《让色彩动起来》PPT课件
合集下载
人美版五年级美术下册课件《让色彩动起来》课件共27页
人美版五年级美术下册课件《让色彩 动起来》课件
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
它给我们 带来什么 样的感觉？
同样的内容，分别给你什么样的感受？
四、色彩四要素
色相 ——色彩的相貌。 明度 ——色彩的明亮程度以及深浅度。 纯度——色彩的饱和度和鲜艳度，指颜
色本身的的纯净程度 冷暖——色彩对人类心理起到的影响。
明度对比：因明度之间的差别而 形成的对比
纯度对比：因纯度之间的差别而 形成的对比。
下面两幅图给你什么的感觉？
色彩的前进
明度高、纯度高、色性暖的颜色有位置前移的感觉， 相反则后退
色彩的涨缩
暖色、明色看大，冷色、暗色看小。
给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
讨 论：
究竟是什么能让画面产生强 烈的动感呢？
试一试：
在颜料盒里找 找还有哪些颜色的 对比也很强烈。
作 业：
请用强烈的色彩对比和不 同的图形在纸中表现出来。
谢 谢！
邻近色 同类色 对比色 互补色
邻近色：色环上相邻两块颜色属邻近色
想想： • 邻近色变化大不大？两
种颜色协调吗？
2、同类色：色环上，60°范围内的色彩。
特点： 有共同的属性 比较和谐
3、对比色：120°对应的色彩范围属于对比色
缺少共性 对比强烈 不易和谐
4、互补色：180°对应的色彩范围
对比非常的强烈
祝愿各位老师 和同学们渡过 愉快的一天。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
它给我们 带来什么 样的感觉？
同样的内容，分别给你什么样的感受？
四、色彩四要素
色相 ——色彩的相貌。 明度 ——色彩的明亮程度以及深浅度。 纯度——色彩的饱和度和鲜艳度，指颜
色本身的的纯净程度 冷暖——色彩对人类心理起到的影响。
明度对比：因明度之间的差别而 形成的对比
纯度对比：因纯度之间的差别而 形成的对比。
下面两幅图给你什么的感觉？
色彩的前进
明度高、纯度高、色性暖的颜色有位置前移的感觉， 相反则后退
色彩的涨缩
暖色、明色看大，冷色、暗色看小。
给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
讨 论：
究竟是什么能让画面产生强 烈的动感呢？
试一试：
在颜料盒里找 找还有哪些颜色的 对比也很强烈。
作 业：
请用强烈的色彩对比和不 同的图形在纸中表现出来。
谢 谢！
邻近色 同类色 对比色 互补色
邻近色：色环上相邻两块颜色属邻近色
想想： • 邻近色变化大不大？两
种颜色协调吗？
2、同类色：色环上，60°范围内的色彩。
特点： 有共同的属性 比较和谐
3、对比色：120°对应的色彩范围属于对比色
缺少共性 对比强烈 不易和谐
4、互补色：180°对应的色彩范围
对比非常的强烈
祝愿各位老师 和同学们渡过 愉快的一天。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件 人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件 人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件 人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册 第4课
让色彩动起来
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
生活中的强烈对比
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
人美版五年级下册美术课件：第4课 让色彩动起来 ppt教学课件
1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
五年级下册美术课件-第4课《让色彩动起来》｜人美版(2014秋) (共21张PPT)
最具表现力，最易被关注。
活泼、鲜明、单纯的色彩有助于培 养儿童开朗的性格和丰富的想象力。
色彩学家通过实验得出：甜是桃红、橙色， 酸是绿色，苦是黑色，咸是蓝色。
究竟是什么让画面产生 强烈的动感呢？
• 对比色之间强烈的反差！
三、应用
要求：大胆运用对比色画一幅能 让色彩动起来的画。
评价标准： 1.敢于突破习惯用色。 2.画面统一而不散乱。
人美版第10册 第4课
一、导入：哪幅图片的动感更强烈？
威斯敏斯特大桥 安德烈-德兰
1
2
为什么第一幅图片动感更强烈？ 让我们一起来探究“让色彩动起来”的秘密吧！
跃动
静止
1、复习
二、探究
三原色：色彩中不能再分解的基本色.三原色
可以调合成其他的颜色,而其他颜色却不能调和出 三原色。
三间色：任何两种原色以同等比例调和而形成
绘 画 作 品 中 强 烈 对 比
《红色的和谐 》 --马蒂 色彩鲜明，对比强烈，富有装饰性
的颜色 。
2、新知
对比色：在色相环中，每个颜色和他对面的颜色为
对比色,互为180度的两个颜色就是强烈对比。
小组研究: 找一找
1.油画棒中的对比色。 2.衣服上，教室里的对比色。
想一想
1.生活中还有哪些对比色？ 2. 对比色给了你怎样的感受？
活泼鲜艳，动感强烈。 对比柔和，色调统一。
生活中的强烈对比
人美版(五下)美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
讨论꞉ 这幅作品
分别运用了 哪些对比强 烈的色彩？ 给人什么样 的感受？
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
