人教版初中数学第二十二章二次函数知识点

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03-第二十二章22.1.3二次函数y=a(x-h)2 k的图象和性质

03-第二十二章22.1.3二次函数y=a(x-h)2 k的图象和性质

确的是 ( )
A.开口向下
B.对称轴是x=-1
C.顶点坐标是(-1,2) D.与x轴没有交点
答案 D ∵y=(x-1)2+2,∴抛物线开口向上,对称轴为x=1,顶点坐标为 (1,2),故A、B、C均不正确.∵抛物线开口向上,顶点(1,2)在第一象限, ∴抛物线与x轴没有交点,故D正确.
22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
的面积为16,则抛物线l2的函数表达式为
.
图22-1-3-2
22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
栏目索引
解析 当y=0时,有 1 (x-2)2-2=0,
2
解得x1=0,x2=4,∴OA=4.
∵S阴影=OA·AB=16,∴AB=4,
∴抛物线l2的函数表达式为y= 1 (x-2)2-2+4= 1 (x-2)2+2.
当x=0时,y有最大值,y最大值=k
22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
栏目索引
例1 (2017湖南邵阳模拟)关于二次函数y=-2x2+1的图象,下列说法中,正 确的是 ( ) A.对称轴为直线x=1 B.顶点坐标为(-2,1) C.可以由二次函数y=-2x2的图象向左平移1个单位得到 D.在y轴的左侧,图象上升,在y轴的右侧,图象下降
当x=h时,y有最大值,y最大值=0
22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
栏目索引
例2 (2017广东潮州潮安期中)二次函数y=3x2+1和y=3(x-1)2,以下说法:
①它们的图象都是开口向上;②它们的图象的对称轴都是y轴,顶点坐标
都是原点(0,0);③当x>0时,它们的函数值y都是随着x的增大而增大;④它

人教新课标版 初中数学九年级上册第二十二章22.1.1 二次函数课件

人教新课标版 初中数学九年级上册第二十二章22.1.1 二次函数课件
的 函数 .
广东省怀集县城南初级中学
陈妙兰
3
三、研学教材
正方体的六个面是全等的正方形,
设正方体的棱长为 x,表面积为 y. 对于 x的每一个值,y都有一个对应
值,它们具体关系式可以表示 为: y=6x2 .
4
知识点一 列函数表达式
问题1 n个球队参加比赛,每两队之间进 行一场比赛,比赛的场次数 m与球队数n
哪些不是?若是二次函数,请指出各项对
应项的系数. (1)y=1-3x2 解:是二次函数。
二次项系数是-3,一次项系数是0,常数项是1.
广东省怀集县城南初级中学
陈妙兰
13
(2)y=3x2+2x 解:是二次函数。
二次项系数是3,一次项系数是2,常数项是0.
(3)y=x (x-5)+2 解:y=x2-5x+2是二次函数。
一次项和常数项,但不能没有二次项。
10
二次函数的定义: 一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是
常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数。其中x 是自变量,a为二次项系数,ax2叫做二 次项,b为一次项系数,bx叫做一次项, c为常数项。
11
1、下列函数中,是二次函数的是( A )
y x2 -A1.
分析:若这种产品今年的原产量是 20 t.
按每年都比上一年的产量增加 x 倍计算,
明年的产量应该为 20(1+x) .
后年的产量应该为: 20(1+x)(1+x).
即两年后的产量为: y=20(1+x)2 .
也可以表示为:
y=20x2+40x+20 .
对于上式,两年后的产量 y 与计划增产的

2024(人教版)数学九年级上册 第22章 二次函数 教材解读课件

2024(人教版)数学九年级上册 第22章 二次函数 教材解读课件

针内对容训分练析
本章学情分析:
“二次函数”这一章是在学习一次函数的基础上,具体研究的第二个函数模型,是应用研 究函数性质的一般方法去研究函数的第二次实践,对学生而言,即学习了新的函数模型,又增 强了对函数研究方法的掌握,为后续研究其他函数积累宝贵经验。二次函数的学习过程充满着 观察、分析、抽象、概括等方法,蕴含着从特殊到一般,数形结合、函数的思想,因此学习二 次函数是学生认识函数的又一次飞跃。
一是让学生体会生活中处处有数学,数学源于生活、又服务于生活的教学 理念,体会数学就在我们身边的道理;
二是从简单的实际问题入手,激发学生学习数学的兴趣。
针内对容训分练析
第二课时二次函数y=ax2的图象和性质内容解析 本节课类比一次函数的研究方法,先通过观察函数图象,认识函数特征,
从而得出函数的性质。对于二次函数y=ax2的研究分别从a>0,a<0两种情况 入手,在具体的研究过程中,始终是从特殊到一般,例如a>0时,a从具体的 数字1开始,再到12,2等;在每一次具体的函数研究过程中,都是从图象入 手.本节课从形状、开口方向、开口大小、对称性、顶点、增减性对二次函数y =ax2(a>0)的图象特征进行研究,从而得到二次函数y=ax2(a>0)的性 质.此外,a<0的情况又是类比a>0的学习方法开展研究,最终经历以上探究 过程,得出二次函数y=ax2的图象特征和性质.
以现实生活为背景,通过对投掷、跳水、跳远、拱桥、隧道等抛物线的探究, 建立合理的平面直角坐标系,利用待定系数法确定二次函数的表达式是解决此类问 题的关键.
通过探究矩形面积与矩形一边长两个变量之间的关系,让学生体会运用函数观 点解决实际问题的作用,初步体验建立函数模型的过程和方法.
针内对容训分练析
第九 十课时 实际问题与二次函数内容解析 利用二次函数解决销售利润问题的方法:(1)读懂题意;(2)借助销售问题中

