运动和力易错题复习课程

合集下载

高中物理必修一第四章运动和力的关系重点易错题(带答案)

高中物理必修一第四章运动和力的关系重点易错题(带答案)

高中物理必修一第四章运动和力的关系重点易错题单选题1、如图所示,物块1、2间用竖直刚性轻质杆连接,物块3、4间用竖直轻质弹簧相连,物块1、3的质量为m,物块2、4的质量为M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4。

重力加速度为g,则有()A.a1=a2=a3=a4=0B.a1=a2=a3=a4=gC.a1=a2=g,a3=0,a4=m+MMgD.a1=g,a2=m+MM g,a3=0,a4=m+MMg答案:C在抽出木板的瞬间,由于物块1、2间用竖直刚性轻质杆连接,以物块1、2与刚性轻杆为整体,根据牛顿第二定律可得a=(m+M)gm+M=g则有a1=a2=g由于物块3、4间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块3向上的弹力大小和对物块4向下的弹力大小仍为mg,因此物块3满足a3=mg−F弹m=0由牛顿第二定律得物块4的加速度为a4=F弹+MgM=m+MMg2、如图所示,轻质弹簧一端固定在斜面顶端,另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接,A、B、C三球的质量均为m。

倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球受力情况改变,加速度为0B.C球的加速度沿斜面向下,大小为gC.A、B之间杆的拉力大小为3mgsinθD.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为12gsinθ答案:DA.细线被烧断的瞬间,以A、B整体为研究对象,弹簧的弹力不变,细线的拉力突变为0,合力不为0,加速度不为0,A错误;B.对球C,由牛顿第二定律得mgsinθ=ma解得a=gsinθ方向沿斜面向下,B错误;D.以A、B、C组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B、C静止,处于平衡状态,合力为0,弹簧的弹力F=3mgsinθ烧断细线的瞬间,由于弹簧的弹力不能突变,以A、B整体为研究对象,由牛顿第二定律得3mgsinθ−2mgsinθ=2ma则A、B的加速度a=12gsinθC.B的加速度为a=12gsinθ以B为研究对象,由牛顿第二定律得F T−mgsinθ=ma 解得F T=32mgsinθC错误。

浙教版科学下第三章《运动和力》(1-4节)知识点和易错题整理

浙教版科学下第三章《运动和力》(1-4节)知识点和易错题整理

浙教版科学下第三章《运动和力》(1-4节)知识点和易错题整理3.1机械运动知识点一机械运动________位置不断改变的运动,叫机械运动。

1.参照物人们判断物体是运动的还是静止的,总是,相对于这个标准,如果物体的位置,就认为它是运动的;否则,就认为它是静止的。

这个被选作标准的物体叫做参照物。

知识点二运动和静止1.由于运动的描述与参照物有关,所以运动和静止都是________的。

2.自然界中的一切物体都是运动的,没有绝对静止的物体。

平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是而言的,这就是。

知识点三机械运动的分类1.根据物体运动的路线,可以将物体的运动分为________运动和________运动。

匀速直线运动:在________时间内通过的路程________,运动快慢保持不变。

变速直线运动:在相同时间内通过的路程不相等,运动快慢发生了变化。

知识点四速度1.定义:物体在________内通过的________叫做速度。

可见,速度可以定量描述物体运动的快慢。

2.公式:速度=路程/时间用s表示路程,t表示时间,v表示速度,则速度公式可表示为:v=st3.单位:如果路程的单位取米,时间的单位取秒,那么,由速度公式可以推出速度的单位是米/秒,符号为m/s,读作米每秒。

常用的速度单位还有千米/时,符号为km/h,读作千米每时。

1米/秒=千米/时知识点五比较物体运动快慢的方法方法一:方法二:方法三:易错题练习1.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。

甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。

关于这三辆车行驶的方向,以下说法中正确的是( )A.甲车必定向北行驶B.乙车必定向南行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的2.小美在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图所示:(1)该实验是根据公式________进行速度计算的。

物理高一上册 运动和力的关系易错题(Word版 含答案)(1)

