应用文写作简答题及答案讲课稿

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《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。

2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。

3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。

4.我们现在必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。

5.从大量的报道材料中,反映出我校今年招生工作的形势大好。

6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。

7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。

8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。

9.我们学院的业余党校开办以来,已有两年多时间了。

10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。

五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。

1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。

“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。

为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告:2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。

在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:……3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。

三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。

现将三个月的学习情况总结如下:六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。

应用写作简答题

应用写作简答题

1.实用文有哪几个特点?如何理解?(10分)答:实用文的特点是:一、有特定的对象和行文目的。

二、有较为固定的写作格式。

三、有较强的时效性。

四、语言朴实、简明、准确。

理解:实用文的对象十分明确,任何人不可随意违反它的固定格式,实用文总是针对工作学习或生活中出现的具体情况所写的,是问题已摆在眼前或即将发生,必须想办法处理或解决时才使用的。

一般实用文无须作什么修饰,也要少用形容词或描述性的句子,更不可用比拟或夸张等修辞方法。

2.在实用文的写作中,应如何确定主旨?(10分)答:实用文的主旨产生及确立除了要遵守一般文章主旨确立的规律之外,还有其一定的特殊性:一、以实际工作的需要来确立主旨。

二、依据要和国家先行的方针政策、法律和法规来确立主旨。

三、从实际出发来确立主旨。

3.在实用文材料的使用中,必须注意哪些问题?(10分)答:在实用文材料的使用中,首先要尽可能的把与主题有关的材料写进去,要求写作者认真分析材料所蕴涵的本质意义与主旨的观点是否一致,是否吻合。

其次,所选用的材料必须确实,有代表性。

必须在写作前深入实际,联系群众,调查研究,实事求是地探究事物的本来面目。

再次,材料要具有典型性,作者应采用比较分析的方法,对所用的材料认真权衡,反复比较,选用比较具有代表性,最能说明问题的材料入文,保证文意的短小精辟,从而使文章的主旨鲜明突出,富有说服力。

4.实用文的语言有什么要求?你如何理解?(10分)答:语言是思想的直接表现。

实用文的语言受制于实用文的性质,内容,功能。

有明晰、准确、简朴、庄重的特点要求。

明晰就是意思明白晓畅,不会产生歧义,可以从两方面注意:一是选用含义确定的词语。

二是通俗易懂。

准确就是恰如其分地说明情况,阐述问题,表达思想。

使实用文的语言更加明确。

简约就是要简明扼要,事实求实,直陈直叙,不繁杂,不浮华。

5、通过本章学习,你认为实用文体与文学体载相比有什么特点?答:实用文体与文学体载都是文章的组成部分,文章一般分为基础写作,应用写作。

应用文写作简答题及答案

应用文写作简答题及答案

《应用文写作》作业11:什么是行政公文?《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种?答: 行政公文:是行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的工具。

种类:1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要12:试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念答:行文方向:上行文:即下级机关向上级机关报送的公文下行文:即上级机关向下级机关发出的公文平行文:是同级机关或不相隶属机关之间的公文。

秘密程度:1绝密文件:即涉及党和国家最核心机密的文件 2:机密文件:即涉及党和国家重要机密的文件。

3秘密文件:即涉及党和国家一般秘密的文件。

紧急程度:1特急公文:要求一天之内办毕的公文 2急件公文:要求三天之内办毕的公文 3平件公文:不作时间上的严格要求,但也要尽快办理。

13:上行文的写作与办理有哪些规则?答:1:请示应当一文一事2:报告不得夹带请示事项3:一般不得越级请示和报告4:除上级机关负责任直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责任报送请示、意见和报告5:受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。

14:行政公文的眉首部分包括哪些内容?答:1:公文份数序号2:秘密等级和保密期限3:紧急程度4:发文机关名称5:发文字号6:签发人15:发文字号由哪些因素组成?答:由机关代字、年份、序号组成。

16:什么是主题词?主题词的标注有哪些规定?答:主题词是指能反映公文类别、内容和文种的名词或名词性词语。

规定:一份文件选用2至3个主题词,最多不超过5个。

主题词标注的顺序是:先标类别词,再标类属词,最后标文种。

标类属词时,先标反映文件内容的词,其涵义由大到小。

改错:3.01××市人民政府就企业改革问题的答复答:将“就”字改为“关于”;将“答复”改为“批复”,即:××市人民政府关于企业改革问题的批复3.02××大学优秀学生评奖答:在“大学”后面加“关于”;在“评奖”后面加“情况”,即:××大学关于优秀学生评奖情况的通报3.03××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求答:将“××”、“期间严重”、“我们”删掉;删去“的汇报请示”,改为:××交通局关于水电站施工影响水运的情况报告3.04××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示答:删去“国家安全部、交通部两部”和“文件中有关”;在“规定”后加“的”字,改为:××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示四、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。

《应用文写作案例评析与实训设计》最新答案讲课讲稿

《应用文写作案例评析与实训设计》最新答案讲课讲稿

《应用文写作案例评析与实训设计》最新答案《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案第一章应用文概述第一节应用文的含义、特点与分类一、填空题。

