典型地貌及景观特点(公开课)
高中地理《典型地貌及景观特点》优质课教案、教学设计
必修一第二单元从地球圈层看地理环境第壱节岩石圈与地表形态(第三课时)——典型地貌及景观特点教材分析一.教学目标1. 通过视频、图像等资料,能识别常见的风成地貌、流水地貌、海岸地貌、冰川地貌2. 通过模拟实验,能区分不同地貌,提升地理实践力;学会描述不同地貌景观的主要特点3. 通过实验,归纳总结风成、河流地貌的主要特点。
二.教学方法实验探究、观察法、归纳法三.教学流程设计云南石林 广东丹霞山湖南张家界教方法风成地貌实验观 看视频增 强感 官认识课 , 增 强 学 生 学 习兴趣。
而 且通 过 这 一 案 例 能 简单 让同 学 们 知 道 如 何 描 述 景 观 特点。
通 过 模 拟实 验能 区 分 不 同 风 成 地 貌 , 提 升 地 理 实 践3 分 钟自主学习 2 分钟展示 2 分 钟。
预习 1分钟实验展示 8 分钟展示学 生自 主探 究并 回答 荣成成山头山东泰山沂水大峡谷教师引领: 下面首先请同学们欣赏我们家乡旅游的视频。
(播放宣传片)问题: 谁来挑战第 1 个任务?总结: 如何描述景观特点:可以从形态、地势(海拔、相对高度)、质地 (颗粒物大小)、坡度等方面进行描述。
(岩壁陡峭或者高耸,坡陡) 海水侵蚀承转: 如果是一个陌生的地貌景观,我们如何来辨别?下面是新疆哈密地区常见的一种地貌,大家看看它有什么特点? 总结: 形态上呈垄岗状、流线形、成群集中分布是雅丹地貌的最重要特征或者看 实验 要求,观察 实验 过程 , 思 考回 答问题 一列列断断续续延伸的长条形土墩与凹地沟槽相间分布、沙土承转: 图中这种地貌有个专业的称谓——“雅丹”,雅丹在维吾尔语 中的意思是“具有陡壁的小丘”。
这里几乎看不见一草一木,当大风刮巩固成果【实验探究二】实验器材:铁皮箱、泥沙、塑料瓶、水实验目的:演示流水地貌观察思考:1.你看到了哪些地貌形态?(沟谷、冲积扇)2.你观察到流水的几种作用过程?(侵蚀、沉积、搬运)3.观察在哪里侵蚀?哪里堆积?为什么?(坡侵蚀、山麓堆积)4.堆积物的形状、颗粒大小有何特点?(扇形、由大到小、由粗到细)5.这个实验能否模拟河流各个河段的地貌?如果不能,如果改进?(不能,河口三角洲不能模拟)6.推论:流水作用为主的地貌出现在地区(干湿地区)。
主要地貌的景观特点课件2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一
石柱是由向下延伸 石钟乳多呈钟乳状、
的石钟乳和向上生 锥状。
长的石笋互相成的呢?
冰斗三面是陡壁,朝向坡 下的一面有个开口,外形 如围椅状。
积雪演化为冰川冰后,冰 川对底床的刨蚀作用使洼 地加深,并在前方造成坡 向相反的岩槛,同时后缘 陡壁受冰川刨蚀作用而后 退变高,从而形成冰斗。
(2)根据左图,判断该地区的突出地貌类型是 喀斯特地貌 。 (3)该地区由于特殊的地貌条件,形成“地下水滚滚流,地表水贵如油”的现象,这是由水循环的哪 个环节造成的?在旱季时对人类生活生产有何影响?下渗 地表缺水严重,加剧了旱情。
主要地貌的景 观特点
课堂小结
风沙地貌
风蚀地貌 风积地貌
喀斯特地貌
地表喀斯特地貌 地下喀斯特地貌
长垄状沙丘
蜂窝状沙丘 新月形沙丘
迎风坡缓而呈凸形
新月形沙丘 因其平面形态如新月而得名
喀斯特地貌
喀斯特是克罗地亚西北部 的石灰岩高原的名称,在 那里发育着由石灰岩溶蚀 面而形成的各种奇特地貌。
喀斯特作用是水对岩石的 化学溶蚀作用和水中所含 盐类物质的沉淀作用的总 和。
喀斯特地貌——地表喀斯特地貌
第二章
第一节 主要地貌的景观特点(第2课时)
风沙地貌——风蚀地貌
风蚀地貌是风沙 对地表吹蚀、摩 蚀而形成的地貌。
风蚀地貌主要类 型有石窝、风蚀 蘑菇、风蚀柱和 雅丹等。
风蚀风蘑蚀菇柱 风蚀雅丹
石窝
风沙地貌——风积地貌
风积地貌是被风力搬 运的物质在一定条件 下堆积形成的各种沙 丘地貌。
风积地貌主要类型有 新月形沙丘、长垄状 沙丘和蜂窝状沙丘。
冰斗
角峰有什么特征?它是怎样形成的呢? 角峰
