高考语文-默写常见的名句名篇-专题练习(一)
新高考一卷语文默写试题及答案
新高考一卷语文默写试题及答案新高考一卷语文默写试题及答案通常包括古诗词、古文名句的默写,以及对这些文学作品的理解与应用。
以下是一些模拟试题及其答案:# 试题一1. 请默写《将进酒》中的名句:“君不见黄河之水天上来,____________________。
”2. 请默写《滕王阁序》中的名句:“落霞与孤鹜齐飞,____________________。
”# 答案一1. “奔流到海不复回。
”2. “秋水共长天一色。
”# 试题二1. 请默写《静夜思》中的名句:“床前明月光,__________________。
”2. 请默写《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,__________________。
”# 答案二1. “疑是地上霜。
”2. “后天下之乐而乐。
”# 试题三1. 请默写《赤壁赋》中的名句:“对海而唱之不足,__________________。
”2. 请默写《醉翁亭记》中的名句:“醉翁之意不在酒,__________________。
”# 答案三1. “又歌之以咏志。
”2. “在乎山水之间也。
”# 试题四1. 请默写《水调歌头》中的名句:“明月几时有?__________________。
”2. 请默写《出师表》中的名句:“臣本布衣,__________________。
”# 答案四1. “把酒问青天。
”2. “躬耕于南阳。
”# 试题五1. 请默写《念奴娇·赤壁怀古》中的名句:“大江东去,__________________。
”2. 请默写《岳阳楼记》中的名句:“不以物喜,__________________。
”# 答案五1. “浪淘尽,千古风流人物。
”2. “不以己悲。
”这些试题及答案仅供参考,实际的高考试题会根据教育部门的命题要求有所不同。
考生应根据实际的考试大纲和教材内容进行复习和准备。
高考语文理解性默写练习10.0
注意重点字词的写法,如“祠”“鸦”“衡”“鬓”“潦”等。
5.是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
示例三:本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“峻”“逋”“荻”“扪”“膺”“皎”“辰”。
9.下而从六国破亡之故事是又在六国下矣惟草木之零落兮恐美人之迟暮万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有:“惟”“零落”“暮”“鸥”。
10.忧劳可以兴国逸豫可以亡身蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨(江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌/地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连)
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有:“逸豫”“蛾”“盈”“炼”“箜篌”“摧”“栈”“钩”。
(3)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗歌中对举出现,如“,”。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“,”。
(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,以江上明月来渲染氛围,烘托送别时的情境。
(3)“子规”因其叫声极其哀切,利于抒发悲苦哀怨之情,自然就成了古诗文中的常客,如“,”。
(3)猿的啼叫常常在古诗文中出现,或抒发诗人悲伤的情感,或营造凄清的气氛。比如“,”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,“,”两句以积土成山为喻,形象地说明了做事须持之以恒,不能前功尽弃的道理。
(2)李白《蜀道难》中,“,”两句运用夸张的修辞手法,写出了秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的事实。
高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(名校精选+自编试题)(共36题,附参考答案)
高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分一、名校精选1.【2023届河南省濮阳市高三第一次摸底考试】自我反省能力是君子必备的品格,正如《劝学》中提到的“______________,________________”说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。
2.【四川省成都七中2022-2023学年高三2月月考】杜牧《阿房宫赋》中“______________,________________”两句,与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。
3.【福建省福州市2023年高三二模】青,是古人喜爱的颜色。
一样的青色入诗,意境可能大不相同,李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________________”写出即将下雨的黑沉阴郁;又用“_________________”表现天空的广阔无边无际。
4.【广东省燕博园2023届高三年级综合能力测试(CAT)】中国人讲究做事要慎始善终,老子就曾说过:“慎终如始,则无败事。
”但现实中能做到的人却不多,魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过:“______________,________________”5.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行并序》中选句,最恰当的一句应是“_________________”。
古代诗人常以酒为媒介抒发情感,如《琵琶行并序》中“_________________”一句,就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。
6.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】追崇先贤,是古代诗歌中常有的内容,如《蜀相》中“______________,________________”一联,就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。
7.【2023届山东省聊城市高三下学期模拟】《赤壁赋》中“_________________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况,而在《念奴娇·赤壁怀古》中,曹军却落得“_________________”的惨败结局,令人叹惋。
高考语文理解性默写题(共64篇含答案)
高考语文理解性默写(高中14篇,初中50篇含答案)(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)
新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分(一)1.“文章憎命达”,这是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?《登高》中“()”形象地反映了诗人忧国伤时,生活窘迫和仕途落魄。
2.中国人讲究做事要慎始善终,老子就曾说过:“慎终如始,则无败事。
”但现实中能做到的人却不多,魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过:“()。
”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。
书中道:“娲皇氏只用了三万六千五百块,只单单剩了一块未用,便弃在此山青埂峰下。
”用典与李贺《李凭箜篌引》“()”句相同,而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“()”句所用典故相同。
4.苏洵《六国论》中以“()”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑,其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“()”揭示了重蹈覆辙的原因。
5.自然美景总会引发文人的想象,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“()”,就是用雪比喻江浪,描绘出了江水波澜壮阔的景象。
6.在《石钟山记》中,苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过,指出要想认识事物的真相,须有质疑求实的精神,切忌“()”。