人教版九年级上册第二十二章二次函数的概念、图像和性质(教案)

人教版九年级上册第二十二章二次函数的概念、图像和性质(教案)
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解二次函数的基本概念。二次函数是形如y=ax²+bx+c的表达式,其中a、b、c为常数,且a≠0。它是描述现实世界中许多曲线现象的重要数学工具。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。通过分析物体抛射的运动轨迹,了解二次函数在实际中的应用,以及如何帮助我们解决问题。
人教版九年级上册第二十二章二次函数的概念、图像和性质(教案)
一、教学内容
人教版九年级上册第二十二章“二次函数的概念、图像和性质”,本节课主要教学内容包括:
1.二次函数的定义:y=ax²+bx+c(a、b、c为常数,a≠0);
2.二次函数的图像:抛物线,分为开口向上和开口向下两种情况;
3.二次函数的性质:
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调二次函数的定义和图像性质这两个重点。对于难点部分,如对称轴的推导和顶点坐标的计算,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与二次函数相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作,如绘制不同参数的二次函数图像。这个操作将演示二次函数的基本原理。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《二次函数的概念、图像和性质》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过物体抛射或曲线运动的情况?”(如抛球、拱桥等)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索二次函数的奥秘。
-通过绘制不同参数的二次函数图像,让学生掌握如何识别抛物线的开口方向、顶点位置等特征;

人教版初中数学九年级上册 第二十二章 二次函数

人教版初中数学九年级上册 第二十二章   二次函数
解得m=0或m=1,又∵m﹣1≠0即m≠1, ∴当m=0时,这个函数是一次函数; (2)根据二次函数的定义, 得:m2﹣m≠0,解得m1≠0,m2≠1, ∴当m1≠0,m2≠1时,这个函数是二次函数.
课堂检测
22.1 二次函数的图像和性质/
基础巩固题
1 .下列函数中,(x是自变量),是二次函数的为( C )
素养目标
22.1 二次函数的图像和性质/
2. 能根据实际问题中的数量关系列出二次函数 解析式,并能指出二次函数的项及各项系数.
1.掌握二次函数的定义,并能判断所给函数 是否是二次函数.
探究新知
22.1 二次函数的图像和性质/
知识点 1 二次函数的概念
问题1 正方体的六个面是全等的正方形(如下图),设正方
知识点 2 根据实际问题确定二次函数解析式
根据实际问题建立二次函数模型的一般步骤: ①审题:仔细审题,分析数量之间的关系,将 文字语言转化为符号语言; ②列式:根据实际问题中的等量关系,列二次 函数关系式,并化成一般形式; ③取值:联系实际,确定自变量的取值范围.
探究新知
22.1 二次函数的图像和性质/
素养考点2素养考点 建立二次函数的模型
例 一农民用40m长的篱笆围成一个一边靠墙的长方形菜 园,和墙垂直的一边长为xm,菜园的面积为ym2,求y与x 之间的函数关系式,并说出自变量的取值范围.当x=12m 时,计算菜园的面积.
解:由题意得: y=x(40-2x). 即 y=-2x2+40x. (0<x<20)
多边形的对角线总数
即d=
1 2
n2-
3 2
n②.
d=
1 2
n(n-3).
M
N

九年级数学人教版第二十二章二次函数22.1.1二次函数定义(同步课本知识图文结合例题详解)

九年级数学人教版第二十二章二次函数22.1.1二次函数定义(同步课本知识图文结合例题详解)

九年级数学第22章二次函数
问题3: 某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两
年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两
年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x
之间的关系应怎样表示?
这种产品的原产量是20件,一年后的产量是_2_0_(_1_+_x_)件,
再经过一年后的产量是_____2_0_(_1_+_x_)_(_1件+x,) 即两年后的
2
是二次函数关系.
九年级数学第22章二次函数
4.某工厂计划为一批长方体形状的产品涂上油漆,长方体的长 和宽相等,高比长多0.5m. (1)长方体的长和宽用x(m)表示,长方体需要涂漆的表面积 S(m2)如何表示? (2)如果涂漆每平米所需要的费用是5元,涂漆每个长方体所需 要费用用y(元)表示,那么y的表达式是什么? 解析:(1)S=2x2+x(x+0.5)×4=6x2+2x (2)y=5S=5×(6x2+2x)
2.如果函数y=(k-3)xk2 3k 2 +kx+1是二次函数,则k的值
一定是__0____.
九年级数学第22章二次函数
3.用总长为60m的篱笆围成矩形场地,场地面积S(m²)与矩 形一边长a(m)之间的关系是什么?是函数关系吗?是哪一 种函数? 解析:S=a( 60 -a)=a(30-a)=30a-a²=-a²+30a.
函 数
关系Leabharlann 一次函数y=kx+b(k≠0)
正比例函数 y=kx(k≠0)
反比例函数
y= k (k≠0)
x
二次函数
九年级数学第22章二次函数
问题1:
正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x ,表 面积为 y ,则 y 关于x 的关系式为_y_=6_x2____.

