幼儿园活动室规章制度

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活动室管理制度幼儿园

活动室管理制度幼儿园

一、总则为了规范幼儿园活动室的管理,营造一个安全、卫生、舒适、富有教育意义的环境,确保幼儿在园期间的身心健康和全面发展,特制定本制度。

二、管理目标1. 保障幼儿在活动室内的安全,防止意外事故的发生。

2. 保持活动室整洁、卫生,营造良好的生活和学习环境。

3. 提高教师的专业素养,提升教育教学质量。

4. 培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。

三、管理制度1. 安全管理(1)活动室地面应平整、防滑,无障碍物,确保幼儿行走安全。

(2)活动室内的电源插座、开关等电器设备应固定在幼儿触及不到的位置,防止幼儿触电。

(3)定期检查活动室内的设施设备,确保其安全、完好。

(4)活动室内不得放置锐利、易碎等危险物品。

2. 卫生管理(1)活动室应保持整洁,每日进行清扫、消毒。

(2)教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等。

(3)定期对活动室内的玩具、教具等进行清洗、消毒。

(4)保持活动室空气流通,定期开窗通风。

3. 教学管理(1)教师应根据幼儿年龄特点,合理布置活动室,设置教育区域。

(2)活动室内的教具、玩具应分类存放,便于幼儿取用。

(3)教师应充分利用活动室内的资源,开展丰富多彩的教学活动。

(4)定期对活动室内的教学设备进行检查、维护。

4. 人员管理(1)活动室内的教师应具备相应的教师资格和教育教学能力。

(2)教师应遵守幼儿园的规章制度,按时到岗,认真负责。

(3)教师应关爱幼儿,尊重幼儿,与幼儿建立良好的师生关系。

(4)活动室内的教师应相互协作,共同提高教育教学质量。

四、奖惩制度1. 对在活动室管理工作中表现突出的教师,给予表扬和奖励。

2. 对违反活动室管理制度,造成不良影响的教师,给予批评教育,情节严重的,按相关规定进行处理。

五、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度的实施,我们相信幼儿园活动室的管理将更加规范、有序,为幼儿的健康成长提供有力保障。

幼儿园综合活动室管理制度

幼儿园综合活动室管理制度

幼儿园综合活动室管理制度一、活动室的用途和开放时间1.活动室是供幼儿园教育教学、游戏活动、集体活动、亲子活动等使用的场所。

2.活动室的开放时间是每天上午8时至下午5时。

特殊情况下,可以根据需要延长开放时间,并得到园务主管的批准。

二、活动室的管理责任和管理制度1.幼儿园园务主管负责活动室的管理工作,包括制定管理制度、组织实施活动、协调各方资源等。

同时,园务主管需要监督活动室的运行情况,保证活动室的正常使用。

2.保安人员负责活动室的保洁工作,包括定期进行清洁消毒、整理活动用具、保证场地的整洁有序。

3.活动室的使用事项由各班级负责人预约,活动室使用计划需提前一周向园务主管提报,以便安排。

4.每次使用活动室前,负责人需要检查活动室及相关设备的正常工作情况,若发现有异常情况,需要及时向园务主管报告并寻求解决。

5.活动室内的设备和器材使用时应遵守使用说明和安全操作规程。

如发生设备损坏或故障,需要及时向园务主管报告,以便修复或更换。

三、活动室的使用规则1.活动室内严禁使用有害物品,如火种、火柴、气球等,确保活动室内的安全。

禁止在活动室内吸烟。

2.使用活动室时,负责人要合理安排活动内容和时间,确保各项活动的有序进行。

同时,要确保活动室内人员的安全,防止发生人员拥挤现象。

3.活动室内要保持相对安静,不得大声喧哗,以免干扰其他使用者。

4.在活动室内进行游戏活动时,要确保幼儿的安全。

所有游戏活动应遵守相关安全规则,儿童必须有成年人的指导和监督。

5.在活动室内摆放的教具和玩具,应定期清洁、消毒,并遵守相关安全规范。

如发现有损坏或可疑物品,应及时上报并封存,以便调查和处理。

6.活动室内应保持通风、温度适宜,提供干净的饮用水。

同时要及时整理和清洁室内设备和用具,保证卫生环境。

7.活动室内应保持整洁有序,活动结束后,负责人要检查活动室内是否有遗留物品,如有需要妥善处理。

四、活动室的安全管理1.活动室内应设置应急疏散通道,并配备相应的灭火设备和急救箱。

幼儿园活动室安全管理制度

幼儿园活动室安全管理制度

幼儿园活动室安全管理制度一、活动室管理人员的培训和考核1.活动室管理人员应经过专业培训,掌握儿童心理学、急救知识和日常管理技能。

2.活动室管理人员需要定期参加相关培训和考核,以更新知识和技能。

二、活动室场地和设施的安全检查1.每周对活动室场地进行一次全面检查,发现问题及时整改。

2.定期对活动室设施进行检测和维护,确保设施的安全性和完整性。

三、卫生管理1.保持活动室的卫生整洁,定期进行彻底清洁和消毒。

2.设立卫生标准和流程,确保幼儿园活动室的卫生安全。

四、食品安全管理1.严格按照食品安全卫生标准准备食品,保障幼儿园活动室的食品安全。

2.储存、加工和烹饪食品的场所应满足相应的卫生要求。

五、安全意识教育1.定期组织安全知识宣传教育和演练活动,提高幼儿园活动室管理人员的安全意识和应急处理能力。

2.定期组织安全事故应急演练,提高管理人员的应急处置能力。

六、家长参与1.定期邀请家长参观活动室,并与他们分享安全知识。

2.建立家长委员会,让家长参与活动室的安全管理,共同监督活动室的安全。

七、监督检查1.设立监督检查机制,由专人定期对幼儿园活动室的安全管理制度进行检查和评估。

2.接受学校领导及教育主管部门的监督和指导,及时整改管理中发现的问题。

八、突发事件处理1.建立突发事件应急预案,定期进行应急演练,确保活动室事故发生时的快速应对能力。

2.定期为活动室管理人员提供急救培训,提高他们的急救处理意识和能力。

针对以上制度,我们将制定详细的操作规程和管理细则,确保每一条制度都能得到有效执行。

同时,我们将不断完善和提升本安全管理制度,以不断提升幼儿园活动室的安全水平。

希望通过这些制度的执行,可以让孩子们在一个安全的环境中学习、游戏和成长。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度幼儿园活动室管理制度篇1一、活动室内的公物,要自发爱惜,若有损坏或丢失照价赔偿。