角峰是金字塔形的尖 峰。
高中地理_典型地貌及其景观特点教学课件设计
课堂检测
读下图,比较图中河流a、b、c三处 的位置与三幅断面图
1.与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是( ) A.侵蚀、搬运、堆积 B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、搬运、侵蚀 D.搬运、堆积、侵蚀
读“北半球某流域示意图”,完成下题。
图中各地形成的地貌类型,说法正确的是( ) A.A地为槽型河谷 B.乙地比A地河流的侵蚀作用强 C.C地为三角洲平原 D.B地为“V”型河谷
山岳地貌
两崖参天而起, 夹立甚隘, 水奔流其间。 循涧南行、 倏而东折, 倏而西转。 盖山壁片削, 俱犬牙错入,
-----《游太华山日记》
山岳地貌的特点是地势高、起伏大;
看山不是山
课堂小结
断块山
山岳地貌类型 褶皱山
火山
流水地貌
流水作用与地貌特点小实验
1.通过观看模拟实验描述所观察到的实验现象? 2.通过观பைடு நூலகம்到的实验现象,交流总结实验结论
通过观看模拟实验描述 所观察到的实验现象?
通过观察到的实验现象, 交流总结实验结论
流水侵蚀地貌
流水的沉积地貌
云梦泽又称云梦大泽,中国湖北省江汉平原上的古代 湖泊群的总称。南以长江为界。先秦时这一湖群的范 围周450公里。 讨论:分析从云梦泽到江汉平原的形成过程,并预测 未来洞庭湖变化的趋势。
《主要地貌的景观特点》(第2课时)精品课件1
04 喀 斯 特 地 貌
一、地表喀斯特地貌
1、由碳酸盐岩石发育而成的山峰, 2、地表沿岩石裂缝溶蚀、侵蚀形 按其形态特征,可分为峰丛、峰林和 成溶沟。 孤峰。
峰丛 峰林
孤峰
一、地表喀斯特地貌
3、落水洞:由垂直裂隙经水溶蚀
扩大或暗河席刺网顶塌陷而形成。
4、喀斯特漏斗:在可溶岩裂隙发 育的地区由于溶蚀作用或地下溶洞洞 顶塌陷而成。
成的圆形或不规则椭圆形的小洞穴和 遭受较强烈的风沙侵蚀形成上部宽大、下
凹坑。
部窄小的蘑菇状地貌。
一、风蚀地貌
风蚀洼地
风蚀不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向 与主风向一致,沟槽内常有沙石堆积。
二、风积地貌
风积地貌是指被风力搬运的物质在一定条件下堆积形成 的各种沙丘地貌。
蜂窝状沙丘:多方向的风把沙漠地面吹成一个个圆 形洼地,被吹蚀的沙粒堆积在洼地四周而成蜂窝状沙地。
桂林山水甲天下
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂 林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人, 像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障 ,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪 石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
新月形沙丘因其平面形态如新月而得名,其弧形突 向主风向,迎风坡缓而呈凸型,背风坡陡而未凹。
【课堂思考】 读下图,图中等高线表示一种风力堆积的地
表形态。回答下列各题。 图示地区的盛行风向是( B )
A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
长垄状沙丘:顺着主导风向延伸的垄状堆积地貌, 垄体较为狭长平直。
05 冰 川 地 貌
冰斗
冰斗是山岳冰川最典型 的冰蚀地貌,位于冰川的上 部,三面环以陡峭的岩壁, 朝向坡下的一面有个开口, 呈半圆形或圈椅状,受冰川 和积雪的侵蚀和重力的共同 作用形成。
主要地貌的景观特点(第1课时)(精品课件)高一地理(中图版2019)
地表形态又称地形或地貌, 是指地球表面的起伏状态。
内力作用和外力作用对比
能量来源
内力பைடு நூலகம்用
