2013届中考数学考前热点冲刺《第13讲 反比例函数》课件 新人教版
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中考数学复习课件—第三单元函数 第13课时 反比例函数及其应用
x 该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该
函数图象关于直线y=-x对称;④若点(-2,3)在该反比例函数图象上,
则点(-1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有_3_______个.
第5题图
命题 2 反比例函数解析式的确定(柳州:2017.15) 6. (点2017柳州15题3分)若点A(2,2)在反比例函数y=k (k≠0)的图象上,则k=
A. mn≥-9 B. -9≤mn≤0 C. mn≥-4 D. -4≤mn≤0
9.(2019玉林16题3分)如图,一次函数y1=(k-5)x+ b的图
象在第一象限与反比例函数y2=
k x
的图象相交于A,B两点,
第二、四象限(x、y异号)
在每一象限,y随x的增大而 增减性
__减__小____
在每一象限,y随x的增大而 ___增__大___
图象 特征
1.图象无限接近坐标轴,但与坐标轴不相交; 2.中心对称:关于原点成中心对称,如双曲线一支上的点A(a,b) 关于原点的对称点A′__(_-__a_, _-__b_)_在双曲线另一支上; 3.轴对称:关于直线y=x或y=-x成轴对称
作AB⊥y轴于点B,点C是x轴上一点,若△ABC的面积为1,则k的值为__-______. 2
第5题图
考 3 反比例函数解析式的确定
点
1. 设所求反比例函数解析式y= k (k≠0)(若已知函数的解析式直接进行
x
第2步;
待定 2. 找反比例函数图象上一点P(a,b);
系数法 3. 将点P(a,b)代入解析式得k=ab;
【提分要点】 反比例函数图象上点的横坐标或纵坐标的大小比较:先判断这几个点是否在同一 象限内,若不在同一象限内,则通过判断函数值的正负即可进行判断;若在同一 象限内,则可以根据反比例函数的增减性进行解答.另外,也可以代值或取特殊 值比较大小
函数图象关于直线y=-x对称;④若点(-2,3)在该反比例函数图象上,
则点(-1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有_3_______个.
第5题图
命题 2 反比例函数解析式的确定(柳州:2017.15) 6. (点2017柳州15题3分)若点A(2,2)在反比例函数y=k (k≠0)的图象上,则k=
A. mn≥-9 B. -9≤mn≤0 C. mn≥-4 D. -4≤mn≤0
9.(2019玉林16题3分)如图,一次函数y1=(k-5)x+ b的图
象在第一象限与反比例函数y2=
k x
的图象相交于A,B两点,
第二、四象限(x、y异号)
在每一象限,y随x的增大而 增减性
__减__小____
在每一象限,y随x的增大而 ___增__大___
图象 特征
1.图象无限接近坐标轴,但与坐标轴不相交; 2.中心对称:关于原点成中心对称,如双曲线一支上的点A(a,b) 关于原点的对称点A′__(_-__a_, _-__b_)_在双曲线另一支上; 3.轴对称:关于直线y=x或y=-x成轴对称
作AB⊥y轴于点B,点C是x轴上一点,若△ABC的面积为1,则k的值为__-______. 2
第5题图
考 3 反比例函数解析式的确定
点
1. 设所求反比例函数解析式y= k (k≠0)(若已知函数的解析式直接进行
x
第2步;
待定 2. 找反比例函数图象上一点P(a,b);
系数法 3. 将点P(a,b)代入解析式得k=ab;
【提分要点】 反比例函数图象上点的横坐标或纵坐标的大小比较:先判断这几个点是否在同一 象限内,若不在同一象限内,则通过判断函数值的正负即可进行判断;若在同一 象限内,则可以根据反比例函数的增减性进行解答.另外,也可以代值或取特殊 值比较大小
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______列___表__,___描___点__,___连__线_______________
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二、学习目标
1、会用描点法画反比例函数的图象 .
2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质
3.体会函数的三种表示方法,领会 数形结合的思想方法.
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5、学习反思: __________________________________ __________________________.
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五、强化训练
1、如图,这是下列四个函数中哪一 个函数的图象?( C )
(A) y = 5x (C) y = 4
y 3 在每一个象限内, y随x的增大而增大。
x
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四、归纳小结
k
1、图反象比是例双函曲数线y=.x(k为常数,k≠0)的 2、当k>0时,双曲线的两支分别位于第
__一__、__三____象限,在每个象限内, y•值随x值的增大而____减__小______
x
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(B) y = 2x+3 (D) y = - 3
x
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五、强化训练
2、请指出下面的图象中哪一个是反比例函 数的图象( D )
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五、强化训练
3、如果点(1,-2)在某双曲线上,那么该双
3、当k<0时,双曲线的两支分别位于第
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二、学习目标
1、会用描点法画反比例函数的图象 .
