小学数学课件_吨的认识(1)

想：1吨是1000千克， 4吨是4个1000千克。
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克 里面有3个1000千克。
二、探究新知
（三）想一想，填一填
一只大象重6000千克， 也就是（ 6 ）吨。
一辆卡车载质量5吨， 5000 也就是（ ）千克。
想：1000千克是1吨， 6000千克就是6吨。
测量
ห้องสมุดไป่ตู้吨的认识（1）
一、复习导入，揭示课题
（一）读一读
一只恐龙约重12000千克
一、复习导入，揭示课题
（一）读一读
一头鲸约重50000千克
二、探究新知
你能读一读这些数吗？
（一）吨的认识
计量较重的或大宗物品的质量， 通常用吨（ t ）作单位。 1吨有多重呢？
二、探究新知
（一）吨的认识
数一数有几袋大米。 10个100 是多少？ 10个100千克是 1000 千克。
三、知识应用
1. 你能进行千克与吨的换算吗？
3吨＝（3000）千克 4000千克＝（ 4 ）吨 6吨＝（6000）千克 8000千克＝（ 8 ）吨
三、知识应用
2. 在（ ）里填上适当的数。
（ 20 ）只熊猫重1吨
50千克
（ 2 ）头牛重1吨
500千克
（200）只狗重1吨
5千克
四、布置作业
作业：第34页练习七，第1～3题。 第35页练习七，第6题。
1吨就是1000千克。
二、探究新知
（一）吨的认识
10 40名这样重的同学大约 这名同学的体重是多少呢？ 重多少千克？
10 40名这样重的同学 约重250 千克。 1吨！
25千克
二、探究新知
（一）吨的认识
说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。
二、探究新知
（二）吨与千克的关系
4吨＝（4000）千克