艺术学概论论述题
艺术学概论论述题答案
1. 中国传统艺术深深植根于中华民族传统文化丰厚土壤之中，体现出中华民族的文化心理和审美意识。
中国传统艺术精神十分丰富，可大致将其概括为：道、气、心、舞、悟、和等六个方面。
2. 艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。
第一，艺术意蕴从一定意义上来讲，就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。
第二，艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。
优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象，来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。
第三，艺术作品中的这种深层意蕴，有时由于具有多义性和模糊性，不但欣赏者意见纷纷、各说不一，甚至有时连艺术家自己也说不明白。
第四，艺术作品中的这种意蕴，并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。
第五，在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有前两个层次，即艺术语言和艺术形象。
作为第三个层次的艺术意蕴，则并不是每一个艺术作品都必须具有，某些偏重于娱乐性、功利性或纪实性的作品，常常就不存在这一层次。
艺术作品的这三个层次具有相对独立的意义，其中每一个层次都有着自身的审美价值，人们在欣赏艺术作品时都会感受到。
真正优秀的艺术作品，总是在这三个方面都卓有成就，并且将这三个层次有机融合为一个整体。
从某种意义上讲，这样的作品才是传世不朽的艺术作品。
艺术学概论考试试题
艺术学概论考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 艺术学的研究对象是（）。
A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 文化现象2. 艺术作品的三个基本特征不包括（）。
A. 审美性B. 创造性C. 娱乐性D. 表现性3. 艺术起源的学说中，认为艺术起源于劳动的是（）。
A. 模仿说B. 游戏说C. 巫术说D. 劳动说4. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在（）。
A. 材料的选择B. 技巧的运用C. 情感的投入D. 主题的确定5. 艺术批评的主要功能是（）。
A. 指导创作B. 指导欣赏C. 指导教育D. 指导实践6. 艺术分类的主要依据是（）。
A. 艺术形式B. 艺术内容C. 艺术风格D. 艺术流派7. 艺术与宗教的关系是（）。
A. 完全独立B. 互相排斥C. 互有影响D. 完全相同8. 艺术与科学的关系是（）。
A. 完全独立B. 互相排斥C. 互有影响D. 完全相同9. 艺术与道德的关系是（）。
A. 完全独立B. 互相排斥C. 互有影响D. 完全相同10. 艺术与政治的关系是（）。
A. 完全独立B. 互相排斥C. 互有影响D. 完全相同二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 艺术学的研究方法包括（）。
A. 历史研究法B. 比较研究法C. 系统分析法D. 实验研究法12. 艺术作品的审美价值主要体现在（）。
A. 形式美B. 内容美C. 思想美D. 情感美13. 艺术创作的心理过程包括（）。
A. 感知B. 想象C. 情感D. 意志14. 艺术批评的基本原则包括（）。
A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 创造性15. 艺术与社会的关系表现在（）。
A. 反映社会现实B. 影响社会风气C. 促进社会进步D. 阻碍社会发展三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述艺术学的研究范围。
17. 简述艺术作品的审美特征。
18. 简述艺术创作与艺术欣赏的关系。
19. 简述艺术批评的意义和作用。
艺术学概论试题及答案
艺术学概论试题及答案一、选择题1. 艺术的本质属性是（）。
A. 实用性B. 社会性C. 审美性D. 教育性答案：C2. 下列哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 米开朗基罗答案：C3. “艺术源于生活，高于生活”这一观点强调的是（）。
A. 艺术的独立性B. 艺术的创造性C. 艺术的现实性D. 艺术的理想性答案：B4. 中国古代山水画的代表画家有（）。
A. 赵孟頫B. 黄公望C. 徐悲鸿D. 张大千答案：B5. 以下哪个不是现代艺术的特点？A. 多样性B. 反传统C. 重视技巧D. 强调个性答案：C二、填空题1. 在西方艺术史上，被称为“文艺复兴三杰”的是________、________和________。
