德语10大基本常识

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德语常用知识点

德语常用知识点

德语常用知识点介绍德语是一门广泛使用的语言,它是世界上最为流行的第11种语言。

无论您是学习德语作为第二语言,或者是准备前往德国旅游或工作,了解一些常用的德语知识点都将非常有帮助。

本文将为您介绍一些常用的德语知识点,帮助您建立起德语基础。

基本问候学习一门语言的第一步就是学会基本的问候语。

以下是一些常用的德语问候语:- Guten Tag(古腾塔克):白天时的问候,相当于英语的“Good day” - Guten Morgen(古腾摩根):早上的问候,相当于英语的“Good morning” - Guten Abend (古腾阿本德):晚上的问候,相当于英语的“Good evening” - Auf Wiedersehen(奥夫维德森):告别时的用语,相当于英语的“Goodbye”自我介绍在与德语母语者交流时,自我介绍是一个重要的环节。

以下是一些自我介绍时常用的德语表达: - Ich heiße…(意为“我叫…”):用于自我介绍时,填入自己的名字 - Ich komme aus…(意为“我来自…”):用于介绍自己的国籍或来自的地方 - Ich lerne Deutsch(意为“我正在学习德语”):用于表达自己正在学习德语常用短语学习一些常用的德语短语可以帮助您在日常交流中更流利地表达自己。

以下是一些常用的德语短语: - Danke(旦克):意为“谢谢” - Bitte(比特):意为“请”,常用于回答感谢时 - Entschuldigung(恩特见德墨丁):意为“对不起” - Ja(亚):意为“是”,相当于英语的“Yes” - Nein(奈恩):意为“不”,相当于英语的“No”常用数字了解如何用德语表达数字也是德语学习的基本内容。

以下是一些常用的数字:- Eins(恩斯):1 - Zwei(茨维):2 - Drei(德莱):3 - Vier(菲尔):4 - Fünf (芬夫):5 - Sechs(泽克斯):6 - Sieben(齐本):7 - Acht(阿赫特):8 - Neun(诺因):9 - Zehn(茨恩):10问路在德国旅游或生活中,问路是一个常见的需求。

德语语言小知识

德语语言小知识

德语的词汇量估计为30万~50万。按其来源可以分为3种:1,继承词,指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词;2,借词,指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词;3,外来词,指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在第一个音节上,外来词的重音在最后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段,复合构成在德语构词法中最为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词第一字母都要大写
动词不定式的词尾大多为en,少部分为eln、ern,根据基本形态(不定式、过去式、第二分词式)变化时的词尾的不同和词干元音是否变换,可分为弱变化、强变化和不规则变化动词。动词将来完成时在现代德语中已极少使用。
德语句子结构的特点:动词谓语为句子的核心,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中,主语或其他句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成,即由可变部分(时间助动词或情态助动词)和不可变部分(动词的不定式或第二分词)构成,则可变部分居第二位(在有些句子中居第一位),而不变部分居句尾,这是德语特有的谓语“框架结构”。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序是:连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
德语的词按语法功能分为10类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。前六类有词形变化,称为可变词类;后四类无词形变化,称为不变词类。德语中的名词第一个字母必须大写。这个规则也是从马丁•路德(Martin Luther)开始的。尤其在使用动名词时这个规则往往导致错误,因此90年代时讨论修改正字法时有人提出废除这个规则。虽然这个建议得到一些知名的语言学家和一些有权威的报纸和电视节目的支持,它受到大多数人反对,因此没有被采纳。德语名词有3种性(阳性、阴性和中性),除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格(主格、宾格、与格、所有格)和两个数(单数、复数)。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(Präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。

德语基础知识

德语基础知识

Singular 单数Plural 复数第一格Maskulinum(阳性)Neutrum(中性)Femininum(阴性)(阳性)(中性)(阴性)第一格der Apfel das Haus die Frau die Tischedie Häuserdie Frauen第一格ein Apfelein Haus eine Frau 阳性中性阴性复数第一格 定冠词der das die die第一格 不定冠词ein ein eine 第四格 定冠词den das die die第四格 不定冠词eineneineineSingular(单数)Plural(复数)第一格ich 、du 、 er/sie/es 、 Sie wir 、ihr 、sie 、 Sie 第四格mich 、dich 、ihn/sie/es 、Sieuns 、euch 、sie 、Sie/Siemachen(做)studieren(读大学)arbeiten(工作)öffnen(打开)heißen(名叫...)ich mache studiere arbeite öffne heiße du machst studierst arbeitest öffnest heißt er/sie/es macht studiert arbeitet öffnet heißt wir machen studieren arbeiten öffnen heißen ihr macht studiert arbeitet öffnet heißt sie machen studieren arbeiten öffnen heißen Sie/Siemachenstudierenarbeitenöffnenheißen1.名词和冠词2.人称代词第一格3.规则动词的现在时变位ich du er/sie/es wir ihr sie Sie/Siesein(是)bin bist ist sind seid sind sindhaben(有)habe hast hat haben habt haben haben语序123句子类型正语序主谓其它Karin kommt aus Berlin.Aussagesatz(陈述句)Wer lernt Deutsch?W-Frage(特殊疑问句)反语序A其他谓主其它反语序A Jetzt machen wirübungen陈述句反语序A Was studierst du in Bonn?W-Frage反语序B谓主其它其它反语序B Lernst du auch Deutsch?一般疑问句反语序B Sprechen Sie/wir bitte langsam!Imperativgeben(给) e->i essen(吃) e->ilesen(阅读)e->iefahren(骑,乘,驾驶) a->äich gebe esse lese fahre du gibst isst liest fährst er/sie/es gibt isst liest fährt wir geben essen lesen fahren ihr gebt esst lest fahrt sie geben essen lesen fahren Sie/Sie geben essen lesen fahren同类型的动词sprechen(说话)sehen(看见)schlafen(睡觉)laufen(跑)4.sein现在时变位5.句子类型和语序6.不规则动词变位7.数词<1010-2020-3040-1000 null11 elf21 einundzwanzig40 vierzig1 eins12 zwölf22 zweiundzwanzig50 fünfzig2 zwei13 dreizehn23 dreiundzwanzig60 sechzig3 drei14 vierzehn24 vierundzwanzig70 siebzig4 vier15 fünfzehn25 fünfundzwanzig80 achtzig5 fünf16 sechzehn26 sechsundzwanzig90 neunzig6 sechs17 siebzehn27 siebenundzwanzig100 (ein)hundert7 sieben18 achtzehn28 achtundzwanzig8 acht19 neunzehn29 neunundzwanzig补 10 zehn9 neun20 zwanzig30 dreißig8.时间整点: Es ist ... Uhr.一刻钟: 15分--> Viertel nach... 、45分 --> Viertel vor ...半点: Es ist halb之前之后: nach(介词) 在...之后、vor(介词)在...之前9.长短音规则长音当元音重叠时,发长音:Waage、Tee当元音是ie时,发长音:die。

德语基础知识

德语基础知识

德语基础知识德语是一门德意志语族的语言,在世界上拥有着广泛的使用者。

学习德语的人越来越多,因为它可以帮助人们更好地了解德国、奥地利和瑞士等国家的文化和历史。

但是对于初学者来说,德语的发音、语法和词汇都需要一定的基础知识。

在本文中,我们将介绍德语的基础知识。

一、德语的发音学习任何一种外语,发音都是最基本的一项技能。

在德语中,它的发音系统包含24个辅音和6个元音。

以下是一些重要的发音规则:1. 辅音前置:在一些情况下,辅音可以放在元音前面,例如“sch”、“st”、“sp”和“pf”等等。

2. 双重辅音:在某些情况下,双重辅音可以用于表示较长的发音。

3. 元音发音:德语中的元音有长音和短音之分,需要加以区分。

二、德语的语法德语的语法相对来说比较复杂,但掌握了它的基本概念,学习起来还是相对容易。

以下是一些基本的语法规则:1. 名词的性、数和格:德语中的名词有三种性别(男性、女性和中性),并且需要根据不同的格形式来变化。

2. 动词:动词在德语中需要根据人称和时态来变化。

如果一个动词是弱动词,则它的变化形式是由词干和词尾组成的;而如果一个动词是强动词,则它的变化形式较为复杂。

3. 介词:在德语中,介词在句子中起到很重要的作用。

它们可以用于表示时间、地点和方式等等。

三、德语的词汇德语中有很多词汇,需要掌握一些基础词汇才能开始更深入的学习。

以下是一些常用的词汇:1. 问候语:Guten Morgen(早上好)、Guten Tag(白天好)、Guten Abend(晚上好)、Hallo(你好)和Auf Wiedersehen(再见)等等。

