弱起节奏、 十六分节奏
作业布置
1、背唱歌曲。 2、大家回去之后再去查找资料有关抗战的 歌曲，下节课再一起交流。
背景介绍
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一首抗战歌曲。 “八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日 宣传工作，通过与指战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴 趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之间 连词带曲写下了这首著名的军抗战歌曲——《游击队歌》。歌曲随 即在华北各敌后根据地传唱开来，并迅速流传到全国各地。
作者简介
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人 ，是一位伟大的作曲家、音乐教育家。 他一生创作了大量的优秀作品，主要作 品有独唱曲：《嘉陵江上》；钢琴曲： 《牧童短笛》、《摇篮曲》；合唱曲： 《游击队歌》《垦春泥》等。
歌曲欣赏
从音乐的角度来分析一下这首歌曲的创作特点？
拍号 节奏 旋律
风格
4/4拍
学唱技巧
（1）A段表现游击战士勇敢机智，灵活善战，力度可弱些，但声 音要轻巧、有弹性。 （2）B段表现游击战士英勇顽强、不怕牺牲，有高度的革命乐观 主义精神，力度可以稍微强些，应该带着一种坚定有力、充满必 胜的信心来演唱。
游击队歌五年级ppt课件
意义
游击队歌是一首具有重要历史意义的歌曲。它诞生于抗日战争时期，成为了中国 革命音乐的不朽之作。通过传唱游击队歌，人们能够更好地了解历史，铭记革命 先烈的英勇事迹，继承和发扬爱国主义精神。
04
游击队歌的演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如 腹式呼吸，以提供稳定、 充足的气息支持。
音准与音色
THANKS
感谢观看
确保音准准确，并发展独 特而自然的音色，以更好 地传达歌曲的情感。
共鸣技巧
利用鼻腔、口腔和胸腔共 鸣，增强声音的饱满度和 穿透力。
情感表达
深入理解歌词
通过深入理解歌词的含义和背景 ，更好地把握歌曲的情感基调。
情感投入
将自己的情感融入到歌曲中，使 演唱更具感染力和真实感。
表情与肢体语言
运用适当的面部表情和肢体语言 ，增强情感表达的视觉效果。
05
游击队歌的歌词解析
歌词的文学性
语言生动
押韵与节奏
歌词运用了生动的语言，如“青天白 日满地红”、“我们都是神枪手”等 ，使歌曲更具表现力和感染力。
歌词的押韵和节奏感强，读起来朗朗 上口，易于传唱。
修辞手法
歌词中运用了多种修辞手法，如比喻 、拟人、排比等，增强了歌词的表达 效果。
歌词的象征意义
游击队歌是抗日战争时期创作的一批歌曲，这些歌曲以生动 的语言和音乐形象，表现了游击队员的英勇无畏和革命精神 ，激发了广大民众的爱国热情和抗战意识。
游击队歌对历史的影响
游击队歌在抗日战争时期起到了重要的宣传和动员作用， 激发了广大民众的爱国热情和抗战意识，推动了抗日民族 统一战线的形成和发展。
游击队歌在历史上也具有重要的文化意义，这些歌曲以生 动的音乐和语言表现了中国人民的民族精神和革命精神， 成为了中国现代音乐史上的经典之作。
游击队歌是一首具有重要历史意义的歌曲。它诞生于抗日战争时期，成为了中国 革命音乐的不朽之作。通过传唱游击队歌，人们能够更好地了解历史，铭记革命 先烈的英勇事迹，继承和发扬爱国主义精神。
04
游击队歌的演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如 腹式呼吸，以提供稳定、 充足的气息支持。
音准与音色
THANKS
感谢观看
确保音准准确，并发展独 特而自然的音色，以更好 地传达歌曲的情感。
共鸣技巧
利用鼻腔、口腔和胸腔共 鸣，增强声音的饱满度和 穿透力。
情感表达
深入理解歌词
通过深入理解歌词的含义和背景 ，更好地把握歌曲的情感基调。
情感投入
将自己的情感融入到歌曲中，使 演唱更具感染力和真实感。
表情与肢体语言
运用适当的面部表情和肢体语言 ，增强情感表达的视觉效果。
05
游击队歌的歌词解析
歌词的文学性
语言生动
押韵与节奏
歌词运用了生动的语言，如“青天白 日满地红”、“我们都是神枪手”等 ，使歌曲更具表现力和感染力。
歌词的押韵和节奏感强，读起来朗朗 上口，易于传唱。
修辞手法
歌词中运用了多种修辞手法，如比喻 、拟人、排比等，增强了歌词的表达 效果。
歌词的象征意义
游击队歌是抗日战争时期创作的一批歌曲，这些歌曲以生动 的语言和音乐形象，表现了游击队员的英勇无畏和革命精神 ，激发了广大民众的爱国热情和抗战意识。
游击队歌对历史的影响
游击队歌在抗日战争时期起到了重要的宣传和动员作用， 激发了广大民众的爱国热情和抗战意识，推动了抗日民族 统一战线的形成和发展。
游击队歌在历史上也具有重要的文化意义，这些歌曲以生 动的音乐和语言表现了中国人民的民族精神和革命精神， 成为了中国现代音乐史上的经典之作。
游击队之歌.ppt1.
