直接引语和间接引语用法讲解
初中英语知识点归纳直接和间接引语
初中英语知识点归纳直接和间接引语初中英语知识点归纳：直接和间接引语学习英语语法是提高英语能力的重要一环。
在初中阶段，学生需要掌握并灵活运用直接和间接引语的知识。
直接引语是以原句的形式引用别人的话，而间接引语则是将别人说的话转述成自己的话。
本文将对初中英语中直接和间接引语的概念、用法以及转换规则进行归纳和总结。
一、直接引语的用法直接引语是一种直接将他人的言语原样引用出来的方式。
我们通常使用引号将直接引语括起来，并用逗号或者冒号将引语与其它部分分开。
例如：1. He said, "I like playing football."（他说：“我喜欢踢足球。
”）2. She asked, "Where are you going?"（她问：“你去哪儿？”）二、间接引语的用法间接引语是将别人说的话转述成自己的话，一般用于陈述或表达他人的意思。
在间接引语中，引号不再用于括起报告人的原话。
例如：1. He said that he liked playing football.（他说他喜欢踢足球。
）2. She asked where I was going.（她问我去哪儿。
）三、直接引语转换为间接引语的规则在将直接引语转换为间接引语时，需要注意以下几点规则：1. 时态的转换：a) 如果直接引语所述的是客观真理、普遍的规律、历史事件等，则其时态不需要改变。
b) 如果直接引语所述的是当前或将来的情况，则需将引语中的时态一律改为过去时。
例如：直接引语：He said, "The sun rises in the east."间接引语：He said that the sun rose in the east.直接引语：She said, "I will go to the party tonight."间接引语：She said that she would go to the party that night.2. 人称的转换：a) 如果直接引语所述的是第一人称（I, we）或第二人称（you），则其人称在间接引语中需要转换为第三人称（he, she, they）。
汉语直接引语和间接引语的区别和用法
汉语直接引语和间接引语的区别和用法小伙伴们！今天咱们来聊聊汉语里直接引语和间接引语这回事儿。
这可挺有用的呢，无论是写作文还是日常交流中准确传达别人的话都离不开它。
一、直接引语直接引语啊，就是直接把别人说的话原封不动地引用过来。
比如说，小明说：“我今天可高兴啦！”这里双引号里面的内容就是直接引语。
这时候要特别注意标点符号哦！直接引语中的标点符号得按照原来的样子保留着。
这看起来很简单，但建议不要忽略，要是标点符号错了，可能就改变了原句的意思啦。
那什么时候用直接引语呢？当你想强调说话者的原话，或者想生动地还原某个场景的时候就很适合用直接引语。
就像写故事的时候，“小红大喊道：‘救命啊！’”这样是不是感觉画面感一下就出来了？二、间接引语间接引语呢，就是把别人的话转述一下。
还拿小明的话举例，如果变成间接引语就是，小明说他今天可高兴啦。
发现没？这里没有双引号了，而且人称和一些词可能会有变化。
这一步有点小复杂，我通常会在这个环节花多一些时间，确保做得更仔细。
在把直接引语变成间接引语的时候，有几个地方要注意哦。
首先呢，人称要变。
比如说，“你告诉我，‘我明天来找你。
’”变成间接引语就是“你告诉我，你明天去找我。
”这里“我”变成了“你”，“你”变成了“我”。
不过，这也要根据具体的语境来变，可不能生搬硬套。
还有啊，时态可能也会有变化。
如果直接引语是过去时，在变成间接引语的时候，有时候这个时态可能要再往前推一步。
但是呢，这也不是绝对的，要根据实际情况判断。
这一点真的很重要，我通常会再检查一次，真的，确认无误是关键！三、二者的区别直接引语和间接引语的区别可真是个有趣的话题呢！最明显的区别当然就是有没有双引号啦，直接引语有双引号，间接引语没有。
然后呢，直接引语更注重原汁原味地呈现，间接引语更侧重于转述。
四、用法总结总的来说呢，直接引语适合用于需要精确引用、强调说话者原话的情况。
而间接引语在转述别人的话，尤其是不需要那么精确地引用原话的时候就派上用场啦。
(完整版)英语语法----直接引语和间接引语
英语语法----直接引语和间接引语一、 定义：1、 直接引语：使用引号引出别人的原话。
2、间接引语：用自己的话把别人的话转述出来。
二、 直接引语和间接引语的转换直接引语变间接引语时，要注意人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语的变化。
1、 人称变化口诀如下：一随主，二随宾，第三人称不更新。
“一随主”即把直接引语中的第一人称(如：I ，me ，my ，mine ，we ，us ，our ，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
“二随宾”即把直接引语中的第二人称(you ，your ，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
“第三人称不更新”即直接引语中的第三人称(he ，him ，his ，she ，her ，hers,it ，its,they,their ，theirs ，them)变为间接引语时，人称不变。
一随主：He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。
→liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I 改为he, it 不变)二随宾：He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。
”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
(本句中宾语是me ，所以You 改为I , me 改为him, told 改为had told)She said to Mary ,”How do you ?”go to work everyday?” →She asked Mary how she went to work everyday. 第三人称不更新：He said to me, “She’s left her book in your room ”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。
直接引语和间接引语的语法规则
直接引语和间接引语的语法规则引语是论述、讨论、描述或者描绘某个观点、事件、对话等的文字或者口头表达方式。
在写作或者口语中，引语的使用非常常见。