答案：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔2. 中国画分为工笔和________两种不同的绘画风格。
答案：写意3. 抽象表现主义的代表人物之一是________，他的作品以大胆的色彩和自由的笔触著称。
答案：杰克逊·波洛克三、简答题1. 请简述达达主义对艺术史的影响。
答案：达达主义是20世纪初的艺术运动，它反对传统艺术的规范和价值观，提倡无意义和偶然性。
达达主义的出现打破了艺术创作的界限，为后来的现代艺术运动，如超现实主义和波普艺术等奠定了基础，对20世纪艺术的发展产生了深远的影响。
2. 描述中国古代书法艺术的特点。
答案：中国古代书法艺术是汉字书写的艺术，它不仅注重文字的实用性，更强调书写的美学价值。
书法艺术讲究笔法、结构、章法和墨色的变化，追求线条的流畅与力度，形态的和谐与美感。
书法作品往往能够反映出作者的性格、情感和修养，是中国传统文化的重要组成部分。
四、论述题1. 论述艺术与社会的关系。
答案：艺术与社会的关系是相互影响、相互渗透的。
一方面，艺术作品往往反映了特定社会的历史背景、文化传统和社会状况，艺术家通过作品传达对社会现象的观察和思考。
另一方面，社会环境也对艺术创作产生制约和激励作用，不同的社会制度、价值观念和审美趋势会影响艺术的发展方向和表现形式。
《艺术概论》试题及答案
《艺术概论》试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 艺术起源于人类对什么的模仿？A. 自然现象B. 社会现象C. 宗教信仰D. 政治制度答案：A2. 下列哪项不是艺术的主要功能？A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 科学答案：D3. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在哪个方面？A. 材料选择B. 技术运用C. 情感表达D. 社会影响答案：C4. 艺术欣赏是一种什么样的活动？A. 被动接受B. 主动参与C. 客观分析D. 个人偏好答案：B5. 艺术批评的主要目的是什么？A. 评价艺术作品的优劣B. 提高艺术作品的知名度C. 指导艺术创作的方向D. 促进艺术市场的发展答案：A（以下题目略）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪些因素会影响艺术作品的创作？A. 社会环境B. 个人经历C. 材料成本D. 技术条件答案：A, B, D2. 艺术作品的分类可以从哪些角度进行？A. 艺术形式B. 艺术风格C. 创作年代D. 创作目的答案：A, B, C3. 艺术作品的价值体现在哪些方面？A. 历史价值B. 艺术价值C. 经济价值D. 社会价值答案：A, B, D4. 艺术与科学的关系体现在哪些方面？A. 相互独立B. 相互促进C. 相互排斥D. 相互借鉴答案：B, D5. 艺术教育的目的包括哪些？A. 培养审美能力B. 培养创新思维C. 培养批判精神D. 培养实践技能答案：A, B, C（以下题目略）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述艺术与生活的关系。
答案：艺术与生活的关系密切，艺术来源于生活，又高于生活。
艺术作品常常是对现实生活的反映和升华，它能够表达人们的情感、思想和愿望，同时也能启发人们对生活的思考和感悟。
2. 描述一下艺术表现手法有哪些。
答案：艺术表现手法包括但不限于绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影等。
每种艺术形式都有其独特的表现手法，如绘画中的点、线、面、色彩、构图等，音乐中的旋律、节奏、和声等。
艺术概论基本论述题
论述1、论述艺术生产的意义与特征（要点）艺术生产，既不像一般物质生产那样，完全基于实用的目的，生产人类必需的生活用品，也不像一般精神生产那样，是一种纯粹的理论演绎和概念论证，而是将自己的主体精神和审美意识渗透于生产过程，并物化为审美产品的活动。
艺术生产是精神生产和物质生产的统一。
艺术生产，就是以审美思维和审美物化为手段，进行艺术创作和制作的活动。
艺术生产，是艺术掌握方式的重要方面，是艺术创制的精神实践和物质实践的统一。
艺术生产包括艺术创作和艺术制作，艺术生产涵盖艺术思维的过程，但不能取代艺术思维的方式，艺术思维方式主要是对客体世界的认知和反映，艺术生产则主要是对客体世界的变革与创造。
由于艺术生产同时具有精神生产和物质生产的基本特性，因而在生产过程中就要既遵循精神生产的一般规律，也要遵循物质生产的一般规律；由于艺术生产具有与精神生产和物质生产的许多不同的特点，因而艺术生产就不能完全遵循一般精神生产或物质生产的规律，而要在此基础上，遵循与精神生产和物质生产有密切联系的、属于艺术生产特有的规律。
艺术生产的规律，是艺术整体规律的重要组成部分，是艺术活动多种规律中的一种。
