人体工程学作业.ppt
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人体工程学与视觉传达设计-PPT
强度效应
所谓强度效应是指光的刺激强度只有达到一定数 量才能引起视感觉的特性。因此，可见光不仅可以用 波长来表示，也可以用强度来表示。光的强度可用照 射在某平面上的光通量，即照度来表示，其单位是勒 克司。
视角
视角是由瞳孔中心到被观察物体两端所张开的角 度。在一般照明条件下，正常人眼能辨别5m远处两点 间的最小距离，其相应的视角为1，即能够分辨的最 小物体的视角定义该视角为最小视角。人眼辨别物体 细部分的能力是随着照度及物体与背景的对比度的增 加而增加。
r＝0.08a2； L为观察距离。
命令标志 强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的
图形标志 。
命令标志基本型式的参数： 直径 d＝0025L； L为观察距离。
提示标志 向人们提供某种信息(如标明安全设施或场所等)
的图形标志。
紧急出口
避险处
提示标志的方向辅助标志
文字辅助标志
1 文字辅助标志的基本型式是矩形边框。 2 文字辅助标志有横写和竖写两种形式。
人体工程学与视觉传达设计
产生视觉的视网膜是由杆状和锥状两种感光细胞 构成的。
与视轴对应的视网膜称为黄斑，黄斑处锥状细胞 的密度最高。在视网膜周围，锥体细胞的密度则较 少，而杆状细胞的数量却较多。
1
波长
视觉是电磁波刺激人眼视网膜细胞时引起的。一 般光源都包含多种波长的电磁波，称为多色光。将不 同波长的光混合起来，可以产生各种不同颜色，所有 不同波长的可见光混合起来则产生白色。人眼可分辨 的光色约有120多种。
视力
视力是表征人眼对物体细部识别能力的一个生理 尺度，以最小视角的倒数表示。
检查人眼视力的标准规定，最小视角为1时，视 力等于1.0，此时视力为正常。随着年龄的增加，视 力会逐渐下降，所以作业环境的照明设计应考虑工作 者年龄的特点。
人体工程学2人体测量学PPT课件
22
坐椅设计
一、坐姿的生理形态 在坐姿状态下，支持人体的主要
结构是：脊柱、骨盆、腿和脚等。
23
24
各种不同姿 势下所产生 的腰椎曲度
25
坐姿分析：
舒适的坐姿，应保证腰曲弧度处于 正常状态，腰背肌肉处于松弛状态，从 上体通向大腿的血管不受压迫，保持血 液正常循环。
最舒适的坐姿是臀部稍离靠背向前 移，使上体略向上后倾斜，保持上体与 大腿间角在90°～115 ° ，同时，小腿向 前伸，大腿与脚掌之间也应达到一定角 度。
38
人坐时坐垫及靠 背的弯曲情况
（㎜）
软、硬不同椅面坐 骨结节受力比较
9
10
坐 姿 抓 握 尺 度 范 围
11
站 姿 单 臂 作 业 近 身 空 间
12
脚作业区域
13
平面活动区域
14
二、常用人体尺寸数据
GB1000－88《中国成年人人体尺寸》适用于建 筑设计、产品设计及劳动安全保护等
15
16
17
三、人体测量数据的应用
1、百分位 2、影响人体测量数据差异的因素 3、人体尺寸数据的应用
31
三、座椅设计分类
• 设计重点在于使人体得到最大的舒 适感，消除身体的紧张与疲劳。
• 1、休息用椅（躺椅、沙发、围椅等）
• 2、工作椅
• 3、多功能椅
• 四、座椅设计的几何参数：
•
座高、座深、座靠背、座宽、扶手高、
座面弹性等
32
• 1、座高：座面高度应使大腿保持水平， 小腿垂直，双脚平放在地面上。休息椅 小腿可向前伸展，以放松肌肉，也有助 于身体的稳定。
35
4、座面倾角：座面与水平面所夹角度。宽度： 靠由肩靠和腰靠两部分构成 工作椅腰靠为主要，一般设在由座面往 上的第二节腰椎处。
坐椅设计
一、坐姿的生理形态 在坐姿状态下，支持人体的主要
结构是：脊柱、骨盆、腿和脚等。
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各种不同姿 势下所产生 的腰椎曲度
25
坐姿分析：
舒适的坐姿，应保证腰曲弧度处于 正常状态，腰背肌肉处于松弛状态，从 上体通向大腿的血管不受压迫，保持血 液正常循环。
最舒适的坐姿是臀部稍离靠背向前 移，使上体略向上后倾斜，保持上体与 大腿间角在90°～115 ° ，同时，小腿向 前伸，大腿与脚掌之间也应达到一定角 度。
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人坐时坐垫及靠 背的弯曲情况
（㎜）
软、硬不同椅面坐 骨结节受力比较
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坐 姿 抓 握 尺 度 范 围
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站 姿 单 臂 作 业 近 身 空 间
12
脚作业区域
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平面活动区域
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二、常用人体尺寸数据