物理高一上册 运动和力的关系易错题(Word版 含答案)(1)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为F mgB .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 【答案】D 【解析】 【详解】A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有30F mg μ-=,解得3Fmgμ=, 故A 项错误;B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;C.对8个滑块,有28F mg ma μ-=,代入3Fmgμ=,解得 24Fa m=, 故C 项错误; D.对8个滑块,有8F mg ma μ'-=,解得4gaμ'=再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有34FF ma''==,故D项正确;2.如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度v0向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后他们的速度随时间变化的图像如图乙所示,t0是滑块在车上运动的时间,以下说法正确的是A.滑块与平板车最终滑离B.滑块与平板车表面的动摩擦因数为0v3gtC.滑块与平板车的质量之比m:M=1:2D.平板车上表面的长度为005v t6【答案】AB【解析】【分析】根据图线知,铁块在小车上滑动过程中,铁块做匀减速直线运动,小车做匀加速直线运动.根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比,以及求出动摩擦因数的大小.根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移,从而求出两者的相对位移,即平板车的长度.物体离开小车做平抛运动,求出落地的时间,从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移.【详解】由图象可知,滑块运动到平板车最右端时,速度大于平板车的速度,所以滑块将做平抛运动离开平板车,故A正确;根据图线知,滑块的加速度大小000100233v v vat t-==.小车的加速度大小a 2=003v t ,知铁块与小车的加速度之比为1:1,根据牛顿第二定律得,滑块的加速度大小为:1fa m =,小车的加速度大小为:a 2=f M,则滑块与小车的质量之比m :M=1:1.故C 错误.滑块的加速度1fa g mμ==,又0103v a t =,则003v gt μ=,故B 正确;滑块的位移00100025326v v x t v t +==,小车的位移0200011326v x t v t ==,则小车的长度L=56v 0t 0-16v 0t 0=23v 0t 0,故D 错误.故选AB . 【点睛】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解.3.一物体自0t =时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是( )A .在0~6s 内,物体离出发点最远为30mB .在0~6s 内,物体经过的路程为40mC .在0~4s 内,物体的平均速率为7.5m/sD .在5~6s 内,物体所受的合外力为零 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A .0-5s ,物体沿正向运动,5-6s 沿负向运动,故5s 末离出发点最远,最远距离为1(25)10m 35m 2s =+⨯= A 错误;B .由“面积法”求出0-5s 的位移12510m 35m 2x +=⨯= 5-6s 的位移211(10)m 5m 2x =⨯⨯-=-总路程为1240m s x x =+=B 正确;C .由面积法求出0-4s 的位移2410m 30m 2x +=⨯= 平度速度为30m/s 7.5m/s 4x v t === C 正确;D .5~6s 内,物体做加速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律,物体所受的合外力不为零,D 错误。

教科版小学四年级科学上册第三单元 运动和力 易错环节归类训练 课件

教科版小学四年级科学上册第三单元 运动和力 易错环节归类训练 课件

易错训练
【易错环节一】力与运动的关系 4、[ 选择 ] 下列物体中,具有弹力的是( B )。 A、弹簧 B、拉开的弓 C、橡皮筋 易错点拨:弹簧和橡皮筋在没有形变时是没有弹力的。 5、[ 选择 ]下列物体中,靠反冲力运动的是( C )。 A、弓箭 B、缆车 C、喷气式飞机 易错点拨:弓箭是靠弹力,缆车是靠拉力。
易错训练
【易错环节三】力的测量 21、[ 选择 ] 在使用弹簧测力计时,子枫发现指针在“0“刻度线以下,用这个弹簧测力 计测出物体的重力是5牛,则该物体的实际重力( B ) A、大于5牛 B、小于5牛 C、等于5牛 易错点拨:指针在“0”刻度线以下,说明开始测量时的数值大于0,因此该物体的实际 重力小于5牛。 22、[ 选择 ] 如图所示的弹簧测力计的读数是( B ) A、4.3牛 B、4.6牛 C、5.4牛 易错点拨:使用弹簧测力计时要注意刻度板上的刻度,每一小格代表多少,图中每一小 格代表0.2牛。
易错训练
【易错环节二】常见的力 6、[ 判断 ] 打出的羽毛球在空中只受到向前的推力的作用。(×) 易错点拨:打出去的羽毛球已经不再和球拍接触,所以不会再受到向前的推力的作用, 羽毛球在空中受到竖直向下的重力和空气阻力的作用。 7、[ 判断 ] 射箭、拍球都是利用物体产生的弹力。(√) 易错点拨:射箭是利用弓弦产生的弹力;拍球是利用压缩空气产生的弹力。 8、[ 判断 ] 一个物体只有静止时才受到重力的作用。(×) 易错点拨:一个物体无论是静止时,还是运动时都受到重力的作用。 9、[ 判断 ] 在天空自由飞翔的小鸟没有受到重力的作用。(×) 易错点拨:小鸟能飞在天空中是因为受到空气的升力大于或等于自身受到的重力。
易错训练
【易错环节二】常见的力 10、[ 判断 ] 摩擦力对人们的生活和生产不利,所以要设法减小它。(×) 易错点拨:人们的生活和生产离不开摩擦力,没有摩擦力我们就无法生活和生产,有时 我们要增大摩擦力,如鞋底的花纹。 11、[ 判断 ] 生活中没有了摩擦力,我们就无法生活。(√) 易错点拨:生活中处处都离不开摩擦力,如我们拿取物体、走路等都需要依靠摩擦力才 能完成。 12、[ 选择 ] 能使物体恢复原来形状或体积的力叫。( C ) A、拉力 B、摩擦力 C、弹力 易错点拨:弹力是物体发生形变后产生的力。