1.实用价值,惯用体式 2.甲骨卜辞 3.尚书 4.文心雕龙5.党政机关公文处理工作条例,党政机关公文格式6.实用性,真实性7.时代性、时限性、及时性 8.管理指导、规范控制、宣传教育二、单项选择题:1—5 BCCDB三、多项选择题:1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.ABC四、判断题。

1,4,5,7,8正确。

2,3,6错误。

五、简答题1.实用性,真实性,规范性,时效性等。

2.管理指导,规范控制,依据凭证,知照联系、宣传教育等3.(1)萌生时期:应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。

(2)雏形时期:应用文的雏形时期是在商周时期;(3)文体的定型时期:应用文的定型时期是在秦汉时期。

(4)理论构建时期:应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期;(5)发展时期:应用文的发展时期是隋唐至明清时期。

(6)繁荣时期:应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。

4.两者的相同点:应用写作与文学写作都是写作的内容之一,是人类活动中用语言文字创造的精神产品。

它们属于不同的写作领域,又具有各自的性质和特点。

(1)实用性。

应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的,具有明确的实用性。

文学写作主要面向精神领域,作者写作时主要运用形象思维,通过虚构创造艺术形象,用以感染读者,一般没有明确具体的用途。

(2)目的性。

应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的,主要表现在:一是给谁看,二是做什么事,怎么做,达到什么要求等,文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。

(3)规范性(模式性)。

应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息,具有严格的格式,特别是法定公文,必须按照《党政机关公文格式》进行制作。

文学写作没有严格的格式规定,写作者可根据主题思想安排结构。

(4)表达方式。

应用文写作考试复习简答题

应用文写作考试复习简答题

一、简答题1、什么是主旨‎?简述主旨的‎要求。

答:(1)主旨是文章‎的灵魂,它是作者对‎所要处理的‎事务、所要解决的‎问题的基本‎看法和主张。

(2)要求:正确、新颖、明确、专一。

正确,是指文章确‎立的主旨要‎符合党和国‎家的方针政‎策、法律法规,符合人民的最高‎利益,符合客观事‎物的发展规‎律。

新颖,就是指应用‎文主旨要有‎新意,有自己的独‎特的见解。

明确,就是明白、确定。

专一,就是一篇应‎用文只能有‎一个基本观‎点或者说一‎个中心思想‎。

1.对公文主题‎的要求?对公文材料‎的要求?答:1.主题要正确‎,主题要符合‎客观实际,符合事物发‎展的规律,符合党的方‎针政策。

2.主题要鲜明‎,主题要表达‎的明白,清楚,确切。

3.主题要集中‎,一篇公文只‎表达一个主‎要以图,一个基本观‎点。

1.真实,客观存在,反映事物本‎来的面貌。

2.准确,引用的材料‎等认真核实‎,无差错。

3.典型,有代表性,反映事物的‎本质和规律‎,有很强的说‎服性。

4.新颖,给人耳目一‎新的感受。

5.充分,充分的事实‎,充足的理由‎。

2. 应用文的语‎言要求。

如何达到这‎些要求?答:(1)明晰、准确、朴实、庄重、程式化、书面化、常用数词。

(2)要求:明晰,就是意思明‎白、清楚、不晦涩、无歧义。

要求两点:第一,选用含义确定‎、自己明白的‎词语。

第二,恰当使用概‎括性语言。

准确,就是如实地‎反映客观请‎况,阐述做法、表达思想。

2. 应用文写作‎的特点?答:1.作用的实用‎性。

2.应用的广泛‎性。

3.内容的真实‎性4.格式的规范‎性5.时间的限定‎性6.作者的独特‎定性7.语言的简约‎型。

3. 什么是请示‎?简述请示与‎报告的区别‎。

答:(1)请示是“向上级机关‎请求指示、批准”用的公文。

(2)区别,1.文种性质不‎同。

请示具有请‎求的性质,报告具有陈‎述的性质。

2.行文目的不‎同。

请示是请求‎上级机关指‎示或批准,明确上级机‎关作答复。

《应用文写作教程》课后答案

《应用文写作教程》课后答案
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的,其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实,不能有任何虚构的东西。文章所涉及到的内容,都必须是准确可靠的,包
括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实,文学
作品也强调真实,但是是艺术的真实,只要反映了社会生活的
本质或本质的某个方面,就可以说是真实的,写作时可虚构、
4、应用文通常使用的表达方式 叙述 、 说明 、议论 。
5、“应用文”这一名称是 清?刘熙载 在 《艺概?文概》 中正式提出的。
6、我国最早的应用文写作是随 文字 的出现而产生的。
二、简答题
1、如何理解“应用文”这一概念?
3. 〖分析〗错误。主送单位应当是一个,同时主送,搞乱了行文关系。抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。“×市政府、×区人民政府”,与税务申诉事项无关,不应将该申诉抄送给他们。
4.某县农林局写例行报告,一向县政府汇报1995年全年工作,二在报告中请示了1996年增建农机站的事项,三建议对困难地区减免乡政府提留费用。
一、基本概念练习
(一) 填空题
1.行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2.公文的法定作者指依法成立并能以自己的名义行使职权和担负义务的机关或组织。
3.下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。
2.救灾专项款分配表
(印章)
一九九七年×月××日
主题词: 农业 救灾 款项 请示
2.某市某区齿轮厂发生重大火灾,该区人民政府特向本区各单位发出信息,要求以此为鉴,搞好防火工作。
1.某省农业厅就1997年春季抗旱救灾问题,向省政府请求急拨救灾款5000万元。