2. 常用动词:haben(有)、sein(是)、machen(做)、gehen(去)、kommen(来)和sehen(看)等等。

3. 常用名词:Mutter(母亲)、Vater(父亲)、Haus(房子)、Auto(汽车)和Kind(孩子)等等。

总之,学习德语需要掌握一些基础知识。

德语语法知识点总结

德语语法知识点总结

德语语法知识点总结1. 词汇变化在德语中,名词、形容词和代词有不同的词性变化。

名词有三种性别(阳性、阴性、中性),并且在格、数和性别上都有相应的变化。

形容词也需要根据名词的性别、格和数进行变化,而代词也需要根据相应的情况进行不同的变化。

2. 名词的性别在德语中,名词有三种性别,分别是阳性、阴性和中性。

阳性名词通常以der开头,阴性名词通常以die开头,而中性名词通常以das开头。

但是,也有一些例外情况需要记住,因为有些名词的性别并不是明显的。

3. 名词的格在德语中,名词有四种格,分别是主格、属格、与格和宾格。

主格用于句子的主题,属格表示所有关系,与格表示间接宾语,而宾格表示直接宾语。

不同的格会导致名词的变形,需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

4. 形容词的变化在德语中,形容词需要根据名词的性别、格和数进行变化。

形容词一般有三种变化方式,分别是阳性、阴性和中性的变化。

另外,也需要注意形容词的比较级和最高级的形式,以及其在句子中的位置。

5. 代词的变化在德语中,代词也需要根据不同的情况进行变化。

代词有主格、宾格、与格和属格等不同的形式,需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

此外,还需要注意不同人称和数的代词变化。

6. 动词的变化在德语中,动词有多种时态和语态的变化。

动词一般有六种时态,分别是现在时、过去时、将来时、完成时、过去完成时和将来完成时。

此外,还有不定式、分词和虚拟语气等不同的变化方式,需要根据句子的逻辑关系进行正确的使用。

7. 介词的使用在德语中,介词需要根据语境正确的使用。

不同的介词会导致名词的格的变化,需要根据具体的情况进行正确的选择。

同时,介词也有不同的搭配和固定用法,需要通过大量的练习和积累来掌握。

8. 欧洲德语和德国德语的区别在欧洲各国,尤其是德国、奥地利和瑞士,存在着不同的德语方言和口音。

尽管这些地区的人们可以相互理解,但是在词汇、发音和语法上仍然存在一定的差异。

德语上学必备知识点总结

德语上学必备知识点总结

德语上学必备知识点总结在学习德语的过程中,有一些必备的知识点是非常重要的。

这些知识点涵盖了语法、词汇、发音和常用表达等方面。

下面就来总结一下德语上学必备知识点。

一、语法1. 词性:德语有名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和数词等词性。

要根据不同的词性来正确使用它们。

2. 语法结构:了解句子的基本结构,包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等。

3. 时态:掌握动词的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去完成时等。

4. 语态:了解主动语态和被动语态的区别及用法。

5. 语气:掌握陈述句、疑问句、祈使句等不同的语气。

6. 连词:了解并正确使用不同的连词,如und(和)、aber(但是)、dass(因为)等。

7. 介词:了解介词的用法,如在地点、时间、原因等方面的使用。

8. 数词:了解并正确使用基数词和序数词。

二、词汇1. 基本词汇:掌握最基本的词汇,如家庭、颜色、数字、时间等。

2. 动词:掌握常用的动词及其变位,如sein(是)、haben(有)、gehen(走)等。

3. 名词:掌握常用的名词及其复数形式,如Haus(房子)、Kind(孩子)、Auto(汽车)等。

4. 形容词:掌握常用的形容词及其变化,如groß(大)、schön(美丽)、klug(聪明)等。

5. 代词:了解不同的代词,并能正确使用它们。

6. 副词:了解副词的用法,并能正确使用它们。

7. 感叹词:了解并正确使用常见的感叹词,如Oh(哦)、Ach(啊)等。

8. 专业词汇:根据自己的学习或工作领域,了解相关的专业词汇。

三、发音1. 元音:掌握德语中的元音发音,如a、e、i、o、u等。

2. 辅音:了解并掌握德语中的辅音发音,如b、d、f、h、k、l、m、n、p、r、s、t、v、w、z等。

3. 重音:了解德语中的重音规律,并正确地使用重音。

4. 浊音和清音:了解并掌握德语中的浊音和清音的发音规律。

5. 连读:了解德语中的连读规律,并能正确地进行连读。

初中的德语知识点归纳

初中的德语知识点归纳

初中的德语知识点归纳德语是一门广泛使用的语言,拥有着丰富的文化历史背景。

学习德语对于初中生来说是一个新的挑战。

在初中的德语课程中,有一些重要的知识点需要归纳和掌握。

本文将按照所给的任务名称,为您详细介绍初中的德语知识点。

一、基本语法知识点1. 名词:德语名词的性别有三种:阳性、阴性和中性。

名词的性别会影响其前缀和后缀的变化。

2. 冠词:德语有三种冠词:定冠词(der、die、das)、不定冠词(ein、eine)和零冠词(无冠词)。

冠词的使用跟名词的性别、单复数以及语境相关。

3. 动词:德语动词有一致和非一致形式。

学生需要学习动词的不同时态和语态,并掌握动词的正确形式。

4. 形容词:形容词在德语中有性别、数和格的变化。

学生需要了解形容词的变化规则,并应用于不同的文法语境中。

5. 代词:德语有主格、宾格、所有格和属格等代词形式。

学生需要学习这些形式,并了解其在句子中的用法。

二、基本词汇知识点1. 数字:学生需要掌握德语中的数字,包括0-100以及一些特殊的数字表达方式。

2. 问候与礼貌用语:学生需要学习德语中的常见问候语和礼貌用语,比如问好、道别和感谢等。

3. 时间和日期:学生需要学会问询时间和日期,并能够表达具体的时间和日期。

4. 家庭成员:学生需要学习家庭成员的称谓,并能够用德语描述自己的家庭。

5. 食物和饮品:学生需要学习一些常见的食物和饮品名称,并能够进行讨论和点餐。

三、常用句型知识点1. 问句:学生需要学会构建简单的问句,了解不同疑问词的用法,并能够对问题进行回答。

2. 肯定句和否定句:学生需要学会构建肯定和否定句,掌握否定副词的用法。

3. 介词:学生需要掌握一些常见的介词,了解其在句子中的用法,如表示时间、地点和方向等。

4. 连词:学生需要学习一些常见的连词,如和、或、但是等,掌握其在句子中的用法。

5. 从句:学生需要学习一些简单的从句,如时间从句和条件从句,并能够正确运用于句子中。

四、文化知识点1. 德语国家和地区:学生需要了解德语是哪些国家和地区的官方语言,并了解这些地区的文化特点。

德语理论必考知识点归纳

德语理论必考知识点归纳

德语理论必考知识点归纳德语作为一门有着丰富语法规则和词汇的语言,其理论知识点广泛而深入。

以下是一些德语理论必考知识点的归纳:德语字母表德语共有26个字母,与英语字母表相同,但发音和使用上有所不同。

德语还额外包括了四个变音字母:Ä, Ö, Ü, ß。

德语发音德语的发音规则相对固定,元音分为长元音和短元音,辅音中有清辅音和浊辅音之分。

德语的重音通常落在第一个音节上。

名词和冠词德语名词分为阳性、阴性和中性三种性别,每种性别都有其对应的冠词:der(阳性)、die(阴性)、das(中性)以及复数形式die。

名词的性通常与自然性别无关,需要记忆。

名词变格德语名词有四种格:主格、宾格、与格和属格。

名词在不同的句子结构中会根据其功能变化格的形式。

动词变位德语动词根据时态、语态、人称和数进行变位。

有规则动词和不规则动词之分,规则动词的变位相对简单,而不规则动词则需要单独记忆。

形容词变化形容词在德语中根据名词的性、数和格进行变化,形容词的比较级和最高级也有特定的变化规则。

副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表达程度、方式、时间、地点等概念。

副词也有比较级和最高级的变化。

连词连词用于连接句子或句子成分,表达逻辑关系,如因果、转折、并列等。

介词介词通常与名词或代词连用,表示时间、地点、方向等概念。

德语介词的用法相对固定,但有些介词后面需要跟第三格或第四格。

句子结构德语句子的基本结构为主语+谓语+宾语,但德语中存在较为复杂的从句结构,如关系从句、状语从句等。

复合句复合句由一个主句和至少一个从句构成,从句可以是名词性从句、状语从句或定语从句。

被动语态德语中的被动语态表达动作的承受者,而不是执行者。

被动语态的构成通常涉及到“werden”和“sein”两个助动词。

条件句和虚拟语气德语中有多种表达条件和假设的方式,包括真实条件句和非真实条件句,以及与之对应的虚拟语气形式。

反身动词反身动词在德语中用来表达动作的执行者和承受者是同一个人或物。

德语考试入门知识点总结

德语考试入门知识点总结

德语考试入门知识点总结德语是一种广泛使用的语言,它不仅在德国使用,还在奥地利、瑞士和许多其他国家的部分地区使用。

对于许多人来说,学习德语可能是一项具有挑战性的任务,但是通过学习一些基本知识点,你可以更容易地掌握这种语言。

这篇文章将总结一些德语入门考试的知识点,帮助你更好地准备德语考试。

1. 语音德语中有很多不同的音标和发音规则,但是一旦你掌握了它们,你就可以更容易地听懂和发音德语单词。

德语中的元音和辅音都有不同的发音规则,例如,元音的长短发音会改变单词的意思。

因此,你需要花一些时间来学习这些规则,并且要多加练习,以便掌握正确的发音方式。

2. 词汇德语有非常丰富的词汇,包括名词、动词、形容词等。

学习德语的时候,你需要掌握一些常用的基本词汇,例如天气、家庭、身体部位等,这些词汇是日常生活中经常使用的。

此外,你还需要学习一些动词的变位形式,以及一些常用的动词短语和习惯用语,这些都是德语考试的主要内容。

3. 语法德语的语法比较复杂,有很多不同的时态和句式。

学习德语时,你需要掌握名词的性、数和格的变化规则,动词的屈折变化规则,定冠词和不定冠词的用法,以及句子的基本结构。

此外,德语中还有一些特殊的句式和用法,例如被动语态、虚拟语气等,这些都是你需要重点学习的内容。

4. 阅读和听力德语入门考试通常会包括阅读理解和听力理解两个部分。

在阅读理解方面,你需要阅读一些简单的文章或对话,然后回答一些相关的问题。

在听力理解方面,你需要听一些对话或短文,然后回答问题或完成一些任务。

因此,你需要多进行阅读和听力训练,以便提高自己的阅读和听力能力。

5. 写作和口语德语入门考试通常也会包括写作和口语两个部分。

在写作方面,你可能需要写一篇短文或一封信,表达自己的观点或描述一件事情。

在口语方面,你可能需要进行一些口语交流或演讲。

因此,你需要多进行写作和口语训练,以便提高自己的表达能力和流利度。

总的来说,学习德语考试的知识点需要花一些时间和精力,但是只要你掌握了一些基本的语音、词汇、语法、阅读、听力、写作和口语知识点,你就可以更轻松地应对德语入门考试。

德语知识点笔记总结大全

德语知识点笔记总结大全

德语知识点笔记总结大全一、名词1.性别德语中的名词分为三种性别:阳性、阴性和中性。

阳性名词通常以“der”开头,阴性名词以“die”开头,中性名词以“das”开头。

2.复数形式德语名词的复数形式通常是在词尾加上“-e”、“-en”、“-er”等后缀,但也有一些特殊的名词需要变化。

3.名词的格德语名词有四种格:主格、属格、与格和宾格。

名词在句子中的作用决定了它所处的格。

4.不规则名词有一些德语名词的复数形式和格变化形式是不规则的,需要记忆和学习。

二、冠词德语中的冠词有定冠词和不定冠词,根据名词的性别和数来选择合适的冠词形式。

1.定冠词阳性名词用“der”作为定冠词,阴性名词用“die”,中性名词用“das”,复数名词用“die”。

2.不定冠词阳性名词用“ein”作为不定冠词,阴性名词用“eine”,中性名词用“ein”,复数名词用“kein”。

三、代词德语中的代词有人称代词、物主代词、指示代词和相互代词等。

代词的形式和用法也是需要学习的重点之一。

1.人称代词德语中的人称代词分为主格、宾格和属格,根据句子的主语或宾语来选择适当的形式。

2.物主代词德语中的物主代词也有主格、宾格和属格形式,需要根据名词的性别和数来选择合适的形式。

3.指示代词德语中的指示代词包括近指示和远指示,分别用于指示附近和远处的事物。

4.相互代词德语中的相互代词用于表示人或事物之间的相互关系,例如“einander”、“sich”等。

四、动词德语中的动词有规则动词和不规则动词,根据时态、语态和情态等形式的变化来进行活用。

1.动词的时态德语中的动词有多种时态,包括现在时、过去时、将来时等,需要根据句子的时间和语境来选择适当的时态形式。

2.动词的语态德语中的动词有主动语态和被动语态,根据句子的谓语动词来确定适当的语态形式。

3.动词的情态德语中的情态动词包括“können”、“müssen”、“dürfen”、“wollen”、“sollen”、“mögen”等,用于表达各种情态。

德语基本知识简介

德语基本知识简介

德语基本知识简介除了26个拉丁字母外德语还有其他四个字母:Ää Öö ß Üu瑞士德语已正式废除了ß,一律用ss;x和y只用于拼写外来词;20世纪30年代以前,德语一直用花体字母,以后普遍使用普通的拉丁字母。

德语字母表:A ÄBCDEFGHIJKLMNO ÖPQRSTU ÜVWXY Za äbcdefghijklmno öpqrs ßtu üvwxy z德语有5个单元音:a、e、i、o、u,3个变元音:ä、ö、ü,这8个元音都有长音和短音;有三个复合元音:ei(ai,ey,ay)、au、eu(u)。

元音的长短区别是德语语音的重要特征。

长元音和短元音具有区别词义的功能,如Staat(国家),Stadt(城市)。

长元音的拼写标志可以是元音字母重叠aa、ee、oo、ie,也可以是再元音字母后加h作为长音符号,如ah、eh、ih、oh、uh、äh、öh、üh,也可以是在元音后加个辅音字母,如Bad、gut。

短元音的标志是在元音后有重叠的辅音字母或两个以上的辅音,如Bett、Bild。

元音e在非重读音节和前缀中大部分弱化,在后缀中和词尾中完全弱化。

辅音的特点有:有7对清浊相对的辅音。

浊辅音b、d、g在词尾时起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的辅音分别发成[p]、[t]、[k]。

颤音既可发舌尖音[r],也可发小舌音[R]。

德语的词按语法功能分为10类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。

前六类有词形变化,称为可变词类;后四类无词形变化,称为不变词类。

德语中的名词第一个字母必须大写。

这个规则也是从马丁•路德(Martin Luther)开始的。

尤其在使用动名词时这个规则往往导致错误,因此90年代时讨论修改正字法时有人提出废除这个规则。

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解德语基本语法知识讲解 德语是世界上最常被学习的外语之⼀(在欧洲常作为第⼆外语教学)。

在⽇本,医学的术语是德语,⽽不是拉丁语。

那么下⾯是⼩编为⼤家分享德语基本语法知识讲解,欢迎⼤家阅读浏览。

基础格式: werden + Inf. 动词变形: ich werde du wirst er/sie/es wird wir werden ihr werdet sie/Sie werden 例句: In 5 Jahren werden wir eine größere Wohnung kaufen. 注:如句中有表⽰将来的时间说明语,将来时多⽤现在时表达,例如: Ich werde ins Kino gehen. --> Ich gehe heute Abend ins Kino. 2. 带zu的不定式 (1) 第⼀不定式 简单不定式 zu lesen; einzuladen 扩展不定式 das Buch zu lesen; mich zum Kaffee einzuladen (2) 第⼆不定式 简单不定式 gelernt zu haben; mitgefahren zu sein 扩展不定式 Deutsch gelernt zu haben; nach Shanghai mitgefahren zu sein 注:第⼀不定式表⽰其动作与主句谓语的动作同时发⽣,⽽第⼆不定式则表⽰其动作先于主句谓语动作发⽣。

作主语 Es ist schön für uns, bald Ferien zu haben. 作宾语 Ich habe meinen Freund gebeten, morgen zu mir zu kommen. 作定语 Ich habe den Wunsch, in Deutschland zu studieren. 3. wenn与als,作“当”讲,引导时间状语从句的区别: 由wenn带起的时间状语从句,表⽰发⽣在现在、过去、将来多次性重复动作,或发⽣在现在或将来⼀次性动作主从句的时态应⼀致: 句型: Wenn ich in die Schule gehe, trefe ich immer Herrn Mueller. 例⼦: Wenn ich in die Schule gehe/ging, trefe/traf ich (immer) Herrn Mueller. 我每次去学校,总碰到⽶勒先⽣。

德语基础知识点整理

德语基础知识点整理

定冠词和名词的第四格
阳性弱变化名词变格,词尾应加-en 或-n。
1.弱变化阳性名词,其单数第三格同第四格一样,要加词尾-n 或-en。 2.复数不是以-n 或-s 结尾的名词,复数第三格都要加词尾-n。
作动词的第三格宾语
连词 aber und denn oder aber, und, denn 和 oder 均为并列连词, 可以连接词、词组或句子;在句中不作句子成分。这四个 并列连词连接句子时不影响句子的语序。
说明:只有单数第二人称和第三人称发生词干元音变音或换音。变音时,a 变成,au 变成 u,e 变成 ie 或 i。 并不是所有的元音为 e 的不规则动词都需要换音。
尊称和第二人称单数命令式 命令式用来表达命令、请求、劝告、要求、警告、禁止等主观必要性。 1、 尊称命令式
2、 第二人称单数命令式
慢点开 快点跑


N G 单 D A
N G 复 D A
第一人称
ich meiner
mir mich

du deiner
dir dich
阳 er seiner ihm ihn
三 阴 sie ihrer ihr sie
中 es seiner ihm es
尊称
Sie Ihrer Ihnen Sie
wir unser uns uns
ihre ihrer ihren ihre
unsere unserer unseren unsere
euere euerer eueren euere
ihre ihrer ihren ihre
Ihre Ihrer Ihren Ihre
介词(支配第四格的介词)
通过例子老师讲解几个单词

德语专业入门知识点总结

德语专业入门知识点总结

德语专业入门知识点总结德语是一门世界上使用人数最多的语言之一,它是欧洲联盟的官方语言之一,也是德国、奥地利和瑞士等国家的官方语言。

德语专业的学习不仅仅是学习一种语言,还包括德国文化、历史、文学等方面的知识。

下面就是德语专业的入门知识点总结。

一、德语基础语法1. 语音德语中的元音有a、e、i、o、u五个,其中有的元音字母后面没有发生变化,而有的元音字母后面会有不同的变化,比如ä/äu/ei/eu/ie。

2. 词类德语中的词类有名词、代词、形容词、数词、副词、动词、连词、介词和情态动词等。

3. 词序德语中的句子词序是有规律的,通常是:主语-动词-宾语-状语。

4. 格德语中的名词和代词都有格的变化,包括主格、宾格、属格、与格、构格和奇格等。

5. 时态和语态德语中的动词时态有现在时、过去时和将来时,而语态分为主动语态和被动语态。

6. 语气和语气的变化德语中的语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等,而这些语气会随着句子的变化而有所不同。