浙教版七年级下科学第三章运动和力经典易错题专训含答案

浙教版七年级下科学第三章运动和力经典易错题专训含答案

学习必备欢迎下载七年级下科学第三章-运动和力-经典易错题专训-含答案-浙教版运动和力1.[2011·鞍山中考]“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。

她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。

可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。

图3-1-4(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以对面的客车为参照物。

(2)小丽认为自己乘坐的客车没有动是以地面为参照物。

(3)这个现象说明了什么?运动和静止是相对的。

【解析】参照物与判断的对象之间发生位置改变,说明物体相对于参照物是运动的,如果两者没有发生相对位置的改变,则物体相对于参照物是静止的。

2.小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是(C) A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车【解析】小红与小红所骑的自行车相对位置没有发生改变,处于相对静止的状态,若以自行车为参照物,则小红是静止的3.一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。

观察图3-1-5中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是(D)图3-1-5A.a、b两车一定向左运动B.a、b两车一定向右运动C.a车可能运动,b车向右运动D.a车可能静止,b车向左运动【解析】因为b车的旗与烟运动的方向相反,若以房子作为参照物,则b车的运动方向与烟的运动方向一定相同。

而a车可能与烟的运动方向相同也可能相反,还可能处于相对静止状态。

4.根据匀速直线运动的公式v=st,说明某物体作匀速直线运动时,下面说法正确的是(C)A.物体运动的路程越长,速度越大B.物体运动的时间越短,速度越大C.速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化D.以上三种说法中,没有一个是正确的【解析】作匀速直线运动的物体速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化。

1易错易混力学一力与运动.pptx

1易错易混力学一力与运动.pptx

力作用,因为物体匀速下滑,所以物体
F支
F压
受平衡力作用,F支与F压,f与G互为平衡 力 ,则此时摩擦力为5N;
当物体在墙上静止不动,还是受平衡力
作用,f与G互为平衡力,G没有变化,
G
所以摩擦力f还是5N。
变式训练:1
如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当
水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直续作圆周运动 B.做匀速直线运动 C.竖直向下运动 D.静止在空中
解析:
物体原来处于运动状态,当物体所引力消失时(不受外力 作用),
要保持原来的速度继续作匀速直线运动,所以选B
易错易混知识
知识点3: 惯性的应用问题
【知识链接】
1、明确研究对象及其原来状态 2、当外界条件改变时,研究对象周边的物体要发生什么变化 3、研究对象由于惯性要保持原来的静止状态或运动状态
解析: A答案中物体受平衡力作用时运动状态不变,保
持静止状态或匀速直线运动状态,B答案两个力方向没有相反,
D答案中两个力是一对相互作用力,答案选C
易错易混知识
知识点5: 【知识链接】
滑动摩擦力的大小与压力大小有关, 静摩擦力的大小与压力大小无关
一、影响滑动摩擦力大小的因素:
1、压力大小
2、接触面的粗糙程度
例题:
如图沿水平方向匀速飞行的轰炸机,应怎样投弹才能
击中地面目标A( C )
A. 过了A点再投 C. 未到A点时提前投
B. 在A点正上方投 D. 以上都法都不对
A
解析:
V
V
如图飞机和炸弹原来以同样速度V沿 水平匀速飞行,当飞机投出炸弹时, 炸弹由于惯性要保持原来的速度V, 边向前飞行,边下降,所以要提前 投弹,答案选C

人教版物理八年级下学期期末总复习 第8章 《运动和力》易错题汇编

人教版物理八年级下学期期末总复习 第8章 《运动和力》易错题汇编

第8章《运动和力》易错题汇编一.选择题(共10小题)1.教室的门关不紧,常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦2.如图所示,人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。

在该过程中,下列说法中正确的是()A.木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力B.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力3.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是(忽略空气阻力)()A.等于600N,竖直向下B.等于600N,竖直向上C.大于600N,竖直向下D.大于600N,竖直向上4.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为05.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。

