能源短缺体验日
2021厉行节约反对浪费班会活动方案
2021厉行节约反对浪费班会活动方案厉行节约反对浪费班会的主要目的是培养同学们在日常的学习和生活中勤俭节约，不要浪费食物、水电等资源的良好品质。
今天小编整理了2021厉行节约反对浪费班会活动方案范文最新5篇，大家一起来看看吧!2021厉行节约反对浪费班会活动方案范文1为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20__]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。
一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。
充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。
在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。
依托微博、人人网、微信、QQ 群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。
积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。
本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。
二、将“三节”教育纳入课堂教学。
教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。
邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。
本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。
三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。
学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。
开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
节能工作实施方案范文3篇
节能工作实施方案范文3篇Model text of implementation scheme for energy conser vation编订：JinTai College节能工作实施方案范文3篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：节能工作实施方案范文2、篇章2：节能工作实施方案范文3、篇章3：节能工作实施方案范文为贯彻落实国家节能环保有关政策要求及集团公司、有关制度要求，建设“资源节约型”和“环境友好型”企业，小泰准备了几于节能工作实施方案范文，欢迎参阅。
篇章1:节能工作实施方案范文某某局管委会领导班子加强对节能减排工作的重视，成立以某某局管委会一把手为组长，副主任为副组长的领导小组，各科室负责人及全体干部职工为组员，全体参与。
定期召开部署会和推进会，制定宣传方案，组织减排联络员和各科室成员召开会议，把任务分解到各科室，对具体节能减排工作目标进行周密详细的安排布署，明确分工，落实责任，保证节能减排工作顺利开展。
二、组织开展形式多样的宣传活动“绿色办公、低碳生活”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传活动。
一是开展能源紧缺体验活动。
在机关内部和区内开展定期的“绿色出行日” “能源紧缺体验日”活动，要求在当天某某局全体机关人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
在“能源紧缺体验日”，某某局管委会所有科室，包括领导班子办公室，停开空调一天;停开门厅、走廊、卫生间、食堂照明一天。
办公室计算机、复印机等用电设备减少待机时间，共同体验能源短缺带来的不便。
领导班子也要积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
公共机构节能倡议书
公共机构节能倡议书公共机构节能倡议书1全市公共机构及广大干部职工：今年6月11-17日是全国公共机构节能宣传周，主题为“珍惜生命之源，人人节水护水”，为进一步增强公共机构广大干部职工的节能意识，加快节约型机关建设，推动公共机构节能降耗工作深入开展，特向全市各级公共机构及其广大干部职工倡议：一、树立科学节能意识。
每位公务人员要树立健康的生活方式和科学的消费理念，强化节约意识，从一点一滴做起，从我做起，从现在做起，做全社会节能工作的表率。
二、提倡少开空调多运动。
加强锻炼，增强体质，提高抗寒耐热的能力。
办公室(家庭)做到冬天空调温度设置不高于20摄氏度，夏天空调温度设置不低于26摄氏度。
提倡三层以下步行上下楼，减少乘坐电梯次数。
三、节约资源杜绝浪费。
积极响应“珍惜生命之源，人人节水护水”的号召，养成珍惜每一滴水的好习惯。
办公室(家庭)用完水后，要及时关闭水龙头。
非饮用水倡导循环利用，提高水的利用率。
四、降低油耗低碳出行。
加强公车管理，科学核定单车燃油消耗定额，实行“一车一卡”定点加油和维修。
不得在停车等待时长时间使用汽车空调，减少油耗、尾气排放。
五、养成良好习惯，降低办公费用。
充分发挥计算机络作用，减少纸质文件印发数量。
提倡双面用纸、双面印刷;提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔;提倡循环使用回形针、手提袋等低值易耗品。
减少一次性纸杯用量;提倡工作人员用互联联系，减少电话资费。
六、积极开展能源紧缺体验活动。
6月11日为“能源紧缺体验日”。