二、活动室器材必需履行借用手续,不得乱拿乱放和外借,用后定时归还。

三、保持室内外环境清洁卫生,不乱抛纸屑和果皮等。

四、活动中注意文明礼貌,保持良好的活动环境。

五、各活动室由班级组长派专人负责,定期更换活动室内的教玩具。

六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作,定时开窗通风,保持活动室的`乾净。

七、遇到器材或设备损坏,及时向后勤组保修,以便进行设备维护和修理和检测。

八、定期对活动室的设施设备进行检查,做好防火、防潮、防盗等安全工作。

幼儿园活动室管理制度篇2一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。

二、活动前十分钟打开门窗,使室内空气流通,让幼儿及时做好活动前的准备。

三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室,按座位依次就坐。

四、保持室内环境卫生,不乱抛纸屑杂物,不随地吐痰。

五、爱惜室内各种设施,不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。

损坏公物照价赔偿。

六、遵守活动纪律,认真听讲,乐观练习,不影响别人活动,努力提高活动质量。

七、活动结束后及时做好室内环境整理,每周定期清扫一次。

八及时关琐门窗,室内物品如有损坏,责任人照价赔偿。

九、各活动室具体管理规定如下。

(一)幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。

2、老师提前进入室内做好活动前的准备工作。

3、老师严格执行活动计划,做好活动记录。

4、在老师的组织引导下,进行环境创设。

5、教育幼儿爱惜室内物品,按活动程序组织幼儿开展美工活动,不得在桌上、墙上乱涂乱画。

6、活动时注意养成良好的习惯,剪下的纸屑等废品放在固定地方,常常保持室内乾净。

7、活动后清洗整理好美术作品,未经允许,不得私自把作品带出。

(二)幼儿建构室管理制度1、专人负责,定期管理。

2、依照专室活动布置表入室活动,并做好活动记录。

3、活动时注意安全,教会幼儿正确的游戏、操作方法,以免发生意外。

幼儿园室内活动室公约制度范本

幼儿园室内活动室公约制度范本

一、总则为了保障幼儿园室内活动室的正常使用,营造一个安全、卫生、有序的学习和活动环境,特制定本公约制度。

二、适用范围本公约制度适用于幼儿园室内活动室,包括但不限于图书角、美工区、音乐角、建构区、科学探索区等。

三、公约内容1. 活动室使用原则(1)活动室是幼儿园为幼儿提供学习、游戏、交流的场所,幼儿在使用活动室时应遵守活动室的规定。

(2)活动室的使用应遵循自愿、平等、互助、友爱的原则。

2. 活动室卫生管理(1)保持活动室整洁,每天进行清扫,确保地面、桌面、墙面无污渍。

(2)活动室内不得乱扔垃圾,用过的物品应归位。

(3)幼儿在活动室内不得随地吐痰、乱涂乱画。

3. 活动室安全规则(1)活动室内严禁携带易燃、易爆、有毒有害物品。

(2)幼儿在活动室内不得奔跑、追逐、打闹,防止发生意外伤害。

(3)活动室内电器设备应妥善使用,不得私自操作。

(4)活动室内不得攀爬、跳跃,防止摔伤。

4. 活动室物品管理(1)活动室内物品由专人负责管理,不得私自取用、挪用、损坏。

(2)幼儿在活动室内使用物品后,应将物品放回原位。

(3)损坏活动室内物品,应照价赔偿。

5. 活动室活动组织(1)活动室内活动由教师负责组织,确保活动安全、有序。

(2)活动室内活动时间应合理安排,避免占用幼儿休息时间。

(3)活动室内活动内容应丰富多彩,有利于幼儿身心健康发展。

四、奖惩措施1. 对遵守公约、表现优秀的幼儿,给予表扬和奖励。

2. 对违反公约、破坏活动室环境的行为,进行批评教育,情节严重者,给予相应处罚。

3. 对爱护活动室、积极参与活动室管理的幼儿,给予表彰。

五、公约解释本公约制度由幼儿园负责解释,自发布之日起实施。

六、附则1. 本公约制度可根据实际情况进行调整。

2. 本公约制度未尽事宜,由幼儿园另行规定。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度第一章总则为了加强幼儿园活动室的管理,保障幼儿的安全和健康,提高教育教学质量,制定本管理制度。