7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化,如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“()”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“()”。
8.《送杜少府之任蜀州》中说:“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是:()。
9.重视劳动是中华民族的传统美德,《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“()”。
10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年,修复长江生态环境摆在了压倒性位置。
王安石《桂枝香·金陵怀古》“()”和黄庭坚《登快阁》“()”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。
11.古人对“窗”有独特的情怀,一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记,主人的日常悲欢就在其中回放和上演。
《声声慢》中“()”就是女词人在窗前的独特感悟。
高中语文默写常见的名句名篇专题练习
高中语文默写常见的名句名篇专题练习一、句子默写(共 12 分)1、默写(1)①,时矫首而遐观。
(2)关山难越,谁悲失路之人?②,③。
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,④,去以六月息者也。
(4)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的句子是“⑤,⑥。
”(5)陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是“⑦,⑧。
”试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、古诗文默写。
(1)驾一叶之扁舟,。
(苏轼《赤壁赋》)(2),徒慕君之高义也。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)(3),与佳期兮夕张。
(屈原《湘夫人》)(4),。
未老莫还乡,还乡须断肠。
(韦庄《菩萨蛮》)考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
二、情景默写(共 78 分)3、补写下列句子的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“①,②”两句不但把夸张与神话融为一体,直写山高,而且衬以“回川”之险,更见山势的险峻。
(2)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法,白居易《琵琶行》中“③,④”两句也运用了这种手法,写琵琶乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
2022-2024全国高考真题语文汇编:名篇名句默写
2022-2024全国高考真题语文汇编名篇名句默写一、名篇名句默写1.(2024·全国·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“ ,。
”(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ,”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“ ,”就是如此。
2.(2024·全国·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》的名句“ ,”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“ ,”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。
于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘ ,’嘛!”3.(2024·全国·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“ ,”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“ ,”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“ ,”,就是借汉喻唐,以古方今。
4.(2023·北京·高考真题)在横线处填写作品原句。
(1)宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘,没有机会北渡黄河与金兵作战。
相传他在临终之际慨叹壮志未酬,仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ ,”。
(2)绍兴很多桥的命名都有典故。
“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方,“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ ,”。
(3)古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。
高考语文默写常见名篇名句含答案
高考语文默写常见名篇名句含答案1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,________________。
(孟子《鱼我所欲也》)(2)________________,鸟倦飞而知还。
________________,抚孤松而盘桓。
(陶渊明《归去来兮辞》)(3)黑云压城城欲摧,________________。
角声满天秋色里,________________。
(李贺《雁门太守行》)答案(1)舍生而取义者也(2)云无心以出岫景翳翳以将入(3)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)____________________?所思在远道。
还顾望旧乡,____________________。
(《涉江采芙蓉》)(2)________________,________________。
会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(3)________________,________________;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)答案(1)采之欲遗谁长路漫浩浩(2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,__________________,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,__________________。
(周敦颐《爱莲说》)(2)西当太白有鸟道,________________。
________________,然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)(3)宋朝朱熹在《观书有感》中以方塘池水为喻,说明每天看书可以领会到许多新的道理,他的原句是“________________,________________”。
答案(1)濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉(2)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死(3)问渠那得清如许为有源头活水来4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
高考必备高中语文名篇名句默写练习题(附答案)
高考必备高中语文名篇名句默写练习题(附答案)苏轼《赤壁赋》1. 清风徐来,水波不兴。
举酒属客,__________________,__________________。
2. 少焉,月出于东山之上,__________________。
__________________,水光接天。
3. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
__________________,__________________;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
4. 歌曰:“桂棹兮兰桨,__________________ 。