二、德语文化和历史1. 德国历史德国是欧洲的重要国家之一,其悠久的历史使之成为欧洲文化的中心之一。

德国历史包括了神话时代、古代、中世纪、现代等各个时期。

2. 德国文化德国文化是世界上重要的文化之一,其音乐、文学、哲学、科学等方面都有着辉煌的成就。

比如贝多芬、哥德、歌德、黑格尔、康德等都是世界著名的德国文化名人。

3. 德国风俗习惯德国人讲究守时、注重效率,对酒、烟、茶的要求颇高。

此外,德国人还喜欢户外运动、喜欢喝啤酒等。

三、德语词汇和语境1. 词汇量德语词汇量丰富,大约有50万个词汇,日常生活中用到的词汇有约5000至10000个。

2. 语言形式德语中有很多由动词、名词、形容词、副词等构成的长难句,这需要我们掌握词汇的变形和语法规则。

3. 语言习惯和语境德语是一种富于变化的语言,德语中很多词的含义会随着语境的不同而有所改变,这需要我们了解德语的一些语言习惯和语境。

大一德语必备知识点

大一德语必备知识点

大一德语必备知识点德语作为一门语言,对于大一新生学习德语的过程来说是具有挑战性的。

为了帮助大一的学生更好地开展德语学习,以下是大一学习德语时必备的知识点。

这些知识点将涵盖德语的基本语法和词汇,从而提高学生的德语水平。

一、德语名词的性别德语中的名词有三种性别:阳性、阴性和中性。

在学习德语名词时,要学会正确地识别每个名词的性别,并掌握它们的变化规则。

例如:阳性名词:der Mann(男人)阴性名词:die Frau(女人)中性名词:das Haus(房子)二、德语动词的语态和时态德语动词有三种语态:主动语态、被动语态和中性语态。

同时,动词还有多种时态,如现在时、过去时、将来时等。

学习德语时,要了解不同语态和时态的用法,并熟练掌握动词的变化形式。

例如:主动语态:Ich lerne Deutsch.(我学习德语。

)被动语态:Deutsch wird von vielen Menschen gesprochen.(德语被很多人使用。

)三、德语基本句型了解德语的基本句型对于学习语言的新手来说至关重要。

学习者需要掌握德语句子的结构和语序,使其符合德语的语法规则。

例如:陈述句:Ich habe gestern Deutsch gelernt.(昨天我学习了德语。

)疑问句:Hast du Deutsch gelernt?(你学习过德语吗?)四、德语代词德语代词在句子中起到代替名词的作用。

大一学生需要熟悉德语的人称代词、物主代词、指示代词等,以便灵活运用于日常会话和写作中。

例如:人称代词:ich(我)、du(你)、er(他)物主代词:mein(我的)、dein(你的)、seine(他的)指示代词:dieser(这个)、jener(那个)五、德语名词的复数形式德语中名词的复数形式有一定规律,但也有许多例外。

大一学生需要了解常见名词的复数形式,并学会应用于实际语境中。

例如:阳性名词复数:Mann(男人)→ Männer(男人们)阴性名词复数:Frau(女人)→ Frauen(女人们)中性名词复数:Haus(房子)→ Häuser(房子们)六、德语介词的用法德语中的介词用于连接名词或代词,并表示它们之间的关系。

德语基本语法及词汇知识点(可编辑)

德语基本语法及词汇知识点(可编辑)