第二章活动室使用范围1. 幼儿园活动室主要用于进行幼儿教育教学活动,如音乐舞蹈、手工美术、游戏活动等。

2. 活动室亦可用于举办家长会、集体活动、庆祝活动等。

第三章活动室的管理1. 活动室管理应该有负责人,主要负责活动室的日常管理、安全工作,保证活动室的清洁和整齐。

2. 活动室保持开放状态,幼儿可以自愿进入活动室进行自主活动。

3. 活动室内的设施和教具应当合理摆放,方便幼儿使用。

4. 活动室内的安全出口和应急设施应当保持畅通,并设置相应的安全标识。

第四章活动室的保洁1. 活动室保洁应当每天进行一次,保持活动室的整洁。

2. 活动室内的地面、桌椅、玩具等应当定期清洁、消毒,保证幼儿的健康卫生。

3. 活动室内的垃圾桶应当定期清理,垃圾分类。

第五章活动室的安全管理1. 活动室内应当配备急救箱,并指定专人负责急救工作。

2. 活动室内不得存放易燃易爆品、刀具等危险物品。

3. 活动室内不得搭建不符合安全标准的设施,如危险的攀爬设备、玩具等。

4. 活动室内应当设置摄像监控设备,保障幼儿的安全。

第六章活动室的设备管理1. 活动室内的设备和教具应当定期检查,发现损坏及时维修或更换。

2. 活动室内的设备和教具应当按照使用规则进行使用,保护设备的完好。

3. 幼儿在使用活动室设备和教具时,应当受到老师的指导和监督。

第七章活动室的活动管理1. 活动室内的教学活动应当有计划、有组织,并配有相应的教学内容和教学资源。

2. 活动室内的音乐、舞蹈、手工美术等活动应当符合幼儿的特点和发展需求。

3. 活动室内的游戏活动应当具有启发性和趣味性,激发幼儿的学习兴趣。

4. 活动室内的教学活动应当有评估和反思,及时调整教学过程,提高教学质量。

第八章活动室的库存管理1. 活动室库存应当有专人负责,对使用情况进行统计和分析。

2. 活动室库存应当有清单,及时补充教学资源,保证教学需求。

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度1. 活动室的使用范围及时间1.1 使用范围幼儿园专用活动室主要面向幼儿园的师生,开展各种与幼儿教育相关的活动。

1.2 使用时间活动室的使用时间应当与幼儿园正常的工作时间相一致。

如需在非正常时间使用活动室,需提前向教务处提出申请。

2. 活动室的设施与维护2.1 设施活动室的设施应当满足幼儿园教学与活动需求,具体包括以下方面:•活动区:包括游戏区、阅读区、绘画区等;•桌椅:应当选择符合幼儿身高的桌椅,并定期更换;•玩具:应当选择符合幼儿年龄和需求的玩具,并保持玩具的清洁卫生;•书籍:应当选择符合幼儿年龄和需求的书籍,并定期更新;•其他设施:如音响设备、投影仪等,应当符合国家相关标准。

2.2 维护活动室的设施及卫生应定期维护,确保设施完好、卫生干净。

具体维护要求如下:•活动区定期清洗消毒;•桌椅定期检查,有损坏及时更换;•玩具定期清洁消毒;•书籍定期更换,避免使用破旧书籍;•其他设施定期检查,如有问题及时维修或更换。

3. 活动室使用的注意事项3.1 安全注意事项幼儿园专用活动室是幼儿园教学与活动的场所,因此在活动室的使用过程中应当特别注意安全,具体注意事项如下:•活动室门窗应当随时关闭,避免幼儿进出;•幼儿进入活动室前应当先洗手,并注意控制幼儿的进出;•幼儿在活动室中玩耍时应当保证安全,避免爬高、打闹等危险行为;•幼儿在使用活动室设施时应当遵守规定,避免随意损坏设施。

3.2 卫生注意事项卫生是活动室使用过程中需要特别注意的方面,因为卫生关系到幼儿的健康。

具体卫生注意事项如下:•活动室使用前应当进行清洁消毒;•幼儿使用活动室设施前应当洗手;•幼儿使用完活动室设施后应当保持清洁;•活动室设施维护时应加强清洁消毒。

3.3 活动室使用规定为保证幼儿园专用活动室的正常秩序,教务处制定了以下活动室使用规定:•活动室使用前需向教务处提出申请,并得到批准;•活动室使用时间应当按照使用计划执行;•活动室使用时应当规范有序,避免干扰其他组织或活动;•活动室使用完毕后,应当做好清洁卫生整理工作,并检查设施是否完好。

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度一、总则为了规范幼儿园专用活动室的管理和使用,促进幼儿身心健康发展,特制定本管理制度。

二、活动室设备管理1. 设备保养1.建立设备保养计划,定期对活动室内的设备进行清洁、消毒、检查维护等保养工作,确保设备完好无损,保持清洁卫生。

2.严格按照设备使用说明操作,杜绝设备损坏和事故发生。

2. 资源共享1.合理利用活动室设备资源,保证每个班级有相同的权利使用。

2.定期对设备进行清点,确保设备齐全。

三、活动室使用管理1. 预约制度1.活动室的使用需要提前预约,且要提前至少24小时,由负责人统一安排。

2.大型活动需提前至少3天预约,并由院长审核批准。

3.不得随意变更预约时段。

2. 取消预约1.如需取消预约,需提前至少48小时通知负责人,并填写《活动室使用取消申请表》。

2.如属于紧急情况,应当及时通知负责人,并填写《活动室使用取消申请表》。

3. 用后管理1.活动结束后,应当及时清理房间,保持房间卫生。

2.检查房间内的电器是否关闭,门窗是否关闭,确保安全。

3.发现损坏设备,要及时报告负责人。

4. 安全管理1.安全第一,营造安全的学习环境。

2.班级使用活动室时应当由班主任带队,确保学生安全。

3.禁止携带易燃、易爆物品进入活动室。

4.学生进入活动室前,应当统一进行安全教育。

四、负责人职责1. 负责管理活动室设备,定期保养设备。

2. 负责统计使用情况,制定报告并提出意见和建议。

3. 对活动室使用情况负监督、检查、协调、管理、指导职责。

4. 安排活动室的使用计划,积极协助其他班级使用活动室。

5. 做好开放式活动室的管理和服务工作。

6. 对工作不认真负责、不服务群众的同志要进行批评教育和问责。

7. 审核大型活动的申请表,并提交院长审核。

五、违规行为处理1.发现有人擅自使用活动室的,由负责人进行警告,并将该情况报告班主任,班主任收到汇报后,必须及时与家长联系,发现该情况再次出现,将由校方给予惩戒处理。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度一、总则第一条为了加强幼儿园活动室的管理,保障幼儿活动的正常进行,提高活动质量,制定本制度。