引语有两种形式：直接引语和间接引语。
直接引语是一句话直接使用引号包围，而间接引语则是将引语转述成间接的表达方式。
本文将详细介绍直接引语和间接引语的语法规则。
一、直接引语的语法规则直接引语是在文章中直接引用别人的话或者表达方式。
在使用直接引语时，需要遵循以下几个语法规则：1. 引号使用：直接引语的句子需要使用引号将其包围，一般使用双引号“ ”。
如果引用的句子内部还包含了引语，可以使用单引号‘ ’进行标示。
例如：“我喜欢阅读。
”他说道。
2. 标点符号：直接引语的标点符号原则上要与原文保持一致。
如果引用的句子是一个完整的陈述句或者疑问句，引号后的标点符号放在引号外，例如：“我喜欢你。
”他说道。
或者：“你喜欢我吗？”他问道。
如果引用的句子是一段对话或者段落，则每个人的发言结束时，用逗号或者句号与引号合理搭配使用。
3. 变化动词的人称：当直接引语中包含了变化动词的时候，需要根据句子的主语对变化动词进行人称的变化。
例如：“我喜欢她。
”他说道。
二、间接引语的语法规则间接引语是将原文的引语转变成间接表达的方式。
在使用间接引语时也需要遵循一些语法规则：1. 引导词：间接引语需要使用引导词来引出它，常见的引导词有说、问、告诉等。
例如：他告诉我，“我喜欢阅读。
” → 他告诉我他喜欢阅读。
2. 引语转述：在转述直接引语成为间接引语时，需要将引语转变成与引导词搭配使用的方式，将主语、人称和时态进行适当的变化。
例如：他说，“我会来。
” → 他说他会来。
3. 引号使用：间接引语中不再使用引号。
例如：他告诉我他喜欢阅读，而不是“他喜欢阅读”。
综上所述，直接引语和间接引语是使用引语进行表达的两种方式，需要遵循不同的语法规则。
正确使用直接引语和间接引语可以使文章或者口语表达更加准确与地道。
注意：本文旨在讲述直接引语和间接引语的语法规则，没有模仿合同或作文的具体格式。
语法干货直接引语和间接引语最全讲解
语法干货直接引语和间接引语最全讲解直接引语和间接引语的概述在直接引用别人的原话时，被引用的句子称为直接引语。
在用直接引语时，引语前后都要加引号。
引导引语的动词称为引用动词，如：say, ask, answer, reply等。
引用动词多数放在后面，有时放在前面，间或插在引语中间。
在把引用动词放在后面时，有时主语和动词位置可以颠倒(特别是主语较长时)。
例如：“Who is it?” Ann shouted.“I never eat meat,” she explained.“Sit up,” he commanded, “and hold out your hands.”当用自己的话转述别人的话时，被转述的部分称为间接引语。
这时被引语部分常常是引用动词的宾语。
在多数情况下，引语都由连词that引导，但在say, tell等词后可以省略。
例如：He said (that) he had lost the bag.Tell her I am out.把直接引语变成间接引语时，要改变的内容1. 要根据意思改变人称。
2. 要根据时态呼应的原则把时态加以调整。
3. 指示代词、时间状语、地点状语和动词也需要作必要的变动。
各种句式变间接引语时要发生的变化1. 陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导 (that 可省略)。
例如：Tony said to me, “ I will leave this book in your desk.”→Tony told me (that) he would leave that book in my desk.如果直接引语是表示建议、要求、推测、判断的陈述句，变为间接引语时，可以变为动词不定式、V-ing形式或含虚拟语气的宾语从句。
例如：Jane said to Tony, “You’d better ask your friends for some advice.”→Jane advised Tony to ask his friends for some advice.→Jane suggested Tony asking his friends for some advic e.→Jane advised/suggested that T ony (should) ask his friends for some advice.2. 一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，要用连词whether或if引导，同时把原来的疑问句语序变为陈述句语序。
直接和间接引语的用法及区别
直接和间接引语的用法及区别直接引语（Direct Speech）指的是直接将别人的原话转述出来，使用原话的措辞和标点符号，以及表示说话者的动词的用法。
间接引语（Indirect Speech）则是将他人的原话转述为自己的话，并根据需要进行语法和措辞上的调整。
本文将详细介绍直接和间接引语的用法及区别。
一、直接引语的用法直接引语通常用于报告或复述别人所说的话，以保持原话的真实性和准确性。
在直接引语中，引号包围着说话者直接说的话，并使用冒号、逗号、问号或句号作为引号的内部标点符号，表示说话者的动词。
以下是一些例子：- John said, "I am going to the party tonight."（约翰说：“我今晚要去参加派对。
”）- Mary asked, "Where is the nearest supermarket?"（玛丽问：“最近的超市在哪里？”）- The teacher shouted, "Silence, please!"（老师大声喊道：“请保持安静！”）二、间接引语的用法间接引语用于转述别人说的话，通常在句子中以陈述句的形式出现，不再使用引号，也没有直接引语中的标点符号。
在间接引语中，动词的人称和时态一般需要根据引述者的意思进行相应变化。
以下是一些例子：- John said that he was going to the party tonight.（约翰说他今晚要去参加派对。
）- Mary asked where the nearest supermarket was.（玛丽问最近的超市在哪里。
）- The teacher shouted for everyone to be silent.（老师大声喊道让大家保持安静。
）三、直接引语与间接引语的区别直接引语与间接引语之间有几个关键的区别：1. 标点符号：直接引语使用引号和说话者的标点符号，而间接引语则没有引号，并且使用导语句的标点符号。
直接引语和间接引语细解
直接引语和间接引语细解一、直接引语和间接引语的定义1. 直接引语：别人直接说的话，一般直接放在引号内。