全市各级公共机构通过停开空调和公共区域照明、停开6层以下办公楼及其它公共建筑电梯、分段运行或隔层停开高层建筑电梯等方式，进行能源紧缺体验。
6月12日为“绿色出行日”。
公共机构工作人员践行“135”出行方案(即l公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排，用实际行动为全社会作出表率。
七、抵制过度包装，引领绿色消费。
提倡俭素为美，反对奢侈浪费，充分发挥示范带头作用，自觉抵制商品过度包装。
六年级环境教育教学计划
六年级环境教育教学计划一、指导思想这门课程的目的是提供一定的时间和空间把学校教育和社会生活结合起来，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。
六年级学生在以往开展综合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结，做出自己的判断。
根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，引导高年级的学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。
二、学生情况分析六年级年级学生基本掌握了所开设课程的知识，有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。
学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓。
三、教学目标1 、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。
2 、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。
3 、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。
四、重点、难点1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。
2、走向社会，开展活动的方式方法。
3、组织有关的活动素材。
五、教学措施1、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。
2、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段引导学生置疑问难，学习新知。
3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。
走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。
六、教学进度1 农药带给我们什么 1课时2 化肥带给我们什么1课时3 湿地的“呼唤”1课时4大地的“呻吟”1课时5 不和谐的声音1课时6 飞来的沙尘1课时7 秸秆的处理1课时8 保护臭氧层1课时9 世界无烟日1课时10 能源短缺体验日1课时11植树节1课时12自然保护区1课时13绿色食品1课时14绿色能源1课时15生态农业1课时16绿色科技1课时17绿色畅想1课时18能源保卫战1课时。
小班美术教案植树节
小班美术教案植树节小班美术教案植树节【篇一：《植树节》教案】课题植树节学情分析：学生通过对本单元《世界无烟日》、《能源短缺体验日》两个主题活动的学习，已经知道设置特殊节日的意义，这时，恰逢植树节来临了，对于六年级的学生来说，要知道植树种花的价值所在，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识是十分必要的。
花草树木是人类的朋友，爱护花草树木是每个人的责任，教育学生从小爱护花草树木，遵守社会公德是十分重要的。
活动目标：1．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用2．了解保护树木的途径、爱惜树木。
3．培养学生的环保意识和爱国情怀。
活动准备：1．请搜集树的资料或图片。
2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、学生讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
植树节的由来植树节是由内布拉斯加州发起的。
19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，那里树木稀少，土地干燥，大风一起，满天黄沙，人民深受其苦。
1872年，美国著名农学家朱利叶斯〃斯特林〃莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。
当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。
这一决定做出后，当年就植树上百万棵。
此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。
为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4 月22日为每年的植树节，并放假一天。
今日的美国，树木成行，林荫载道。
2024年公共机构节能工作计划模版(三篇)
2024年公共机构节能工作计划模版公共机构节能工作要点为认真____县委、县____建设节约型机关的部署，推进资源节约型机关建设，根据县机关和事业单位节能降耗工作实施方案要求，结合我委实际，特制定本方案。
一、总体要求____年深入____和____，坚持____为指导，充分认识开展节能降耗活动的重大意义，全面____实施《公共机构节能条例》，推动资源节约型机关建设。
按照县委、县政府开展建设节约型机关活动的总体部署，加强日常节能管理，以节能降耗为主题，带头创建“节能环保科室”。