第二条活动室是幼儿园开展各类活动的重要场所,管理人员应严格执行本制度,确保活动室的安全、卫生、秩序井然。

第三条活动室管理应遵循以人为本、服务教学、规范操作、注重安全的原则。

第四条幼儿园活动室管理责任人为园长或指定专人负责,负责活动室的日常管理工作。

二、活动室使用管理第五条活动室使用实行预约制度,使用前需向管理人员提出申请,经批准后方可使用。

第六条活动室使用时,教师应提前到达,做好准备工作,确保活动室的整洁和安全。

第七条活动过程中,教师应遵守活动室纪律,维护幼儿秩序,确保幼儿安全。

第八条活动结束后,教师应清理活动现场,检查设备设施是否完好,关闭电源、水源、门窗等,确保活动室的安全。

三、活动室卫生管理第九条活动室卫生实行每日清扫制度,管理人员负责监督。

第十条每日活动结束后,教师应组织幼儿进行简单清扫,保持活动室的整洁。

第十一条每周五为全面卫生清扫日,教师应带领幼儿对活动室进行彻底清扫,确保卫生死角得到清理。

第十二条管理人员应定期检查活动室卫生情况,对不符合卫生要求的情况及时整改。

四、活动室设备管理第十三条活动室设备设施应按照幼儿园教学需求进行配置,严禁擅自更换、移动设备设施。

第十四条教师在使用活动室设备时,应遵循操作规程,正确使用设备,确保设备安全。

第十五条活动室设备设施定期进行维护保养,管理人员负责联系专业人员进行维修。

五、活动室安全管理第十六条活动室应设置安全出口,保证紧急情况下幼儿的快速疏散。

第十七条活动室应有充足的光线,保证幼儿活动的视线需求。

第十八条活动室严禁存放易燃、易爆、有毒、有害物品,确保幼儿安全。

第十九条教师应定期进行安全教育培训,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

六、活动室纪律与处罚第二十条教师应遵守活动室纪律,如有违反,管理人员应及时制止,并给予批评教育。

第二十一条幼儿在活动室内应保持安静,遵守活动规则,如有违反,教师应进行纠正。

幼儿园多功能活动室安全管理制度

幼儿园多功能活动室安全管理制度

一、总则为保障幼儿园多功能活动室的安全,预防安全事故的发生,确保幼儿的人身安全,特制定本制度。

二、安全责任1. 幼儿园园长为多功能活动室安全的第一责任人,负责全面领导和管理多功能活动室的安全工作。

2. 多功能活动室的管理人员为直接责任人,负责日常安全管理,确保活动室安全。

3. 教师和保育员在组织活动时,应遵守安全规定,确保幼儿安全。

三、安全管理制度1. 安全检查(1)定期对多功能活动室进行安全检查,确保设施设备安全可靠。

(2)检查内容包括:电路、消防设施、活动器材、门窗、地面等。

(3)发现安全隐患,立即整改,并上报园长。

2. 人员管理(1)多功能活动室的管理人员应具备相关资质,了解安全知识。

(2)教师和保育员在组织活动前,需对活动室进行安全检查,确保活动安全。

(3)活动期间,管理人员、教师和保育员应随时关注幼儿安全,防止意外事故发生。

3. 活动管理(1)活动前,组织者需向管理人员提出活动申请,包括活动时间、地点、内容、人数等。

(2)活动期间,管理人员应确保活动室设施设备正常运行,防止发生意外。

(3)活动结束后,管理人员需对活动室进行清理,确保设施设备完好。

4. 应急处理(1)发生意外事故时,管理人员应立即组织抢救,并报告园长。

(2)配合相关部门进行事故调查,查明原因,吸取教训。

(3)对事故责任人进行严肃处理。

四、宣传教育1. 定期对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。

2. 加强教师和保育员的安全培训,提高安全防范能力。

3. 利用宣传栏、家长会等形式,向家长宣传安全知识。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园园长负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由幼儿园园长根据实际情况予以补充和修改。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度幼儿园活动室是幼儿园教育教学的场所之一,管理活动室对于幼儿园的教育教学工作非常重要。

制定一套科学合理的幼儿园活动室管理制度,能够规范活动室的使用和管理,确保教学活动的顺利进行,同时也能够保障幼儿的安全与健康。

以下是一套幼儿园活动室管理制度的参考内容:一、活动室使用范围和时间1.活动室的使用范围包括:教学活动、游戏活动、小组活动等。

2.活动室的使用时间为每天上午8点至下午5点。

3.活动室的使用需提前预约,优先安排教学活动。

二、活动室使用规则1.在活动室使用期间,教师应全程陪同,负责管理和指导。

2.活动室内禁止吸烟、饮食及乱丢垃圾。

3.活动室使用期间,禁止私自更改活动室布置和摆放物品。

4.活动室使用期间,禁止带入危险物品和玩具。

5.活动室内禁止大声喧哗和过度奔跑,保持室内安静。

6.活动室内禁止打闹、搏斗和踢踹等行为。

7.活动室内禁止随意开启水龙头,正确使用水、电设备,节约资源。

8.活动室内若发生意外事故,要立即报告校方和家长,并做好相应的处理和记录。

三、活动室卫生管理1.活动室的日常清洁工作由专人负责,确保活动室整洁干净。

2.活动室内的桌椅、玩具等应定期消毒,并做好相应的记录。

3.活动室内的垃圾需定期清理,保持室内环境的卫生。

4.教师应引导幼儿养成良好的卫生习惯,经常清洁自己使用的物品。

四、活动室安全管理1.活动室内应配备急救箱,并确保急救用品齐全有效。

2.活动室内门窗应保持良好,确保通风与安全。

3.活动室内的电源插座应随时关闭,防止幼儿触电。

4.活动室内的家具和玩具应符合质量安全标准,防止幼儿受伤。

5.活动室在使用前应检查设施设备的安全性,确保不存在安全隐患。

6.活动室内应设立安全出口和疏散标志,确保活动室安全疏散通道畅通无阻。

以上是一套幼儿园活动室管理制度的参考内容,可根据实际情况进行适当的调整和完善。

制定和实施健全的活动室管理制度对于确保幼儿园教学活动的正常进行,保障幼儿的安全与健康非常重要。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度一、引言为加强对幼儿园活动室的管理,提高幼儿园活动室的使用效率和环境质量,订立本规章制度。