2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质
3.体会函数的三种表示方法,领会 数形结合的思想方法.
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5、学习反思: __________________________________ __________________________.
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五、强化训练
1、如图,这是下列四个函数中哪一 个函数的图象?( C )
(A) y = 5x (C) y = 4
y 3 在每一个象限内, y随x的增大而增大。
x
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四、归纳小结
k
1、图反象比是例双函曲数线y=.x(k为常数,k≠0)的 2、当k>0时,双曲线的两支分别位于第
__一__、__三____象限,在每个象限内, y•值随x值的增大而____减__小______
x
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(B) y = 2x+3 (D) y = - 3
x
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五、强化训练
2、请指出下面的图象中哪一个是反比例函 数的图象( D )
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五、强化训练
3、如果点(1,-2)在某双曲线上,那么该双
3、当k<0时,双曲线的两支分别位于第
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活学巧记 点越多,越精确,平滑曲线把点过, 两个分支不能少,对称关系很奇妙.
巩固新知
1.下列图象中是反比例函数图象的是( C ).
A. 正比例函数
B. 一次函数
C.
D.
二次函数
2.如图所示的图象对应的函数解析式为( C ).
合作探究
新知二 反比例函数的性质
观察反比例函数 y 6 与 y 12 图象,
反之,由双曲线的位置或函数的增减性可确定 k 的符号.
能够解决反比例函数与一次函数的综合性问题。
孙杨在此次世锦赛中收获了个人世锦赛首枚 200 米自由泳金牌.
(2)在每一个象限内,y 随 x 的
反比例函数的图象是双曲线,它的两支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限;
观察反比例函数
与
图象,回答下面的问题:
试一试,你能在坐标系中画出这个函数的图象吗?
(2)在每一个象限内,y 随 x 的
画函数图象的步骤一般分为:列表→描点→连线.
在每一个象限内,y 随 x 的增大
2017游泳世锦赛在西班牙布达佩斯的多瑙河体育中心落下帷幕.
x (3)反比例函数图象的位置和函数的增减性由 k 的符号决定;
x
第1课时 反比例函数的图象和性质
O 均分别位于第一、第三象限.
O
增大时,由解析式计算出来的 y 值逐渐减小.
x O
描点:以表中各对对应值为点的横、纵坐标,在平面直角坐标系中描出各点.
回顾我们上一节课的学习内容,你能写出 200米自由泳比赛中,孙杨游泳所用的时间 t(s) 和游泳速度 v(m/s) 之间的数量关系吗?
y 2 x
y 6 x
16 x
.(2)y1<y2.理由:∵k=-16<0,∴在每一个象限内,函数值 y 随 x
第13课时 反比例函数(共26张PPT)
A. 0<y<1 B. 1<y<2 C. 2<y<6 D. y>6
(4) (2014湘潭)如图,A、B两点在双曲线y=
4 x
上,
分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1, 则S1+S2=( D ) A. 3 B.4 C.5 D. 6
变式训练(2016· 龙东)已知反比例函数 y= ,当 1<x<3 时,
{
{
例 7 (2016· 湖州)湖州市菱湖镇某养鱼专业户准备挖一个面积为
2000 平方米的长方形鱼塘. (1)求鱼塘的长 y(米)关于宽 x(米)的函数表达式; (2)由于受场地的限制,鱼塘的宽最多只能挖 20 米,当鱼塘的宽 是 20 米,鱼塘的长为多少米?
解: (1)由长方形面积为 2000 平方米,得到 xy=2000, 即 y= ; =100(米) , (2)当 x=20(米)时,y=
中,一次函数 y=ax+b(a≠0)的图形与反比例 函数 y= (k≠0)的图象交于第二、四象限内 的 A、B 两点,与 y 轴交于 C 点,过点 A 作 AH⊥y 轴,垂足为 H,OH=3,tan∠ AOH= , 点 B 的坐标为(m,﹣2). (1)求△ AHO 的周长; (2)求该反比例函数和一次函数的表达式.
k ,一次函数 y = x + b ,得 k = 1 × 4 , 1 + b = 4 ,解得 k = 4 , b = x 4 3,∴反比例函数的表达式是y=x,一次函数表达式是y=x+3. (2)设直线y=x+3与x轴交于点C,当x=-4时,y=-1, ∴B(-4,-1).当y=0时,x+3=0,x=-3,∴C(-3,0), 1 1 15 S△AOB=S△AOC+S△BOC= ×3×4+ ×3×1= . 2 2 2 (3)∵B(-4,-1),A(1,4),∴根据图象可知:当x>1或 -4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.
