人教版 八年级物理第九章《压强》(含答案)

人教版八年级物理第九章《压强》
第3节大气压强
精选练习
一、夯实基础
1．（2019•凉山州）下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（）
A ．
B C．D．2．（2018•桂林）如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（）
A．大气压力B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力
3．（2019•青海）下列关于“吸”的物理现象中，由大气压引起的是（）
A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上
B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起
C．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘
D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨
4．（2019•威海）如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法正确的是（）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压大于外界大气压
B．能紧贴在粗糙的水泥墙壁上
C．挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大
D．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
5．（2019•台州）如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。

下列有关叙述合理的是（）
A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气
B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力
C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力
D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力
6．（2019•郴州）将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。

产生这一现象的主要原因是（）
A．在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B．矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C．矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D．在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
7．（2018•滨州）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。

把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示：
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3
根据实验现象下列判断错误的是（）
A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B．水柱高度h增大，说明大气压降低了
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
8．（2020•长宁区一模）马德堡半球实验证明了的存在，做该实验时，先要用抽气机将密闭球内抽成接近。

托里拆利通过实验测出：标准大气压与0.76米高的柱产生的压强相等。

9．（2019•苏州）如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管（管壁厚度不计）倒扣在水中。

对小试管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升到如图乙所示位置。

在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于的作用，试管口中心的压强（选填“变大”、“变小”
或“不变”）。

10．（2019•黄石）如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为mm。

（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。

（选填“升高”、“不变”或“降低”）
将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将。

将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将。

（2）如果用水来代替水银做实验，水（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强Pa。

（g＝10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）
二、提升训练
1．（2018•黑龙江）下列生活现象能说明大气压存在的是（）
A．火车轨道B．锅炉水位计
C．拦河大坝D．用吸管吸饮料
2．（2019•宁夏）厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑
B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C．削平的铅柱挤压后会吸”在一起
D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
3．（2019•宿迁）寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔（与大气相通）由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示，水箱变瘪说明（）
A．存在大气压强B．水箱存在热胀冷缩
C．水箱的不锈钢老化D．水变成冰时体积变大
4．（2019•青岛）如图为盆景的一个自动供水装置。

用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。

当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，
瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。

使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）
A．瓶口太小，水不易流出
B．外界大气压强等于瓶内水的压强
C．外界大气压强等于瓶内空气的压强
D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
5．（2018•乌鲁木齐）你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是（）
A．60N B．600N C．6000N D．60000N
6．（2019•重庆）如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（）
A．若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内真空部分的长度将变长
B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大
C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强
D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
7．（2019•凉山）小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值，设计的方案如图所示，若活塞与注射器筒壁不完全密封，测量值与真实值相比将（）
A．偏大B．偏小
C．相等D．以上都有可能
8．（2019•娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直
放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

9．（2020•静安区一模）以下选自九年级教科书中关于大气压强的一段文字，阅读并完成填空：我们的地球被一层厚度约为80﹣100千米的大气层包围着。

如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的。

我们周围每立方米空气的质量约为千克（选填“0.1”“1”或“10”），由于大气受到作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。

10．（2019•南京模拟）学习了大气压的相关知识后，同学们想估测一下大气压的大小。

他们准备了如下器材：不同规格的注射器、两个弹簧测力计（量程为10N）、刻度尺、一个铁丝做成的T型钩、细线、橡皮帽等。

某组同学在实验中选了B规格的注射器，发现弹簧测力计的量程太小了。

于是设计了图甲实验装置，顺利完成了测量任务。

具体步骤如下：
①先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；
②把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气。

然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。

③然后慢慢地拉注射器，刚好拉动活塞时，两个测力计示数均为F。

请根据他们实验方案回答以下问题：
（1）若不考虑其他因素的影响，则本次测量大气压值p＝。

（用测量步骤中的V、L和F表示）（2）实验过程中，同学们发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽。

这将使得测量结果比当天气压（填“偏大”或者“偏小”）。

请你想一个方法帮助他们解决这个问题，写出你的操作方案。

（3）另外一组的同学用一个弹簧测量计也完成了实验，请你分析他们选择的是哪个注射器，并说明理由：。

1．B
2．A 3．A
4．C 5．A
6．D 7．A
8．大气压；真空；水银。

9．大气压；变小。

10．760；（1）不变；不变；（2）会；9×104Pa。

1．D
2．D 3．A
4．D 5．D
6．A 7．B
8．750；低于。

9．底部；1；重力。

10．（1）；（2）偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口；（3）C注射器；因为大气压强是一定的，根据公式F＝pS可知，受力面积越小，活塞受到的大气压力也会越小。