__________________ ,望美人兮天一方。
”5. 客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:__________________,__________________。
6.余音袅袅,不绝如缕。
__________________,__________________。
7. 客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。
_____________,_____________,此非孟德之困于周郎者乎?8. 舳舻千里,旌旗蔽空,__________________,_________________,固一世之雄也,而今安在哉!9. 况吾与子渔樵于江渚之上,__________________。
__________________,举匏尊以相属。
10. 寄蜉蝣与天地,__________________。
11. __________________,羡长江之无穷。
______________,抱明月而长终。
______________,托遗响于悲风。
12. ______________,______________;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
13.盖将自其变者而观之,______________。
自其不变者而观之,______________。
14.且夫天地之间,物各有主,______________,______________。
高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题(含答案)1
高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题(含答案)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维在《使至塞上》中用“___________,___________”两句,自喻为蓬草与归雁,含蓄地表达了飘零之感。
(2)《荀子·劝学》中用“___________,___________”两句,指出劣马只要坚持不懈也能到达目的地。
(3)白居易在《琵琶行》中用“___________,___________”两句,表现琵琶女月夜独守空船的寂寞。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂在《送东阳马生序)中,表现自己因为深得读书之乐,而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________,________________”。
(2)白居易《琵琶行》中“_______________,________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态,表现琵琶女弹奏动人的效果。
(3)不吸取前人教训会让后人倍感痛惜,正如杜牧在《阿房宫赋》中所说“_______________,________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而影响自己的句子是:________,________。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的苦闷心情的诗句是:_________,__________。
(3)《次北固山下》一诗中,以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是:_____________,___________。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《鱼我所欲也》中写到,虽然生命是我所喜爱的,但是“__________,_________”,他认为一个人要懂得舍生取义。
(2)庄子《逍遥游》中“__________,_________”两句对天空颜色的成因进行了探寻,并发出了疑问。
高考语文考前必练之名句名篇默写第01练《芣苢》《插秧歌》(《文氏外孙入村收麦》)(原卷版+解析)
第01练★句子默写★1.补写出下列句子中的空缺部分。
采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,___________。
采采芣苢,___________。
采采芣苢,___________。
采采芣苢,___________。
(《诗经•周南•芣苢》)2.补写出下列句子中的空缺部分。
_________________,小儿拔秧大儿插。
_________________,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,________________:“秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
”(杨万里《插秧歌》)3.补写出下列句子中的空缺部分。
_________________,赖有诸孙替老人。
_________________,一竿晴日舞比邻。
急炊大饼偿饥乏,_________________。
_________________,赋诗怜汝足精神。
★情景默写★1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《芣苢》一诗出自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌,它的起首句是:________,_________________。
(2)《芣苢》一诗中,“采采芣苢,_________________。
采采芣苢,_________________”是对采摘过程的细腻观察。
(3)《芣苢》一诗中,“采采芣苢,_________________。
采采芣苢,_________________”是对收工时满载而归的叙写。
(4)《文氏外孙入村收麦》一诗中,“______________,_______________”两句写了收麦前的天气状况——久雨忽晴。
(5)《文氏外孙入村收麦》一诗中,苏辙用“______________,_________________”两句写自己做饭备酒数待忙碌辛劳的外孙,表现出对外孙辛劳的疼爱之情。
(6)《文氏外孙入村收麦》一诗中“______________,_______________”两句写麦收结束,自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。
高考古诗文默写专项练习(附答案)
高考古诗文默写专项练习答案诗文默写(一)(1)罗幕轻寒,斜光到晓穿朱户(2)老大嫁作商人妇,商人重利轻别离(3)人不堪其忧,回也不改其乐(4)目遇之而成色,用之不竭(5)响穷彭蠡之滨,声断衡阳之浦古诗文默写(二)(1)但见悲鸟号古木,又闻子规啼夜月(2)惊涛拍岸,江山如画(3)往者不行谏,今之从政者殆而(4)不如须臾之所学也,不如登高之博见也(5)屈原放逐,厥有《国语》古诗文默写(三)(1)可以横绝峨眉颠,然后天梯石栈相钩连(2)寻寻找觅,凄凄惨惨戚戚(3)则民无所错手足,故君子名之必可言也(4)如泣如诉,余音袅袅(5)今两虎共斗,以先国家之急而后私仇也古诗文默写(四)(1)世人皆浊,众人皆醉(2)多情自古伤离别,今宵酒醒何处(3)出则弟,泛爱众而亲仁(4)逝者如斯,而卒莫消长也(5)则芥为之舟,水浅而舟大也古诗文默写(五)(1)可以濯吾缨,可以濯吾足(2)人道寄奴曾住,气吞万里如虎(3)不患寡而患不均,不患贫而患担心(4)是故燕虽小国而后亡,至丹以荆卿为计(5)其远而无所至极邪,亦若是则已矣古诗文默写(六)(1)万里悲秋常作客,艰难苦恨繁霜鬓(2)青山隔送行,夕阳古道无人语(3)不愤不启,不悱不发(4)侣鱼虾而友麋鹿,寄蜉蝣于天地(5)锲而舍之,锲而不舍古诗文默写(七)(1)春花秋月何时了,小楼昨夜又东风(2)一片神鸦社鼓,尚能饭否(3)其身正,其身不正(4)秦爱纷奢,奈何取之尽锱铢(5)不违农时,数罟不入洿池古诗文默写(八)(1)银瓶乍破水浆迸,四弦一声如裂帛(2)千古江山,舞榭歌台(3)发愤忘食,乐以忘忧(4)则天地曾不能以一瞬,则物与我皆无尽也(5)择师而教之,则耻师焉古诗文默写(九)(1)剑阁峥嵘而崔嵬,所守或匪亲(2)沧海月明珠有泪,此情可待成追忆(3)钻之弥坚,夫子循循然善迷人(4)而为秦人积威之所劫,日削月割(5)谨庠序之教,申之以孝悌之义古诗文默写(十)(1)满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多(2)羽扇纶巾,故国神游(3)任重而道远,不亦远乎(4)丰草绿缛而争茂,其所以摧败零落者(5)网罗天下放失旧闻,稽其成败兴坏之理古诗文默写(十一)(1)凝绝不通声暂歇,此时无声胜有声(2)乍暖还寒时候,晚来风急(3)而乱大伦,行其义也(4)羡长江之无穷,抱明月而长终(5)北海虽赊,东隅已逝古诗文默写(十二)(1)大江东去,千古风流人物(2)尔来四万八千岁,可以横绝峨眉颠(3)友多闻,友善柔(4)取之于蓝而青于蓝,水为之而寒于水(5)五亩之宅,树之以桑古诗文默写(十三)(1)新浴者必振衣,受物之汶汶者乎(2)北雁南飞,晓来谁染霜林醉(3)道之以政,道之以德(4)春光融融,风雨凄凄(5)故木受绳则直,君子博学而日参省乎己古诗文默写(十四)(1)同是天际沦落人,相逢何必曾相识(2)锦瑟无端五十弦,庄生晓梦迷蝴蝶(3)不愤不启,不悱不发(4)戍卒叫,楚人一炬(5)弟子不必不如师,师不必贤于弟子古诗文默写(十五)(1)渚清沙白鸟飞回,不尽长江滚滚来(2)浪淘尽,故垒西边(3)知者乐水,仁者乐山(4)是谓天地之义气,常以肃杀而为心(5)关山难越,萍水相逢古诗文默写(十六)(1)秋月春风等闲度,暮去朝来颜色故(2)昨夜西风凋碧树,欲寄彩笺兼尺素(3)乐亦在其中矣,不义而富且贵(4)苟非吾之全部,虽一毫而莫取(5)夫庸知其年之先后生于吾乎,道之所存古诗文默写(十七)(1)封狼居胥,烽火扬州路(2)松了金钏,遥望见十里长亭(3)则修文德以来之,既来之(4)或百步而后止,或五十步而后止(5)故不积跬步,不积小流古诗文默写(十八)(1)犹抱琵琶半遮面,未成曲调先有情(2)怨归去得疾,柳丝长玉骢难系(3)无求生以害仁,有杀身以成仁(4)浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立(5)老当益壮,不坠青云之志。