当小球摆到B 点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动6.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力7.如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是()A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速8.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确B.只有④正确C.只有③④正确D.只有①③正确9.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。

高中物理必修一第四章运动和力的关系重难点归纳(带答案)

高中物理必修一第四章运动和力的关系重难点归纳(带答案)

高中物理必修一第四章运动和力的关系重难点归纳单选题1、如图,在倾角为θ的光滑斜面上,有两个物块P和Q,质量分别为m1和m2,用与斜面平行的轻质弹簧相连接,在沿斜面向上的恒力F作用下,两物块一起向上做匀加速直线运动,则()A.两物块一起运动的加速度大小为a=Fm1+m2B.弹簧的弹力大小为T=m2m1+m2FC.若只增大m2,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变小D.若只增大θ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大答案:BA.对整体受力分析,根据牛顿第二定律有F−(m1+m2)gsinθ=(m1+m2)a解得a=Fm1+m2−gsinθ故A错误;B.对m2受力分析,根据牛顿第二定律有T−m2gsinθ=m2a 解得T=m2F m1+m2故B正确;C.根据T=m2Fm1+m2=Fm1m2+1可知若只增大m2,两物块一起向上匀加速运动时,弹力变大,根据胡克定律,可知伸长量变大,故它们的间距变大,故C错误;D.根据T=m2F m1+m2可知T与θ无关,只增大θ,两物块一起向上匀加速运动时,弹力不变,根据胡克定律,可知伸长量不变,故它们的间距不变,故D错误。

故选B。

2、如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N。

当小车向右运动的速度达到3m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。

求:从小物块放在小车上开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)()A.1.25mB.1.75mC.2mD.2.25m答案:D小物块放到小车上后,根据题意,对小物块由牛顿第二定律得μmg=ma1对小车由牛顿第二定律得F−μmg=Ma2设经过时间t1两者速度相等,根据速度与时间的关系式有3+a2t=a1t解得t1=2s则小物块在1.5s内,一直做匀加速直线运动,根据位移与时间的关系式x=12a1t2代入数据解得,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为x=2.25m故ABC错误D正确。

中考物理复习力与运动的关系问题专项易错题附答案解析

中考物理复习力与运动的关系问题专项易错题附答案解析

一、初中物理力与运动的关系问题1.两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两钩码分别同时从同一位置开始沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图(a)所示,它们的s—t图像如图(b)所示.则A.甲的拉力大B.甲的机械能小C.乙的动能小D.无法判断【答案】C【解析】【详解】A.在图a中的甲、乙两图中,打点计时器打出的各点之间的距离是相同的,由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力,此时的钩码只受两个力的作用:弹簧秤竖直向上的拉力和重力.根据二力平衡的条件可知这两个力相等,即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力,由于钩码的质量相等,则重力相等,所以甲的拉力等于乙的拉力.故A不符合题意;BCD.两个钩码的质量相同,由题意知,两个钩码上升的高度相同,由图(b)知,甲、乙上升相同的高度,甲所用时间小于乙所用时间,根据v=st可知,甲的速度大于乙的速度,所以,甲的动能大于乙的动能,甲的势能等于乙的势能,机械能为动能和势能之和,所以,甲的机械能大于乙的机械能.故B不符合题意.C符合题意.D不符合题意.2.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速..运动过程中,以下说法中正确的是( )A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,物体做加速运动,拉力大于摩擦力;绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,绳对木块的拉力作用在木块上,木块对绳的拉力作用在绳上,是作用力与反作用力。

【详解】AB.木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故AB错误;C.木块做加速运动,拉力大于摩擦力,故C错误;D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,在不同的物体上,是一对相互作用力,故D正确。

运动和力疑难集训

运动和力疑难集训

运动和力疑难集训过易错 易错点1 惯性1、有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于( )A .运动快所以惯性大,因此难停下来;B .刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来;C .由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来;D .刹车时来不及克服惯性,所以难停下来。