如：(1) My mother told me, “You should finish your homework first, then you can play with your friends.”(2) Our teacher said, “Class is over, we should have a rest.”2. 间接引语：用自己的话加以转述，被转述的话不放在引号内。
上面两个例句变成间接引语应该是：(1) My mother told me that I should finish my homework first and then I could go out and play with my friends.(2) Our teacher said class was over and we should have a rest.二、直接引语与间接引语的变化直接引语变成间接引语时，由于引述动词（said，told等）一般都是过去时形式，因此间接引语中的动词时态、人称代词、限定词、时间状语、地点状语等一般都要做相应的变化。
有下面几种情况：1. 现在时间推移到过去时间所谓现在时间推移到过去时间指一般现在时变为一般过去时，现在进行时变成过去进行时，现在完成时变成过去完成时。
例如：She said, “I am hungry.”→She said (that) she was hungry.Vince said, “I have found what’s wrong with the computer.”→Vince said he had found what was wrong with the computer.在下列场合，尽管陈述动词为过去时形式，间接引语中的动词时态却不必改变，即：(1) 当引述的是客观事实、科学真理、现在习惯工作以及格言等内容时：He said, “The word ‘laser’is an acronym(首字母缩略词).”→He said the word ‘laser’is an acronym.(2) 当动词所表示的状态或动作在引述时仍在继续时：“I’m forty,”he said. →He said he is forty.(3) 当谓语动词包含无过去时形式的情态助动词时：He said, “It must be pretty late. I really must go.”→He said it must be pretty late, and he really must go.He said, “You mustn’t smoke in the room.”→He said I mustn’t smoke in the room.2. 过去时间推移到过去的过去这里需要注意以下几点：(1) 当强调动作或状态先于引述动词时，一般过去时要变成过去完成体。
直接引语和间接引语
直接引语和间接引语直接引语和间接引语是我们在日常交流和写作中经常使用的表达方式。
它们可以用于引用他人说过的话或表达他人的观点。
本文将从直接引语和间接引语的定义、用法、格式以及示例等方面进行探讨。
一、直接引语的定义和用法直接引语是直接将别人所说的话原封不动地引用出来。
它使用在双引号内，并保留原话的语言、说话者、时间以及语气等细节。
直接引语常用于报道、采访、对话等情境下。
直接引语的使用可以起到以下几个作用：1. 引证权威观点：通过引用权威人士的话语来支撑自己的论点，增强说服力。
2. 描绘情境：通过重述对话来展示人物性格、剧情发展或者交流背景等。
3. 引发思考：引用有趣、独特或争议性言论，引起读者的兴趣和思考。
二、直接引语的格式和示例在文章中使用直接引语需要遵守一定的格式，包括引号的使用、标点符号的位置和引用的来源注明等。
以下是直接引语的一些示例：1. 用于引证权威观点：据专家John Smith的观点，他指出：“生活中没有什么比读书更重要的了。
”2. 描绘情境：小明开心地喊道：“终于放假了，我们可以一起去海边玩了。
”3. 引发思考：一位作家曾经说过：“真正的教育是培养学生的创造力和独立思考能力。
”三、间接引语的定义和用法间接引语是将别人说过的话或表达的观点进行转述和扩展，而非原封不动地引用。
它通常用于报道、评论、总结等情境下，并不需要使用引号。
间接引语的使用可以起到以下几个作用：1. 简化表达：将原话进行概括或简化，提炼出关键信息，以便更好地传达给读者。
2. 科普知识：将专业领域的观点或研究成果以浅显易懂的方式转述，普及知识。
3. 加强解释：在引述别人观点的同时，加入自己的解释和理解，使读者更易理解。
四、间接引语的格式和示例在文章中使用间接引语同样需要遵守一定的格式，包括标点符号的位置和引用来源的注明等。
以下是间接引语的一些示例：1. 简化表达：他告诉我，他感到非常高兴因为放假了。
2. 科普知识：根据研究，多喝水对保持身体健康非常重要。
直接引语和间接引语的讲解
直接引语和间接引语的讲解直接引语（Direct Speech）：当我们引用别人的话语时，若引用的是原话，被引用的部分叫直接引语。
间接引语（Indirect Speech）：当我们引用别人的话语时，也可以用自己的话把意思转述出来，这种转述的别人说话的部分叫做间接引语。
例句：1. She said ,” I like English very much. “她说：“我非常喜欢英语”。
（直接引语）2. She said she liked English very much. 她说她非常喜欢英语。
（间接引语）一、直接引语与间接引语的转化A、人称人称变化可以遵循如下顺口溜“一随主，二随宾，第三人称不更新”。
“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。
从句中的人称要按照主句中主语的人称变化，如：She said. “My brother wants to go with me.”→She said her brother wanted to go with her.“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称，或被第二人“你”所修饰，从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。
如果引号外的主句没有宾语，也可以用第一人称，如：He said to Kate，"How is your sister now?"→He asked Kate how her siste r was then.“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时，如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化，如：Mr. Smith said，“Jack is a good wor ker.”→Mr. Smith said Jack was a good worker.B、时态直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。