艺术生产的规律，就是在艺术规律的规范和制导下，遵循精神生产和物质生产的基本原则，按照美的规律和艺术特性的要求，创制审美产品的一般性规律。
艺术生产有以下几个方面的特点: 第一，精神性与物质性的统一。
第二，审美属性与商品属性的并重；第三，创造性与工艺性的结合。
第四，个体生产与集体生产的交叉。
2、论述艺术意境的审美特征（要点）第一，情景交融。
又可分作两个类型，其一，景中有情，即景生情；其二，情中见景，即“情生景”。
（6分）第二，虚实相生。
虚实相生，是人们对于和谐美意境的创造和追求。
意境，应是实境和虚境相互转化和融合的结果。
（6分）第三，意与境谐。
即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。
（6分）第四，韵味无穷。
艺术学概论考试试题及参考答案
艺术学概论考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是艺术的基本特征？A. 形象性B. 情感性C. 抽象性D. 创造性参考答案：C2. 以下哪个艺术家是印象派代表人物？A. 莫奈B. 毕加索C. 达芬奇D. 米开朗基罗参考答案：A3. 以下哪个艺术流派强调艺术家的主观情感表达？A. 立体主义B. 表现主义C. 未来主义D. 抽象主义参考答案：B4. 以下哪个艺术作品属于浪漫主义？A. 《自由引导人民》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《星空》参考答案：A5. 以下哪个艺术作品属于古典主义？A. 《哈姆雷特》B. 《罗密欧与朱丽叶》C. 《奥赛罗》D. 《浮士德》参考答案：A6. 以下哪个艺术家是20世纪最重要的艺术家之一，以创作《格尔尼卡》闻名？A. 毕加索B. 达利C. 马蒂斯D. 高更参考答案：A7. 以下哪个艺术流派主张艺术家应该关注社会现实？A. 象征主义B. 现实主义C. 印象主义D. 抽象主义参考答案：B8. 以下哪个艺术作品属于超现实主义？A. 《睡眠的维纳斯》B. 《记忆的永恒》C. 《呐喊》D. 《草地上的午餐》参考答案：B9. 以下哪个艺术家是文艺复兴时期的代表人物？A. 米开朗基罗B. 安格尔C. 莫奈D. 毕加索参考答案：A10. 以下哪个艺术流派主张艺术应该追求形式的美感？A. 抽象主义B. 立体主义C. 表现主义D. 象征主义参考答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 艺术起源于________。
参考答案：生产劳动12. 艺术的审美价值包括________、________和________。
参考答案：形象价值、情感价值、思想价值13. 艺术家在进行创作时，需要遵循________、________和________三个原则。
参考答案：真实性、典型性、创新性14. 中国古代艺术“四绝”包括________、________、________和________。
考研艺术概论论述题大全
论述题29.试结合某一文艺流派的产生、发展，分析艺术发展中继承与创新的关系。
结合具体的文艺流派，须得出以下观点。
(1)在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。
(2)艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
(3)艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。
艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。
(4)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。
(5)在艺术发展过程中，继承是手段，创新是目的。
(6)创新，是在继承基础上的创新。
为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，创造出新鲜的艺术品，以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。
30.联系实际文艺作品，谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?结合具体的文艺作品：(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
(2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。
(3)在艺术作品中，再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素，其间只是存在比重的差别。
(4)再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
29.结合某艺术作品，论述审美想像的特征。
(1)审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。
