《二氧化碳制取的研究》公开课

5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是： A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管
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课后思考？ 仔细观察生活，能否用生活中 的物品代替今天同学们设计的装置 或部分仪器？
怀揣梦想，怒放生命
写下你自己的精彩！
①
②
③
观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢
分组实验注意事项： （1）注意仪器的使用和药品的取用 （2）重点比较反应速率的快慢
对比-选择
实验 编号 1 实验药品 碳酸钠和 稀盐酸 大理石和 稀硫酸 实验现象（气泡的多少和反应速率）
冒出大量气泡、 反应速率非常快
冒出少量气泡、反应速率慢、 且反应一会儿就结束 冒出大量气泡、 反应速率适中
实验室制取气体装置的确定：
固体和固体
固体和液体 发生装置 液体和液体 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 反应物的状态
密度比空气的大—— 向上排气法 排空气法
收集装置
密度比空气的小—— 向下排气法
排水法 （不易溶于水、不与水发生反应）
1. 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒 气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水 能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 点燃 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀 硫酸反应来制取。 （1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 （2）收集应用
（2）气体在水中的溶解性 只能用向上排空气法
导管只需突出 胶塞少许 长颈漏斗下 端应插到液 面以下
导管口应插 到集气瓶底
检查气密性
加药品 (先固后液)
检 验 气 体
收集气体
验满气体
放置
检验：将气体通入 澄清石灰水，或往 气体中滴加澄清石 灰水，振荡后石灰 水变浑浊，说明该 气体是CO2。
澄清石灰水 变浑浊
2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 √
3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳： 点燃 A. C+O2 CO2 高温 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 √ 高温 D . CaCO3 CaO+CO2
列举你所知道的能生成二氧化碳的 反应，与同学讨论这些反应能否用于在 实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
提示： ①可操作性是前提 ②操作是否简便易行、是否安全，原料是否 廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程 是否绿色环保等。
探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理
★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：3支试管。
(2) 确定气体发生装置时应考虑哪些因素？
发生装置的确定需考虑的因素： 1、反应物的状态（如液态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热）
(3) 确定收集装置时应考虑哪些因素？ 一般有两种： 主要从两个物理性质方面去考虑 1、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 （1）气体的密度与空气密度比较 2、排水法
验满：将燃烧的细木 条放在集气瓶口， 木条熄灭说明CO2 集满。
实验室制取二氧化碳
药品：大理石或石灰石、稀盐酸 原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体 检验： 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。
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大理石和 稀盐酸
一、实验室制取二氧化碳常用的 理想药品： 大理石 和 稀盐酸
反 应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 过 H2CO3=H2O+CO2↑ 程 反 应 CaCO3+2HCl =CaCl2+H2发生装置 和 收集装置
（1）实验室制取气体的装置由哪几部分组成？
图 片 中 涉 及 到 哪 种 气 体 ？
课题2 二氧化碳制取的研究
东宁二中
张伟
学习目标
1、通过实验探究比较，了解实验室制取 二氧化碳的理想原料。 2、通过探究实验室制取二氧化碳的装置， 并利用设计的装置制取二氧化碳。 3、通过比较归纳出实验室制取气体的思路 和方法。 4、通过讨论交流，培养合作意识和提高实 验操作水平。
4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其 中的错误： 1、长颈漏斗下端没有插入液面以下 ________________________； 2、锥形瓶中的导管插入到了液面以下 ________________________； 3、 应该用向上排空气法收集气体 ________________________；