人教版九年级初中数学上册第二十二章二次函数-二次函数的图像和性质PPT课件全文

人教版九年级初中数学上册第二十二章二次函数-二次函数的图像和性质PPT课件全文
你还记得如何画出一次函数的图像吗?
描点法画函数图像的一般步骤如下:
描点法
第一步,列表—表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;
第二步,描点—在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,
描出表格中数值对应的各点;
第三步,连线—按照横坐标由小到大顺序,把所描出的各点用平滑的曲线连接起来。
抛物线y=ax2的图象性质:
(1)抛物线y=ax2的对称轴是y轴,顶点是原点.
(2)当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点;
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点.
(3)|a|越大,抛物线的开口越小.
课堂练习
1.填表:
抛物线
y = ax2(a>0)
y = ax2(a<0)
顶点坐标
你能通过这种方法画出二次函数的图像吗?
新知探究
二次函数=^2 的图像
通过描点法画出 = 的图像?
【列表】
在 = 中,自变量可以取任意实数,列表取几组对应值:

-2
-1
0
1
2


4
1
0
1
2

新知探究
二次函数=^2 的图像
y
通过描点法画出 = 的图像?
9
【描点】
事实上,二次函数的图象都是抛物线,它们的开口或者
3
向上或者向下.一般地,二次函数 y =ax2+bx +c(a≠0)
的图象叫做抛物线y=ax2+bx+c.
-3
O
3
x
新知探究
二次函数=^2 的性质
观察 = 2 的图像,它有对称轴在哪里?图像与y轴的交点在哪里?

人教版九年级数学上册第二十二章二次函数知识点总结

人教版九年级数学上册第二十二章二次函数知识点总结

第二十二章 二次函数一、二次函数的有关概念: 一、二次函数的概念:一样地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。

二、二次函数解析式的表示方式(1) 一样式:2y ax bx c =++(a ,b ,c 为常数,0a ≠); (2) 极点式:2()y a x h k =-+(a ,h ,k 为常数,0a ≠);(3)两根式:12()()y a x x x x =--(0a ≠,1x ,2x 是抛物线与x 轴两交点的横坐标).二、二次函数2y ax bx c =++图象的画法1.大体方式:描点法注:五点画图法。

利用配方式将二次函数2y ax bx c =++化为极点式2()y a x h k =-+,确信其开口方向、对称轴及极点坐标,然后在对称轴双侧,左右对称地描点画图.一样咱们选取的五点为:极点、与y 轴的交点()0c ,、和()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).2.画草图 抓住以下几点:开口方向,对称轴,极点,与x 轴的交点,与y 轴的交点.三、二次函数的图像和性质1.二次函数2y ax bx c =++的性质 (1). 当0a >时,抛物线开口向上,对称轴为2bx a =-,极点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,.当2b x a <-时,y 随x 的增大而减小;当2bx a >-时,y 随x 的增大而增大;当2b x a =-时,y 有最小值244ac b a -. (2). 当0a <时,抛物线开口向下,对称轴为2bx a =-,极点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,.当2b x a <-时,y 随x 的增大而增大;当2bx a >-时,y 随x 的增大而减小;当2b x a =-时,y 有最大值244ac b a -.2.二次函数 ()2y a x h k=-+ 的性质:四、二次函数图象的平移归纳成八个字“左加右减,上加下减”.五、二次函数与一元二次方程:一元二次方程20ax bx c ++=是二次函数2y ax bx c =++当函数值0y =时的特殊情形.图象与x 轴的交点个数:① 当240b ac ∆=->时,图象与x 轴交于两点()()1200A xB x ,,,12()x x ≠,其中的12x x ,是一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的两根.这两点间的距离21AB x x =-.② 当0∆=时,图象与x 轴只有一个交点; ③ 当0∆<时,图象与x 轴没有交点.1' 当0a >时,图象落在x 轴的上方,不管x 为任何实数,都有0y >; 2' 当0a <时,图象落在x 轴的下方,不管x 为任何实数,都有0y <.六、二次函数中的符号问题 1. 二次项系数aa 决定了抛物线开口大小和方向,a 的正负决定开口方向,a 的大小决定开口的大小.2. 一次项系数b 在二次项系数a 确信的前提下,b 决定了抛物线的对称轴. ⑴ 在0a >的前提下,当0b >时,02b a -<,即抛物线的对称轴在y 轴左侧;当0b =时,02ba -=,即抛物线的对称轴确实是y 轴;当0b <时,02b a ->,即抛物线对称轴在y 轴的右边.⑵ 在0a <的前提下,结论恰好与上述相反,即当0b >时,02ba ->,即抛物线的对称轴在y 轴右边;当0b =时,02ba -=,即抛物线的对称轴确实是y 轴;当0b <时,02ba -<,即抛物线对称轴在y 轴的左侧.总结起来,在a 确信的前提下,b 决定了抛物线对称轴的位置. 总结:“左同右异” 3. 常数项c⑴ 当0c >时,抛物线与y 轴的交点在x 轴上方,即抛物线与y 轴交点的纵坐标为正;⑵ 当0c =时,抛物线与y 轴的交点为坐标原点,即抛物线与y 轴交点的纵坐标为0;⑶ 当0c <时,抛物线与y 轴的交点在x 轴下方,即抛物线与y 轴交点的纵坐标为负.总结起来,c 决定了抛物线与y 轴交点的位置.七、二次函数解析式的确信:依照已知条件确信二次函数解析式,通常利用待定系数法.用待定系数法求二次函数的解析式必需依照题目的特点,选择适当的形式,才能使解题简便.一样来讲,有如下几种情形:1. 已知抛物线上三点的坐标,一样选用一样式;2. 已知抛物线极点或对称轴或最大(小)值,一样选用极点式;3. 已知抛物线与x 轴的两个交点的横坐标,一样选用两根式;4. 已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用极点式.。