GB1000－88《中国成年人人体尺寸》适用于建 筑设计、产品设计及劳动安全保护等
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17
三、人体测量数据的应用
1、百分位 2、影响人体测量数据差异的因素 3、人体尺寸数据的应用
31
三、座椅设计分类
• 设计重点在于使人体得到最大的舒 适感，消除身体的紧张与疲劳。
• 1、休息用椅（躺椅、沙发、围椅等）
• 2、工作椅
• 3、多功能椅
• 四、座椅设计的几何参数：
•
座高、座深、座靠背、座宽、扶手高、
座面弹性等
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• 1、座高：座面高度应使大腿保持水平， 小腿垂直，双脚平放在地面上。休息椅 小腿可向前伸展，以放松肌肉，也有助 于身体的稳定。
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4、座面倾角：座面与水平面所夹角度。宽度： 靠由肩靠和腰靠两部分构成 工作椅腰靠为主要，一般设在由座面往 上的第二节腰椎处。
人体工程学作业
人体工程学作业人体构造尺寸测量作业1:绘制人体构造图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体构造图中。
图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制两个人体构造图。
作业2:绘制人体功能图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体功能图中。
图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制一组人体构造图。
3(2(1 身高，该数据用于限定头顶上空悬挂家具等障碍物的高度。
3(2(4 肩高，该数据用于限定人们行走时，肩可能触及靠墙搁板等障碍物的高度。
3(2(10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。
3(2(13 中指尖点上举高，该数据用于限定上部柜门、抽屈拉手等高度。
3(2(2l 肩宽，该数据用于确定家具排列时最小通道宽度、椅背宽度和环绕桌子的座椅间距。
A1 肩指点距离，该数据用于确定柜类家具最大水平深度。
A3 踮高，该数据用于限定搁板及上部储藏柜拉手的最大高度。
作业3:绘制人体功能图，并将原始图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的两人平均数值填写入新绘制的人体功能图中。
图纸要求:A4图纸(297mmX210mm),每张绘制一组人体构造图。
3(2(10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。
3(2(25 胸厚，该数据用于限定储藏柜及台前最小使用空间水平尺寸。
3(3(1 坐高，该数据用于限定座椅上空障碍物的最小高度。
3(3(7 坐姿肘高，该数据用于确定座椅扶手最小高度和桌面高度。
3(3. 8 坐姿膝高，该数据用于限定柜台、书桌、餐桌等台底至地面的最小垂距。
3(3(9 坐姿大腿厚，该数据用于限定椅面至台面底的最小垂距。
3(3(10 小腿加足高，该数据用于确定椅面高度。
3(3(16 臀膝距，该数据用于限定臀部后缘至膝盖前面障碍物的最小水平距离。
人体工程学2-人体感知ppt课件
2 视觉的功能及其特征
人
视觉系统：眼睛和脑（生理学）；视觉和知识经验（心理学）； 体
人眼可以感觉到的光波波长大约是380-780nm。
工
2.1 视觉过程
程
人眼的构造；
学
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
第二部分 人体感知
人
体
工
1 感觉和知觉特征
程
学
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
3 听觉机能及其特征
人
以时间上的连续为特征，属于慢速的信息传递；是人际
体
交往的主要沟通渠道。
工
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况的整
体反映。
程
产生在感觉的基础上，受知识、经验、情绪、态度等因
学
素的制约和影响。
1.2.2 知觉的基本特性
a、整体性：
(a)
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
人体工程学---宿舍设施调查ppt课件
6
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小建议：
犹豫我们大部分时间 都是在寝室中度过的 ，座椅的舒适度是相 当重要的。所以希望 有靠背，坐的面积再 大一些，并且是较软 的坐面更加舒适。
7
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由于宿舍原配 凳子长久坐立使 人感觉不舒服， 于是便自配了感 觉会舒服的吊椅。
