高三地理地壳运动规律PPT优秀课件
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高中地理高三地理PPT课件地壳运动规律27页PPT
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人பைடு நூலகம்中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
高中地理高三地理PPT课件地壳运动 规律
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人பைடு நூலகம்中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
高中地理高三地理PPT课件地壳运动 规律
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考地理二轮专题复习——地壳物质运动规律课件(共27张PPT)
2、同一种外力(动力)作用在不同区域形成不同的地貌: ⑴流水作用: 地区 特点 典型地貌 峡谷、 瀑布等
河流 地形陡、落差大,流速 上游 快,以 侵蚀 作用为主 河流 地形平坦、流速减慢, 中下 以 堆积 作用为主 游
河漫滩、 三角洲等
类型 洪积— 冲积 平原
在流域中的 空间位置 发育于 山前
形成 山区河流流出谷口,由于地势突然趋 于平缓,水道开阔,水流速度放慢, 泥沙逐渐堆积形成洪积扇或冲积扇。 多个连接形成洪积—冲积平原 凹岸侵蚀、凸岸堆积形成水下堆积体, 堆积体面积逐步扩大,在枯水季节露 出水面,形成河漫滩;洪水季节被淹 没,接受沉积。如果河流改道,河漫 滩被废弃 河流入海口处,河水流速减慢,泥沙 堆积在河口前方,形成三角洲
【专题网络】
D
【基础归纳】 一、内力作用 1.板块边界与地貌 板块边界与 地貌 边界类型 运动方向 形成地貌 板块张裂 大陆板块与大 大陆板块与 区 陆板块 大洋板块 生长边界 ←|→ 裂谷、海 洋、海岭 消亡边界 →|← 高大山脉 消亡边界 →|← 海岸山脉、 海沟、岛弧 板块碰撞区
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示意图
2、地质构造及意义 (1)地质构造判读方法 褶皱 地质构造 背斜 向斜 形态 岩层 新 老关 系 向上拱起 中心岩层较 老,两翼较 新 向下弯曲 中心岩层 较 新,两翼 较老
【典例分析】 下图为某内陆湖及周 边区域示意图。读图, 回答(1)~(2)题。 (1)图中( B ) A.甲处以变质作用为主 B.乙处以流水作用为主 C.丙处沉积作用形成凹岸 D.地层形成顺序是③②① (2)据图中信息推测,湖泊( A ) A.是由于岩层断裂下陷积水形成 B.冬季水位高是因气温低蒸发弱 C.水位下降,流域面积不断缩小 D.对丙河的流量仍具有调蓄作用
地壳的运动规律(共31张PPT)
专题一 自然地理原理与规律
第5讲 地壳的运动规律
Hale Waihona Puke 【必备知识】 1.岩石圈的物质循环:
风化、侵蚀、搬运、堆积 固结成岩
变质
重熔再生 冷却凝固
2.地形倒置——背斜成谷、向斜成山:
挤压
谷地
山岭 向斜
张力
背斜
3.不同河段外力作用及形成的地貌:
侵蚀
减弱 沉积
侵蚀
4.两类典型的河流堆积地貌:
山口
洪(冲)积扇
顶托 三角洲
考点一 流水、风力作用与地貌
(2016·浙江高考)如图为某河谷地质、地貌剖面图,图 中地层年代由①到③变老。图中阶地(用T表示,数字下 标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的 阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。完成 (1)~(2)题。
(1)对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断,
(2)依据区域环境判断。 ①干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌 和风力沉积地貌。 ②湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和 流水沉积地貌。 ③高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰 碛丘陵等地貌。 ④沿海地区多海浪侵蚀、沉积作用,常见海蚀柱、海蚀 崖和海滩等地貌。
2.沟谷的发育过程:
4.该地区( ) A.位于亚欧板块与非洲板块的消亡边界 B.位于亚欧板块与美洲板块的生长边界 C.岩石层理构造明显,多含有化石 D.地壳比较稳定,气象灾害多发