(2)审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。
(3)想像又分为再造性想像(知觉想像)和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像。
(4)结合具体的作品，分析想像的特征有：第一，审美想像离不开表象记忆；第二，审美想像是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。
艺术学概论试题及答案高中
艺术学概论试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 艺术学是研究什么的学科？A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 应用科学答案：C2. 艺术的三大功能不包括以下哪项？A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 经济答案：D3. 以下哪个不是艺术学研究的主要对象？A. 艺术作品B. 艺术创作C. 艺术欣赏D. 艺术市场答案：D4. 艺术学研究方法中，不包括以下哪项？A. 描述性研究B. 历史性研究C. 比较性研究D. 实验性研究答案：D5. 以下哪个是艺术学研究的基本原则？A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案：A6. 艺术学中的“形式美”主要指的是什么？A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的创作过程D. 艺术作品的创作背景答案：B7. 艺术学中的“内容美”主要指的是什么？A. 艺术作品的内在主题B. 艺术作品的创作技巧C. 艺术作品的外在形式D. 艺术作品的创作背景答案：A8. 艺术学中的“审美经验”是指什么？A. 艺术创作的过程B. 艺术欣赏的过程C. 艺术批评的过程D. 艺术教育的过程答案：B9. 艺术学中的“艺术批评”主要是指什么？A. 艺术创作的方法B. 艺术欣赏的技巧C. 对艺术作品的评价D. 对艺术作品的创作答案：C10. 以下哪个是艺术学研究的分支学科？A. 艺术史B. 艺术哲学C. 艺术心理学D. 所有以上选项答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述艺术学研究的意义。
答案：艺术学研究的意义在于深化对艺术本质、功能、价值和规律的理解，促进艺术创作和欣赏的发展，丰富人类的精神文化生活，提高社会文化素养。
2. 描述艺术学研究的主要方法。
答案：艺术学研究的主要方法包括描述性研究、历史性研究、比较性研究和理论性研究。
这些方法有助于从不同角度和层面分析艺术现象，揭示艺术规律。
3. 阐述艺术作品的审美价值。
答案：艺术作品的审美价值体现在其能够激发人们的情感，启迪人们的思想，提供审美享受。
彭吉象《艺术概论》35道论述题标准答案 精校共8页可编辑
艺术基础·论述三十五题▲1．为什么艺术作品能积极能动地反映生活？答题要点：（1）艺术家的创作动因，来源于对生活的实际感受和体验。
艺术反映生活的能动性，往往与艺术家强烈的社会责任感和使命感有关。
（2）艺术反映生活的能动性、积极性，还表现在艺术家创作时，经常会按照自己的愿望、理想去剪裁、重组自然和社会的样态、秩序，使之成为较之生活本身更有情趣、更有意蕴的艺术画面。
艺术家有选择地反映社会生活，艺术作品只反映生活的一角，却寄寓着艺术家深刻、丰厚的社会理想。
（3）艺术家用独特的加工改造的手段去反映社会生活，艺术作品中所表现的一切都是经过艺术家加工改造过的生活。
不同的艺术家根据同一客观对象可以创造出不同的艺术作品，这源自于不同的艺术家有不同的生活道路和生活经验，有不同的思想感情和艺术手法。
（4）艺术反作用于社会生活是艺术能动性的突出表现：社会生活对艺术的作用是决定性的作用，艺术对社会生活的作用是第二位的。
艺术的反作用取决于社会生活的状况：当社会生活处于平稳发展阶段，艺术的反作用不那么清晰可见；当社会处在激烈动荡阶段，艺术的反作用就显而易见了。
▲2．结合具体实例阐述社会生活是艺术创作的唯一源泉，艺术是社会生活能动的审美反映答题要点：（1）社会生活是艺术创作的源泉，艺术是社会生活能动的审美反映，这是马克思主义艺术理论的一条根本原则。
毛泽东曾强调指出，社会生活是一切文学艺术“取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。
艺术家也只有在生活的源泉中开采矿藏、汲取营养，他的创作才会具有生命力。
著名电影编导郭宝昌的力作《大宅门》获得巨大成功，收视率创下了当时电视剧的最高纪录，其主要原因就在于它取材于真实的生活，是作者对生活的亲身体验、深刻理解与真情感悟。
如果郭宝昌没有这些生活经历，没有生活源泉给他提供如此鲜活、生动的创作原料，他的《大宅门》是难以产生轰动的社会效应的。
（2）艺术“源于生活”却又“高于生活”，因为艺术不是生活原样的复制与照搬。