2、公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水有可能发生的情况是A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出,但不能确定溢出方向3.正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上,放着质量不同的甲,乙两个球,并且如图所示,当火车突然加速时( )A. 两个球相对于车厢都向左运动,两球间距离减小B. 两个球相对于车厢都向左运动,两球间距离不变C. 两个球相对于车厢都向右运动,两球间距离不变D. 两个球相对于车厢都向右运动,两球间距离增大 易错点2 对合力大小和方向的判断4. 水平地面上重100N 的小车,受到15N 水平向右的拉力作匀速直线运动,小车所受的合力大小为______.当拉力增大到18N 时,小车受到的合力大小是______N .5.重100N 的物体放在水平地面上,用70N 的力竖直向上将物体向上提,则下列说法正确的是( )A. 支持力和重力的合力为30N ,方向竖直向上B. 支持力和拉力的合力为100N ,方向竖直向上C. 重力和拉力的合力与支持力大小相等、方向相同D. 物体受到外力的合力为30N ,方向竖直向下易错点3 平衡力与相互作用力的区别6.一辆小车在拉力F 作用下沿水平地面匀速向左运动,其受力分析如图,下列说法正确的是( ) A .重力G 和F 支是一对相互作用力 B .拉力F 和F 支是一对平衡力 C .拉力F 和重力G 是一对平衡力 D .拉力F 和摩擦力f 是一对平衡力7.如图所示,关于人在水平路面上骑车,下列说法中正确的是( )A.人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B.人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力C.自行车受到的路面的支持力和自行车的重力是相互作用力D.人和自行车都受到路面的摩擦力易错点4 力和运动的关系8.关于力和运动的说法中正确的是()A.运动的物体如果不受力的作用就会慢慢停下来B.物体的运动必须有力来维持C.要改变物体的运动快慢和方向,一定要对物体施加力D.静止的物体如果不受力的作用也能运动起来9.在讨论“力与运动的关系”时,小明认为“如果我们不去推原来静止的小车,它就不会运动,小车运动后,如果不继续推它,它就会停下来,这说明没有力物体就不能运动”.小华则认为“风吹树摇,风停树静,如果没有风吹,树就处于静止状态.说明力是维持物体运动的原因.”你认为小明和小华的观点()A.小明正确B.小华正确C.都正确D.都不正确过疑难疑难点1 物体受力分析1.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是2.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15 N的力B.甲和乙都受向右15 N的力C.甲和乙都受向左15 N的力D.甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左的力3.如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为N;若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为N.4.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。

《运动和力》复习课

《运动和力》复习课

《运动和力》复习课《运动和力》复习课运动机械运动时间、长度及测量定义:物体位置的变化参照物:被选做标准的物体匀速直线运动:速度不变速度时间:秒表,秒(s)长度:刻度尺,米(m),使用及读数误差:不可避免,减小办法物理意义:物体运动的快慢公式:单位:m/s,km/hv=st知识网络经典例题1.在一列沿平直铁轨上行驶的列车上,坐在车上的乘客认为自己是静止不动的,他选择的参照物是()A.对面开来的列车B.自己乘坐的列车C.平行铁轨上同向运动、快慢相同的列车D.从身旁走过的列车员BC2.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机在向上运动,直升机相对于地面的运动是()A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法判定D3.站台前停着甲、乙两列火车,站台上还有售货亭,当甲车开动时,坐在甲车上的乘客看乙车在向相反的方向运动,该乘客选择的参照物是()A.甲车B.乙车C.站台D.售货亭A4.完成下面的单位换算。

36km/h15m/s=10m/s1000m3600s=36×=54km/h=15×13600h11000km5.甲、乙、丙三人的速度分别为v甲=3m/s,v乙=0.2km/min,v丙=10km/h,这三个人的速度大小关系是什么?解析:v甲=3m/s=10.8km/hv乙=0.2km/min=12km/hv丙=10km/hv乙>v甲>v丙。

6.观看速度-时间图象,比较甲、乙的速度大小。

tsO甲乙解析:如图垂直于t轴取一条虚线,则与甲、乙相交的点表示相同时间所走的路程。

从而可看出相同时间内甲行驶的路程较大,所以v甲>v乙。

7.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车运动的时间比是4:3,通过的路程比是6:5,则两辆汽车的速度比是______。

9:108.下列关于力的说法中,错误的是()A.相互接触的物体才会产生力的作用B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力C.人坐在沙发上,沙发凹下去,说明力可以改变物体的形状D.要保持物体运动,必须要有力作用在物体上AD9.关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体速度大时惯性大B.静止时物体没有惯性C.物体运动状态改变时,惯性也随之改变D.物体无论是运动,还是静止都有惯性D10.子弹从枪口射出后,能在空中继续飞行,这是因为子弹()A.受火药燃烧后产生的推力作用B.受到惯性力的作用C.具有惯性D.惯性大于受到的阻力C11.氢气球用绳子系着一个重物,以10m/s的速度匀速竖直上升,当到达某一高度时,绳子突然断开,这个重物将()A.继续上升一段距离,然后下落B.立即下落C.以原来的速度一直上升D.以上说法都不正确A12.工人用铲子向炉膛内送煤时,铲子并不进入炉膛,而煤却能飞进炉膛,这是为什么?工人用铲子向炉膛内送煤时,煤和铲子一起向前运动,当铲子停止运动时,煤由于惯性,继续向前运动,这样,煤就飞进了炉膛。

