高中物理必修一综合卷

期末综合能力检测必修1

一、选择题

1、下列情况中所研究的物体(题中加点的)可看成质点的是()

A．天文学家研究地球

．．的自转

B．用GPS确定远洋海轮

．．在大海中的位置

C．教练员对短跑运动员的起跑动作

．．．．进行指导

D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球

．．．

2、

图1

“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，如图1所示，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中()

A．在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态

B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态

C．在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态

D．在c点，人的速度为零，其加速度为零

3、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，

下列说法正确的是（）

A、a、b加速时，物体b的加速度大于物体a的加速度

B、20s时，a、b两物体相距最远

C、40s时，a、b两物体速度相等，相距900m

D、40s时，a、b两物体在同一位置

4、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面的说法正确的是---------------（）

A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力

B.汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

C.匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力

D. 汽车对拖车的拉力始终等于拖车拉汽车的力，与运动无关

5、如图，物体随水平放置的传送带一起向右运动，且保持相对静止，下列说法正确的是

A．若传送带匀速运动时，物体不受摩擦力

v B．若传送带匀速运动时，物体所受摩擦力方向水平向右

C．当传送带速度逐渐变大时，物体所受摩擦力方向水平向右

D．当传送带速度逐渐减小时，物体所受摩擦力方向水平向左

6、两木块的质量之比为3:2，初速度之比为2:3，它们在同一粗糙水平面上沿直线滑行，直

至停止，它们与水平面之间的动摩擦因数相同。则它们

A ．滑行中各自所受合力之比为3:2

B ．滑行中的加速度之比为1:1

C ．滑行的时间之比为1:1

D ．滑行的距离之比为4:9

7、一个运动的物体从某时刻开始，在第1s 内的位移为lm ，在第2s 内的位移为2m ，在

第3s 内的位移为3m ，在第4s 内的位移为4m ，下面有关物体运动的描述，正确的是

A ．物体在这4s 内的平均速度是2.5m ／s

B ．物体在第3s 初至第4s 末的平均速度是3.5m ／s

C ．物体在第3s 末的瞬时速度是3m/s

D ．物体在这4s 内一定做的是a=1m/s 2的匀加速直线运动

8、如图所示，Ｃ是水平地面，ＡＢ是质量均为m 的两长方形的物块，设Ａ、Ｂ间摩擦力

为1f ，Ｂ、Ｃ间摩擦力为2f ，BC 接触面间动摩擦因数为µ。下列说法正确的是

A ．若水平力F 作用在物块Ｂ上，且物块Ａ和Ｂ静止或以相同的速度匀速运动，都有1f =0

2f =F

B ．若水平力作用在物块Ｂ上，且物块Ａ和Ｂ一起以a 向右加速运动，则1f =ma ，2f =2µmg

C ．若水平力F 作用在物块A 上，且物块Ａ和Ｂ静止或以相同的速度匀速运动，都有1f =2f =F

D ．若水平力作用在物块A 上，且物块Ａ和Ｂ一起以a 向右加速运动，则1f =ma ，2f =2µmg

9、一物体自距地面高H 处自由下落，经t 落地，此时速度为v ，则------------------------------

（ ）

A.t/2时物体距地面高度为H/2

B. t/2时物体距地面高度为3H/4

C.物体下落

H/2时速度为v/2 D. 物体下落H/2时速度为2v/2

二、填空题

10、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两只弹簧分别钩住细绳套，互成一定角度

地拉橡皮条，使结点到达某一位置O 点静止.

①此时必须记录的是（用表示序号的字母代替）________.

A ．橡皮条的原长

B ．橡皮条的伸长长度

C ．橡皮条固定端位置

D ．O 点的位置

E ．橡皮条伸长的方向

F ．两条细绳间的夹角

G ．两条细绳的方向

H ．两只弹簧秤读数

②某同学的实验结果如图。图中 是力F 1与F 2合力的实验值。通过把F 和 进行比

较来验证平行四边形定则。

11、 (8分)某组同学设计了“探究加速度a 与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验．图

（a ）为实验装置简图，A 为小车，B 为电火花计时器，C 为装有细砂的小桶，D 为一端带

有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F 等于细砂和小桶的总重量，小车运

动的加速度a 可用纸带上打出的点求得．

F B A C

（1）图（b ）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz ．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s 2．（结果保留二位有效数字）

（2）在“探究加速度a 与质量m 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m ，

分别记录小车加速度a 与其质量m 的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同

学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a 与其质量m 的图象．乙同学认为应该

根据实验中测得的数据作出小车加速度a 与其质量倒数m

1的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如上图所示）。你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．

（3）在“探究加速度a 与合力F 的关系”时，保持小车的质量不变，改

变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a 与合力F 的

图线如图（c ），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的

原因．

答： ．

三、计算题

12、如图所示，在车厢中，一小球被a 、b 两根轻质细绳拴住，其中绳a 与竖直方向成α角，

绳b 成水平状态，已知小球的质量为m ，重力加速度为g ，求：

（1）车厢静止时，细绳a 和b 所受到的拉力。 （2）当车厢以一定的加速度运动时，a 绳与竖直方向的夹角不变，而b 绳受到

的拉力变为零，求此时车厢的加速度的大小和方向。

(3)若小车向左以加速度a 匀加速运动，求a 、b 两绳的拉力。

(c ) a 0 D B

A

C (a )

a A B

E D C 单位：cm (b ) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.0 1.5 1.0 0.5 甲同学方案 0 1.0 2.0 3.0 4.0

2.0 1.5

1.0

0.5

乙同学方案 11/kg -m /kg -2

/m s a ⋅-2

/m s a ⋅ b a α