强 烈
鲜 明
跳 跃
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
哪一幅给你的动感更强？
相邻的两个色彩对 比强烈
造型产生强烈的动感
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
回答问题啦 →
人美版（五PPT(9页)
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页) 人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
人美版（五下）美术优秀课件： 让色彩动起来 PPT(1)PPT(9页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
《让色彩动起来》课件(人美版五年级美术下册课件)
哪一幅给你的动感更强？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
《让色彩动起来》课件（人美 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
《让色彩动起来》课件（人美版五年级美术下册课件）
人美版第10册 第5课
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动
静
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
生活中的强烈对比
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
艺术品中 强烈对比
让色彩动起来课件
总结词
响应式设计
详细描述
随着移动设备的普及，响应式设计已成为网页设计的必备 要素。通过合理的色彩搭配，可以实现在不同设备上都能 获得良好的视觉效果，提高用户在不同设备上的浏览体验 。
色彩在产品设计中的应用
总结词
增强产品美感详细描述Fra bibliotek在产品设计中，色彩的运用对于增强产品美感至关重要。 通过合理的色彩搭配，可以使产品更具吸引力，提高产品 的市场竞争力。例如，在汽车设计中，色彩搭配可以影响 车辆的整体外观和风格。
总结词
文化、情感共鸣
详细描述
优秀的色彩设计案例通常能够引发观众的情感共鸣，与他 们的文化背景和情感体验产生联系。例如，使用代表中国 文化的红色或金色，可以唤起观众的民族自豪感和文化认 同感。
优秀动态色彩设计案例分析
总结词
动态、活力感
详细描述
优秀的动态色彩设计案例能够通过颜色的动态变化，为观 众带来活力感和动感。这种设计可以通过使用渐变、闪烁 、动画效果等手段来实现，使色彩更加生动和富有变化。
总结词
节奏、韵律感
详细描述
优秀的动态色彩设计案例往往具有强烈的节奏感和韵律感 ，能够引导观众的视觉焦点，并增强画面的动态效果。这 种节奏感和韵律感可以通过颜色的重复、交替、闪烁等动 态变化来实现。
总结词
情感、氛围渲染
详细描述
优秀的动态色彩设计案例能够通过色彩的动态变化来营造 特定的情感氛围和场景。例如，使用温暖的色调来营造温 馨、舒适的氛围，或使用冷色调来表现冷静、专业的形象 。
让色彩动起来课件
• 色彩基础知识 • 色彩在视觉设计中的应用 • 色彩心理学 • 动态色彩设计 • 案例分析
01 色彩基础知识
色彩的原理
响应式设计
详细描述
随着移动设备的普及，响应式设计已成为网页设计的必备 要素。通过合理的色彩搭配，可以实现在不同设备上都能 获得良好的视觉效果，提高用户在不同设备上的浏览体验 。
色彩在产品设计中的应用
总结词
增强产品美感详细描述Fra bibliotek在产品设计中，色彩的运用对于增强产品美感至关重要。 通过合理的色彩搭配，可以使产品更具吸引力，提高产品 的市场竞争力。例如，在汽车设计中，色彩搭配可以影响 车辆的整体外观和风格。
总结词
文化、情感共鸣
详细描述
优秀的色彩设计案例通常能够引发观众的情感共鸣，与他 们的文化背景和情感体验产生联系。例如，使用代表中国 文化的红色或金色，可以唤起观众的民族自豪感和文化认 同感。
优秀动态色彩设计案例分析
总结词
动态、活力感
详细描述
优秀的动态色彩设计案例能够通过颜色的动态变化，为观 众带来活力感和动感。这种设计可以通过使用渐变、闪烁 、动画效果等手段来实现，使色彩更加生动和富有变化。
总结词
节奏、韵律感
详细描述
优秀的动态色彩设计案例往往具有强烈的节奏感和韵律感 ，能够引导观众的视觉焦点，并增强画面的动态效果。这 种节奏感和韵律感可以通过颜色的重复、交替、闪烁等动 态变化来实现。
总结词
情感、氛围渲染
详细描述
优秀的动态色彩设计案例能够通过色彩的动态变化来营造 特定的情感氛围和场景。例如，使用温暖的色调来营造温 馨、舒适的氛围，或使用冷色调来表现冷静、专业的形象 。
让色彩动起来课件
• 色彩基础知识 • 色彩在视觉设计中的应用 • 色彩心理学 • 动态色彩设计 • 案例分析
01 色彩基础知识
色彩的原理
人美版五年级美术下册课件让色彩动起来课件
人美版第10册 第5课
哪一幅给你的动感更强？
请和同桌交流一下， 你还在哪里见过有曲线的 景物呢？
同样的内容，分别给你什么样的感受？
动感更强烈 静一些
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
找一找还有哪些颜色的 对比也很强烈！
生活中强烈的色彩对比
艺 术 品 中 强 烈 的 色 彩 对 比
请和同桌交流一下， 你曾经在哪里见过充满强 烈色彩对比的景物呢？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 流畅的曲线
• 强烈的色彩对比