欣赏《游击队之歌》男女混声合唱:
歌曲特点及情感:
• 《游击队之歌》的节奏活跃，富于变化， 曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有 鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游 击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义 精神，刻画了机智、灵活、勇敢、顽强的 游击队群体英雄形象，深刻地反映了抗日 战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
不同之处:
• 歌曲《保卫黄河》采用齐唱、轮唱的演唱 形式。合唱表现的是浑厚和立体。具有广 泛的群众性，是抗日军民广为传播的一首 歌曲。采用了进行曲体裁. • 钢琴协奏曲《黄河》4<保卫黄河>采用的是 自由变奏曲式写成。在曲式结构上体现了 中国传统风格，弦乐的协奏，好似黄河水 就在眼前。
总结:
• 通过带领大家对我们中国那段难忘岁月的回顾和 对歌曲的学习和欣赏,同学们都应该体会到歌曲中 唆传达出来的爱国之情,并且学习游击健儿的那种 对祖国的赤诚之爱.正是中国人民智慧的结晶,高 超的作战策略,将日本鬼子赶出了我们的国土,每 首歌曲都深深刻画了游击战士们机智.灵活.顽强 的英雄形象.反映出中华儿女抗击侵略者的坚强决 心. • 因此大家都应该记住那段历史,热爱我们的国家并 且要好好学习,将来争取成为建设我们伟大祖国的 栋梁之材.
谢谢大家! 结束
《游击队之歌》
人音版教材 七年级
• 公元1937年的中国:
• 1937年6月1日——中共代表周恩来与蒋介石在 庐山谈判。 • 1937年7月7日——七〃七卢沟桥事变。 • 1937年7月17日——蒋介石于庐山发表抗战演说。 • 1937年7月29日——日军攻克北平。 • 1937年7月30日——日军攻克天津。 • 1937年8月22日——中国工农红军改编为国民革 命军第八路军。
• 1937年8月28日日本轰炸上海火车站，南站 事件爆发 • 1937年11月25日——日军攻陷无锡县城， 国民党最后国防线——澄锡国防线随即被 攻破。 • 1937年12月1日——日军攻陷江阴要塞，开 始控制长江。 • 12天之后日军攻克中国国民政府首都南京， 发生南京大屠杀。
湘教版音乐七上《游击队歌》ppt-课件3
X X X X X.X X | |
消灭一个 敌 人
4∕4
游
击 队 歌
\
游
击 队 歌
\
八
只 眼 ＿
游
击 队 歌
游
原
击
版
队
伴
歌
奏
.mp3
伴
奏
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聆听歌曲：
歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条 件，精神状态都是什么样子的？
这首歌曲形象的描绘了游击健儿 英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英 雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬
历史课件：/kejian/lish i/
这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻……
难忘的岁月
（一）、节 奏 训 练
引导用左右手控制击拍
（二）、节奏领读
4/4 O XX | X X X X X X X X | X X 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
课后任务：
• 试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作
• 了解抗战时期发生的历史事实
• 欣赏歌曲：《松花江上》、《保卫黄河》等 作品
游
游 击 队
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击 队 歌
歌
林
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八 只 眼
依 轮 【
MV
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游
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游
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消灭一个 敌 人
4∕4
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聆听歌曲：
歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条 件，精神状态都是什么样子的？
这首歌曲形象的描绘了游击健儿 英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英 雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬
历史课件：/kejian/lish i/
这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻……
难忘的岁月
（一）、节 奏 训 练
引导用左右手控制击拍
（二）、节奏领读
4/4 O XX | X X X X X X X X | X X 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
课后任务：
• 试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作
• 了解抗战时期发生的历史事实
• 欣赏歌曲：《松花江上》、《保卫黄河》等 作品
游
游 击 队
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击 队 歌
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人音版音乐9下第1课 游击队歌 课件ppt(课件ppt)
课堂练习
（一）、节奏练习
1、4|4 0 x 0 x | 0 x 0 x||
2、4/4 0 xx ∣xx xx x xxx ∣xx xxxx x.x x∣
课堂练习
（二）、节奏领读
4/4 O XX| X X X X X X X X | X X 空 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹
X X X X X.X X | | 消灭一个 敌. 人
课堂总结
游击队员身上什么精神值得我们学习？
乐观、不怕苦、不怕累、爱国等等
板书设计
一、作品、作者简介 二、歌曲欣赏（总体认知） 三、歌唱技巧解析 四、学唱歌曲
作业布置
岁月长河流淌着许多难忘的旋律。它们讲述着历 史，记载着过去，请大家在课下多查找一些抗日战争 的小故事和相关的音乐，课下同学们一起交流。
拓展提高
“#”：升记号，表示将基本音级升高半音。比较：3 4 5，3#4 5 ，升高半个音使我们在演唱时能够联想到战士的气势是怎样呢?