艺术学概论论述必考题
★论述）★（名词）建筑艺术：是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。
建筑的三条基本原则，即：“实用、坚固、美观”。
现代建筑“美观”被提到越来越重要的地位。
这是因为随着现代科技的迅猛发展，人们的物质需要基本得到满足，从而提出了更高的精神需要，对于建筑的审美性或艺术性提出了更高的要求。
建筑艺术应当是“建筑”与“艺术”二者之间的“和谐统一”，从而使得建筑艺术既满足人的物质需要和使用需要，又满足人的精神需要和审美需要。
建筑艺术是一种立体作品，属于空间造型艺术，建筑的审美特点主要表现为它的造型美。
人们在观赏任何一座建筑物时，首先感受到的总是它的外观造型。
例如，北京故宫，西藏布达拉宫，南京中山陵，法国巴黎圣母院，美国流水别墅，澳大利亚悉尼歌剧院等。
建筑的艺术语言和表现手段非常丰富，包括空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等许多因素，正是它们共同构成了建筑艺术的造型美。
（论述）中国园林真正的精华与核心是它的文化美。
尤其需要指出的是，中国园林艺术深深植根于民族文化沃土，因而具有浓郁的民族风格和民族色彩。
由于中国传统园林将风景美、艺术美和文化美融为一体，因而更加富有魅力。
在中国园林艺术里，蕴藏着十分丰富的美学思想，颐和园就采用了借景、分景、隔景等多种艺术手法来创造空间美感。
整个园林的设计，有层次、有变化，虚实相生，曲折含蓄，咫尺山林，韵味无穷，风景时而开朗，时而隐蔽，犹如一幅逐步展开的画卷，让人回味无穷，颇有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的雅趣，在有限的环境中创造出无限的意境来。
★（名词）造型艺术：是指与用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家的思想感情。
它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。
（论述）西方雕塑史上四个高峰期★（简答）指出标志中外雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期？第一个高峰，古希腊罗马时期，雕塑艺术便已达到了相当高的水平。
艺术概论论述题
试述内容与形式的关系一、内容，内容包含两方面，即题材和主题。
1、题材，就是艺术作品中反映出来的社会生活。
对于题材在艺术作品中的作用有两种错误的认识：①题材决定论。
认为题材在艺术作品中起决定作用。
例，18世界英法艺术家认为“历史画”就是高尚的，而“人物画”“风景画”就是低贱的。
②题材无差别论。
认为题材仅仅是艺术家表达思想感情的媒介，对艺术作品无关紧要。
例，董希文的《开过大典》。
对题材在艺术作品中的作用，有两种正确的认识：①题材是主题的外在表面。
②题材表现艺术作品的倾向性。
2、主题，主题是对题材及其意义的认识和评价，以及由此产生的艺术家的思想感情。
主题是通过艺术形象所表现出来的主要思想。
主题的特征：①隐蔽性，艺术主题是通过艺术形象表现出来的，不是说出来的。
②主题是艺术作品的主要思想。
任何优秀的艺术形象，所包含的思想是多方面的，而艺术的主题是主要的思想。
所以，在艺术的内容中有主观因素，就是题材；也有客观因素，就是主题。
艺术作品是主观和客观的统一。
3、主题和题材的关系①主题统帅题材，是题材的灵魂。
例，用妓女的题材创作的作品就不一定不高尚。
②题材对主题有一定制约作用。
二、形式，是包含两个方面：①内容诸要素内部的组织和结构，也叫内形式。
例，《最后晚餐》人物组织关系。
②艺术语言，也就是艺术形象的体现者，也叫外形式。
例，《最》线条和色彩。
三、内容与形式的关系1、内容和形式不可分割。
没有无内容的形式，也没有无形式的内容。
2、艺术作品的形式影响内容。
3、艺术作品的形式有独立的审美价值。
例，中国的格律诗的韵律。
4、艺术作品应该是进步的内容和先进形式的统一。
试述意境极其特征1、意境：意境就是情景交融的艺术形象。
2、意境的构成：①客观事物的艺术再现，也就是景，是意境的客观因素。
②艺术家主观情感的表现，也就是情，是意境的主观因素。
③艺术家的主观因素和客观因素高度融合统一。
意境即不是客观事物的简单描绘，也不是主观因素的简单的表现，它是情与景的高度融合统一，景表现情，情统帅景。
艺术概论真题答案：论述艺术典型
论述艺术典型“《水浒》所叙，叙一人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
”这是金圣叹对《水浒传》的评价，书中每一个人物形象都是既有鲜明而独特的个性又有广泛深刻的概括性，正说明了施耐庵塑造典型的成功之处。
典型的塑造是评判艺术作品成败的关键，也是体现艺术家能否深刻理解并把握社会生活中共性与个性统一的关键，抑或是让鉴赏者体味到“熟悉的陌生人”之处。
一、艺术作品的典型性（一）典型是共性与个性的统一艺术典型就是高度真实、高度概括的艺术形象，它一方面以非常鲜明生动的形象和特殊性充分地、集中地表现出社会生活的本质和普遍性;同时，它又凝聚着创作主体突出的个性、真挚的情感和独特的审美创造。
