部编版七年级上学期语文《期末考试试题》附答案解析

部编版四年级上册语文期末测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、知识城堡（30分）

1.看拼音写词语。（5分）

hén jì jiāng yìng shèn zhòng xùn chì xífu

2.根据查字典知识填空。（5分）

“题”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。在字典里的解释有:①写作或讲演内容的总名目；②练习或考试时要求解答的问题；③书写，签署。下列词语中”题”应选何种解释:题西林壁（）试题（）话题（）

3.用”√”选择合适的字或给加点字选择正确的读音。（4分）

⑴她将几片落叶系．（jìxì）在【蝇绳】子上，风一吹，落叶哗哗作响，很有趣。

⑵夜幕刚刚降．（jiàng xiáng）临，行人很少，月光洒在曲．（qǔqū）折的山间小路上，美得像一幅画。

⑶尽管北风怒号．（háo hào），他还是得早起赶到医院去挂号．（háo hào）。

⑷学习就像嚼．（jiáo jué）东西一样，要反复地咀嚼．（jiáo jué）。

4.补全下列四字词语，并完成练习。（8分）

山崩地（）垂头（）气随（）而安三头六（）

精疲力（）横七（）八无（）无故面如（）色

⑴画”“的词语是描写人物神态的。我还能再写一个: 。（1分）

⑵由画”“的词语我想到《》这本书中的人物。（2分）

⑶选一个词语造句: （1分）

5.选词填空。（2分）

持续继续连续陆续

观众（）走进影院观看电影。第一场放完后，又（）放下一场，这样（）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，放映结束时，观众的掌声（）了整整一分钟。

6.按要求完成下列句子。（6分）

⑴老爷爷说:”要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述句）

⑵在校园里，我每天都能看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。(修改病句）

⑶我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

⑷秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）

⑸伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

⑹小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

二、积累天地（20分）

1.根据原文填空。（8分）

⑴七岁，与诸小儿游。看道边李树，诸儿取之，唯戎不动。人问之，答曰:”树在道边而多子，此必苦李。”取之，。

⑵午后一点左右，从远处传来，好像。顿时，有人告诉我们，潮来了！

2.根据诗句或名言警句填空。（7分）

⑴《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是:__________________，__________________；《别董大》中，与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是:______________________，______________________？

⑵老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的”“。当然，除了刻苦勤奋之外，还要善于抓住机会，因为”“。

⑶入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了:”一场秋

雨一场寒，。”

3.根据提示填空。（5分）

本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的；认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时即立下”为中华之崛起而读书”的远大志向的，唐代诗人写的《嫦娥》一诗，让我想起了古代神话故事《》。

三、阅读乐园（20分）

㈠阅读片段，完成练习。（8分）

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.为加点的字选择正确的读音，画上”√”。（2分）

茎．上（jīng jìng）叶柄．（bǐng bǐn）嫩．红（lèn nèn）蜗．牛（wō wǒ）2.填空。（3分）

这两段话写了爬山虎的脚生长的，爬山虎脚的、，以及它是如何一脚一脚往上爬的。

3.爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的，用”“画出有关句子。（1分）

4.用”○”在文中圈出表示爬山虎向上爬时动作的词。（2分）

㈡阅读短文，完成练习。（12分）

李子核

妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一个李子，赶快塞进嘴里去。

吃完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一个，就问孩子们:”你们吃过李子吗？”

大家说:”没有！”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说:”没有，我没有吃！”

妈妈看了看瓦尼亚，和颜悦色地说:”谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有核，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说:”没有，我把核扔到窗子外面去了。”

一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

1.从文中我积累到”脸色苍白、“（填四字词语）等描写人物神态的词语。（1分）

2.瓦尼亚很想尝尝李子，文中有句话写得特别传神，我要把它抄下来。（2分）

3.读完短文我发现前后两次写到瓦尼亚的脸色，”脸红”是因为

；”苍白”是因为。（2分）

4.妈妈说吞食了李子会送命，是为了。（1分）

5.找出文中的比喻句，抄写下来并按要求填空。（4分）

这句话中把比作。说明此时瓦尼亚感到。

6.当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外去了，一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。你认为一家人”笑”的是什么？瓦尼亚为何”哭”呢？（2分）

四、习作展示台（30分）

两题，任选其一。要求书写工整，正确使用标点符号。不少于350字。

1.回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑……请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。

2.题目:我喜欢

有一处风景，让你流连忘返；有一种动物，让你喜爱不已；有一个人，让你铭