3选D,4选B。
(2015·全国卷Ⅰ)如图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,
不同年份水深2 m的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸
横剖面示意图,该地区裁弯取直开挖了引水隧洞,
连接了同一条河流的不同河段,读图完成1~2题。
第5讲 地壳的运动规律
Hale Waihona Puke 【必备知识】 1.岩石圈的物质循环:
风化、侵蚀、搬运、堆积 固结成岩
变质
重熔再生 冷却凝固
2.地形倒置——背斜成谷、向斜成山:
挤压
谷地
山岭 向斜
张力
背斜
3.不同河段外力作用及形成的地貌:
侵蚀
减弱 沉积
侵蚀
4.两类典型的河流堆积地貌:
山口
洪(冲)积扇
顶托 三角洲
考点一 流水、风力作用与地貌
(2016·浙江高考)如图为某河谷地质、地貌剖面图,图 中地层年代由①到③变老。图中阶地(用T表示,数字下 标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的 阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。完成 (1)~(2)题。
(1)对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断,
(2)依据区域环境判断。 ①干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌 和风力沉积地貌。 ②湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和 流水沉积地貌。 ③高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰 碛丘陵等地貌。 ④沿海地区多海浪侵蚀、沉积作用,常见海蚀柱、海蚀 崖和海滩等地貌。
2.沟谷的发育过程:
4.该地区( ) A.位于亚欧板块与非洲板块的消亡边界 B.位于亚欧板块与美洲板块的生长边界 C.岩石层理构造明显,多含有化石 D.地壳比较稳定,气象灾害多发
3选D,4选B。
(2015·全国卷Ⅰ)如图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,
不同年份水深2 m的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸
横剖面示意图,该地区裁弯取直开挖了引水隧洞,
连接了同一条河流的不同河段,读图完成1~2题。
中图版高中地理必修一2.3《地壳的运动和变化》优质(共37张PPT)
背斜
褶
岩层受
皱
向斜
挤压弯 曲变形
岩层上拱 岩层下弯
常形成 山岭
谷地或 盆地
背斜成谷 向斜成山
判断依据:岩层的新老关系 背斜:中间老,两翼新 向斜:中间新,两翼老
华山断层 圣安德列斯大断层
断层:
(1)概念:岩层断裂并有明显相对位移。 (2)形成的地貌:
断层上升一侧的岩块:块状山地或高地; 断层下降一侧的岩块:谷地或低地; 断层的构造地带:常发育成沟谷、河流 地垒(如华山、庐山)、地堑(渭河谷地,东非大裂谷) (3)意义 隧道工程方面:采取加固措施; 水库工程方面:避开断层带,防止诱发断层活动
天然拱形、结构稳定,不易储 水
顶部地带适宜建采石场
裂隙发育,岩石破碎
向斜 地下水储藏区、常有“自 底部低凹,易汇集水,承受静
流井”分布
水压力
断层
泉水、湖泊分布地;河谷 发育
铁路、公路、桥梁、水库 等的回避处
岩隙水易沿着断层线出露;岩 石破碎,易被侵蚀为洼地,利
于地表水汇集
岩层不稳定,容易诱发断层活 动;破坏工程;水库水易渗漏
• (2)火山引起地震---火山地震。 • (3)其它原因:如山崩、滑坡、地面塌陷、
陨石坠落、大型水库等。
• (4)区别震级和烈度。
*研究地质构造的意义——指导找矿、找水、工程建设 联系实际
地质 构造
实践意义
原因或依据
背斜
石油、天然气埋藏区 岩层封闭、常有“储油构造”, 易于储油、储气
隧洞的良好选址
三、造成地表形态变化的外力作用
*表现形式:
风化 侵蚀
搬运 沉积 固结成岩
*外力:风、流水、冰川、海浪等
1、流水作用:
中图版高中地理必修一2.3《地壳的运动和变化》优质课件(共30张PPT)
安徽桐城余双红
安徽桐城余双红
海浪侵蚀作用
安徽桐城余双红
U形谷—— 冰川侵蚀作用形成
峡湾—— 冰川侵蚀作用
(3) 搬运作用
风化或侵蚀作用的产物在风、流水等的搬运 下,由一个地方向另一个地方移动的作用。
安徽桐城余双红
(4)堆积作用
风、流水等搬运的物质在地势低平处堆积下来 形成堆积地貌的作用。
安徽桐城余双红
安徽桐城余双红
安徽桐城外力作用
3.外力作用对地表形态影响