本制度对幼儿园活动室的使用、管理、维护等方面进行规范,确保活动室的正常运行,为幼儿供应一个优质的活动环境。

二、管理标准1. 活动室使用范围活动室作为幼儿园供应给幼儿进行各类活动的场合,包含但不限于课堂教学、游戏活动、艺术创作等。

2. 活动室使用时间活动室的使用时间由幼儿园布置,确保活动室的充分利用和合理调配。

在活动室正式使用前需提前通知相关人员。

3. 活动室使用流程活动室使用流程如下:•活动室使用申请:使用活动室的老师需提前向职能部门进行活动室使用申请,申请内容包含使用时间、使用人数、活动内容等。

•审批:职能部门对活动室使用申请进行审批,审批结果将及时反馈给申请者。

•活动室准备:活动室的准备工作由申请者负责,包含准备教具、活动料子、音响设备等。

•活动室使用:活动室使用期间,申请者需确保活动室内的物品完好无损,不得私自更改布局或搬动设备。

•活动室清理:活动室使用结束后,申请者需将活动室及时清理整理,保持乾净有序。

4. 活动室秩序管理为维护良好的活动室秩序,以下管理标准需严格遵守:•保持安静:在活动室内应保持安静,不得发出高声喧哗的声音,以免干扰到其他教室的正常教学活动。

•维持乾净:活动室内的物品和设备应保持乾净,使用完毕后应及时归还或妥当摆放,不得随便丢弃。

•禁止吸烟:活动室内严禁吸烟,以确保幼儿的身体健康。

•禁止携带宠物:活动室内禁止携带宠物,确保幼儿的安全和卫生。

5. 活动室设备维护职能部门负责对活动室的设备进行定期维护和检查,确保设备的正常运行。

发现设备故障或异常,应及时上报并布置维护和修理。

三、考核标准1. 活动室使用考核职能部门将对活动室的使用情况进行定期考核,重要评估以下指标:•活动室使用率:依据活动室使用申请记录,评估活动室的使用率是否实现预期。

•活动室清洁度:检查活动室的清洁情况,评估活动室清理工作是否及时、到位。

幼儿园活动室规章制度

幼儿园活动室规章制度

篇一:幼儿园功能室规章规章制度多功能活动室管理制度一、保持室内整洁,不乱扔杂物,不在室内追逐嬉闹。

二、爱护物品,轻拿轻放,使用后将物品放回原处。

三、活动后及时做好收拾、整理工作,并请管理人员检查、签字。

四、损坏物品及时报修。

五、管理人员及时填写活动记录。

六、活动室内物品一律不外借。

七、做好室内卫生清洁工作,地面干净无尘。

科学发现室管理制度一、活动前与管理教师联系,明确活动目标,提供相应的活动材料。

二、操作前爱护实验材料,教育幼儿用完后能将材料放回原处。

三、保持地面清洁卫生,做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。

四、活动后及时做好收拾整理工作,摆放好桌椅、材料,并请管理老师清点、签字。

图书阅览室管理制度一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。

二、班级指导老师在图书管理人员的协助下,指导幼儿阅读图书。

三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书,爱惜图书,并注意看书姿势。

四、图书管理人员要及时清理、整理图书,及时修补破损图书。

五、图书管理人员应为班级配置相应的图书,并适时更换、规范进行借换(还)手续。

六、幼儿园每年应根据幼儿需要,逐步添入新书。

七、每学期末进行一次图书清点核对,发现遗失,追究责任,照价赔偿。

备课制度一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。

三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。

四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、主题计划、周计划、游戏计划等。

五、备课时间除做好案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。

七、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。

八、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以表扬。

幼儿园活动室安全管理制度

幼儿园活动室安全管理制度

幼儿园活动室安全管理制度一、活动室管理责任1.幼儿园活动室为幼儿提供学习和娱乐的场所,活动室的管理责任由活动室负责人承担。

2.活动室负责人应具备相关专业知识,并负责制定并执行活动室安全管理制度。

3.活动室负责人应随时检查活动室设施和器材的安全性,并负责及时修理或更换。

二、活动室进出管理1.活动室进出门应设置门禁系统,不得随意进出。

2.活动室出入口应保持畅通,不得堆放障碍物,以保证幼儿迅速、安全地进出活动室。

三、活动室内部管理1.活动室内应设立清晰的活动区域,保持活动空间的整洁与安全。

2.定期清理活动室内的玩具、器材等,确保其无损坏,不带有破损、锐利或过小的物品,并进行合理分类和摆放。

3.活动室内的电器设备应有稳定可靠的电源,并设置安全开关,负责人应负责设备的日常维护和定期检查。

四、活动室设施管理1.活动室设施应符合儿童安全标准,不得有超出幼儿能力范围的隐患。

2.室内活动器械设备应定期检查并保持良好状态,在使用前应经过教职工的检查和试用,确保其稳固可靠。

3.活动室内墙壁和地板应采用防滑材料,保证幼儿在活动时不易摔倒。

五、灾难事故应急处理1.活动室内应设立灭火器,并且定期进行检查和维护,以应对突发火灾事故。

2.活动室内应设有有效的疏散通道,保证幼儿在事故发生时能够迅速、有序地疏散。

3.活动室负责人应及时调动教职工和家长力量,与消防部门配合,确保幼儿的安全。

六、活动室安全宣传教育1.定期对幼儿进行有关活动室安全的宣传教育,提高幼儿对活动室安全的认识和预防意识。

2.建立活动室安全守则,告知幼儿活动室内禁止进行危险行为,如攀爬高处、乱踢乱踩等。

3.活动室负责人应定期组织活动室安全演练,提高幼儿应急处理的能力和自救自护能力。

七、家长参与与监督1.幼儿家长应积极参与活动室的管理工作,提出建设性的意见和建议。

2.活动室负责人应定期召开活动室管理会议,与家长沟通交流,解决存在的问题。

3.家长可以通过监督活动室的日常运营和管理工作,确保活动室的安全。

幼儿园多功能活动室管理制度幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园多功能活动室管理制度幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园多功能活动室管理制度幼儿园专用活动室管理制度幼儿园多功能活动室管理制度:1. 多功能活动室的使用范围:多功能活动室可以用于各类教育活动、游戏及其他特定目的的活动。