德语基本语法及词汇知识点德语基本语法第一节动词变位1 动词基本形式动词词干词尾如来kommen komm en 说 sagen sag en1现在时规则变化动词弱变化词干不变词尾变人称人称代词动词变位形式单数12非正式2 正式的礼貌有距离3复数12 非正式2 正式的礼貌有距离3我 ich你 du您 Sie他她代中性的它单数名词er sie es我们 wir你们 ihr您们 Sie他们复数名词Sieich komme sagedu kommst sagstSie kommen sagener kommt sie kommtes kommt der Lehrer kommt der Vater sagtwir kommen sagenihr kommt sagtSie kommen sagensie kommendie Eltern kommen sagen★Er 用来代表阳性名词sie 代表阴性名词es代表中性名词既可用来指代人也可指代物例如Der Tisch ist gut Er ist auch teuer 在这后一个句子中 er指桌子der Tisch 可以代物Das Kind ist noch klein Es lernt schon viel 这里es 代人指孩子das Kind 例句Woher kommen Sie Ich komme aus ChinaKommst du aus Japan Woher kommt ihr Wir kommen aus DeutschlandEr kommt aus Beijing2现在时少数动词变化如熨衣服bügeln bügel nich bügle du bügelst er bügelt wir bügeln ihr bügelt sie bügeln 表达dauern dauer n持续es dauert sie dauern动词词尾有与s 的发音相近的如sitzen 坐着 heien 名叫等人称代词du 加词尾 -t 而不是–st du sitzt er sitzt du heit er heit2 现在时的句子结构1陈述句Aussagesatz基本要求动词在II位正语序Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt我今天和我父亲进城去反语序Heute gehe ich mit meinem Vater in die StadtMit meinem Vater gehe ich heute in die StadtIn die Stadt gehe ich heute mit meinem VaterAus China komme ich造句1 schreiben jetzt das Wort das BuchDu schreibst jetzt das Wort in das BuchJetzt schreibt er das Wort in das Buch2 kaufen hier BlumenIhr kauft hier die schnen Blumen am 2 Juni 20042一般疑问句Ja-Nein Frage基本要求动词提前放在句子开头Gehst du heute in die Stadt回答Ja ich gehe 是的我去Nein ich gehe nicht 不我不去造句Kommst du aus ChinaJa ich komme Nein ich komme nichtSchreibst du jetzt das Wort in das BuchJa ich schreibe Nein ich schreibe nichtKauft ihr hier die schnen Blumen am 2 Juni 2004 Ja wir kaufen Nein wir kaufen nicht3 特殊疑问句W-Frage基本要求疑问词在句子开头动词在II位置主语位于动词后Was machst du jetzt Ich schreibe den TextWo wohnen Sie Ich wohne in Beijing基本疑问词人 wer wen wem谁的wessenWer kommt aus China 谁来自中国Wen besuchst du 你拜访谁Wem schenken Sie die Blumen 您给谁送花Wessen Vater wohnt in Beijing 谁的父亲住在北京Wessen Eltern wohnen in Beijing 谁的父母住在北京物 wasWas lesen Sie Zeitung 您在读什么报纸Was schmeckt Ihnen Reis 什么合您的口味米饭时间 wann多久wie langeWann kommen Sie in Beijing Morgen 您什么时候到北京明天Wie lange wohnen Sie in Beijing Drei Monate 您在北京住了多久了 3个月地点 wo从哪来woher到哪去wohinWo arbeiten Sie In der Bibliothek 您在哪里工作图书馆Woher kommen Sie Aus Deutschland您从哪里来来自德国Woher wissen Sie das Von Hans 您从哪里知道这事的从汉斯那儿Wohin fahren Sie Nach Shanghai /Zu der Post /Nach Hause您去哪里去上海去邮局/回家数量 wieviel 多少 wie viele 可数名词Wie viele Studenten hat Ihre Universitt Acht tausend 8000 您的大学有多少学生八千原因 warum 为什么Warum sitzt du zu Hause Komm spielen wir Fuball 你为什么坐在家里来我们踢足球去Warum lernen Sie Deutsch Ich mchte in Deutschland studierenWarum mchten Sie in Deutschland studieren Die Universitt ist gut in Deutschland目的 wozu 为什么目的Wozu brauchen Sie das Buch Ich mchte Deutsch lernen 你干吗要这本书我想学德语3 规则动词变位的特殊情况动词词干以-t或-d-ffn和-chn结尾的需在变化的词尾-t 或–st之前加一个–e-以便于发音人称变位词尾Finden找到arbeiten工作ffnen打开 zeichnen画ich -e finde arbeite ffne zeichne du -est findest arbeitest ffnest zeichnest Er sie es -et findetarbeitet ffnet zeichnet wir -en finden arbeiten ffnen zeichnen ihr -et findet arbeitet ffnet zeichnetSie sie -en finden arbeiten ffnen zeichnen请做练习填空1 Was mach______ du Ich schreib____ einen Text st e2 Wie hei_____ er Er hei__ Peter Wirklich Ich hei__ auch Peter Hei___ du auch Peter Dann hei___ ihr zwei Peter t t e t t3 Was lern__ ihr Wir lern__ Deutsch aber Anne lern__ Chinesisch Peter und Hans lern__ Franzsisch Und du Was lern__ du Ich lern_____ Englisch t en t en st e4 Beijing ____________ befinden sich in Ostchina befindet5 Ich _________ wechseln 500 Euro in Dollars Er ________ wechseln 300Dollars in Euro wechsle wechselt6 Wer arbeit_______ jetzt in der Bibliothek Ich et7 Wir erffn__ ein Konto in der Bank Li Ming erffn_______ auch ein Konto in der Banken et8 Was bedeut___ das Wort auf Chinesisch et9 Ihr schneid_____ das Fleisch et10 Hans heirat___ Anne et4 不规则动词变位规则动词变位是词干不变词尾随人称变化不规则动词不仅词尾随人称变化动词词干的元音也发生变化变音 a o 人称 du ersiees人称变位词尾waschen schlafen tragen lassen halten von fahren laufen Ich -e Wasche schlafe trage lasse haltefahre laufe Du -st Wscht schlfst trgst lsst hltstfhrst lufst eressie -t Wscht schlft trgt lsst hltfhrt luft Wir -en waschen schlafen tragen lassen halten fahren laufen Ihr -t Wascht schlaft tragt lasst haltetfahrt lauft Siesie -en waschen schlafen tragen lassenhalten fahren laufen 洗睡觉穿着让停认为开车跑stoen碰撞Du -st Sttersiees -t Stt其他的变音动词还有gefallen 让某人喜欢beantragen 申请 erfahren 获悉得知 vorschlagen 建议 abfahren 出发如Der Abend gefllt mir sehrEr beantrgt den StudienplatzEr erfhrtDu schlgst vorDer Zug fhrt ab请做练习Wann ________ du Ich _________ um zehn schlafenDas Kleid __________ mir nicht aber die Schuhe _________ mir sehrgefallenWas ________ du von dem Anzug haltenDer Vater _________ den Sohn eine Weile spielen lassenHans _______ sehr schnell laufen machmal _________ er auch mit dem Fahrrad fahrenEs ist kalt er ________ einen Mantel tragenDer Bus ________ halten答案1 schlfst schlafe 2 gefllt gefallen 3 hltst 4 lsst 5 luft fhrt 6 trgt 7 hlt换音注意动词词干中的字母e换为长音eie人称变位词尾sehen 看见lesen 阅读Ich -e sehe LeseDu -st siehst Liest er sie es -t sieht Liest Wir -ensehen Lesen Ihr -t seht Lest Sie sie -en sehenLesen换为短音ei人称变位词尾essen吃 treffen遇见sprechen说 bewerben申请helfen帮助geben给 gelten 适用有效nehmen拿走乘坐Ich -e esse treffe spreche bewerbe helfe Gebenehme Du -st isst triffst sprichst bewirbst hilfst Gibst nimmst ersiees -t isst trifft sprichtbewirbt hilft Gibt gilt nimmt Wir -en essen treffensprechen bewerben helfen Geben Nehmen Ihr -t essttrefft sprecht bewerbt helft gebt Nehmt Siesie-en essen treffen sprechen bewerben helfen geben geltenNehmen Was isst duHilfe救命 Es gibt 8 Personen im Zimmer Der Pass gilt 8 Monate Ich nehme den Buswerfen 扔投也同样是不规则动词试做变位ihr_________ Sie _________ du _______ wir _________ er _________答案ihr werft Sie werfen du wirfst wir werfen er wirft请做练习__________ ihr Deutsch Ich ________ Deutsch aber Hans ________ Chinesisch sprechenEr ________ die Uhr und __________ der Frau sofort gehen sehen helfen Was _________ du zu Mittag Ich _________ Nudeln aber meine Eltern _________ Reis essenEr __________ mir eine Karte die Karte _________ bis nchste Woche geben geltenEr und sie ________sich um 3 Die Zeit ist dringend Er __________ ein Taxi treffen nehmenWas __________ du Zeitung Es __________ 900 auslndische Studenten in der Universitt lesen geben答案1 sprecht spreche spricht2 sieht hilft3 isst esse essen4 gibt gilt5 treffen nimmt6 liest gibt几个特殊的不规则动词sein是haben有werden成为wissen知道ich Bin habe werde Wei du Bist hast wirst Weit er sie es Isthat wird Wei wir Sind haben werden Wissen ihr Seidhabt werdet Wisst Sie sie Sind haben werden Wissensein haben werden 除了有实义动词的含义还是德语中重要的助动词变位形式特别重要练习________ er Chinese Das _______ ich nicht _________ ihr Nein wir ______ auch nicht sein wissenIch brauche 20 Yuan _________ du Geld Ich _______ nur 10Yuan er ________ auch 10Yuan Das ______ schon genug haben sein__________ ihr Chinesen Nein ich _________ aus Japan Anne ________ Deutsche sein kommenWoher ______ du das Ich ________ von Hans wissen hren ________ Wolfgang wirklich Arzt Wer _________ werden wissen__________ du verheiratet Nein ich ______ noch ledig _________ Anne auch verheiratet Nein aber ihre Geschwister __________ alle verheiratet Wir ________ noch ledig Wann _________ ich Und wann __________ du sein heiraten答案1 Ist wei wisst wissen 2 hast habe hat ist 3 seid komme istweit hre Wird wei 5 Bist bin Ist sind sind heirate heiratest5 