应用写作简答题OK

应用写作简答题OK

二、在发言稿的撰写中,主要应该依照哪些要求? 4. 要留有余地 . 以灵巧地应付一些不行预示的因素的出/ 撰写发言稿,一定注意哪些方面?32、简述事务文书的主要文体特点:现.1.针对性要强,充足考虑发言场合和听众对象的特点; 1.对象比较详细 ; 撰写要有针对性,要吻合读者对象的39、在工作总结的撰写中,主要应该依循哪些要求?2.主题要集中鲜亮,牢牢环绕着一此中心;特点和需求; 1. 要充足据有资料 , 并脚踏实地地反应状况;3.内容要吸引人,增强内容的知识性、真理性和兴趣性; 2.格式比较固定 ; 各种事务文书的构成因素以及各构成 2. 要擅长剖析资料 , 并找出规律性的东西来;4.语言要平常生动 , 要有气概和文采 .考多次因素的写法,往常有必定的规则; 3. 要合理地弃取内容 , 以突出重点 ;3.写法比较实质 ; 事务文书的撰写要以能够知足实质需4. 要深入研究问题 , 以写出特点 .三、经济合同是商品经济的产物,在社会经济活动中,要为原则,讲究实质成效;40、简述述职报告的写作要求:合同拥有哪些作用? / 经济合同的作用主要表现为? 4.时限比较紧急 . 为达成工作或解决问题而撰写的事务(1)内容要客观真切 , 脚踏实地地反应工作状况 ;1.合同是发展专业化协作的纽带;文书,只有在限制的时间内实时达成,才能发挥应有的(2)表述要详细实在 , 可从多个方面介绍自己的工作状况;2.合同是提升经济效益的手段;功效。

(3)详略要适合 , 重点要突出 , 在主要工作的达成状况的说3.合同是保护社会经济次序的依靠;33、简述事务文书的作用:明上多用一些笔墨 ;4.合同是保护当事人的合法权益的工具.考多次 1.贯彻政策 , 指导工作 ; 事务书是表现党和国家的目标、(4)语言要得体 , 要诚心、谦恭,力争平实、直白。

政策,指导人们做好工作的重要工具,同时也是指导人41、简述发言稿与演讲稿、会议报告的差别:一、在合同的订立中,一定注意以下几点?们睁开工作的依照;(1)发言稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用, 其1、要熟习有关法律法例和目标政策,以合法性人为首 2.交流状况 , 联系工作 ; 帮助人们共同解决工作中的问内容常常表现本单位的集体意志, 演讲稿则只反应演讲者要前提;题;个人的看法 ;2、要精晓业务,认识状况,以保证自己利益不受入侵; 3.累积和供给资料 ; 能够起到反应状况、说明问题进而(2)发言稿有的是领导人亲身着手草拟的, 有的是文秘人3、要在同等磋商,获得一致建议的基础上确立各项条为人们供给所需资料的作用;员依据领导人的企图代为草拟, 有的甚至是经特意的写作款, 4.宣传教育 , 检查敦促。

《应用文写作》课程习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集一、单选题1.“缺勤三天以上者,扣发当月全勤奖”是属(B)方面的错误。

A. 逻辑混乱B. 语义模糊C. 搭配不当D. 用语不当2.发文字号指的是(D)。

A. 代字B. 文件年号C. 同文本文件的印刷份数编号D. 制发公文依次编排的顺序代码3.下级机关针对工作中出现的具体问题,对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等,向上级机关申明情况,请求答复和下达处理意见,应该书写的是(B)A. 通知B. 请示C. 申请书D. 意向书4.判定文件主送机关的依据是(B)A. 机关级别层次的高低B. 是否对文件承担主办或答复的责任C. 对文件所负主办或答复责任的大小D. 与发文机关之间的关系5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为(B)A. 规定B. 颁发C. 批转D. 转发6.向不相隶属机关之间请求批准,用文种(C)A. 请示B. 报告C. 函D. 申请7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为(A)A. 一九九九年十月二十八日B. 1999-10-28C. 一九九九.十.二十八D. 1999.10.288.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是(C)A. 总结B. 请示C. 计划D. 申请9.撰写批复,开头应写明(A )A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由B. 国家的有关法规C. 下级机关的有关情况D. 上级机关的指示10.内容较多的章程、条例,其组成部分一般有总则、(B)和附则。

A. 原则B. 分则C. 细则D. 法则11.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时用(B )A. 总结B. 报告C. 请示D. 通知12.下列词语表示“征询”的有(A)A. 是否可行、可否、妥否、当否B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否13.下面不属于规章制度种类的一项是(C)A. 办法B. 条例C. 计划D. 规则14.公文标题中除法规、(A)名称加书名号外,一般不用标点符号。