人教版初中数学九年级上册第二十二章22.1.2二次函数的图象与性质

人教版初中数学九年级上册第二十二章22.1.2二次函数的图象与性质
增减性:y 轴左侧,y随x增大而减小
y 轴右侧,y随x增大而增大
y x2
8 6
y 2x2
不同点:a 值越大,抛物线的开 口越小.
4 2 -4 -2
y 1 x2 2
24
探究
画出函数的图象.
y x2, y 1 x2, y 2x2 2
对比抛物线, y=x2和y=-x2.它 们关于x轴对称吗? 一般地,抛物线 y=ax2和y=-ax2呢?
函数y的值最小,最小值是 0 ,抛物线y=2x2在x轴
的 上 方(除顶点外)。
(2)抛物线
y
2 3
x2
在x轴的
下 方(除顶点外),
当 x〈 0 时,y随着x的 增大而增大 ;
当 x 〉0 时,y随着x的 增大而减小 ,
当 x = 0 时,函数y的值最大,最大值是 0 ,
当 x
0 时,y<0.
6、若抛物线 y 6x2上点P的坐标为
当x>0时,

y随着x的增大而增大。
y随着x的增大而减小。
极值
x=0时,y最小=0
x=0时,y最大=0
抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,
抛物线的开口就越小. |a|越小, 抛物线的开口就越大.
耐心填一填
1、函数y=4x2的图象的开口向上,对称轴是 y轴 ,顶点是 (0; ,0) 2、函数y=-3x2的图象的开口向下 ,对称轴 是 y轴 ,顶点是 _(_0_,0)
y x2
y x2
在同一坐标系内,抛物线 y ax2与抛物线 y ax2 是关 于x轴对称的.
y=ax2 (a≠0)
a>0
a<0

最新人教版初中九年级上册数学【第二十二章 22.2二次函数与不等式】教学课件

最新人教版初中九年级上册数学【第二十二章 22.2二次函数与不等式】教学课件

=1 或 =2
1<2
1<<2
<1 或 >2
图像
【答疑过程】
例 1 已知二次函数 = − − .
(1) 画出二次函数的图象(如图 1);
(2)顶点在第______象限;
(3)对称轴为直线_______;
(4)与轴的交点坐标为____________;
(5)方程 − − = 的解为________;
(3)看清不等号方向(大于零还是小于零);
(4)写出满足不等式的解集.
2.常用的数学方法:
图象法和数形结合法、观察法.
谢谢观看!
(答疑)
【学习目标】
通过对一道例题的深度剖析,进一步
理解解决二次函数与不等式问题过程中,
数形结合思想的运用以及价值。
【教学回顾】
抛物线 1=2+b+c 与2=k+b的交点(1,1),(2,2)(1
<2)
>0
<0
1>2
<1 或 >2
1<<2
1=2
=1 或 =2
(6)取什么值时,函数值大于 0?
(7)取什么值时,函数值小于 0?
(8)取什么值时,函数值等于 0?
【答疑过程】
【答疑过程】
y>0
y<0
【答疑过程】
(1,3)
(-2,-1)

课堂小结
1.解题一般步骤:
(1)看图象找交点;
(2)确定交点坐标(关键是横坐标);
课堂小结
1.解不等式时灵活应用图象法与数形结合
法;
课堂小结
3.解题一般步骤:
(1)看图象找交点;
(2)确定交点坐标(关键是横坐标);
(3)看清不等号方向(大于零还是小于零);

人教版九年级上册第22章 二次函数 的图象和性质(18页)

人教版九年级上册第22章 二次函数 的图象和性质(18页)
y 轴是抛物线 y = x2 的对称轴, 对称轴与抛物线的交点(0,0) 叫做 抛物线 y = x2 的顶点. 顶点是抛物线的最低点或最高点.
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
活动2 在同一平面直角坐标系中,画出函数 y 1 x2, y 2x2 的图象, 2
并解决下列问题.
问题1:观察二次函数
y 1 x2, 2
活动探究
当堂检测
课堂总结
知识点2 二次函数y=ax2(a<0)的图象和性质
活动 在同一直角坐标系中,画出函数 y x2, y 1 x2, y 2x2 的图象,并考 2
虑这些抛物线有什么共同点和不同点.
共同点:开口向下,对称轴是 y 轴, 顶点是原点(最高点). y 轴左侧,y随x增大而增大; y 轴右侧,y随x增大而减小.
第二十二章 二次函数 22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.正确理解抛物线的有关概念.(重点) 2.会用描点法画出二次函数y=ax²的图象,概括出图象的特点.(难点) 3.掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用.(难点)
学习目标
活动探究
当堂检测 1 2
y 2x2 的图象,分别指出
y=x2
它们的开口方向、对称轴和顶点坐标;再指出图象有
最高点还是最低点?图象何时上升、下降?
问题2:观察二次函数 y=x2,y 1 x2, y 2x2 的图象,指出
2
它们有哪些相同点和不同点?
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
解:分别列表,再画出它们的图象.
x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 …

人教版九年级数学上册第二十二章二次函数知识点总结

人教版九年级数学上册第二十二章二次函数知识点总结

第二十二章 二次函数一、二次函数的有关概念: 1、二次函数的定义:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。

2、二次函数解析式的表示方法(1) 一般式:2y ax bx c =++(a ,b ,c 为常数,0a ≠); (2) 顶点式:2()y a x h k =-+(a ,h ,k 为常数,0a ≠);(3)两根式:12()()y a x x x x =--(0a ≠,1x ,2x 是抛物线与x 轴两交点的横坐标).二、二次函数2y ax bx c =++图象的画法 1.基本方法:描点法注:五点绘图法。