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩和流畅的曲线，用绘画或 剪贴的方法创作一幅能让色彩动起来 的作品。
让色彩动起来PPT课件
人美版第10册 第5课
同样的内容，分别给你什么样的感受？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动
静
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
生活中的强烈对比
艺术品中 强烈对比
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
同样的内容，分别给你什么样的感受？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动
静
互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
生活中的强烈对比
艺术品中 强烈对比
哪一幅给你的动感更强？
哪一幅给你的动感更强？
究竟是什么能让画面产 生强烈的动感呢？
• 邻近色之间强烈的对比 • 造型的动感
可以采用的哪些形式表 现色彩的动感？
• 剪纸贴画 • 油画棒 • 水彩笔
作业提示：
选择自己喜欢的题材，运用对比 强烈的色彩，绘画或粘贴的方法创作 一幅能让色彩动起来的作品。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小学五年级下册美术《让色彩动起来》课件
生活中的强烈对比
艺术品中 强烈对比
小组讨论：
哪一幅给你的动感更强？
哪一烈的对比 • 造型的动感
作业提示：
选择自己喜欢的题材， 运用对比强烈的色彩和适合 的方法创作一幅能让色彩动 起来的作品。
谢谢观赏
让色彩动起来
人美版 第10册 第5课
请同学们欣赏法国作曲家 比才于1847年为歌剧《卡门》 创作的管弦交响乐 感受一下，这首乐曲的旋 律是怎样的，给你什么样的感 受呢？
色相环小知识
用彩笔找找还 有哪些颜色的对比 也很强烈！
说一说，作品中都有哪些对比色呢？
安 德 烈 德 兰 （ 法 ）
查 灵 克 罗 司 大 桥 （ 油 画 ）
《让色彩动起来》PPT课件
-.
对比色：指两种可以明显区分的色彩。
0º
180º
对比色指在24色 色相环上相距120º到 180 º之间的颜色。
具有活泼跳动的 视觉感觉。
颜色之间的角度 120º 越大对比 越强。
补色：指色相环上180º 相对的颜色，是对比色中 对比最强的颜色。
的活 热泼 爱的对 。气比
息色 ，的 很应 好用 的， 表使 达画 了面 画呈 家现 对出 生跳 活跃
、
威斯敏斯特大桥（１９０６） 安德烈·德兰（法国）
面的 貌表 。现画
了家 城用 市强 的烈 喧的 哗对 与比 忙色 碌和 ，灵 ，活 展粗 现犷 了的 当笔 时触 英， 国非 的常 社生 会动
讨论：这两幅表现相同景物的绘画
作品，哪幅画更有动感？为什么？
明度的对比，增强了画面的动感表达。 面积的对比，增强了画面的动感表达。 曲线的应用，增强了画面的动感表达。
作业要求：
小组合作，运用学到的知识，选择对比色， 用跳跃的笔触，画一幅表现动感的作品。
服饰设计
建筑装饰
家 具、装 修 设 计日用品 Nhomakorabea计摄 影 艺 术
对比色：指两种可以明显区分的色彩。
0º
180º
对比色指在24色 色相环上相距120º到 180 º之间的颜色。
具有活泼跳动的 视觉感觉。
颜色之间的角度 120º 越大对比 越强。
补色：指色相环上180º 相对的颜色，是对比色中 对比最强的颜色。
的活 热泼 爱的对 。气比
息色 ，的 很应 好用 的， 表使 达画 了面 画呈 家现 对出 生跳 活跃
、
威斯敏斯特大桥（１９０６） 安德烈·德兰（法国）
面的 貌表 。现画
了家 城用 市强 的烈 喧的 哗对 与比 忙色 碌和 ，灵 ，活 展粗 现犷 了的 当笔 时触 英， 国非 的常 社生 会动
讨论：这两幅表现相同景物的绘画
作品，哪幅画更有动感？为什么？
明度的对比，增强了画面的动感表达。 面积的对比，增强了画面的动感表达。 曲线的应用，增强了画面的动感表达。
作业要求：
小组合作，运用学到的知识，选择对比色， 用跳跃的笔触，画一幅表现动感的作品。
服饰设计
建筑装饰
家 具、装 修 设 计日用品 Nhomakorabea计摄 影 艺 术
《让色彩动起来》学习课件.ppt
分
组
讨 论 ）
◎ 这 幅
画
中
运
用
◎ 给 你 什 么 感 受 呢
了 哪 些 颜 色 对 比 ？
？
安德烈·德兰《查灵克罗斯大桥》
小组分析
想一想：
现实生活中那些画面让你觉得色彩鲜艳， 对比强烈， 感觉像动起来 呢？
游戏：飞舞的蝴蝶
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
共同欣赏：
色彩鲜艳现实生活中那些画面让你觉得色彩鲜艳对比强烈动起来对比强烈感觉像动起来呢
人美版第10册 第5课
(一)启发引导 （二）教授新知 （三）共同创作
150°
色相环
150° 180°
强烈对比：
★★ 说色出相色环相中环互有为哪15些0°色-1彩80是°为强色烈彩对的比强呢烈？对比
（一）
主页
（二）
（
制作步骤 :
1. 画 出 图 形
2. 剪 下 图 形
主页
3. 把 图 形 对 折
4. 在 纸 上 粘 贴 好
注意安全！
作业要求 : 1. 小组共同合作 2. 直接用彩色卡纸创作 3. 利用色彩的强烈对比 4. 画面要有动感
注意安全！
比一比：
看看哪一组制作的又
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
评价标准： 1.敢于突破习惯用色。 2.画面统一而不散乱。
.