——战士的气势更加的高涨 ——乐观、英勇、自信的精神状态。
课堂总结
《游击队歌》的节奏活跃，富于变化，曲调轻快、流畅，充 满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。
歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主 义精神，刻画了游击战士机智、勇敢、顽强的群体英雄形象，深 刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
中速 神秘的
奋勇前进: 强 快速 激昂的
歌曲欣赏
再 次 聆 听 ， 感 受 强 弱 变 化
音乐加油站
弱起小节： 歌（乐）曲或歌（乐）曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的 ，叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节，或称不完全小节。弱起的 歌（乐）曲的最后一小节多数也是不完全的。首尾两小节的拍子相 加，为一完全小节，这是歌（乐）曲常用的一种形式。
人教版九年级上册音乐课件 第1单元： 游击队歌(共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月27日星期二2021/7/272021/7/272021/7/27
贺绿汀 1903—1999
湖南邵阳人，是一位伟大的作曲 家、音乐教育家。他一生创作了大量 的优秀作品，主要作品有独唱曲： 《嘉陵江上》，钢琴曲：《牧童短 笛》、《摇篮曲》，合唱曲《游击队 歌》、《垦春泥》等
创作背景：
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一 首抗战歌曲。“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海 文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，通过与指战员 接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他 住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之 间连词带曲写下了这首著名的抗战歌曲《游击队歌》， 歌曲随即传遍了全国各地。
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
《游击队歌》PPT课件7 (共14张PPT)
声音： 富有弹性、轻快有力
力度 ： 富于变化、由弱渐强
不同的演唱形式 带给我们不同的感受
男声四重唱
混声合唱
音乐舞蹈
课后任务：
• • • • 熟练演唱《游击队歌》 试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作 分组寻找抗战时期的歌曲 了解抗战时期发生的历史事实
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
七年级下册音乐《游击队歌》PPT
岁月
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937 年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区 对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、 抢掠、强奸等战争罪行。
他们采用各种手段来残杀中国人民，奸淫辱掠，使 得昔日繁华的南京城顿时尸堆如山，血流成河，大 街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，南 京城成了人间地狱，魔鬼的天堂，侵华日军在中国， 在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。
学唱歌曲
演唱要求： A段用轻快有力的声音来演绎战 士们的机智灵活与勇敢顽强； B段用沉稳、坚定的声音来演绎 战士们必胜的信心。
据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京 军事法庭的有关判决，在大屠杀中有20万以上至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分 之一被日军纵火烧毁。而日本学者则众说纷纭，但 有部分人却试图抹杀事实。
牢记历史，勿忘国耻，振兴中华
《游击队歌》
在抗日战争时期，日本侵略者在中华 大地上进行了疯狂的掠夺，中国人民 在中国共产党的领导下深入敌后，广 泛地开展了游击战争，终于取得了抗 战的胜利。
作品分析
• 作品结构：
A (1~8小节) + B + ( 9~12小节) A’ (13~16小节)
•
A段(第1～8小节)采用了弱起节奏形式及小军 鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑 造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的 英雄形象。 • B段(第9～16小节)分两大乐句。第一乐句的 节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。其旋 律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与A段 形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇 敢、豪迈、乐观的精神面貌。
认识节奏型♪
作者简介
• 贺绿汀， 又名贺楷，湖南省 邵阳县(今邵东县)人，中国音 协副主席，上海音乐学院院长， 音乐家。1903年7月出生于邵 阳一个贫苦的农民家庭。家乡 美丽如画的山水和优美动听的 民歌，滋润着他的少年心灵， 放牛、拾柴时常与村童对歌。 • 《游击队歌》是贺绿汀在一个 冰冷的煤仓里写下这首著名的 军旅歌曲。 • “献给八路军全体战士”
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937 年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区 对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、 抢掠、强奸等战争罪行。
他们采用各种手段来残杀中国人民，奸淫辱掠，使 得昔日繁华的南京城顿时尸堆如山，血流成河，大 街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，南 京城成了人间地狱，魔鬼的天堂，侵华日军在中国， 在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。
学唱歌曲
演唱要求： A段用轻快有力的声音来演绎战 士们的机智灵活与勇敢顽强； B段用沉稳、坚定的声音来演绎 战士们必胜的信心。