课件《反比例函数》完美PPT课件_人教版1
1、已知y 与 x 成反比例, 并且当 x = 5 时 y = -3, (1)求 y与 x 的函数关系式;(2)当x=-15时,求y的值; (3)当y=6时,求x的值。
x x 2、设 y y1 y2 ,且 y1与 成正比例, y2 与 成
反比例,当 x 1 时 y 1; 当 x 2 时, y 1,
x 3 求:(1) y 与 x 的关系式; (2)求当
时, y 的值.
考点三
6元,请你预算一下本年度电力部门的纯收人多少?
则函数值y1、y2、y3的大小关系怎样?
(2)当x=-15时,求y的值;
A(-2,n),过点A作AC垂直于y轴于点C,求S△ABC.
反比例函数k的几何意义 反比例函数与一次函数的综合题
75元之间,经测算,若电价调至x元,则本年度新增用电量y(亿度)与(x-0.
如图函数
在同一坐标系中的大致图象是( )
(2)已知点(-3,y1),(-1,y2), (2,y3),
反比例函数的图象与性质
反比例函数与一次函数的综合题
反比例函数k的几何意义
6元,请你预算一下本年度电力部门的纯收人多少?
则函数值y1、y2、y3的大小关系怎样?
反比例函数解析式问题 (1)图象的另一支在哪个象限?
初三数学 北师大版九年级上册 2、一次函数、反比例函数的图象的交点问题 8元,年用电量为1亿度,本年度计划将电价调至0. (1)图象的另一支在哪个象限? 直线y=kx与反比例函数y=- 的图象相交于点A、B, 反比例函数k的几何意义 75元之间,经测算,若电价调至x元,则本年度新增用电量y(亿度)与(x-0. A(-2,n),过点A作AC垂直于y轴于点C,求S△ABC.
2、已知反比例函数
人教版初中数学《反比例函数》_实用课件1
例1 如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V( m3/h )与排完水池中的水所用
的时间t(h)之间的函数关系图象. (1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;
【获奖课 件ppt】 人教版 初中数 学《反 比例函 数》_ 实用课 件2-课 件分析 下载
(2)写出此函数的解析式; (3)若要6 h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少? (4)如果每小时排水量是5 m3,那么水池中的水将要多少小时排完?
26.2 实际问题与反比例函数
利用反比例函数解决实际问题,基本方法是根据实际问题建立反比例函数模 型,通过解决__反__比__例___函数问题,使实际问题得到解决.
温馨提示:(1)注意实际问题中隐含的自变量的取值范围;(2)利用点的坐标 表示线段长度,图形面积等实际问题时,要注意符号问题.
知识点一:求反比例函数的解析式
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码头工人以每天50吨的速度往一艘轮船上装载货物,装载完毕恰好用了8天时间. (1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位: 天)之间有怎样的函数关系?
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6.如图所示,小华设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一根匀质的木杆中点 O左侧固定位置B处悬挂重物A,在中点O右侧用一个弹簧秤向下拉,改变弹簧秤与点O 的距离x(cm),观察弹簧秤的示数y(N)的变化情况.实验数据记录如下:
的时间t(h)之间的函数关系图象. (1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;
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(2)写出此函数的解析式; (3)若要6 h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少? (4)如果每小时排水量是5 m3,那么水池中的水将要多少小时排完?
26.2 实际问题与反比例函数
利用反比例函数解决实际问题,基本方法是根据实际问题建立反比例函数模 型,通过解决__反__比__例___函数问题,使实际问题得到解决.
温馨提示:(1)注意实际问题中隐含的自变量的取值范围;(2)利用点的坐标 表示线段长度,图形面积等实际问题时,要注意符号问题.
知识点一:求反比例函数的解析式
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码头工人以每天50吨的速度往一艘轮船上装载货物,装载完毕恰好用了8天时间. (1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位: 天)之间有怎样的函数关系?