从节电、节油、节材等方面提出明确要求，结合机关作风建设，进一步降低行政运行成本，确保我委人均能源、水及办公消耗费用年均降低____%，促进机关各项服务保障向节约化、效能化发展。
二、具体措施（一）宣传教育。
加强节能降耗意识的学习宣传教育，召开动员会，____干部职工学习《____节约能源法》和县节能降耗方案精神，学习上级关于建立节约型社会的有关要求，增强做好节能降耗工作的自觉性。
办公室要充分利用板报、张贴宣传图片、印发宣传手册和内、外网等多种形式，大力宣传资源节约的重要性，增强干部职工节约资源的紧迫感和责任感。
努力在公共机构中营造节约光荣、浪费可耻的浓厚氛圉。
（二）节约用水。
建立健全节约用水各项规章制度，使节水工作不断走上科学化、规范化轨道。
加装节水设备，水箱调低至适度水位，控制水流量。
全体干部职工要强化节水意识，用水后及时关好阀门、龙头。
定期____人员开展巡检巡视，检查更换老化的供水管线，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象。
（三）节约用电。
采购办公设备时要优先购买经国家认证的节能设备或产品，率先淘汰国家明令禁止使用的低能效设备和产品。
根据季节变化，对空调实行“夏时制”和“冬时制”控制，夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，并杜绝“空室空调”现象。
办公楼走廊、通道等照明需求较低的场所要采用瓦数小的节能灯，并____人工控制开关，光线充足时不开灯。
2020幼儿园厉行节约反对铺张浪费活动方案
2020幼儿园厉行节约反对铺张浪费活动方案幼儿园厉行节约反对铺张浪费活动方案1活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入：1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。
当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。
小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：（1）大米的生长过程是怎样的？（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。
晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题名称小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。
六年级地方课程试卷
六年级地方课程试卷姓名：班级：一、选择题。
1、李清照是（）著名的女词人、女作家。
A 南宋B 北宋C 东汉D 三国2、李清照是（）词派的代表。
A 豪放B 婉约C 花间D格律3、《武陵春》的作者是（）。
A 苏轼B 李清照C 辛弃疾D岳飞4、人们通常把（）等已大规模使用的能源称为常规能源。
A太阳能、风能B地热能、核能C海洋能、氢能D煤、石油、天然气5、近年来开始被人类利用的能源如（）等称为“新能源”A 煤B 石油C 天然气D 地热能、核能6、第一个世界无烟日是（）年的4月7日。
A 1987B 1988C 1989D 19867、后来把每年的世界无烟日改为每年的（）月31日。
A 1月B 3月C 5月D 7月8、“染柳烟浓”的下一句是（）A 吹梅笛怨B 融和天气C 暮云合璧D 捻金雪柳9、“捻金雪柳”的下一句是（）A 簇带争济楚B 风鬟雾鬓C 铺翠冠儿D 元宵佳节10、“闻说双溪春尚好”的下一句是（）A 日晚倦梳头B 欲语泪先流C 也拟泛轻舟D 载不动、许多愁二、判断题。
1、人们通常把煤、太阳能、核能等称为常规能源。
（）2、地热能、海洋能、氢能等被称为“新能源”。
（）3、吸烟的危害很大，它会引起疾病，污染环境，造成贫穷。
（）4、从1989年起，每年的世界无烟日改为每年的5月31日。
（）5、《夏日绝句》的作者是辛弃疾。
（）6、李清照是北宋著名的女词人。
（）7、《永遇乐》全词以柔曲凄清的笔调，描绘临安今昔盛衰的不同，抒写自己种种复杂的内心感受，唱出哀弦绝调。
（）8、李清照是豪放派的代表词人。
（）9、能源短缺体验日我们要尽量乘坐电梯。
（）10、开展戒烟大赛活动是我们远离烟草，拥抱幸福的表现。
（）三、简答题。
1、导致能源短缺的原因有那些？2、生活中有哪些事情我们不要去做？3、我们应该怎样节约能源？4、吸烟对我们有哪些危害？。
中班茶语言活动教案优秀7篇
中班茶语言活动教案优秀7篇作为一名出色的教育工作者，我们一定要养成提前写教案的习惯，教案是课前的模拟，也是教师的教学计划，XX小编今天就为您带来了中班茶语言活动教案优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
中班茶语言活动教案篇1活动目标：1、有感情的朗读诗歌。
2、识字卡，撒、一颗、爆米花、一粒。
3、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：大挂图、大字卡、阅读诗歌读本，人手一册。
小字卡，黑板上画满星星活动过程：1、导入儿歌《数星星》2、过程：教师：小朋友们看老师黑板上画的是什么呀？小朋友：小星星。
教师：那小朋友想一想小星星一眨一眨的像什么呢？小朋友：眼睛。
教师：今天老师就给小朋友带来了一副关于星星的图画，咱们一起来看一看吧。
图画上的星星像什么呢？（出示挂图）一会老师有问题问小朋友哦。
理解阅读：老师读，孩子认真倾听欣赏一遍，老师带动作再读一遍老师：老师现在找一个坐的漂亮的小朋友来回答老师的问题哦。
xx小朋友起立，你说，星星像什么呀？小朋友：糖。
爆米花。
老师：引导孩子说出完整的句子。
星星，像甜蜜蜜的糖，撒（做出撒的动作）在天上，这儿一颗，那一颗。
啊！真甜啊！老师：还像什么呀？小朋友：星星像喷香的爆米花（做出香香的闻的动作），撒在天上，这一粒，那一粒。
