六年级语文上册期末考试 朱文丽

六年级语文上册期末考试卷

题号 一 二 三 四 书写（4） 总分

分数

第一部分：我的积累花园（31分） 一、读拼音写汉字，并把整体认读音节圈起来，注意把字写工整！（4分）

mi ǎn ku í h ú l ún n áo w ǔ

勤（ ） （ ）梧 （ ）（ ）吞枣 阻（ ） 队（ ）

二、写出下列字母的大小写字母，并按一定顺序排列，认真哦！（4分）

K ( ) Q ( ) b ( ) t ( ) W ( ) d ( )

三、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。（2分）

1、茶几 茶壶 茶杯 茶盅 茶盘 茶叶

2、大公无私 善始善终 同心协力 南辕北辙 专心致志

四、脑袋转转，四字词语我会填,还会造句！（4分）

1、描写人物神态的词： 、

2、描写自然景物的词： 、

3、出自古代故事的词： 、

选其中一个造句:

五、下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” 要仔细！（4分）

1、“要强好胜”是贬义词。（ ）

2、“惟妙惟肖”中的“肖”应读xi āo 。（ ）

3、“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也想帮

帮你。”这句话中标点使用无误。（ ）

4、“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（ ）

六、日积月累我会用！（4分）

1、每逢教师节,我们常在贺卡上写上杜甫的诗句: ,

，来形容老师对学生默默无闻的培养,潜移默化地熏陶。

2、聪聪越来越不讲信用,经常让朋友们失望。新年到了,你可以在贺卡里写上

来劝诫他。

七、魔幻句子来了，看谁能把它恢复原样！（3分）

1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。

改反问句： 2、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

加上合适的关联词：

3、父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

改为转述句：

八、课内外积累大比拼！（6分）

1、徜徉于文学艺术的原野,情交融的诗句俯拾皆足. 当我们在外地过节时,常引用唐代 诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 , 来表达对家人的怀念.在晏殊《浣溪沙》中, ， 似曾相识燕归来。 ”让我体会到作者感时伤逝的情怀。

2、在六年级学习的课文中，你最喜欢的课文是 ，因为它让我 明白了 。 短文（一） （13分）

我的故乡在湖南的一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故 乡探亲，经常跑到河边去玩。 我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有芦沟桥的壮观，也没有 长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。啊，小桥！ 这座小桥是木头做的，架在清撤见底的小河两岸，河边栽满了垂柳，柳丝在花间 起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上，水牛在悠闲 地吃着青草……我的故乡太美了。 每当我从桥上走过，心里充满急情，把脚步放得轻轻……呵，故乡的小桥，你在 哪里？你在我的心里！ 1、找中文中画横线句子中用错的字，正确的写在句后的括号里。（2分） （1）这座小桥是木头做的，驾在清撤见底的小河两岸。（ ）（ ） （2）每当我丛桥上走过，心里充满急情，把脚步放得轻轻。（ ）（ ） 2、把文章第二自然段中描写的景物抄写在下面的横线上。（2分） 3、给短文加个标题。（1分） 4、第三自然段是采用 和 的写作方法，来说明故乡的小桥在作 者心中十分高大的。（2分） 5、下面的句子采用的是什么修辞手法。（2分） （1）“呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！”这句话是： 。 （2）“早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞。”这句话是： 。 6、用“ ”线画出本文的一个过渡句。（1分） 7、为什么每当作者从故乡的小桥上走过的时候，心里就充满了激情？（3分） 短文（二）（17分） 风雨中的三轮车 突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天 空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。 顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。 就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来 的小船。“上车……每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 学校： 姓名： 班级： 姓名： 命题人万田中心小学朱文丽

………………………………………密……………………………封…………………………线…………………………………………………………………

. “一份耕耘，一份收获。”

一起在知识的海洋找寻自己的收获吧！

“叮铃铃……”一辆最年轻的工人的三轮车，绕城一圈后就要返航了。

霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的

单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

“掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中勇往直前。

“叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。

谁说我们认钱不认人年轻的三轮车工人愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声

音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒

在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透

了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。

1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。（2分）

2、在短文中找出两个表示时间很短的词：___________ _________（2分）

3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结

结巴巴。“叮铃铃……”中的省略号的作用是_________；“叔叔……我，我们……没线……”

中的省略号的作用是_________。（2分）

4、用“……时而……时而……”造句。（2分）

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5、用“∥”线把短文分为三段，并写出第二段的段意。（4分）

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6、短文句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人

心情。（2分）

7、这篇短文记述了，赞扬了

。（4分）

第三部分：瞧瞧我的口才！（4分）

小鸥的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。如果你是小鸥，请你从保护环境

的角度劝阻爸爸不去打鸟。请把你劝阻的话写下来。

第四部分：小作家天地（30分）

从以下两个题目任选一题习作，字数不少于400字。

1、题目：那次，我得到了

要求：横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等，要中心突出，条理清晰。

2、仔细观察右图，看清图上的内容，展开合理想象，生动具体地描绘出来。题目自己定。

尽量做到看、想结合，语句流畅优美。

警告

请勿下水游泳

温馨提示：俗话说”百事总有一疏。”仔细检查,力争做得更好!