高中语文2025届高考名篇名句默写专项练习(附参考答案)
高考语文名篇名句默写专项练习班级考号姓名总分(在横线处填写作品原句)1.(1)张若虚《春江花月夜》中“________?_________?”两句,运用互文,抒发了游子思妇的两地相思情,道出了离愁别恨的普遍性。
(2)以梦入诗能强化诗歌的情感,如“_________。
小轩窗,正梳妆”抒写了绵绵怀念,“_________,望帝春心托杜鹃”蕴含着淡淡哀伤。
(3)归有光《项脊轩志》中,“比去,___________”的动作描写饱含着祖母对孙儿的关心与疼爱,“_________,往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。
(4)圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”,它的名字源自柳宗元的散文名篇《种树郭橐驼传》:“橐驼非能使木寿且孳也,________,_________。
2.(1)古人在创作中常常以景结情,给人以言有尽而意无穷之感。
张若虚《春江花月夜》“不知乘月几人归,___________”,相思之情,绵邈悠长;苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》“________,明月夜,________”,凄清幽寂,黯然销魂;归有光《项脊轩志》“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,________”,感慨万千,耐人寻味。
(2)司马迁认为屈原作《离骚》“盖自怨生也”,屈原之所以“怨”是因为“________,__________。
(3)诗人洛夫将杜甫《客至》中“__________,__________”两句改写为“来客请进……请进这春水的妖娆荡漾/进入群鸥争食我挺喜爱的聒噪/这里风生水起,有冷冷的灯火和诗稿”。
3.(1)屈原是伟大的爱国诗人,他在《离骚》中将个人命运与国家兴衰紧密联系在一起:“不抚壮而弃秽兮,_____①_____?_____②_____,来吾道夫先路!”司马迁在《屈原列传》中认为“屈平正道直行,_____③_____”“推此志也,_____④_____”,给予了屈原很高的评价。
(2)“爱情”是《诗经》的重要主题。
高中语文2023高考复习名篇名句默写巩固练习(共五组,附参考答案)
高考语文名篇名句默写练习班级考号姓名总分(五)1.对真理的追求永无止境,屈原、老子、孔子等都留有这方面的名言。其中,《论语·里仁》中记录孔子用生命追求真理的名言是:“, 。”2.“中庸”是儒家思想的重要组成部分。孔子说文质兼备、配合适当的样子才能成为君子。在《论语·雍也》里,对应这个意思的原句是:“, 。”3.孟子思想中很重要的两点就是“怵惕”和“恻隐”,在《孟子·公孙丑》里直接表明这个观点的两句话是:“, 。”4.孟子说“人皆有不忍人之心”,认为人追求仁、义、礼、智,并指出四者之“端”,即“四端”,其中代表“礼”的一句是:“, 。”5.《老子》第十一章中,老子借“车、埏埴、室”三个例证,得出了“, ”的哲思性结论。6.《老子》第六十四章中有两个句子和成语“未雨绸缪”表达的意思很接近,这两个句子是:“, 。”7.《庄子》善于讲故事,如《五石之瓠》中说惠子种得了大葫芦,却因为它盛水时“”,做成水瓢时“”,认为其无用而砸掉了它。8.战国七雄最后由秦统一天下,与秦人尚武之风、慷慨赴死的豪情有关,如《诗经·秦风·无衣》中“, ”,就反映了这种彪悍的民风。9.相比于自然万物的永恒来说,个人的生命是极其短暂的,古人运用对比手法表达这种感叹的句子有很多,如:“, 。”10.欧阳修曾和梅圣俞论及“穷而后工”,李白的《将进酒》看似豪放,实则是处在穷愁之境的呐喊,诗中最能体现这种评价的两句是:“, 。”11.苏轼与第一任妻子王弗伉俪情深,王弗死后十年,苏轼还经常梦见她,《江城子·乙卯正月二十夜记梦》中写到妻子温婉依旧的两句诗是:“, 。”12.《屈原列传》中,司马迁评价屈原作品能够用寻常事物来表达博大意旨、具有微言大义特点的两句话是:“, 。”13.王羲之明白世人所追求的长生不老不过是虚妄罢了,在《兰亭集序》中借用典故表达这一观点的两句是:“, 。”14.杜甫《登高》中的“, ”一联,写诗人由眼前之景联想到自己沦落他乡、年老多病的处境。15.李白《梦游天姥吟留别》中的“, ”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。16.《琵琶行》中,“, ”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。17.《梦游天姥吟留别》中,“, ”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。18.柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“, ”。附:参考答案(一)⑴陶渊明《归园田居》中“暧暧远人村,依依墟里烟”两句运用叠词和白描手法,寥寥几笔,就勾勒出了一幅恬淡的乡村日常生活图景。⑵杜甫晚年漂泊无依,艰难凄惨。《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句就是通过景物描写烘托出诗人无尽的悲凉。⑶白居易在《琵琶行》中抒发与琵琶女境遇相似、同病相怜的感慨的两个名句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。⑷李清照晚年境遇非常,丧国失家,夫死被骗。《声声慢》(寻寻觅觅)中“这次第,怎一个愁字了得”两句,直接抒发惆怅之情。⑸姚鼐《登泰山记》中有两句写朝阳颜色错杂,众多小一点的山峦像对泰山最高峰鞠躬的样子的两句是“绛皓驳色,而皆若偻”。⑹《涉江采芙蓉》中采用设问手法,流露出诗人漂泊他乡,和家人分隔两地难以回家的无奈之情的两句诗是:“采之欲遗谁?所思在远道。”⑺《谏太宗十思疏》中魏征指出人君必须做到“十思”才能“垂拱而治”,同时也提出了“文武争驰,在君无事”的理想政治境界。⑻《答司马谏议书》中,王安石从侵官、生事、征利、拒谏等方面反驳了司马光,并一针见血地指出士大夫们反对变法的真正原因是:“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”。⑼杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里,隔离天日”两句写阿房宫占地极广,且极为高大,表现其宏大雄壮之美。⑽杜甫《登岳阳楼》首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”两句虽是平实的语言,却蕴藏着今昔对比之感。(二)1.李白在《梦游天姥吟留别》中运用反问句来表达诗人蔑视权贵的句子是:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”2.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的是“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。”3.曹操在《短歌行》中以周公自比,表达求贤若渴、礼贤下士的两句诗是:“周公吐哺,天下归心。”4.诗人常常借助物象来表达情感,陶渊明在《归园田居》(其一)中用鸟和鱼来表达对田园和自由生活向往的两句诗是:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”5.朦胧美给人以雾里看花美三分的邈远之感,《琵琵行》中描写琵琵女初次出场时羞怯矜持的曼妙情态的两句诗是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。6.