14
绘 画 作 品 中 强 烈 对 比
《红色的和谐 》 --马蒂. 色彩鲜明，对比强烈，富有装饰15性
.
16
.
17
.
18
.Leabharlann 19.20
.
21
.
6
.
7
最具表现力，最易被关注。
.
8
活泼、鲜明、单纯的色彩有助于培 养儿童开朗的性格和. 丰富的想象力。 9
色彩学家通过实验得出：甜是桃红、橙色.， 酸是绿色，苦是黑色，咸是蓝色。10
.
11
.
12
究竟是什么让画面产生 强烈的动感呢？
• 对比色之间强烈的反差！
.
13
三、应用
要求：大胆运用对比色画一幅能 让色彩动起来的画。
人美版第10册 第4课
.
1
一、导入：哪幅图片的动感更强烈？
威斯敏斯特大桥 安德烈-德兰
1
.
2
2
为什么第一幅图片动感更强烈？ 让我们一起来探究“让色彩动起来”的秘密吧！
跃动
.
静止 3
1、复习
二、探究
三原色：色彩中不能再分解的基本色.三原色
可以调合成其他的颜色,而其他颜色却不能调和出 三原色。
三间色：任何两种原色以同等比例调和而形成
的颜色 。
2、新知
对比色：在色相环中，每个颜色和他对面的颜色为
对比色,互为180度的两个颜色就是强烈对比。
.
4
小组研究: 找一找
1.油画棒中的对比色。
2.衣服上，教室里的对比色。
想一想
1.生活中还有哪些对比色？
2. 对比色给了你怎样的感受？
活泼鲜艳，动感强烈。
对比柔和，色调统一。
.
5
生活中的强烈对比
.
14
绘 画 作 品 中 强 烈 对 比
《红色的和谐 》 --马蒂. 色彩鲜明，对比强烈，富有装饰15性
.
16
.
17
.
18
.Leabharlann 19.20
.
21
.
6
.
7
最具表现力，最易被关注。
.
8
活泼、鲜明、单纯的色彩有助于培 养儿童开朗的性格和. 丰富的想象力。 9
色彩学家通过实验得出：甜是桃红、橙色.， 酸是绿色，苦是黑色，咸是蓝色。10
.
11
.
12
究竟是什么让画面产生 强烈的动感呢？
• 对比色之间强烈的反差！
.
13
三、应用
要求：大胆运用对比色画一幅能 让色彩动起来的画。
人美版第10册 第4课
.
1
一、导入：哪幅图片的动感更强烈？
威斯敏斯特大桥 安德烈-德兰
1
.
2
2
为什么第一幅图片动感更强烈？ 让我们一起来探究“让色彩动起来”的秘密吧！
跃动
.
静止 3
1、复习
二、探究
三原色：色彩中不能再分解的基本色.三原色
可以调合成其他的颜色,而其他颜色却不能调和出 三原色。
三间色：任何两种原色以同等比例调和而形成
的颜色 。
2、新知
对比色：在色相环中，每个颜色和他对面的颜色为
对比色,互为180度的两个颜色就是强烈对比。
.
4
小组研究: 找一找
1.油画棒中的对比色。
2.衣服上，教室里的对比色。
想一想
1.生活中还有哪些对比色？
2. 对比色给了你怎样的感受？
活泼鲜艳，动感强烈。
对比柔和，色调统一。
.
5
生活中的强烈对比