利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).2.画草图 抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点.三、二次函数的图像和性质1.二次函数2y ax bx c =++的性质 (1). 当0a >时,抛物线开口向上,对称轴为2bx a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,.当2b x a <-时,y 随x 的增大而减小;当2bx a >-时,y 随x 的增大而增大;当2b x a =-时,y 有最小值244ac b a -. (2). 当0a <时,抛物线开口向下,对称轴为2bx a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,.当2b x a <-时,y 随x 的增大而增大;当2bx a >-时,y 随x 的增大而减小;当2b x a =-时,y 有最大值244ac b a -. 2.二次函数()2y a x h k=-+ 的性质:四、二次函数图象的平移概括成八个字“左加右减,上加下减”. 五、二次函数与一元二次方程:一元二次方程20ax bx c ++=是二次函数2y ax bx c =++当函数值0y =时的特殊情况.图象与x 轴的交点个数:① 当240b ac ∆=->时,图象与x 轴交于两点()()1200A xB x ,,,12()x x ≠,其中的12x x ,是一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的两根.这两点间的距离21AB x x =-.② 当0∆=时,图象与x 轴只有一个交点; ③ 当0∆<时,图象与x 轴没有交点.1' 当0a >时,图象落在x 轴的上方,无论x 为任何实数,都有0y >; 2' 当0a <时,图象落在x 轴的下方,无论x 为任何实数,都有0y <.六、二次函数中的符号问题 1. 二次项系数aa 决定了抛物线开口大小和方向,a 的正负决定开口方向,a 的大小决定开口的大小.2. 一次项系数b 在二次项系数a 确定的前提下,b 决定了抛物线的对称轴.⑴ 在0a >的前提下,当0b >时,02b a -<,即抛物线的对称轴在y 轴左侧;当0b =时,02ba -=,即抛物线的对称轴就是y 轴;当0b <时,02ba ->,即抛物线对称轴在y 轴的右侧.⑵ 在0a <的前提下,结论刚好与上述相反,即当0b >时,02ba ->,即抛物线的对称轴在y 轴右侧;当0b =时,02ba -=,即抛物线的对称轴就是y 轴;当0b <时,02ba -<,即抛物线对称轴在y 轴的左侧.总结起来,在a 确定的前提下,b 决定了抛物线对称轴的位置. 总结:“左同右异” 3. 常数项c⑴ 当0c >时,抛物线与y 轴的交点在x 轴上方,即抛物线与y 轴交点的纵坐标为正;⑵ 当0c =时,抛物线与y 轴的交点为坐标原点,即抛物线与y 轴交点的纵坐标为0;c 时,抛物线与y轴的交点在x轴下方,即抛物线与y轴交点的纵坐标⑶当0为负.总结起来,c决定了抛物线与y轴交点的位置.七、二次函数解析式的确定:根据已知条件确定二次函数解析式,通常利用待定系数法.用待定系数法求二次函数的解析式必须根据题目的特点,选择适当的形式,才能使解题简便.一般来说,有如下几种情况:1. 已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;2. 已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;3. 已知抛物线与x轴的两个交点的横坐标,一般选用两根式;4. 已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式.。

2019年九年级数学上册 第二十二章 二次函数知识点总结 (新版)新人教版

2019年九年级数学上册 第二十二章 二次函数知识点总结 (新版)新人教版

第22章 二次函数知识点归纳及相关典型题第一部分 基础知识1.定义:一般地,如果c b a c bx ax y ,,(2++=是常数,)0≠a ,那么y 叫做x 的二次函数。

2.二次函数2ax y =的性质(1)抛物线2ax y =的顶点是坐标原点,对称轴是y 轴. (2)函数2ax y =的图像与a 的符号关系.①当0>a 时⇔抛物线开口向上⇔顶点为其最低点;②当0<a 时⇔抛物线开口向下⇔顶点为其最高点.(3)顶点是坐标原点,对称轴是y 轴的抛物线的解析式形式为2ax y =)(0≠a . 3.二次函数 c bx ax y ++=2的图像是对称轴平行于(包括重合)y 轴的抛物线。

4。

二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成:()k h x a y +-=2的形式,其中ab ac k a b h 4422-=-=,.5. 二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式:①2ax y =;②k ax y +=2;③()2h x a y -=;④()k h x a y +-=2;⑤c bx ax y ++=2。

6.抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点.①a 的符号决定抛物线的开口方向:当0>a 时,开口向上;当0<a 时,开口向下;a 越大,抛物线的开口越小;a 越小,抛物线的开口越大。

②平行于y 轴(或重合)的直线记作h x =.特别地,y 轴记作直线0=x 。

7.顶点决定抛物线的位置。

几个不同的二次函数,如果二次项系数a 相同,那么抛物线的开口方向、开口大小完全相同,只是顶点的位置不同。

8.求抛物线的顶点、对称轴的方法(1)公式法:a b ac a b x a c bx ax y 442222-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++=,∴顶点是),(a b ac a b 4422--,对称轴是直线abx 2-=.(2)配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析式化为()k h x a y +-=2的形式,得到顶点为(h ,k ),对称轴是直线h x =.(3)抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,所以对称点的连线的垂直平分线是抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是顶点。