应用文简答题及答案

应用文简答题及答案

1.请示与报告有什么区别?答:一是行文目的不同。

报告的主要目的是下情上达,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见和建议,是一种呈报性的公文,不需要上级机关皮肤;请示的目的是请求上级批准、指示或答复,是呈请性公文,需要上级机关批复;二是行文的时间不同,当然在工作结束或告一段落以及情况发生后才能制发,,请示是请求批准、指示或答复,应该在工作活动之前行文,不允许先斩后奏;三是收文处理不同,上级机关收到报告,只需要了解情况以作决策参考,不需要答复,收到请示则要认真研究,尽快给予答复。

2. 合同与协议书有什么区别?答:内容的详略不同,协议比较原则,较少写履行协议的具体细节,合同的内容必须详细、明确、具体;内容侧重点也不同,协议注意表达当事人各方就某些要点和原则达成的一致意见,合同主要是表达当事人就相互权利和义务达成的一致意见使用范围也不同,合同适用与经济领域,协议则适用于各个领域,法律效力也不同,协议的法律效力不及合同的强。

3. 通知与通报有什么区别?答:通报和通知都有传达的作用,但通报着重在“报”,多用于报道和传播信息,通知着重在“知”且要知之而后行,要求贯彻、执行。

通报和通知都是下行文,但下级对它们的办理情况不一样。

下级机关收到通报后可以根据实际情况分别对待,可执行,也可不执行,二下级机关收到通知后,则一定要去执行,不能例外。

另外通知和通报的的事项的来源不一样,通报事项是下级来的,通知的事项是由上级发下去的。

4.起诉状的正文部分包括哪些内容?答:一是诉讼请求,这部分内容必须要把诉讼的请求不需具体化,比如“请求赔偿”要把赔偿的具体金额具体化;二是诉讼理由,诉讼理由包括事理;法理两大部分,事理就是要把事实如实告诉,哪怕是善意的谎言都不允许,法理则要求把诉讼所依据的法律条文写清楚,好给受理机关有个明确的导向;三是诉讼的证据,证据包括人证、物证、书证等,证据越全面对诉讼越有利;最后就是要把受理的司法机关写准了,诸如民事案件必须从基层人们法院开始的规定是决定该法院是否受理的关键所在。

应用文写作简答题及答案

应用文写作简答题及答案

《应用文写作》作业(任选8题作答)1:什么是应用写作?应用写作有什么特点?答:应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动,应用文是应用写作的成果。

特点:实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。

2:如何才能提高应用写作能力?答:加强自我综合素质的修养,提高自己的理论思维能力 2:学会积累素材,训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力 3:多阅读优秀的应用文,从中分析应用写作所注意的要点,以及相关的技巧 4:反复进行写作实践,从实践中不断提高应用写作的能力。

3:什么是应用文的主题?主题有何要求?答:应用文的主题,就是贯穿于一篇应用文中的核心思想,或主要意图。

主题有四个原则:正确、鲜明、深刻、集中。

4:什么是应用文的材料?搜集材料有哪些途经?答:材料是构成应用文的理论与事实资料。

途经有:1:长期积累,持之以恒 2深入实际、调查研究 3广辟渠道、多方搜索。

5:应用文的结构指的什么?应用文的主体有哪几种主要结构类型?答:结构,就是指文章的整篇布局。

类型:1:行政公文的结构2:事务公文,或科技、财经及其他文书。

①:并列式结构②:递进式结构6:应用文的开头主要有哪几种?答:1:“目的缘由”法2:“陈述概况”法3:“阐明论点”法4:“致意表态”法7:应用文的语言有何要求?答:1:准确明晰 2:庄重规范 3:简洁朴素。

8:应用文的主要表达方式有哪几种?对各种表达方式加以解释答:表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等……叙述:是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。

议论:是揭示事物本质的一种表达方式说明:应用文中的产品说明书,通篇使用说明这种表达方式。

9:有哪些主要的论证方法?试举例答:表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等……叙述:是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。