情态动词1六个情态动词mchten礼貌的表达意愿想要 mgen 喜欢wollen 愿意强烈的愿望knnen 能够客观或主观会Wir knnen Deutsch sprechen Wir knnen im Park spielendürfen 允许Wir dürfen rauchenmüssen 必须sollen 应该2情态动词变位mchten Wollen knnen dürfen müssen Sollen Ich mchte Will kann darf muss Soll Du mchtest Willst kannst darfst musst Sollst er sie es mchte Will kann darf mussSoll Wir mchten Wollen knnen dürfen müssen Sollen Ihrmchtet Wollt knnt dürft müsst Sollt Sie sie mchtenWollen knnen dürfen müssen sollenDu kannst Sie müssen ihr wollt du darfst er muss ich mchte du willst ihr knnt3情态动词用法句子结构框架结构陈述句情态动词在II 位置根据人称变位实义动词为原型在句尾Ich kann Deutsch sprechen 我会说德语Er mchte Kaffee trinken 他想喝咖啡Er mchte jetzt im Zimmer trinken Ihr mchtet morgen Tee drauen trinken Sie ist krank Sie muss im Bett liegen 她生病了必须躺在床上Sie darf nicht drauen spielen Aber sie will drauen spielen Du kannst nichtWir gehen spielenIch kann nicht gehen ich muss Hausaufgaben schreibenDu sollst morgen deine Hausaufgaben schreiben 你应该明天写作业Ich mchte auch aber ich darf nicht morgen habe ich keine Zeit一般疑问句情态动词在句子开头根据人称变位实义动词为原型在句尾Mchten Sie Fuball spielenSollen wir den Text schreibenDarf ich eine Frage stellenKnnen die Kinder gehenKnnen Sie mir helfen Ja gern Ja natürlich特殊疑问句疑问词在开头情态动词在II 位置根据人称变位实义动词为原型在句尾Wie lange kann ich hier bleibenWas mchten Sie trinken Ich mchte Kaffee Tee trinkenWer kann mich abholen练习übungenDie Kinder _________ nicht auf der Strae Fuball spielenEr ist Tennisspieler von Beruf Er _______ gut Tennis spielenKaffee oder Tee Was _________ Sie trinkenMein Vater sagt ich_________ Deutsch lernen Meine Mutter sagt ich _________ Japanisch lernen Was __________ ich lernenWas __________ du lernenIch wei nicht aber ich _________ eine Fremdsprache lernenGabi hat Zahnschmerzen Sie ________ einen Termin machen Aber der Arzt hat keine ZeitSie _________erst morgen zum Arzt gehenHast du Zeit Ich _______ dich unbedingt sprechen ___________ ich heute zu dir kommen答案 Lsungen1 dürfen knnen2 kann3 mchten4 muss muss soll mchtest will5 muss will kann6 muss kannDarf第二节名词的性数格代词的变格1 名词的性名词是具体事物的名称德语的名词首字母大写本身具有性别分阳性名词der m代词为er中性名词das n 代词为es 和阴性名词die f 代词为sie 有时语法上的性和自然的性是一致的如表示人的名词男性为阳性名词女性为阴性名词der Mann 男人die Frau 女人der Vater 父亲die Mutter 母亲der Sohn 儿子die Tochter女儿 das Mdchen 女孩表示人的名词阳性和阴性的关系许多表示职业称谓等的名词阳性名词加词尾-in 成为阴性名词如der Lehrer- 男教师die Lehrerin-nen 女教师der Physiker- 男物理学家die Physikerin-nen 女物理学家der Arbeiter- 男工人die Arbeiterin-nen 女工人der Student-en 男大学生die Studentin-nen 女大学生der Schüler- 男学生die Schülerin-nen 女学生der Gastgeber- 男主人die Gastgeberin-nen 女主人der Freund-e 朋友男die Freundin-nen 女朋友 Sie ist meine Freundinder Chinese-n 中国人男die Chinesin -nen 中国人女der Arzt die rzte 男医生die rztin -nen 女医生名词词性可以从词尾做出一定的判断但请注意有例外阳性词尾-and -ant der Praktikant 实习生 der Elephant 大象-ent der Student 学生-er der Lehrer 教师-ich der Teppich 地毯-ismus der Idealismus 理想主义der Sozialismus 社会主义-ig der Honig 蜂蜜-ling der Schmetterling 蝴蝶 der Zwilling 双胞胎-or der Moderator 主持人-us der Bonus 红利阴性词尾-ei die Bckerei 面包房-heit die Gesundheit 健康-keit die Mglichkeit 可能性-ie die Biologie 生物学-ik die Grammatik 语法-in die Studentin 女学生-ion die Produktion 生产-schaft die Freundschaft 友谊-tt die Universitt 大学-ung die Wohnung 住房 wohnen-nz die Existenz 存在-e die Nase 23 鼻子中性词尾-o das Radio-s 收音机-ment das Argument 论点-tel das Viertel 市区四分之一- t um das Eigentum 财产-zeug das Flugzeug 飞机-chen小的 das Mdchen 女孩-lein 小的das Frulein 小姐das Essen 吃动词原形作名词2 名词的复数形式名词的复数形式共有以下几种无词尾也就是单复数同型der Lehrer - = der Lehrer die Lehrer 以 -el-en –er –chen –lein 结尾的名词 der Wagen die Wagen der Sesseldie Sesseldas Mdchen die Mdchen无词尾但元音变音der Apfel die pfel die Mutter die Mütter复数加词尾-e das Flugzeug die Flugzeuge复数加词尾-e同时元音变音 der Stuhle die Stühle der Sohn die Shne复数加词尾- e n die Frau die Frauen die Schule die Schulen der Mensch die Menschen复数加词尾-er das Kind die Kinder复数加词尾-er同时元音变音 das Haus die Huser复数加词尾-s das Auto die Autos以-in结尾的阴性名词复数词尾为-nen die Lehrerin die Lehrerinnen★复数形式和单数名词及词性同时记忆3 定冠词和不定冠词特指的名词用定冠词阳性为der阴性为die 中性为das复数为die 并随着名词在句子中做不同成分发生变化不定冠词与名词连用表示不确定泛指的一个有个只有单数阳性为ein阴性为eine中性为ein并有四个格适用规则最常见到的是在文章中第一次提到的人或物用不定冠词第二次提到的同一人或物用定冠词但要根据名词的格变化无冠词的情况大多数的国名无冠词城市名无冠词 China Deutschland München Shanghai但 die Schweiz 瑞士die Mongolei 蒙古die Türkei 土耳其 der Irak伊拉克带冠词Er kommt aus dem Irak职业国籍无冠词 Ich bin Arzt Er ist Deutscher泛指的复数名词和不可数名词无冠词Ich kaufe gute Bücher Sie trinkt Kaffee特殊搭配动词haben与一些特定的名词搭配这些名词无冠词如Zeit时间Unterricht课 Glück运气 Pech倒霉 Hunger饿 Durst渴 Lust兴趣 Geduld耐心等Ich habe Zeit Er hat Hunger Wir haben Unterricht Sie hat Geduld 4名词的格单数复数阳性中性阴性第一格定冠词不定冠词derein dasein dieeine Die 第二格定冠词不定冠词deseines deseines dereiner Der 第三格定冠词不定冠词demeinem demeinem dereiner Den 第四格定冠词不定冠词deneinen dasein dieeine Die名词有四个格表示名词在句中做不同的句子成分第一格为主语或表语例如Das Kind kommt aus ChinaHerr Wang ist ein guter Arzt第四格为直接宾语有些介词bis 直到 durch通过 gegen碰到反对 für为了 ohne没有 um 围绕要求带第四格例如Ein Student schreibt den TextEr schwimmt durch den FluEr kauft einen Anzug für den BesuchIch bin gegen die Meinung第三格为间接宾语有些动词要求带第三格如helfen 帮助 passen 合适schmecken 合口味 antworten 回答支配第三格的介词aus来自bei在某人处 mit和伴随 nach去大地方在之后seit自以来 von从开始 zu去某处小地方复数名词第三格若名词复数形式不是以-s-n结尾则在第三格时要补加词尾-n如das Kind die Kinder den Kindern第三格 der Gast die Gste den Gsten1 间接宾语Ich bewerbe dem Kind den Studienplatz Er nimmt den Gsten eine Flasche Wein在语法中简称为人三物四2 某些动词支配第三格例如helfen Er hilft der Fraudem Kind dem Sohn den Lehrernpassen Das Hemd passt dem Sohn nicht Das Hemd passt den Kindern nichtschmecken Die Nudeln schmecken den Lehrernantworten Ich antworte dem Lehrer auf die Frage3 介词带第三格Ich wohne bei den ElternEr kommt aus der Schweiz第二格表示物主关系作定语一般为于被修饰的名词后少数介词带第二格trotz虽然 wegen由于 whrend随着在时候阳性名词和中性名词的第二格要加词尾- e s 单音节名词和名词词尾有类似s 的发音加词尾-es 多音节名词加词尾-s 复数名词和阴性名词第二格不加词尾das Zimmer des Sohnes 儿子的房间 der Inhalt des Gesetzes 法律的内容 das Einkommen des Professors 教授的收入 das Kleid der Frau太太的裙子die Sorten der Farben der Rosen玫瑰花的颜色的种类介词Trotz der hohen Temperatur arbeitet er noch 尽管气温很高他还在工作Wegen des schlechten Klimas kann das Flugzeug nicht abfliegen由于天气恶劣飞机不能起飞Er liest die Zeitung whrend des Frühstücks 他边吃早餐边看报纸练习定冠词和不定冠词Hier wohnt _________ Familie ___________ Eltern haben _________ Sohn _________ Sohn hat _______ Buch ________ Buch ist schn _________ Mutter hat _________ Auto __________Auto ist aus _________ Japan _________ Vater hat __________ Computer ________Computer ist neuHerr Müller ist ______ Chemiker Er lebt in _________ Bern ___________ Stadt in ________ Schweiz Er trinkt gern _________TeeHerr Mayer hat ________ Sohn und _______ Tochter ________ Sohn schreibt __________ Text Er nimmt _________ Kugelschreiber _________ Tochter __________ Tochter sagtIch brauche auch _________ Kugelschreiber Frau Mayer sagt schon gut ich gehe einkaufen Frau Mayer kauft _________ Kinder_ viele Sachen Sie sind schwer ________ Mann hilft ________ Frau Frau Mayer bringt ______ Familie gute Sachen zu rück答案1 eine Die einen Der ein Das Die ein Das 无 Der einen Der无无 einer der 无einen eine Der einen einen der Die einenden den n Ein der der5 代词的格人称代词在句中做不同成分时也有格的变化第一格ich Du Er阳性es中性sie阴性wir ihr Sie sie 第二格mein dein Sein sein ihr unser euer Ihr ihr 第三格mir Dir Ihm ihm ihr uns euch Ihnen ihnen 第四格 mich dichIhn es sie uns euch Sie sie人三物四人和物都是名词三格在前四格在后Ich gebe dem Kind einen Kugelschreiber一个代词一个名词代词在前名词在后Ich gebe ihm einen Kugelschreiber Ich gebe ihn dem Kind3 两个是代词四格在前三格在后 Ich gebe ihn ihm人称代词不仅代人也代物变格的要求与名词变格一致但是第二格又称为物主代词放在名词前起修饰的作用因此在名词变格时物主代词也有词尾变化与不定冠词的词尾变化相同单数阳性中性阴性复数第一格 mein dein sein ihr unser euer