可以看见，整 个椅子主要是吊 挂在两侧的床沿 上来支撑整个人 的重量，椅子本 身也是较轻软。
寝室灯的开关高 度距离床67厘米， 一般160的人臂长为 63厘米，这使得开 关灯变得很不方便， 应该适当的向上调 整高度，使之更加 方便。
开关高度
27
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优秀案例欣赏
28
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30
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31
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32
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33
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总结
4
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研究对象一：宿舍内凳子 研究对象二：宿舍内柜子空间 研究对象三：宿舍内整体空间 研究对象四：宿舍内爬梯 研究对象五：宿舍内镜子 研究对象六：宿舍内阳台门的开张度 研究对象七：宿舍内的淋浴喷头 研究对象八：宿舍内浴室摆放台高度 研究对象九：宿舍内洗漱台宽度 研究对象十：宿舍内洗衣台高度 研究对象十一：宿舍内开关高度
15
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小建议：
如果宿舍的爬梯如 这张图中那样修建 在两床中间，就不 会出现上面这样的 问题了。
宿舍内空间
16
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分析：
宿舍门后因为一个
衣架的阻挡，自然开 门最大也就能开到41 厘米，而根据人体工 程学所说，一个人舒 适通过需要60厘米， 这样使人在进入寝室 产生了很大的不便， 更不能两个人同时进 入，对出入寝室造成 了一定的不便。
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小建议：
犹豫我们大部分时间 都是在寝室中度过的 ，座椅的舒适度是相 当重要的。所以希望 有靠背，坐的面积再 大一些，并且是较软 的坐面更加舒适。
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由于宿舍原配 凳子长久坐立使 人感觉不舒服， 于是便自配了感 觉会舒服的吊椅。
可以看见，整 个椅子主要是吊 挂在两侧的床沿 上来支撑整个人 的重量，椅子本 身也是较轻软。
寝室灯的开关高 度距离床67厘米， 一般160的人臂长为 63厘米，这使得开 关灯变得很不方便， 应该适当的向上调 整高度，使之更加 方便。
开关高度
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总结
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研究对象一：宿舍内凳子 研究对象二：宿舍内柜子空间 研究对象三：宿舍内整体空间 研究对象四：宿舍内爬梯 研究对象五：宿舍内镜子 研究对象六：宿舍内阳台门的开张度 研究对象七：宿舍内的淋浴喷头 研究对象八：宿舍内浴室摆放台高度 研究对象九：宿舍内洗漱台宽度 研究对象十：宿舍内洗衣台高度 研究对象十一：宿舍内开关高度
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小建议：
如果宿舍的爬梯如 这张图中那样修建 在两床中间，就不 会出现上面这样的 问题了。
宿舍内空间
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分析：
宿舍门后因为一个
衣架的阻挡，自然开 门最大也就能开到41 厘米，而根据人体工 程学所说，一个人舒 适通过需要60厘米， 这样使人在进入寝室 产生了很大的不便， 更不能两个人同时进 入，对出入寝室造成 了一定的不便。
人体工程学的作业范围.ppt
第五章 图形思维理论
第五章 人体工程学与室内功能
A=162.0一~1、7起2.0居室 B=182.0~193.0 C=30.0~45.0 D=20.0~25.0 E=50.0~71.0 F=86.0~91.0 G=25.0~30.0 H=152.0~177.0
第五章 图形思维理论
一、起居室
第五章 人体工程学与室内功能 C=30.0~45.0 E=50.0~71.0 F=86.0~91.0 I=175.0~182.0 J=193.0
第五章 人体工程学与室内功能
一、起居室
E=35.6~43.2 J=137.2~157.5 I=152.4~172.7
第二节 室内人体参第数五章 图形思维理论
二、餐厅
第五章 人体工程学与室内功能