随机出示字卡：撒、一颗、爆米花、一粒。
以提问的方法出示，理解诗歌：例如：星星。
像甜蜜的糖。
怎么样在天上？（撒在天上）用手做出撒的动作。
提示孩子。
完整欣赏：老师有秩序的发书，找到12课《星星》宝宝划指跟读，自由阅读。
老师有秩序收书。
活动结束：我们今天学得是《星星》一起读一遍，巩固诗歌。
活动延伸：有关天上的星星，还有好多的故事呢。
回家让我们小朋友的爸爸妈妈讲一讲关于星星的故事吧！活动反思：根据我班幼儿语言发展的实际水平、年龄特点、兴趣需要，在活动开始的第一环节中，我尝试让幼儿看图讲话。
在实施的过程中我发现幼儿的表达能力比较差，另外留给幼儿的时间较少，使得许多幼儿没有了表演的机会。
能源管理方案
能源管理方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级 环境教育备课
六年级环境教育备课第一单元大地的呻吟1 农药带给我们什么教学目标：明确农药的使用价值及农药的危害。
解决农药对我们的伤害。
教学重难点：去除果蔬残留农药的方法。
教学课时：一课时教学过程：一、导入阅读小故事提出疑问：为什么要用农药呢？二、讲授新课农药的价值农药的危害怎样解决农药对我们的伤害呢？三、讨论交流怎样去除果蔬残留农药的方法？四、作业调查当地农药的使用。
五、教后反思通过本节课的学习，让学生明白农药的使用价值和危害，行动起来保护我们自身的健康，保护地球。
2 化肥带给我们什么教学目标：掌握化肥使用的价值和过量施用的危害。
学会合理施用化肥，节约资源。
教学重难点：合理施用化肥，节约资源。
教学课时：一课时教学过程：一、导入阅读《淮河的污染》提出疑问：为什么会造成这种状况？导出新课。
二、讲授新课施用化肥的价值过量施用化肥的危害三、讨论交流怎样何苦施用化肥，节约资源？制作有机肥的优势。
四、作业调查当地的化肥施用情况。
五、教后反思本节课学习效果较好，学生积极性高。
3 湿地的“呼唤”教学目标：明确湿地的概念。
如何保护湿地。
教学重难点：如何保护湿地。
教学课时：一课时教学过程：一、导入阅读生活在线《黄河湿地被毁》提出疑问：为什么会造成这种状况？导出新课。
二、讲授新课追根求源：什么是湿地？湿地的种类湿地的功能三、讨论交流交流我们周围湿地的情况。
如何保护湿地。
四、作业调查当地湿地所面临的主要威胁调查及分析。
五、教后反思学生本节课学习效果好。
特别是对于湿地的认识有了很大的提高。
4 大地的“呻吟”教学目标：明确湿地的概念。
如何保护湿地。
教学重难点：如何保护湿地。
教学课时：一课时教学过程：活动一生活在线阅读《长江流域洪灾》讨论：你赞同专家的这种观点吗？活动二追根求源我国的水土流失状况。
活动三环保在行动查阅书籍或登录网站，收集有关我国水土流失方面的资料。
解决措施：植树造林，防治水土流失。
活动四绿色延长线调查家乡水土流失的情况。
教后反思本节课，学习效果好，较好的调动了学生保护地球，保护我们赖以生存的环境的意识，达到了教学目标。
积极有效地推进公共机构节能工作
积极有效地推进公共机构节能工作有效地节约能源资源，是落实科学发展观，保证经济社会可持续发展的重要环节，而公共机构节能工作又是全社会节能工作的重要组成部分。
国务院第331号令公布了《公共结构节能条例》，于2008年10月1日起实施，省政府第210号令发布了《山东省公共机构节能管理办法》，于2009年5月20日起实施。
我县认真贯彻落实《条例》和《办法》，在省、市机关事务管理局的指导下，公共机构节能工作正积极有效地稳步推进，取得明显成效。
现汇报如下：一、健全管理体制，确保节能监管机构、人员、职能到位国务院《公共机构节能条例》第四条规定“国务院和县级以上地方各级人民政府管理机关事务工作的机构在同级管理节能工作的部门指导下，负责本级公共机构节能监督管理工作”。
《＊＊省公共机构节能管理办法》第三条明确规定“设区的市、县（市、区）人民政府管理机关事务工作的机构在同级管理节能工作的部门的指导下，负责本级公共机构节能监督管理工作，指导和监督下一级公共机构节能工作”。
我县机关行政事务管理局按照《条例》和《办法》的规定，迅速行动，积极向县领导建议。
提出申请设立“公共机构节能管理科”，县编办于2009年2月3号批复并迅速组建，立即投入工作，履行职责。
这在全省县级局中是很超前的。
节能管理科在全县105个公共机构（乡镇、县部门、市属驻东平各单位）建立了节能联络员网络，并登记备案，为在全县公共机构开展节能管理工作形成了有力的组织保证。
二、探索建立监管制度，为节能工作提供科学的制度保证公共机构节能管理工作既是一项人人皆知的工作，又是一项全新的工作。
以前仅仅是本单位自律、自抓、自管，缺乏有效的外部监督，《条例》和《办法》颁布后，这项工作就变为在自律的基础上建立更加有效的统计上报、审计考核、评价、监督，就此而言又是一项全新的工作。
因此必须建立和完善统计、考核、审计、评价制度。
县委、县政府高度重视，县机关事务管理局依照有关规定，拟定了《＊＊县人民政府办公室关于贯彻实施山东省公共机构节能管理办法的通知》，《中共＊＊县委办公室、＊＊县人民政府办公室关于开展公共机构能源资源消耗统计工作的通知》，《中共＊＊县委办公室、＊＊县人民政府办公室关于实行公共机构能源资源消耗按季度报送制度的通知》等相应的制度，并以县委办、县政府办的名义下发，得以贯彻落实。
企划方案(最新12篇)
企划方案（最新12篇）企划方案篇一一、企划背景为了全面落实分公司全市经理工作会精神，为确保完成分公司下达的全年个险期交目标，针对目前我部在“群雄逐鹿”存在的差距，调动和激励全体员工的展业激情，提高团队战斗力，增强团队凝聚力，发扬一部人的顽强拼搏精神，必须确保在10月25日前完成调整后个险期交目标，即差额50万元。
二、企划时间20xx年10月10日至20xx年10月25日止。
1.10月10日至10月13日为第一阶段，全面动员，全员出击，首战告捷，完成1/4目标任务12.5万元。