运动和力易错题

运动和力易错题

物理辅导:运动和力易错题1.一个重10牛的物体受到10牛向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态B.一定匀速上升C.一定匀速下降D.都有可能2. 小明用水平方向的力,推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是()A 推力小于摩擦力B 推力等于摩擦力C 推力大于摩擦力D 不能确定两者的大小关系3. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:14. 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

在木板运动的过程中,以下说法正确的是:()A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向向左5. 如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 5.3牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 5.1牛.(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下C.物体向上的惯性力大于向下的阻力 D.物体受到一个向上的作用力8. 如图所示,一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的弹力D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力9.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力10.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲的拖着果实,对于该静止的果实,下列说法不正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力11. 如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.木块两次运动时受到的摩擦力相等B.木块第1次受到的拉力较大C.木块第2次受到的拉力较大D.第二次拉动时木块运动得较快12. 关于平衡力,下列说法正确的是A. 物体在平衡力作用下一定保持静止状态B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C. 物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D. 运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态13. 如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A. B. C. D.14. 一氢气球匀速上升时,受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是()A. F>G+f B. F=G+f C. F>G﹣f D. F=G﹣f15. 物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于利用惯性的是()A.汽车突然起动时,人会后仰 B.飞船返回舱落地前打开降落伞C.离弦的箭继续飞行 D.汽车撞车时,安全气囊打开16. 一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来。

初中物理经典易错题力和运动ppt课件

初中物理经典易错题力和运动ppt课件

• A、三种情况下,A在水平方向都不受力
• B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
A
• C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力
但受力不同
• D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都
受力但受力相同
第十页,编辑于星期五:十三点 二十三分。
• 11.饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化 生产线上用传送带传送。如图所示,一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空 气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图 。 (图中的A点表示重心)
的结果是______cm. 18.40 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
某同学用刻度尺测量钢球的直径,测得的四次结果是 1.
第十页,编辑于星期五:十三点 二十三分。
• 14.某同学用刻度尺测量钢球的直径,测得 4mm,则每张纸的厚度应是
mm
11.饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送。
• A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个
• 5.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计 ,各用力200牛.则测力计的示数为( )B
• A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
第五页,编辑于星期五:十三点 二十三分。
• 6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素 完全相同,那么这两个力( ) B
初中物理经典易错题 -力和运

第一页,编辑于星期五:十三点 二十三分。
1.在湖中划船时,使船前进的的动力是( A) A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力
第二页,编辑于星期五:十三点 二十三分。
• 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( B) • A受到脚的作用力和重力 • B受到重力的作用 • C只受到脚的作有力 • D没有受到任何力的作用

物理高一上册 运动和力的关系易错题(Word版 含答案)

物理高一上册 运动和力的关系易错题(Word版 含答案)

一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为m=0.2kg的小球从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v和弹簧压缩量∆x的函数图象如图乙所示,其中A为曲线的最高点,小球和弹簧接触瞬间的机械能损失不计,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()A .该弹簧的劲度系数为15N/mB .当∆x =0.3m 时,小球处于失重状态C .小球刚接触弹簧时速度最大D .从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AC .由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当△x 为0.1m 时,小球的速度最大,然后减小,说明当△x 为0.1m 时,小球的重力等于弹簧对它的弹力。

第七章《运动和力》 易错题解析 ppt课件

第七章《运动和力》 易错题解析 ppt课件
4
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 4、如图2所示,氢气球系着小石块在空中
匀速上升,如果系着小石块的线突然断了 ,石块将会 ( ) C • A.立即加速下降 • B.保持原来的速度匀速上升 • C.减速上升后再加速下降 • D.以原来的速度大小匀速下降
5
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 5、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度
9
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 9、下列关于惯性的说法正确的是( C ) • A.高速行驶的大货车不容易停下来,说明
速度越大惯性越大 • B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 • C.乒乓球容易被扣杀是因为它的惯性小 • D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
10
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 10、在一艘做匀速直线运动的游轮上,某
D.子弹受到惯力
15
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 15、如图所示,木块放在表面光滑的小车
上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运 动,当小车遇障碍物而突然停止运动时, 车上的木块将( D ) • A.立即停下来 • B.立即向前倒下 • C.立即向后倒下 • D.仍继续向左作 匀速直线运动
16
12
• 第七章《运动和力》 易错题解析 • 12、如果在汽车内一个光滑的桌面上放一
个小球,当汽车突然启动时,桌面上的小球 相对于桌子将( ) B • A.向前运动 • B.向后运动 • C.静止不动 • D.向上跳动
13
• 第七章《运动和力》 易错题解析
• 13、在荡秋千的杂技表演中,当秋千荡到
运动时,它的惯性大小:( D ) • A.一样大; • B.速度为4米/秒时大; • C.速度为6米/秒时大; • D.无法比较