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6.如图所示,小华设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一根匀质的木杆中点 O左侧固定位置B处悬挂重物A,在中点O右侧用一个弹簧秤向下拉,改变弹簧秤与点O 的距离x(cm),观察弹簧秤的示数y(N)的变化情况.实验数据记录如下:
中考数学总复习 第13讲 反比例函数课件 新人教版精品
•7
温馨提示 反比例函数的图象是双曲线, 它既是轴对称图形, 又是中心对称图形.其对称轴是直线 y=x 和直线 y= -x,对称中心是原点.
•最新中小学课件
•8
考点三
反比例函数解析式的确定
1. 由于反比例函数的关系式中只有一个待定系数 k,因此只需已知一组对应值就可以求出 k. 2.待定系数法求解析式的步骤 (1)设出含有待定系数的函数解析式; (2)把已知条件代入解析式,得到关于待定系数的 方程; (3)解方程求出待定系数,从而确定解析式.
•最新中小学课件
•24
方法总结 已知反比例函数的解析式和点的横坐标时, 可以直 接求出函数值进行比较; 当反比例函数的解析式中含有 未知系数,不能代入求函数值时,可以利用反比例函数 的性质或画函数图象的方法比较大小 .
•最新中小学课件
•25
考点四 反比例函数系数 k 的几何意义 例 4 (2013· 六盘水)下列图形中, 阴影部分面积最大 的是( )
第13讲
反比例函数
•最新中小学课件
•1
•最新中小学课件
•2
考点一
反比例函数的定义
k 一般地, 函数 y= x
(或写成 y= kx
-1
)(k 是常
数,k≠ 0)叫做反比例函数. 反比例函数的解析式可以写成 xy= k(k≠ 0),它
表明在反比例函数中自变量 x 与其对应函数值 y 之积, 总等于已知常数 k.
•最新中小学课件
•5
k y= (k 是常数, x k≠0)
k>0
k<0
图
象
•最新中小学课件
•6
k y=x(k 是常数, k≠0) 所在象限
k>0 一、三(x,y 同 号) 在每个象限内,
九年级中考数学复习13 反比例函数精品PPT课件
【解析】(1)由题意,得
解得k=1.
图象
所以正比例函数的解析式为y=x,反比例函数的解析式为
得x=±2.由y=x,得y=±2.
所以两函数图象交点的坐标为(2,2),(-2,-2).
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
4.在△ABC的三个顶点A(2,-3),B(-4,-5),C(-3,2)
中,可能在反比例函数
(k>0)的图象上的点是______.
【解析】∵2×(-3)=-6<0,(-4)×(-5)=20>0,(-3)×2=-6<0,
∴点B(-4,-5)可能在反比例函数 (k>0)的图象上.
答案:B
5.反比例函数
在第二象限内
的图象如图所示,则k=_______.
【解析】由题意得:
k=(-2)×1=-2.与反比例函数
(k为常数,k≠5)的图象有一个交点的横坐标是2.
(1)求这两个函数图象的交点坐标;
(2)若点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数
上的两点,且x1<x2,试比较y1,y2的大小.
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
九年级数学总复习课件:第13课时反比例函数
x
∴2=k×1,解得k=2,
∴正比例函数解析式为y=2x;
(3)【思路分析】将x=2代入(2)中所求的 正比例函数的解析式,求出对应的y值,然后 与3比较,如果y =3,那么点B(2,3)是在正 比例函数图象上,否则不在.
解:点B(2,3)不在正比例函数图象上,理 由如下: 将x=2代入y=2x,得y=2×2=4≠3, 所以点B(2,3)不在正比例函数y=2x的图象 上.
反比例函数
y= k (k≠0) x
k的符号
k>0
k②_<_0___
图象
反比例函数
y = k (k≠0) x
位于第一、三 位于第二、四
所在象限
象限
象限
性质
在每一个象限 内,y随x的增 大而③_减__小__
在每一个象限 内,y随x的增 大而④_增__大__
3. 反比例函数中系数k的几何意义 (1)如图,过反比例函数图象上任一点 P作x轴、y轴的垂线PM、PN所得矩形PMON 的面积S=⑤_|__k_|_.