Ihr ihr Tisch mein dein sein ihr unser euer Ihr ihr Buch meine deine seine ihre unsere eure Ihre ihre Tasche meine deine seine ihre unsere eure Ihre ihre Blumen 第二格 meines deines seines ihres unseres eures Ihres ihres Tisches meines deines seines ihres unseres eures Ihres ihres Buches meiner deiner seiner ihrer unserer eurer Ihrer ihrer Tasche meiner deiner seiner ihrer unserer eurer Ihrer ihrerBlumen 第三格 meinem deinem seinem ihrem unserem eurem Ihrem ihrem Tisch meinem deinem seinem ihrem unserem eurem Ihrem ihrem Buch meiner deiner seiner ihrer unserer eurer Ihrer ihrer Tasche meinen deinen seinen ihren unseren euren Ihren ihren Blumen 第四格 meinen deinen seinen ihren unseren euren Ihren ihren Tisch mein dein sein ihr unser euer Ihr ihr Buch meine deine seine ihre unsere eure Ihre ihre Tasche meine deine seine ihre unsere eure Ihre ihre Blumen 练习用人称代词填空Kommst _________ morgen Dann gebe _________ ________ das Buch Das ist _________ Buch __________ ist interessant_________ Bruder heit Hans _________ gibt _______ Mutter ein Bild___________ schreibt _________ Kinder_ einen Brief _________ Brief kommt spt und ___ bekommen nicht答案1 du ich dir mein Es 2 Dein Er ihrer 3 Er Ihr Sie Es seinen n Sein sie6 否定的用法nicht 和kein德语的否定词有两个nicht 和kein其中kein 用来否定带不定冠词ein-和无冠词的名词要随着名词的变格进行词尾变化词尾变化与不定冠词相同单数阳性中性阴性复数第一格 Kein kein keine keine 第二格 Keines keines keiner keiner 第三格 Keinemkeinem keiner keinen 第四格 Keinen kein keine keineIch habe keine Zeit Ich habe keinen UnterrcihtDas ist eine Tasche Das ist keine TascheIch trinke keinen KaffeeWir haben ein Buch Wir haben kein Buchnicht用来否定其他成分否定某个成分位于其前面但在否定动词时在句尾Ich kaufe heute das Buch in der Stadt Kaufst du heute das Buch in der Stadt NeinNicht ich kaufe heute das Buch in der StadtIch kaufe nicht heute das Buch in der StadtIch kaufe heute nicht das Buch in der StadtIch kaufe heute das Buch nicht in der StadtIch kaufe heute das Buch in der Stadt nichtIch kann das Buch in der Stadt nicht kaufenIch kann nicht das Buch in der Stadt kaufen7 对于有否定词的一般疑问句的回答Sprechen Sie DeutschJa ich spreche Deutsch Nein ich spreche nicht Deutsch Sprechen Sie nicht DeutschDoch ich spreche Deutsch Nein ich spreche nicht Deutsch Hast du heute keinen UnterrichtDoch ich habe Unterricht Nein ich habe keinen Unterricht Trinken Chinesen Tee ohne ZuckerDoch aber nicht alle练习Arbeiten alle Deutschen nicht am WochenendeSind Fremdsprachen nicht wichtig in ChinaTrinken Chinesen keinen KaffeeKommst du heuteNehmen Sie den Bus答案Doch aber sehr seltenDoch Fremdsprachen sind sehr wichtig in ChinaDoch aber nicht alle trinken KaffeeJa ich komme Nein ich komme nichtJa Nein ich nehme ein Taxi第三节形容词的基本用法德语的形容词与副词通用既当修饰名词时是形容词修饰动词时为副词Er ist ein guter Arzt gut 修饰名词Arzt 做形容词Das Auto fhrt schnell schnell 修饰动词fahren作副词1形容词的用法1作表语sein werdenDas Buch ist gut Das Wetter wird dunkel副词Er studiert fleiig Wir stehen früh aufEr arbeitet besorder Er macht eine besorder gute Arbeit定语修饰名词时要体现名词的性数格要根据句子成分加词尾单数阳性中性阴性der einkeinmein das einkeinmein die einekeinemeine 第一格 -e -er -e -es -e 第四格第三格一律加-en 第二格复数Der gute Arzt kommt Das gute Buch gefllt mir Die gute Suppe schmeckt mirEr ist ein guter Arzt Das ist ein gutes BuchIch kaufe den einen guten TischIch gebe einer der alten Frau die guten BücherDie neuen Studenten wohnen in einem anderen Zimmer des jungen Lehrers 不带冠词的形容词变格词尾可看作形容词替代定冠词里的字母d词尾类似强变化单数泛指不可数名词复数泛指viele wenige einige AdjPl 阳性中性阴性第一格-er -es -e -e 第二格 -en -en -er -er 第三格 -em -em -er -en 第四格 -en -es -e -eIch trinke heie Milch kaltes Wasser grünen TeeIch trinke die Milch das Wasser den Teeviele gute Bücher einige gute Bücher练习Ein alt____ Chinese m macht einmal mit seiner hübsch___ Frau f eine gro____ Reise f durch schn___ Thailand n Sie fahren mit ihrem neu__ Auto n An einem schn__ Tag m fahren sie schon am früh__ Morgen m weiter Am Mittag regnet es sehr stark__ Der Chinese hlt sein Auto Sie haben gro__ Hunger m So gehen sie hinein und setzen sich Eine freundlich__ Kellnerin f begrüen ihre beid___ Gste Pl hflich__ Der Chinese will ein gut__ Mittagessen n bestellen Leider kann er aber nicht Thai und die Kellnerin versteht auch kein einzig__ Wort n Chinesisch Das ist eine unangenehm__ Situation f Pltzlich hat die klug__ Chinesin f eine toll__ Idee f Sie nimmt einen lang__ Bleistift m und zeichnet einen gro__ Pilz m denn sie und ihr Mann wollen gut__ Pilze Pl essen Die Kellnerin sieht die einfach__ Zeichnung f und geht schnell__ weg Die beid___ Chinesen freuen sich zufrüh__ Die Kellnerin bringt ihnen keine gut__ Pilze sondern einen alt__ schwarz___ Regenschirm m答案er en e es en en en 无en e en 无 es es e e e en en e e 无 en 无en en en3形容词的比较级和最高级比较级形式原级加词尾–er 用als 比较schnell --- schnellerMein Auto fhrt schneller als dein FahrradIch kann langsamer sprechen als du最高级形式原级加词尾-st 作定语作副词和表语时为 am 原级-stenschnell ---- schneller --- schnellstMein Auto fhrt ist am schnellsten Das ist mein schnellstes Auto 4特殊的形容词gut --- besser --- best 好gern --- lieber --- liebst am liebsten 愿意viel --- mehr --- meist 多hoch --- hher --- hchst高 nah --- nher --- nchst 近的 die nchste Wochegro --- grer --- grt大的Nehmen Sie den Bus Ich gehe lieber zu Fu Das ist viel besser Lesen Sie mehr Bücher und sehen Sie weniger fernEr ist am fleiigsten in unserer KlasseEr ist der schnellste Spieler in der Mannschaft第四节可分动词命令式反身动词可分动词德语动词中有一类动词是在基本动词的基础上加上前缀动词的含义得以扩展前缀分为可分前缀和不可分前缀不可分前缀主要有be- er- ent- emp- ge miss- ver- zer- 其特点是在动词中为非重读重音在第二个音节上一般现在时的形式和基本动词相同如suchen 寻找besuchen拜访Ich suche dich我找你 Ich besuche dich 我拜访你zhlen 数数erzhlen叙述Er zhlt von eins bis 100 Er erzhlt ein Mrchenfallen落下 Das Glas fllt gefallen 让人满意Der Abend gefllt mir*不可分动词在完成时态时与基本动词有不同的表现可分动词具有可分前缀的动词可分前缀有ab- an- auf- aus- ein- mit- vor- zu-等可分前缀重读前缀单独可以成词我们这门课学到的可分动词有vorhaben fernsehen aufstehen aufmachen zumachen umziehen einladen stattfinden sich vorstellen vorbereiten sich anmelden abschlieen ablehnen ausfüllen einausschalten einsteigen abrufen abfahren ankommen abbiegenanrufen abholen可分动词的用法基本动词在句子的II位置根据主语变位可分前缀在句尾也是典型的框架结构如Er sieht heute abend zu Hause fern fernsehenDer Zug fhrt um drei Uhr ab abfahrenIch lade dich ins Kino ein einladenEr steht sehr früh auf aufstehenDie Sitzung findet morgen im Zimmer 203 statt stattfinden在有情态动词的句子中可分动词不再分开写在一起位于句尾Ich kann nicht um fünf Uhr aufstehenHier darf man nicht links abbiegenIch mchte dich einladenSie sollen zuerst das Formular ausfüllen练习填空stattfinden anrufen mitnehmen bezahlen verstehen abholen mitkommen abfahren ankommen zurückkommenMeine Geburtstagsparty _________ am Samstag ________Mein deutscher Freund _______ heute in Beijing _______ Natürlich ________ ich ihn ____Wir machen am Wochenende einen Ausflug _________ du ________Es ist kalt _______ Sie doch Ihren Mantel _____Ich habe kein Geld mehr Wie _______ ich das Auto ______Ich ____ das nicht _____ Warum ________ du immer so spt _______Unser Zug _______ Punkt acht Uhr ___ Wir haben keine Zeit mehr________ Sie mich morgen _______ Ich sage dir Bescheid答案1 findet statt 2 kommt an hole ab 3 Kommst mit 4 Nehmen mit5 bezahle6 verstehe kommst zurück7 fhrt ab8 Rufen an2命令式又称祈使句口语中常见正式的主语Sie wir形式动词原型在句首主语在II位置以结尾有时有bitte 如Kommen Sie heute zu unsBitte可以有三个位置 Bitte kommen Sie heute zu uns Kommen Sie bitte heute zu unsKommen Sie heute zu uns bitteGehen wir ins Kino Spielen wir Fuball●系动词sein 在正式的命令式中形式为seienSeien Sie fleiig Seien Sie ruhig非正式的主语为 ihr du 主语在句中不出现由动词形式来判断主语主语为ihr 动词按ihr 变位在句首Kommt heute zu uns。