A=45.7~61.0 B=121.9~147.3 C=91.4~101.6 D=116.8~132.08 E=76.2~91.4 F=182.9 G=175.3 H=106.7~127.0 I=30.5~40.6
K=172.0 L=106.0 M=116.0 N=76.2 O=45.7
第五章 图形思维理论
第五章 人体工程学与室内功能
一、起居室
A=152.0~167.0 B=121.9min C=61.0~76.0 D=91.0 E=121.9
第五章 图形思维理论
F=30.5~33.0 G=193.0一m、ax起居室 H=182.9max I=149.9 J=64.8
人体工程学——作业空间
———Man-Machine Engineering 主讲：刘棋芳
人体工程学在室内设计中的作用：
1、为确定空间范围提供依据 2、为设计家具提供依据 3、为确定感觉器官的适应能力提供依据。
人体工程学与室内设计全解ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、餐厅
6.吊灯和桌面之间最合适的距离应该是多少？ 700mm
这是能使桌面得到完整的、均匀照射的理想距离。
(1) 餐桌高：750—790mm。(2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人
420*420厘米。这个尺寸的墙面可以放下一张160 厘米宽的双人床，和侧面宽度为60厘米的衣柜，还 包括床两侧的活动空间（两侧60——70厘米），以 及柜门打开时所占用的空间（60厘米）。如果衣柜 采用拉门，那么墙面只需要360厘米宽就够了
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三、客厅
9.两个对角摆放的长沙发，它们之间的最小 距离应该是多少？
10厘米 如果不需要留出走道的话，这种情况就能允许您
再放一个茶几了。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2. 在厨房两面相对的墙边都摆放各种家具和电器的情况 下，中间应该留多大的距离才不会影响在厨房 里做 家务？
1200mm。 为了能方便地打开两边家具的柜门，就一 定要保证至少留出这样的距离。 150mm。 这样的距离就可以保证在两边柜门都打开 的情况下，中间再站一个人。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人体工程学 人体测量知识 PPT
用于确定环绕桌子的座 椅间距和影剧院、礼堂中的 排椅座位间距。也可用于确 定公用和专用空间的通道距 离。
注意： 着衣修正量：对薄衣服要附加7.9mm，对厚衣服要附加
76mm。还要注意，由于躯干和肩的活动。两肩之间所需的 距离加大。
百分位的选择： 95%
数据： 男： 95%469mm 女： 95%438mm
注意： 座椅的倾斜、座椅软垫的弹性、衣服的厚度以及人坐下
和站起来时的活动都是要考虑的因素。
百分点的选择： 95%
数据： 男： 95%958眼角到座椅表
面的垂直距离。 应用：
当视线是设计问题的中 心时，确定视线和最佳视区 要用到这个尺寸，如设计包 括剧院、礼堂、教室和其它 需要有良好视听条件的室内 空间。
12、 臀部至膝腿部长度
定义： 由臀部最后面到小腿背面的
水平距离。 应用：
长凳和靠背椅等前面的垂直 面以及确定椅面的长度。 注意：要考虑椅面的倾斜度 百分点的选择：
对于确定柜台、梳妆台、 厨房案台、工作台以及其他站 着使用的工作表面的舒适高度， 非常重要。通过科学研究发现， 最舒适的高度是低于人的肘部 高度76mm。另外，休息平面的 高度大约应该低于肘部高度2538mm。
注意： 确定上述高度时必须考虑活动的性质。
百分点选择： 5%或95%
数据： 男：5%954mm 95%1096mm 女：5%899mm 95%1023mm
10、 膝盖高度
定义： 从地面到膝盖骨中点的垂直距离。
应用： 这些数据确定从地面到书桌、餐桌、
柜台底面距离的关键尺寸，尤其适用于 使用者把大腿放在家具下面的场合。坐 着的人与家具底面之间的靠近程度，决 定了膝盖高度和大腿厚度是否是关键尺 寸。 注意：
注意： 着衣修正量：对薄衣服要附加7.9mm，对厚衣服要附加
76mm。还要注意，由于躯干和肩的活动。两肩之间所需的 距离加大。
百分位的选择： 95%
数据： 男： 95%469mm 女： 95%438mm
注意： 座椅的倾斜、座椅软垫的弹性、衣服的厚度以及人坐下
和站起来时的活动都是要考虑的因素。
百分点的选择： 95%
数据： 男： 95%958眼角到座椅表
面的垂直距离。 应用：
当视线是设计问题的中 心时，确定视线和最佳视区 要用到这个尺寸，如设计包 括剧院、礼堂、教室和其它 需要有良好视听条件的室内 空间。
12、 臀部至膝腿部长度
定义： 由臀部最后面到小腿背面的
水平距离。 应用：
长凳和靠背椅等前面的垂直 面以及确定椅面的长度。 注意：要考虑椅面的倾斜度 百分点的选择：