地球内部放射性 元素衰变
外力作用 太阳辐射能和重力能
表现形式
对地表形态的 影响
内外力作用的 关系
地壳运动、岩浆 活动、变质作用
使地表高低起伏
风化、侵蚀、搬运 、堆积、固结成岩
使地表趋于平缓
同时作用、对立统一
地表形态都是内力与外力共同作用的结果。
01 流 水 地 貌
一、流水堆积地貌
1、冲积扇和洪积扇
洪积扇是干旱、半干旱地区暂时性沟 谷流水流出山口堆积形成的扇形地貌。
冲积扇是山地常年性河流形成流出山口
堆积形成的扇形地貌。
一、流水堆积地貌
2、冲积平原
冲积平原是在河流中下游由河流带来的大量冲积物沉积而成的。
一、流水堆积地貌
3、三角洲
三角洲是由河流带来的大量泥沙在河口沉积而成的。
02 海 岸 地 貌
一、海蚀地貌
1、海蚀穴:在海浪长期作用下,硬度
较小的岩石容易受侵蚀,部分海岸会形成向 内侧凹的海蚀穴。
2、海蚀崖:海蚀穴不断扩大,上面悬
空的岩石发生崩塌,便形成了海蚀崖。
一、海蚀地貌
3、海蚀拱桥:发育相向的海蚀穴被蚀 4、海蚀柱:海蚀拱桥顶部崩塌,可能
穿后相互贯通,则形成海蚀拱桥。
二、流水侵蚀地貌
河谷剖面示意
【课堂思考】观看视频,思考河流阶地的形成原因及其新老关系 的判断。
【知识拓展】河流阶地
1.阶地的形成过程:地壳抬升,流水侵蚀
2.有几级阶地,就经历过几次地壳抬升期;
3.阶地海拔越高,其年龄就越老。 4.阶地面上出现的流水堆积物,反映该 阶地形成时的沉积环境:
高一地理中图版必修第一册 2.1.2主要地貌的景观特点 课件(共22张PPT)精品课件
海岸地貌
《观沧海》节选 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。
所10以为~范海什2海围岸0么岸米不地海地,大貌岸宽,貌是临度地海通海在浪貌常分数对范分布千陆布围。米地在不至的平大数作均?十用海千形平米成面的范上,围内下。
4
2
1
来仔推细测观一察下,,你这能些推地测貌出 来
2
这几景个受观景海是观浪如的侵何形蚀1形成作成顺用的序形?么成?
海蚀穴
海蚀拱桥
海蚀柱
海蚀崖
请说出 图中你 看到的 所有的 地貌景 观名称
海蚀拱桥 海蚀柱
海蚀崖
海蚀地貌
请说出你在图中看到的所有海蚀地貌的形成过程。
海积地貌
这些景观你熟悉 吗?你能说出它们的 名字吗?说说看,它 们是怎么形成的?
海积地貌——海滩
海浪携带的物质在 海滨堆积形成海滩 向海缓斜 沙砾质滩地
3
3
4
硬, 不易侵蚀
软, 易侵蚀
海蚀地貌
海浪不断 冲击海岸
岩石受到侵蚀
海蚀地貌——海蚀穴
形成向内凹 的海蚀穴 海蚀穴不断扩大
海蚀地貌——海蚀崖
海蚀穴上方的 岩石发生崩塌 形成海蚀崖
海蚀地貌——海蚀拱桥
发育相向的海蚀 穴被蚀穿后贯通
形成海蚀拱桥
海蚀地貌——海蚀柱
海蚀拱桥 顶部崩塌 形成海蚀柱
雅丹地貌 石窝
风积地貌
观察景观图,结合外力 作用,说出其形成过程。
风力搬运的物质,在一 定条件下堆积形成的沙丘。
蜂窝状沙丘
风积地貌——沙丘ຫໍສະໝຸດ 新月形沙丘长垄状沙丘
风蚀地貌——新月形沙丘
新月形沙丘因其平 面形态如新月而得名, 其弧形突向主风向。
风蚀地貌——新月形沙丘
主要地貌的景观特点自然地理要素及现象第一课时流水地貌和海岸地貌教学课件
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
垂直于两侧河岸的侵蚀
垂直于地面的侵蚀
向河流源头方向的侵蚀
概念
侧蚀下蚀溯源侵蚀展宽加深伸长关键影响使谷底展宽、谷坡后退,河
地貌特点
示意图
类型
近似三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状分布
三角洲平原
地势平坦宽广
河漫滩平原
以谷口为顶点形成扇形,冲积扇顶端到边缘,堆积物颗粒由粗到细
洪积—冲积平原
谢
观
看
THANK YOU FOR WATCHING
谢
谢观看THANK YOU FOR WATCHING 谢
1.层次分明,富有条理。本文精心设计分论点,拟制的分论点鲜明