也就是既概括出事物与人物的普遍性和共性，又具备鲜明的、生动的个性和特殊性。
它是普遍性与特殊性、必然性与偶然性的统一，它要求在个性中体现出共性，在特殊性中体现出普遍性，在偶然中体现出必然，在现象中体现出本质。
小说《红与黑》描绘的于连是19世纪法国资产阶级知识分子个人奋斗一者的典型。
于连形象最大的魅力就在于它的矛盾性，是典型的“圆形人物”，既反映了法国当时同阶级人物的共性，又带有自己鲜明生动的个性。
他的共性在于，他带有一切人共有的两面性，体现了人性的光辉；同时他又是个性的，即具有一个性格轴心，可谓是具有典型的艺术魅力和审美效果。
因此，共性与个性的统一无论在《巴黎圣母院》的卡西莫多；列宾《伏尔加河上的纤夫》还是《城市姑娘》的耐丽都有所体现。
（二）典型环境中的典型人物“艺术要真实的再现典型环境中的典型人物”是恩格斯对哈克纳斯《城市姑娘》做出的评价，给予了我们艺术创作者一定的规范与原则。
那么，能够塑造典型典型环境中的典型人物的作品，其作品的艺术性，时代感与民族性就会更加的丰富。
在《青春之歌》塑造林道静的典型性格,就是处在中国革命运动的历史潮流中来写的,通过环绕她的具体的社会关系,体现了“中国共产党的领导”、“共产主义的精神力”。
艺术概论真题答案：论述艺术趣味
论述艺术趣味解析：这一题主要是将艺术趣味的理论框架列清楚，然后对每个理论进行分析。
审美趣味首先最主要的特点是不同时代的不同趣味，不同人的不同趣味，对于研究生来说，只要能举例说明这些特点就行，不用再深入分析了，其深层次原因是艺术的审美具有创新性、主观性。
第二要谈的艺术趣味的培养和深化。
第三可以谈谈艺术家的艺术趣味和艺术创作的关系。
最后做结尾。
用了艺术欣赏，艺术创作的理论。
如果是博士生考试，可以继续深入，谈谈艺术审美本质与艺术趣味的关系，艺术的欣赏是感性快适和理性满足，艺术趣味也有感性和理性的成分，可以举例进行深入分析。
总之可以分析的层面很多，考生自己掌握时间，思考尽量全面，但是也要把握重点，艺术趣味的差异，主观、培养深化是必须要谈的。
）答题：艺术趣味指在以艺术作品为对象的审美活动中所表现出来的具有一定稳定性的审美倾向和主观爱好。
常表现为对某类艺术或某类艺术中某种艺术样式的特殊偏爱。
一、我国宋代大文学家苏东坡有句名言：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
艺术趣味同人们的审美需要密切相关，不同的审美需要往往导致不同的艺术趣味。
由于人的文化素养、生活经历、个性气质、审美经验、价值观念、性别年龄等方面的差异，会产生不同的审美需要，导致不同的艺术趣味。
《世说新语》中记载谢安问子弟：“《毛诗》何句最佳？”谢玄说：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
”而谢安说：“訏谟定命。
远猷辰告。
”认为此句雅人深致。
这句话的意思是，国家大计一定要号召，重大方针政策要及时宣告。
谢安作为东晋著名的政治家，从政治角度看诗经。
谢玄作为年轻后辈，从情感的角度看待诗经。
这就是审美趣味的不同。
除了个人艺术趣味的千差万别，不同的时代，也有不同时代的审美趣味。
宋代诗坛有一个整体性的风格追求，那就是平淡为美。
苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表，苏轼论诗最重陶渊明，黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界，苏、黄的诗学理想却是殊途同归的。
苏轼崇陶，着眼于陶诗“质而实绮，癯而实腴”（见苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》）；黄庭坚尊杜，着眼于晚期杜诗的“平淡而山高水深”（《与王观复书》之二）。
艺术概论考试题目和答案
艺术概论考试题目和答案艺术概论考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 艺术起源于（）。
A. 模仿B. 游戏C. 劳动D. 宗教答案：C2. 艺术的基本特征不包括（）。
A. 形象性B. 创造性C. 娱乐性D. 情感性答案：C3. 艺术分类的主要依据是（）。
A. 艺术形式B. 艺术内容C. 艺术风格D. 艺术功能答案：A4. 艺术创作过程中，艺术家的（）起着至关重要的作用。
A. 技巧B. 灵感C. 知识D. 经验答案：B5. 艺术鉴赏的主观性主要体现在（）。
A. 艺术作品的客观性B. 鉴赏者的主观性C. 艺术创作的主观性D. 艺术评价的主观性答案：B6. 艺术流派的形成主要取决于（）。
A. 艺术家的个人风格B. 艺术作品的共同特征C. 艺术理论的指导D. 社会历史的背景答案：B7. 艺术与科学的关系是（）。
A. 完全对立B. 相互独立C. 相互影响D. 完全相同答案：C8. 艺术批评的主要功能是（）。
A. 娱乐B. 教育C. 指导D. 娱乐答案：C9. 艺术与道德的关系是（）。