2. 预约和使用规定:a. 幼儿园教师可以预约多功能活动室使用时间,确保活动室日程安排合理。

b. 预约时间应提前至少一天,若需要临时使用,请提前与管理人员联系。

c. 活动室的使用时间限制通常为30分钟到1小时不等,不得超过预定的时间。

d. 长期预约者有责任及时取消预约,以便其他人能够使用活动室。

3. 活动室使用注意事项:a. 活动室内不得吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。

b. 活动室内的设施和用品应保持整洁,并妥善使用及存放。

c. 活动结束后,活动室内应清理干净,恢复原状。

4. 安全规定:a. 活动室内的玩具、器械等设备应符合安全标准,定期检查,发现问题及时更换和修复。

b. 活动室内的电气设备应符合相关安全规定,正常使用,定期检查。

5. 管理责任:a. 幼儿园应指派专人负责多功能活动室的管理和维护。

b. 管理人员应对使用活动室的教师进行培训,提醒他们遵守管理制度和注意事项。

6. 违规处理:a. 发现有人违反活动室管理制度的,可以给予警告,情节严重者可以暂停使用活动室的权利。

b. 如果造成了损坏或人身伤害,责任人应承担相应的赔偿责任。

幼儿园专用活动室管理制度按照具体的需要进行设计,包括但不限于以下内容:1. 专用活动室的使用范围:根据活动室的不同用途,制定相应的使用范围。

2. 预约和使用规定:类似于多功能活动室的预约和使用规定。

3. 活动室使用注意事项:根据专用活动室的性质和特点,制定相应的注意事项。

4. 安全规定:根据专用活动室的设施和用途,制定相应的安全规定。

5. 管理责任:指派专人负责专用活动室的管理和维护。

6. 违规处理:类似于多功能活动室的违规处理规定。

以上是一些常见的幼儿园多功能活动室管理制度和幼儿园专用活动室管理制度的内容,具体制度可以根据实际情况进行调整和完善。

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度一、活动室的使用范围和目的1.幼儿园专用活动室是为了满足幼儿在学习和娱乐活动中的需要而设立的。

2.活动室的使用范围包括课堂教学、游戏活动、室内运动等各种幼儿活动。

3.活动室的目的是提供一个良好的环境和资源,促进幼儿的身心发展,培养他们的综合能力。

二、活动室的开放时间和管理责任1.活动室的开放时间为幼儿园的正常工作时间。

2.活动室的管理责任由活动室管理员负责,管理员需具备相关专业知识和管理能力。

3.活动室管理员负责活动室的卫生清洁工作,保持环境整洁。

三、活动室的使用规则1.幼儿在活动室内应遵守幼儿园的各项管理规定,服从教师和管理员的管理和指导。

2.幼儿在使用活动室前应进行身体状况检查,如有不适应该及时向教师和管理员报告,不得强行进入活动室。

3.幼儿在活动室内不得进行危险的游戏和活动,如攀爬高处、开启电子设备等。

4.幼儿在活动室内不得乱扔垃圾,要保持室内的整洁和环境的卫生。

5.幼儿在活动室内应注意保护公共设施,不得随意损坏或移动活动室内的物品。

6.幼儿在活动室内应注意礼貌和秩序,不得打闹、争吵或影响他人的正常活动。

四、活动室的安全保障1.活动室内应设置与幼儿身高相适应的座椅和桌子,以保证幼儿使用的安全性。

2.活动室内应设置防滑地板,以减少跌倒和滑倒的风险。

3.活动室内应设置防止幼儿误入危险区域的围栏和门禁系统。

4.活动室内应定期进行安全检查,确保设施的安全性。

五、活动室的资源管理1.活动室应配备适合幼儿年龄的教具、玩具和游戏设备,以满足幼儿的学习和娱乐需求。

2.活动室的资源管理工作由管理员负责,包括设备的维护和维修、材料的更新和补充等。

3.活动室内的资源应按照年龄和发展阶段进行分类和布置,以便幼儿的选择和使用。

4.幼儿在使用活动室内的资源时应保持整齐和妥善使用,不得损坏或浪费。

六、活动室的评估和改进1.幼儿园应定期对活动室的使用情况进行评估,包括资源利用情况、幼儿满意度和家长反馈等。

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度

幼儿园活动室管理制度为了更好地管理和利用幼儿园的活动室,提供一个良好的活动环境,确保幼儿的安全和促进幼儿的全面发展,制定以下幼儿园活动室管理制度:一、活动室的使用时间和范围1.活动室的使用时间为幼儿园工作日的上午和下午,具体使用时间由园务部门安排。

2.活动室的使用范围包括各种幼儿活动、集体游戏、手工制作、文艺表演等。

二、活动室的管理责任人1.幼儿园活动室的管理责任由园长亲自负责,他/她负责制定活动室的使用规定和管理制度,并确保其有效执行。

2.活动室的日常管理由专门的活动室管理人员负责,他们负责督促幼儿遵守活动室的规定和秩序。

三、活动室的使用规定1.活动室的使用必须按照预定的时间和范围进行,不能超时和越界使用。

2.活动室的使用需要提前预定,预定需填写幼儿园提供的预定表,并得到园务部门的批准。

3.使用活动室的幼儿应有教师陪同,保证安全和教育效果。

4.活动室内不能随意移动或更改摆放的设备和物品。

5.活动室使用结束后,应及时清理整理,保持活动室的整洁和卫生。

四、活动室的安全管理1.幼儿进入活动室前,应检查活动室的设施和用品是否存在安全隐患,如有问题应及时向管理人员报告。

2.使用活动室时,应先确认紧急出口的位置,并保持通道畅通。

3.活动室内应配备急救箱并保持急救设备的完好,同时应有专门的人员负责急救工作。

4.活动室内禁止幼儿玩闹、打闹或推搡,以防发生意外伤害。

5.活动室内禁止违规使用危险的电器设备,如电热水壶、电磁炉等。

五、活动室的设备管理1.活动室内的设备应经常检查和维护,如有故障应及时修理或更换。

2.活动室设备的摆放应合理,保证活动空间和通道的畅通。

六、活动室的文明行为规范1.幼儿在活动室内应遵守公共秩序,讲究礼貌和卫生习惯。

2.活动室内不能随地乱扔垃圾,垃圾需投放到指定的垃圾桶中。

3.幼儿在活动室内要尊重他人,不得欺负和打骂别人。

4.幼儿在活动室内要互相合作,遵守规则,享受愉快和有益的活动。

七、活动室的评估和改进1.定期对活动室的设施和管理质量进行评估,及时发现和解决问题。

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度一、使用范围及时间1.幼儿园专用活动室为幼儿专属场所,只允许教职工和幼儿使用。