议论:是揭示事物本质的一种表达方式说明:应用文中的产品说明书,通篇使用说明这种表达方式。

10:说明有哪些主要方法?试举例答:1:举例说明法:通过列举典型的例子来说明某一事物。

应用文写作考试简答题

应用文写作考试简答题

一、简答题1、什么是主旨?简述主旨的要求。

答:(1)主旨是文章的灵魂,它是作者对所要处理的事务、所要解决的问题的基本看法和主张。

(2)要求:正确、新颖、明确、专一。

正确,是指文章确立的主旨要符合党和国家的方针政策、法律法规,符合人民的最高利益,符合客观事物的发展规律。

新颖,就是指应用文主旨要有新意,有自己的独特的见解。

明确,就是明白、确定。

专一,就是一篇应用文只能有一个基本观点或者说一个中心思想。

2.应用文的语言要求。

如何达到这些要求?答:(1)明晰、准确、朴实、庄重。

(2)要求:明晰,就是意思明白、清楚、不晦涩、无歧义。

要求两点:第一,选用含义确定、自己明白的词语。

第二,恰当使用概括性语言。

准确,就是如实地反映客观请况,阐述做法、表达思想。

要求四点:1.要认真分辨词类2. 要精心辨析词义3.正确使用关联词4.正确使用标点符号朴实,指语言朴实无华,通俗易懂。

要求三点:1.实事求是,实话实说。

2.叙事说理,开门见山。

3.遣词造句,惜字如金。

庄重,就是端庄、郑重。

要求四点:1.用语规范,口吻得体2.使用规范的书面语,不用口语或地方土语3. 恰当地使用文言文词语4.多用专用语3.什么是请示?简述请示与报告的区别。

答:(1)请示是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。

(2)区别,1.文种性质不同。

请示具有请求的性质,报告具有陈述的性质。

2.行文目的不同。

请示是请求上级机关指示或批准,明确上级机关作答复。

报告是向上级机关汇报情况,不要求上级机关作答复。

3.行文时机不同。

请示必须在事前行文,报告则一般在事后行文。

4.正文构成不同。

请示只能一事一文.而报告可以一文一事,也可以一文数事。

4、什么是报告?简述报告的特点。

答:报告是“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问”的公文特点:客观性、陈述性、主见性。

客观性,报告中所反映的情况,提供的信息,是客观存在的,是有它的性质决定。

陈述性,表述方式主要是叙述说明,一般不作理论的阐述事实、罗列现象。

电大《应用写作》考试复习答案(简答题).doc

电大《应用写作》考试复习答案(简答题).doc

应用写作简答题:1实用型文章的基本特征答:1主旨单一、集中、明确2材料多样、真实、有力3结构合理、谨严、固定4语言准确、单明、平易、庄重。

2公文的主要特点答:1法定性,公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定权威性和约束力。

2政策性,公文是处理公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也唯有如此,才能借助于公文这一有力的工具,党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3实用性,公文是为完成某项工作,或者针对公务活动中的某个问题而制发的,制发公文的目的就是解决实际问题, 推动工作的顺利进行,每一个份公文都有具体的制发目的和公务职能。

4时效性,时效性是与实用性联系在一起的。

5规范性,公文不是可以任意撰写的文种。

为维护公文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体式,国家有关部门都作过严格。

3公文的基本功用答:1颁布法规,传达指示2反映情况,请示工作。

3联系工作,商洽公务4宣传教育5依据凭证。

4公文的构成要素答:1眉首部分,眉首部分又称文头部分,通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素5公文写作的基本要求答:1要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定2要了解实际情况3要遵循各项行文规则。

6决定的主要用途答:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(二)项规定:决定适用于对重要事项或重大彳丁动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

决定是一种重要的指挥性和约束性公文。

党政机关、社会团体或企事业单位对某些重要事项或重大行动做出安排,都可以用决定,决定的用途比较广泛。

决定可用以安排重要会议的召开。

决定可以在设立行政区划或设置重要机构时使用。

决定也可以在表彰先进时使用。

决定还可以在处理特大事故时使用。

7定作决定的注意事项8公告的主要用途答:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(三)项规定:公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

应用文写作的要求有三个方面简答题

应用文写作的要求有三个方面简答题

应用文写作的要求有三个方面简答题示例文章篇一:《我最难忘的一次旅行》我呀,特别喜欢出去玩。

每次出去都像是打开了一个装满惊喜的大盒子。

今天我就给大家讲讲我最难忘的那次旅行。

我和爸爸妈妈还有我的小伙伴小明一家一起去了海边。

那是我第一次看到真正的大海呢!我们坐了好久的车,一路上我都在想,大海到底是什么样子的呀?是不是像书上画的那样,蓝得像宝石一样,还泛着亮晶晶的光呢?到了海边,我一下车就被那股咸咸的海风给抱住了。

哇塞,那味道可太特别了,就像大海在跟我说:“欢迎你来呀!”我迫不及待地跑到沙滩上。

沙子软软的,就像踩在棉花糖上一样,可舒服了。

我转头看小明,他的眼睛瞪得大大的,嘴巴也张得老大,就像一只看到了好多鱼的小猫。

他大喊着:“这也太酷了吧!”大海可真是个调皮的家伙。

海浪一波一波地涌过来,就像一群奔跑的骏马,白色的浪花就是它们飞扬的鬃毛。

有时候海浪轻轻抚摸着我的脚,凉凉的,痒痒的,就像妈妈在温柔地逗我玩。

可有时候呢,海浪又特别凶猛,一下子就把我冲得东倒西歪的,我就像一个被推倒的小木偶。

我当时心里有点害怕,可是又觉得特别刺激。

我就想啊,大海是不是在跟我开玩笑呢?我们在沙滩上还做了好多好玩的事。

我们一起堆沙堡,我想堆一个超级大的城堡,就像童话故事里的那种。

我和小明用小铲子不停地挖沙子,然后把沙子堆起来。

可是海浪好像不喜欢我们的城堡,总是跑过来把我们辛辛苦苦堆的城堡给冲垮。

我就对着大海喊:“大海大海,你怎么这么坏呀?这可是我们好不容易堆起来的呢!”不过呢,海浪可不管我怎么喊,还是一个劲儿地冲过来。

这时候爸爸说:“宝贝呀,大海就是这样的,它有它自己的想法。

就像我们人一样,有时候会调皮捣蛋呢。

”我想了想,觉得爸爸说得有道理。

到了下午,太阳没那么晒了。

我们就去海里玩水。

我套着游泳圈,在海里飘来飘去的。

我感觉自己就像一条小鱼,自由自在的。

小明呢,他还不太会游泳,他紧紧地抓着他爸爸的胳膊,就像一只小考拉抱着大树一样。

我就笑话他:“小明,你怎么这么胆小呀?”小明不服气地说:“我才不是胆小呢,我这是小心谨慎。

应用文写作》课程说课说课稿

应用文写作》课程说课说课稿

应用文写作》课程说课说课稿一)掌握应用文写作的基本知识和技能,包括应用文的分类、格式、语言风格等方面的基本要素;二)能够熟练地运用所学的知识和技能,撰写各类应用文,如公文、商业信函、个人简历等;三)能够在实际工作和生活中,灵活运用所学的应用文写作知识和技能,提高自己的职业素养和工作效率;四)培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质和竞争力。