对于确定柜台、梳妆台、 厨房案台、工作台以及其他站 着使用的工作表面的舒适高度， 非常重要。通过科学研究发现， 最舒适的高度是低于人的肘部 高度76mm。另外，休息平面的 高度大约应该低于肘部高度2538mm。
注意： 确定上述高度时必须考虑活动的性质。
百分点选择： 5%或95%
数据： 男：5%954mm 95%1096mm 女：5%899mm 95%1023mm
10、 膝盖高度
定义： 从地面到膝盖骨中点的垂直距离。
应用： 这些数据确定从地面到书桌、餐桌、
柜台底面距离的关键尺寸，尤其适用于 使用者把大腿放在家具下面的场合。坐 着的人与家具底面之间的靠近程度，决 定了膝盖高度和大腿厚度是否是关键尺 寸。 注意：
人体工程学作业.ppt
2、1.5-2mm厚的卡纸或PVC板完成模型，模型比例：1：20（选作可加分）
期末作业
工作流程：
1：提交一草方案 2：二草定稿 3：画正稿 4：讲评拍照
作业
A3图纸
问卷调查（加分项）
作业
模型（加分项）
作业
作业
作业
作业
意向图
优秀实例
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发 展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展； 政府及各阶层人士的提倡与推动。
• 2、 ppt页码须达20张以上，图片至少15张， 文字至少500字；
• 3、下周一要上讲台讲解交流； • 4、交电子稿，需刻盘保存。 • 5、根据选题大小两类选作其一：
小类别：如某种家具的调查 大类别：如某类空间的调查
作业
PPT内容详见模板
期末作业
作业题目：
3-4人宿舍设计
期末作业
作业目的：
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
期末作业
工作流程：
1：提交一草方案 2：二草定稿 3：画正稿 4：讲评拍照
作业
A3图纸
问卷调查（加分项）
作业
模型（加分项）
作业
作业
作业
作业
意向图
优秀实例
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发 展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展； 政府及各阶层人士的提倡与推动。
• 2、 ppt页码须达20张以上，图片至少15张， 文字至少500字；
• 3、下周一要上讲台讲解交流； • 4、交电子稿，需刻盘保存。 • 5、根据选题大小两类选作其一：
小类别：如某种家具的调查 大类别：如某类空间的调查
作业
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期末作业
作业题目：
3-4人宿舍设计
期末作业
作业目的：
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
人体工程学调研精致PPT33页-高分必过
用到不倒翁的原理，将调味瓶 的底座做成弧形，这样就弄避 免弄洒打翻而需要清理。
案例五：饮水机
饮水机放置水杯的凸台面积都较小，难以放下大杯子， 如图1-1。当你拿大容积的容器接水的时候，杯子无法 放在饮水机的托盘上则必须手持，而由于大容积更使人 弯腰持杯时间比平时要长。
凸台过小， 大杯子难
以盛放
图1-1
像这种创 意书架的 方法，可 以在每层 书架隔板 处向外延 伸，呈楼 梯状，便 解决了上 层物品拿 放问题
案例7：
公交车的把手是软质的，没有固定 性，有的乘客站不稳，还有它的1.
设想解决方法：1.将上面的直杆直
接弯下来一部分作为扶手，表面设
借助软橡胶手柄,手握时 感觉轻松而舒适且与手 掌面贴合，按键轻松而 有弹性
15mm 100mm
不同类别的鼠标，适合不同类的人群， 虽然更新换代，但是还是适合不同类的 人群，不同类的人又有不同的舒适感 ， 因人而异，择优使用！鼠标的使用是 为了使计算机的操作更加简便， 人的手感到舒服。从原始鼠标、机械鼠 标、光电鼠标、光机鼠标再到如今的光 学鼠标，鼠标技术经历了漫漫征途。我 们让鼠标变得更好。 拥有良好的手感 也是在游戏中发挥水平的关键，同时在 日常工作中也可以事半功倍。
Social media adoption is main第str二eam：, last 2 years have contributed significantly 马桶内 里手感 光滑舒 适，不 易藏污 垢，易 清洁打 理。
符合人体工程学的剪刀
手工剪刀是指长度在20cm以内.之所以限制手工剪刀的长度在20cm以内,因为 95%的男子手长小于196mm,95%的女子手长小于183mm.因此20cm可以保证绝大多 数人的使用要求。
案例五：饮水机
饮水机放置水杯的凸台面积都较小，难以放下大杯子， 如图1-1。当你拿大容积的容器接水的时候，杯子无法 放在饮水机的托盘上则必须手持，而由于大容积更使人 弯腰持杯时间比平时要长。
凸台过小， 大杯子难
以盛放
图1-1
像这种创 意书架的 方法，可 以在每层 书架隔板 处向外延 伸，呈楼 梯状，便 解决了上 层物品拿 放问题
案例7：
公交车的把手是软质的，没有固定 性，有的乘客站不稳，还有它的1.