2.活动室开放时间为幼儿园的上课时间和活动时间,具体时间由园务组织确定。

二、活动室使用规定1.教职工应提前预约活动室,并在预约单上注明活动目的、时间和参与幼儿的人数。

2.活动室应按时开放,教职工应准时将幼儿带到活动室,并在活动结束后将幼儿带离活动室。

3.活动室内禁止使用火源,如吸烟、烧烤等行为。

4.活动室内禁止私人物品放置,如手提包、文件夹等,尽量减少幼儿园物品的存放。

三、安全管理1.活动室内应设有专门负责活动室安全的教职工。

他们负责监督幼儿的安全行为,及时发现和解决可能存在的安全隐患。

2.活动室应保证通风良好,定期清洁消毒,确保幼儿在健康的环境中活动。

3.活动室内应设有适合幼儿活动的家具和玩具,并对其进行定期检查和维护,确保安全使用。

4.活动室出入口应设有可靠的安全设施,如防火门、安全警报装置等,以保障幼儿在紧急情况下的安全。

四、活动室的卫生管理1.活动室内的地面、墙壁、天花板等表面物体应保持干净整洁,定期进行清洁。

2.活动室内使用的玩具和教具应在幼儿使用前进行消毒,并保持整洁。

3.活动室内不得堆积垃圾和杂物,保持通道畅通,防止幼儿摔倒或受伤。

五、活动室的管理责任1.幼儿园应聘请专业人员对活动室进行定期检查和维护,并制定相应的维护计划。

2.活动室负责人应定期组织教职工参加相关培训,提高教职工的管理水平和安全意识。

3.活动室负责人应定期向园务汇报活动室的使用情况和活动效果,以及遇到的问题和改进措施。

六、违规行为处理1.如发现有人私自进入活动室或擅自搬动和使用活动室设备,应立即报告给幼儿园负责人,违规者将被作出相应处罚。

2.如发现幼儿在活动室内出现违规行为或危险行为,应立即制止并做好记录,及时通知家长和园务组织,对幼儿进行相应教育和处理。

七、制度的实施与改进1.幼儿园应建立完善的活动室管理制度档案,及时更新和完善管理制度。

幼儿园各专用活动室使用制度

幼儿园各专用活动室使用制度

幼儿园各专用活动室使用制度一、前言为了更好地利用幼儿园内的各专用活动室,提供更好的教育环境和创造性活动空间,特制定本制度,规范幼儿园各专用活动室的使用。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内的各专用活动室,包括但不限于游戏室、图书室、美术室、音乐室、科学实验室等。

三、使用原则1.教育优先原则:各专用活动室的主要目的是为幼儿提供教育和创造性的活动,因此,教育目标必须是各专用活动室使用的首要考虑因素。

2.公平原则:所有幼儿园内的幼儿都应该有平等的机会使用各专用活动室。

幼儿园应根据实际情况和需求制定使用规则,确保公平公正。

3.安全原则:各专用活动室的使用必须符合安全操作规范。

幼儿园应定期检查和维护各活动室的设施,确保幼儿的安全。

四、使用流程1.预约申请:教师或其他工作人员在使用各专用活动室之前,需要提前向负责该活动室的老师或管理员进行申请。

申请时需注明使用的时间、目的和具体活动内容。

2.审批流程:负责该活动室的老师或管理员会根据实际情况和需求审核申请。

如果存在多个申请冲突,将依据申请的紧急程度或教育需求进行优先级排序。

3.使用时间:使用各专用活动室的时间应在幼儿园正常上课时间内,并且不得影响正常的教学秩序。

可以根据实际需要,划定每个班级在每个专用活动室的使用时间段。

4.使用期限:通常情况下,每个班级在每个专用活动室的使用时间段应不超过2小时。

如果有特殊需求,可以提前向负责该活动室的老师或管理员进行说明和申请。

5.使用规则:在使用各专用活动室时,教师或其他工作人员应遵守以下规则:a.保持活动室整洁:在使用活动室之前和之后,应进行清理和整理,确保活动室的整洁。

b.爱护活动室设施:使用活动室设施时应注意轻拿轻放,防止人为损坏。

c.善用教具和材料:合理使用教具和材料,避免浪费和损坏。

d.禁止吸烟和饮食:各专用活动室内禁止吸烟和饮食,确保幼儿的健康和安全。

六、违规处理1.不按规定进行预约申请或违规使用各专用活动室的,将受到批评教育和警告。

幼儿园活动室规章制度

幼儿园活动室规章制度

幼儿园活动室规章制度为了营造良好的活动环境,促进幼儿的健康成长,保护幼儿的安全,特制定如下幼儿园活动室规章制度:一、入场规定1. 幼儿入场前,需经过教师的询问、了解幼儿的身体状况,包括是否有传染病等,并要求家长填写健康卡。