三:课程内容本课程主要包括以下内容:一)应用文写作概述:介绍应用文的概念、特点、分类和写作原则;二)公文写作:包括公函、请示报告、通知、通告、决议、议案等;三)商业信函写作:包括邀请函、感谢信、道歉信、投诉信、建议信、询问信等;四)个人文书写作:包括个人简历、求职信、自荐信、辞职信等;五)其他应用文写作:包括会议纪要、工作总结、报告、调查报告等;六)应用文写作实训:通过实践操作,巩固所学知识和技能。

四:课程实施本课程采用“理论结合实践,教学相长”的教学模式,注重学生的实际操作能力和实践应用能力的培养。

具体实施方法包括:一)课堂讲授:通过教师讲解、学生提问、案例分析等方式,传授基本知识和技能;二)实践操作:通过模拟实践、写作实训等方式,提高学生的实际操作能力;三)个性化辅导:针对学生的不同需求和水平,进行个性化辅导和指导;四)课程评价:采用多种评价方式,包括作业评分、考试成绩、实践操作评价等,全面评价学生的研究效果。

五:课程评价本课程的评价主要体现在以下几个方面:一)学生的应用文写作能力是否得到提高;二)学生的职业素养和综合素质是否得到提升;三)学生的实际操作能力和实践应用能力是否得到培养;四)教师的教学水平和教学质量是否得到提高。

六:改革思路为了适应时代发展和高职高专教育改革的需要,我们在课程建设中,注重以下几个方面的改革:一)教材改革:根据学生需求和时代发展,更材内容和教学方法;二)教学模式改革:采用多元化的教学模式,如课堂讲授、实践操作、在线教学等;三)评价体系改革:建立科学、公正、全面的评价体系,充分评价学生的研究效果和教师的教学质量;四)师资队伍建设:加强教师的培训和研究,提高教师的教学水平和教学质量。

应用文写作课后答案(共3篇)

应用文写作课后答案(共3篇)

篇一:应用文写作课后答案一、名词解释邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。

二、填空题1.写条据有哪些注意事项?(5)内容不可涂改,文面保持整洁。

2.邀请函与请柬有何区别?邀请函同请柬相比,有一定的区别。

请柬由于内容简练,经长期应用形成了固定的语言习惯。

所以,通常使用的是印好的帖子,填上具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。

而邀请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。

3.写求职信如何突出自己的优势?特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。

这一部分是决定求职成败的关键。

对于大学生来说,实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。

(1)真实(2)没有不当信息(3)语言清晰(4)使用不同版本3.语句矛盾。

××大学2011届校园招聘会邀请函首先,非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要,促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通,我校将于今年举办校园供需见面会。

二○一一年三月十二日求职信××公司:上周,一个偶然的机会,看了×月×日的《羊城晚报》广告栏,知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名,本人现在去信应聘,现将我的情况作如下介绍:本人现就读于××学校电子专业,今年7月毕业,我在学校各方面的表现都很好。

在生活方面,我比较俭朴,不乱花钱。

在学习方面,我也很自觉。

并答复我的应聘请求。

此致敬礼李敏二○一一年四月二十八日分析:本文的主要毛病是中心不突出,未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料,详略处理不当。

五、写作题请假条李老师:我是×班班长××。

2019年自考06779《应用文写作》简答题

2019年自考06779《应用文写作》简答题

2019年自考06779《应用文写作》简答题第一章应用文写作的性质、特点和功能①②③④⑤⑥⑦⑧1、应用文:是机关单位、社会参加者团体和人民群众,在日常工作、学习、生活中办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文字。

①应用文的主体包括单位和个人,即个人与个人之间、单位与单位之间、个人与单位之间的往来文字;②是既可以用于处理公务活动中的事务,也包括用于人们的生活、交际等,而且对公私事务的作用是直接的,而不是间接的;③是有特定形式或惯用格式,这些格式为社会所遵循、使用;④既包括文章,也包括零星文字材料等,形式多样。