于点C(0,y),
令x=0,有y=3,
E
∴点C的坐标为
C
(0,3),∴OC=3,
F
例3题解图
如解图,过点A,B分别作y轴垂线AE、BF, 交y轴于E、F点, 由A(1,4),B(-4,-1) 可知AE=1,BF=4,
∴S△BOC= ·OC·BF = ×3×4 =6,
1
1
S△AOC= ·O2 C·AE= ×32×1= ,
x
(2)【思路分析】设AB与y轴交于点C,
所以△OAB的面积等于△OBC与△OAC的面积
之和.过A,B两点作y轴垂线交y轴于E,F点,
得△OBC与△OAC面积分别为 OC B1F,
九年级下数学中考复习第13讲反比例函数课件
x
的值是 ( )
A.-1
B.1
C. 1
D. 3
2
4
【解析】选D.∵直线y=-x+2分别与x轴,y轴交于A,B两点,
则点A(2,0),点B(0,2),
∴△AOB是等腰直角三角形,AB=2 2 . 又∵AB=2EF,∴EF= 2 .设点E的横坐标为x1,点F的横坐标为 x2,则x1-x2=1.
y -x 2,
【真题专练】 1.(2013·凉山州中考)如图,正比例函数 y1与反比例函数y2相交于点E(-1,2),若 y1>y2>0,则x的取值范围在数轴上表示正 确的是 ( )
【解析】选A.∵正比例函数y1与反比例函数y2相交于点E(-1,
2),∴根据图象可知当y1>y2>0时x的取值范围是x<-1,∴在数
合适.
2.(2013·宁夏中考)函数 y=a(a≠0)与y=a(x-1)(a≠0)在同
x
一坐标系中的大致图象是 ( )
【解析】选A.当a<0时,一次函数的图象经过第一、二、四象 限,而双曲线散布在第二、四象限,没有符合要求的;当a>0 时,一次函数的图象经过第一、三、四象限,而双曲线散布在 第一、三象限,A选项符合题意,故应选A.
(2) A(-1,2) C(1,0)
待定系数法确定解析式
【自主解答】(1)∵直线y=mx与双曲线y n相交于A(-1,a),
x
B两点,
∴A,B两点关于原点O对称.
∵A(-1,a),
∴B点横坐标为1,而BC⊥x轴,
∴C(1,0).
∵△AOC的面积为1,∴A(-1,2). 将A(-1,2)代入y=mx,y n ,
【真题专练】 1.(2014·白银中考)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB 延长线上,连接ED交AB于点F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.则 在下面函数图象中,大致能反应y与x之间函数关系的是
的值是 ( )
A.-1
B.1
C. 1
D. 3
2
4
【解析】选D.∵直线y=-x+2分别与x轴,y轴交于A,B两点,
则点A(2,0),点B(0,2),
∴△AOB是等腰直角三角形,AB=2 2 . 又∵AB=2EF,∴EF= 2 .设点E的横坐标为x1,点F的横坐标为 x2,则x1-x2=1.
y -x 2,
【真题专练】 1.(2013·凉山州中考)如图,正比例函数 y1与反比例函数y2相交于点E(-1,2),若 y1>y2>0,则x的取值范围在数轴上表示正 确的是 ( )
【解析】选A.∵正比例函数y1与反比例函数y2相交于点E(-1,
2),∴根据图象可知当y1>y2>0时x的取值范围是x<-1,∴在数
合适.
2.(2013·宁夏中考)函数 y=a(a≠0)与y=a(x-1)(a≠0)在同
x
一坐标系中的大致图象是 ( )
【解析】选A.当a<0时,一次函数的图象经过第一、二、四象 限,而双曲线散布在第二、四象限,没有符合要求的;当a>0 时,一次函数的图象经过第一、三、四象限,而双曲线散布在 第一、三象限,A选项符合题意,故应选A.
(2) A(-1,2) C(1,0)
待定系数法确定解析式
【自主解答】(1)∵直线y=mx与双曲线y n相交于A(-1,a),
x
B两点,
∴A,B两点关于原点O对称.
∵A(-1,a),
∴B点横坐标为1,而BC⊥x轴,
∴C(1,0).
∵△AOC的面积为1,∴A(-1,2). 将A(-1,2)代入y=mx,y n ,
【真题专练】 1.(2014·白银中考)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB 延长线上,连接ED交AB于点F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.则 在下面函数图象中,大致能反应y与x之间函数关系的是
人教版数学九年级上册第13讲 反比例函数-课件
-2
2
【思路点拨】根据反比例函数的性质可以得到△AOB的面积等于|k|的一半,由此可以得到它们的关系;由点 A的坐标以及AB∥x轴,可得出点B的坐标,从而得出AD、AB的长度,利用矩形的面积公式即可得出结论.