设想解决方法：1.将上面的直杆直
接弯下来一部分作为扶手，表面设
借助软橡胶手柄,手握时 感觉轻松而舒适且与手 掌面贴合，按键轻松而 有弹性
15mm 100mm
不同类别的鼠标，适合不同类的人群， 虽然更新换代，但是还是适合不同类的 人群，不同类的人又有不同的舒适感 ， 因人而异，择优使用！鼠标的使用是 为了使计算机的操作更加简便， 人的手感到舒服。从原始鼠标、机械鼠 标、光电鼠标、光机鼠标再到如今的光 学鼠标，鼠标技术经历了漫漫征途。我 们让鼠标变得更好。 拥有良好的手感 也是在游戏中发挥水平的关键，同时在 日常工作中也可以事半功倍。
Social media adoption is main第str二eam：, last 2 years have contributed significantly 马桶内 里手感 光滑舒 适，不 易藏污 垢，易 清洁打 理。
符合人体工程学的剪刀
手工剪刀是指长度在20cm以内.之所以限制手工剪刀的长度在20cm以内,因为 95%的男子手长小于196mm,95%的女子手长小于183mm.因此20cm可以保证绝大多 数人的使用要求。
人体工程学ppt课件
汽车座椅设计的一般原则
❖ 1）安全 ❖ 设计时首先要绝对保证驾乘者的安全，这就要求座椅要有足
够的强度，在发生碰撞时，座椅不会或可以减轻对乘坐者造 成的伤害，并能起到一定的保护作用。 ❖ 2)操纵方便 ❖ 设计的座椅还需要操纵方便，调整手柄和按钮的布置必须在 驾乘者伸手可及的位置，并符合常人的习惯且操纵力量适中。 ❖ 3）乘坐舒适 ❖ 设计的座椅必须能使乘客保持良好的坐姿，使其脊柱自然弯 曲，保证合理的体压分布并使其肌肉松弛，上体通向大腿的 血管不受压迫，血液循环正常；并具有腰椎依托感、腰背部 贴和感和侧向稳定感。能有效隔离或衰减路面不平产生的震 动，满足大多数乘坐者坐姿舒适性的要求。
❖ 根据人体工程学的原
理，在公共场合不仅要 符合50百分位的人群也 必须考虑90百分位、5 百位的人群，而现在也 有设计师考虑到这一方 面，在吊环上设计开关 按钮使吊环可伸长变短， 更加符合各个人群的使 用。
楼梯
❖ 楼梯照标准，楼梯的每一级踏步应该高15厘 米，宽28厘米 ，楼梯踏步的高度(还有踏面 宽度和高度之比)主要是根据建筑物的主要使 用功能(或特点)来确定的,比如幼儿园比大学 生宿舍楼梯踏步的高度就要低很多,火车站的 楼梯就比较平缓,商场和医院的比较类似等等,
名称 住宅 学校办公楼
影
剧院会堂 医院（病人用） 幼
儿园
踏步高 150~175 140~160 120~150 150
120~150
踏步宽 300~280 340~280 350~300 300
280~250
为了适应人在上楼梯时脚的活动情况，踏面应适当 放宽，在不增加楼梯间进深的情况下可加踏口（也
候，身体和鼠标的距离比较合适。如太远了，前臂
将带着上臂和肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持
人体工程学与设计 ppt课件
ppt课件
2
下面就从生活中不符合人体工学的案例开始 分析
• 喷泉的设计 • 公交车座椅的设计 • 公交车把手的设计 • 学校草地的设计
• 汽车站客运路线图的 设计
• U盘的设计 • 验证码的设计 • 楼梯的设计 • 电脑键盘的设计 • 电扇开关的设计
ppt课件
3
喷泉的设计
• 这是在龙湖公园入口 处的一景，喷泉固然 漂亮，也让人耳目一 新，但是下张图片却 出现了一些问题
ppt课件
1
人体工程学
• 人体工程学定义：人体工程学是将人类因素学知 识应用到工具、机械、系统、作业、工作和环境 的设计等的设计中去，使之安全、舒适与有效使 用的一门应用学科。