其基本法则和我们刚刚学过的宾语从句的时态变化一致，也就是说从句时态要和主句时态一致。
直接引语和间接引语精讲
直接引语和间接引语精讲一. 直接引语和间接引语完全按照原句或原段逐字引述,被引述的部分叫做直接引语。
间接引语是用引述人的语言把被引述的原话内容转述出来。
引述时，原话中的人称代词、物主代词、动词时态以及指示代词、时间状语和地点状语等都要有相应的变化。
（一）人称代词和物主代词的转变一般间接引语的主述人是第三者向其他人转述，因此由直接引语变成间接引语时，人称代词和物主代词有下面的转变：直接引语间接引语I he/ sheMe him/ herwe theyus themyou he/ she/ they/ him/ her/ themmy his/ hermine his/ hersour theirours theirsyour his / theiryours his/ theirs例如：He said, “I have lost my umbrella.”He said that he had lost his umbrella.She said, “The book on the table is mine.”She said the book on the table was hers.但是，如果引述人不同或具体情况不同，人称代词和物主代词的转变也随之不同。
“I know,” said Crawley, “but I love to hear you say it.”1. Crawley answered that he knew, but he loved to hear me say it.2. I (Crawley) answered that I knew but I loved to hear him/ her say it.3. 第三者转述a. 第三者转告其他人Crawley answered that he knew but he loved to hear him/ her say it.b. 第三者提醒听话者Crawley answered that he knew but he loved to hear you say it.c. 第三者复述给说话者You (Crawley) answered that you knew, but you loved to hear him/ her say it.（二）时态的转变1. 主句的时态是过去时，直接引语的谓语动词按照时态一致的原则，在变成间接引语时做如下的变化：直接引语间接引语现在一般时态过去一般时态过去一般时态过去完成时态将来一般时态过去一般将来时态现在进行时态过去进行时态过去进行时态过去完成进行时态将来进行时态过去将来进行时态现在完成时态过去完成时态过去完成时态过去完成时态将来完成时态过去将来完成时态现在完成进行时态过去完成进行时态过去完成进行时态过去完成进行时态将来完成进行时态过去将来完成进行时态例如“I am afraid that arguments don‟t make a difference..”said he with a smile.He said with a smile that he was afraid that arguments didn‟t make a difference.So he sai d to me, “You don‟t know what you are talking about.”So he said to me I didn‟t know what I was talking about.“I did not suppose that you had done it on purpose.” she said.She said that she had not supposed that he had done it on purpose.“I have won the match already.” claimed my friend.My friend claimed that he had won the match already.I said，“I shall be there.”I said I should be there.2. 主句谓语动词虽然是过去时，但在下面情况中间接引语的谓语动词时态不变。
直接引语和间接引语用法讲解
直接引语和间接引语用法讲解一、概述引述或转述别人的话称为“引语”。
有两种方式：直接引述别人的原话，两边用引号“”标出，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
Mr. Black said, “I'm busy.”Mr. Black said that he was busy.转换为间接引语时，句子的结构，人称、时态、时间状语和地点状语等都要有变化。
二、直接引语1、句式的变化直接引语变成间接引语，句子结构的变化1）陈述句。
用连词that引导，that在口语中常省略。
主句的谓语动词可直用接引语中的said, 也可用told来代替，注意，可以说said that, said to sb. that, told sb. that，不可直接说told that, 如：He said, “I have been to the Great Wall.” ——>He said to us that he had been to the Great Wall.He said, “I'll give you an examination next Monday.”——>He told us that he would give us an examination the next Monday.（不可说told that）此外主句中的谓语还常有：repeat, whisper, answer, reply, explain, announce, declare, think等，又如：He said，“I'm late because of the heavy traffic.”——> He explained to us that he was late because of the heavy traffic.如果间接引语是由that引导的两个或两个以上的并列从句，第一个连词可以省略，以后的连词一般不省略，以免混乱。
引号的用法讲解