【思路点拨】根据点A坐标,以及AB=3BD求出D坐标,代入反比例函 数解析式求出k的值;直线y=3x与反比例函数解析式联立方程组即可求 出点C坐标;作C关于y轴的对称点C′,连接C′D交y轴于M,则d=MC+ MD最小,得到C′点坐标,求得直线C′D的解析式,直线与y轴的交点即 为所求.
都二
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二分八等Βιβλιοθήκη 定待律;”二
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➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
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方
法
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全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
第13讲 反比例函数
D
-2 1
【思路点拨】反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
A
A
解析:∵k1<0<k2,b=-1<0,∴直线过第二、三、四象限;双曲线位于第一、三 象限.故选A. 【思路点拨】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一 定关于原点对称;根据反比例函数的图象性质及正比例函数的图象性质可作出判断.
人教版《反比例函数》课件演示PPT初中数学3
孝感)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流
I(单位:A)与电阻 R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象
如图所示,则这个反比例函数的解析式为( C )
A.I=2R4
B.I=3R6
C.I=4R8
D.I=6R4
课堂导练
9.某闭合电路中,电源电压为定值,电流 I(单位:A)与电阻 R(单
课后训练 (2)当它所受的阻力为 2 500 N 时,汽车的速度为多少?
解:v=60F000=620500000=24, ∴汽车的速度为 24 m/s.
课后训练
(3)如果限定汽车的速度不超过 30 m/s,则阻力在什么范围? 解:由60F000≤30,化简得2 0F00≤1. ∵F>0,∴F≥2 000. ∴阻力大于或等于 2 000 N.
的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系 统从开启到关闭后,大棚内的温度 y(单位:℃)与时间 x(单位: h)之间的函数关系,其中线段 AB,BC 表示恒温系统开启阶 段,双曲线的一部分 CD 表示恒温系统关闭阶段.请根据图 中信息解答下列问题:
精彩一题 (1)求这天的温度 y 与时间 x(0≤x≤24)的函数解析式;
平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=
动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力
臂分别是 1 200 N 和 0.5 m,则动力 F(单位:N)关于动力臂 l(单
位:m)的函数解析式正确的是( B )
A.F=1
200 l
B.F=60l 0
C.F=50l 0
D.F=0l.5
课后训练 (1)分别写出图中表示水温上升和下降阶段 y 与 x 之间的函数表达
式; 解:观察图象,可知当 x=7 时,y=100. 当 0≤x≤7 时,设 y 关于 x 的函数表达式为 y=kx+b, ∴b7=k+30b,=100,解得kb==1300, . 即当 0≤x≤7 时,y 关于 x 的函数表达式为 y=10x+30.
I(单位:A)与电阻 R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象
如图所示,则这个反比例函数的解析式为( C )
A.I=2R4
B.I=3R6
C.I=4R8
D.I=6R4
课堂导练
9.某闭合电路中,电源电压为定值,电流 I(单位:A)与电阻 R(单
课后训练 (2)当它所受的阻力为 2 500 N 时,汽车的速度为多少?
解:v=60F000=620500000=24, ∴汽车的速度为 24 m/s.
课后训练
(3)如果限定汽车的速度不超过 30 m/s,则阻力在什么范围? 解:由60F000≤30,化简得2 0F00≤1. ∵F>0,∴F≥2 000. ∴阻力大于或等于 2 000 N.
的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系 统从开启到关闭后,大棚内的温度 y(单位:℃)与时间 x(单位: h)之间的函数关系,其中线段 AB,BC 表示恒温系统开启阶 段,双曲线的一部分 CD 表示恒温系统关闭阶段.请根据图 中信息解答下列问题:
精彩一题 (1)求这天的温度 y 与时间 x(0≤x≤24)的函数解析式;
平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=
动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力
臂分别是 1 200 N 和 0.5 m,则动力 F(单位:N)关于动力臂 l(单
位:m)的函数解析式正确的是( B )
A.F=1
200 l
B.F=60l 0
C.F=50l 0
D.F=0l.5
课后训练 (1)分别写出图中表示水温上升和下降阶段 y 与 x 之间的函数表达
式; 解:观察图象,可知当 x=7 时,y=100. 当 0≤x≤7 时,设 y 关于 x 的函数表达式为 y=kx+b, ∴b7=k+30b,=100,解得kb==1300, . 即当 0≤x≤7 时,y 关于 x 的函数表达式为 y=10x+30.