• 人体工程学的应用领域十分广泛，在室内的设计、 家具的设计和公共环境的设计等都起着重要作用。 人体工程学是一门新兴的学科，人体工程学在室 内、家具和环境设计中的应用的深度和广度都有 待于进一步认识。
• 解决办法：可以把座椅设 计的高一点，再把下面地 势设计平坦一些，尽量设 计满足人体的最佳座椅。
ppt课件
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公交车把手的设计
• 公交车是我们日常最常使 用的交通工具之一。但是， 并不是所有人都有座位， 这就有了站着的人所拉着 的把手。
• 问题：把手高，有的人个 子矮只能随车摇动了，把 手太滑，不符合人手握着 的舒适性
ppt课件
4
美丽的喷泉惹得周围全是水
• 问题：从这张图片可以看 出，喷泉周围全是溢出来 的水，已影响了人们的正 常路行，再者，可以看出， 这喷泉里的水都是满满的。
• 解决办法：为防止溅湿路 面，影响正常行走，可以 把喷泉周围的设计再设计 的合理一些，可以在周围 种植一些花草，或者把喷 泉地势设计低一些。
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2、1.5-2mm厚的卡纸或PVC板完成模型，模型比例：1：20（选作可加分）
期末作业
工作流程：
1：提交一草方案 2：二草定稿 3：画正稿 4：讲评拍照
作业
A3图纸
问卷调查（加分项）Fra bibliotek作业模型（加分项）
作业
作业
作业
作业
意向图
优秀实例
人体工程学作业说明
平时作业1——尺度测量
• 1、测量若干常用人体数据； • 2、测量若干家具及建筑构件尺寸； • 3、分组完成，每组2人； • 4、单独完成数据测量报告。
作业
作业题目： 人体尺度数据测绘
训练目的： 熟悉人体尺度的相关数据； 掌握自己的主要身体尺寸； 树立根据人体尺度感知空间的设计观念。 ；
作业
建筑构件： 窗台、暖气、单扇门、双扇门、电梯门、建筑入口大门等的宽度、高度 楼梯踏板、踢板尺寸，栏杆高度 室外台阶尺寸 卫生间洁具尺寸，水池高度、宽度 其他： 单人（双人、三人）走道的舒适宽度、搬运物体时的需要宽度 一般机动车的长宽尺寸、停车场相邻两辆车之间的距离尺寸 阶梯教室座椅间距，电影院座椅间距（均值）
2.宿舍内应包括学习、睡眠、储物、交流等空间。各个空间大小尺寸与形 状、关系是设计重点。 3.组合内容包括床、书桌、椅子，衣柜必须项目，其他项目可自行增加。 4：要求画出三视图和效果图， 5：纸张要求A2图纸大小。 6：设计说明300字
期末作业
作业成果：
1、A2图纸1-2张 平面图1-2个1：50； 立面图2个1：50； 分析图若干； 效果图若干； 设计说明300字。
• 2、 ppt页码须达20张以上，图片至少15张， 文字至少500字；
• 3、下周一要上讲台讲解交流； • 4、交电子稿，需刻盘保存。 • 5、根据选题大小两类选作其一：
小类别：如某种家具的调查 大类别：如某类空间的调查
作业
PPT内容详见模板
期末作业
作业题目：
3-4人宿舍设计
期末作业
作业目的：
测量内容： 人体数据：自己的身高、肩高、视高、举手高；
一乍长、一脚长、一步长、双臂展开长……
家具：绘图桌面高、绘图椅面高、一般课桌椅高、阅览室桌椅高、电 脑桌椅高……
食堂餐桌椅高，桌椅间距（舒适的与不舒适的） 四人餐桌长宽、桌椅高，四人圆餐桌直径，十人餐桌直径…… 单人沙发长宽、转角沙发长宽 单人床长宽、双人床长宽……
作业要求： 墨线绘图； 以图象表达为主，附以简单文字说明。
图纸规格：297X 420 （A3）绘图纸1-2张
作业
作业
作业
平时作业2——调研报告
题目：
基于人体工程学基础原理,对室内外空间中的人体 工程学现象进行考察。
要求：
• 1、拍照片，PS数据，将测量数据整理归纳为 表格，分析其优缺点，并说明如何改进，提 出人体工程学方面的建议 ；