引号的用法讲解引号是在书写语言中常见的标点符号之一，它有着多种用法。
正确使用引号能够改善文章的表达效果，并确保信息传达的准确性。
本文将详细讲解引号的用法，包括直接引语、间接引语以及其他特殊情况下的使用。
一、直接引语1. 引述别人的话或句子直接引语是直接将他人说过的话或完整句子进行引述。
在引用时，需要使用双引号将所引内容围起来，并在双引号前后加上适当的标点符号。
例如："我喜欢阅读，因为它能够开阔我的视野。
"她说道。
2. 引述特定词语或短语有时候，我们只需要引述某个特定词语或短语，而不是完整句子。
此时同样需要使用双引号将所需内容括起来，并在双引号前后加上适当标点符号。
例如：小明对他的成绩感到"非常满意"。
这里，“非常满意”被看作一个整体被插入到了句子中。
二、间接引语间接引语是通过自己的话将别人说过或写过的内容进行转述。
在间接引语中，不需要使用双引号，而是将内容纳入到整个句子中。
例如：他说他昨天很忙，没有时间看电影。
这里的"他说"表示了他引述了别人说过的话，在转述过程中没有直接使用引号。
三、其他特殊情况下的引号用法1. 标题或书名当我们在文章或作品中提及文章标题或书名时，通常会使用引号来标注。
“”内的内容被视为书名或标题所以要使用斜体字体，并首字母大写。
例如：他关闭了《红楼梦》，开始阅读《西游记》。
2. 引述外文词汇或成语如果文章中存在外文词汇或成语，则需使用单引号将其括起来。
此时不需要其他标点符号。
例如：有一句拉丁格言叫做'Carpe Diem'，意思是抓住当下的每一刻。
3. 讽刺用法有时候，也可以通过在词语前后添加单引号来表达讽刺、怀疑、非官方用法等情绪。
这种用法虽然不太常见，但在适当场合下可以增加文章的表现力。
例如：那家店里卖的‘新鲜’水果实际上已经坏掉了。
总结起来，引号是书写语言中常见的标点符号之一，具有多种用法。
正确使用引号能够提高文章表达的准确性和效果。
英语直接引语和间接引语用法讲解
英语直接引语和间接引语用法讲解引言：英语语法中，直接引语和间接引语是两种常见的引述方式。
在交流和写作中，正确使用直接引语和间接引语能够增加表达的准确性和可读性。
本文将详细介绍直接引语和间接引语的用法，帮助读者更好地理解和运用这两种引述方式。
一、直接引语直接引语是指直接引述他人的原话或句子，通常使用引号包裹，并在引用的句子前后使用逗号或其他标点符号进行标示。
下面是一些直接引语的例子：1. She said, "I am going to the park."2. "Can you help me with my homework?" he asked.3. "It's a beautiful day," they exclaimed happily.需要注意的是，在直接引语中，引述的内容要保持原文的准确性，不得有意省略或更改原话，同时引号的使用要准确，避免引起误解。
二、间接引语间接引语是指通过自己的话来转述他人的原话或句子，不使用引号，而是采用陈述句的语法结构。
在间接引语中，还需要注意变换动词时态和人称。
下面是一些间接引语的例子：1. She told me that she was going to the park.2. He asked if I could help him with his homework.3. They said happily that it was a beautiful day.在转述他人的原话时，要准确地传递原文的意思，避免产生歧义和误解。
此外，在使用间接引语时，还要注意一下几点：1. 当直接引语中有时态或人称变化时，需要将其调整为合适的变化形式。
例如，“I am going” 转述为“she was going”，“Can you help me?” 转述为“he asked if I could help him”。
直接引语与间接引语
直接引语与间接引语引语在我们的日常交流和写作中有着重要的作用，它可以用来引述他人的观点、论述事实或者增加文章的可信度。
在引语的使用中，我们常常会遇到直接引语和间接引语的区别。
本文将详细解释这两者的定义、用法以及在不同语境中的运用。
一、直接引语的定义与用法直接引语指的是将别人的原话一字不差地引述出来，使用引号将其包裹。
在直接引语中，人们通常使用感叹号、问号或逗号来标点，并将引语和主体内容分开，以增加可读性和准确性。
直接引语的主要用法如下：1. 引述别人的话例如：“我喜欢读书。
”他说道。
在这个例子中，我们直接引用了某人的原话，准确传递了他的观点或态度。
2. 描述对话或言论例如：小明看着小红，说道：“你今天的衣服真好看。
”这种用法常表达人物之间的对话或某人发表的言论。
二、间接引语的定义与用法间接引语是将别人的原话用自己的话进行转述，不使用引号，通常发生在复述他人意见或总结他人言论的情境中。
间接引语的主要用法如下：1. 引述别人的话例如：她告诉我她喜欢读书。
在这个例子中，我们通过间接引语的方式准确地传达了某人的原话，而非一字不差地进行引述。
2. 描述对话或言论例如：小红告诉小明，她觉得自己今天的衣服非常漂亮。
这种用法常表达人物之间的对话或某人发表的言论，以间接引语的方式加以说明。
三、直接引语与间接引语的转换有时候我们需要将直接引语转换为间接引语或将间接引语转换为直接引语，这取决于文体要求、句子的语法结构以及引语的具体用途。
在进行转换时，我们需要注意以下几点：1. 时态转换当将直接引语转换为间接引语时，我们需要根据句子的时态变化来调整动词的形式。
一般来说，如果直接引语中的动词是一般现在时，则在间接引语中需要转换为相应的过去时态。
2. 代词变化当进行转换时，我们需要根据引语的人称和数量来调整相应的代词。
例如，第一人称代词"我"在转换为间接引语时需要改为"他/她/他们/她们"。
完整版)直接引语和间接引语用法讲解
完整版)直接引语和间接引语用法讲解He told me that she had left her book in my room.他告诉我她把书放在我的房间里了。
(直接引语改为间接引语，人称和时态相应变化)三、直接引语是疑问句时直接引语如果是疑问句，变为间接引语时，要用疑问词或if/whether引导宾语从句，同时要将直接引语中的疑问句变为陈述语序。
1、疑问词引导的宾语从句直接引语中的疑问词(如：what，who，how，when，where，why等)变为间接引语时，要根据句子的语境和意思选择适当的疑问词引导宾语从句。
___？”___.他问我：“你什么时候来这里的？”___ ___.他问我我什么时候来过那里。
(直接引语改为间接引语，疑问词变为when，人称和时态相应变化)2、if/whether引导的宾语从句直接引语中如果是以是否开头的疑问句，变为间接引语时，要用if/whether引导宾语从句。