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己从而使见识明达、行为不犯错误的两个句子是:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”7.《赤壁赋》(苏轼)中,写江上水气弥漫,水的光色与天相接的句子是:“白露横江,水光接天。”8.苏轼《赤壁赋》中,运用比喻手法感慨与宇宙天地相比,人生短促,人很渺小的句子是:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”9.苏轼在《赤壁赋》中,运用侧面描写,通过描写蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来表现箫声凄切、委婉的句子是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”(三)1.《诗经》是我国古诗起源经典之作,曹操在《短歌行》中活用其中诗句,表达对人才的渴求的两句是“青青子衿,悠悠我心”。(如果答“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”、“呦呦鹿鸣,食野之苹”也算对)2.杜甫在《登高》中,道出压抑在心中多年的自身之苦与家国之恨的两句是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。3.白居易的《琵琶行(并序)》中的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”两句自琴声联想到玉珠声,是对音乐声音的类比联想。4.《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对千古江山,联想起许多风流倜傥的历史人物,不禁感叹道:“江山如画,一时多少豪杰。”5.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借用廉颇典故,表明自己虽年老,仍壮志难酬,望为国建功立业的两句是:“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”6.《声声慢》中,李清照化多为少,把所有的凄惨,悲苦,无奈的情思别绪都化为了十个字:“这次第,怎一个愁字了得?”7.荀子在《劝学》中用日常行路做例,化深奥为浅显,提醒人们应正视基础,从半步走起的两句是“故不积跬步,无以至千里”。8.韩愈在《师说》中,借用孔子的典故,论证了师生关系的两句是“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。9.在《赤壁赋》中,苏轼表达了自己豁达的宇宙观与人生观,其中从不变的角度来观察天地万物的是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。10.姚鼐在《登泰山记》中,刚登临山顶时,天地冰雪纷纷,雪光耀眼的两句是:“苍山负雪,明烛天南。”11.《静女》“自牧归荑,洵美且异”中所说的“荑草”是女主人公跋涉郊外亲手所采,向所爱之人表达的浓浓爱意。12.《古诗十九首》中,“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”描绘出一幅江中采莲图,其中湖岸泽畔,芳草美好,欢乐无限。13.李煜在《虞美人》中感叹岁月不断更替,难却往事,然后用“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”两句以表山河破碎、物是人非之痛。14.《鹊桥仙》中秦观向往犹如牛郎织女般的忠贞爱情,并表达自己对爱情的独特见解的两句是“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。15.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙“暮春咏归”的志向,从“夫子喟然叹曰,吾与点也”两句可以看出。16.魏征是一名贤能的谏臣,他在《谏太宗十思疏》中提出了“简能而任之,择善而从之”的纳谏用人策略,并成为了初唐的治国方略之一。17.在《答司马谏议书》中,王安石提出自己变法“度义而后动,是而不见可悔故也”的行事准则,并成为了对后世改革家刚决精神的概括。18.曹雪芹的《红楼梦》中“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”就出自《阿房宫赋》“覆压三百余里,隔离天日”两句。19.《六国论》中诸侯日削月割,割地以求和,却忘了先人艰苦卓绝、开疆辟土之艰苦的两句是“举以予人,如弃草芥”。20.《登岳阳楼》中杜甫,年老多病,远离亲友,漂泊在外,如入凄凉之境一般,不禁止哀叹道“亲朋无一字,老病有孤舟”。21.《桂枝香·金陵怀古》中,“彩舟云淡,星河鹭起”两句,景色开阔旷远,气势雄伟,与“落霞与孤鹜齐飞,秋水与长天一色”,有异曲同工之妙。22.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,于神游古国之后,回到现实之中,不禁感伤“多情应笑我,早生华发”,这是自嘲与自伤。(四)1.在《梦游天姥吟留别》中,李白将天姥山和五岳相比,突出其高峻挺拔、气势雄伟的名句是:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。”2.《登高》诗中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”一联选取典型秋景,运用动静结合的手法,营造出一种凄清冷寂的氛围,奠定了全诗悲凉的基调。3.白居易在《琵琶行》中,感慨自身遭受贬谪之苦,抒发与琵琶女同病相怜之情的两句诗是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。4.在《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人似乎不敢肯定此地是赤壁之战的故地的句子是“人道是,三国周郎赤壁”。5.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,上片怀念刘裕金戈铁马,战功赫赫,收复失地,词人表达了对其欣赏和赞扬的句子是“金戈铁马,气吞万里如虎”。6.在《声声慢》中,运用叠词,写出词人悲愁哀伤、奠定全诗基调的句子是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”7.在《短歌行》中,化用《管子·形势解》表达希望尽可能多地接纳人才的句子是:“山不厌高,海不厌深。”8.在《归园田居》中,诗人直接表达向往田园生活不愿与世俗同流合污的句子是“少无适俗韵,性本爱丘山”。(如果将题干中“直接”改为“间接”,则可答“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”、“误落尘网中,一去三十年”。)9.在《劝学》中,劝告人们通过每天反省自己,不断完善自己的句子是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。10.韩愈在《师说》中,指出当时社会流行的耻学于师的风气会导致的严重后果是:“(是故)圣益圣,愚益愚。”11.在《赤壁赋》中,苏轼从变和不变的角度分别得出了“则天地曾不能以一瞬”和“则物与我皆无尽也”的人生哲理。12.在《登泰山记》中,通过描写道路艰难,体现爬山之艰难的句子是:“道中迷雾冰滑,磴几不可登。”13.在《诗经·邶风·静女》中,男主人公得到的茅草因为是女主人公送的,所以才觉得茅草美得与众不同的句子是:“自牧归荑,洵美且异。”14.在《涉江采芙蓉》中,运用设问手法,字里行间流露出漂泊他乡和分隔两地的无奈的句子是:“采之欲遗谁?所思在远道。”15.李煜在《虞美人》中,借用旧时宫阙来表达物是人非的感叹与亡国之痛的句子是:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”16.秦观在《鹊桥仙》中,说牛郎织女每年短暂的相见却胜过世间大部分人的句子是:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”17.在《论语·先进》中,子路“子路率尔而对(曰)”与曾皙“鼓瑟希”形成鲜明对比,表现了子路轻率急躁、曾皙高雅宁静。(第二空,如果写“铿尔”“舍瑟而作”,也算对)18.在《孟子·梁惠王(上)》中,“谨庠序之教,申之以孝悌之道”体现了孟子注重学校教育对人格塑造的作用。19.在《庄子·养生主》中,说庖丁解牛时发出的声音合乎音律节奏的两句是:“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。”20.在《鸿门宴》中,说做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让的句子是:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”21.在《谏太宗十思书》中,魏征劝告唐太宗要选贤任能的句子是:“简能而任之,择善而从之。”22.