外力通过风化、侵蚀作用不断对地表进行破坏, 并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来。
安徽桐城余双红
总的趋势使地表起伏状况趋向于平缓
三、岩石圈的物质循环
1.三大类岩石
安徽桐城余双红
岩浆岩 变质岩 沉积岩
水平运动和垂直运动相伴发生,主要以水平运动 为主,以垂直运动为辅。
一、内力作用
安徽桐城余双红
4.内力作用对地表形态影响
在地表形成大陆与洋底,山脉与盆地等,奠定了地表形 态的基本格局,
安徽桐城余双红
总的趋势是使地表变得高低不平。
二、外力作用
1.能量来源: 来自地球外部,主要是太阳辐射能。
风化作用
火山喷发
一、内力作用
1.能量来源: 来自地球外部放,射性元素衰变 产生的热能。
2.作用速度:有快有慢
安徽桐城余双红
地壳运动
3.表现形式: 岩浆活动
变质作用
一、内力作用
安徽桐城余双红
一、内力作用
水平运动
地壳运动
安徽桐城余双红
垂直运动
挤压 褶皱山(喜马拉雅山) 张裂 断裂带(东非大裂谷)
上升 陆地 下沉 海洋
安徽桐城余双红
安徽桐城余双红
海浪侵蚀作用
安徽桐城余双红
U形谷—— 冰川侵蚀作用形成
峡湾—— 冰川侵蚀作用
(3) 搬运作用
风化或侵蚀作用的产物在风、流水等的搬运 下,由一个地方向另一个地方移动的作用。
安徽桐城余双红
(4)堆积作用
风、流水等搬运的物质在地势低平处堆积下来 形成堆积地貌的作用。
安徽桐城余双红
安徽桐城余双红
安徽桐城外力作用
3.外力作用对地表形态影响
外力通过风化、侵蚀作用不断对地表进行破坏, 并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来。
安徽桐城余双红
总的趋势使地表起伏状况趋向于平缓
三、岩石圈的物质循环
1.三大类岩石
安徽桐城余双红
岩浆岩 变质岩 沉积岩
水平运动和垂直运动相伴发生,主要以水平运动 为主,以垂直运动为辅。
一、内力作用
安徽桐城余双红
4.内力作用对地表形态影响
在地表形成大陆与洋底,山脉与盆地等,奠定了地表形 态的基本格局,
安徽桐城余双红
总的趋势是使地表变得高低不平。
二、外力作用
1.能量来源: 来自地球外部,主要是太阳辐射能。
风化作用
火山喷发
一、内力作用
1.能量来源: 来自地球外部放,射性元素衰变 产生的热能。
2.作用速度:有快有慢
安徽桐城余双红
地壳运动
3.表现形式: 岩浆活动
变质作用
一、内力作用
安徽桐城余双红
一、内力作用
水平运动
地壳运动
安徽桐城余双红
垂直运动
挤压 褶皱山(喜马拉雅山) 张裂 断裂带(东非大裂谷)
上升 陆地 下沉 海洋
安徽桐城余双红
高中地理高三地理PPT课件地壳运动规律共27页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高中地理高三地理PPT课件地壳运动规 律
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高中地理高三地理PPT课件地壳运动规 律
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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从考核内容上看,仍会以地质地貌或地质灾害为背景,综 合考查内、外力作用的能量来源、表现形式、形成的地貌及对 人类活动的影响等基础知识。从形式上看,以选择题为主,综 合题多是描述地貌特征和分析地形地貌对人类活动的影响。从 能力上看,注重理解与分析能力。
边界类型
板块边界类型与地貌和地震、火山的关系
板块张裂区
在增大、流速在加大或河流的含沙量减少。
3.(2011 年广东卷)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地 表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。 这一地表过程是( C )
A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程 点拨:根据题干中的关键词“岩石溶蚀与侵蚀,基岩裸 露”,与黄土高原的特征不相符;石灰岩地区受风力侵蚀作用 不明显,故应当是石灰岩地区受到自然、人类活动等作用影响 形成的石漠化现象。
点拨:冰岛位于大西洋中脊(海岭),属于板块的生长边界, 也就是亚欧板块和美洲板块张裂地带。
地质构造、地壳运动性质的判断和地质构造的 实践应用
1.地质构造判断 (1)看岩层是否连续,褶皱由连续的褶曲组成。 (2)看岩层的形态和地貌的形态:岩层向上拱起一般为背斜, 未侵蚀前常形成山岭;岩层向下弯曲一般为向斜,未侵蚀前常 形成谷地或盆地。 (3)看岩层的新老关系:中心老两翼新为背斜,两翼老中心 新为向斜,这是判断背斜与向斜最可靠的依据。如图 2-4-4:
(2)以下地貌单元中,成因与图示机理相关的是 (
)
A.东非大裂谷
B.日本列岛
C.阿尔卑斯山脉
D.落基山脉
[名师点拨]第(1)题,图中箭头方向可以判断出两板块相向 运动,相互挤压,故为消亡边界;从两板块的剖面特点、碰撞 效果来看,应为同一性质的板块,且形成巨大的褶皱山脉,应 为大陆板块与大陆板块的碰撞边界。第(2)题,成因与图示机理 相关的是阿尔卑斯山脉(非洲板块和亚欧板块的消亡边界)。A 项 属于生长边界,B、D 项属于大洋板块和大陆板块的消亡边界。
其中乙岩层向上弯曲应为背斜,丙岩层向下弯曲应为向斜。
2.(2011 年广东卷)研究发现,长江干流江苏段河床在 1985 年前后平均冲淤状态发生了明显的转变,由淤积转变为冲刷。
其主要原因是( D ) A.该河段平均流速下降 B.该河段径流量减少 C.流域年降水量减少 D.上游来沙量减少 点拨:审清题意,河流由原来的淤积变成冲刷,说明水量
【典例 1】(2009 年上海卷)板块构造学说是 20 世纪最重要 的科学成果之一。图 2-4-2 为某种类型的板块边界示意图。据 此完成(1)~(2)题。
图 2-4-2
(1)图示的板块边界是( )
A.大陆板块与大陆板块的碰撞边界
B.大洋板块内部的生长边界 C.大洋板块向大陆板块的俯冲边界
D.大陆板块内部的生长边界
图 2-4-6
(1)据图判断( ) A.1 处有良好的地下水储存条件 B.2 处的火山喷发可能形成石灰岩 C.3 处可能有丰富的石油、天然气资源 D.4 处沉积岩中可能含有化石 (2)从成因上看,下列说法正确的是( ) A.A 为背斜成山,C 为岩块断裂上升形成的山地 B.B 为流水搬运和沉积作用形成的冲积扇 C.D 为冰川搬运和堆积作用形成的山峰 D.外力作用是形成图示地貌形态的主导因素
第4讲 地壳运动规律
1.(2011 年广东卷)读某区域地质剖面简图(图 2-4-1),图 中甲、乙、丙三处的地质构造分别是( B )
图 2-4-1
A.断层、向斜、背斜
B.断层、背斜、向斜
C.向斜、断层、背斜
D.背斜、向斜、断层
点拨:图示甲处岩层不连续,有断裂线且沿断裂线有明显
的上下错动,应为断层;乙、丙岩层连续但有弯曲,应为褶皱,
图 2-4-4
(4) 看岩层是否受力破裂且沿断裂面是否有明显的相对位 移,即岩块是否有相对上升或下降运动。若只有破裂而无位移, 只能称为断裂而不能称为断层。如图 2-4-5:
图 2-4-5 2.地壳运动性质的判断 (1)若出现大面积成层岩石,说明地壳处于下沉运动中。 (2)若上覆岩层发生侵蚀,说明地壳处于上升运动中。
[答案](1)A (2)C
【变式训练】 (2010 年海南卷)2010 年春季,冰岛的火山多次喷发,使一些 地区航空运输业遭受了巨大损失。据图 2-4-3,完成第 1 题。
图 2-4-3
1.冰岛多火山是因为它处于( B ) A.亚欧板块和美洲板块挤压地带 B.亚欧板块和美洲板块分离地带 C.美洲板块和非洲板块挤压地带 D.美洲板块和非洲板块分离地带
板块碰撞区 大陆—大陆板块 大陆—大洋板块
生长边界
消亡边界
运动方向
|
|
形成地貌 裂谷、海洋、海岭
高大褶皱山脉 海岸山脉、海沟、岛弧
喜马拉雅山脉、 安第斯山脉、太平洋西 举例 东非大裂谷、红海、大西洋
阿尔卑斯山脉 部岛弧、海沟
示意图
两大地震带:环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带 都属于消亡边界。
[名师点拨]第(1)题,1 处岩层向上拱起,为背斜构造,是 良好储油、储气构造;3 处岩层向下弯曲,为向斜构造,便于储 存地下水;因此 A、C 选项不正确。2 处为火山喷发,形成的岩 石为岩浆岩。4 处岩石具有明显的层理构造,属于沉积岩,常含 有化石。第(2)题,从地表形态看,A 处背斜成山,C 处为断层 构造,抬升的岩块成山,因此 A 项正确。B 处位于河流汇入海 洋的位置,常常由流水搬运沉积形成河口三角洲,而冲积扇是 河流出山口处的扇形堆积体,常形成于山麓地区;D 处为角峰, 是由于冰川侵蚀而成;图示地貌是内外力共同作用的结果。
(3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没 有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该
地地壳上升,形成的沉积岩又被侵蚀掉了。
3.地质构造的实践应用 地质构造
实践意义
Hale Waihona Puke 背斜石油、天然气向斜
地下水
断层
泉水出漏、河谷发育;不能建大坝、铁路等
【典例 2】(2011 年广州模拟)图 2-4-6 为某地地貌和地质 剖面示意图。读图,回答(1)~(2)题。