___？”Shesaid.她说：“你认识他吗？”___/___.她问我是否认识他。
(直接引语改为间接引语，疑问句变为陈述语序)四、直接引语是祈使句时直接引语如果是祈使句，变为间接引语时，要用动词不定式(to+动词原形)来表达。
___！”___.男孩对他说：“把书打开！”___告诉他打开书。
(直接引语改为间接引语，用动词不定式表达)五、直接引语是感叹句时直接引语如果是感叹句，变为间接引语时，要用连词how 或what来引导宾语从句。
___！”Hesaid.他说：“多么漂亮的女孩！”___.他说那个女孩有多漂亮。
(直接引语改为间接引语，用how引导宾语从句)___ me that she had left her book in my room。
When changing direct ___ indirect speech。
the tense of the verb in the ___ of the verb in the main clause。
直接引语和间接引语用法
直接引语和间接引语用法
直接引语和间接引语是非常重要的语言技巧，用途广泛，可以用于各种情境。
以下是它们的用法：直接引语：
用于引用别人的原话，以准确地传达别人的观点或立场。
用于报道新闻或消息，以保持客观和中立。
用于报告他人的证言，以确保证言的准确性和可信度。
用于表达对他人观点的认同或反驳，以更准确地传达自己的看法。
间接引语：
用于转述别人的观点或立场，而不需要直接引用原话。
用于传达别人的证言，而不需要直接报告证言的具体内容。
用于概括或总结他人的观点，以便更好地传达自己的想法。
用于转换话题或转移话题，以便更好地控制谈话的方向和内容。
在使用直接引语和间接引语时，需要注意以下几点：
确保引用的内容准确无误，不歪曲原意，不误导读者。
确保转述的内容真实客观，不添加个人主观色彩或偏见。
确保引用或转述的方式符合语境和语言规范，避免使用不当或引起误解。
确保引用或转述的内容与上下文保持连贯和一致，以便更好地表达自己的观点。
直接引语与间接引语的区别与联系
直接引语与间接引语的区别与联系引语是指在文章或演讲中引用他人的原话或观点，用以支持自己的论点或者进行评论。
在引语的使用中，常常涉及到两种形式，即直接引语和间接引语。
本文将重点探讨直接引语与间接引语的区别与联系。
一、直接引语直接引语是将他人的原话直接引用过来，用引号括起来，并用冒号分隔。
直接引语通常用在演讲或者论述中，以便准确、直接地传达他人的观点。
直接引语使用的主要规则如下：1. 引号的使用直接引语中所引用的原话需用引号括起来，以明确表示这是他人的语句，而非自己的观点。
例如：“我喜欢你的笑容。
”2. 标点符号的运用直接引语中的标点符号位置与引语的使用有关。
如果直接引语的结束是句号、问号或感叹号，那么标点符号放在引号内。
例如：“你今天真好看。
”小明说。
3. 冒号的运用直接引语后，如果不是完整的句子，需要使用冒号分隔。
例如：“我对你的要求很简单：努力学习、保持积极态度。
”二、间接引语间接引语是通过自己的话重新表述他人的原话或观点，而不是直接引用。
间接引语通常用在说明、总结或者归纳他人观点的过程中，以展示自己对原话的理解。
间接引语使用的主要规则如下：1. 引导词的使用在间接引语中，需使用引导词来引出他人的观点，例如“据报道”、“他说”等。
引导词的使用可以帮助读者明确辨别出何处是引用的内容，何处是自己的观点。
2. 动词的变化在间接引语中，常常需要对动词进行变化，以适应引语的整体结构。
例如，直接引语中的动词时态可能需要根据引语所在的时态进行调整。
3. 标点符号的运用在间接引语中，标点符号的位置也需要注意。
通常情况下，标点符号放在引号外。
例如，他说：“我喜欢你的笑容。
”（直接引语）→他说他喜欢我的笑容。
（间接引语）三、直接引语与间接引语的区别与联系直接引语和间接引语之间存在着明显的区别，但也有一些联系，具体如下：1. 区别直接引语直接引用他人原话，表达形式比较直接，原封不动地呈现了他人的观点或者观点的一部分。
间接引语与直接引语的区别
间接引语与直接引语的区别引语是文章中常用的一种表达方式，能够引用他人的原话来支持自己的观点或论证。
在引语的使用过程中，我们常常遇到两种形式，即间接引语和直接引语。
本文将重点讨论间接引语与直接引语的区别。
一、定义区别1. 直接引语：直接引语是直接引述别人的原话或论断，以其原始的形式出现在文中。
通常使用引号将其括起，并在引文前后使用逗号或冒号进行标点。
例如：“我爱你”，他说道。
2. 间接引语：间接引语是将别人的原话或论断进行转述或改写后呈现在文中，不使用引号括起来。
通常以动词引导，表达出作者对原话的观点、态度或解释。
例如，他说他爱我。
二、语言形式区别1. 直接引语的语言形式可以直接模仿说话者原来的表达方式，包括语调、语气和口音等。
而间接引语则通常根据引用者的风格和要求进行改写，可能会调整语气、语调和措辞，以适应文章的整体语言风格。
2. 直接引语在使用时需要注意准确地引述，不能更改原话的内容和语法结构。
而间接引语则可以对原话进行概括、解释、改写或调整，以符合语境的需要。
三、标点符号区别1. 直接引语需要使用引号将原话括起来，并在引文前后使用逗号或冒号进行标点。
例如：“我爱你”，他说道。
2. 间接引语不需要使用引号和特殊的标点符号。
四、时态和人称变化区别1. 直接引语中的时态和人称通常保持与原话一致。
例如：“我会来的”，他说道。
2. 间接引语中时态和人称可以根据上下文需要进行相应的变换。
例如，他说他会来。
五、语义和语用区别1. 直接引语呈现了真实的、直接的原话，更具有说服力和可信度。
例如，他直接说：“我会来的。
”2. 间接引语一般会加入引述者的观点、态度或解释，具有更多的解释和陈述性质。
例如，他说他会来。
六、使用场景区别1. 直接引语常用于引述名人名言、重要事实、研究结果等真实的原话。
例如，马克·吐温曾说：“旅行是教育最好的形式。
”2. 间接引语常用于叙述、评论、解读和分析他人的观点和论断。
例如，据马克·吐温所说，旅行被认为是最好的教育形式。
直接引语与间接引语的区别
直接引语与间接引语的区别引语是指在文章或文本中直接引述他人的话语。
在写作中，我们常常使用引语来支持论点、证明观点或者提供权威资料。
根据引用方式的不同，可以将引语分为直接引语和间接引语两种形式。
直接引语是直接将他人的原话用引号括起来，而间接引语则是以自己的语言重新表述别人的话。
本文将详细阐述直接引语和间接引语的区别，以及在不同场合下如何正确运用。
一、直接引语直接引语指直接将他人的原话引述出来，使用引号将其括起来，并标明出处。
直接引语具有原汁原味、生动直接的特点，可以真实反映原作者的语言风格和思想表达。
引号的使用需要十分准确，应当将原话完整引述，不得修改或省略原作者的内容。