在《答司马谏议书》中,写到士大夫们同流合污不正直的句子是“士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善”。23.在《阿房宫赋》中,写到妃嫔们为了得到皇上的宠爱,把自己打扮得很精致的句子是“一肌一容,尽态极妍”。24.在《登岳阳楼》中,描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月,写出它极其恢宏的气象的句子是:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”25.在《桂枝香·金陵怀古》中,王安石感叹六朝随江水而逝,但草木常青的句子是:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。”26.古代诗词中用“舟”之意象表达出空旷宁静的名句很多,例如:“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。”(如有其它答案,如“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”等,也算对)(五)1.对真理的追求永无止境,屈原、老子、孔子等都留有这方面的名言。其中,《论语·里仁》中记录孔子用生命追求真理的名言是:“朝闻道,夕死可矣。”2.“中庸”是儒家思想的重要组成部分。孔子说文质兼备、配合适当的样子才能成为君子。在《论语·雍也》里,对应这个意思的原句是:“文质彬彬,然后君子。”3.孟子思想中很重要的两点就是“怵惕”和“恻隐”,在《孟子·公孙丑》里直接表明这个观点的两句话是:“今人乍见孺子将入井,皆有怵惕恻隐之心。”4.孟子说“人皆有不忍人之心”,认为人追求仁、义、礼、智,并指出四者之“端”,即“四端”,其中代表“礼”的一句是:“辞让之心,礼之端也。”5.《老子》第十一章中,老子借“车、埏埴、室”三个例证,得出了“故有之以为利,无之以为用”的哲思性结论。6.《老子》第六十四章中有两个句子和成语“未雨绸缪”表达的意思很接近,这两个句子是:“为之于未有,治之于未乱。”7.《庄子》善于讲故事,如《五石之瓠》中说惠子种得了大葫芦,却因为它盛水时“其坚不能自举也”,做成水瓢时“则瓠落无所容”,认为其无用而砸掉了它。8.战国七雄最后由秦统一天下,与秦人尚武之风、慷慨赴死的豪情有关,如《诗经·秦风·无衣》中“修我戈矛,与子同仇”,就反映了这种彪悍的民风。(答“修我矛戟,与子偕作”“修我甲兵,与子偕行”也对)9.相比于自然万物的永恒来说,个人的生命是极其短暂的,古人运用对比手法表达这种感叹的句子有很多,如:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”(答“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”也对)10.欧阳修曾和梅圣俞论及“穷而后工”,李白的《将进酒》看似豪放,实则是处在穷愁之境的呐喊,诗中最能体现这种评价的两句是:“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”11.苏轼与第一任妻子王弗伉俪情深,王弗死后十年,苏轼还经常梦见她,《江城子·乙卯正月二十夜记梦》中写到妻子温婉依旧的两句诗是:“小轩窗,正梳妆。”12.《屈原列传》中,司马迁评价屈原作品能够用寻常事物来表达博大意旨、具有微言大义特点的两句话是:“其称文小而其指极大,举类迩而见义远。”13.王羲之明白世人所追求的长生不老不过是虚妄罢了,在《兰亭集序》中借用典故表达这一观点的两句是:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”14.杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联,写诗人由眼前之景联想到自己沦落他乡、年老多病的处境。15.李白《梦游天姥吟留别》中的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。16.《琵琶行》中,“间关莺语花底没,幽咽泉流冰下难”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。17.《梦游天姥吟留别》中,“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。18.柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“早岁那知世事艰,中原北望气如山”。。
必背高一(上)名句名篇默写25题(涵盖必修上全部篇目)
步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
2. 儒道两家都用“行路”来形象地论述了积累的重要性。
老子说:“千里之行,始于足下。
”这与荀子《劝学》中“故不积跬步,无以至千里”表达的意思是相同的。
3.唐代著名文学家韩愈在《师说》指出,选择老师时不要管他的地位和年龄,并用“道之所存,师之所存也”两句说明谁懂得道理,谁就是自己的老师。
4.苏轼《赤壁赋》中用侧面烘托的手法来表现箫声凄凉而幽怨,极富感染力的一句是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。
5. 在古典作品中,面对永恒浩瀚的宇宙,作者常容易产生盛衰无常、人生短促和个体渺小之感。
如《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”两句,苏轼便用比喻的手法表达出上述之感。
6.《赤壁赋》中,苏轼与友人最后在精神上到达了豁达而又超脱的境界,从而忘记了空间也忘记了时间的句子是:相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
7.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图,其中“苍山负雪,明烛天南”两句写出了雪和山的美景。
8.姚鼐《登泰山记》中“极天云一线异色,须臾成五采”描写了太阳将出时,在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时五彩缤纷的景色,为喷薄而出的太阳蓄势。
9.《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句借邻船寂静、冷月无声来烘托音乐强大的感染力。
20.《送杜少府之任蜀州》中说:“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
21.芙蓉花大而艳丽,是古代文人借以抒怀的典型意象。
《红楼梦》中贾宝玉也曾为晴雯写过长篇祭文《芙蓉女儿诔》。
请举出带芙蓉二字的诗句:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”。
22.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中与“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”。
23.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“金戈铁马,气吞万里如虎”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
高中语文2025届新高考全国Ⅰ卷名句名篇默写11月模考精选好题练习(附参考答案)
高考语文名句名篇默写模考精选好题练习班级考号姓名总分(2025届浙江省杭州市高三一模)17、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,屈原将贤才比作良马,表达想引领国家走向昌盛的诗句是:“____,____。
”(2)《谏太宗十思疏》中“_____,_____”运用对比,强调了真诚和傲慢两种待人接物方式的不同结果。
(@陪侬读册)(3)古诗中有不少描写成都的诗词,请写出含有成都古称“锦官城”或“锦城”的诗句:“______,______”。
(山东省名校考试联盟2024-2025学年高三上学期期中检测)17、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)居安思危,力戒骄侈,是不变的治国之理。
正如欧阳修在《五代史·伶官传序》中,在分析了五代盛衰之后提出的告诫:“__________,__________。
”(2)“守护碧水清波”宣讲活动中,宣讲团呼吁大家通过补水、蓄水、保水来恢复洞庭湖湿地面积,重塑“__________,__________”的洞庭壮景。
(3)诗歌精髓在于言有尽而意无穷,如用“空”营造意境,传递情感。
这个“空”字在李白诗词中多有出现,如“__________,__________”,意趣无穷。
(福建省2024-2025学年高三上学期部分学校11月测评)17、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞并序》中,诗人描摹自己端起酒杯自斟自饮,观赏着庭树露出愉快的神色的两句是:“___________,___________。