A. 完全对立B. 相互独立C. 相互影响D. 完全相同答案：C10. 艺术与宗教的关系是（）。
A. 完全对立B. 相互独立C. 相互影响D. 完全相同答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 艺术的主要功能包括（）。
A. 审美功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 经济功能答案：ABC2. 艺术创作的主要过程包括（）。
A. 构思B. 表现C. 评价D. 反思答案：ABD3. 艺术鉴赏的主要方法包括（）。
A. 直观感受B. 理性分析C. 情感体验D. 社会评价答案：ABC4. 艺术流派的主要类型包括（）。
A. 现实主义B. 浪漫主义C. 抽象主义D. 超现实主义答案：ABCD5. 艺术与社会的关系主要体现在（）。
A. 艺术反映社会B. 社会影响艺术C. 艺术超越社会D. 社会决定艺术答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）1. 艺术是一种纯粹的个人表达，与社会历史无关。
艺术概论考试题库分析题及答案
艺术概论考试题库分析题及答案一、简答题1. 简述艺术与生活的关系。
答案：艺术与生活的关系密切且复杂。
艺术来源于生活，是对生活的一种反映、提炼和升华。
生活为艺术提供了丰富的素材和灵感，而艺术则通过其独特的形式和语言，对生活中的各种现象进行解读和表达，从而影响和改变人们的生活方式和思想观念。
艺术不仅能够反映现实，还能够超越现实，创造出一种理想化的生活状态，满足人们的精神需求。
2. 什么是艺术的审美价值？答案：艺术的审美价值是指艺术作品在形式和内容上所具有的能够引起人们审美愉悦和情感共鸣的特质。
这种价值体现在艺术作品的创意、表现力、技巧和风格等方面，能够激发观众的想象力和情感体验，使人们在欣赏艺术作品的过程中获得美的享受和精神的满足。
二、论述题1. 论述艺术在社会文化中的作用。
答案：艺术在社会文化中扮演着多重角色。
首先，艺术是社会文化的载体，它记录和传承了人类文明的发展历史，反映了不同时代、不同地域的文化特色和价值观念。
其次，艺术是社会文化的推动者，它通过创新和变革，推动社会文化的前进和发展。
此外，艺术还是社会文化的批判者，它能够揭示社会问题和矛盾，引发人们的思考和反省。
最后，艺术也是社会文化的沟通者，它跨越语言和国界，促进不同文化之间的交流和理解。
2. 分析现代艺术与传统艺术的异同。
答案：现代艺术与传统艺术在表现形式、创作理念和审美追求等方面存在显著差异。
现代艺术强调个性化和创新性，倾向于使用非传统的材料和技法，探索艺术的边界和可能性。
它往往更加注重艺术家的主观表达和观众的个人体验。
而传统艺术则更加注重对传统技法和形式的继承和发扬，强调艺术的规范性和普遍性，追求形式的和谐与完美。
然而，无论是现代艺术还是传统艺术，它们都致力于表达人类的情感和思想，反映社会现实，满足人们的审美需求。
三、案例分析题1. 以某位著名艺术家的作品为例，分析其艺术风格和创作特点。
答案：以毕加索的《格尔尼卡》为例，这幅作品是毕加索立体主义风格的代表作之一。
《艺术学概论》题集
《艺术学概论》题集第一大题：选择题（每小题2分，共20分）1.艺术的基本特征不包括以下哪一项？A. 形象性B. 主体性C. 审美性D. 实用性2.下列哪位艺术家的作品标志着现代艺术的开端？A. 达·芬奇B. 毕加索C. 米开朗基罗D. 安格尔3.艺术的社会功能主要包括认知功能、教育功能和什么？A. 娱乐功能B. 政治功能C. 经济功能D. 宗教功能4.下列哪一项不属于艺术创作的心理机制？A. 感知B. 想象C. 情感D. 逻辑5.“艺术即生活”这一观点是由哪位艺术理论家提出的？A. 克罗齐B. 贝尔C. 托尔斯泰D. 康德6.下列哪部作品是浪漫主义音乐的代表作？A. 《命运交响曲》B. 《月光奏鸣曲》C. 《国际歌》D. 《黄河大合唱》7.艺术批评的主要任务是什么？A. 赞扬艺术作品B. 贬低艺术作品C. 分析、评价和阐释艺术作品D. 预测艺术市场8.下列哪一项不属于艺术流派？A. 印象派B. 野兽派C. 立体派D. 写实派9.下列哪位艺术家以其独特的“滴画”技法闻名？A. 杰克逊·波洛克B. 安迪·沃霍尔C. 马塞尔·杜尚D. 弗朗西斯·培根10.艺术接受过程中的主要心理机制不包括？A. 感知B. 联想C. 共鸣D. 排斥第二大题：填空题（每小题2分，共20分）1.艺术创作过程大致可分为艺术体验、艺术构思和__________三个阶段。
2.古希腊哲学家柏拉图认为，艺术是__________的摹本。
3.中国传统艺术精神强调“天人合一”，主张艺术与自然、社会及人自身的__________相和谐。
4.文艺复兴时期的艺术强调人文主义，倡导__________和科学的探索。
5.在艺术分类中，按照艺术形态的存在方式，可分为时间艺术、空间艺术和__________。
6.现代主义艺术强调个性、__________和非理性。