德语入门学习

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德语入门学习德语是一门广泛使用的语言,除了在德国本土,还在奥地利、瑞士、比利时等国家被广泛使用。

学习德语不仅有助于职业发展,也有助于拓宽视野,了解德语文化。

然而,对于初学者来说,学习德语可能会显得有些困难。

在本文中,我们将介绍一些入门学习德语的基本知识和技巧,帮助初学者快速上手。

1. 学习德语的动机在学习任何语言之前,明确自己学习的动机非常重要。

是为了职业需要,还是为了旅行或者文化交流?有了明确的学习动机,可以更好地制定学习计划和目标,并且在学习过程中保持动力。

2. 学习德语的基本语法了解德语的基本语法是学习德语的关键。

德语的语法结构与英语和汉语有所不同,例如,德语中名词有三种性别:阳性、中性和阴性,需要根据不同性别变化。

此外,德语的动词和形容词的变位也需要熟悉。

通过学习基本的德语语法规则,可以更好地理解和运用德语。

3. 掌握常用的德语词汇词汇是语言学习的基础。

通过掌握一些常用的德语词汇,可以帮助初学者在实际应用中更容易理解和表达。

首先,学习一些基本的问候和礼貌用语,然后逐渐扩大词汇量,学习常用的动词、名词和形容词等。

4. 练习听力和口语能力德语是一门语音语调比较复杂的语言,因此,练习听力和口语能力对于学习德语非常重要。

可以通过听德语音乐、电影或者与德语母语者对话来提高听力和口语能力。

此外,使用语音识别软件进行自我练习也是一种有效的方法。

5. 刻意练习只有不断地练习,才能真正掌握一门语言。

刻意练习是一种高效的学习方法,通过有目的地练习某个特定的语言技能,例如听力、口语、阅读或写作,可以加快语言学习的速度和提高学习效果。

6. 参加语言交流活动参加德语语言交流活动是学习德语的有效途径之一。

可以加入当地的德语学习小组或者参加德语角等社交活动,与母语为德语的人士进行实时交流。

这样可以提高自己的口语表达能力,增加日常会话的信心。

7. 使用学习工具和资源现在有许多德语学习工具和资源可供使用,例如在线课程、教材、语言学习应用程序等。

德语语法基础知识汇总

德语语法基础知识汇总

德语语法基础知识汇总一、形容词词尾变化形容词在定冠词后的变化(dieser, jener, alle, beide, jede)用welcher, welche, welches, welche来提问。

形容词在不定冠词后的变化(物主代词、kein)Was für ein来提问。

形容词在无冠词后的变化Was für来提问。

4. 形容词比较级的变化Er ist fleißig er als ich.Er istälter als ich.Das Buch ist teu rer als jenes.Das Buch ist besser als jenes.Ich habe eine größere Wohnung als du. Deutschland hat mehr Einwohner als die Schweiz.In Westchina gibt es weniger Wasser als in Südchina.5. 形容词最高级的变化Das Haus ist am höchsten.Das ist das höchste Haus in Frankfurt.二、冠词格的变化1. 定冠词格的变化2. 不定冠词格的变化三、物主代词格的变化四、kein格的变化五、时态1. 现在时 (Präsens)a. 规则变化:动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。

①动词词干以-t, -d, -ffn, -chn, -gn等结尾时,为便于发音,第二、三人称单数主语时,动词词尾的变化是-est和-et.②动词词干以-s, -ss, -ß, -z, -tz结尾时,为便于发音,第二人称单数主语时,动词词尾的变化是-t.b. 不规则变化①动词词干换音②动词词干变音2. 过去时 (Präteritum)a. 规则变化:动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。

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德语10大基本常识我是同济大学中德工程学院的学生可以就你的问题给予一定的建议与回答个人觉得德语非常难我是学汽车+德语的德语入门比较难因为其复杂的语法经常搞得人头昏脑涨的然而德语发音非常简单如果你想自学呢那一开始一定要有很强大的毅力和客服困难的决心。

因为有人说英语一个月可以学好法语要一年那么德语要十年俄语要二十年可见德语的语法的复杂性但是你一旦入门了以后,德语就会相对来说轻松许多了如果你要自学的话我来给你介绍一些有用的资源吧~首先给你推荐几个比较好的网站1.首推的教材当然是同济留德预备部编写的新求精德语强化教程系列这个系列专门是为德语实用性学习的学生编制的,里面的课程安排的相当科学合理,而且由浅入深。