据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京 军事法庭的有关判决，在大屠杀中有20万以上至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分 之一被日军纵火烧毁。而日本学者则众说纷纭，但 有部分人却试图抹杀事实。
牢记历史，勿忘国耻，振兴中华
《游击队歌》
在抗日战争时期，日本侵略者在中华 大地上进行了疯狂的掠夺，中国人民 在中国共产党的领导下深入敌后，广 泛地开展了游击战争，终于取得了抗 战的胜利。
作品分析
• 作品结构：
A (1~8小节) + B + ( 9~12小节) A’ (13~16小节)
•
A段(第1～8小节)采用了弱起节奏形式及小军 鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑 造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的 英雄形象。 • B段(第9～16小节)分两大乐句。第一乐句的 节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。其旋 律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与A段 形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇 敢、豪迈、乐观的精神面貌。
认识节奏型♪
作者简介
• 贺绿汀， 又名贺楷，湖南省 邵阳县(今邵东县)人，中国音 协副主席，上海音乐学院院长， 音乐家。1903年7月出生于邵 阳一个贫苦的农民家庭。家乡 美丽如画的山水和优美动听的 民歌，滋润着他的少年心灵， 放牛、拾柴时常与村童对歌。 • 《游击队歌》是贺绿汀在一个 冰冷的煤仓里写下这首著名的 军旅歌曲。 • “献给八路军全体战士”
《游击队歌》PPT课件
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
代表作Байду номын сангаас
• 歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵江上》
• 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（分别 荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品菌斑的 “征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名誉二 等奖）
• 电影音乐：《风云儿女》、《马路天使》
《游击队歌》
• 你觉得这首歌怎么样？
– 歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进 行曲风格。
作品分析
• 作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
谢谢！
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
代表作Байду номын сангаас
• 歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵江上》
• 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（分别 荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品菌斑的 “征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名誉二 等奖）
• 电影音乐：《风云儿女》、《马路天使》
《游击队歌》
• 你觉得这首歌怎么样？
– 歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进 行曲风格。
作品分析
• 作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
谢谢！
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
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弱起节奏
连续的十六分音符进行
艺术性的设计演唱：
✓情绪： 斗志昂扬、不屈顽强 ✓声音： 富有弹性、轻快有力 ✓力度 ： 富于变化、由弱渐强
不同的演唱形式 带给我们不同的感受
男声四重唱 混声合唱
音乐舞蹈
课后任务：
• 熟练演唱《游击队歌》 • 试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作 • 分组寻找抗战时期的歌曲 • 了解抗战时期发生的历史事实
➢歌曲通过对抗日游击队战斗生活的写照，表现出游击队 健儿在敌后艰苦环境中蔑视敌人、机智英勇、战胜困难的 革命乐观主义精神。
➢音乐轻快活泼，充满了昂扬的斗志、乐观的情绪和革命 的自豪感。词曲配合贴切，小军鼓般的节奏型贯穿全曲， 富有弹性，适于部队行军时演唱。
节奏知识
旋律： 弱起
节奏：
XX ∣XX X X X OXX ∣ XX XXXX X . X X
命的乐观主义精神。 再次聆听歌曲
判断歌曲的节奏、曲调、风格。
节奏：
A 缓慢
B 欢快活泼 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 中速
曲调：
A 沉重悲伤 B 抒情悠扬 C 轻快流畅
风格：
A 山歌小调 B 进行曲 C 小夜曲
歌曲背景与分析：
➢1937年底，作者随上海文化界救亡一队北上做抗日宣传， 年底到达山西临汾，创作此曲献给八路军全体将士。首次 演唱后就受到热烈欢迎，随即流传。
• 抗日战争时期 • 中国人民抗击侵略者
这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻……
讨论： 歌曲中游击队员的形象，生活与战斗 条件，精神状态都是什么样子的？
这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善 战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象， 艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革
让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。 君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语·卫灵公》 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 有梦就去追，没死就别停。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？