2.10月14日至10月17日为第二阶段，人人破零，全员举绩，完成1/2目标任务25万元。
3.10月18日至10月21日为第三阶段，坚忍不拔，顽强拼搏，完成3/4目标任务37.5万元。
4.10月18日至10月25日为第四阶段，决胜全局，庆贺胜利。
完成目标任务50万元。
三、企划目标完成个险期交新单保费50万元。
四、竞赛领导小组组长：杨晓红副组长：谢军成员：范琴、张芳、李英、陈玉、周琴、曹丽、王小珍、杜海、李红（大）、钱宇浩、李红（小）、熊小云、黄兰竞赛指挥部下设五个执行小组：1.追踪督察组：组长杨晓红，成员：各职级主管；负责电话追踪、会务追踪和目标提醒。
2.宣传布置组：组长钱宇浩，成员：黄兰、熊小云；根据业务竞赛的需要对大职场及楼道进行布置。
通过各种渠道搜集统计业务发展数据，用战报的形式给予报道。
3.晨会策划组：组长李红（小），成员：谢军、钱宇浩、熊小云、黄兰；根据竞赛活动的相关安排，做好晨会的策划和各环节人员的沟通、安排。
4.技术支援组：组长谢军，成员：李红、熊小云和各级主管；负责说明会策划和落实，商品组合及话术的开发，建议书制作，大客户的陪访。
5.后勤保障组：组长李红（大），成员：按照工作规范保证出单速度，保证体检件和生调件及时落实，并根据竞赛活动需要落实24小时出单。
其他物资的提供。
五、达标奖励：（一）团队达标奖励1.在竞赛期内达成5万元的团队（现有的6个召开二次早会的团队），奖励团队费用200元。
公共机构节能工作总结
公共机构节能⼯作总结2021年度公共机构节能⼯作总结（通⽤5篇） 时间乘着年轮循序往前，⼀段时间的⼯作已经结束了，回顾这段时间以来的⼯作成果，你有什么感悟呢？这也意味着，⼜要准备开始写⼯作总结了。
怎样写⼯作总结才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的2021年度公共机构节能⼯作总结（通⽤5篇），欢迎⼤家分享。
公共机构节能⼯作总结篇1 根据市节能办《关于在全市开展xxxx年公共机构节能宣传周活动的通知》（贵公节办〔xxxx〕6号）的⽂件精神，贵港市信访局结合实际扎实有效地开展各项节能宣传活动。
现将活动开展情况总结如下： ⼀、⾼度重视，加强组织领导 成⽴了由局主要领导任组长，其他局领导为副组长，各科室（中⼼）负责⼈为成员的宣传周活动领导⼩组，为宣传周活动的开展提供了强有⼒的组织保障。
⼆、紧扣活动主题，多形式宣传 （⼀）制定节能宣传周活动⽅案 为了达到宣传节能效果，制定贵港市信访局xxxx年节能宣传周活动实施⽅案。
把节能降耗⼯作落在实处，进⼀步制定了节能减排实施⽅案，落实了相关责任⼈、重点⼯作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进⾏了分解。
（⼆）开展以“节能有我、绿⾊共享”、“⼯业低碳发展”为主题的宣传活动 节能宣传周活动期间，我局紧紧围绕“节能有我，绿⾊共享”、“⼯业低碳发展”主题，结合信访⼯作实际，开展了形式多样，丰富多彩的宣传活动。
1、展出板报、悬挂和张贴各种宣传标语及宣传画 在市信访局办公楼正门⼝悬挂宣传标语；在办公楼⼀楼、⼆楼、三楼等楼道显眼处张贴宣传画。
在⼀楼接访⼤厅展出以“节能有我绿⾊共享”为主题的节能宣传板报，向更多的⼲部职⼯及来访群众普及能源资源节约和资源循环利⽤知识，营造浓厚的节能宣传氛围。
通过多形式向⼲部职⼯宣传节约⽤⽔、⽤电的重要意义和必要性，号召全体⼲部职⼯在⼯作和⽣活中积极主动节约⽤⽔、⽤电，提⾼⼲部职⼯节能减排的意识。
2、开展各种主题宣传和体验活动 ⼀是开展节能低碳主题宣传活动。
《为广泛开展节能宣传》
《为广泛开展节能宣传》第一篇：为广泛开展节能宣传为广泛开展节能宣传，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，进一步推动节能降耗，根据山东省经贸委等十七部门《关于组织开展xx年节能宣传周活动的通知》（鲁经贸协字[xx]234号）要求，6月15—21日，我市组织开展了第18个节能宣传周活动。
全市上下紧紧围绕“依法节能，全民行动”这一主题，精心组织，大胆创新，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，提高了公众的节能意识，使全市节能宣传工作又迈上了新台阶。
一、高度重视，认真做好节能宣传周组织筹备工作接到省经贸委等十七部门的《关于组织开展xx年节能宣传周活动的通知》后，我市各级领导都十分重视。
市政府成立了由分管副市长任组长，市经委、市发改委、市教育局、市科技局、市环境保护局、市广播电视局、市总工会、团市委等有关部门分管领导为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传周活动的组织领导工作。
市经贸委、市政府节能办积极筹划，制定活动方案，召开了各区（市）政府和市广播电视局、市环保局等市直部门参加的活动筹备会议，把全市性的活动任务分解到各承办单位和协作单位，进行动员布置，明确分工，落实责任。
会上，下发了《关于组织开展我市xx年节能宣传周活动的通知》，进行动员布置，明确分工，落实责任。
各区（市）、各部门按照活动方案的详细安排，精心组织，认真落实，保证了宣传活动的顺利开展。
二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动今年节能宣传周活动的主题是“依法节能，全民行动”。
紧紧围绕这一主题，以新修订的《节约能源法》的宣传贯彻为主线，以绿色奥运、节能灯推广、限制使用塑料购物袋等为重点，在全市范围内组织开展了一系列宣传活动。
一是开展了“能源短缺体验日”活动。