同时，在引用之前还需要提供引用来源，包括原作者的姓名、作品名称、出版年份等信息，以确保引用的准确性和文责。
直接引语常常用于以下几种情况：1. 引用名人言论或权威观点。
例如，“科学家爱因斯坦曾说过，'想象力比知识更重要'。
”这样的引语可以为自己的观点提供权威支持。
2. 引述研究成果或统计数据。
例如，“根据最新的调查数据显示，全球每年有数百万吨的塑料废弃物进入海洋。
”3. 引用文学作品或传记等。
例如，“在莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中，主人公曾经说过，'to be or not to be，that is the question'。
”4. 引用访谈录或采访内容。
例如，“李明在接受采访时表示，他打算在未来几年内继续深入研究这个问题。
”直接引语可以让读者感受到被引述者的真实态度和语气。
二、间接引语间接引语是以自己的语言将别人的话转述出来，不使用引号，但仍需标明出处。
与直接引语相比，间接引语具有以下特点：将原话转述为自己的表达方式，减少了原作者个人言辞和情感的色彩，更加客观中立；不使用引号，使语句更加流畅自然；由于采用转述形式，可以灵活地综合多个信息来源，使文章内容更加丰富。
以下是几个常见的间接引语的例子：1. 原话：“我认为学生应该掌握基本的数学知识。
中的直接引语和间接引语
中的直接引语和间接引语在中文写作中，直接引语和间接引语是常见的修辞手法，用于引述他人的言论和思想。
它们可以帮助文章增加可信度，展示不同的声音和观点。
本文将探讨直接引语和间接引语的用法和注意事项。
一、直接引语的用法直接引语是指原汁原味地引述他人的话语，常用于对话、口述和访谈等场景。
直接引语需要使用引号将内容包裹起来，并在引号之前加上冒号或逗号来引导读者。
以下是一些例子：1. 他说：“明天我会去旅行。
”2. 她指着天空对我说：“看，那是一朵美丽的云。
”使用直接引语时，需要注意以下事项：1. 引述的内容应该是准确无误的，不能有改动或添加；2. 引用语句首字母需要大写；3. 引用语句的标点符号放置在引号内。
二、间接引语的用法间接引语是通过转述他人的话语来传递信息，常出现在新闻报道、学术写作和评论等文体中。
与直接引语相比，间接引语更加灵活，可以进行适当的改动和修饰。
以下是一些例子：1. 他说他明天会去旅行。
2. 她告诉我看到一朵美丽的云。
使用间接引语时，需要注意以下事项：1. 引述的内容需要和原话保持一致，但可以进行适当的变换和简化；2. 引述的内容不需要使用引号，可以直接嵌入句子中；3. 引述的内容需要使用动词表达，如“说”、“告诉”等。
三、直接引语和间接引语的转换在实际写作中，有时需要将直接引语转化为间接引语，或将间接引语转化为直接引语。
在转换时，需要注意以下几点：1. 动词的变换：在转换为间接引语时，常将原来的引述动词（如“说”、“告诉”）改为相应的表达动词（如“表示”、“提醒”）；2. 人称和时态的变换：在转换为间接引语时，人称和时态通常需要做相应调整。
下面是一个例子：直接引语：他说：“我很喜欢这部电影，看了好几遍。
”间接引语：他表示自己很喜欢这部电影，看了好几遍。
总结：直接引语和间接引语是表达他人言论的常用方式，灵活运用它们可以丰富文章的表达和内容。
在使用时，需要注意引述内容的准确性和语法规则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
直接引语和间接引语用法讲解一、概述引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
Mr. Black said, “I'm busy.”Mr. Black said that he was busy.二、直接引语陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that 在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、→He told me that she had left her book in my room. （She’s→she had， her不变，your→my）直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
2、时态的变化（1）主句的谓语动词是一般时和过去时He said, “I had finished my homework before supper.”→He said that he had finished his homework before supper.Zhou Lan said, “I'll do it after class.”→Zhou Lan said that she would do it after class.He said,“I shall be doing my homework then.”→He said that he should be doing his homework then.He said, “We shall have finished the work by that time.”→He said that they should have finished the work by that time.注意：直接引语如果是客观真理、名人名言、与一个具体的过去时间连用说明客观事实时，变为间接引语时，时态不变。
The teacher said, “The earth is round. ”→The teacher said that the earth is round.He said, “I was born in Shangdong in 1965.”→He said that he was born in Shangdong in 1965.（2）主句的谓语动词是现在时或将来时如果主句的谓语动词是现在时或将来时，直接引语变为间接引语时，时态一律不变He sa ys, “I finished the work.He says that he finished the work.He will say, “I have watered the flowers.”He will say he has watered the flowers.3、指示代词、时间状语和地点状语的相应变化见下表：He said, “I met Mr. Smith this morning.”→He said that he had met Mr. Smith that morning.He said, “We went to the cinema yesterday.”