初步了解设计的方法步骤。熟悉人体活动的基本尺寸以及它们和建筑 空间、装修、家具等的关系。初步接触室内设计所涉及的问题——空间、 功能、色彩、光照、门窗布置、家具陈设等。训练对空间的利用和美化。
期末作业
作业要求：
1.本房间为某大学学生宿舍，供3-4人（根据宿舍面积确定）居住。 房 间长、宽尺寸由学生根据自己实际居住宿舍为准。层高设为3.9-4.2M（根 据面宽确定） ，门窗大小与位置不得更改。设计独特新颖，造型时尚大 方，符合年轻人的审美需求。具备功能，构造，设计一体的组合家具。
期末作业
工作流程：
1：提交一草方案 2：二草定稿 3：画正稿 4：讲评拍照
作业
A3图纸
问卷调查（加分项）Fra bibliotek作业模型（加分项）
作业
作业
作业
作业
意向图
优秀实例
人体工程学作业说明
平时作业1——尺度测量
• 1、测量若干常用人体数据； • 2、测量若干家具及建筑构件尺寸； • 3、分组完成，每组2人； • 4、单独完成数据测量报告。
作业
作业题目： 人体尺度数据测绘
训练目的： 熟悉人体尺度的相关数据； 掌握自己的主要身体尺寸； 树立根据人体尺度感知空间的设计观念。 ；
作业
建筑构件： 窗台、暖气、单扇门、双扇门、电梯门、建筑入口大门等的宽度、高度 楼梯踏板、踢板尺寸，栏杆高度 室外台阶尺寸 卫生间洁具尺寸，水池高度、宽度 其他： 单人（双人、三人）走道的舒适宽度、搬运物体时的需要宽度 一般机动车的长宽尺寸、停车场相邻两辆车之间的距离尺寸 阶梯教室座椅间距，电影院座椅间距（均值）
2.宿舍内应包括学习、睡眠、储物、交流等空间。各个空间大小尺寸与形 状、关系是设计重点。 3.组合内容包括床、书桌、椅子，衣柜必须项目，其他项目可自行增加。 4：要求画出三视图和效果图， 5：纸张要求A2图纸大小。 6：设计说明300字
期末作业
作业成果：
1、A2图纸1-2张 平面图1-2个1：50； 立面图2个1：50； 分析图若干； 效果图若干； 设计说明300字。
• 2、 ppt页码须达20张以上，图片至少15张， 文字至少500字；
• 3、下周一要上讲台讲解交流； • 4、交电子稿，需刻盘保存。 • 5、根据选题大小两类选作其一：
小类别：如某种家具的调查 大类别：如某类空间的调查
作业
PPT内容详见模板
期末作业
作业题目：
3-4人宿舍设计
期末作业
作业目的：
测量内容： 人体数据：自己的身高、肩高、视高、举手高；
一乍长、一脚长、一步长、双臂展开长……
家具：绘图桌面高、绘图椅面高、一般课桌椅高、阅览室桌椅高、电 脑桌椅高……
食堂餐桌椅高，桌椅间距（舒适的与不舒适的） 四人餐桌长宽、桌椅高，四人圆餐桌直径，十人餐桌直径…… 单人沙发长宽、转角沙发长宽 单人床长宽、双人床长宽……
作业要求： 墨线绘图； 以图象表达为主，附以简单文字说明。
图纸规格：297X 420 （A3）绘图纸1-2张
作业
作业
作业
平时作业2——调研报告
题目：
基于人体工程学基础原理,对室内外空间中的人体 工程学现象进行考察。
要求：
• 1、拍照片，PS数据，将测量数据整理归纳为 表格，分析其优缺点，并说明如何改进，提 出人体工程学方面的建议 ；
初步了解设计的方法步骤。熟悉人体活动的基本尺寸以及它们和建筑 空间、装修、家具等的关系。初步接触室内设计所涉及的问题——空间、 功能、色彩、光照、门窗布置、家具陈设等。训练对空间的利用和美化。
期末作业
作业要求：
1.本房间为某大学学生宿舍，供3-4人（根据宿舍面积确定）居住。 房 间长、宽尺寸由学生根据自己实际居住宿舍为准。层高设为3.9-4.2M（根 据面宽确定） ，门窗大小与位置不得更改。设计独特新颖，造型时尚大 方，符合年轻人的审美需求。具备功能，构造，设计一体的组合家具。