6月16日，市直机关事务管理局按照省机关事务管理局的安排，在全市机关单位中组织开展了“能源短期体验日”活动，市、区（市）、乡镇三级联动，做到了“四个停开”（即机关的公务用车上下班停开，机关工作人员乘公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班；办公楼电梯停开；办公区域的空调停开；门厅及走廊的照明设施停开，办公室、会议室不开或少开照明灯），共同体验能源短缺带来的不便。
机关节能减排倡议书5篇范文
机关节能减排倡议书5篇范文节能减排倡议书1各位职工、各位病友：当今世界，能源短缺日趋明显、生态恶化日益突出，全球气候变暖日趋加快、我们生活的地球面临着严峻的考验!为了贯彻执行国家节能减排文件精神，提倡低碳环保理念和健康的生活方式，我院向全体职工和病友发出倡议：节能减排、低碳生活，携起手来，从我做起，共建“绿色家园”，倡导以下行为：1、购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、纸杯、纸巾、牙具等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
2、减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯或灌水外出，以减少在生产和处理这些包装时碳的排放。
3、尽量少用电梯。
如果你登楼梯7层，就可以减少碳排放近2千克，同时可以因减少缺乏运动而带来的肥胖。
4、节约用水、废水重复利用。
5、尽量少使用一次性餐盒，餐饮以够吃实惠为原则，不浪费。
6、尽量购买驾驶小排量汽车，外出尽量联合乘坐小车，近处尽量乘坐公交、地铁或骑自行车。
7、严格控制空调使用温度，应将室内温度设定在26度及以上，做到合理使用空调，节约能源，在空调明显位置张贴“请将温度控制在26°C”标识。
下班前20分钟关闭空调：办公室内的温度在空调关闭后将持续一段时间，既不影响室内人员工作，又可节约电能。
8、在全院公共走道、办公室照明、空调、风扇开关处张贴节能提示。
如“人走灯灭”、“节约用电，随手关灯”、“空调温度已调最佳，请勿变动”。
在公共洗手间张贴节水提示，如“爱护我们的地球，珍惜每一滴水”，防止“长流水”现象。
9、所有人员禁止直接用消防水管冲洗地面，要求他们用高压水枪等清洗设备清洗，节约用水。
10、电脑短时间不用时，启用“睡眠”模式或“待机”模式，能耗可降低30~50%。
11、关掉电脑不用的程序及音箱、打印机等外围设备。
12、适当电脑降低显示器的亮度：过亮既增加能耗又不利于保护视力。
13、尽量重复利用各种档案袋、资料袋等办公用品。
14、使用空调，尽量减少开窗、开门等，保持温度恒定。
2009年聊城中考
二○○九年聊城市普通高中招生统一考试·思想品德本卷难度：适中易错题：5、10难度系数：0.65较难题：13、16本卷满分：50分考试时间：50分钟第Ⅰ卷单项选择题（共26分）1. 为应对，国务院继4万亿元扩大内需投资政策之后，又出台了十大产业振兴规划。
( )A. 国际金融危机B. 甲型H1N1流感疫情C. 国际房地产危机D. 国际能源危机2. 为了让包括藏族在内的全体中华民族永远牢记50年前西藏平叛和民主改革这一历史事件，西藏自治区九届人大二次会议通过决定，将每年的3月28日设为西藏()A. 和平解放纪念日B. 民主改革纪念日C. 百万农奴解放纪念日D. 百万农民解放纪念日3. 每年一度的“感动中国人物”评选，被媒体称为“中国人的年度精神史诗”。
开展这一活动有利于()①形成积极向上的社会风气②激励人们不懈地追求真善美，勇于承担自己的责任③净化人们的心灵，知荣辱，求进步④健全社会主义法律监督和制约机制A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④4. 在5 000多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
下列能体现这一伟大民族精神的有()①我国航天工作者团结协作，克服困难，将“神七”送上太空②汶川地震灾情发生后，人民解放军、武警官兵、各地党员、干部群众迅速筑成抗震救灾的铜墙铁壁③我国体育健儿顽强拼搏，取得了奥运会、残奥会优异成绩④我市作为第11届全国运动会承办城市之一，在志愿者招募活动中，市民及青年学生争做志愿者所表现出的高涨热情，令人振奋和感动A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④5. 2008年9月1日18时，千万个中小学生和家长在电视机前共同上了以“知识守护生命”为主题的“开学第一课”。
“开学第一课”通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让广大中小学生认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。
“开学第一课”有利于()①强化教师和学生的安全意识②让学生树立“生命最宝贵”的观念，学会尊重珍爱生命③学生学习和掌握应急避险的技能技巧，提高自我保护能力④形成学校、家庭、全社会共同完成对学生安全教育的格局A. ①③B. ②③④C. ①②D. ①②③④陈光标，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长，他的经历和荣誉令人羡慕：工商管理硕士，全国51个市、县荣誉市民，23个市、县高级经济顾问，荣获2008年CCTV中国经济年度人物大奖。
节能工作实施方案模版（2篇）
节能工作实施方案模版一、背景分析随着经济的快速发展和人们生活水平的提高，能源消耗量不断增加，给环境带来了严重的压力。
同时，环境污染也日益加剧，严重影响到人们的健康和生活质量。
为了应对这一挑战，需要加强节能工作，降低能源消耗，减少环境污染。
二、目标设定1. 提高能源利用效率，有效降低能源消耗。
2. 减少环境污染，改善生态环境。
3. 推动经济发展与环境保护的良性循环。
三、主要任务1. 制定并完善节能政策和法规，加强对节能工作的法制保障。
2. 加强节能技术研发和创新，推广应用节能技术。