第08章 运动和力 -2023年中考物理一轮复习易错题精选(解析版)

第08章 运动和力 -2023年中考物理一轮复习易错题精选(解析版)

第08章运动和力(高频考点精讲)考点01 牛顿第一定律【高频考点精讲】一、牛顿第一定律(惯性定律)1、内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

2、牛顿第一定律是以实验为基础,通过分析和科学推理得到的,不是通过实验直接得出的。

3、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。

4、探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

二、惯性1、定义:一切物体都有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。

2、对“惯性”的理解(1)一切物体:所有固体、液体、气体,无论是否受力,无论质量大小,无论运动还是静止。

(2)惯性是物体的固有属性,不是一种力,所以“物体受到惯性”“物体受到惯性力”“物体在惯性的作用下”的说法都是错误的。

(3)惯性大小与速度大小无关。

【热点题型精练】1.关于物体受力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体受平衡力作用也能做曲线运动B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动C.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小和方向可能都不变D.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小可能不变但方向一定改变解:A、物体受平衡力作用处于平衡状态,能静止也可能做匀速直线运动,但不可能做曲线运动,故A错误;B、物体受非平衡力作用时,处于非平衡状态,可能是运动速度发生变化也可能是运动方向发生变化,但不一定做曲线运动,如竖直下落的物体,只受重力作用,速度方向不变,故B错误;CD、做曲线运动的物体若只受一个力作用,如平抛出去的物体,只受重力作用,运动过程中,力的大小和方向可能都不变,故C正确,D错误。

答案:C。

2.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。

当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动解:由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动。

《力与运动》易错点归纳

《力与运动》易错点归纳

《力与运动》易错点归纳错误1、将相互作用力误作平衡力例1:下列说法中,属于一对平衡力的是()A、人推墙的力和墙对人的力B、人推墙的力和墙受到的推力C、站在水平地面上的人受到的重力和人对地面的压力D、站在水平地面上的人受到的重力和水平地面对人的支持力。

同学常选A。

其实这是对相互作用力。

为避免这种错误,在学习中更应注意它们的区别。

这里介绍比较方便区分的一个方面,两者受力物体数目不同:平衡力作用于同一物体,相互作用的力作用于两个不同物体。

如上题中A中人推墙的力受力物体为墙,墙对人的力受力物体为人。

正确答案应为D。

练习:猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是()A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力D.猴子很轻,其重力不需要平衡就静止在空中错误2、力是物体运动的原因例2:关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是()A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因,比如说行驶中的汽车,只要把发动机关闭,车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因受对生活现象观察的影响,误认为力是物体运动的原因。

解题中同学常选A、B、C。

只要认识牛顿第一运动定律,就会发现物体不受力时也会运动,故力不是物体运动的原因。

要记住力是物体运动状态改变的原因,而且此时受到的力为非平衡力。

此题选D。

例3:对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是()A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用C.力是物体运动状态改变的原因 D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来例4:(08北京)小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤消这个力,物体的运动就会立刻停止。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

物理辅导:运动和力易错题1.一个重10牛的物体受到10牛向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态B.一定匀速上升C.一定匀速下降D.都有可能2. 小明用水平方向的力,推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是()A 推力小于摩擦力B 推力等于摩擦力C 推力大于摩擦力D 不能确定两者的大小关系3.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:14. 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