”(2)司马迁在《屈原列传》中描写了屈原摆脱尘世污秽的种种行为,接着用“_______”称赞屈原的高洁品行,并用“______”对其进行了高度评价。
(@陪侬读册)(3)“我们的太空之家,遨游苍穹”,体现了我国航天科技高速发展的成果;而在科技不发达的古代,诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意,如“_____,_____”。
(安徽省五校联考2024-2025学年高三上学期11月期中考试)17、补写出下列句子中的空缺部分。
2025版新教材高考语文总复习板块一默写常见的名篇名句练习
板块一默写常见的名篇名句(含文言学问梳理)1.(2024新高考Ⅰ,17,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“, ”。
(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“, ”两句,形象地写出了主子公无法排遣的离情。
(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“”;而北望故都,又“”,视线常被遮断。
答案(1)可使有勇且知方也(2)才下眉头却上心头(3)中间多少行人泪可怜多数山解析(1)据题干关键信息“子路”“用三年时间治理”“千乘之国”,可定位到“比及三年”之后的两句。
(2)题干信息“主子公无法排遣的离情”与该词中的“此情无计可消退”意思相同,再结合题干信息,便可定位名句。
(3)题干信息“不仅能看到江水”即词句“郁孤台下清江水”,再由题干信息“还能看到”可推知所填名句应是其后一句;由“北望故都”可知,应填“西北望长安”后面一句,即“可怜多数山”。
2.(2024新高考Ⅱ,17,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“”和“”两句。
(2)杜甫《登岳阳楼》中“, ”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无穷无尽的景象。
(3)苏洵在《六国论》中分析道,秦国斗争以外所得土地远远多于斗争所得,因此“, ”,原来就不在于斗争。
答案 (1)与子同袍 与子同泽 (2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (3)秦之所大欲 诸侯之所大患解析 本题内容均为古诗文背诵举荐篇目,答题时,要留意“与子同袍”中的“袍”字,“吴楚东南坼”中的'“ 坼”字和“ 乾坤日夜浮”中的“乾坤”均为常见易错字。
考点阐释 高考对常见的名篇名句的默写要求是能结合所给语境进行正确书写,考查内容是常见的名篇名句,考查的范围按状况有所不同:2024年高考运用新教材的省份,背诵篇目为《一般中学语文学科课程标准》举荐的背诵篇目中的60篇(首);第三批启动高考的省份除辽宁省外,考查的篇目范围为原课标全国卷《考试大纲》规定的64篇(首)。
高中语文必修上册名篇默写专题一(含答案)
一、名篇名句默写(本题共题,总分分)(1)________________,________________,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春长沙》)(2)曾记否,________________,________________?(毛泽东《沁园春长沙》)(3)“______________,______________”两句则比喻贤士不知何去何从。
作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。
(曹操《短歌行》)(4)《沁园春·长沙》中,毛泽东用“,”两句,表现了青年人意气风发,劲头正足的状态。
(5)古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“”。
(6)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是:“,”。
(7)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是:,。
(8)《沁园春·长沙》中描绘了湘江满江秋水碧绿澄澈,船只争相行驶的景色的诗句是:“,。
”(9)《沁园春▪长沙》一诗中,“,”抒发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的壮志豪情。
(10)《沁园春·长沙》中用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄的句子是:,。
(11)毛泽东在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是。
(12)曹操《短歌行》中“, ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕之情。
(13)曹操在《短歌行》中写彼此久别重逢,欢饮畅谈,诉说往日情谊的句子是“, ”。
(14)曹操《短歌行》中“, ”两句以周公自喻,表明自己的政治胸怀,号召天下贤才前来归附。
(15)在《归园田居》(其一)中,“, ”运用对偶和比喻,表达了诗人身在宦海却心系田园的心情。
(16)《归园田居》(其一)中,采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“, ”。
(17)陶渊明《归园田居》(其一)中“, ”两句写鸡狗的叫声,运用了以声衬静的手法,衬托出一种和谐、安宁的意境。
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高考语文专题练习(一)默写常见的名句名篇1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,用“___________________,___________________”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当作石头沙土等,从而表现其奢侈之风。
(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是:___________________,___________________。
(3)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是:___________________。
2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)郦道元笔下的三峡,山水俱佳,尤其是春冬之时的水。
《三峡》一文中“___________________,___________________”两句,就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。
(2)有些人离家在外生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的陌生人时,往往会发出白居易的《琵琶行》中“___________________”的感喟。
(3)“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?在《登高》一诗中“___________________,___________________”,这两句诗从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)潭中鱼可百许头,___________________。
(柳宗元《小石潭记》)(2)《庄子·逍遥游》中对大鹏鸟徙于南溟广击水、高飞升进行描写的句子是“___________________,___________________。
”(3)苏轼的《赤壁赋》中,写物各有主,只有江上清风、山间明月,听到了成为音乐,看到了成为美景,而且“___________________,___________________”,是大自然无穷尽的宝藏,现在为自己与朋友所共同享受。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《小石潭记》一文写潭中鱼儿动态的句子是“___________________,___________________”。
(2)屈原的《离骚》中“___________________,___________________”两句以反问的语气,表明自己与小人没有调和的余地。
(3)《劝学》一文中,作者以蟹为例,指出其“___________________”是态度浮躁不专一所致。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中写在男女两人商量婚嫁时,氓的坏脾气已有所显露的句子是:“___________________。
”(2)屈原《离骚》中写自己委屈心志,压抑情感,忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是:“___________________,___________________。