3. 完善能源管理体制，提高能源利用效率。
4. 推广智能节能产品，加强对节能产品的宣传和推广。
5. 开展节能宣传教育，提高公众节能意识。
四、具体措施1. 完善节能政策和法规，建立健全法律法规体系，加大对节能工作的支持与监管。
制定并严格执行能源消耗指标，鼓励企业采用节能技术和设备。
2. 加强节能技术研发和创新，提高国内节能技术水平。
加大对新能源、清洁能源和可再生能源的研发投入，推动新能源技术的应用和推广。
3. 完善能源管理体制，建立统一的能源数据监测和评估体系。
建立能源消耗监测平台，全面了解能源消耗情况，及时采取措施降低能源消耗。
4. 推广智能节能产品，鼓励企业生产和消费节能产品。
加大对节能技术和产品的研发资金支持，提高节能产品市场占有率。
5. 开展节能宣传教育，提高公众节能意识。
通过举办节能知识讲座、组织节能宣传活动等方式，普及节能知识，引导公众养成节能习惯。
六、预期效果1. 能源利用效率明显提高，能源消耗总量明显下降。
2. 环境污染减少，空气质量和水质明显改善。
3. 节能技术和产品市场不断扩大，节能产业迅速发展。
4. 公众节能意识明显提高，节能习惯得到普及。
七、保障措施1. 加强各级政府对节能工作的领导，明确责任分工，确保节能工作有效推进。
2. 加大对节能项目的财政资金支持，鼓励企业和科研机构加大技术创新力度。
3. 加强节能工作的监督与检查，及时发现和纠正问题。
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• 对消化道的影响 吸烟可引起胃酸分泌增加，一般比不吸烟者增加91．5 ％，并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠，致使十二指肠酸负荷增加，诱发溃 疡 • 其他 吸烟对妇女的危害更甚于男性，吸烟妇女可引起月经紊乱、受 孕困难、宫外孕、雌激素低下、骨质疏松以及更年期提前。孕妇吸烟 易引起自发性流产、胎儿发育迟缓和新生儿低体重。其他如早产、死 产、胎盘早期剥离、前置胎盘等均可能与吸烟有关。妊娠期吸烟可增 加胎儿出生前后的死亡率和先天性心脏病的发生率。女性90％的肺癌、 75％的COPD和25％的冠心病都与吸烟有关。吸烟妇女死于乳腺癌的比 率比不吸烟妇女高25％。 • 被动吸烟 研究发现，经常在工作场所被动吸烟的妇女，其冠心病发 病率高于工作场所没有或很少被动吸烟者。据国际性的抽样调查证实， 吸烟致癌患者中的50％是被动吸烟者。大量流行病学调查表明，丈夫吸 烟的妻子的肺癌患病率为丈夫不吸烟的1．6～3．4倍。有学者分析了 5000多名孕妇后发现，当丈夫每天吸烟10支以上时，其胎儿产前死亡率 增加65％；吸烟越多，死亡率越高。
引诱青少年吸烟的原因
• 同伴长辈老师的影响：这 个是很重要的原因，榜样 的力量是无穷的。环境影 响，父母吸烟的子女吸烟 的比例大。 • 政策法规执行不好:“禁止 向18岁以下青少年销售卷 烟”，香烟价格过低。
戒烟的益处
无论何时戒烟，戒烟者的寿命都将长于持 续吸烟者。一项对英国男医生进行的为期 50年前瞻随访队列研究发现，吸烟者与不 吸烟者相比平均早死亡约10年，60、50、 40或30岁时戒烟分别可赢得约3、6、9或 10年的预期寿命
吸烟的危害
• WHO比拟吸烟的 危害猛于非典和海啸。 • 二手烟的危害非常大， 害人不利己。 • 对家庭来说，父母 亲吸烟，会影响怀孕 孩子的发育。
吸烟的危害
• 青少年吸烟对身体和心理的健康危害更大。 容易患肺部疾病；对记忆力有损害，学习 注意力不集中，进而学习效率降低。 • 对心理和行为也有不良影响。吸烟的青少 年往往无心学习，甚至荒废学业，常因感 到精神空虚而盲目寻求刺激，从而易于误 入歧途。
吸烟的危害
• 致癌作用 吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明，吸烟是肺癌的重 要致病因素之一，吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每 日吸烟在35支以上，则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡 率比不吸烟者高10～13倍。肺癌死亡人数中约85％由吸烟造成。 • 对心、脑血管的影响 许多研究认为，吸烟是许多心、脑血管疾病的 主要危险因素，吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病 的发病率均明显升高。统计资料表明，冠心病和高血压病患者中75％ 有吸烟史。 • 对呼吸道的影响 吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主 要诱因之一。实验研究发现，长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、 变短，影响纤毛的清除功能。吸烟者患慢性气管炎较不吸烟者高2～4 倍，且与吸烟量和吸烟年限成正比例，患者往往有慢性咳嗽、咯痰和 活动时呼吸困难。
能源就是向自然界提供能量转化 的物质（矿物质能源，核物理能 源，大气环流能源，地理性能 源）。能源是人类活动的物质基 础。在某种意义上讲，人类社会 的发展离不开优质能源的出现和 先进能源技术的使用。在当今世 界，能源的发展，能源和环境， 是全世界、全人类共同关心的问 题，也是我国社会经济发展的重 要问题。
能源危机是指因为能源 供应短缺或是价格上涨 而影响经济。这通常涉 及到石油、电力或其他 自然资源的短缺。能源 危机通常会造成经济衰 退。从消费者的观点， 汽车或其它交通工具所 使用的石油产品价格的 上涨降低了消费者的信 心和增加了他们的开销。未成年人，请拒绝 人生的第一支烟2012年世界无烟日主题
世界无烟日由来
烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人 将烟叶口嚼或做成卷烟燃烧吸吮。烟草在全球盛行了200 多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。 1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教 育方式——无烟日。这天，在美国全国范围内进行“吸烟 危害健康”的宣传，劝阻吸烟者在当天不吸烟，商店停售 烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国 的无烟日。以后，英国、马来西亚、中国等国家和地区也 相继制定了无烟日。 1987年11月，联合国世界卫生 组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988 年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日， 每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主 题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从 1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该 日作为中国的无烟日。
• 烟，之于未成年人，是一种渴望长大的诱 惑，其对身心的危害潜伏在这巨大的诱惑 中. • 背景资料：我国现有13岁至18岁青少年1.3 亿，据估算，青少年现在吸烟者约有1500 万，尝试吸烟者不下4000万，遭受二手烟 雾危害的人数高达6500万。
香烟的危害
香烟中含有１４００多种成分。吸烟时产生 烟雾里有４０多种致癌物质，还有十多种会促进 癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、 一氧化碳和多种其它金属化合物。一支烟所含的 尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量 的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大２４ ０—３００倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力， 因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、 中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是， 吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明，吸 烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。
青少年应该是禁烟的生力军
• “少年强，则中国强” • 禁止吸烟，可以提升国民身体素质，也同 时代表了中国人民的精神形象，提升中国 在国际的地位。
远离烟草 健康生活
同学们，让我们行动起 来，从身边做起，呼吁远离 烟草，珍惜生命。
2012年5月31日(星 期四)是世界第二十五 个无烟日，世界卫生 组织将“烟草业干扰” 选定为本届世界无烟 日的主题。
世界无烟日历年主题
• • • • • • • • • • • • • • • • 1995年：烟草与经济 1996年：无烟的文体活动 1997年：联合国和有关机构反对吸烟 1998年：在无烟草环境中成长 1999年：戒烟。口号是“放弃香烟” 2000年：不要利用文体活动促销烟草 口号“吸烟有害勿受诱惑” 2001年：清洁空气，拒吸二手烟2002年：无烟体育—清洁的比赛 2003年：无烟草影视及时尚行动 2004年：控制吸烟，减少贫困 2005年： 卫生工作者与控烟 2006年： 烟草吞噬生命 2007年： 创建无烟环境。旨在提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。 2008年： 无烟青少年。[口号：禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。 2009年： 烟草健康警示。[口号：“图形警示揭露烟害真相” 2010年： 性别与烟草——特别抵制针对女性的市场营销 2011年： 世界卫生组织《烟草控制框架公约》，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生 命”
引诱青少年吸烟因素
• 消愁 不少人在学习生活中遇到挫折，便借 吸烟来消愁紧张情绪，消愁一切烦恼。 • 显示自己成熟 在许多青少年眼中，吸烟是 成熟的标志，是男子汉的表现。为了证明 自己不是小孩，而选择吸烟。
引诱青少年吸烟的原因
• 影视等媒介误导：很多孩 子崇拜明星，看到电视电 影里关于吸烟的镜头认为 很酷。产生模仿的心理。 • 广告影响：国家对香烟广 告管制不足，很多广告做 得很唯美，让人感觉吸烟 是个享受。而且香烟包装 很精美，美化了香烟的形 象。
“能源紧缺体 验日”主要针 对公务车和机 关电梯、走廊 照明等设施的 “节能体验”， 公务员驾私家 车送考不在要 求之列。
首先是要探明本国资源储量，增加本国资源的 自给程度；其次要引进外部资源，利用不同渠 道，多方面的从国外进口资源，缓解本国资源 紧张；三：利用先进技术，提高资源的利用效 率；四：制定相关法律，防止资源的无效消耗； 五：开发利用新能源，核能，风能，地热，潮 汐，水等；资源总有浩劫的一天，新能源是解 决能源短缺的有效途径，先进的科技是开发新 能源的必要手段。 “自由能源”，人类挣脱 泥潭的正确道路。100多年前世界就应该是个 全新面貌。大财团和统治阶级们总是希望控制 世界文明的进程，榨取更多的利益。