在木板运动的过程中,以下说法正确的是:()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左5. 如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 5.3牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 5.1牛.(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下木块对水平面压力FN(牛)17 18 19 20 21水平拉力F(牛) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3根据表格数据,得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为6. 汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是( )A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力7. 竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为()A.物体有惯性,同时受到重力作用B.物体的惯性大于它所受到的阻力C.物体向上的惯性力大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力8. 如图所示,一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的弹力D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力9.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力10.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲的拖着果实,对于该静止的果实,下列说法不正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力11. 如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.木块两次运动时受到的摩擦力相等B.木块第1次受到的拉力较大C.木块第2次受到的拉力较大D.第二次拉动时木块运动得较快12. 关于平衡力,下列说法正确的是A. 物体在平衡力作用下一定保持静止状态B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C. 物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D. 运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态13. 如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A.B.C.D.14. 一氢气球匀速上升时,受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是()A.F>G+f B.F=G+f C.F>G﹣f D.F=G﹣f15. 物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于利用惯性的是()A.汽车突然起动时,人会后仰B.飞船返回舱落地前打开降落伞C.离弦的箭继续飞行D.汽车撞车时,安全气囊打开16.一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来。

对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释,正确是:A.门球没有受到力的作用; B.门球受到地面摩擦阻力的作用;C.门球的惯性逐渐消失; D.门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性.18. 汽车在平直路面上行驶,下列说法错误的是()A.力是改变汽车运动状态的原因B.汽车做匀速直线运动时,说明汽车受平衡力作用C.汽车的速度越大,惯性越大D.汽车的质量越大,惯性越大19. 下列现象中,没有利用惯性的是()A.从飞机上投下的救灾物资,在水平方向上运动的过程B.人在荡秋千时,从高处向低处摆动的过程C.汽车刹车后,车继续向前运动的过程D.跳远运动员起跳后,在水平方向上运动的过程20. 下列说法正确的是()A.静止的物体一旦受力,就一定会运动B.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用,因为力能改变物体的运动状态C.有施力物体,就必然存在受力物体,因为力的作用是平衡的D.物体受到力的作用,速度大小一定改变,因为力能改变物体的运动状态21. 如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b)所示的现象,由此可判断()A.小车突然加速运动B.小车突然减速运动C.小车保持匀速运动D.小车可能做加速、也可能做减速运动23. “水会增大物体间的摩擦力吗?”多数人的答案是:不会。

许多人都有这样的常识:油漆过的地板上有水时,人很容易滑倒。

但也有相反的事例,例如爬过树的人都知道:手上出汗时,会感觉到手与树之间的摩擦力变大了。

水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢?比较上述事例发现,油漆过的木板表面不吸水,树木(可看作未油漆过的木板)表面吸水,所以探究水对摩擦力大小的影响,应分为两种情况:猜想一:在不吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小。

猜想二:在吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大。

为了验证上述两个猜想,请你完成下列问题:⑴将所需实验器材补充完整。

器材:油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛水的烧杯及____________⑵设计记录实验数据的表格。

24. 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

(1)在采用如图6所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。

请分析其原因是什么?(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图7所示。

请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

(3)用如图7所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?•25. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的速度大小有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。

某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示。

实验数据如下表所示:(1)表中数据可以验证猜想____________(填序号)的正确或者错误。

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______________________________________。

(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想___________(填序号)正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:____________________________________________________。

26. 两个完全相同的弹簧〔本身重力不计〕串联在一起,将其一端固定,另一端挂5N的重物时,两弹簧伸长5cm,如果再在两条弹簧的连接处串联一个5N的重物,两弹簧的共同伸长量是多少厘米?运动和力错题(一)答案1.D2. B3. D4. D5. (1)5.3 5.1 (2)Ff=0.3FN6. D7. A8. C 9.D 10. BCD 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16.B 17. D 18.C 19. B 20. B21. B 22. (1)质量不同的三个小球队刻度尺(2)B (3)下落高度相同下落高度相同时,下落速度与斜面的倾斜程度无关(4)在时间的测量过程中存在误差23. ⑴弹簧测力计⑵24. (1)很难保持木块做匀速直线运动。

(2)当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。

(3)因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,都容易读数。

25. (1) B(2)匀速拉动木块时,木块受到的拉力大小等于它受到的摩擦力大小(3)C;分别将木块平放和侧放,然后用弹簧测力计匀速拉动,读出弹簧测力计的刻度,观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关。

26. 将两弹簧串联起来,在不考虑下面弹簧重量的情况下,两个弹簧所受的拉力大小是不变的,串联在一起,将其一端固定,另一端挂5N的重物时,两弹簧伸长5cm,一根伸长2.5cm;在两条弹簧的连接处串联一个5N的重物,上面的弹簧受到的拉力增加,变为原来的一倍,所以伸长2.5cm+2.5cm=5cm;下面弹簧所受拉力不变,还是5N,伸长不变,为2.5cm;所以弹簧总伸长应是两弹簧伸长之和,即5cm+2.5cm=7.5cm.答:两弹簧的共同伸长量是7.5cm.。

相关文档
最新文档