7.艺术风格是艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作__________。
艺术学概论试题及答案
艺术学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 艺术学作为一门学科，其研究对象是（）。
A. 艺术作品B. 艺术创作C. 艺术理论D. 艺术实践答案：A2. 艺术学研究的主要方法不包括（）。
A. 历史分析法B. 比较研究法C. 定量分析法D. 理论推导法答案：C3. 艺术学研究的目的是（）。
A. 提高艺术欣赏能力B. 促进艺术创作C. 理解艺术的本质和规律D. 培养艺术人才答案：C4. 艺术学与其他学科的关系是（）。
A. 相互独立B. 相互交叉C. 相互排斥D. 相互竞争答案：B5. 艺术学的研究范围不包括（）。
A. 艺术史B. 艺术批评C. 艺术教育D. 艺术管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 艺术学研究的内容主要包括（）。
A. 艺术的本质B. 艺术的功能C. 艺术的分类D. 艺术的创作过程答案：ABCD7. 艺术学的研究方法包括（）。
A. 历史研究法B. 比较研究法C. 统计研究法D. 案例分析法答案：ABD8. 艺术学与其他学科的交叉表现在（）。
A. 艺术与心理学B. 艺术与社会学C. 艺术与经济学D. 艺术与物理学答案：ABC9. 艺术学研究的意义在于（）。
A. 丰富艺术理论B. 指导艺术实践C. 促进艺术创新D. 提升艺术价值答案：ABCD10. 艺术学研究的成果可以应用于（）。
A. 艺术教育B. 艺术管理C. 艺术市场D. 艺术政策制定答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述艺术学研究的基本任务。
艺术学研究的基本任务是通过对艺术现象的深入分析和研究，揭示艺术的本质和规律，为艺术创作、欣赏和批评提供理论指导，促进艺术的发展和创新。
12. 描述艺术学研究的主要特点。
艺术学研究的主要特点包括跨学科性、历史性和实践性。
跨学科性体现在艺术学研究需要综合运用多种学科的理论和方法；历史性体现在艺术学研究需要对艺术的历史发展进行深入分析；实践性体现在艺术学研究需要紧密结合艺术实践，解决实际问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、艺术教育在当代社会生活中的重要意义。
现代社会中，“艺术教育这一个概念，有着两种不同的含义和内容。
从狭义上讲，”艺术教育被理解为对于培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院校培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家，歌唱演员和器乐演职员等。
从广义上讲，“艺术教育”作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是为了培养专业艺术工作者。
艺术教育作为美育的核心内容，它对人们道德的完善和智力的开发也将产生深远的影响。
它可以丰富人的想象力，发展人的感知力，加深人的理解力，增强人的创造力。
培养全面发展的人。
爱因斯坦曾讲过，在科学领域和艺术领域里对真、善、美的不断追求，照亮了他的生活道路，对艺术的爱好，丰富和培育了他的感知力、想象力和创造力。
诺贝尔奖得主著名物理学家李政道教授1993年在北京炎黄艺术馆召开的科学与艺术研讨会上有句名言：“科学与艺术是一个硬币的两面，谁也离不开谁。
”
2、艺术作品是指艺术生产的成果或产品，它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言，通过艺术构思和艺术创作，将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化，创造出来的审美鉴赏的对象。
一般艺术理论在谈到艺术作品时，常常只把它看做是内容与形式的统一。
实际上艺术作品，作为艺术生产的产品，具有更加复杂丰富的内涵。
从艺术作品的构成来看，它既是内容与形式的统一，又是感性与理性的统一，还是再现与表现的统一。
从艺术的结构来看，任何艺术作品都既是一个有机的整体，又可以划分为不同的层次。
歌德曾经讲过：“艺术要通过一个完整体向世界说话。
”我们在欣赏任何一件艺术作品时，都是把它当做一个完美的整体来进行欣赏的。
我们发现，一部小说，一首乐曲、一幅绘画、一部电影等，几乎都可以被看做是由三个层次组合而成的。
第一层是艺术语言。
它是作品外在的形式结构。
第二层是艺术形象，它是作品内在的结构。
第三层是艺术意蕴，优秀的艺术作品。
往往具有巨大的普遍性和深刻的思想性，具有象征和寓意、哲理或诗情，这种深藏在艺术作品中的意蕴，常常需要鉴赏者仔细品味才能理会到。
因此，虽然艺术作品能从艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三个层次来进行研究，从表层到深层进行全面而深入的理解，但它是一个完整的有机体。