”(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中深情地表达对远行朋友的无限牵挂的句子是:“___________________,___________________。
”6.补写下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中“___________________,___________________”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。
(2)李商隐《锦瑟》一诗借南海鲛人的典故来表达对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀的一句是___________________。
(3)《氓》一诗中“___________________,___________________”是女子因婚事推迟而对氓进行的解释,表现女子的善良、天真。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中对如何择师提出了独到见解,他表明选择老师的标准与地位、年龄无关,而应该是“___________________,___________________”。
(2)“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“___________________,___________________”表达了这种追悔莫及的心情。
(3)李贺在《雁门太守行》中从听觉上描写了深秋号角的声音响彻天空,从视觉上用“___________________”的诗句衬托出战士浴血奋战的悲壮。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子认为“士”抱负远大,意志坚定,承担责任的句子是:___________________,___________________。
(2)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是:___________________,___________________。
(3)《师说》中阐述老师作用的句子是:师者,___________________。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中,“___________________,___________________”两句表现宋荣子在一定程度上摆脱了世人毁誉的牵制,有较高的境界。
(2)白居易《琵琶行》中,“___________________”一句直接表现诗人和朋友在告别时被远处传来的琵琶声深深吸引的情景。
(3)文天祥《过零丁洋》中,“___________________,___________________”两句用凄凉的自然景象喻国事的衰微和自身命运的坎坷,极其深切地表达了作者内心的哀恸。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子善于运用大量比喻进行论述,他在《劝学》中用“假舆马”“假舟楫”等有力地说明了“___________________,___________________”的观点。
(2)《送东阳马生序》中,宋濂写自己穿旧棉袍、破衣服处于锦衣玉食的同学间,却一点也不羡慕,“___________________”,因此不觉得吃穿不如人。
(3)在《蜀道难》中,李白主要以山川之险来揭示蜀道之难,如诗中用“___________________”夸饰山峰之高,用“___________________”来表现绝壁之险。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陋室铭》中写出居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的句子是“___________________”。
(2)韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象,以“___________________,___________________”两句分析士大夫的心理,这种心理使从师风尚难以恢复。
(3)苏轼在《赤壁赋》中,写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:___________________,___________________。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白因浮云蔽日而愁,王安石却在《登飞来峰》中用“___________________,___________________”二句表现出改革家拨云见日的豪迈气概。
(2)屈原在《离骚》中用“___________________,___________________”二句表现世人不守法度、曲意逢迎的恶劣做法。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中描写建筑群像密集的蜂房,像旋转的水涡,“___________________”,煞是宏伟壮观。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:___________________,___________________。
(2)在《离骚》里,表现诗人忠贞不移,纵粉身碎骨也不改志向的句子是“___________________”。
(3)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:___________________,___________________。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫,___________________。
”(2)《诗经·氓》借助“___________________,___________________”展现了先秦时期人们对于美好事物寄希望于非人类力量的占卜文化。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中的“___________________,___________________”两句诗慨叹虽然六国被秦国灭亡,但六国其实也有不被灭亡的可能。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《诗经·氓》中,从“___________________,___________________”来看,男女主人公小时候是邻居,关系很融洽;男主人公曾有过真挚诚恳的誓言,却没想到后来会变心。
(2)白居易《琵琶行》中以“___________________,___________________”绘出琵琶女羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,以“___________________”一句点明时令后,慨叹迁谪之荒远、道路之艰险,表达对友人牵挂不舍之情。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:“___________________,___________________。
”(2)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:“___________________,___________________。
”(3)晏殊在《浣溪沙·一曲新词洒一杯》中透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅,他无可奈何,只是给读者留一个“___________________”的身影。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中借“___________________,___________________”两句,点明只有顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
(2)李白在《蜀道难》中借景抒情,以“___________________,___________________”以及“子规啼夜月”,渲染了蜀道空寂苍凉的气氛,有力地烘托了蜀道之难。
(3)周敦颐在《爱莲说》中借“予独爱莲之出淤泥而不染,___________________”毫不掩饰地表达对莲的喜爱之情。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中,先以斑鸠吃桑葚易昏醉比兴,然后以“___________________,___________________”两句直言劝女子不要沉迷于爱情之中。