2、公务文书:是指机关公务活动中形成的一切文字材料,包括机关发出和收到的公文、内部使用的文件,以及其他书面或附注文字说明材料。

私人文书即个人或群体在处理私人事务中形成的一切应用价值的文字材料等。

3、公文:必须由法定的作者制成和发布,具有法定的权威和行政约束力,有特定的体式和一定的形成处理程序,必须有关公务并具有现行的效用。

4、文件:是指公务文书中格式完备、现行效用很强、比较重要的文字材料。

它包括版头文件和无版头文件。

5、应用文的微观特点:①价值的直接实用性。

应用文直接实用性的体现是多方面的。

在内容上,应用研究文应有很强的目的性和针对性,要能反映社会生活实际,切实解决公私事务。

在形式上,应用文的结构、格式、语言等要为直接实用性服务,语言要浅切、易懂、规范,讲求准确无误、直观明了。

在效能上,应用文要讲求内容的单一性和强烈的时效性,一切从提高工作效率出发,要迅速及时,以免延误时机,影响工作,造成损失。

②材料的完全真实性:应用文写作以“应”付生活,“用”于事务目的,它必须以事实为依据,不允许虚构、虚拟、合理想象、移花接木、张冠李戴。

应用文材料的真实,是一种完全的真实。

要做到完全的真实,至少要做到“三真”:一是选用的材料本身必须是真实的,是符合客观实际和社会生活现实的。

二是写作时运用的材料方式是得当的,反映给阅读者即受众的材料必须是真实可靠、准确无误的。

应用写作简答题

应用写作简答题

应用写作简答题1.实用型文章的基本特征答:主旨单一、集中、明确;材料多样、真实、有力;结构合理、严谨、固定;语言准确、简明、平易、庄重,是是实用型文章的基本特征,也是对英文写作的基本要求。

2.公文的主要特点答:具体说地说,公文主要有以下特点:法定性,公文时有法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。

政策性,公文是处理公务的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针政策。

实用性,制发公文的目的就是解决实际问题,推动工作的顺利进行,每一份公文都有其具体的制发目的和公务职能。

时效性,公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施有着严格的时间要求。

规范性,公文不是可以任意撰写的文种,不规范,不仅会影响公文的正常运转和效用的切实发挥也会给文书工作带来许多麻烦。

3.公文的基本功用答:公文作为“依法行政和进行公务活动的重要工具”,具体功用主要体现在以下几个方面:颁布法规,传达指示;反映情况,请示工作;联系工作,商洽公务;宣传教育;依据凭证。

4.公文的构成要素答:中华人民共和国国家标准《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三个部分。

眉首部分又称文头部分,通常是由公文分数序号、秘密等级和密级期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。

主体部分又称行文部分,这一部分通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。

版记部分又称文尾部分,通常是由主题词、抄送机关名称、引发机关和印发时间等项目构成。

5.公文写作的基本要求答:在公文的撰写中必须依循以下要求:(1)要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定;(2)要了解实际情况;(3)要遵循各项行文规则:文种的选用要正确、行文关系的确定要妥当、制发程序的安排要合理。

6.写作命令(令)的注意事项答:写作命令(令)必须注意以下几点:第一内容要符合有关法律和政策。

应用文写作试题和答案讲解

应用文写作试题和答案讲解

一、判断题(每小题1分,共计15分)下列各题,你认为正确的请在括号内打“√”号,错误的打“Х”号。

1.文章的体裁不同,文章的特点就不同,写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。

(√ )2.公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布,通告比较灵活,任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。

(√ )3.经济预测报告是调查报告的一种特殊形式,又是一种重要的经济信息。

通常可以用文字与图表两种表达方法。

( √)4.平行机关之间可以发通知公文。

(Х)5.上诉状的提起人可以是原告,也可以是被告。

(√ )6.议论文的论点就是论题。

(Х)7.通告、决定、启事、广告等都是公务文书。

(Х)8.学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题,这样有利于发挥自己的专长。

(√ )9.新闻写作应当用事实说话。

(√ )10.公文的成文时间与印发时间是一致的。

(Х)11.新闻来自客观事实,是事实的记录和再现。

先有事实而后有新闻。

( √ ) 12.司法文书的强制力是以国家强制力为保证的。

( √ )13.分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。

(Х)14.学术论文只要有较强的理论性,就可以不进行新的探索。

(Х)15.函可用于向有关主管部门请求批准特定事项。

(√ )(√)1.商业广告在向公众进行宣传时,应该要针对特定的消费者。

(√)2.合同一经签订就是合法的,就会受到法律的保护。

(√)3.部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。

()4.请示不可抄送下级机关。

()5.能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。

()6.联合行文的前提是发文机关之间一定是同级机关。

(√)7.意向书与合同协议一样,签定之后不能随时变更。

(√)8.消息一定是以事实为基础,事实也一定都能成为消息。

(√)9.收到下级机关的“请示”、“报告”之后,上级都应该作出答复。

()1.人类最早的写作是为了解决各种实际问题。

应用文写作简答题

应用文写作简答题

《应用文写作》试题一、单选(每小题1分,共10分)1、单位对外行文时,公文标题的形式是()a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中()请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间()a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用()a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是()a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是()a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是()a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。

b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。

c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于()a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( )a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是()a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题(每小题5分,共25分)1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定?2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容?3、会议记录与会议纪要主要有什么不同?4、你认为应该怎样修改公文?四、修改题(共15分)(一)修改下列公文标题(5分)1、××分行关于铺张浪费问题的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报(××公司关于制止铺张浪费的通知)2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告3、××分公司关于购买汽车的请示4、××银行关于严格控制会议费规定的通知4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知(二)指出下面这份公文中的毛病,提出修改意见。