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】
高中地理优秀课件【典型地貌及其景观特点】
达
)
标
•
A.断裂上升
固 双
基
B.褶皱弯曲
C.冰川堆积
课
时
D.风力侵蚀
分 层
作
A [本题主要考查地貌的成因。结合图片可知该山为块状山地,岩层并未 业
产生弯曲变形,所以 A 项正确。] 返 首 页
自 主
[课堂小结]
预
当
习
堂
•
达
探
标
新
•
知
固
双
基
合
作
探
课
究
时
• 攻 重 难
分 层 作 业
返 首 页
自
主
预
当
双
三角洲的发育主要取决于河口地区水流变化的规律,因此,河流含沙量、 基
合 作
海洋潮流作用、入海口的海滨地区地势等因素,都在不同程度上影响着三角洲
探
课
究 •
的发育。
攻
重
难
时 分 层 作 业
返 首 页
自
主
预 习
当
①丰富的泥沙来源。这主要取决于河流输沙量的大小。黄河中游地区严重 堂
•
达
探 新
的水土流失,就为黄河三角洲的发育提供了充足的物质条件。
标 •
知
固
双
②海洋的侵蚀搬运能力较小,使得河流携带大量泥沙不能被波浪和海流带 基
合 作
走,在河、海相互作用的河口地区沉积,促使三角洲的成长。
探
课
究 • 攻 重 难
③海滨地区地势平坦,对波浪具有消能作用,有利于泥沙沉积,促进三角 洲的发育。
时 分 层 作 业
返 首 页
自
主
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威海荣成市教研中心 李宏青
世 界 这 么 美 , 一 起 来 看 看
荣成成山头
泰山
沂水大峡谷
云南石林
湖南张家界
广东丹霞山
任务1:说出视频中成山头的地貌景观有 什么特点?猜测是什么原因形成的?
任务2:下图是新疆哈密地区常见的一种地貌,有什么特点?
【实验探究一】 实验器材 实验目的 观察思考
1.你看到什么现象? 2.观察在哪里侵蚀?哪里堆积?为什么? 铁皮箱、泥沙、小石子、吹风机 演示风成地貌
冲积平原
地势低平, 起伏和缓, 海拔较低, 相对高度 较小。
【总结规律】 在外力强的地方,以 作用为主;在外力弱
的地方,以
作用为主。喀斯特Biblioteka 貌沂水大峡谷云南石林
河西走廊地区的 “蜂巢地貌”
台湾野柳地质公园
【小试身手】
下列为我国不同地区的地貌景观图,读图,完成:
A
B
C
D
E F (1)把字母标在中国地形图的八个位置
G
H
(2)判定这些景观分别是由什么外力作用所形成?
A (1)把字母标在中国地形图的八个位置
(2)判定这些景观分别是由什么外力作用所形成?
B
C D E F G H
【课堂小结】
【献计献策】
请根据本节所学,探究一下青岛的石老人是怎样形成的?长此以往,它还能 继续存在吗?如果不能,我们应该如何保护它?
【活动】说出下列四个地貌名称,并说明其各自特点
甲
乙
丁
丙
峡谷 河岸谷壁陡峭,深切 而 狭窄的谷地,多呈 “V”型。 瀑布 陡崖处倾泻而下的水 流。 冲积扇 以谷口为顶点呈扇 形, 地势由高变低,沉积 物由厚变薄,颗粒由 粗变细。
河口三角洲 由河道分叉 顶点向海 洋呈放射状,河 网密 布,地势低平。
实验器材
铁皮箱、泥沙、塑料瓶、水 演示流水地貌
实验目的 观察思考
1.你看到了哪些地貌形态? 2.你观察到流水的几种作用过程? 3.观察在哪里侵蚀?哪里堆积?为什么? 4.堆积物的形状、颗粒大小有何特点? 5.这个实验能否模拟河流各个河段的地貌? 6.推论:流水作用为主的地貌出现在 地区(干湿地区)。 7.推测以下典型地貌可能出现在模拟实验中的什么位置,分别是由什么作用形成 的?——峡谷和瀑布;冲积平原;冲积扇;河口三角洲;黄土高原千沟万壑的地表
3.沉积物颗粒大小有何分布特点?
4.如何改变实验条件,使侵蚀增强?减弱? 5.推论:风力为主的地貌出现在 地区(干湿地区)。
6. 猜测以下典型地貌出现在模拟实验中的什么位置,分别是由什么作用形成
的?——雅丹地貌(风蚀柱、风蚀蘑菇);沙垄、沙丘;黄土高原
实 验 探 究 一
沙丘有何特点
【实验探究二】