人教版九年级数学上知识点深度解析 二次函数

人教版九年级数学上知识点深度解析 二次函数
不为0 . ⁠
当堂检测
1. 下列函数是二次函数的是( C )
A. y =5 x
B. y =-2 x +1
C. y = x2+2
12345678
2. 若关于 x 的函数 y =( m -1) x2+3 x +1是二次
函数,则有( B )
A. m ≠0
B. m ≠1
C. x ≠0
D. x ≠1
12345678
序号
作业目标及对应举例
会用配方法将数字系数的二次函数的解析式化 2204 为顶点式的形式,掌握二次函数图象的顶点坐
标、对称轴,如 P 16 T 5
知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次 2205 函数,会根据已知条件求出二次函数的解析
式,如 P 17 T 1
序号
作业目标及对应举例
运用二次函数的图象和性质解决问题,领会二 2206 次函数解析式与图象之间的联系,体会数形结
3. 正方形的边长为3,如果边长增加 x ,面积增加
y ,那么 y 与 x 之间的函数解析式为( D )
A. y =3 x
B. y =(3+ x )2
C. y =9+6 x
D. y = x2+6 x
12345678
4. 二次函数 y = x2-2 x -1的二次项系数是 1 , ⁠
一次项系数是 -2 ,常数项是 -1 . ⁠
合及转化的思想方法,如 P 15 T 5
运用二次函数解决一元二次方程的有关问题, 2207 会利用二次函数的图象求一元二次方程的解,
如 P 18 T 2
序号
作业目标及对应举例
会求二次函数 y=ax2+bx+c 的最大(小) 2208 值,并能确定相应自变量的值,如 P 16 T 2

人教版数学九年级上册第二十二章二次函数课件22.1.1二次函数(共32张ppt)

人教版数学九年级上册第二十二章二次函数课件22.1.1二次函数(共32张ppt)