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第13讲┃ 归类示例
k 3 ∵点A与点B都在y= 的图象上,∴k=ab= ay, x 2 3 2 2 ∴y= b,即B点坐标为 a, b. 3 3 2 ∵OA=2AN,△OAB的面积为5, 5 ∴△NAB的面积为 , 2 5 15 ∴△ONB的面积=5+ = , 2 2 1 15 1 3 2 3 15 ∴ NB·OM= ,即 × b- b× a = , 2 2 2 2 3 2 2 ∴ab=12,∴k=12. 故答案为12.
第13讲┃ 归类示例
k 经过Rt△ x OMN的斜边ON上的点A,与直角边MN相交于点B. 已知 OA=2AN,△OAB的面积为5,则k的值是________. 12 [2012· 扬州] 如图13-1,双曲线y=
图13-1
第13讲┃ 归类示例
[解析] 过A点作AC⊥x轴于点C,如图,
则AC∥NM,∴△OAC∽△ONM, ∴OC∶OM=AC∶NM=OA∶ON, 而OA=2AN,即OA∶ON=2∶3,设A点坐标为(a,b), 3 3 则OC=a,AC=b,∴OM= a,NM= b, 2 2 3 3 ∴N点坐标为 a, b, 2 2 3 ∴点B的横坐标为 a.设B点的纵坐标为y. 2
第13讲┃反比例函数
第13讲┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 反比例函数的概念
k y= 形如________(k≠0,k为常数)的函数叫做反 x 比例函数,其中x是________,y是x的函 自变量 数,k是____________ 比例系数 k y= 或y=kx-1或xy=k(k≠0) x
定义 关系式 防错 提醒
第13讲┃ 归类示例
7 [解析] 反比例函数y=- 的图象在二、四象限,在每 x 一个象限内,y随x的增大而增大.A(-2,y1)、B(-1,y2) 在第二象限,因为-2<-1,所以0<y1<y2,又C(2,y3)在第 四象限,所以y3<0.
第13讲┃ 归类示例
比较反比例函数值的大小,在同一个象限内根据反比 例函数的性质比较,在不同象限内,不能按其性质比较, 函数值的大小只能根据特征确定.
第13讲┃ 回归教材
n+7 3.[2011· 绵阳] 图 13-3 中的曲线是反比例函数 y= 的 x 图象的一支. (1)这个反比例函数的图象的另一支位于哪个象限?常数 n 的取值范围是什么? 2 4 (2)若一次函数 y=- x+ 的图象与反比例函数图象交于点 3 3 A,与 x 轴交于点 B,△AOB 的面积为 2,求 n 的值.
第13讲┃ 回归教材
中考变式
1-k 1.[2010· 三明] 在反比例函数 y= 的图象的每一条 x 曲线上,y 都随 x 的增大而增大,则 k 的值可能是 ( D ) A.-1 B.0 C.1 D.2 1-k 2. [2010· 毕节] 函数 y= 的图象与直线 y=x 没有交 x 点, 那么 k 的取值范围是 ( A ) A.k>1 B.k<1 C.k>-1 D.k<-1
(1)k≠0;(2)自变量x≠0;(3)函数值y≠0
第13讲┃ 考点聚焦 考点2 反比例函数的图象与性质
(1) 反比例函数的图象 k 反比例函数y= (k≠0)的图象是 x 双曲线 ____________ 关于________对称 原点
呈现形式 对称性
第13讲┃ 考点聚焦
(2)反比例函数的性质
第13讲┃ 考点聚焦 考点3 反比例函数的应用
利用待定系数法确定反比例函数:①根 k 据两变量之间的反比例关系,设y= ; x 求函数 方法 关系式 步骤 ②代入图象上一个点的坐标,即x、y的 一对对应值,求出k的值; ③写出关系式 k 反比例函数与一 求直线y=k1x+b(k≠0)和双曲线y= 2的 x 次函数的图象的 交点坐标就是解这两个函数关系式组成 交点的求法 的方程组
函数 k>0 k y= x k<0 (k≠0) 图象 所在象限 性质
一、三象限 在每个象限内y (x、y同号) 随x增大而减小 在每个象限内, 二、四象限 y随x增 (x、y异号) 大而增大
第13讲┃ 考点聚焦
(3)反比例函数比例系数k的几何意义 k的几 反比例函数图象上的点(x,y)具有两数之积(xy=k)为常 何 数这一特点,即过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂 意义 线,两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数|k| 如图,过双曲线上任一点P作x轴,y轴的垂线段PM、 PN,所得的矩形PMON的面积S=PM· PN=|y|· |x|=|xy|. 推导 k ∵y= , ∴xy=k, x ∴S=|k| 过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,一条垂线与 拓展 |k| 坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数 2