→He said they had gone to the cinema the day before. Lily said, “I will come back next month.”→Lily said that she would go back the next month.He said, “It is nine o'clock now.”→He said that it was nine o'clock then.He said, “I haven't seen her today.”→He said that he hadn't seen her t hat day .She said, “I went there yesterday.”→She said that she had gone there the day before.She said, “I'll go there tomorrow.”→She said that she would go th ere the next day.巧记:去掉引号加that，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规定。
三、直接引语是疑问句时直接引语如为疑问句，改为间接引语时，须将疑问句的语序改为陈述句的语序。
其人称、时态等相应的变化同上。
巧记：if(或whether)替引号，陈述语序要记牢。
时态、人称和状语要变化，千万别把它忘掉。
1、直接引语是一般问句变为间接引语时，须用连接词whether或if将其引出，使其成为间接引语的宾语从句。
如果主句中的谓语动词为said，则将其改为asked。
如“When did you get up this mor ning”asked my father.→My father asked me when I had got up that morning.注意：直接引语里是：What's wrong with……/What's the matter /What's the trouble/What has happened/等特殊疑问句时,间接引语的语序不变。
He said to her“What’s the matter with you”他问她“你怎么了”He asked her what was the matter with her. 他问她怎么了。
四、直接引语是祈使句巧记：去掉引号要加to；ask，order须记住，直引若是否定式，not 加在to前部。
He said,“Sit down, please.”→He asked me to sit down.The teacher said, “Don’t talk in class! ”→The teacher told us not to talk in class!The captain said to his men,“Fire! ”→The captain ordered his men to fire.五、点击考点I.改错：said that he is going to London.said they had finished the job yesterday.asked me don’t smoke in the room.asked that he was there.asked you where was he going.teacher told us not talk any more.doctor said to his wife, Not wait for me.asked me who I am.said that she would see you tomorrow.asked what the matter was.II.将下列句子改为间接引语1. “Where will you go tomorrow”, Mother asked me.old woman said to me, “Please lock the door for me.”boy told his teacher, “We went to an exhibition yesterday.”said, “I'll go to the station to see off a friend of mine this afternoon.”5. “Hello,how are you”, he said to me.said to me angrily, “Why don’t you tell me you have been here for two weeks”said to Mary,“Do you remember I borrowed a diamond necklace from you”teacher said to Li Ming,“Don’t make the same mistake again.”9. “Are you leaving today or tomorrow”, I asked her.nurse said to the children, “The sun rises in the east.”参考答案:I. →was→the day before’t→not to→ifhe→he was后面加to →Don't →was→the next day the matterII. asked me where I would go the next day.old woman asked me to lock the door for her.boy told his teacher that they had gone to an exhibition the day before.said that he would go to the station to see off a friend of his that afternoon.asked me how I was.asked me angrily why I didn't tell him I had been there for two weeks.asked Mary if she remembered he had borrowed a diamond necklace from her.teacher told Li Ming not to make the same mistake again.asked her whether she was leaving that day or the next day.nurse told the children that the sun rises in the east.。