∴点P(2
020a,2
020-a)的坐标为
2
1 020
,2
020,∴点P关于y轴的对称点是 -
2
1 020
,2
020
.
故选B.
3.(2019湖北荆门沙洋期中)如图,用一段长为40 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形
菜园ABCD,墙长为18 m,设AD的长为x m,菜园ABCD的面积为y m2,则y关于自变量x
资源拓展
1.(2020广东阳江江城期中,4,★★☆)对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的
是( )
A.y=mx2+3x-1
B.y=(m-1)x2
C.y=(m-1)2x2
D.y=(-m2-1)x2
答案 D 选项A,当m=0时,不是二次函数;选项B,当m=1时,m-1=0,不是二次函数; 选项C,当m=1时,(m-1)2=0,不是二次函数;选项D,当m取任意实数时,-m2-1≠0,是二次 函数.故选D.
2.函数y=(a-1) xa21+x-3是二次函数时,点P(2 020a,2 020-a)关于y轴的对称点是 ( )
A.
2
1 020
,2
020
C.
2
1 020
,-2
020
B.
-
2
1 020
,2
020
D.(2 019,2 020)
答案 B ∵y=(a-1)xa21 +x-3是二次函数,∴a2+1=2且a-1≠0,解得a=-1,
人均可支配收入为y万元,平均每个季度城镇居民人均可支配收入增长的百分率为
x,则y与x之间的函数表达式是
.
答案 y=0.75(1+x)2
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第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数1.这里2.⑴2. ⑵22.1.21. a 的绝对值越大,抛物线的开口越小.例1.若抛物线y=ax 2经过P (1,﹣2),则它也经过 ( )A .(2,1)B .(﹣1,2)C .(1,2)D .(﹣1,﹣2) 【答案】 【解析】试题解析:∵抛物线y=ax 2经过点P (1,-2), ∴x=-1时的函数值也是-2, 即它也经过点(-1,-2). 故选D .考点:二次函数图象上点的坐标特征.例2.若点(2,-1)在抛物线上,那么,当x=2时,y=_________ 【答案】-1 【解析】试题分析:先把(2,-1)直接代入即可得到解析式,再把x=2代入即可.考点:本题考查的是二次函数点评:解答本题的关键是掌握二次函数图象上的点适合这个二次函数的关系式. 2. 上加下减.例1.若抛物线y=ax 2+c 经过点P (l ,-2),则它也经过 ( )A .P 1(-1,-2 )B .P 2(-l , 2 )C .P 3( l , 2)D .P 4(2, 1) 【答案】A 【解析】试题分析:因为抛物线y=ax 2+c 经过点P (l ,-2),且对称轴是y 轴,所以点P (l ,-2)的对称点是(-1,-2),所以P 1(-1,-2)在抛物线上,故选:A. 考点:抛物线的性质.例2.已知函数y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2),则a ﹣b=( ) A .﹣1 B .﹣3 C .3 D .7 【答案】D .2y ax =2y ax =【解析】试题分析:∵函数y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2),∴,解得. ∴a ﹣b=5+2=7. 故选D .考点:1.直线上点的坐标与方程的关系;2.求代数式的值.例3.两条直线y 1=ax +b 与y 2=bx +a 在同一坐标系中的图象可能是下图中的 ( )【答案】无正确答案【解析】分析:首先根据两个一次函数的图象,分别考虑a ,b 的值,看看是否矛盾即可. 解:A 、由y 1的图象可知,a <0,b <0;由y 2的图象可知,a>0,b<0,两结论矛盾,故错误; B 、由y 1的图象可知,a >0,b >0;由y 2的图象可知,a >0,b<0,两结论相矛盾,故错误; C 、由y 1的图象可知,a>0,b<0;由y 2的图象可知,a <0,b <0,两结论相矛盾,故错误; D 、由y 1的图象可知,a >0,b >0;由y 2的图象可知,a<0,b<0,两结论相矛盾,故错误. 故无正确答案.点评:此题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数y=kx+b 的图象有四种情况: ①当k >0,b >0,函数y=kx+b 的图象经过第一、二、三象限; ②当k >0,b <0,函数y=kx+b 的图象经过第一、三、四象限; ③当k <0,b >0时,函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限; ④当k <0,b <0时,函数y=kx+b 的图象经过第二、三、四象限.22.1.3 二次函数()2y a x h k =-+的图象和性质左加右减.a b 3b 2+=⎧⎨=-⎩a 5b 2=⎧⎨=-⎩a 的符号开口方向 顶点坐标 对称轴 性质0a > 向上()0h ,X=h x h >时,y 随x 的增大而增大;x h <时,y 随x 的增大而减小;x h =时,y 有最小值0.0a < 向下()0h ,X=h x h >时,y 随x 的增大而减小;x h <时,例1.将二次函数y=x 2﹣2x ﹣3化成y=(x ﹣h )2+k形式,则h+k 结果为( )A .﹣5B .5C .3D .﹣3 【答案】D . 【解析】试题分析:y=x 2-2x-3=(x 2-2x+1)-1-3=(x-1) 2-4. 则h=1,k=-4, ∴h+k=-3. 故选D .考点: 二次函数的三种形式.例2.把二次函数y=x 2+6x+4配方成y=a (x-h )2+k 的形式,得y=___,它的顶点坐标是___. 【答案】(x+3)2-5,(-3,-5) 【解析】试题分析:3,-5).考点:二次函数的顶点式. 例3y =a (x -k )2+h 的形式,并写出它的图象的顶点坐标、对称轴.【答案】y=顶点坐标(3,-),对称轴方程x=3【解析】试题分析:y=x 2﹣3x+4=(x﹣3)2﹣,则顶点坐标(3,﹣),对称轴方程x=3,考点:二次函数的图像及性质1、二次函数图象的平移(1)平移步骤:方法一:(1(2(2)平移规律概括成八个字“左加右减,上加下减”.方法二:(1:(2例1.将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为( )A.y=x2-1 B.y=x2+1C.y=(x-1)2D.y=(x+1)2【答案】A【解析】直接根据上加下减的原则进行解答即可,将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为:y=x2-1.故选A.【或左(h<0)】向右(h>0)【或左(h平移|k|个单位例2.将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是A .y=(x –1)2+2B .y=(x+1)2+2C .y=(x –1)2–2D .y=(x+1)2–2 【答案】A . 【解析】试题分析:原抛物线的顶点为(0,0),向右平移1个单位,再向上平移2个单位,那么新抛物线的顶点为(1,2).可设新抛物线的解析式为y=(x ﹣h )2+k ,代入得y=(x ﹣1)2+2. 故选A .考点:二次函数图象与几何变换.例3.将二次函数的图象如何平移可得到的图象( )A .向右平移2个单位,向上平移一个单位B .向右平移2个单位,向下平移一个单位C .向左平移2个单位,向下平移一个单位D .向左平移2个单位,向上平移一个单位 【答案】C向左平移2个单位,向下平移一个单位.故选C.例4.已知点P (﹣1,m )在二次函数y=x 2﹣1的图象上,则m 的值为 ;平移此二次函数的图象,使点P 与坐标原点重合,则平移后的函数图象所对应的解析式为 . 【答案】0,y=x 2﹣2x . 【解析】∵点P (﹣1,m )在二次函数y=x 2﹣1的图象上, ∴(﹣1)2﹣1=m , 解得m=0,平移方法为向右平移1个单位,平移后的抛物线的二次函数的顶点坐标为(1,﹣1), 平移后的函数图象所对应的解析式为y=(x ﹣1)2﹣1=x 2﹣2x , 即y=x 2﹣2x .