这套书流行普及很多年了,再版了好多次了。

正是因为如此,它的配套听力磁带录音MP3什么的在网上都有下载,很方便。

这个绝对是德语教材中的领头羊,连新东方德语培训的内部教材都有一部分是照搬新求精的。

唯一的缺点就是没有中文,不过也蛮好懂的。

2.如果你想用一本中文解释详尽的书,推荐同济大学出版社出版,上海外国语大学编写的《基础德语》《中级德语》系列教程这个的中文解释非常详细,对于不喜欢看全部都是德语的教材的人来说非常实用。

3.第三推荐的就是《走遍德国》对于各国语言的《走遍X国》我觉得编写的最好的是《走遍法国》然后是《走遍美国》。

第三就是《走遍德国》。

这本书采用外国原版教材最普遍的编写形式:大量图片+大量实用性对话+语法点缀的模式。

也是只有很少或者几乎没有中文解释的。

不过非常有趣而且通俗易懂还有就是因为德语的影视行业非常不发达所以德国引进了大量的外语片。

这样造成了德国的配音事业的高度发达。

因此你可以发现有大量的德语外语片。

甚至连日本动漫都有大量大量被翻译成德语的。

这样的片子在淘宝里面可以买得到利用这样的影视资源学习德语是非常不错的1、德语属于印欧语系,日尔曼语族。

属于同一语族的还有:英语,荷兰语,挪威语,瑞典语,丹麦语,冰岛语。

2、在欧盟中,德语是英语和法语以外的最重要语言。

在德国,奥地利,列支敦士登,德语是唯一的官方语言。

在瑞士,比利时,卢森堡,德语作为官方语言的一种,发挥着重要作用。

3、和英语一样,德语有26个字母。

另外还有4个特殊字母:ä ö ü ß4、德语有自己独特的发音规则,掌握了发音规则(一般需要10课时左右),就可以顺利阅读一般的德语文章。

5、一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。

需要根据德语的发音规则来读,如果有特殊情况,例如来自其他语种尚未被德语化的词,一般都会标注发音。

德奥德语网站整理 6、德语一共有42个音素,元音音素19个,辅音音素23个。

德语的词重音一般在第一个音节。

7、德语中“我爱你”的说法是:Ich liebe dich .收听发音8、德语中“你好”的说法是:Guten Tag .收听发音9、德语中名词分阳性,中性,阴性三种。

不能和汉语中对应来分词性。

汉语的女孩(Mädchen)是中性的,太阳(Sonne)是阴性的,月亮(Mond)是阳性的。

初学德语,要积累一定的词汇量后才能找到内部的一点点所谓的规律。

10、德语中动词要变位。

根据人称时态的变化动词要有相应的变化,还有第一分词,第二分词的变化等。

德语的语序分正语序,反语序,尾语序三种。

全世界内有接近一亿一千万的人以德语为母语,另外有大约一千八百万人以德语为非母语。

德奥德语网站整理 ■最靠谱的说法在下面这些国家德语是唯一的官方语言:• 德国• 奥地利• 列支敦士登在下面这些国家德语是官方语言之一:• 比利时(还有法语和荷兰语)• 意大利(还有意大利语、法语和斯洛文尼亚语)• 卢森堡(还有卢森堡语和法语)• 瑞士(还有法语、意大利语和罗曼什语)在下面这些国家德语是少数民族语言(按说的人的多少排列):• 丹麦• 法国• 俄罗斯• 哈萨克斯坦• 波兰• 罗马尼亚• 多哥• 纳米比亚• 巴拉圭• 匈牙利• 捷克和斯洛伐克• 荷兰• 乌克兰• 克罗地亚• 摩尔多亚• 拉脱维亚• 爱沙尼亚• 立陶宛■中德对照的参考说法作为官方语言(als offizielle Hauptsprache):德国Deutschland列支敦士登Liechtenstein奥地利Oesterreich作为官方语言之一(als Amtssprache neben anderen Sprachen):比利时(与法语、荷兰语并列) Belgien (mit Franzoesisch und Niederlaendisch)卢森堡(与卢森堡语、法语并列) Luxemburg(mit Luxemburgisch und Franzoesisch)瑞士(德语占75 %)(与法语、意大利语和罗曼士语) Schweiz (75 % deutsch) mit Franzoesisch,Italienisch und Raetoromanisch)意大利,只在南蒂罗尔部分地区(与意大利语和拉亭语并列;在其他地区:法语;斯洛文尼亚语)Italien: nur regional in Südtirol (mit Italienisch und Ladinisch; in anderen Regionen: Franzoesisch;Slowenisch)作为少数民族语言(als Minderheitensprache)(按使用人数排列):巴西Brasilien -1.900.000俄国Russland: 欧洲部分(europaeischer Teil 75.00), 西伯利亚(Sibirien-767.300)哈萨克斯坦Kasachstan -358.000阿根廷Argentinien -300.000南蒂罗尔Suedtirol -300.000巴拉圭Paraguay -200.000波兰Polen西里西亚Schlesier-173.000澳大利亚Australien -150.000匈牙利Ungarn -145.000比利时Belgien -112.458■ 维基百科的说法说德语的国家包括:1,以德语为唯一官方语言的国家有:德国,奥地利和列支敦士登。

2.以德语为地方性语言(甚至部分是以德语为几种官方语言之一)的国家和地区包括:瑞士(三分之二的地方是德语区),卢森堡,比利时,丹麦,法国东部的阿尔萨斯和洛林地区。

意大利北部的South Tyrol地区。

匈牙利 (Banat Swabians) ,罗马尼亚的Transylvania ,纳米比亚(唯一一个仍然有人说德语的前德国殖民地)3.德语作为少数民族语言,无官方地位的国家地区包括:波罗的海三国克罗地亚捷克波兰俄罗斯斯洛文尼亚斯洛伐克地中海小部分地区也有很小的德语社区 (跟波罗的海一样,因为殖民史和旅游业的发展)初学德语的经验之谈德语学的好不好,初学很重要。

我德语初学时就很不好,后来靠一阵恶补,才渐渐地赶了上来,所以比较有体会。

今天把它写出来,希望能对刚刚接触德语的网友有帮助。

首先要明确的是,德语也和其它外语一样,学习时没有捷径可走,所以无论用什么方法德语,都要踏踏实实地吃透、掌握每一个语法和知识点。

这里写如何初学德语,不是在教走捷径的方法,而是希望能使初学者避免走弯路。

一)一些题外话挑一个好的学校,图的是能遇到一个好的老师,通常好的老师在好的学校。

建议上海的朋友到同济学习德语。

上外也有很好的德语教师,我入门时的德语教师就是上海外国语大学的,那位陈姓教师(可惜全名我记不清了)教得很好,对我这种后进学生忒耐心,我后来坚持下来也全是靠他的鼓励,不过约半年前他从上外跳槽了。

顺便提到一点,一个好的英语基础对学习德语或多或少是有帮助的。

二)语音进入正题。

语音很重要,好比房屋的基石,所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。

因为德语的发音比起英语来要有规律的多。

所以初学者学习德语的初期,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确,其结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。

ein Beispiel:我现在读的强化班的学友,学时数至少也都是 200 以上了,可是他们的发音好坏也都有天壤之别,作为一个男生,我不得不承认,我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。

其中一个男生,读单词时四个单词中至少要读错三个,听其读单词时真是有说不出的别样滋味,无法说清他读单词到底是享受还是折磨。

其实语音的发音无天赋一说,无非多练罢了。

通常来说,关于单词和句子升降调的问题应该在第 100 课时前全部解决,如果做不到,建议还是操老本行回去学英语。

市面上教授德语语音的书很多,只要对你的语音有帮助的,便是好书。

发音中的常见错误:a)长短音分不清。

犯此类错误者语音问题比较严重了,建议好好补补。

容易混淆的情况:stellen, stehen; bestellen, bestehenb)a、o、u 与其变元音洹Ⅵ、ü之间倒混。

这种错误除了粗心外,没有其他的托词。

不过也有人,会把变元音发的“不纯正”,音嵌在变元音和它的元音中间。

针对这种情况,借李杨老师的一句话“元音要饱满”,以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。

c)发音中的“固定搭配”掌握地不熟练:如: ismus, tion, sion, ment 还是一句老话:多读,多练。

d)很多朋友会问小舌音“ r ”该怎么发音。

其实我个人认为,没有必要过分地去追求发一个很纯正的小舌音,因为很多朋友此前都没有“小舌音”这个概念,所以小舌音发的不很纯正也是很正常的,我也没有接触到过有要求学生发忒标准的那种小舌音的德语老师。

小舌音的练习方法:刷牙时面朝天花板噘漱口水。

e)浊辅音 b、d、g 的轻辅音化浊辅音 b、d、g 只要其后续的不是一个元音,它们就可以被相应地清音化为 p、t、k 。

只有一个例外:-ig 的发音有它的发音法则/鏫/。

辅音组合-th-、-dt 只发一个 /t/的音。

三)语序句子无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。

初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况,所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。

通常主语名词或人称代词做第一格,宾语名词或人称代词第三、第四格。

es 做形式主语的情况在这里就不复述了,和英语中的“先行词” it 大致差不多。

单句不讲了从句中的称述句(也有教材称之为“直陈式”),动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分,也就是说:动词前面还有一个成分,它可能是主语,可能是状语,也有可能是宾语,然后紧接着就是谓语动词了,这一点和单句直陈式一致。

在从句中,动词通常置于句末。

另:如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格,且均为人称代词,则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。

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