2. 幼儿必须穿着适宜的运动服装和鞋子,并配备必要的运动物品。

3. 幼儿在进入活动室前必须排队等候,遵守幼儿园的安全红线制度,不能拥挤推搡。

4. 单个班级人数在100人以上时,需分批进入活动室,确保幼儿的安全。

二、安全规定1. 幼儿进入活动室后,严禁随意乱跑,勿高声大叫、喧哗,保持安静。

2. 幼儿需定期进行安全知识教育,了解如何保护自己和他人的安全。

3. 幼儿园配备专职安全保卫员,负责活动室的安全检查和安全疏导。

4. 幼儿在活动室内发现危险物品或情况时,应立即向教师报告,切勿私自处理。

5. 幼儿不得攀爬室内设施,禁止跳跃和玩耍,避免发生意外事故。

6. 不允许幼儿在室内飞奔、踢球等剧烈运动,以保证活动室的安全。

三、卫生规定1. 幼儿进入活动室前必须配备室内鞋,并在进入前和离开时进行更换。

2. 幼儿在活动室内禁止吃东西、喝饮料,以确保室内的卫生。

3. 幼儿使用完游戏玩具后,应将其放回原处,并保持室内的整洁。

4. 活动室配备专门负责清洁的工作人员,定期对活动室进行打扫和消毒。

5. 幼儿园会定期对室内空气进行净化,保证幼儿的健康安全。

四、行为规范1. 幼儿在活动室内要互相尊重、友善相处,不得欺负、打骂他人。

2. 幼儿不得损坏活动室内的设施和公共物品,必须爱护幼儿园的财产。

3. 幼儿要尊重教师的指导和规定,积极参与活动,不得偷懒、逃课。

4. 幼儿不得参与任何违法或不良行为,不得在活动室内进行赌博、斗殴等活动。

5. 幼儿在活动中出现争执或纠纷时,应主动与教师沟通,以和平方式解决。

养成良好的活动室规章制度能够培养幼儿的各项行为习惯,促进身心健康发展。

同时,规章制度的实施需要幼儿园教师的引导和监督,家长的支持和配合,全体人员的共同努力,才能确保有效落实。

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篇一:幼儿园功能室规章规章制度
多功能活动室管理制度
科学发现室管理制度
图书阅览室管理制度
备课制度
篇二:幼儿园各室管理制度
科学发现室管理制度
1、保持室内地面清洁,做到"四无":无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑,
好门窗、电灯等,铜山新区台上幼儿园
美工室管理制度
一、美工室由专人负责管理,随时添置活动所需器材。

四、活动后,带班教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织幼
五、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,
六、美工室使用完毕后应做好活动记录,做好整理,切断室内所有电器电源,
铜山新区台上幼儿园
图书室管理制度
二、图书室、阅览室规则:
2. 阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读,不得携出室外,
4. 外单位如需向本校图书室借阅图书,须经经管领导同意,出具借据,写明归
铜山新区台上幼儿园
幼儿园保健室管理制度
5、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。

铜山新区台上幼儿园
3.活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。

5.活动前后要检查室内环境,确保安全。

班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。

7.严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。

室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。

铜山新区台上幼儿园
篇三:幼儿园多功能活动室安全管理制度
幼儿园多功能活动室安全
管理制度
3.活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。

5.活动前后要检查室内环境,确保安全。

班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。

7.严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。

室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。

篇四:幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度
发表日期: 2010-8-16 14:43:09 作者:佚名点击数 3438
悬挂地点:
1、各
幼儿园室外(或园长室、集体办公室):幼儿园教职工行为规范幼儿园园长主要职责幼儿园教师主要职责幼儿园保育员主要职责医务人员主要职责幼儿园安全用电管理制度
2、各幼儿园门卫室内上墙制度:幼儿园保安职责幼儿园出入登记制度幼儿园安全工作制度幼儿园安全用电管理制度
3、每个活动室室内上墙制度:幼儿园晨检(午检)制度幼儿园缺课追踪制度幼儿园卫生消毒制度幼儿园接送卡管理制度
4、幼儿园食堂上墙制度幼儿园食堂卫生安全管理制度餐具消毒卫生制度个人卫生制度
临清市幼儿园教职工行为规范
临清市教育局 2010年8月
幼儿园园长主要职责
幼儿园团长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

二、领导。

卫生保健、安全保卫工作。

四、负责聘任、调配工作人员。

六、组织管理园舍、设备和经费。

七、组织和指导家长工作。

临清市教育局2010年8月
幼儿园教师的主要职责
幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:
四、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

临清市教育局 2010年8月
保育员的主要职责
幼儿园保育员的主要职责如下:
二、在教师指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

临清市教育局2010年8月
医务人员的主要职责
幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
三、密切与当地卫生保健机械的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

临清市教育局2010年8月
临清市幼儿园出入登记制度
1、拒绝外来人员随意进出,凡因业务关系来访本园者,门卫人员须查看有关证明,让其填写出入登记;凡因生活关系来访本园教职员工者,一律在门卫
4、教职工在上班时间如有特殊情况需外出,应先告知班主任,到办公室填写请假条,班主任签字后报请园长签批后方可离开;如园长有事不在园,找行政园长签批。

离园时将外出请假条交门岗,由门卫记录。

5、对于身份不明者,门卫人员有权将其拒之门外。

7、家长中途来接孩子,必须向班内打电话,教师将孩子送到门岗。

幼儿园安全工作制度
二、幼儿需饮水时,应由值班老师亲自倒好,杜绝幼儿个人接水。

四、幼儿在大型玩具上活动时,老师要注意照顾,保护,到户外或平台活动时,要有两名职工。

篇五:幼儿园美工室管理制度
幼儿园美工室管理制度
一、美术教室由美术课教师负责管理。

三、爱护室内摆设模型设备,未经教师允许,不得搬动美术教学备品。

美术活动室活动规则
规则
人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。

真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。

人与人之间的距离,不可太近。

与人太近了,常常看人不清。

一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。

初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。

与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。

贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。

与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。

这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距
离,易滋生事端,恩怨相随。

所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。

人与人之间的距离也不可太远。

太远了,就像放飞的风筝,过高断线。

太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。

太远了,就像失联的旅人,形单影只。

人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。

这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。

有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。

人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。

这样的距离,即便是远,但也很近。

最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。

这样的距离,即便是近,但也很远。

人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。

太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。

不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。

人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。

人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。

真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。

人与人之间的距离,不可太近。

与人太近了,常常看人不清。

一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。

初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。

与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。

贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。

与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。

这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。

所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。

人与人之间的距离也不可太远。

太远了,就像放飞的风筝,过高断线。

太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。

太远了,就像失联的旅人,形单影只。

人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。

这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。

有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。

人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。

这样的距离,即便是远,但也很近。

最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。

这样的距离,即便是近,但也很远。

人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。

太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。

不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,
一首优美的诗。

人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。

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