故答案为:0,y=x 2﹣2x .22x y =342++=x x y3确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.则取两组关于对.41.2.例1.当a < 0 时,方程ax2+bx+c=0无实数根,则二次函数y=ax2+bx+c的图像一定在()A、x轴上方B、x轴下方C、y轴右侧D、y轴左侧【答案】B【解析】试题分析:∵方程ax2+bx+c=0无实数根,∴b2+4ac<0,即函数图形与x轴没有交点又∵a < 0,∴二次函数y=ax2+bx+c的图像一定在x轴下方故选B.考点:二次函数的性质例2.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则a、b、c满足()A、a<0,b<0,c>0B、a<0,b<0,c<0C、a<0,b>0,c>0D、a>0,b<0,c>0【答案】A【解析】试题分析:由于开口向下可以判断a<0,由与y轴交于正半轴得到c>0,又由于对称轴0,可以得到b<0,所以可以找到结果.试题解析:根据二次函数图象的性质,∵开口向下,∴a<0,∵与y轴交于正半轴,∴c>0,又∵对称轴0,∴b<0,所以A正确.考点:二次函数图象与系数的关系.例3.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴x=﹣1,给出下列结果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0,则正确的结论是()A.①②③④B.②④⑤C.②③④D.①④⑤【答案】D【解析】试题分析:根据抛物线与x轴有两个交点,可得△=b2﹣4ac>0,即b2>4ac,故①正确;根据抛物线对称轴为x=0,与y轴交于负半轴,因此可知ab>0,c<0,abc<0,故②错误;根据抛物线对称轴为x=﹣1,∴2a﹣b=0,故③错误;当x=1时,y>0,即a+b+c>0,故④正确;当x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,故⑤正确;正确的是①④⑤.故选D.考点:二次函数图象与系数的关系例4.如果二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,那么()A.a<0,b>0,c>0B.a>0,b<0,c>0C.a>0,b>0,c<0D.a>0,b<0,c<0【答案】D【解析】试题分析:因为抛物线开口向上,所以a>0,又对称轴在y0,所以b<0,又因为抛物线与y 轴的交点在x轴下方,所以c<0,所以a>0,b<0,c<0,故选:D.考点:抛物线的性质.例5.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点是(﹣4,0),(2,0),则这条抛物线的对称轴是直线.【答案】x=-1.【解析】试题分析:因为点(-4,0)和(2,0)的纵坐标都为0,所以可判定是一对对称点,把两点的横坐标代入公式x=试题解析:∵抛物线与x轴的交点为(-4,0),(2,0),∴两交点关于抛物线的对称轴对称,则此抛物线的对称轴是直线x=-1.考点:抛物线与x轴的交点.5、二次函数解析式的表示方法1. ;2. ;3..注意:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线互化.6、二次函数的图象与各项系数之间的关系1.⑴⑵2.⑴⑵右异”总结:3.⑴⑵⑶二次函数解析式的确定:根据已知条件确定二次函数解析式,通常利用待定系数法.用待定系数法求二次函数的解析式必须根据题目的特点,选择适当的形式,才能使解题简便.一般来说,有如下几种情况:1. 已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;2. 已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;3.4. 已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式.7、二次函数图象的对称二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达1.2.3. 关于原点对称4. 关于顶点对称(即:抛物线绕顶点旋转180°)5.根据对称的性质,显然无论作何种对称变换,抛物线的形状一定不会发生变化,求抛物线的对称抛物线的表达式时,可以依据题意或方便运算的原则,选择合适的形式,习惯上是先确定原抛物线(或表达式已知的抛物线)的顶点坐标及开口方向,再确定其对称抛物线的顶点坐标及开口方向,然后再写出其对称抛物线的表达式.22.2二次函数与一元二次方程1..①②③.2.3. 二次函数常用解题方法总结:⑴⑵求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式;⑶象的位置,要数形结合;⑷二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,标,可由对称性求出另一个交点坐标.⑸例1A(0.8B(1.1C)ABCD【答案】C 【解析】象的草图,C.考点:二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特点.例2.已知二次函数y=x2+2mx+2,当x>2时,y的值随x的增大而增大,则实数m的取值范围是.【答案】m≥-2.【解析】试题分析:根据二次函数的性质,利用二次函数的对称轴不大于2列式计算即可得解.试题解析:抛物线的对称轴为直线,∵当x>2时,y的值随x值的增大而增大,∴-m≤2,解得m≥-2.考点:二次函数的性质.例31,2),则b-c的值为.【答案】1【解析】试题分析:把点(1,2考点:函数图象上的点.例4.已知抛物线y=ax2+bx+3的对称轴是直线x=1.(1)求证:2a+b=0;(2)若关于x的方程ax2+bx﹣8=0的一个根为4,求方程的另一个根.【答案】(1)见解析;(2)x=-2【解析】试题分析:直接利用对称轴公式代入求出即可;根据(1)中所求,再将x=4代入方程求出a,b的值,进而解方程得出即可.试题解析:(1)证明:∵对称轴是直线x=1=﹣2b a ,∴b=-2a∴2a+b=0; (2)∵ax 2+bx ﹣8=0的一个根为4,∴16a+4b ﹣8=0,∵b=﹣2a ,∴16a ﹣8a ﹣8=0,解得:a=1,则b=﹣2,∴a 2x +bx ﹣8=0为:2x ﹣2x ﹣8=0,则(x ﹣4)(x+2)=0,解得:1x =4,2x =﹣2,故方程的另一个根为:﹣2.考点:二次函数的性质;二次函数图象与系数的关系;抛物线与x 轴的交点例5.已知函数21y x bx =+-的图象经过点(3,2).(1)求这个函数的解析式;(2)当0x >时,求使2y ≥的x 的取值范围.【答案】(1)221y x x =--;(2)3x ≥.【解析】试题分析:(1)把(3,2)代入函数解析式求出b 的值,即可确定出解析式;(2)利用二次函数的性质求出满足题意x 的范围即可.试题解析:(1)∵函数21y x bx =+-的图象经过点(3,2),∴9312b +-=,解得:2b =-,则函数解析式为:221y x x =--;(2)当3x =时,2y =,根据二次函数性质当3x ≥时,2y ≥,则当0x >时,使2y ≥的x 的取值范围是3x ≥. 考点:待定系数法求二次函数解析式. 22.3 实际问题与二次函数例1.在同一坐标系内,一次函数y=ax+b 与二次函数y=ax 2+8x+b 的图象可能是( )【答案】C【解析】试题分析:A、对于一次函数a<0,对于二次函数a>0,则不正确;B、对于一次函数b<0,对于二次函数b>0,则不正确;C、正确;D、对于一次函数b<0,对于二次函数b>0,则不正确.考点:函数图象例2.学生校服原来每套的售价是100元,后经连续两次降价,现在的售价是81元,则平均每次降价的百分数是()A.9% B.8.5% C.9.5% D.10%【答案】D.【解析】试题分析:设平均每次降价的百分数是x,根据等量关系“校服原来每套的售价是100元×(1-下降率)2=每套校服现在的售价是81元”,列出方程100(1-x)2= 81元,解得x即可,故答案选D.考点:一元二次方程的应用.本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!。

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