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应用文写作简答题及
答案
《应用文写作》作业
(任选8题作答)
1:什么是应用写作?应用写作有什么特点?
答:应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动,应用文是应用写作的成果。

特点:实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。

2:如何才能提高应用写作能力?
答:加强自我综合素质的修养,提高自己的理论思维能力 2:学会积累素材,训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力 3:多阅读优秀的应用文,从中分析应用写作所注意的要点,以及相关的技巧 4:反复进行写作实践,从实践中不断提高应用写作的能力。

3:什么是应用文的主题?主题有何要求?
答:应用文的主题,就是贯穿于一篇应用文中的核心思想,或主要意图。

主题有四个原则:正确、鲜明、深刻、集中。

4:什么是应用文的材料?搜集材料有哪些途经?
答:材料是构成应用文的理论与事实资料。

途经有:1:长期积累,持之以恒 2深入实际、调查研究 3广辟渠道、多方搜索。

5:应用文的结构指的什么?应用文的主体有哪几种主要结构类型?
答:结构,就是指文章的整篇布局。

类型:1:行政公文的结构
2:事务公文,或科技、财经及其他文书。

①:并列式结构②:递进式结构6:应用文的开头主要有哪几种?
答:1:“目的缘由”法
2:“陈述概况”法
3:“阐明论点”法
4:“致意表态”法
7:应用文的语言有何要求?
答:1:准确明晰 2:庄重规范 3:简洁朴素。

8:应用文的主要表达方式有哪几种?对各种表达方式加以解释
答:表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等……
叙述:是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。

议论:是揭示事物本质的一种表达方式
说明:应用文中的产品说明书,通篇使用说明这种表达方式。

9:有哪些主要的论证方法?试举例
答:表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等……
叙述:是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。

议论:是揭示事物本质的一种表达方式
说明:应用文中的产品说明书,通篇使用说明这种表达方式。

10:说明有哪些主要方法?试举例
答:1:举例说明法:通过列举典型的例子来说明某一事物。

2:定义说明法:通过下定义来说明某一事物的方法。

3:诠释说明法:是对被说明事物的属性、特点等进行解说与阐释的方法
4:分类说明法:是把要说明的事物,按一定的标准、划分成不同的类别加以说明的方法。

5:比较说明法:是通过比较事物或事理之间异同来说明某一对象的方法
6:数字说明法:通过统计数字来说明问题
7:图表说明法:通过图表来说明问题的方法。

11:什么是行政公文?《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种?
答: 行政公文:是行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的工具。

种类:1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要
12:试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念
答:行文方向:上行文:即下级机关向上级机关报送的公文下行文:即上级机关向下级机关发出的公文平行文:是同级机关或不相隶属机关之间的公文。

秘密程度:1绝密文件:即涉及党和国家最核心机密的文件 2:机密文件:即涉及党和国家重要机密的文件。

3秘密文件:即涉及党和国家一般秘密的文件。

紧急程度:1特急公文:要求一天之内办毕的公文 2急件公文:要求三天之内办毕的公文 3平件公文:不作时间上的严格要求,但也要尽快办理。

13:上行文的写作与办理有哪些规则?
答:1:请示应当一文一事
2:报告不得夹带请示事项
3:一般不得越级请示和报告
4:除上级机关负责任直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责任报送请示、意见和报告
5:受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。

14:行政公文的眉首部分包括哪些内容?
答:1:公文份数序号
2:秘密等级和保密期限
3:紧急程度
4:发文机关名称
5:发文字号
6:签发人
15:发文字号由哪些因素组成?
答:由机关代字、年份、序号组成。

16:什么是主题词?主题词的标注有哪些规定?
答:主题词是指能反映公文类别、内容和文种的名词或名词性词语。

规定:一份文件选用2至3个主题词,最多不超过5个。

主题词标注的顺序是:先标类别词,再标类属词,最后标文种。

标类属词时,先标反映文件内容的词,其涵义由大到小。

17:什么是事务文书?事务文书有何特点?
答:事务文书:是党政机关社会团体、企事业单位处理日常工作事务的文书。

特点:1:政策性:要以党和国家的方针政策为指导,以法律为依据,文件所涉及的一切工作事务,均不得违背各项方针政策。

2:务实性:要务实、即不讲空话,实实在在的办事。

3:真实性:要真实可信,不得使用造假的材料
4:可行性:要贯彻实事求是的原则,要通过调查研究,使文书反映的内容切实可行。

18:什么是计划?计划的主体一般由几个部分构成?
答:计划是机关单位或个人为完成某一工作任务、达到某一预定的目标而事先所作的安排与打算。

构成:1标题
2正文
3落款
4成文时间
19:什么是总结?写总结要注意哪些问题?
答:总结是机关单位或个人养成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾,对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算……进行的理性思索,从中得到的规律性认识。

要求:1点面结合,突出典型
2事理结合,找出规律
3大小结合,写出新意
20:调查报告可分为哪几类?它有哪些特点?
答:分为:基础调查报告、经验调查报告、问题调查报告、研究调查报告。

特点:针对性强、凭借事实说话、揭示事物本质。

21:试述简报的特点,依其内容、可分为几大类?
答:特点:简洁、快捷、新鲜、连续。

分类:工作简报、动态简报、会议简报。

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