[解析]
第13讲┃ 归类示例
解:(1)如图,过B点作BD⊥x轴,垂足为D, ∵B(n,-2),∴BD=2. 2 BD 2 在Rt△OBD中,tan∠BOC= ,即 = ,解得OD=5. 5 OD 5 又∵B点在第三象限,∴B(-5,-2). k 将B(-5,-2)的坐标代入y= 中,得k=xy=10, x 10 ∴反比例函数的表达式为y= . x 10 将A(2,m)代入y= 中,得m=5,∴A(2,5). x 将A(2,5),B(-5,-2)的坐标代入y=ax+b中,得
图13-2
第13讲┃ 归类示例
(1)过B点作BD⊥x轴,垂足为D,由B(n,-2)得BD 2 =2,由tan∠BOC= ,解直角三角形求OD,确定B点坐标,得 5 出反比例函数表达式,再由A、B两点横坐标与纵坐标的积相等 求m的值,由“两点法”求直线AB的表达式; (2)点E为x轴上的点,要使得△BCE与△BCO的面积相等, 只需要CE=CO即可,根据直线AB的表达式求CO的长,再确定 E点坐标.
2a+b=5, a=1, 解得 则一次函数的表达式为y=x+3. -5a+b=-2, b=3,
第13讲┃ 归类示例
(2)由y=x+3得C(-3,0),即OC=3. ∵S△ BCE=S△ BCO,∴CE=OC=3, ∴教材
第13讲┃ 归类示例
k 过反比例函数y= 的图象上的某点向两坐标轴作垂 x 线,两垂线与坐标轴围成的矩形的面积就等于|k|,故而常 过图象上某点向坐标轴作一条或两条垂线,引出三角形或 矩形的面积来解决问题.
第13讲┃ 归类示例 ► 类型之三 反比例函数的应用
命题角度: 1. 反比例函数在实际生活中的应用; 2. 反比例函数与一次函数的综合运用.
图 13-3
第13讲┃ 回归教材
3.解:(1)第四象限,n<-7; 2 4 (2)∵y=- x+ 的图象与 x 轴的交点的纵坐标是 0, 3 3 2 4 - x+ =0,∴x=2,∴B 点坐标为(2,0). 3 3 又∵△AOB 的面积是 2 , 2 4 ∴A 点纵坐标是 2,代入 y=- x+ , 3 3 可得 A 点横坐标是-1,所以 n+7=-2,n=-9.
第13讲┃ 归类示例
[2012· 重庆]
已知:如图13-2,在平面直角坐标系
k 中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= 的图象 x 交于一、三象限内的A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为 2 (2,m),点B的坐标为(n,-2),tan∠BOC= . 5 (1)求该反比例函数和一次函数的表达式; (2)在x轴上有一点E(O点除外),使得△BCE与△BCO的面 积相等,求出点E的坐标.
第13讲┃ 归类示例 ► 类型之二 反比例函数的图象与性质
命题角度: 1. 反比例函数的图象与性质; 2. 反比例函数中k的几何意义.
7 已知反比例函数y=- 的图象上三个点的坐标分别 x 是A(-2,y1)、B(-1,y2)、C(2,y3),能正确反映y1、y2、y3 的大小关系的是 ( C ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y2>y3>y1
第13讲┃ 归类示例
归类示例
► 类型之一 反比例函数的概念
命题角度: 1. 反比例函数的概念; 2. 求反比例函数的解析式.
k [2012· 益阳] 反比例函数 y= 的图象与一次函数 y x =2x+1 的图象的一个交点是(1,k),则反比例函数的解析 3 y= 式是________. x
将(1,k)代入一次函数y=2x+1得,k=2+1 3 3 =3,则反比例函数的解析式为y= ,故答案为y= . x x [解析]
反比例系数 k 的确定
教材母题 人教版八下 P60T5
k-1 在反比例函数 y= 的图象的每一条曲线上,y 都随 x x 的增大而减小,求 k 的取值范围.
第13讲┃ 回归教材
解:依题意,反比例函数的图象在第一、三象限,所以 k-1>0,∴k>1.
[点析] 根据反比例函数的增减性或图象的位置确定比 例系数的符号,是中考常见题型,体现了数形结合思想.